A. 四年級作文大全抄寫
1.圖書館借書
今天自然老師出了一道難題給我們,為甚麼會有「龍卷風」,對我來來說真是個天大的難題,看來我得好好的想一想了.
當我怎麼想都想不出來,急的像熱鍋上的螞蟻的時候我的「天使」出現了,「天使」是誰呢?就是我媽媽,為甚麼說她是「天使」呢?因為她現在要帶我去查資料,於是媽媽二話不說拉著我,拿了借書證就走了.
當我腳踏進圖書館的那一剎那,圖書館里就傳來陣陣書香,彷佛踏進一個室內花園,而我們是一隻只蝴蝶和蜜蜂,那些書則是一朵朵藏著豐富知識的小花,等著我們去吸取知識.
找到了目錄後,我根據目錄所提供的線索,找到了「自然科學類」,我走到「自然科學類」,費了九牛二虎之力終於找到了一些關於龍卷風的書,我挑了兩本書並且借回去看,希望能找到我要的答案.
原來如此,我大概知道龍卷風是怎麼形成的了,首先,在雷雨雲里的內部空氣開始旋轉,沒有人知道確切的旋轉原因.這時候接近地面的空氣相當溫暖.當空氣 旋轉著逐漸接近地面附近的暖空氣時,它開始越轉越快,這種空氣旋轉著吸入地面的暖空氣,當暖空氣上升的時候,它逐漸冷卻凝結,最後形成旋轉的漏斗狀雲層.當雲層接觸到地面時就形成了龍卷風並開始移動.
哇!圖書館真是好處多多,可以查資料、可以借書、又可以增加知識,真是知識的寶庫呀!對了,如果有任何疑問,你也可以像我一樣的抱著一大堆問號的去圖書館,然後抱著一大堆知識回來唷!
2.學騎自行車
每當媽要帶我去騎自行車時,我總會說：「我不去,叫我離家出走,我也不會去騎自行車」,但是最後我還是被拉出去了.
當我開始學騎自行車時,我都很害怕、緊張,怕會跌個狗吃屎,所以我都不敢踏出我對騎自行車的恐懼,但是只要我不騎我爸爸就會這樣說：「你再不給我騎的話你試試看啊!」,我好不容易要騎了,我又怕會摔車
,突然媽媽說：「加油你做得到的」這時我鼓起勇氣,騎車我對自行車的恐懼,雖然一直跌跌撞撞但是也沒有我想像中的那麼可怕,但是還是有一點害怕,可能我還沒把以前跌個狗吃屎的狀況忘記吧!我一定會用我最快的速度把這個壞習慣改掉的.
之後我每個星期日都會去騎自行車,越騎越久之後,我漸漸忘記我對騎自行車的恐懼,現在的我非常喜歡騎自行車,但是自從我上了小學以後就很少在騎自行車了,因為功課變多了.我真希望能回到以前自由自在的騎著自行車.
3.難忘的一件事
時代科技愈來愈進步,電腦、智慧型手機全部都是時代的新潮流,讓男女老少不知不覺變成低頭族,成了現代科技的奴隸,都渾然不知.
我當然也不例外,早就是個不折不扣的低頭一族了,其中我更是熱愛電腦,爸爸媽媽對我的時間管控很嚴格,一天只准我碰幾十分鍾,實在是太不過癮了.所以我常想如果能夠一整天,什麼都不做,只要玩電腦,那該是一件多麼愜意的事情啊!我一定會樂的笑不攏嘴,快樂似神仙了.
沒想到媽媽就好像會讀心術,猜出我的心事,竟然大大方方的答應讓我痛快的玩24小時,但條件是要寸步不離的抱著電腦,不可以休息.
剛開始我覺得自己很幸福,這種美夢成真的感覺很夢幻,我興奮極了,但超過三小時後,我發現不對勁了.
坐著、坐著,我的屁股愈來愈痛,愈來愈酸,想起來走走,媽媽卻瞪著我：「不可以哦!要持續不斷的玩,不可以休息哦!」
為了賭一口氣,也因為這個機會難得,我寧願犧牲屁股,也不想放棄,所以我硬著頭皮忍住了.
