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燈作文記敘文500字

發布時間:2021-03-16 15:37:02

❶ 關於燈光走夜路的作文魔方格700記敘文

今天,我又像往常一樣從即將大學畢業的表姐家補課回來.可與以往不同的是此時已經是晚上10點多了,而且爸爸媽媽今天都有事外出而不能來接我,而我又因為要體現自己的膽魄而拒絕了表姐的護送,因此我只好自己走夜路回家了.走夜路,平生還是第一次,向來膽小的我,不禁打了個寒顫.此刻我又有點後怕了,後悔自己為了面子而拒絕表姐的護送,不過事已至此也只能自作自受了.路過大街,因為有燈,我走的比較安心,可到了後洋橋這一段,就感覺不一樣了——這里一盞路燈也沒有,黑漆漆的一片,除了風吹樹葉的「沙沙」聲,不遠處山上不時傳來的鳥叫聲和潺潺的溪水聲,此外一片靜謐.只有天邊的月牙兒,灑下了一絲朦朧的月光,我借著月光的余輝壯著膽子走了一小段路後,心跳就像小鼓一樣開始「咚咚咚」地加速敲起來了.看那路邊的大樹,不停地搖擺著它的枝葉,好像是一隻只魔爪正在向我伸來,總覺得陰暗的角落裡彷彿隱藏著什麼東西隨時要向我撲來,心裡一陣發毛,不由得左顧右盼,加緊了腳步.再抬頭看看天上的月牙兒,此時也好像跟我作對似的,躲進雲層里去了,偶爾探出小腦袋,撒下一絲微弱的光亮,使得周圍的一切都顯得那樣的陰森可怕,而此時的我也已經毛骨悚然,連大氣也不敢出了.
就在這時,一個騎著自行車的人從我身後擦過,我更是冷不丁地驚出了一身冷汗.這時,我的腦海了又不時浮現出電視里的那些什麼妖呀、鬼的.雖然平時的我從來也不相信這些東西,可此時的我卻不知怎麼回事,越想越害怕,兩只手緊緊拉住褲腳,手心也全是汗.「啊!」我大叫一聲,腳不知被什麼絆了一下,差點摔了個「狗啃泥」.此時,我的潛意識告訴我再也不能這樣害怕了,否則真不知什麼時候可以到家了.想著,我就不由自主地哼起了小調,腦子里想著那些令人發笑有趣的場面.嘿,這一招還真靈,我懸著的心也開始放下來,不知不覺就到了家門口.「耶!我終於到家了!」我情不自禁地高呼起來.
今天,我終於克服了走夜路的恐懼感,心由境遷,同時我也明白了這個道理.

❷ 點亮那一盞燈作文(記敘文)五百字左右

人類心中有一種美好的東西,它讓這個本來陰晦的世界充滿陽光。它就是每個人心中的那盞用來照亮他人的燈。點亮它並讓它熊熊燃燒,這個世界便擁有一個亮麗的天空。在他人最無助的時候拉他一把,就無異於重塑了一個鮮活的生命。那位面試高分者,也許並沒有侃侃而談的名校高才生的實力,可他竟能在於他來說人生的重要關頭用寬容讓安徽考生重拾了信心。「一花一世界。一葉一菩提」,他有了並不意外的回報。心燈的點燃,照亮了他人的世界,也讓自己光彩奪目。點亮心燈,在拯救他人的同時,也就活出了自己的價值。二戰時期,盟軍司令在一次去開會的途中,親自驅車把一個生命垂危的老人送到了醫院。因為臨時改變了路線,使他避免了狙擊手的暗殺。同樣的是,一位連長為了救自己的戰友,意外地免於敵人炮彈的轟炸。故事裡的主人公是可敬的,也是幸運的。心燈點亮了別人可能黯淡的生命,自己的人生也就熠熠生輝了。真正的心燈啊,它是一種愛的大悲憫,情的高品位,擁有了它,生命之泉清澈常新。我還要說,心燈的照亮,不是一種居高臨下的施捨,它是發自內心深處的幽光。一人一事的時候,心燈的照亮不僅僅會照明了某一個人,還要影響了周圍,許多的暗夜也跟著被照明了,世界渴望與每一盞心燈同行。我是一個從鄉村、從困頓家庭走出來的孩子,不止一次地,我被認識或不認識我的人扶持,心燈的溫暖,是那樣真切地照亮了我的不幸而又有幸的人生。冉·阿讓,這個很多人都熟悉不過的人物。被他心燈照亮過的不僅僅有為女兒而犧牲的芳汀、失去人間親情的珂賽特、浴血街壘戰的馬呂斯、重壓於馬車底下的割風……還有跨越世紀的幾代人。他的心燈驅除了黑暗與無助,盡管他自己卻長時間生活在黑暗裡。他愛別人,別人也愛他,他是幸福的,而一切幸福都源於無私的給予。回望我們的這個世界,有著太多暴力、毒品、甚至戰爭,我看見了烽火連天的中東,流離失所的鄉民輾轉於槍彈的攢射……點亮心燈吧,一個人的呼喊當然微弱,千萬萬人的呢?驅除你這黑夜,世界需要光明。

