『壹』 說說我自己的優秀作文
【說說我自己作文】
大家好，我叫張慎敏，今年9歲。我的個子不高也不矮，不胖也不瘦，是標准身材。我長著大大的眼睛，小小的嘴巴，短短的鼻樑上架著一副眼鏡，似乎挺有學問的。
我之所以叫張慎敏，是因為我的爸爸媽媽希望我能「君子慎於言，敏於行。」而我卻恰恰相反。我特別愛說話，每天哇啦哇啦，說個沒完沒了。媽媽老是對我說：「把你的嘴巴管管牢。」可過不了1分鍾，我的話又會忍不住冒出來。我的動作很慢，就算馬上要遲到了，我也是一副慢吞吞的蝸牛樣，總是讓媽媽大發雷霆。唉，我也知道動作慢是個很不好的習慣，為了不成為慢慢家族的一員，我要努力改掉這個壞習慣，變成一隻行動敏捷的兔子。
雖然我缺點多多，但是我還是有一些優點的。我是金牛座，媽媽說金牛座的人都很節省，我就挺節省的。好吃的東西要省著吃，好看的書要省著看，零花錢當然也要省著用了，買個冰淇淋我也要猶豫半天，媽媽說我像個「守財奴」。我很喜歡看書，書櫃里放滿了各種各樣的書。我最喜歡沈石溪的動物小說，一打開書，我好像進入了動物王國，鳥兒在天空翱翔，小鹿在溪邊喝水，一隻斑斕猛虎正潛伏在草叢中，虎虎眈眈地盯著我，真令我渾身冒冷汗……我最喜歡去圖書館了，一跨進圖書館的大門我就好像小蜜蜂撲進了蜜罐，再也不想出來了。
這就是我，一個不那麼優秀的我，希望我能不辜負父母的期望，真正成立一個慎於言，敏於行的人。
『貳』 說說我自己滿分作文要用小表題結構
說說我自己
我生於七月，有解不了的巨蟹情結。蟹子天生感性。寫下此文，純粹是因為「情」到了，為了讓別人好好了解我，也好讓自己更了解自己。
巨蟹座是十二星座裡面的感性第一名。感性並非性感，蟹子老實得很，傳統且又不專制。身為巨蟹，我又是一個典型的浪漫主義者，憧憬於童話般的生活，無憂無慮，無法無天。
耳聰目明的人都聽得到音樂，看得到音樂。對於音樂，雖然我沒有太大的天分，但投入了許多熱忱。本人鍾情於流行音樂，節奏不明、稍微傷感的那種。很動聽，也很感人。那種幾乎沒人欣賞，十分冷門的音樂，大多以離情、思念、分開為主題，歌詞凄美而且旋律浪漫。不懂何為愛情，何為承諾，何為地久天長，卻能感受音樂創作者和演繹者的情感格調，甚至幻想自己身臨其境，甚至覺得那是自己悲情的過去。當今很多青年男女都被周傑倫的音樂著迷。那些咬字不清，嘻哈風格的歌曲更是迷倒了不少人。可巨蟹座的我卻被周傑倫的慢歌吸引了。「狼牙月，伊人憔悴，我舉杯，飲盡了風雪，是誰打翻前世櫃，惹塵埃是非」，凄慘的意境，給予人深刻的記憶，淡泊的心情；「菊花殘，滿地傷，你的笑容已泛黃，花落人斷腸，我心事靜靜淌」，傷心的心情，無奈地進行著；「我送你離開，千里之外，你無聲黑白」，依依不捨，卻要分離……准確地說，我喜歡的不在於演唱者，而在乎作詞人所塑造的意境。我應該是比較喜歡方文山的。無論是過時的音樂，還是潮流的，只要浪漫唯美，只要情深義重，我都著迷，都陶醉。
『叄』 說說我自己作文2oo字數
我名叫李昊，今年八歲，我有一張小小的臉，圓圓的耳朵小小的眼睛透出一股版聰明勁。
我的優權點很多，比方說我愛勞動，有時我看見媽媽干累了，我上去幫媽媽幹家務……我自己的東西還是我自己洗。
但是我也有很多的缺點，最讓我頭痛的還是粗心，每當考試，眼看就要考滿分，最後還是九十幾分。
至於我的愛好嗎，就是玩模型直升飛機，每當我的飛機飛的越高，我就越高興，我彷彿開著飛機在藍天上飛行。
我的優點多嗎？我一定會加強優點克服缺點，讓我做一個活潑快樂的小男孩。
『肆』 說說我自己作文600字，從外貌到寫事來突顯人物性格
說說我自己
大家好！我是於都城關小學三年級（9）班的學生，我叫劉文昊。我是一個活潑可愛，頑皮淘氣的孩子。我有許多優點也有許多缺點。下面就讓我來介紹介紹我自己吧！