誰知道,我的腰也抗議起來了,我什至開始昏昏沉沉,多想睡個覺,媽媽一樣不準：「你給我玩下去!不準停!」
我簡直快要崩潰,發現自己的身體已經之撐不住了,這時媽媽才大發慈悲的說：」你懂得我的苦心了嗎?限制你的時間,其實是為了要保護你!懂了嗎?」
我終於體會爸爸媽媽的苦心了,不管做什麼,都應該適可而止,過量或不知控制,就會害到自己,這次我真的懂了.
B. 抄寫作文的精彩片段
優質解答
「以團結互助為榮,以損人利己為恥……」.長途汽車上正播放著這首《八榮八恥》歌曲.我和家人正坐在這豪華的長途汽車上,乘這「五一」黃金周出去遊山玩水.
「哇------.」汽車後座突然傳來小女孩嘔吐的聲音,吐出的贓物撒了一地,緊接著她捂住肚子「嗚嗚」地哭了起來.我轉身一望,只見小女孩的母親驚慌失措地站起來,一面用紙巾去擦小女孩身上的贓物,一面向旁邊的人道歉.「臭死了,你的孩子怎麼這么不文明?」一位女生拉長音調叫著,顯得格外刺耳.「要嫌臭,你自己下車啊!」,一位老大爺生氣地站起身,對那位女生說,然後又端著水走到小女孩的身邊和藹地說：「喝點水,漱漱口吧!」,一位叔叔脫下身上的夾克,小心謹慎地蓋在小女孩的身上,笑著說：「小心,別著涼了」.一位阿姨站起身,關切地對小女孩的媽媽說：「讓她躺我這兒吧.」小女孩的媽媽感激得不知如何是好,嘴裡不住地說：打攪了大家,真不好意思.」一位小男孩走到小女孩的座位邊,用幼稚的聲音說：「我媽媽告訴我,把贓東西裝起來就不臭了…….」說著開始用舊報紙把贓物裝進塑料袋.大家對小女孩的關心,無疑使剛才那位女生十分不好意思.此刻,我心裡湧出了一股感動：「大家都素不相識,卻那麼關心這位生病的小女孩,這不就是社會主義新風尚嗎?」.
正在這時,一個溫和的聲音打斷了我的思緒：「我是一位醫生,能讓我先為她做一些救急護理嗎?」,人們紛紛讓開,醫生開始為小女孩診斷,她先按按小女孩的腹部,再摸摸小女孩的額頭,又看看她的喉嚨.大家在一旁安慰小女孩的母親,一會兒醫生笑著說：「只是急性腸痙攣,雖然不太嚴重,不過最好馬上去醫院看一看.」醫生話音剛落,安靜下來的人們又七嘴八舌地說起來：「我這里有止疼葯,拿去用吧!」,「要不要再喝點水」…….我發現那位女孩母親的眼框都有些紅了,她用顫抖的手接過人們遞過來的葯和水.最後在人們的一致建議下,司機叔叔開著車直接將小女孩送入就近的醫院,我心中的一塊石頭終於落地了.
小女孩打完針,吃完葯後,汽車又重新上路了.此時車廂里洋溢著歡樂的氣氛.大家之間的距離似乎近了很多,親熱得如同一家人,我的心裡也暖暖的,廣播里的《八榮八恥》歌還在繼續播放,歌聲回盪在車廂里,溫暖在每個人的心間…….
多感人的一幕啊!它告訴我,社會需要愛,人人需要愛,愛護別人,幫助別人,自己也會快樂!.
迎著SARS一道人牆巍然屹立,他們有一個共同的名字：天使!他們堅守的陣地叫「發熱門診」和「隔離區」.
盡管大家都很清楚,醫護人員是最易感染的高危人群,這也許是一個更符合人性的事實說明：雖然有點怕,但卻不會退縮!在疫情面前,沒有人退縮,「讓我上」是大家說得最多的.錢偉就是一個「我要上」的典型,她前年剛從復旦醫護專科畢業,沒想到工作後的第二年就遇到抗擊「非典」.
她是「隔離區」的護士長,半夜三更來了病人,她馬上掀起被子起來護理.她沒日沒夜地在「隔離區」生活,錢偉慢慢地喪失了時間概念,她忘記了自己有多長時間沒和自己的家人通電話了.
