1. 寫一篇用過濾的方法把海水變成淡水的作文。500字以上
海水中有大量的鹽。能不能從浩瀚的海洋中去除鹽份，提取出淡水呢？海水淡化是人類追求了幾百年的夢想。早在世界大航海的時代，英國王室就曾懸賞徵求經濟合算的海水淡化方法。時至今日，海水淡化的方法雖然有了數百種之多，生產出的淡水也風味各異，但以經濟合算的標准衡量，仍然不盡如人意。
表面看海水淡化很簡單，只要將鹹水中的鹽與淡水分開即可。最簡單的方法，一個是蒸餾法，將水蒸發而鹽留下，再將水蒸氣冷凝為液態淡水。這個過程與海水逐漸變鹹的過程是類似的，只不過人類要攫取的是淡水。另一個海水淡化的方法是冷凍法，冷凍海水，使之結冰，在液態淡水變成固態的冰的同時，鹽被分離了出去。兩種方法都有難以克服的弊病。蒸餾法會消耗大量的能源，並在儀器里產生大量的鍋垢，相反得到的淡水卻並不多。這是一種很不劃算的方式。冷凍法同樣要消耗許多能源，得到的淡水卻味道不佳，難以使用。
1953年，一種新的海水淡化方式問世了，這就是反滲透法。這種方法利用半透膜來達到將淡水與鹽分離的目的。在通常情況下，半透膜允許溶液中的溶劑通過，而不允許溶質透過。由於海水含鹽高，如果用半透膜將海水與淡水隔開，淡水會通過半透膜擴散到海水的一側，從而使海水一側的液面升高，直到一定的高度產生壓力，使淡水不再擴散過來。這個過程是滲透。如果反其道而行之，要得到淡水，只要對半透膜中的海水施以壓力，就會使海水中的淡水滲透到半透膜外，而鹽卻被膜阻擋在海水中。這就是反滲透法。反滲透法最大的優點
就是節能，生產同等質量的淡水，它的能源消耗僅為蒸餾法的1/40。因此，從1974年以來，世界上的發達國家不約而同地將海水淡化的研究方向轉向了反滲透法。
在新興的反滲透法研究方興未艾的時候，古老的蒸餾法也改弦易轍，重新煥發了青春。常識告訴我們，水在常溫常壓下要加熱到100℃才沸騰，產生大量的水蒸氣。傳統的蒸餾法只考慮了通過升高溫度獲得水蒸氣的方式，耗能甚巨。而新的方法是將氣壓降下來，把經過適當加溫的海水，送入人造的真空蒸餾室中，海水中的淡水會在瞬間急速蒸發，全部變成水蒸氣。許多這樣的真空蒸餾室連接起來，就組成了大型的海水淡化工廠。如果海水淡化工廠與熱電廠建在一起，利用熱電廠的余熱給海水加溫，成本就更低了。
現在世界上的大型海水淡化工廠，大多採用新的蒸餾法。在西亞盛產石油的國度，往往土地「富得流油」，卻打不出一口淡水井。水比油貴的現實，使海水淡化工廠如雨後春筍般出現在西亞的海岸線上。1983年，西亞第一大國沙烏地阿拉伯在吉達港修建了日產淡水30萬噸的海水淡化廠；在另一個西亞國家科威特，現在每天可以生產淡水100萬噸。波斯灣沿岸地區，有的國家的淡化海水已經佔到了本國淡水使用量的80%—90%。
（可以用反滲透法
如果在溶液一例施加大於滲透壓的壓力，則溶液中的水就會透過半透膜，流向純水一側，溶質則被截留在溶液一側，這種作用稱為反滲透.）
2. 捕捉對象的獨特特徵,寫一篇小作文
