『壹』 以亮為題的作文 滿分作文600字以上
生活是一望無來際的大海，人便是這大自海上的一葉小舟。大海沒有風平浪靜的時候，所以人也總是有歡樂與憂愁。當無名的煩惱襲來，失意與彷徨燃燒著每一根神經時，人被憂愁包圍，心也跟著波瀾起伏。但是，朋友，別忘了守住一顆寧靜的心，痛苦將不再有。 每個人的面前都有一條通向遠方的路，崎嶇但充滿希望。不是人人都能走到遠方。因為總有人心靈不堪重負，身心俱疲而半途而廢。所以，無論路途多麼遙遠，無論遇到什麼大風大浪，我們都得保存一種愉快的心情。 當生活的困擾襲來，請丟下負荷，仰頭遙望明麗湛藍的天空，讓溫柔的藍色映人心田。就像兒時玩得疲倦了，找一塊青青的軟軟的草地躺下，任陽光在臉上跳躍，讓微風拂過全身。於是，心靈的褶皺也被撫平，留下一片無痕的凈土。 當重重的煩惱向你壓來，請走出戶外，尋找那群真誠的朋友，向他們傾訴你的煩惱，在促膝長談中得到解決的方法。就像兒時一個人在家怎麼也拼不好積木，跑出門外找來一群小朋友。大家你一塊我一塊，在歡聲笑語中一座城堡已經建成。於是，煩惱一掃而光，童真重新回到心中。
『貳』 成長中遇到的挫折中考滿分作文六百字
故事的開頭與你所知的有所相似，是這樣的：從前有個放羊的小孩，叫傑克，或者叫其他的名字――反正名字只是個代號，你高興也可以叫他A或B或是你喜歡的名字。傑克是個非常喜歡說謊的男孩，他天生就喜歡說謊，就如某些男孩天生就很老實一樣。一天，他還是在山上放羊。他的羊又肥又健壯的羊，就是狼最喜歡吃的那一種。說到這里，你會和你以往聽到的放羊的男孩的故事對號入座。你會像這個放羊的男孩閑來無聊，於是在山上大叫：「狼來了！狼來了！」之後，當然是一群相當善良的農民拿著各種武器，鏟子、棒子、獵槍甚至是磚頭沖向山，然後知道是被騙了。在男孩傑克的眼裡這些無知的農民的舉動是相當滑稽的。他自己的某一種心理在此過程中得到了滿足，當然著屬於是一種及其變態的心理。不過善良的農民還是在第二次被騙。到了第三次，狼真的來了，傑克大叫：「狼來了！狼來了！」結果沒人理他，你想農民一天辛辛苦苦在地里幹活，誰有那麼多的時間來逗一個小男孩玩。最後，狼吃掉了幾只羊，男孩哭了，發誓以後再也不說謊。
以上只是童話寓言故事的結局，本故事是這樣的：這個叫傑克的放羊的男孩在前兩次逗騙過了農民們，心理上得到了相當的滿足。第三次的時候真的狼來了，不過來的是一隻狼，該狼還漸漸向傑克靠近，越來越近，這讓傑克感到有些措手不及的感覺。所有人都會不解傑克接下來的舉動，他並沒有大叫「狼來了」，在他眼裡，那狼不是狼，而是一張價格相當高的狼皮。當時一張狼皮在菜市場可以賣上很多錢，在黑市上狼皮的價格被炒得更高。
如果你當時也在現場（但是必須保證狼和傑克都不會發現你），你會看見傑克以相當快的速度抄起地上的一根很粗的棍子像狼或者是狼皮沖去，接著就是一系列的「打狼棍法」。那條狼是那種剛剛出來混的青年狼，對這種事情毫無經驗，居然還不慌不忙，好像自己挺得住似的。傑克則是村子上有名的虐待動物狂，他把狼假定為他曾經虐待過的那條狗，一陣狂棍，結束那條狼短暫的生命，估計那條狼投胎的時候都要慎重是否繼續當狼。後來為傑克寫傳記的人問傑克，但是為什麼敢一個人打狼。傑克說，你以為我他媽是白痴啊，如果來得是一群狼，我他媽早就跑了，保命要緊。
