A. 爭當最美學生作文160個字
新的一天里，我們迎著初升的太陽繼續向自己的目標前進，今天的奮斗是為明天的成功。社會需要的是合格的人才，合格的人才來自合格的學生。那麼，我們怎樣才能成為一個最美中學生呢？是不是象很多人所認為的「學習好就是最美中學生」呢？
其實這樣的想法太天真單純而且是錯的。毫無疑問，在學校里，我們不僅要學會學習，更要學會做人，因為，只有學會做人，才會更好地求知，才會創新，才會進步。
「無規矩不成方圓」，為保證人們正常的生活，每一個國家都有自己的法律，與此同理，在學校里我們要成為合格的學生，最基本的就是應該遵守《中小學生守則》和〈中學生日常行為規范〉，遵守校紀校規，因為這對於我們養成良好的行為習慣至關重要。從小，父母就教育我們，做人要誠實，要敢於吃苦，做事情要有恆心。他們教我們如何與周圍的人相處，如何禮貌待人。然而，隨著我們年齡漸漸增長，時光的流逝也帶走了童年的稚趣，長大與成熟，我們的心靈是否依然潔凈？
我們捫心自問，重新好好看看《中小學生守則》和〈中學生日常行為規范〉之後，你、我、他、她，我們又有誰能完全做到了呢？
是的，或許你會說：「每一個人都不可能是十全十美的」然而同學們，如果我們因此就不去努力做，我們又怎麼能夠成為最美中學生呢？
「勿以善小而不為，勿以惡小而為之」我們只有努力去做好應該做的事情，從我做起，從小事做起，學會尊重自己，尊重他人，懂得什麼是正確的，什麼是錯誤的，提高分辨是非、區分善惡的能力，才能有正確的道德選擇與正確的道德行為能力，也才有可能成為真正最美中學生。
B. 《我是最美學生》作文,六百字左右
最美，生活中經常聽到會聽到這一類的名詞，總是有人在討論著什麼最美司機吳剛了，什麼最美媽媽吳菊萍了，還有什麼最美教師張莉麗……這么多的最美是干什麼的，其實，這些人之所以被稱為「最美」，是因為他們都有著非常好的思想品德。
我也想做「最美」，想做最美的學生。雖然我只知道不是那麼好做，但我依然想做。
我想做最美的學生，我要勤奮好學，熱愛生活，要會欣賞大自然的美。我得抓住每一分每一秒去學習，去刻苦鑽研，去讀書，從而獲得更多的知識，懂得更多的東西和道理。我得覺得覺得我的生活很充實，有著詳細的作息時間，喜歡上自己的生活。我得學會領略大自然的無窮無盡的美，去聞嗅花兒的芳香，去享受風的清涼，去搖曳樹上片片美麗枝葉。
我想做最美的學生，我要有高尚的品德，要講文明。我得像於謙那樣兩袖清風，做一個誠實的孩子，不能和別人一會這吵起來，那鬧起來。我得有很高的素質和修養，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見地上有雜物及時將其拾起來扔進垃圾桶。
我想做最美的學生，我得關心身邊的人，孝敬長輩，尊老愛幼。我得向周圍的每一個人伸出援助之手，誰東西沒帶了，我需借給他合用，誰遇到困難了，我也要幫助他渡過難關、克服困難。經常去孝敬長輩也是十分重要的，他們需要我們去慰問，去關心。一些很小的孩子，我也需要帶著他成長。
我想要做最美的學生，我得有強烈的上進心，要自信樂觀。我得有這一次做得不好，下次一定做好的精神，在遭到一些人說過後，我不會產生仇視感，我得把其拋之腦後，不能為了小事而吵起來。在遇到挫折時，我需要勇敢地站出來，不要拍，跌倒了從頭再來。
我想做最美的學生，不是嘴頭上說說的，我會以我的努力向著這一方向去努力，去奮斗。我一定能成為「最美的學生」的！
C. 《爭做最美中學生》的一篇作文,600字開頭一要有稱呼的演講稿