我有一頭烏黑靚麗的黑頭發，還有一對明亮的大眼睛，於是五官端正的我，顯得還是有幾分帥氣。
想想以前，我的缺點還真不少。就拿上次的單元測試來說吧，做完試卷後，我以為自己能考95分以上，於是，做完試卷後，連檢查都沒檢查便高興的把試卷交了。想回家叫老爸給我一點小小的獎勵。可沒想到，試卷一發下來，我呆住了。雖然作文得了個滿分，可二。三。五大題卻因為我的粗心大意扣了6分，真是可惜啊！回家後，我不好意思地低著頭把試卷遞給老爸看，老爸看了看試卷上的分數，又看了看不好意思的我，只是輕輕地說了一句：「下次繼續努力吧！」我害羞地應了聲，就上樓去了。現在想來不但可惜，而且還很後悔。
因為我每天在家做完作業都會把當天老師講過的課和把第二天老師要講的課都復習和預習一兩遍，所以，有時候當老師在課堂上講課時我會覺得非常無趣，這時我就會不知不覺和同桌講幾句閑話，有時還會玩小動作，因為這些很不好的缺點，我常常會被老師批評，有時還會被罰站。每當老師批評我時，所有同學的目光都轉移到了我的身上，這時我都會不好意思的低著頭，把身體坐直了。以後我一定要把這些不好的缺點改掉，做一個優秀的好學生。
再來說說我的優點吧！
我很愛運動，在一個陽光明媚的周末，爸爸帶我和妹妹去雷戰基地爬山。一到雷戰基地我就興奮的又蹦又跳，我帶著妹妹迅速的爬上了山頂，很快又下山到了爸爸身邊，爸爸說我和妹妹都是登山的「運動小健將」。聽了老爸的表揚，我和妹妹更加努力而迅速的再次向山頂沖去，就這樣連續幾個來回我都不覺得累。
我也愛看書，當我看到我喜歡看的故事書，我會很有興趣而認真的把它看完，所以老師也誇我的作文寫得好。我也喜歡玩一些我小玩具，玩這些小玩具時，我也會很有興趣而認真的去研究它，所以我的小腦袋也是還聰明的。
這就是我，一個又可愛又淘氣的小學生！
『伍』 小學生三年級滿分作文——說說我自己的第3自然段可以怎麼寫
我呢？是一個性格外向，膽子稍大的女孩。在這告訴大家個秘密—我小時候有點男兒內味。不管小時候的衣著是男孩子容還是女孩子的，穿了再說。小時候最喜歡赤著腳在地上追逐、打鬧。不管三七二十一連鬼屋都趕闖，不怕聽鬼故事，不怕一個人在四無人道的小路走著。
『陸』 說說我自己作文
當太陽升起的時候
我始終認為，不一樣的生活環境會孕育出不一樣的人，這些人的行為習慣、生活習慣、責任感等也會不同，或者是在程度上的不同。就拿與我相近的90後而言吧。
人們的生活水平有了很大的提高，已成為小康家庭的絕對不在少數，這當然值得高興。但是，任何物體都是相反相成的，不存在貧困家庭在目前絕對不可能成為現實。無論是富裕的亦或者是貧困的，身為父母的絕對會有一些相同的信念：盡量將自己最好的東西留給子女；盡自己最大的努力鋪平子女在成長道路上的坎坷，甚至不惜用自己的身軀去為子女阻擋風、霜、雨、雪，將自己的熱量紛紛度給子女，為他們禦寒，只希望他們一路順風。可憐天下父母心！然而，擁有相同的信念，卻培育出了不一樣的子女。
有的學會了依賴，不想承受壓力，不想面對困難，只願躲在父母身後，向父母索取，擷取現有成果；有的想學會獨立，盡量不勞煩父母，懂得父母的心，自己面對困難，克服困難，走自己的路，不需要父母在旁替他規劃好；還有的則處於矛盾中，既不願父母束縛自己，可又希望父母能夠在任何時候伸出援手幫助他。我想很多人是屬於第三種情況的。這樣一來，他們對人生意義的期望就不同了。有的就只是飯來張口，衣來伸手。只懂得享受當前，沒有憂患意識。渾渾噩噩的過一生。就像在大海中的船隻，隨意飄盪，不思起點也不思終點。須知：大海是變幻莫測的，不可能風平浪靜。誰都不知道下一刻會發生怎樣的變化。有的就知道自己的追求，樹立了堅定的理想，就向著目標前進。掌握著自己的船舵，勘測好自己的航向，向既定的終點航行。還有的雖然也樹立了自己的理想，但又怕遇到困難，擔心克服不了困難，一直猶猶豫豫的，想成功可又怕吃苦。始終邁不開大步伐。有了方向，可始終下定不了決心由自己來掌舵，生怕出錯。接著，有的漸漸落魄，有的開始發達，有的依舊平凡。最終，在對自己曾有的年輕生命總結時，有的悔恨，有的慶幸，有的失落。當憶起自己父母時，有的懷念，有的感恩，有的傷心。不必怨天尤人，不同的因才會造出不同的果，選擇權在你的手上，如今的一切都是你自己選擇的結果。