首先就得熟悉它們，仔細地觀察它們。只有觀察得細致，才能描寫得具體。觀察的時候一般可以從外形特點，活動情況，生活習性等幾方面有順序地看。在動筆寫的時候，要把觀察的結果，有選擇，有重點，有條理地加以描摹。具體地說，描寫小動物要注意以下兩點：一、要把喜愛之情寫進作文里作文是用我的手來寫我的心。寫自己的喜怒哀樂樂。我們喜愛小動物，在描寫它們的時候，也要把自己喜愛的感情，用筆融合在字里行間。讓讀者一讀文字，就能感受到我們的喜愛之情。表達感情的方法也是多種多樣的：有時候具體地描寫小動物的樣子、外形，把自己的情感融在其間；有時候用簡潔的語句直抒感情；有時候，把這兩種方法交替使用。寫法靈活，不拘一格。請你閱讀下面的作文：青蛙捕食我非常喜歡青蛙。夏天，我常常去池塘邊看青蛙。青蛙很喜歡躲在草叢里，偶爾也叫幾聲。它們叫得最歡的時候是在大雨過後。每當這時如果有一隻叫，旁邊的也就隨著叫了起來。幾十隻甚至上百隻青蛙「呱呱」叫個不停，那聲音能夠傳到幾里地以外，多像一曲氣勢磅礴的交響樂呀！青蛙的身體胖胖的，有的身體足有七八厘米長。它們披著黃綠色或深綠色的衣裳，露著雪白的肚皮。它們的頭又寬又扁，像一個三角形。它的頭上鼓著一雙圓溜溜的大眼睛，長著大嘴巴、小鼻子。青蛙可真是個捉蟲的能手，聽農民伯伯說：要是算起來，一隻青蛙一年之內最少可以消滅一萬只害蟲。它真是我們的好朋友啊！這篇作文寫的是「青蛙捕食」，在寫法上和上篇《猴子》略有不同：這篇作文用「我非常喜歡青蛙」一句，概括了全文的中心，接著依次寫了青蛙的鳴叫、外形，以及捕蟲的情景。文脈清楚，段落分明。文章的開頭先用「我非常喜愛青蛙」一句，直抒了作者情懷，表達了喜愛的心情。接著用「常常」去池塘邊看青蛙，表現了作者對青蛙「喜歡」之深。在聽到青蛙叫聲時，作者感到了那叫聲就像「一曲氣勢磅礴的交響樂呀！」語句不多，卻寫出了青蛙叫聲的響亮、動聽，從中我們也感受到了作者對青蛙的感情是多麼深呀！作者對青蛙的感情為什麼這樣深呢？因為青蛙一年之內最少能捕捉到「一萬只害蟲」，這是作者喜愛青蛙原因所在。最後作者感慨地說：「青蛙」真是我們的好朋友。結尾收筆有力，感情表達真實。「文雖有規可循，但無定法。」寫一種小動物是沒有一種寫法可以套用的。只有掌握一種基本的寫法，又會靈活地運用，才能真切而生動地把自己喜愛的小動物描寫出來。描寫一種小動物還應當注意：2．要細致描寫。描寫任何一種小動物，都要細致描寫，認真刻畫。無論是寫外形樣子，還是寫生活習性，都不能幾筆帶過，概括敘述。特別是在描寫小動物生活習性時，要注意准確地使用動詞，再現出小動物活動的情景，給人以「狀物如在眼前」的感覺。二、描寫外形樣子和活動情況「星期天，我從姥姥家回來，在客車上，看到一個大姐姐用紫色的包拎著一隻可愛的小黑狗。小黑狗頭上長著一對像毛片片一樣的三角形耳朵，軟軟的向下耷拉著，有趣極了。兩只圓圓的黑眼睛不停地望著四周。圓圓的黑鼻頭像個茸嘟嘟的小茸球。嘴巴緊緊地閉著，一聲也不吭，多像一個不吵不鬧的乖孩子啊！我真喜歡這只趴在包里的小黑狗。」這篇習作是一位僅上一年級的小學生寫出的。文章雖短，卻描述得很全面：時間、地點、所描寫動物的樣子及自己的喜愛之情。所有的比喻及修飾詞都很形象、貼切。「哦哦，小鵝兒出殼了！小鵝兒出殼了！
3. 作文 題目:過濾後才有風景
具體的我不可能這么快給你寫出來，所以我給你列個提綱：首先，開頭，可以說從往往從那些不經意的小事間，我有很深的感觸。（當然這是比較俗氣的開頭，例如說你可以用雨果的一句名言，冬天來了，春天還會遠嗎？來引申出來，或根據主題選用）
然後你舉出自己生活中的例子，是你自己的，注意！例如最普通的就是競賽，要把這個准備競賽，怎樣認真做題，怎樣努力的過程具體的寫出來，這是精華，一定要認真寫。然後再寫「風景」，這次競賽你取得了什麼榮譽，或者還有很多。然後筆鋒一轉，再寫你從這件事情中明白了什麼，引出過濾後才有風景。
