⑴ 抖音悠悠老師六年級作文有人知道嗎
你好，不經常看到這個悠悠老師的六年級作文，提升作文可以從閱讀開始，每天至少30分鍾閱讀課外書籍。
⑵ 之前在抖音很火的那個我是個俗人，看花是花的那個作文是怎麼寫的我記得是個拍照的，寫的很美。
我是一個俗人，看山是山，看海是海，看花是花，唯獨見了你，心潮還是翻湧，山越百川開始震盪，滿天星河開始閃爍，我和天地間萬物通通都奔向你。
⑶ 樂趣在於苦中作樂作文大全
陽光穿過窗戶，零零碎碎地掉在實木書桌上。書桌上那本充滿復古氣息的相冊，接住了這些碎片。我打開它，這些碎片就連同那梔子花香，一齊撞進我的心，往事又跑了出來。
那年，我12歲。
照片定格的瞬間，時光又回到那時的場面，那個充滿樂趣的，瞬間。
小學畢業的最後一天。我們相約來到KTV，結束那最後的狂歡，迎接那即將到來的2013——初中。「十年之前，我不認識你……」帶著哭腔的抖音，12歲的我們還那麼青澀，臉上卻有一絲絲淚珠。「十年之後，我們會變么？」晟兒輕輕的話像把錘子，我的心硌的一下，掉下深淵。音樂沒有停「再見我的陌生人，你怎麼還捨不得原諒……」「會變，但情不會。」我試圖打破這哀愁的氣氛。晟兒莞爾一笑：「那我就放心了。哎，怎麼不唱了，繼續啊！」大家揩了一把淚，笑了。
「吃蛋糕咯！」純白的蛋糕，像我們的友誼，清純甜美。「啪！」文兒把思緒中的我啪醒了。平時像木炭的我，現在卻像拍白粉的鬼。一霎時，無辜的蛋糕都遭了殃。樂趣卻乘機偷偷地跑進我們的心裡。在最後的日子，還有這樣的樂趣可言，難得，真是難得。晟兒在一旁，記錄下了我們的狼狽，和這充滿樂趣的一刻。
我們彼此對視，互相笑對方的「媚態」。一不小心，嘴裡又挨了一坨奶油。我站在一旁，看著這充滿樂趣的場面，心卻有點酸酸的。這么美好的場面，我怎麼捨得離開？「來，讓我們歡送我們的小學時光，友誼萬歲！」我們將手裡的飲料，一飲而盡。
曲盡人未盡，人在，情還在。此時，懷里只有相冊還靜靜的躺著，碎片跑到樹上去了。合上相冊，梔子花香還在。我明白，那是友誼的味道。
現在，我14歲。
在分別時，那首曲子不在了，友情卻還在，那份彼此的樂趣還在。原來，這里也有樂趣。
⑷ 抖音讓生活更美好作文誰會
抖音讓生活更美好，這類作文題目主要就是要體現你通過觀看抖音，從中學到的生活知識，生活竅門，生活常識如何方便和改善了你的生活，使你對抖音心存感激，從而更加熱愛生活！
⑸ 媽媽拍抖音的作文怎麼寫( 細節描寫)
我的媽媽有著短短的頭發，大大的眼睛，常穿休閑衣服，這可是她看「抖音」的三大寶——她是個「抖音迷」。
我讀一年級的時候，她剛爬上「抖音初級粉絲之地」。她上廁所的時候看「抖音」，在衛生間裡面一待就是大半個小時。方便好了，仍捨不得停下看「抖音」的節奏，咋辦呢？把手機放在地上唄！然後，她一邊穿著褲子，一邊低著頭，看著一個個短視頻。真是分秒必爭呀！
我上二年級時，她爬上了「抖音中級粉絲之地」。她不但上廁所時看，連吃飯、走路、睡覺前都要看「抖音」。每天晚上，媽媽躺在床上，總要捧著手機，右手拇指一下一下不停地往上劃著。我一覺醒來，看見媽媽仍然兩眼放光，盯著手機，那樣子好像一隻懶貓在無聊地扒著地上的沙堆，扒呀，扒呀，希望能找到什麼令她驚喜的寶藏。到底是什麼這么好看呢？我忍不住也想要看看，可媽媽不讓，還說我現在正在長身體，趕快去睡覺。
好吧，我乖乖地聽她的話，早早睡覺、好好學習了。可是，她呢？
現在，她已經登上了「抖音頂級粉絲之峰」了。她最近不僅僅在看「抖音」，還拍「抖音」。就說昨天吧，媽媽帶我和妹妹去郊區的空中草莓園摘草莓，那兒的草莓一顆顆紅艷艷的，讓人垂涎三尺！我們拿著籃子和剪刀，卻不知怎麼下手，急得直叫：「媽媽，快來幫忙！」我的媽媽呀，她不急也不來幫我們，正拿著她的手機拍呀拍，拍小視頻，上傳「抖音」呢。我們採摘草莓時，她在拍;我們摘完之後，找了個水龍頭洗草莓，她在拍;我們坐在台階邊上吃起了草莓，她還在拍。
唉，我的媽媽就這么登上了「抖音峰」，越走越遠。
⑹ 抖音你怎麼看作文1000字
端午節快要到了，你們知道端午節的來歷嗎?還是我來告訴你們吧!