就我而言，我生長在普通不過的家庭。父母在廠里做工，家裡有一畝幾分田，種種水稻、小麥，有時種油菜花、棉花、玉米，再種種一些蔬菜瓜果。家中後院養些雞。你不會懂得種田的辛苦，即使你曾經感受過掩沒在棉花叢中的窒息感，插完幾行央苗直不起腰，頂著烈日除草會產生眩暈感，全身都散發著濃濃的農葯味、化肥味。你不會感到生活之苦的，當你所有的生活費、學費都有父母承擔，你一回家父母就上菜場買魚買肉。其實你不在他們身邊的日子，青菜、捲心菜、空心菜輪著來。有些頭疼腦熱的就直接忍忍或者早點睡覺。可是我知道！都知道！家中的每一塊錢都不會隨便亂花。父親出車禍時需要錢救命，母親因結石痛倒在田中呼救，開刀住院需要錢。這些錢都是平時積攢出來的。不敢亂花錢，每次都精打細算。即使母親給我零用錢讓我自由支配，也還是會耳提面命的囑咐我：「省著花。」這是一種習慣啊！我沒有一顆冷硬的心，看著家中的點點滴滴，我就想改善，讓父母享受生活，而不是為了生活而疲於奔命。我努力學習著，裝備自己，完善自己。若將我的青春花費在為美好未來作鋪墊，我樂意，我甘願。我只願，那些沒有享受過生活美好的人都能懷著明天會更好的信念期待著，奮斗著。
讓我們每天對著初生的太陽說：「我要奔跑！」
『柒』 說說我自己己作文
說說我自己
我是一個活潑可愛，頑皮淘氣的孩子。我有許多優點也有許多缺點。下面就讓我來介紹介紹我自己吧！
我有一頭烏黑靚麗的黑頭發，還有一對明亮的大眼睛，於是五官端正的我，顯得還是有幾分帥氣。
想想以前，我的缺點還真不少。就拿上次的單元測試來說吧，做完試卷後，我以為自己能考95分以上，於是，做完試卷後，連檢查都沒檢查便高興的把試卷交了。想回家叫老爸給我一點小小的獎勵。可沒想到，試卷一發下來，我呆住了。雖然作文得了個滿分，可二。三。五大題卻因為我的粗心大意扣了6分，真是可惜啊！回家後，我不好意思地低著頭把試卷遞給老爸看，老爸看了看試卷上的分數，又看了看不好意思的我，只是輕輕地說了一句：「下次繼續努力吧！」我害羞地應了聲，就上樓去了。現在想來不但可惜，而且還很後悔。
因為我每天在家做完作業都會把當天老師講過的課和把第二天老師要講的課都復習和預習一兩遍，所以，有時候當老師在課堂上講課時我會覺得非常無趣，這時我就會不知不覺和同桌講幾句閑話，有時還會玩小動作，因為這些很不好的缺點，我常常會被老師批評，有時還會被罰站。每當老師批評我時，所有同學的目光都轉移到了我的身上，這時我都會不好意思的低著頭，把身體坐直了。以後我一定要把這些不好的缺點改掉，做一個優秀的好學生。
『捌』 說說我自己(男)滿分作文
範文一：
說說我自己
孤獨使我成熟;孤獨使我面對天地;孤獨使我面對心靈;孤獨使我面對生命。——題記孤獨的我用浪漫裝飾著我的世界;用清雅熏陶著我的心靈;用信念支撐我的生命。我在我的世界裡吟我的詩詞;我在精緻的日記里抒發著我的情懷，我在柔柔的月光下放飛 無邊的遐想，我在幽靜的石徑上捕捉浪漫;我在濛濛的細細雨中感受夢境。我甚至想：我的世界只要一本書，一杯茶，一扇窗戶，一盞燈，一個安靜的屋子就行了。夜深人靜時，我在我的那方天空做著我痴痴的夢。我用無彩繽紛的夢幻做翅膀，讓它在藍天白雲下自由地飛翔。即使孤獨，仍然美麗!