據說，傑克打死狼的第二天，有人在菜市場看見一個小青年在兜售狼皮，最後以很高的價錢賣給了一位農場主。的確，傑克在賣了那狼皮之後就擁有了一大筆錢，他在當天就放棄了放羊這個在當時相當吃香的工作。
當然，後來的後來傑克長大成人。聽說他後來因為自己打狼的經歷，而備受村子人的尊重。傑克憑借自己天生的口才外加完美無缺的說謊能力，騙取了更多人的信任。後來一位大富翁把自己的女兒嫁給了傑克。不過傑克卻在一個風雨交加的晚上用一根鐵棍像當年打死狼一樣，打死了自己的妻子和岳父，然後又把自己打傷，對外說是強盜所為。傑克的目的也達到了，岳父巨額的財產和豐厚的保險金，而他這個兇手卻逍遙法外。
不多久，他有去買了一張高等學府的文憑，儼然一位學者；他捐出一些錢，為兒童建立各種游樂設施，幫助窮人，又成了一位大慈善家。老人和小孩子都知道傑克是個大好人。誰又知道他又在暗中拐賣人口、販賣毒品、印製偽鈔。傑克的錢越來越多，聲望也越來越多，乾的壞事數也數不清。這個偽善者最後還步入政壇，活得逍遙自在。
童話寓言故事裡說謊做壞事總會受到懲罰，而在現實中傑克這樣的人活得消遙自在。其實傑克以前打死的不是狼，他才是狼。
『叄』 轉角遇到光明滿分作文
眼前一片黑暗，伸手不見五指，這種感覺是怎樣呢？是孤獨、寂寞還是失落？聽著鳥兒歡叫，卻無法看見活潑可人的小鳥；聞著花香滿園，卻無法欣賞百花齊放的勝景；感受著秋風呼嘯，卻無法看見樹枝舞蹈。
在黑暗中摸索著，那遙遠無期的遠方，卻感受不到路的存在，跌倒了再爬起來，爬起後又再次倒下。心裡想過放棄，卻又在黑暗中似乎看到了遠方的曙光，那渺茫的，暗暗的，溫暖的一絲陽光點亮了心中的希望，心中的明燈。
堅持不懈的動力是什麼，是執著，是勇氣，不，不止這些，更重要的是心中的那盞微弱而又永遠不會消逝的明燈。一夜之間，由上帝的寵兒變成了上帝的棄兒，再也無法感覺到歡笑的滋味。用手觸摸的每一樣東西都是如此的熟悉，卻又記不清它的樣子了。
夜裡聽著母親獨自流涕，心如刀割，難道上天真的如此不公，一個花季少女就這樣與光明永別了嗎？她茫然。原本想把自己最美麗的笑容留給人間，卻忘記了該怎樣停止哭泣。她的心在流血，使勁撥弄著台燈的開關，卻仍然無法感受到任何的不同，突然覺得熱血沸騰，用力將台燈甩向牆壁，似乎只有這樣，她才能感受得到牆的存在，感受到自己還在家裡。母親的哭聲更清晰，更強烈了。她恨她的雙手，恨上天，恨這個不公平的世界。
日子一天一天地過去，可對她來說，白天和黑夜卻沒有任何的不同，每天都會聽到兩次關門聲和無數次的嘆息聲。她努力地回想著她的家人和朋友們的模樣，生怕隨著時間的流逝，這一張張熟悉的面龐會變得模糊，暗淡。
一天，她無聊地躺在陽台的椅子上，漸漸的，她感受到她冰冷的肌膚變得暖和，她知道，這是因為陽光的緣故。心裡突然覺得好溫暖，雖然看不到陽光的燦爛和明媚，但上天最起碼還沒有剝削她享受陽光的權利。她突然恍然大悟，即使自己看不到任何事物，但卻不能因為看不到事物就自己剝削了自己感受事物的美好的權利，不是嗎？心裡的那盞暗暗的，即將熄滅的燈變得更加明亮，更加充滿活力了。
