⑴ 作文 《快樂》 怎麼寫
「快樂」在《現代漢語詞典》中的意思是：感到幸福和滿意。的確，快樂是一種很簡單很單純的心情，但它卻以自己獨有的魅力在心情榜里獨占鰲頭，人人都喜歡它。
我也有我的快樂。
暑假裡每天都睡懶覺。偶爾有一天竟然起得很早，站在陽台上，放眼窗外。天氣很晴朗，陽光撒滿了屋子，我不由的微微一笑。這就是我的快樂。
數學課上，老師出了一道難題。我環望四周，只見同學們一個個抓耳撓腮，不得其解。可自己卻偶得靈感，難題迎刃而解。這就是我的快樂。
上學路上，看見一位看似像外地來的老爺爺四處問路，卻無人理會。我壯起膽子，走上去主動指路。最後，老爺爺連聲道謝，我開心一笑。這就是我的快樂。
某一天上午最後一節課是體育，消耗了大量體力，肚子也開始咕咕叫。回到家，老媽早已准備好了豐盛的午餐，而且都是我愛吃的菜。這就是我的快樂。
我的自立能力很差，從來沒為家裡做過什麼家務活。有一次竟然打死了一隻蒼蠅，為家人除了一大害蟲。這就是我的快樂。
某日清晨，我極不情願的被那討厭的鬧鍾叫醒，就在關鬧鍾的同時我喜出望外的發現那天竟是周末，我又可以繼續我的春秋大夢了。這就是我的快樂。
忽來靈感，寫下一首小詩。這就是我的快樂。
回憶以前自己的一些可笑的事情。這就是我的快樂。
像上面，把生活中使自己感動的一些小事記錄下來。這也是我的快樂。
其實快樂很簡單，真的很簡單。只要你用心去品位生活，以一顆善良感恩的心去對待每一件事。你會發現生活處處都有快樂。
願我們都能永遠快樂。
⑵ 作文，快樂的××怎麼寫
快樂的一天（參考下）
時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的2009匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。
枕著迎接新年的鞭炮聲睡著,次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向2009年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年裡，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發生的事彷彿就在眼前。
過去，我在班上並不是個優秀的學生，我羨慕那些班幹部們。他們學習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。於是，我便開始向那扇帶著鎖小夥伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室里靜靜地看書。課後，我按時、認真完成老師布置的作業，並盡量做到准確。我還根據自己的愛好，報名參加了學校的演講班。終於，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學習成績提高了。我當上了班中的學習委員，我向班長發出了勇敢的挑戰
告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前彷彿又出現了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風驟雨後，總會有一條美麗的彩虹出現。
為了贏接快樂的元旦我們瘋狂拼搏，謝謝老師和家長的鼓利，使我們在新年了快樂成長
希望能幫你~
⑶ 寫一篇快樂的作文
我們在生活中會遇到很多快樂的 事,最讓我快樂的,就是--看書. 每當上手上有本偵探書時,我就看 地非常認真,兩眼時刻不離開書,我 往往都會被故事情節深深地吸引住, 當媽媽回來時從包里拿出兩本偵探 書,那高興的樣兒,像是剛剛被領導 表揚似的.我可不是瞎高興,因為我 覺得看書非常有趣,它能讓我學到更 多知識,還能讓我成為自己書里的"主 角"!我是個思維很豐富的人,因為所 以,科學道理 我都猜得出來,什麼都 愛想；我還常會佩服自己的想法呢! 雖然我在書中看的人和事生活中不一 定存在,但至少在我的猜測,可都是 很真實的哦!我喜歡看書,我的很多 同學都和我一樣,都喜歡動腦筋想題 目.因為寫看書讓我快樂,所以我平 時很喜歡做題,一邊做一邊注意積 累,問問題.並把有趣的題目記錄下 來作練慣用.每周不管老師留不留題 目,我都會自覺地把這一周最有意思 的題目記錄下來.我喜歡讀書,讀書 也沒有辜負我.幾年來,我的作文進 步了不少,還發表了不少呢! 現在,隨著數學知識越學越多,我 更喜歡做題目了了.我總是不失時機 地把自己看到的、想到的題目寫下來 做.當這些零碎的題目變成完整的卷 子的時候,我的心裡總是樂滋滋的. 我覺得這就是最大的快樂.