孤獨，使餓品嘗到了奮斗的艱辛，以及艱辛後的喜悅;孤獨，使我在長途跋涉中懂得如何讓心靈不老。 我，只攜一屢孤獨的風，隻身前往茫茫未知的遠方，前進無邊且遙遠的撲朔迷離的地平線。不為別的，只為我一個喘息的歇處，不必再長途跋涉，不必再餐風露宿;不為別的，職位那顆被現實的利劍刺痛千百遍而今仍隱隱坐痛的心;不為別的， 只為那顆孤獨的心的期望。
穿過漫長的時空與黑夜，只等我的雙足邁開征程的第一步，無情的風霜便一根根浸染了我的黑發，直到那它們後浸成白霜，但哪怕這樣也好。我依然尋找，不停止，為我的孤獨，我的理想，我的夢。即使孤獨，依然執著!
孤獨，讓我的生命走向成熟。人生是由許多大大小小的感悟組成的，每一份感悟都代表著一份成熟，在經歷風風雨雨之後，在我孤獨的世界中，細細品味每一份挫折，每一份喜悅。得到的感悟是生活贈予我的最慷慨的禮物!
孤獨，讓我懂得了生命的價值。那就是精神上的高度克己與執著。這也是我永遠追求的目標。孤獨的我不是最優秀的，孤獨的我卻是最執著的。
點評：孤獨不是寂寞，孤獨不是沉落;孤獨是在沉思，孤獨是因執著。執著於美麗的夢想，執著於美好的生活。語言雅正而不板滯，意境清雅而不凝溫。
範文二：
說說我自己
窗外，細雨紛飛，失望的心流浪在八月灰暗的天空下，十年寒窗，一朝夢醒，卻已是物事人非，我問自己：我是否真的已失敗，我何以為我?
是的，我相貌並不出眾，可我勇於面對。少了與同齡人相互攀比的資本，我卻有跟多的時間去觀察周圍的世界;少了物質上的滿足，我卻已另一種方式陶醉與西域的大漠風沙，流連與三月江南的杏花，出身的貧寒，並不是我自卑的根源，頭腦的空虛與青春的虛耗才是真正的悲哀。
是的，在茫茫的人海中，我並不出眾，但我一直在努力。夢醉來了，心中活著，只要心活著，便有夢的延續與重圓，我沒有過人的天資在通往金字塔頂的途中，我甘願做那隻慢性的蝸牛，沒有青山的偉岸;我卻有平原的開闊，少了大海的波瀾，卻多了小溪的娟秀，我已襲擊的方式努力，並不在乎最終的收獲。
是的，盡管現在我不被人看視，我卻始終充滿激情。也曾夢中乘舟橫絕千山，可現實總是無奈，可這一切並能澆滅心中向上的火焰。那隻是黎明之前的黑暗，成功彼岸附近的風浪。我相信天道酬勤，有志者事竟成。
是的，在別人的眼中，我是無足輕重的存在，可在我心中，世間卻因我而多了一分精彩，我迷戀於天空中飛鳥的自由，飛鳥存在的美麗，從此多了一個人理解。我迷戀於海面上的千帆競逐，那撐帆的舵手，便多了一個喝彩。
於是，我方明白，在世間，沒有永遠的成功，更內又絕對的失敗。我只所以為我，是因為我存在，只要存在，一切都可以改變，只要存在，一切都可以創造。沒有喝彩的現在，我為自己喝彩，在我心中，我就是一道不敗的風景，可掌控自己的步伐。
風景這邊獨好，一切還待今朝。
點評：不因平凡而自棄，不為挫折而氣餒，心裡灑滿陽光，便能活出精彩。語言雋秀明麗。
範文三：
說說我自己
哲學家說過：人是世界的靈魂，自己是人的生命的體現者。
文學家說過：人是闌珊的燈火，自己是人的夢想的實現者。