錢偉說：「我一直認為,作為一個兒科醫院的護士,首先要有母親的愛心,同時還要有老師的良心,因為孩子在住院期間,父母被隔離在外,他們的教養怎麼辦,只有護士來做!」
有關天使的故事一個個感人肺腑,但醫護人員卻說：「我們所做的都是很平常的,也是一個醫生或護士應該做的.」但正是這些每天都在發生的「平常」故事,演繹著一種令人感動的精神,把危險留給自己,把安全留給別人.這是天使的精神,在災難來臨的時刻,天使用無畏,敬業,奉獻的精神頂起了「黑暗的閘門」放眾生過去,這種精神也應當是我們孜孜以求的城市精神和民族精神.
在這場沒有硝煙的戰斗中,我相信有了像錢偉一樣樂於奉獻的白衣天使,一定能夠戰勝病毒,最後的勝利屬於我們.
向戰斗在抗「非典」的第一線的白衣天使們致敬!
我們大家身邊有很多殘疾人,比如說坐在輪椅上的張還迪,駱潤法.而我最最敬佩的是駱潤法,因為他那堅持不懈的精神深深的感動了我.
駱潤法原名順法,出生於浙江紹興.他很喜歡書法,對書法情有獨鍾.但是駱潤法在1994年換上了嚴重的心侓不齊,血管硬化,雙眼底出血,這場突如其來的大病使他不能在寫書法了.但是駱潤法還是頑強不息.仍舊帶著病痛,認真的練書法.雖然他沒有了手,但是他寫的字是那麼得剛勁有力.他那種 堅強的意志力 時刻鞭策著我 .
駱潤法是我們身邊的好榜樣,我們要向他學習.有一次,我正在公園散步,突然看到一位作在輪椅上的老爺爺,去撿地上的垃圾.他忘了自己是殘疾人,撿完垃圾後他坐在地上,他想用雙臂的力量將身體移到輪椅上可是怎麼也上不去,這時他無可奈何.他堅持不懈,試了一次又一次終於坐上了輪椅.這時我真真的領悟到了做每件事只要堅持不懈,總有一天會成功.
啊!我們身邊的殘疾人是我們的驕傲,我們應該要學習殘疾人那種世上無難事,只怕有心人的精神
C. 抄寫優秀寫人作文一篇,要求600字
其實，我很想你，一直都在想著你。只是，我那不善言辭的笨拙之嘴不知道如何表達而已。
還記得小時候，那自私的我還有大度的你嗎？
媽媽買了好吃的，因為有你——姐姐的存在，我只可以吃到一半。逢年過年，長輩們給的壓歲錢，也因為有你，我少了些許。我羨慕鄰家的獨生子女，我渴望得到父母全部的呵護、關愛。
我真的很小，時時耍嬌，事事由你做，我還傲慢地辱罵你，諷刺你……
然而，我的愚昧，我的無知，我的任性和無理取鬧，你用姐姐的風范一次又一次的原諒了我。你說我是妹妹。是的，你是我的姐姐，親姐姐。我慢慢長大了，沒有了兒時的無知，卻仍有改不了的臭脾氣。
讀高中的你，一個月才回來一次，少了絆嘴和撒嬌的對象，我開始想你，想著你的好。但我卻強迫自己不要思念，更不要露於聲色，我不想承認。我怕聽到一種語氣：「想你姐了吧，誰叫你那麼不懂事。看，電話都沒有打一個。」
姐姐好像有兩個月沒回來了吧。不，是二個月零五天！秋天來了，樹梢上的桔子紅了，姐姐為何電話也不打一個了呢？秋天，是等待的季節嗎？
終於盼到星期五了，一回到家，我搜索著屋裡的東西。但，一切仍如舊。我的心涼了。
「香，你姐打電話來了，說給你買了好多好吃的，她說她很想你。」
「她幾時回來呀？」
「她說的好像是今天吧。」
耶，姐姐今天要回來啦！
六點鍾了，夜幕降臨了，姐姐還沒有回來。我兩眼死死地盯著鬧鍾，看秒針緩慢地走。
她會不會不回來了？不，不會的，她一定會回來。
七點了，天已黑了。我仍不死心，也許她在路上耽擱了。一陣摩托車聲響起，我以為姐姐回來了，連忙跑了出去，卻不見人影。不，她一定會回來的。我把電視的聲音調到最小，坐在窗旁，向那條路望去，直到那條路的盡頭，盡頭……
其實，我真的很想你。每分每秒都在想你，不折不扣地想著你。好想喊一聲「姐姐」，然後再發一次脾氣，再撒一次嬌。
姐姐，知否，知否……
[簡評]：本文洋溢著濃濃的姐妹深情。作者欲揚先抑，滿懷歉疚地回憶了兒時「我」的種種不好和姐姐的寬容大度，尾段的兩個「知否」，情感揚到了極致。另外，「一回到家」、「夜幕降臨了」、「天已黑了」，一天下午的三個時段，也是姐妹情深的見證。如此，姐姐雖未出場，但是她的寬容她的仁愛，早已悄然浸入讀者心田。
D. 給我推薦10~15篇350個字左右的作文,要抄寫 也可以不止15篇,20篇也可以
大哥,10多篇作文連一分都不給,你也太黑了吧!
