1. 用五個象聲詞寫作文四年級三百五十字
1
夏
雨
易嘉璐
俗話說：
「夏天的天氣像娃娃的臉，說變就變。
」
這不，剛才還是驕陽似火，熱得讓人汗流浹背，眨眼間，一朵朵不知從哪兒
來的烏雲飄在了房屋的上空。
剛放學的我瞧見了烏雲，腳步就加快了許多，希望能在下雨前趕到家。
「呼呼呼」
，風從我的身邊掠過，吹得路旁楊柳樹發出了「沙沙沙」的聲音。
我知道這是「魔術雨」到來的前兆，於是就飛跑起來，
「啪啪啪」
，背上的書包發
出了炒豆子般的響聲。
「轟隆」一聲巨響，一道雪白的閃電劃破天空，如同一根神奇的魔術棒，接
著，又是一聲振聾發聵的雷聲。不一會兒，一粒黃豆般大的雨點「吧嗒」一聲落
在我的手心上，
緊接著，
一串串銀針般的雨
「噼里啪啦」
地從烏雲里
「掉」
下來。
雨點兒落在屋檐上，
「叮叮咚咚」
；雨點兒打在雨傘上，
「滴滴答答」
；雨點兒掉進
小溪里，
「啪嗒啪嗒」
；雨點兒落在地上，濺起一朵朵晶瑩的水花„„
我站在窗前，看得入神。透過雨幕，我看見花草樹木都挺直了腰、豎起了葉
子，在貪婪地喝水。
「咕嘟咕嘟」
，我彷彿聽見了它們歡快的喝水聲呢！幾個孩子
在雨中踩水，高興得又跑又跳，踩的水發出了「哧哧哧」的「歡笑」
，孩子們不
住地嚷：
「好雨，好雨！
」
「滴答」
、
「滴答」
，過了一會兒，雨停了，碧藍的天空出現了一道光彩奪目
的彩虹，
宛如一座巨大的彩橋橫在天際。
太陽公公露出了紅彤彤的臉龐，
一陣輕
風吹過，撫摸著我的臉，同時帶來了一股雨後的清新。
水珠像坐滑滑梯似的從葉尖滑落到了草地上，
「倏」地一下不見了蹤影。蝸
牛也出來散散步，透透新的空氣。
一切又恢復了寧靜。
這真是一場神奇的「魔術雨」
！
2. 用象生詞寫作文450
一個寒冷的晚上，我推開窗子，不禁叫了聲：「啊，下雨了!」
只聽一陣陣「滴滴」「內嗒嗒」的雨聲，容雨好像一個個調皮的小精靈，連綿不斷地「啪啪」地落到地上，給大地作美容。幾只小青蛙「咕咕呱呱」地叫著，好像很開心，他們一邊說著話，不時「撲通撲通」跳下水，不時又跳到碧綠的合葉上。農村的幾條小河溝里，魚兒「咕嘟咕嘟」的吐著水泡在水裡盡情地嬉戲著，尾巴還不時地打著水，發出「啪啪」聲。不時還傳來「咕咕「的對話聲，似乎是發現了食物，一起「嘩嘩」的游過去，搶著吃食物，搶到的，就一口吞了下去。
忽然，一滴雨「啪嗒「掉在了窗子上，接著又「嗒」的一聲落到了地上。外面，趕回家的人「呼哧呼哧」地喘著粗氣，急著趕路的，慌忙發動車子，「嗚」的一聲，飛奔而去。「啪」,一戶人家的燈滅了，」啪「，又是一聲。我聽得入神了，彷彿耳邊想起了一首交響曲。這交響樂是鋼琴和揚琴演奏的，雨是樂器的演奏家，「叮叮當當，」在我耳邊響起。