大千世界，人充斥著它的角角落落。我是多麼的渺小啊!然而，在渺小中我窺視到了我的偉大。我是一支小小的火柴，可以照亮心靈的天空;我是一片嫩綠的新葉，可以傾倒多情的季節;我是一朵潔白的浪花，可以飛測博大的海洋。我還是我，我無法去申審視自己。我不知道如何擺正自己的位置? 我總是在猶豫中徘徊。然而卻由此想到一些事情，譬如某種襟懷和精神。於是，我重翻「人生歷程」，如吹皺春池，漣漪四起。 在《橡膠樹下》我讀懂了舒亭甘願做橡膠樹下的木棉的執著。在《蜀道難》中我讀懂了李白「安能催眉折腰事權貴」的憤世疾俗。在《交響曲》中我讀懂了貝多芬琴架上飄出的鏗鏘有力的人生激情。
合上厚厚的書本，仰望蒼穹，星光穿越數萬年的距離投射進彌望者的視野，心潮起伏中，我似乎感覺到在先人們一次次演繹人生境界中透露出的精神積淀亦越過茫茫歷史長空，匯聚在夜幕之上照耀著我們。
我重新走向現實生活。用微笑溫暖世界，因為李素麗在這樣做著，因為希望工程在提倡著……啊!世界，我需要擁抱你。
而如今，年代被歷史的潮水淹沒了，史料覆蓋上青苔。走進復雜的社會。人生發生了扭曲——或懾於權勢，或媚於孔方，或囿於圈子，或限於眼光，於是，美麗的心靈陷入泥潭，不能自拔。但，閱盡古今，真理告訴我們，這只是少數迷途羔羊。多數還是踏實的邁向遠方。有「見」之才多乎亦哉。他們的可貴之處就是錢潮拍岸，我自笑傲人生……想到這些，我心田由一些舒緩。因為世界是美麗，人生境界是高尚的。我怎摸不笑隊人生。
「海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰」此為吾座佑銘，我仰望珠穆拉瑪峰的雄偉壯麗，恍惚中，我看到峰巔金光閃閃。那是我人生最高境界啊!身披一襲燦爛，心繫一份執著，趁著青春的夢想，讓我心飛揚。
在下一個清晨來臨，燕生呢喃之前，打開天窗，你可聽到松濤中蟬兒鳴叫的聲響。那便是我，一夜長大的鳴叫。
點評：本文蘊含著作者真摯的情感，從題目中便不難感受到作者情感的波瀾和思想的激盪。行文頗有氣勢，排比句式的運用更使文章如出鞘之劍般炫人眼目、動人心弦。正可謂我心飛揚，文采飛揚。
『玖』 說說我自己中考滿分作文歲妖饒
一、按游覽的順序描寫景物。寫作時，要在認真觀察和記憶游覽的景物的基礎上，按照見到景物的次序，來所寫看到的景物。這樣才能做到條理清楚、自然、明白，不致於雜亂。觀察景物，通常有兩種方法。一種就是定點觀察。如站在公園某一角，對公園進行由遠及近的觀察。又如我們登上塔頂，從東南西北四個方向對塔下景物進行觀察。二就是移動觀察，它又叫移步換位法。就是隨著腳步的移動變換位置，一處一處地進行觀察。選好了觀察點，就是確定好了寫的順序。如課文《參觀人民大會堂》，按作者參觀的順序，依次寫了五處的景物。先寫大會堂正門的國徽和柱子，其次寫中央大廳的天花板和地面，接著寫大禮堂，然後寫宴會廳和會議廳。這樣，就有條理有重點地寫下了作者在大會堂所看到的景物。二、抓住游覽重點，詳寫過程。一次參觀游覽活動，看到的景物很多，我們不能記「流水帳」。要把看到的景物中印象較深的寫下來，其餘地可以寫得簡略些。我們在一邊參觀游覽，一邊要抓裝物的特點，進行仔細觀察。比方說，我們要寫游覽看到的景物為主的記敘文，寫作的重點就是把看到的景物重點寫下來。對於我們看到的特別好的景物，我們要進行具體地描寫，突出重點。對於重點的景物，要注意詳細描寫出它們的位置、大孝動態、靜態、顏色
『拾』 (說說我自己)作文750字 不要網上的 風頭 豬肚 豹尾
我覺得現在的我退步了，缺點比優點多，比如我上課時講廢話，這個小小的缺點就能把我所有的優點都蓋住了，何況那麼多缺點呢?