每年農歷五月初五為端午節。端午節是我國民間的傳統節日，端午節又稱重午節。關於端午節還有一道兒歌：「五月五，是端陽。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋。」
但是今天的端午節，更多是為了紀念愛國詩人屈原。相傳賽龍舟，就是為了撈救投汨羅江而死的愛國詩人屈原。把粽子投到江河，是為了不讓魚蛟蝦蟹吃屈原的遺體。在這里，我給大家講一個屈原的故事。相傳春秋戰國時期，中原大地以齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七國為雄，它們各國之間為爭奪土地，使中原大地戰火連天。當時，屈原是楚國的左徒官，他勸楚懷王要仁治，不要聽信小人讒言，可懷王不但不聽，還聽信讒言革職屈原。悲憤痛心的屈原，便寫下了不朽的詩篇——《離騷》和《天問》。公元前278年，楚國被秦國攻破，屈原精神受到了極大的打擊，面對國破家亡，百姓疾苦，自己卻無能為力，於是在極度失望和痛苦中，抱石投入長江東邊的汨羅江。聞訊趕來的楚國百姓紛紛劃船，到江中打撈屈原的屍體，並拿來了粽子投入江中喂魚蛟蝦蟹，讓它們不要啃吃屈原的屍體。兩千多年過去了，但詩人屈原的形象卻依然留在人們心間。如今，每到農歷五月初五，人們就要劃龍舟，吃粽子，來紀念這位偉大的詩人。
當然，各地的風俗習慣不盡相同，但都要吃粽子、插艾葉、戴香包、賽龍舟。我們這兒除了上述的這些，還有送綠豆糕、吃綠豆糕的習慣。
端午節是我最喜歡的節日。不僅僅因為它能吃粽子和綠豆糕，更因為它是對偉大愛國詩人屈原的懷念。
⑺ 作文以抖音奮斗向未來想到了什麼事500字
隨著科技的發展智能手機的普及，短視頻越來越受到大眾的喜愛，一是可以把零碎的時間用來娛回樂答，這對於每天忙碌的上班族以及學習任務繁重的學生來說是可以享受片刻的身心歡愉的，另外一個是抖音主要推的是原創以及知識科普類，能讓廣大用戶在30秒內快速了解並記住一個知識點，這種快文化在快速發展的今天和未來是非常適用並且方便的，抖音注重原創，注重讓每一個原創作者都有飯吃，這也是一種對個人知識的保護更能讓群眾意識到知識對人們的重要性，從而讓更多人有去學習知識的動力，讓文化自信得到更大的推廣這應該就是抖音這個產品最有意義的存在，所以這也顯示了我們未來奮斗的方向，文化自信，民族自信
⑻ 對抖音網紅高收入看法的作文
首先，你要確定你自己的態度是贊成還是批判，如果是贊成的話，你可以寫他們帶給了我們快樂，他們靠自己的知識收入。我如果是反對的話，就可以寫他們給現在青少年樹立了不良的目標。
⑼ 抖音已成21世紀的鴉片,請從癮或網紅個話題,寫一篇800字作文。
「網紅」是現在被廣泛關注的一類人，在這，我也想提提自己對於網紅的看法。
當今大家對於網紅、明星的關注遠遠超過了國家時報，就連去年十分重要的「里約奧運會」也被「王寶強離婚」的事件搶去了熱度，恕我直言，究竟是炒作也好，事實也罷，這些俗事遠不及正事重要，尤其作為一名中學生，更應把注意放在學習上，哪怕在學習之餘的時間邊角料，關註明星網紅，實在不是消遣的好方法。