❸ 作文《點亮心燈》 600字左右 記敘文 一定是記敘文 有滿意的給50分 不要結構 只要文章

如果是找人代寫代答,
網路上有許多筆手或寫手是需要付費的,
復制的和回原創的答價格是不一樣的,
原創的是需要支付稿酬的,這里所說的稿酬是指人民幣或美元,可不是你所說的不具任何實際價值的虛擬的50分;
看來你是想空手套白狼嗎?

如果是請別人幫助的話,
應該有句禮貌的語言,
這么旁若無人般的對著電腦大要(主題)作文合適嗎?

再說了大家都素不相識的,
這里又不是你個人的秘書處,
別人憑什麼要按照你的要求為你寫作,
你又憑什麼這樣無償的佔有別人的勞動果實並連一句禮貌的語言都沒有呢?

❹ 老師是一盞明燈 是記敘文 看清楚是記敘文 500字以上

老師——在我迷茫的人生路上是您為我們點燃了一盞最明亮的燈;老師——在我布滿荊棘的人生路中是您為我們指明了前進的方向。您就像一支紅燭,雖然細小而微弱,但您有一分熱,就發一分光,最終照亮了我們,燃燒了自己。
「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干」,每當放學後,整個校園一片寂靜,每次總有幾盞燈亮著,是誰還開著燈?哦,是老師,一束束淡淡的燈光撒在作業本的每一個對勾與紅叉上;每當大雨傾盆時,總是有幾個同學忘記帶來雨傘,他們打著誰的傘回家?哦,是老師的,一把把凝聚著愛的傘花在雨里默默地綻放;每當有同學因生病沒來上學,是誰還未吃飯便急急忙忙趕到同學家裡為他補習?哦,是老師!同學們一次次好成績都蘊涵著老師日日夜夜的辛勞。
老師曾說過,自己的坎坷、自己的荊棘要自己去跨越,去挑戰,去征服!於是,我開始了屬於我自己的人生!多少次努力,多少次跌倒,又多少次爬起!您讓我們學會了勇敢:不是盲目,不是莽撞,而是面對「正入萬山圈子裡,一山放過一山攔。」 的執著與自信!
當我成功時,您沒有給予我過多的表揚,「堅強的面對成功」是您送來的提醒;當我失敗時,您更不會忘記送來一縷笑容,「勇敢的面對失敗」是您送來的教導。老師的記性很好,他能記住你考了多少名,能記住你得到了什麼獎狀,能記住你你為班裡幹了幾件好事;老師的記性很差,他記不住你打碎了幾塊玻璃,記不住你幾次遲到,記不住你幾次忘了掃地。於是,同學們記住了您又增添了幾絲白發。
老師啊!您甘為人梯,為我們奉獻一生為了什麼?是在默默地做無私的紅燭,永遠燃燒在我們的心中。

❺ 你是一盞燈 作文 600字。記敘文

文學,在我的認知里是以語言和文字為手段描寫和塑造社會生活或表達人們思想感情的一門藝術。只要是藝術我總感覺是一種很玄的東西,和文學有關的我接觸最多的還是書和文字。

在我很小的時候聽老哥總說「讀讀讀,書中自有黃金屋,讀讀讀,書中有女顏如玉」,那時童年的理解就是書里有好多好多錢財和美人,所以總感覺書里肯定有很多好玩的東西;家裡老哥老姐比我大了好多,我可以不要做能做的家務事,父母對我約束又不多,所以做好老師布置的作業後就拿了老哥老姐的書看。

我小學畢業已經看了多個版本的《三國演義》、《水滸》、《武松》還有《紅樓夢》了,不過我最喜愛看的還是《山海經》雜志和《寓言故事》,而記憶優為深刻的有個寓言,叫做「愚公移山」。說的是古代有一位老人,住在華北,名叫北山愚公。他的家門南面有兩座大山擋住他家的出路,一座叫做太行山,一座叫做王屋山。愚公下決心率領他的兒子們要用鋤頭挖去這兩座大山。有個名叫河曲智叟的老頭子看了發笑,說是你們這樣干未免太愚蠢了,你們父子數人要挖掉這樣兩座大山是完全不可能的。愚公回答說:我死了以後有我的兒子,兒子死了,又有孫子,子子孫孫是沒有窮盡的。這兩座山雖然很高,卻是不會再增高了,挖一點就會少一點,為什麼挖不平呢?愚公批駁了智叟的錯誤思想,毫不動搖,每天挖山不止。這件事感動了上帝,他就派了兩個神仙下凡,把兩座山背走了。