我對家長、同學、老師都好，在家裡我幫爸爸媽媽做事，他們不高興時，我講幾個小笑話或者唱幾首美妙動聽的歌曲給他們聽，讓他們笑起來;如果有同學摔倒了，我會馬上把他扶起來，把他送到班上，讓他好好休息;我對老師也好，經常當老師的小助手，幫老師把本子抱到辦公室里，張老師讓我發《七彩語文》，我樓上樓下跑了好幾圈，完成了張老師交給我的任務。我很喜歡幫老師做事。
我以後要讓爸爸媽媽天天晚上給我默詞，我要加強聽力和默寫方面的練習，英語要堅持天天讀，一天也不空閑。自己能做的事情自己做。
希望大家能相信我，我可以說到做到。
我叫李澤雨，今年九歲了。我在塘沽區向陽三小學習，我在我們班是男生小排頭，我最不想當小排頭了，媽媽說:「別人想當小排頭還當不了呢!」我長著一對濃濃的眉毛和一對炯炯有神的大眼睛，可惜被一副近視鏡擋在了後面，堅挺的鼻子下長著一張不大不小的嘴巴，我還有一對會動的耳朵。
我的性格活潑開朗，就是有點膽校記得有一次，媽媽去開家長會了，爸爸還沒有下班，我一個人在家裡寫作業，天漸漸黑了，心想這么晚了媽媽怎麼還沒有回來。突然只聽見砰!砰!砰……的敲門聲，我被這敲門聲嚇的心怦怦直跳，我以為媽媽回來了，可是媽媽帶了鑰匙，她會自己開門。這時，我想是不是媽媽常說的壞人來偷小孩兒了，我手疾眼快，拿起一根經常玩的竹棒走到門前大聲的問:「誰呀?」只聽見一個陌生人聲音「收煤氣費的。」「我媽媽不在家，明天再來吧!」
哈哈!你看我膽子多小啊!我就是這樣一個人，你願意和我做朋友嗎?
我是一個活潑可愛的男孩，我上小學一年級。我的名字叫邊海，如果你想去看看大海就來找我吧!因為大家都笑我說我是不是海邊生的，哈哈，有趣吧!
我有一個大腦袋，所以很聰明。尤其是數學課上我的表現最好，老師常常表揚我呢，怎麼，不信?不信你就來我們學校看看我的精彩表現吧，你一定會伸出大拇指的。
我的愛好很多我會打游戲，下五子棋，還會唱歌，交朋友!
我有一個幸福的家，有一個能乾的好爸爸，還有一個勤勞善良的好媽媽。你願意和我交朋友嗎?
第二篇：說說我自己
我叫楊宗星元，大家都說我長得虎頭虎腦的，我的身材在同齡人中偏高，我是個漢族人。我有著濃厚的愛國熱情，同時我也是個熱愛科學、誠實守信的人。
我學習成績一直非常優秀。因為我一直在努力，我立志長大後要報效祖國，報答祖國的養育之恩。今年是建國六十周年，我們學校組織建國六十周年愛國旅行、觀看國慶節閱兵等活動。開學後，在班會上，班主任問:「怎麼體現你們的愛國精神呢?」
我搶先發言說，「我們的祖國越來越強大了。要是法西斯再來侵略我們國家，我們每一個人都應當精忠報國，不做亡國奴，不當漢奸。我現在是一個小學生，主要任務是努力學習，逐步掌握更多的知識，長大後才能為國家做更大的貢獻。」我的發言贏得了同學們的陣陣掌聲。
我熱愛科學。我讓爸爸給我購買了許多科普讀物，比如《霍金的宇宙》、《時間簡史》、《人類起源》等等。我經常如飢似渴地閱讀，了解了大量的科普知識。我也大量閱讀歷史書籍，掌握了豐富的歷史故事。我反對封建思想，反對姥爺去算命，破除封建迷信。我也積極在同學們中間宣傳科學知識。老師和同學們都誇獎我知識面非常廣，有滔滔不絕的口才呢!
雖然大家都說我口若懸河，但是我是一個很誠實的人。對待同學，我非常誠心友好，樂於助人，我在家不欺騙父母，在校不欺騙老師。遇到什麼問題總是能夠和父母真誠的溝通。媽媽誇我是個誠實的好孩子。
我希望我有很多好朋友。看了以上的介紹，你願意成為我的好朋友嗎?