這時，我才知道，我不是在聽美妙的音樂，而是在觀看下雨！
3. 帶有象生詞的作文(不少乎4百字)向「嘎嘎"一樣
在星期四的第二節前的課間，突然上課鈴聲丁零零、丁零零的響了，小明和小紅快速回到座位，把課本准備好放在桌上。為什麼這么認真呢，因為他們要迎接
新的老師，過了兩三分鍾，見老師還沒有過來，同學們就唧唧咕咕的討論起來。你說這老師是男是女？長的多高？什麼樣子？嚴不嚴格？等等問題，突然聽見門哐啷
一聲響，教室立刻鴉雀無聲。老師叫同學們把書翻到第三課，同學們嘩啦嘩啦的翻起來。突然有一位調皮的男孩把一支鉛筆扔到第一組，這支筆嗖嗖的一聲飛了過
去。老師叫這位男同學小明讀這一課讀出來來，由於剛剛沒聽課，就不會讀，又怕丟面子，就在座位的旁邊捧著書嗡嗡嗡嗡、唧唧喳喳、自言自語說個不停。老師又
讓認真聽課的小紅讀這一課，她讀的又大聲又非常流暢。短短的45分鍾就這樣過去了。老師叫小明過來跟他嗚里哇啦的說了一陣子，小明便羞愧的回到座位上了。小明通過了老師短短的幾句話，從此認真學習，最終終於取得非常非常好的成績了。
4. 下雨的象聲詞作文至少五個象生詞
一聽到煙花這個詞,我的眼前就會浮現出五彩斑囊的景象,有的像一朵朵盛開的鮮花,有的像利劍一樣的金光沖向天空,有的像一張張笑臉綻開在夜晚的天空。紅彤彤、藍瑩瑩、金燦燦,一朵朵五顏六色的花,一張張七彩的笑臉,天空一下子變成了大花壇,真是美極了!
今天上課,白老師說要來一個「煙花」秀,這是不可能的,我心裡打了好幾個問號,白老師哪有煙花呀?就算有煙花,也不能大白天在教師放呀?如果這樣,房子不就燒了嗎?難道白老師不知道燃放煙花爆竹是有時間規定嗎?真是不可思議。
天啊!白老師拿出的放「煙花」的材料竟然是一個桔子和一根蠟燭,真是太奇怪了!蠟燭和桔子能放出煙花,這是真的嗎?我不敢相信。我們要看看這個桔子是不是真的,於是我們湊上去聞了聞,確認桔子里沒有huo葯。然後又剝開桔子,讓我們都嘗了一下,甜甜的桔汁從嘴角流進我的肚子里,啊,真甜!我的嘴裡彌漫著香美的桔子味。
開始表演了。白老師把蠟燭點燃,放在燭台上。老師手捏了一下桔子皮,星星點點的桔汁噴到了蠟燭上,我們隨即大叫一聲,怎麼回事?天哪!奇跡發生了,火苗突然變大了一下,只聽「刺啦」一聲,燭火的周圍濺起了星星點點的「煙花」,真是太神奇了!同時,我們聞到了芬芳的氣味,桔子味頓時彌漫了整個教室,這是為什麼呢?