E. 抄寫作文的害處
一、小學生抄寫作業過多的現狀
1.小學生抄寫作業過多的現象多見於語文教學。一般一冊課本安排30～40篇文章，每課生詞在7～15個左右，除去略讀課文學生每學期須掌握200個左右的生詞。有的教師不去尋求有效地引導學生記憶生詞的方法，而是要求學生機械地抄寫。據筆者調查，每課的生詞學生都會抄寫5～10遍。有的教師更勝一籌，學完第一課後抄寫生詞3～5遍，學完第二課後加上第一課的一起抄寫3～5遍，學完第三課後加上第一、二課的一起抄寫3～5遍，依次類推，一個學期下來第一課的生詞至少需抄寫90遍，第二課87遍，第三課84遍。
2.小學生抄寫作業過多的現象在作文教學中也比較普遍。小學生作文能力的培養是一個漫長而復雜的過程，有賴於對學生進行觀察能力的培養、寫作方法的指導、寫作慾望的激發以及學生的認知能力、思維能力、語言表達能力和文學素養的積累，其作文水平並非一朝一夕就能提高。而作文在學生學業考試中占的比例又比較大，所以有些教師就想出了一個簡單而「有效」的方法——抄寫優秀作文選中的作文。有的教師讓學生每個星期閱讀兩篇優秀作文並全文抄寫，有的每星期三篇，有的乾脆每天一篇，佔用了學生大量的學習其他科目的時間和休息娛樂時間，也嚴重損害了學生的身心健康。
二、小學生抄寫作業過多的危害
1.學生的身體會吃不消。小學生正處於長身體的關鍵時期，正確的讀寫姿勢尤為重要，而大量抄寫勢必影響學生的坐姿和視力。事實證明，大量抄寫的學生身體狀況明顯較差，特別是駝背、近視的發生率較高。
2.加重錯誤習慣的養成。很多孩子為了完成作業，可謂奮筆疾書，寫出的字龍飛鳳舞，坐姿東倒西歪，並有相當一些學生寫字倒差筆畫，時間一長也就成了「終生制」了。很多教師埋怨學生寫字質量差，而從不尋找自身原因。
3.學生的心理壓力過大。我們經常用「天真爛漫」等詞來形容童年，而年幼的學生在校學習的時間比教師的工作時間還長，回家後還有一大堆的抄寫作業等著他們去完成，長此以往，學生容易身心疲憊。他們又如何快樂地起來，如何天真爛漫得起來。而由此引發出的一些歪門邪道的抄寫方法更是害人不淺。
4.大量寶貴時間被霸佔。大量的抄寫作業加上其他作業讓學生忙得不可開交，很多學生一回家就寫作業，還要寫到很晚。如果碰到家裡有活干，孩子們就只有熬夜的份了。很多教師嫌學生不愛讀書，興趣不廣泛，甚至還埋怨家長。其實，罪魁禍首恐怕就是教師。
5.影響學生的未來發展。於永正老師曾經說過，「靠做練習冊長大的學生，是沒有文化底蘊的。」那麼，靠抄寫作業以應付教師的學生更是沒有前途可言的。有很多學生在小學時學習出色，高考卻名落孫山，很多家長和教師覺得匪夷所思。其實，答案是顯而易見的。
F. 抄寫春天的作文，抄寫
春天一向是溫暖的，一切都是新的，充滿生機，陽光明媚，天氣晴朗，陣陣春風吹過，飄來陣陣花香。而今年的春天卻和以往不太一樣，總是雨絲不短，所以今年聞到的不是花香，而是風吹來的三折泥土氣息的清香的味道。雨過天晴，整個世界都顯得那樣清新、透明，給人一種舒暢的感覺。
今年的春天似乎是老天刻意為我安排的，每場雨都來得那樣及時，為我沖洗傷口，沖去塵埃，讓我從心裡感到春天的美，春天的溫暖。