新的一天里，我們迎著初升的太陽繼續向自己的目標前進，今天的奮斗是為明天的成功。版社會需要權的是合格的人才，合格的人才來自合格的學生。那麼，我們怎樣才能成為一個最美中學生呢？是不是象很多人所認為的「學習好就是最美中學生」呢？
其實這樣的想法太天真單純而且是錯的。毫無疑問，在學校里，我們不僅要學會學習，更要學會做人，因為，只有學會做人，才會更好地求知，才會創新，才會進步。
「無規矩不成方圓」，為保證人們正常的生活，每一個國家都有自己的法律，與此同理，在學校里我們要成為合格的學生，最基本的就是應該遵守《中小學生守則》和〈中學生日常行為規范〉，遵守校紀校規，因為這對於我們養成良好的行為習慣至關重要。從小，父母就教育我們，做人要誠實，要敢於吃苦，做事情要有恆心。他們教我們如何與周圍的人相處，如何禮貌待人。然而，隨著我們年齡漸漸增長，時光的流逝也帶走了童年的稚趣，長大與成熟，我們的心靈是否依然潔凈？
我們捫心自問，重新好好看看《中小學生守則》和〈中學生日常行為規范〉之後，你、我、他、她，我們又有誰能完全做到了呢？
D. 小學生作文《做最美的人》
美是什麼，是山間那股清澈的泉水，抑或是海邊那抹炫麗的晚霞？不，我要說，美是一個善意的舉動，美是一次真誠地付出。
在我姥姥家的小村莊里，住著一位半身不遂的老人，他叫徐國傑，得病十多年了，現在幾乎全身癱瘓，只有右手還能勉強活動一下，不得不每天依靠輪椅生活。每次回家，我都會去看望一下徐爺爺。
這不，趁著國慶長假，我又約上表姐一起來到了徐爺爺家。徐爺爺的子女長期在外地打工，很少有時間回來，現在都是由他的老伴一個人來照顧。看到我們的到來，徐老伴趕緊迎了上來，她一邊接過我們帶去的禮品，一邊跟我們念叨起老徐的苦楚來：徐爺爺的病是由高血壓引起的腦堵塞，最終導致半身不遂。剛開始時，徐爺爺得右手還比較靈活，自己能夠拿一些物品什麼的，也能自己拿筷子吃些東西。可是由於病情的加重，徐爺爺經常疼得不斷地喊叫，有時疼得整晚都不能睡覺。現在，徐爺爺的腦部已有六處堵塞，他的手腳幾乎都動不了了，吃、喝、拉、撒都得靠人照顧。
因為我們一早就到了徐爺爺家，他也是剛剛起床。我們立即幫著徐老伴把徐爺爺安頓在輪椅上。這時，媽媽端過來一盆熱水，我拿來毛巾，開始為徐爺爺檫手、洗臉。摸著老人冰涼的手，我的心像針扎一樣的疼，想像著老人被病痛折磨的十多年，該是多麼的艱難和痛苦呀！我都不禁眼紅了。看著我的舉動，徐爺爺的眼眶也濕潤了，他說不了話，右手下意識地捂起了臉頰。我和媽媽一邊安慰徐爺爺，一邊幫他擦臉。擦完臉，我緊緊地握住了徐爺爺的手，他露出了開心的笑容。我和姐姐一起推著徐爺爺來到屋外，讓他呼吸一下新鮮的空氣，曬曬溫暖的太陽。想到徐爺爺還沒有吃早飯，我又拿來一罐八寶粥，開始喂爺爺吃早餐。徐爺爺張嘴也不是很利索，我只有小口小口地喂著爺爺，還不時地為爺爺擦去留在唇邊和下巴上的稀粥。怕我不好喂，爺爺還會主動地側一側腦袋，我們倆配合得很默契，盡管爺爺連側一側腦袋都很艱難。吃著早餐，徐爺爺的臉上漾著幸福的笑容。看著徐爺爺的笑容，我的心也笑了！
吃完早餐，我在陽光下為爺爺講故事、吹笛子。有趣的故事和動聽的笛聲，惹得爺爺不時地發出「咯、咯」的笑聲，此時的爺爺好像忘記了自己的苦痛，我也融入了著暖暖的笑聲之中了，自己彷彿變成了一位白衣天使，為病痛中人們帶來福音！
這時，我才切身體會到：真正的快樂就是能帶給別人快樂！讓我們行動起來，多一份關愛、多一片孝心，讓在病痛中的人們度過歡樂的時光，讓在孤單中的老人安享幸福的晚年，讓自己成為一個最美的人！
E. 中學生作文《做美麗學生》
做一個最美的學生
美麗，是一種褒義詞，一種對事物的贊美，一種對事物、人的肯定，大家都希望自己是美麗的，這並沒有錯，親愛的夥伴們,我想問你:你知道美麗是什麼嗎?