哦,原來桔子皮里有植物油,這種油支持火的燃燒,當我們在捏桔子皮時,油會濺到火上,這樣火苗就會在瞬間特別閃亮,就形成了星星點點的小火花四處飛濺的美麗景象。哇,好神奇的「煙花」秀表演。
5. 用擬聲詞寫一篇作文
「嘎嘎嘎！」
「唧唧喳喳！」
「知了！知了！」
一大早的，誰那麼吵啊？我睜開眼睛，一絲絲金燦燦的陽光透過窗戶照了進來，在暑假一天的早晨，鄰居樂樂養的小鴨子、仙湖的小鳥們，和樹上的知了叫聲，構成了炎熱而另類的交響曲，把我從床上面趕了下來。
我擰開水龍頭，水「嘩嘩」地流了出來，我唰唰唰地刷起了牙，再用毛巾擦了一把臉，然後開始寫作業了。我「咔」地拔出了筆，「沙沙沙」地寫起了字，不一會兒就把作業做完了。我把筆「啪」的一聲插回筆筒里，打開電腦玩QQ去了，一登陸進去，好友的頭像就立刻「滴滴滴」地蹦了出來，原來是一位朋友找我聊天來了，我怕驚醒了正在睡覺的爸爸，我就接上耳機，戴在耳朵上。不一會兒，一陣「嗖——」的聲音響起，又有一陣「咕嚕咕嚕」的聲音響起，我還以為媽媽起床出來喝水呢！我跑出去一看，沒人啊？我又打開QQ，剛剛原來是我的QQ寵物「嗖——」的一聲跑到了界面，它餓了，肚子還咕嚕咕嚕地叫著，我給它一碗面，它就「刷」的一下把面全部吃了，「嘩」的一聲又把湯喝完了，最後「額」的一聲打了個飽嗝，睡覺去了。
過了一會，我把自己設計的連環畫發到視頻網上去，我上網一登陸，就聽到了「叮咚」的一聲，難道是外婆來了，在門外按門鈴呢？我出去望瞭望貓眼，沒人呀？我東找找，西找找，哦！原來是那個視頻網有新消息傳給我了……
「啊—哦—嗯」爸爸醒來了，打了一個哈欠，他一甩被子，撲通一聲下了床，穿上拖鞋「踏踏踏」地去洗手間刷牙了。
「$%水^$#@?」爸爸在說什麼呢？我聽了半天沒弄明白，原來他睡眼惺忪，用我聽不懂的客家話問我有沒有喝水，呵呵，真糊塗啊！
「嘻嘻嘻！哈哈哈！」我們打打鬧鬧，笑了起來，笑聲在屋子裡盪漾。
6. 用像聲詞寫作文《踢球》
今天在學校上體育課，，我和徐文哲他們踢球，還加了幾位女生。
分配好隊員，就開始踢了，開場我和徐文哲一隊，讓女生防守對方攻擊。一開始我就彪了，竟然不管隊友帶著球踢，還是對方帶著球踢，我都沖上去奪取。直到徐文哲跟我說了一聲：「隊友的球不要搶！」我才緩過神來，全神貫注地踢，這時，隊友孫家志帶著球，竟然被對方圍住了，不過留下了一點空隙，我說：「孫家志，傳給我！！」我還以為他被那麼多人圍著球傳不過來，讓我沒想到的是，他開了個腳球從對方的頭頂飛了過去，正好傳給了我，我發現四周沒人，便立刻沖了過去，女生們立刻站到門前，等待我踢出去那一瞬間接住球傳給隊友，結果，球踢了出去，這球踢得竟然是個地滾球，但是沒有踢斜。緩緩向球門駛過，此時的女生們好像呆了一樣，眼睜睜的看著球沖向球門……我說：「進了！！！」女生們大概連球怎麼進的都不知道。過了一會，他們才反應過來，立刻沖我說：「氣死了，可惡的任岩松，下課看我們怎麼收拾你！！」我心想：你們就使勁說吧，反正進球了！想著，心裡就暗暗高興。這時，趙文博好像一員大將，帶領著他們的人向球門沖了過來，此時我又像關羽，孤身一人將趙文博大將的球搶過去，真是過五關斬六將啊，我竟然過了六個人。結果半路碰見張若晨，心裡想，竟然半路殺出了個「程咬金」運氣真差啊！我仍然堅持進球的信心，一腳踢了出去，可惜踢斜了。這時下課鈴響了。