那天以後，在家裡她仍然每天都聽到兩次關門聲，可是卻再也沒有聽到過嘆息聲，她聽到的是無數的歡笑聲。
『肆』 《 讀書,讓我遇見更好的自己 》(滿分作文)七年級800字
讀書給人以樂趣，給人以知識；讀書豐富了我們的知識，開闊了我們的視野，充實了我們的生活。讀書讓生活更美好！
我喜歡讀書，周六周日，都會去圖書館借幾本書看看。每當我走進圖書館，看到讀者津津有味地讀書，有一種溫馨甜蜜之感，正如詩中所說：「書香，美的極致！」
讀書給我們以啟迪，只有認真閱讀，我們才會享受到其中的樂趣。每個人都有自己的讀書方法，用自己的獨特方式去感悟書中蘊含的真諦，而我的讀書方法是」煮書」
「煮書」不是指把書給煮熟了，而是拿起書反復地讀，直至把書讀通讀懂為止。我見到了書中的大千世界，書提醒我靈魂有不可見的形態；書賦予我的發現以生命；書喚醒我悟性，澄清思維；書照亮了我內心的思想；書滌盡了我有生以來的蒙昧與無知。
唐代的大詩人杜甫，他從小酷愛讀書，而且反復誦讀，細細品味，非把書讀透不可。就是因為他用」煮書」的讀書方法，做起詩來才如此得心應手。悟出了「讀書破萬卷，下筆如有神」的哲理。我們學習知識，對那些好的文章，也應該那麼「煮」，否則就很難把知識學得既扎實又牢固。
讀書為我們營造了一步步走向成功的階梯；讀書讓我也嘗到了成功的喜悅，在區舉行的學歷史、知海防、秀才藝競賽中獲三等獎；在校舉行的語文知識競賽中獲二等獎；在成績面前我會更加發奮讀書，以更優異的成績報答我的父母。
「書是全世界的營養品。」讓我們一起讀書吧！讓它熏陶我們的人生，熏陶我們的道德修養吧！讓生活更美好，使我們站得更高，看得更遠！
『伍』 那一天，我與什麼相遇的滿分作文
那一天，我與音樂相遇
2010年的一天，我坐在媽媽的車上，無意間經過一間小提琴教室。
教室里的光線很暗，而且正是陰天，屋裡不太看得清楚，只有一個提著小提琴的人的影子。只見他的手臂不停地來回擺動著，快速，而富有節奏。我讓媽媽把車停到了路邊，好讓我傾聽這美妙的琴聲。剛停下來，一首樂曲結束了，老師提了幾個意見，緊接著，便開始了下一首。起初，琴聲委婉連綿，似山泉從幽谷之中蜿蜒而來，緩緩流淌，靜靜的，甜甜的，流入人們心中，滋潤著。繼而，低沉的音調又高了起來，如一隻夜鶯，似一隻百靈，深情地吟唱（演奏），舒緩而又起伏，恬靜而又激盪，在陰沉沉的街上，如一束燦爛的陽光，照耀著大地，給他（街）注入鮮活的血液。
隨著旋律的升騰跌宕，步步高昂，樂曲終於迎來了他唯一的高潮，我閉上眼睛，全神貫注地投入到了這場聽覺的盛宴中，它以勢不可擋的力量，突破了之前的朦朧，呈現出一片歡騰、活潑的繁榮景象……旋律越來越快，音調越來越高，就在快要突破人類極限時，歡快的聲音戛然而止，琴聲又變得似有似無，變幻莫測，忽高昂、忽低沉、忽歡暢、忽悲傷、忽飛快、忽緩慢，樂曲停了，迴音在街上久久回盪著。
我沒有思索，義無反顧地走了進去，遇見的那把只屬於我的提琴。