優雅的舉止，華麗的衣服，美麗的容顏……會各種樂器，鋼琴、琵琶都是雕蟲小技，每天過著令人羨慕的生活：規定的時間可以吃到美味的佳餚；學習可以請最好的老師、家教，不喜歡學習或身體不舒服的時候不用特意請假；玩耍的時候，游樂場、游泳館、體育館隨便去，外出旅遊是家常便飯；外出有專車接送，經常參加各種喜歡的活動……這樣的學生是最美麗的嗎?
是呀,上面的生活令我們期待,讓我們嚮往.可是在期望上一種生活的同時，你有沒有發現另一種生活，另一種美？這種的學生舉止不優雅，因為沒有專門的訓練，可卻十分得體，衣服不是特別顯眼，卻干凈整齊，容貌並不驚人，卻十分耐看。不精通樂器，卻努力學習各科知識，在學習的領域是處中上游的。飯菜不挑選美味佳餚，吃起來卻香甜可口，每天平平常常地上學、回家。在草坪上、公園里，到處都有她的歡聲笑語，外出雖然是坐公交車或步行，卻樂在其中。在朋友中是出名的熱心腸，總是積極幫助有困難的同學……
看到這里，你懂得了什麼是最美麗的學生了嗎?沒錯，生活是樸素的，心靈是熱心腸的,這樣的學生就是最美麗的.
讓我們做一個最美麗的學生吧!
F. 小學生滿分作文大全400童心最美
每個人都有一顆童心，我也一樣，馬上就要畢業的我，真的難以忘懷童年時代的我。
剛生出來時，我對這個世界充滿了好奇。上幼兒園時，我懂得了快樂的含義。幼兒園畢業後，我要真正進入校園生活了而我又是一次期待。剛進入校園時，還是有很多個不願意。雖然很期待，但是還是很害怕。慢慢習慣了校園生活後，就真的不想離開。時間流逝，在上海的生活就已經結束了（因為一些原因，所以我轉到了現在的學校——鹽城市一小教育集團聚亨路校區）。要告別生活十一年的上海，真的很依依不捨。
我和爸爸媽媽一起坐著車繞著上海一圈後，我離開了上海。到了鹽城，我對這個新城市產生了恐懼。進入新的學校我發現這里也很好，我和新同學過得很愉快，並且再那裡我得到了老師的認可。我開始愛上了這個學校。上六年級時，我經常會和同學一起出去玩，在快樂中，我認為這才是真正的童年。說實在話，如果現在有人讓我再回到上海，我可能會不太願意。因為我和同學們相處得很愉快，他們讓我懂得了童年的快樂。我相信世界上的所有人對童年的回憶都是很美好的，哪怕在童年回憶中有著被挨打的記憶，現在想想都會覺得很美好，不是嗎？
我現在要做的就是把握好剩下的半年童年，讓這些成為我永久的回憶，即使這回憶里殘渣著不好的往事，都會成為我童年的亮點。
G. 我是最美學生作文
如果說，我們班是一條歡快的溪流，那麼50名同學便是一朵朵濺起的浪花，美麗生動；如果說，我們班級是一條璀璨的銀河，那麼50顆心便是50個閃亮的星座，絢爛夜空；如果說，我們班級是一座美麗的花園，那麼50張笑臉便是50朵鮮花，香氣撲鼻…… 那麼誰是最美的呢？我自豪地推薦我自己！我有許多充足的理由選我自己，因為我是花園中最芬芳的花朵之一，因為我是銀河中最耀眼的星座之一，因為我是溪流中最艷的浪花之一。 我是一個熱心腸的人。記得有一次，班上有個女同學發燒了，一周都沒來上學。她落下了這么多功課，跟不上大家的腳步怎麼辦呢？我彷彿看到她焦慮的神情，於是我便自告奮勇地向老師提出要為她補課。此後每天早晨，我便早早地趕到她家取作業，將她的作業交給老師，早飯也是急匆匆在路上解決的。那些天的課堂筆記我記得特認真，恨不得將老師的每句話都寫下來，怕有一絲的遺漏。有一次老師問我：「這幾天課上你咋一直寫個不停？」