⑷ 快樂的作文怎麼寫
要寫好一篇形容快樂的作文，首先要保持樂觀的心態，內心痛苦的人是寫不出愉快的篇章的。
⑸ 寫關於快樂的作文怎麼寫。
「月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。」詩人借秋夜撩撥出自己憂愁寂寞的情懷。而杜牧用樂觀的心態抒發了「停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花」的名句。同樣的季節，同樣是偉大的詩人，抒發的是不同的心境。尋找屬於自己快樂的出發點，我們的人生就無比精彩。
羅蘭說過，生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。生活就像一個五味瓶，每時每刻都在給我們上不同的調料，讓我們以不同的方式去品味它，味道會更甜蜜，更幸福！
托爾斯泰寫了一篇短篇小說《窮人》。桑娜和漁夫的善良讓兩個孤兒重新獲得溫暖，獲得快樂。贈人玫瑰，手有餘香，在善良的驅使下，生活雖然艱辛，但他們也得到了助人的快樂，享受到別人無法感知的幸福。快樂無所不在，人生充滿陽光！
自從詹天佑設計了第一條完全由我國工程技術人員設計施工的鐵路干線後，全國人民沸騰了，心中有說不出的欣喜，這是振興中華的第一次成功啊！快樂彌漫在每個國人心中，感到多麼自豪！
尋找快樂，追求完美人生，用好的心情去關注世界，你將得到前所未有的美感！
我是世界上一棵不起眼的小草，但我也擁有著快樂！
在一次小測驗中，我有一個小小的錯誤，雖然沒有滿分令我遺憾，但我也因此明白了粗心的代價，使我從中受益匪淺。讓我在以後人生的路途中，不會因這一點小小的失誤而摔得遍體鱗傷！
在班級的演講表演中，我勇敢地站在講台前，展現不一樣的自我，我獲得了講台下熱烈的掌聲，心中不由得快樂盪漾；母親節時，送給媽媽一張美麗的賀卡，媽媽得到了快樂，我也得到了快樂；學洗衣服，當我成功的洗凈一件衣服時，媽媽稱贊我，我心裡像吃了蜜糖一樣甜……
不管成功與失敗，我們銘記：這是生活在考驗我們，生活的各種恩賜讓我們不斷經受磨練！
天空中留不下鳥的痕跡，但我已飛過；小路中沒有深深的印痕，但我已艱難地走過！
人生猶如一條船，每個人都有掌舵的權利。快樂則是副駕駛，有著重要的地位。擁有了快樂，我們便乘風破浪，勇往直前，爬上步步階梯，迎向美好的明天！
快樂的源泉是由生活中的點點滴滴凝聚而成的，追尋快樂的源泉，那就是笑對人生，博愛，自信，堅強！
⑹ 寫作文（尋找快樂）
有人說，快樂就像一陣清風，來也匆匆，去也匆匆；有人說，快樂摸不著邊際；也有人說，快樂無時無刻都在你的身邊。我想，那些不快樂的人，其實他並不是不快樂，而是他還不清楚快樂為何物？怎樣才算是快樂？有一顆尋找快樂的心，你便是快樂的。
不因花兒謝了而感到悲傷，因為它的葉還綠著，快樂便還存在；不因淚水流過而感到悲傷，因為我們還有機會再次綻放微笑，快樂便還存在。生活賦予每個人的都是公平的，有失望便就有希望，有悲傷便就有快樂。
有的人一遭遇煩心事，便垂頭喪氣，深感快樂棄他而去，其實不然，快樂並未離棄他，而是他自己棄快樂而去；有的人處處樹敵，與人作對，他的快樂也正被他一點一滴的丟棄；有的人則隱藏自己，少言寡語，而他的快樂也就如同隱藏起來，與他捉迷藏。生活中沒有什麼可煩惱的，沒有什麼大不了的。天不會塌，地也不會陷，放開自己的心胸，真誠待人，與人為友。學會煩惱與人分擔，那你的煩惱便少一點；學會快樂與人分享，則你的快樂就如同小樹苗越長越大，終有一日會成為參天大樹。