現在回頭一看，她正躺在牆邊，隨時都有可能再奏輝煌樂章。
『陸』 我與什麼相遇的滿分作文
那天，我與親情相遇
親情無處不在，
也許它正在每個街角等著我，和我相遇。
——題記
媽媽
有一次，我感冒了，百忙之中的媽媽實在不忍心看著我難受，匆匆忙忙送我來到醫院。「你乖乖在這里打點滴，打完了就給我打電話啊！」媽媽叮囑完後便急急忙忙的走了。
可過了一會兒她又回來了。她看見我後，慢吞吞的說：「我。。我回來看看你的針紮好沒。」她看過後走了。
可過了一會兒她又回來了，手裡還拿著一塊麵包。她支支吾吾的說「我…。我怕你餓著，所以給你買了麵包。」她把麵包給了我之後走了。
可不到10分鍾，她又回來了，「那個麵包吃起來應該會口渴吧？我給你買了水。」
「媽媽，您不是還有許多公務要忙嗎？」我疑惑的問。「唉！回去了也老想著你，乾脆在這里陪你算了。」媽媽莞爾一笑說。
那天，我與親情相遇。我知道媽媽最近工作很忙、壓力很大，人都廋了一大圈。但她寧願自己加夜班也要陪著我，我真是幸福的人啊！
爸爸
平時的爸爸像個准時的好司機，他每天都會一絲不苟的接送我們上下學，不管嚴寒酷暑、風吹雨打。但口說無憑，且聽我娓娓道來…
記得有一次，他出去應酬，很晚才回家。第二天早上，到了該上學的時間，可仍然不見爸爸房間有動靜。我們三兄妹喊了幾聲。才看見爸爸頂著熊喵眼搖搖晃晃的走出來，他努力的用手支開眼皮，可那眼皮硬像灌了鉛似的，又重重的和上了，他走起路來搖頭晃腦的，身子一會兒偏左，一會兒偏右，一個踉蹌，險些跌倒。「爸爸，要不您睡會吧？叫媽媽送我們好了，」妹妹一臉擔憂的說。但爸爸仍要堅持送我們，他快速的走進洗手間，過了一會兒看似精神了點。
那天，我與親情相遇。單憑這一點，我就知道爸爸是愛我們的。水落現石頭，日久見人心。我真是幸福的人啊！
『柒』 那一刻我遇見幸福作文滿分中學生
看出我的變化,都懂事多了.放完椅子,孩子們該值日的值日,該讀書的讀書.漸漸的,教室的人多了,書聲朗朗.那個早晨看見我鑽進教室的孩子時時用眼瞟著我,好像在偷偷地觀察著我.我裝著沒看見,時而傾聽著悅耳的讀書聲,時而想著自己的心事微微嘆氣.
"老師,老師——"一個聲音在耳邊響起,我一愣正是那個孩子."老師,端午節快到了,這是我和媽媽昨晚親手包得粽子,給你捎了兩個嘗嘗."孩子扒在我耳邊輕輕地說到."啊,啊,謝謝,謝謝."我恍然接過孩子手中的粽子,一陣濃濃的香味迎面撲來,心裡頓時盪起一股暖流……
是啊,快過端午節了,應該是讓每個人都感受到愛意濃濃的端午節,我吸了一口氣,心裡充滿了希翼.
篇二
終於一年的年三十到了,這要是在老家的時候我比青蛙蹦的還高呢,只可惜是在樓與樓之間.搬家已有兩年多了,住在樓上,正如李榮明對我說的現在過年真是沒有一點年滋味了,興許是真的,因為同樣的話我從四叔嘴裡也聽了一遍.
到了晚上了,家裡一切都准備妥當了,我稍有了一絲喜意.忙完了之後,我抽出了一點時間,去了一躺嬸子家裡,因為這個地方是我每個年三十不得不來的地方.在這里吃完了年三十的第一碗餃子,然後回去了,等到春晚的時候看著春晚,發著簡訊,祝福我的朋友在新的一年裡展翅高飛,鵬程萬里.