有一次，為了共同探討一道難題，我竟在她家忙到晚上七點多鍾才回家。盡管有些疲倦，但回想起我們一起攻克難題時的喜悅，以及她與我告別時臉上快樂的笑容，我便欣慰地笑了。贈人玫瑰，手有餘香。我覺得，當我伸出手幫助同學時，他們的笑臉就是對我最大的回報，因為那時，我也收獲了快樂。 我還是一個堅強的人。馬克思說過：「生活就像海洋，意志堅強的人才能到達彼岸。」記得在部隊夏令營的時候，我的雙腳被蚊蟲咬得腫起了數十個半公分多高的大水泡，不僅不斷流出膿液，而且奇癢難耐，每走一步，那種灼熱的劇痛直竄心窩。這是一種罕見的蚊蟲，軍醫一時也束手無策。老師勸我提前離營，到醫院檢查，但我想到當晚聯歡晚會的表演任務，我猶豫了。聯歡會那麼重要，臨時換人怎麼行？我不能因為自己而給集體帶來麻煩，於是我請求老師讓我留下，並保證晚會一結束就立馬去看醫生。老師看到我堅定的表情，只好勉強同意了。要上台表演了，我命令自己的雙腳必須走好，絕不可像在台下一瘸一拐的。我表演的是一段詼諧的單口相聲，台下觀眾被我的表演逗笑得前仰後合，他們給了我長時間熱烈的鼓掌。一下台，平時一臉嚴肅的教官趕緊跑過來緊張地問我：「你的腳不痛了？！」那一刻，我真正體會到什麼是堅持，什麼是在困難面前永不低頭，什麼是男子漢頂天立地的勇氣！
H. 怎樣做一個最美小學生的作文
標題：做一個最美的小學生
美是什麼，是山間那股清澈的泉水，抑或是海邊那抹炫麗的晚霞？不，我要說，美是一個善意的舉動，美是一次真誠地付出。
在我姥姥家的小村莊里，住著一位半身不遂的老人，他叫徐國傑，得病十多年了，現在幾乎全身癱瘓，只有右手還能勉強活動一下，不得不每天依靠輪椅生活。每次回家，我都會去看望一下徐爺爺。
這不，趁著國慶長假，我又約上表姐一起來到了徐爺爺家。徐爺爺的子女長期在外地打工，很少有時間回來，現在都是由他的老伴一個人來照顧。看到我們的到來，徐老伴趕緊迎了上來，她一邊接過我們帶去的禮品，一邊跟我們念叨起老徐的苦楚來：徐爺爺的病是由高血壓引起的腦堵塞，最終導致半身不遂。剛開始時，徐爺爺得右手還比較靈活，自己能夠拿一些物品什麼的，也能自己拿筷子吃些東西。可是由於病情的加重，徐爺爺經常疼得不斷地喊叫，有時疼得整晚都不能睡覺。現在，徐爺爺的腦部已有六處堵塞，他的手腳幾乎都動不了了，吃、喝、拉、撒都得靠人照顧。
因為我們一早就到了徐爺爺家，他也是剛剛起床。我們立即幫著徐老伴把徐爺爺安頓在輪椅上。這時，媽媽端過來一盆熱水，我拿來毛巾，開始為徐爺爺檫手、洗臉。摸著老人冰涼的手，我的心像針扎一樣的疼，想像著老人被病痛折磨的十多年，該是多麼的艱難和痛苦呀！我都不禁眼紅了。看著我的舉動，徐爺爺的眼眶也濕潤了，他說不了話，右手下意識地捂起了臉頰。我和媽媽一邊安慰徐爺爺，一邊幫他擦臉。擦完臉，我緊緊地握住了徐爺爺的手，他露出了開心的笑容。我和姐姐一起推著徐爺爺來到屋外，讓他呼吸一下新鮮的空氣，曬曬溫暖的太陽。想到徐爺爺還沒有吃早飯，我又拿來一罐八寶粥，開始喂爺爺吃早餐。徐爺爺張嘴也不是很利索，我只有小口小口地喂著爺爺，還不時地為爺爺擦去留在唇邊和下巴上的稀粥。怕我不好喂，爺爺還會主動地側一側腦袋，我們倆配合得很默契，盡管爺爺連側一側腦袋都很艱難。吃著早餐，徐爺爺的臉上漾著幸福的笑容。看著徐爺爺的笑容，我的心也笑了！