故事通過愚公移山成功的事情,反映了我國古代勞動人民改造自然的偉大氣魄和驚人毅力,多讀了也就悟出了一個道理要克服困難就必須下定決心,堅持不懈的努力。

其實我們讀書的過程就如在黑暗中聽人講故事,悟的過程就如在擦拭火柴,悟出的「道」和「理」就如黑暗中點亮的一盞燈;燈點多了,我們前進的路上也就光亮了。

❻ 玉溪燈展作文(要記敘文或者詩歌散文)

❼ 作文 ( )是一盞明燈 500字以上 是記敘文 急需

永不熄滅的紅燭
老師——在我迷茫的人生路上是您為我們點燃了一盞最明亮的燈;老師——在我布滿荊棘的人生路中是您為我們指明了前進的方向。您就像一支紅燭,雖然細小而微弱,但您有一分熱,就發一分光,最終照亮了我們,燃燒了自己。
「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干」,每當放學後,整個校園一片寂靜,每次總有幾盞燈亮著,是誰還開著燈?哦,是老師,一束束淡淡的燈光撒在作業本的每一個對勾與紅叉上;每當大雨傾盆時,總是有幾個同學忘記帶來雨傘,他們打著誰的傘回家?哦,是老師的,一把把凝聚著愛的傘花在雨里默默地綻放;每當有同學因生病沒來上學,是誰還未吃飯便急急忙忙趕到同學家裡為他補習?哦,是老師!同學們一次次好成績都蘊涵著老師日日夜夜的辛勞。
老師曾說過,自己的坎坷、自己的荊棘要自己去跨越,去挑戰,去征服!於是,我開始了屬於我自己的人生!多少次努力,多少次跌倒,又多少次爬起!您讓我們學會了勇敢:不是盲目,不是莽撞,而是面對「正入萬山圈子裡,一山放過一山攔。」 的執著與自信!
當我成功時,您沒有給予我過多的表揚,「堅強的面對成功」是您送來的提醒;當我失敗時,您更不會忘記送來一縷笑容,「勇敢的面對失敗」是您送來的教導。老師的記性很好,他能記住你考了多少名,能記住你得到了什麼獎狀,能記住你你為班裡幹了幾件好事;老師的記性很差,他記不住你打碎了幾塊玻璃,記不住你幾次遲到,記不住你幾次忘了掃地。於是,同學們記住了您又增添了幾絲白發。
老師啊!您甘為人梯,為我們奉獻一生為了什麼?是在默默地做無私的紅燭,永遠燃燒在我們的心中。

初中作文議論文《難忘的路燈》500字

說起燈,有的人喜歡彩燈,有的人喜歡走馬燈,還有的喜歡燈籠。而我卻對路燈情有獨鍾。
夜晚,當你漫步在繁華的街道時,你是否看見有千萬盞路燈在默默地散發著光,指示著車輛行駛,當你看見了這一幕時,你可知道這路燈,背後的故事?或者苦惱?堅辛呢?
對的,他在無私的奉獻,他默默地,照亮了漆黑的夜空,照亮了大地,使人們能欣賞這美麗的夜景,使車輛安全行駛,正是如此,路燈為人們做的事未有期少呀!可是,我們是怎樣愛護他的呢?在燈桿上粘廣告紙,在燈桿是寫畫,在燈桿上留下了一道一道地劃痕……如今的路燈已經面目全非了!是路燈他在默默地忍受著這一切,而不說一句痛楚的話。
我贊美路燈,默默無聞,不求贊美,他不像走馬燈,彩燈,霓虹燈那樣,拚命地向人們展示著它們的美,讓人們贊美它,欣賞它,路燈並不是為了美麗的景色,豪華的別墅,而是為了給人們照亮前方,給予光明,他們其實並不喜歡在這充滿著煙塵,廢氣的「地市」生活,為了什麼?為了人!他們竟不惜一切代價呀!
路燈,又使我想起了老師,老師就像路燈,引導我們走向光明,路燈,又使我想起了農民伯伯,他們也像路燈,默默無聞地奉獻著……
我歌頌路燈,神聖,奉獻,不求贊美的精神。我要代表全世界的人們向你們致敬!

這個題目應該不好寫議論文吧。最多是記敘文或者散文

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