通過這次比賽使我明白了，要想取得勝利，光靠個人能力是不行的，必須大家相互配合，發揮每一個隊員的能力，才能取得比賽的主動權。
7. 小學四年級像生詞作文
早晨，陽光明媚，晴空萬里。窗外「嘰嘰喳喳」的小鳥用優美的歌聲把我從美夢中叫醒。我迅速穿好衣服，來到了廚房。整個房間安靜極了，只聽見爸爸炒菜「唰唰」的聲音。我吃了飯，走在去學校的小路上，腳底的樹葉發出「沙沙」的響聲，我「咚咚」的跑上樓梯，「撲哧撲哧」喘著粗氣來到了教室。教室里鴉雀無聲，同學們都安靜的讀著書，我不小心「嘩」的一聲，書都掉到了地上，同學們都驚訝的看著我，我臉一紅「嘩嘩」眼淚竟流了下來。「老師來了」！不知誰喊了一聲，同學們都掉了回來，我也停止了哭泣。「起立」，杜書璟用嘹亮的聲音喊到。同學們「唰」的站了起來。「叮鈴鈴」這堂課終於結束了。
同學們走出教室，來到了足球場。藍隊踢進一個球被守門員擋住了，守門員「哈哈」的笑著。紅隊趁守門員不注意，「嗖」把球踢了進去。守門員露出失落的表情，紅隊高聲歡呼著。
「叮鈴鈴」上課鈴響了起來，同學門慌張的走進教室，這節是語文課，不一會兒，教室里傳來了朗朗的讀書聲……
我的一天真充實。
8. 通過一件事用上幾個象生詞寫一篇作文
網吧這個行業已經出現10多年了，目前的網吧行業還是比較有前途的，不過不會像過去那樣開個網吧就賺錢。現在賺錢的網吧，對機器配置的要求就很高，也就是說投資高才會賺錢。按目前的網吧市場來看，網吧至少還能存在10年以上。
有的還要看你的地區。也許有的城市在網吧方面控制的很緊，比如北京，北京全城才幾十家網吧。那這樣，僅有的這幾十家網吧就一定占據了整個北京的網吧市場，當然會有錢賺。有的城市對網吧控制的比較松，就是說你想開網吧，只要達到標准就可以開，沒有限制，這樣就只有靠投資了。
另外一點，對全國來說，網吧還是列在重點檢查范圍里的，網吧存在的問題是很多，需要檢查的方面也很多。所以開家網吧也是很不容易的，稍微不慎也許就栽到了某些部門的陷阱里。
9. 400字作文用象生詞
篇一：觀雨
一個寒冷的晚上，我推開窗子，不禁叫了聲：「啊，下雨了!」
只聽一陣陣「滴滴」「嗒嗒」的雨聲，雨好像一個個調皮的小精靈，連綿不斷地「啪啪」地落到地上，給大地作美容。幾只小青蛙「咕咕呱呱」地叫著，好像很開心，他們一邊說著話，不時「撲通撲通」跳下水，不時又跳到碧綠的合葉上。農村的幾條小河溝里，魚兒「咕嘟咕嘟」的吐著水泡在水裡盡情地嬉戲著，尾巴還不時地打著水，發出「啪啪」聲。不時還傳來「咕咕「的對話聲，似乎是發現了食物，一起「嘩嘩」的游過去，搶著吃食物，搶到的，就一口吞了下去。
忽然，一滴雨「啪嗒「掉在了窗子上，接著又「嗒」的一聲落到了地上。外面，趕回家的人「呼哧呼哧」地喘著粗氣，急著趕路的，慌忙發動車子，「嗚」的一聲，飛奔而去。「啪」,一戶人家的燈滅了，」啪「，又是一聲。我聽得入神了，彷彿耳邊想起了一首交響曲。這交響樂是鋼琴和揚琴演奏的，雨是樂器的演奏家，「叮叮當當，」在我耳邊響起。
這時，我才知道，我不是在聽美妙的音樂，而是在觀看下雨！
篇二：鍾的聲音