吃完早餐，我在陽光下為爺爺講故事、吹笛子。有趣的故事和動聽的笛聲，惹得爺爺不時地發出「咯、咯」的笑聲，此時的爺爺好像忘記了自己的苦痛，我也融入了著暖暖的笑聲之中了，自己彷彿變成了一位白衣天使，為病痛中人們帶來福音！
這時，我才切身體會到：真正的快樂就是能帶給別人快樂！讓我們行動起來，多一份關愛、多一片孝心，讓在病痛中的人們度過歡樂的時光，讓在孤單中的老人安享幸福的晚年，讓自己成為一個最美的人！
I. 作文:養成好習慣,做最美學生
養成好習慣,做最美學生
我們現在已經是小學生了，我們要養成很好的習慣，自主能力也要強。我已經是六年紀的學生了，所以更要養成好習慣，要為以後更好的自主生活打好基礎。
養成好習慣是非常重要的，因為它可以決定我們學習的好壞，更決定了我們的成敗！現在很多小學生對好習慣沒有正確的認識，所以就不能自主生活，自然學習成績也就比不上學習成績好的同學。在學習上，養成好習慣是：能自主完成作業後獨立檢查，在寫作業時要一絲不苟，還要有一個安靜的學習環境，使學習效率的提高；在生活上，我們也要養成好習慣：從衣著上說起，不能與其他同學進行攀比，文具不要太漂亮，這樣容易讓我們從學習上分散注意力，每天學完習後不要讓自己太過放縱，給自己規定睡覺得時間，要得以合理的休息。
說起養成好習慣，我自己卻做到的不多，只是生活上還做到了一些。
我最不喜歡的作業就是寫作文了，因為我沒有耐心思考，一說寫作文，屁股就像扎了釘似的，怎麼也坐不住。那個星期天老師又留了作文。我回到家，思考這個作文就用了半個小時，我寫了題目，又停了下來，我跟媽媽說我要喝水，就又過去了10分鍾，我就這樣，寫一段，隔10分鍾，那篇作文只不過才2頁多，但我卻用了2個多小時。
我自己已經是六年級的學生了，所以我不能小看這些不起眼的小習慣，要認真對待好習慣，養成了好習慣，才能使我擁有自主能力，才能使我的學習更上一層樓，更主要的是能夠引領我順利的到達成功的彼岸！
J. 作文以《爭做最美學生》350字
新的一天里，我們迎著初升的太陽繼續向自己的目標前進，今天的奮斗是為明天的成功。社會需要的是合格的人才，合格的人才來自合格的學生。那麼，我們怎樣才能成為一個最美中學生呢？是不是象很多人所認為的「學習好就是最美中學生」呢？
其實這樣的想法太天真單純而且是錯的。毫無疑問，在學校里，我們不僅要學會學習，更要學會做人，因為，只有學會做人，才會更好地求知，才會創新，才會進步。
「無規矩不成方圓」，為保證人們正常的生活，每一個國家都有自己的法律，與此同理，在學校里我們要成為合格的學生，最基本的就是應該遵守《中小學生守則》和〈中學生日常行為規范〉，遵守校紀校規，因為這對於我們養成良好的行為習慣至關重要。從小，父母就教育我們，做人要誠實，要敢於吃苦，做事情要有恆心。他們教我們如何與周圍的人相處，如何禮貌待人。然而，隨著我們年齡漸漸增長，時光的流逝也帶走了童年的稚趣，長大與成熟，我們的心靈是否依然潔凈？
我們捫心自問，重新好好看看《中小學生守則》和〈中學生日常行為規范〉之後，你、我、他、她，我們又有誰能完全做到了呢？
是的，或許你會說：「每一個人都不可能是十全十美的」然而同學們，如果我們因此就不去努力做，我們又怎麼能夠成為最美中學生呢？
「勿以善小而不為，勿以惡小而為之」我們只有努力去做好應該做的事情，從我做起，從小事做起，學會尊重自己，尊重他人，懂得什麼是正確的，什麼是錯誤的，提高分辨是非、區分善惡的能力，才能有正確的道德選擇與正確的道德行為能力，也才有可能成為真正最美中學生。