再舉一個例子，就是一些眾所周知的名人，比如：張海迪，海倫 凱勒，霍金等，注意要將他們如何與命運作斗爭，取得勝利和成功的過程寫好，當然，你也可以別出一格。
最後，總結，你可以用這些話引出主題，升華主題，這樣你的文章就很好了。
《《「失敗是堅韌的最後考驗「，正是這句話，讓俾斯麥帶領德意志帝國走向統一，的確，無論遇到多大的困難，堅持永遠是戰勝它的最佳利器 ，在挫折面前，無所謂強者與弱者，只有成功者和失敗者，堅持自己認為正確的道路，努力走下去，也許，前面的風浪會更加的變幻莫測，但只要堅持，終會看到彼岸的風景如畫，桃源夢景，註定，那風浪可以給你動力，讓你走的更遠。
人生需要披荊斬棘，勇往直前，人生不怕風浪，一生最珍貴的不是最後的功成名就，腰纏萬貫，而是你成功路上多有的挫折和中間千難萬險的過程，因為，有風浪才有風景。美好的風景是需要要過濾的。
這不正是 過濾後才有風景 嗎？》》
話外音：冒昧的問一下，樓主是幾年級的？其實我寫完才看了一下要一個例子。那麼你有兩種選擇：
1，如果選擇自己的例子，那麼最後你明白了什麼（也就是最後片段）可以寫的稍微少一點。還有，題材一定要新穎。
2，如果選擇名人的例子，最後的哲理一定要寫多，最好是深刻一些的。
還有，你這種題材是議論文，（也可以算是像對「過濾後才有風景」這句話的讀後感）最後感的時候，字數最少達到具體事例的1/3.當然，好文章首先要有好的構思，有了構思之後，再提筆，就是很容易了。所以以後樓主寫作文的時候頭腦一定要清醒，不要這么急於求成了
望採納，謝謝。
4. 我要做水的折射、過濾、沉澱實驗作文
我今天做了一個實驗，把筷子放進水裡。我發現，筷子像被折斷了一樣。我還以為筷子真的斷了呢，趕緊把筷子拿了出來。原來，筷子沒斷。媽媽把我嘲笑了一番。我一點都不服氣，問道：「為什麼會這樣呢？」雖然我非常不服氣，但沒有表示出來。
媽媽說：「這是因為光線的折射，我們才會感覺到筷子好像被折斷了一樣。其實筷子根本沒有斷，而是我們很難分辨出來。你以後就會學到了。我就說這么多，你去查資料吧！」
說罷，我找了一些資料，是這樣的：
這是光的折射引起的．光從一種介質（空氣）射向另一種介質（水）中，這時入射角大於折射角，筷子就看上去變粗了，傾斜了，從空中往下看，就像筷子斷了一樣，分成兩部分．而豎直放在空中就不會發生折射，此時入射角為0 度，折射角自然是0度（一般情況下入射角大於折射角），所以筷子放入水中不會變粗或變細，而是原來的粗細大小。
我覺得很奇妙。原來是光從空氣射向水中，有一個折射，筷子就看上去變粗了。從空中看就好像筷子斷了。
這次水的實驗讓我明白了許多，但是，我又從「另一個角度」去看事情了。我想：如果把筷子攪動水，然後在把筷子放回原來的地方，會怎樣呢？試一試。啊！不得了了！嘻嘻~~沒什麼，還是原來的樣兒。這就奇怪了，筷子應該像在抖動啊？我又換了一個大一點兒的杯子。
攪動了一下，啊！筷子真的好像在抖動！我知道了，如果空間大了一點，筷子就很像在抖動了。
這次實驗真好玩啊！而且我還懂得了很多科學知識。
5. 關於過濾心靈的作文 過濾的是什麼如何過濾
遇到了什麼事情，人，書，聽到了有意義的話。指導了你的心靈發展的方向，清除了錯誤的想法和念頭，凈化了心靈。就是把壞的，錯的想法和觀念過濾掉了
6. 用鯨、豬、齶、哺、濾、肚、肺、矮、判和胎寫作文(不少於200字)