『捌』 "那一天,我與____相遇"的滿分作文
那一天，我與花相遇
春來了，它用無盡的色彩與生機孕育了無數爭奇斗艷的花朵，這也便正得了我們這些愛花人之意。只惜這牡丹心氣兒太急，等不到我們的欣賞便早已舞過春天，溶釋在大地與泥土之間。已與牡丹無緣，但我們卻得到了碧桃與海棠的眷顧。五一，我與父母家人一起得興一游八大關。
八大關八條路交錯縱橫，幸得一下車便是韶關路，紅、白、粉、紫一齊沖入瞳孔，不覺一憾。清晨的韶關路正值幽靜，成片的碧桃就那麼奼紫嫣紅的盛開，間或有小小的彩蝶飛舞，濃影艷容，這碧桃不禁便有了幾分那林妹妹的嬌柔與嫵媚。三色碧桃，紅色高貴而艷麗，就飽含了這盛春的熱情的笑靨來迎接四方賓客；粉色的清麗中略帶一絲嬌羞，在微風中輕顫，星星點點；白色的如靈雪，帶著純潔與清靈，在萬紫千紅中分外耀眼。
微風吹過，碧桃花枝輕輕顫動，彷彿一張張綻開的笑臉，給人以無限喜悅與美麗的驚嘆。這碧桃開的真是極有靈性，但卻要用心去體會，「嬌紅一點粉若顏，盈盈萬朵心為重。」有媽媽的詩為證。也許是碧桃花開得太美，兩只可愛的狗兒也趕來賞春。它們輕盈歡快地跳上跳下，直起身來旋轉、表演，為的是討主人歡喜，也吸引了我們的眼球。這一黑一棕的小玩物的到來，打破了清晨的寧靜，也給我們帶來更多歡笑。這時，忽聽得一人說道：前街有海棠花！
不見其形，便聞其香。未等我們走到，海棠花的清香便隨風飄來。到了路口，一眼看到那成片的海棠花樹，我們更是吃了一驚。如千樹掛雪，那海棠花開得真是繁盛。比起碧桃，海棠除了高貴艷麗，更多了一份清新淡雅。看那花朵從淡雅中透出一片暖粉，微風拂過，花瓣散落一地，如下過一場花瓣雨，美的讓人驚嘆。這樣的美讓人心中不存一絲雜念，就如身處清靈仙境一般，一心只想與那花朵，與那落地的花瓣融為一體，便再也不和這美景分開。
「半卷湘簾半掩門，碾冰為土玉為盆。偷來梨蕊三分白，借來梅花一縷魂。」黛玉的海棠詩入骨三分地書寫了海棠花的美麗與清靈。但在我看來，面對黛玉的那盆海棠花再美，也美不過此時八大關的千棵花樹，這才是真正的人間盛景。
美景易逝，但與親人攜手共游的快樂卻是長久的，這樣的快樂長存心間。
『玖』 六百字以上記敘文。通過一件事自己遇到困難，然後自己努力，獲得了成功。最好是中考滿分作文。
我不知道我面對的第一個困難是什麼？也許是學步時的跌跤，也許是第一天上學時對母親的依戀，也許，我把這些稱之為困難會有些牽強，但這對我來說就是困難。難道因為怕疼就放棄走路嗎？難道因為捨不得母親就放棄讀書嗎？「不！」面對這些困難我大聲對自己說道。。於是，我戰勝了它們。所以，當我們面對困難的時候要敢於說「不」，這樣才會產生戰勝困難的原動力。
去年冬天，我的腳受傷了，真是飛來橫禍！醫生說是韌帶斷了。韌帶是什麼概念？我會瘸嗎？但我沒有向醫生發問，因為我怕得到否定的答案。與其讓自己的希望破滅，不如讓它成為未知數……恐懼，我從未那樣恐懼過，我害怕上學；我害怕接受同學異樣的目光；我害怕面對自己不能正常走路的現實……一個又一個的「害怕」一個又一個的困難壓得我喘不過氣來。可我明白，自己不能就這么被打敗。於是，在母親的攙扶下，我邁出了第一步。疼痛，鑽心的疼痛。可至少我還能走，不是嗎？我要去上學！一個多月中，我沒有耽誤一堂課，也沒有看到同學異樣的目光。面對困難，我又一次成為勝者！
老師讓我主持班會時，我很想說：「我不行，因為我從來不敢在人前講話。」困難又一次來臨，可我戰勝了它，因為我面對了它。面對它，它就不可怕！
「當你遙望困難的時候，它就像珠穆朗瑪峰，是不可能到達的頂峰；當你面對困難的時候，它就只是一座小土丘；當你戰勝困難的時候，它以匍匐在你腳下」，我對自己說：「當你面對困難的時候，不要害怕，勇往直前！」