不要總懷疑老天爺對你不公；不要總懷疑父母對你的愛不完全；不要總懷疑朋友與你的友誼不真誠；不要總懷疑自己差人一等。該快樂時就快樂。沒有人強迫你悲傷，沒有人引導你走向失敗，最終的主導者只是自己。懷有一顆健康向上的心，就是快樂；遇到挫折不灰心、不沮喪，就是快樂；樂觀、自信便是快樂；父母對你的嘮叨、關愛便是快樂；同學、朋友對你的真誠便是快樂；攻克一道難題有便是快樂。甚至於一聲問候、一個微笑、一次握手也可以是快樂。
快樂是由一點一滴匯聚的，正如一個偌大的果園，它是由一顆一顆的果子匯聚的。快樂是幸福的代言人。
不要特意停下腳步等待快樂；不要特意轉身尋找快樂。因為快樂它就在不遠處，不論你走多遠，走的路多崎嶇，它都對你不離不棄。不經意的抬頭你便發現快樂正在前方向你招手；不經意的舉手投足之間你便發現快樂正向你微笑，它與你一路同行。
有一顆尋找快樂的心，你便無時無刻都是快樂的。讓我們執快樂之手，與快樂偕老。
⑺ 圍繞「快樂」寫一篇作文450字左右
這個假期給我的童年增添了無限的樂趣。最令我難忘的就是去游泳的那段時光。
每天，游泳池總是熱鬧非凡。游泳池裡有活潑可愛的小朋友，有充滿活力的青年人，還有身板硬朗的老年人……每個人的臉上都掛著笑容。最令我佩服的就是一個70多歲的老爺爺。他每次來到游泳池，活動活動後，就開始游泳，一口氣就游上十幾二十個來回。上岸時，根本看不出那老爺爺游泳累的痕跡，讓許多年輕人佩服得五體投地。
我和表弟剛下水，一股水的香味撲面而來。表弟提議：「我們在水裡比賽閉氣，看誰在水裡呆的時間長，好不好？」「好呀！」我胸有成竹地說（因為我經常練）。說比就比，戴好潛水鏡，「一，二，三！」我們深吸了一口氣，便一起把頭埋到水裡去。過了一會兒，呀！我快憋不住了！我心裡默默念著：忍住！忍住！這時，我看見表弟起來了，好耶！我贏了！我連忙把頭抬起來。我驕傲地對表弟說：「怎麼樣，我厲害吧！」看著表弟那垂頭喪氣的樣子，我的心裡別提有多高興了。我們還練了一個絕招呢──在水底打坐。剛開始，表弟提議道：「我們來練練在水裡打坐吧！」「不！這樣不好玩兒，還是在水底打坐吧！」「好哇！好哇！」表弟高興地喊到。一開始，我先讓表弟把我踩到水底之後我再開始打坐。往下沉的時候，我有些忍不住了，便吐了些氣出來。就在我吐出氣之後，我沉得更快了。
我從水裡起來後想：要不然我試試在水裡把氣都吐出來可能就會自己往下沉了。想著我便又下水去了。在水裡，我連忙把氣全都吐了出來，過了好一會兒，我真的自己沉到水底去了。到水面上的時候我想：我既然能在水裡吐氣，何不試試先把氣吐完了再下水呢。想著，我就先把氣全吐了出來，便又馬上下水去了。我一下水，這次沉得更加快了。我借著前邊沉到水底的經驗終於能在水中自如地打坐了。好耶！我成功了！後來我們還認識了一個伯伯，我們又比在水中閉氣，最後還是我贏了，哪個伯伯第二，表弟第三，我真開心呀！最後，我們要走了，我們還是依依不捨的，真想就一直呆在游泳池裡玩了。
那段時間我們玩得真開心呀！
快樂，是一種觸及到人的最根本的靈性的事物，它是一種脫俗。快樂，是一種奉獻，就像歌中所唱的「你快樂所以我快樂」，這種感覺便來自於給予。快樂，是一種精神，是一種對事物抱有希望的精神，是自信與樂觀。快樂，是一種權力，每個人都有權使自己快樂。也就是因為這個緣故，它也是一種道德，妨礙了或剝奪了別人快樂是違反道德的事，好人和壞人的分別也多半在於他們是否關心別人的快樂。
那些背負了良心的債務，剝奪了別人的快樂，來中飽自己私囊的人，他的口袋裡所裝的並不是快樂，而是沉重的羞愧，良心上的負擔，還有因失去別人對他的信賴與尊敬，而感到孤立無援的恐懼。
我們不否認金錢的重要。它能使生活無憂，能買到自己所想之物。因此我們不妨說——它也能買到快樂。但如果我們不作別的打算，而只希望借更多的金錢之力來使自己快樂，那就會發現，他所買到的將只是無止境的患得患失和惟恐不能獲得更多，惟恐失去眼前的所有而焦慮不已。