鯨魚 藍鯨 鯨鯢
豬頭 黑豬 笨豬
齶裂 硬齶 軟齶
哺乳 哺育 反哺
過濾 濾芯 濾清
肚子 豬肚 肚腸
心肺 豬肺 肺炎
矮小 低矮 矮子
判斷 評判 判決
胎盤 胎兒 怪胎
7. 過濾出來的經典 作文800
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8. 言行需要過濾為題的作文
昨天晚上，我一個人在家，十分地害怕，但是卻讓我感受到了愛。愛是那麼溫暖……
晚上，媽媽說要出去幫我買東西，讓我一個人在家裡待著，我一口答應。媽媽走了沒多久我就開始害怕了。家裡黑乎乎的，外面還下起了傾盆大雨。我往窗外一看，路上的行人很少。我突然想起媽媽還沒有帶傘，心裡十分著急，想：媽媽會不會淋濕，會不會摔跤……想了很多問題。我立馬關掉電視，換好鞋子出門了。外面很黑，由於我太著急了，在下樓梯時不小心摔了一跤，疼得我眼淚都出來了。我慢慢從地上爬起來，不管三七二十一沖向外面，在雨中奔跑著。終於跑到了馬路的對面，我焦急的等待著，心想：這紅路燈是不是壞掉了，怎麼這么慢，真像沖過去。邊想我邊跺腳。
突然，一個身影出現在我眼前，「媽媽，是媽媽」我高興的叫道。看見媽媽這個樣子我不禁留下了淚水。我把雨傘遞給媽媽，媽媽擦了擦我臉上的雨水說：「真是的，怎麼把自已弄成這樣，下次要小心一點，我完全可以自己回家。」「不行，你不可以淋雨回家，要不然你會感冒的。」我大聲吼道，媽媽都被我嚇到了。回家的路上我與媽媽傾心交談，有說有笑，完全不在乎現在是下雨。我怕媽媽淋雨，趁她不注意時，慢慢的把雨傘向她那邊移了一移，自己卻成了「落湯雞」。回到家後，媽媽發現我全身都濕了，很心疼，一下抱住了我。我感覺有一個熱乎乎的東西在我手上，一看竟是——媽媽的眼淚。我想：我以後一定要好好照顧媽媽，他以前為我付出的太多了……然後替她擦幹了眼淚。媽媽還誇我懂事了，成了小大人了。我聽了很是開心，像吃了蜜一樣甜。
9. 三年級上溶解與過濾的作文怎麼寫溶解與過濾的作文怎麼寫
《有趣的溶解過濾實驗》
今天，我和媽媽來到智慧2+1午托中心參加實驗課。
老師給我們發了實驗用具，說：「今天我們做一個化學實驗，是溶解過濾。」大家一聽，都很興奮。
我們拿出四個杯子，兩杯倒熱水，兩杯倒涼水，都要放上高錳酸鉀，涼水一杯攪拌，一杯不攪拌，熱水都不攪拌，看看有什麼不一樣。我知道了熱水和攪拌能加快溶解的速度。
接下來做過濾實驗，先拼裝好漏斗架，放上漏斗。把過濾紙貼在漏斗內壁，然後把沙子水，鹼水和鹽水依次倒進去，反復幾遍後，水非常清澈了。
實驗很長知識，我以後一定要多做一些實驗。
10. 經過時間的過濾，才知道是真人才的作文
我愛讀書，書不是航船，卻能帶我們環游世界；書不是眼睛，卻能讓我們開闊視野；書不會說話，卻能讓我們與作者交談，理解他的感情。在讀書中，我們成長。
我們要想實現遠大的理想，就從讀書開始吧。魯迅曾說過：「尚能生存，我當然仍要學習。」從懸梁刺股，囊螢映雪，牛角掛書中，我們可以知道：每一位成功者都是離不開讀書的。侯寶林抄書的事你一定早就知道，他正是憑著對讀書的渴望，才能成為一代相聲藝術宗師的。
高爾基說過：「書籍是人類進步的階梯。」今天，你進步了嗎？三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
讀書讓我成長，讀書讓我們成長，讀書讓每一個人成長。從現在開始，讀書吧。