往年的春天來的都是那樣快而有悄無聲息，而今年卻姍姍來遲，驚天動地，一聲聲悶雷響徹天空，一道道閃電劈開陰雲，彷彿春天要讓所有人知道，它的存在。
春天的到來，給了我希望，讓我重燃鬥志，重新面對生活，面對眼前的一切；春天的到來，給了我新的感覺，讓我呼吸著帶著泥土氣息的空氣，讓我感覺到萬物正在生長；春天的到來，給了我火一般的激情，讓我看敢於面對坎坷的人生，在人生的路上，一步步向前沖；春天的到來，即使是伴隨著風雨雷電，也會給人一種欣慰的力量，讓我明白這世上如果沒有他們，世界回事怎樣的低沉。
生活正像春天一樣，哪能沒有風雨，哪能不經歷滄桑呢？而我們需要的正是那種無畏風雨的精神，勇敢面對，在傷感的時候，說不定還會得到意想不到的收獲，何況，細雨會提你洗凈傷口，清風會為你將皺紋撫平。
擁抱春天，你會發現，原來周圍的一切都將變得更加美麗。
擁抱春天，你會發現，你的心胸正在一天天開闊
擁抱春天，擁抱美好的未來……
G. 《抄寫作文的感想》一篇
近日，我讀了中國古典四大名著之一——《水滸傳》，書中的一個個精彩的故事，一位位英雄人物，都給我留下了不可抹滅的印象。
《水滸傳》的作者是施耐庵，元朝末年人，他是我們古代的一位偉大的文學家，而他創作的《水滸傳》則更是家喻戶曉、盡人皆知。《水滸傳》是我國第一部以反映農民起義為題材的長篇小說，它深刻地揭露了封建統治階級的罪惡，熱情地歌頌了農民的革命斗爭。它不僅描述了一個個作惡多端，欺壓百姓的害民賊，同時也描述了一個個劫富擠貧、鋌而走險的好漢，他們被那些大大小小的統治者，上至宋朝皇帝、高官顯宦，下至惡霸地主、差役爪牙，逼得無法再生活下去，走投無路，只好走上反抗的道路。通過閱讀《水滸傳》不僅讓我對封建社會有了更本質的了解，而且還讓我熟悉了每一位英雄，如：宋江、吳用、林沖、武松、魯智深……他們是多麼讓人神往啊！他們就好比劉備、諸葛亮、關羽、孫悟空……一般，是永遠存活在人們心中的藝術形象。全書中最讓我記憶猶新的，還算是英雄好漢武松醉後打虎的故事了——
話說武松離了「三碗不過岡」後，便直奔景陽岡。走了一里多路，武松便覺得又累又渴，躺到一塊大石頭上，正閉了眼要睡，忽然從亂樹叢中躥出一隻吊睛白額大虎來。武松見了，頓時驚出一身冷汗，酒也醒了一大半，從青石上翻身跳下，抄起哨捧，閃在旁邊。那老虎把兩只前爪在地上略按一下，縱身一撲，武松急忙閃到一邊，老虎見捉不到武松，便乾脆一掀，一剪，可都讓機靈的武松閃過了。那老虎正准備再次攻擊，武松連忙掄起哨棒，從空中劈下，誰知只打到了一棵樹上，哨捧斷成了兩截。這一下，激得老虎向武松猛撲過來，武松往後一跳，老虎恰好落在他面前，武松丟掉手中的哨棒，兩手把老虎皮揪住狠勁地踢它，又用拳頭猛打它，不一會兒，老虎就只剩下一口氣了，五官里全部是血，武松又到樹邊拾起半截哨棒，回來又打了一二百下，直到老虎一絲氣也沒有了才罷手。武松又回到青石板上歇了好一陣，才走下岡子去。
《水滸傳》中那些緊張曲折而又富有生活氣息的故事；那些帶有傳奇色彩而又栩栩如生的人物，永遠都活在我們的心中，永不磨滅！