在我的房間里，有個月亮形的小鬧鍾。它的秒針每天不停地發出「嘀嗒－－嘀嗒」悅耳的聲音。
我很喜歡我的小鬧鍾，為什麼呢？因為它像個勤勞的小毛驢，每天不停地拉著磨盤轉。我的小鬧鍾也一年到頭不停地轉動著，只有時針和分針默默無聞地（我的理想作文400字）在行走，而秒針卻發出「嘀－－嘀－－嘀」的不知疲倦的聲音。有一次，我正在做夢，夢見我去到了遙遠的埃及金字塔，我正在苦思冥想金字塔是怎麼建築起來的呢？就在這時，小鬧鍾突然「叮鈴鈴－－叮鈴鈴」地響起來，把我從埃及金字塔拉回了廣西玉林，我還有點依依不捨呢！我睜開眼睛一看，「呀！7點10分啦！不行，我得快點不然就遲到了。」不過，有了小鬧鍾，我每天都按時上學，從來都沒有遲到過。
小鬧鍾像個公平的老爺爺，他分給每個人的時間都是公來的，分給我是每天是24小時，分給他也是24小時。時間運用得好與不好，收獲大不一樣。比如：在跑步賽場上，只要你比別人跑慢了1秒，你就不可能獲得金牌。可見秒針「嘀」的一聲是多麼的重要呀！
小鬧鍾不停地響著，我也不斷的進步：知識越來越廣，學習越來越好，身體越來越棒。我喜歡鍾的聲音。
篇三：春天的聲音
春天的腳步聲「嘀嗒嘀嗒」的響。她的聲音是那麼婉轉動聽，就像合唱隊的指揮官，揮舞著那兩根棒子。「嘀嗒嘀嗒……」
春天走過了草原。草原上的青青草都一根一根的鑽出來。像是在地底下呆悶了，想出來透透氣兒了。草兒聽見了春天的腳步聲，就馬上鑽出來，迫不及待地想看看外面的景色。
春天走過了草原，又來到了花園。花園里的花朵兒還在睡大覺呢！春天的聲音告訴他們：「美麗的春天到了，快起床啊！」花朵們聽了都醒了。花園里百花齊放。真是太美了。
春天就像一個頑皮的小孩，東跑跑，西跑跑。這不，又跑到北方去了嗎！春天來到了北方，大聲嚷嚷：「各位燕子，大雁們，北方已經是秋天了，馬上寒冷的冬天就要來到。你們快跟我來，我來帶你們到一個春暖花開的地方去！」燕子、大雁們聽了，用最快的速度整理好了自己的行理，就跟著春天來到了南方。燕子、大雁們看了看這美麗而舒適的生活環境都十分感激她。
春天還走過了很多很多地方，用她的腳步聲提醒了許多動物。告訴他們春天來到了！
10. 寫一篇有場景的象生詞的作文
一個寒冷的晚上，我推開窗子，不禁叫了聲：「啊，下雨了!」
只聽一陣陣「滴滴」「嗒嗒」的雨聲，雨好像一個個調皮的小精靈，連綿不斷地「啪啪」地落到地上，給大地作美容。幾只小青蛙「咕咕呱呱」地叫著，好像很開心，他們一邊說著話，不時「撲通撲通」跳下水，不時又跳到碧綠的合葉上。農村的幾條小河溝里，魚兒「咕嘟咕嘟」的吐著水泡在水裡盡情地嬉戲著，尾巴還不時地打著水，發出「啪啪」聲。不時還傳來「咕咕「的對話聲，似乎是發現了食物，一起「嘩嘩」的游過去，搶著吃食物，搶到的，就一口吞了下去。
忽然，一滴雨「啪嗒「掉在了窗子上，接著又「嗒」的一聲落到了地上。外面，趕回家的人「呼哧呼哧」地喘著粗氣，急著趕路的，慌忙發動車子，「嗚」的一聲，飛奔而去。「啪」,一戶人家的燈滅了，」啪「，又是一聲。我聽得入神了，彷彿耳邊想起了一首交響曲。這交響樂是鋼琴和揚琴演奏的，雨是樂器的演奏家，「叮叮當當，」在我耳邊響起。
這時，我才知道，我不是在聽美妙的音樂，而是在觀看下雨！