在我的班級里，經常會聽到類似的話，「放學來我家玩直播」「××明星的緋聞又……」「××網紅直播太好玩了」，不得不說，網紅已經對學生的生活產生了巨大的影響，甚至干涉到了我們的學習，為此我再次奉勸大家，要明辨是非，不要因為過度關注網路紅人而影響自己，不值得！我再分享一個故事。
某天下課後，班上同學圍在一起討論某網紅，我也上去說了幾句，大概意思是和他們說，不要關注那些無聊的事，好好學習。本是好意，不想惹來一陣冷嘲熱諷，「你可真是乖學生呀」「哼，我就不信你從不關注網紅」「你可真low」，我想說，如果認為網紅是一種流行，那麼便錯了，老師說得無錯，他們充其量只是一個「戲子」，最多也是一種娛樂，絲毫拿不上檯面，令我十分不理解的是，所謂的「網紅」，天天拋頭露面玩直播，發「艷照」，只是為了媒體與群眾的關注，他們以此為榮嗎？他們沒有一個正經的工作嗎？如果沒有，那麼他們生活的價值在哪兒呢？只是為了上「頭條」嗎！我真的無法想像，盡管這樣，他們依然是「焦點」。
親愛的同學們，我想以一個同齡人的身份告訴你們，不要再追求那些虛無縹緲的東西了，我們還年輕，正值努力拚搏的時候，不要為毫無價值的事情，而影響自己的人生與前途。只有這樣，我們才能心無旁騖的學習，關於偶像，能是：魯迅、鄧稼先、錢學森、王昌齡，可以是老師、醫生，在一切職業中優秀樂於奉獻的人，但，絕不可能是網紅。
最後，祝所有同學，好好學習，天天向上。順利找到自己的人生軌跡，踏實的走下去！
⑽ 抖音對我們有什麼好處，作文四百五十字。
時代在變，潮流也在變，現在的潮流無疑是「抖音」短視頻。一聽見旁人手機里傳出一首首魔性的歌曲，比如「海草海草」、「我們不一樣」…….就知道他在看抖音!可見抖音多麼流行，影響有多麼廣。
輿論對抖音褒貶不一：有的認為純屬娛樂，沒有營養;有的認為可以放鬆身心，豐富生活。那麼我們班的同學有多少人喜歡抖音呢?於是，我在班級里展開了調查，統計如下：
調查結果顯示，喜歡抖音的同學佔大多數，而其中女生比男生更喜歡抖音。
看著這個調查結果，又有一個問題浮現在我腦海中。同學們為什麼喜歡抖音呢?接著，我又在喜歡抖音的這20位同學中展開了進一步調查：
從進一步調查結果中不難看出喜歡抖音的同學中，有40%的同學是閑著無聊才看的;有30%的同學是被抖音有趣的內容所吸引;還有30%的同學僅僅是為了追星、跟隨潮流去看抖音視頻的。這些分析結果體現了同學中有的缺少其他的興趣愛好，看抖音來消磨時間，而有的容易被別人影響，缺乏自己的判斷。
我個人認為，偶爾看看抖音來放鬆放鬆未嘗不可，但我建議我們學生可以多培養更健康的興趣愛好，比如閱讀、運動、書法……豐富我們的課餘生活，這樣才不會讓「閑著無聊就看抖音」成為一種習慣。我們學生還可以多多參與社區公益活動，吸取正能量，提升自我判斷的能力。
總之，抖音有利有弊，我們可以把它當作娛樂，開心一下，但不可著魔，影響學習和生活。任何事物都有它的兩面性，我們要善於發現並利用事物的益處，才能使它變成有益的「工具」。