快樂來自於「適可而止」的恬談心情。總覺得眼前的一切不夠如意，這種「否定自己眼前處境」的心情，正是最不快樂的。而最深最平和的快樂，就是靜觀天地與人世，慢慢品味出它的美與和諧。
⑻ 一篇關於快樂的作文500字
快樂是什麼？
快樂是每一位母親忙碌的身影。「母親」是世界上最偉大的名詞，她們為了孩子默默地辛勞，不知勞苦，母親的腦海中永遠只記得：孩子快樂了，我就快樂。正如葉傾城筆下《走在每一位母親的情懷里》里的每一位不知姓名的母親，為了孩子們的春遊而排隊買麵包，手中還拎著大袋孩子們的零食，卻又不敢擱放在一旁，生怕有所損壞。還記得四月的一天，我放學回家，母親正在廚房裡忙忙碌碌，我從廚房門口隔著玻璃上的一層水珠隱隱望去，餐桌上放著一個大蛋糕，周圍是一盤又一盤的美味佳餚，盤子數是平時的三倍，母親還在不停地忙碌。我輕輕推開門走進去，母親正快樂地邊哼著歌邊炒菜，額頭上卻早已沁滿了汗珠。今天是什麼日子？我思索著正要開口，母親見我進來了便興奮道：「生日快樂！」天呢，今天竟然是我的生日！我已有兩年沒過的生日！想著，心中不覺湧起一股愉悅。「前兩年因為『非典』沒法給你過生日，今天就一次給你全補了。」母親笑吟吟道，額頭上的汗珠顯得那麼耀眼。
快樂是什麼？
快樂是每一位父親斥責的聲音。「父親」是世界上最神聖的名詞，他們為了孩子默默扮演著反派，不求理解，父親的腦海中永遠只記得：孩子懂得了，我就快樂。在我的記憶中，父親總會為我試卷上與別人相差的一兩分而斤斤計較。「又是一分！你要知道這一分在將來的升學考試中有多重要！」「為什麼別人能進步，你卻退步了呢？」……然而，父親不厭其煩的重復的話語，卻又深深印入了我的腦海，清楚地懂得了這些道理，我知道父親的心在微笑。
快樂是什麼？
快樂是每一位老師真心的稱贊。「老師」是世界上最和藹的名詞，他們為了學生默默地奉獻，不求回報，老師永遠為學生著想——即使是斥責。人人都說：老師是辛勤的園丁，默默地耕耘；老師是偉大的紅燭，燃燒自己照亮別人。然而我說，老師是學生的源泉，知識的源泉，快樂的源泉……聽到老師的稱贊，是學生最大快樂，學生的快樂更是每一位老師的快樂。
快樂是什麼？快樂是我們生活中每件小事，是人與人相處中的點點滴滴，你快樂，我快樂，他也快樂。
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讓快樂走進心靈
我是喜歡幻想的女孩，因為擁有美麗的幻想，我的生活便充滿了快樂的源泉。我用我的心感受大海的寬廣，我用我的心感受到高山的瑰麗，我用我的心窺探天空的深遠。我雖微小，但充滿活力的世界卻把我點綴得絢麗多姿。
盪舟湖邊，我時常想像，我是那湖邊的一棵小小的蘆葦。我雖然沒有楊柳舞動飛絮時的柔美與纏綿；沒有雪白的雲彩飄動時的灑脫與純情；也沒有艷麗的鮮花所散發的醉人香味，但我很快樂，看著太陽羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線，聽著快樂的黃鶯喃喃私語，我彷彿感受到了春暖花開的幸福，我會慶幸自己擁有美麗的靜湖，慶幸自己能夠在這樣的環境里快樂地享受。
漫步山野，我時常想像，我是大樹下的那一朵小小的野菊花。我雖然沒有牡丹的華貴與多姿；沒有玫瑰的嬌美與典雅，但我很快樂。看著調皮的小星星圍著月兒眨著眼，聽著那涓涓細流奏起的動聽樂章，享受到了大自然無私的給予，我慶幸自己成長在落葉飄零的秋天。
⑼ 快樂的作文有哪些
快樂的作文可以寫一些快樂的事情。發表自己的感想，充實文章的內容。