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泡泡圖寫作文

發布時間:2021-03-15 16:00:59

A. 今日家鄉作文的氣泡圖

什麼是氣泡圖

B. 誰有那個作文,全都是圈圈的那個,全都是泡沫的…求圖片

寫景作文是通過運用描寫、敘述、抒情等表達方式,來表現作者對某些景物的贊美以及自身情感。題材一般有四類 動物奇觀 植物藝苑 果蔬飲食 工藝建築 【動物奇觀】 世界上的動物有上百萬種,它們都和我們人類有著密切的關系,使我們的世界充滿生機。...

C. 印象深刻的陌生人作文氣泡圖怎麼做

陌生人是我們每天在街上都能遇見的,今天我偶然遇見的陌生人卻讓我深深的藏在我的腦海里……
他就坐在我家店門口的樓梯上,他痴痴的看著寬廣的馬路,眼睛裡只有閃過的汽車。他,一個方頭,白雪般的頭發,大概有六七旬的年齡。一雙老態龍鍾的眼睛,穿著一件白襯衫配著一條黑馬褲,不知是何方神聖。
看著這位老人,我的腦子里充滿了幻想……
有種可能:他是不是在思念親人?他本來有一個幸福的家庭,但由於老伴過早去世,他的兒女也紛紛離他而去。由於太思念親人,成了這樣。
還有一種可能:他是一公司的職員,但由於太老了,就退休了。可是他很想念他的工作每天都想繼續工作慢慢的就成這樣了。
還有一種可能:他有一份不菲的退休金,他想給他的子女花,但他的子女不接受,他天天在想該怎麼花這份退休金

D. 吹泡泡看圖寫話

寫作思路:立意要新穎文章最忌隨人後,人雲亦雲,新穎的角度是作文創新的核心。立意新穎要求跳出陳舊的框框、不按順向思維、習慣思維或原有的心理定式進行立意構思,而是以獨到的視角去審視題目中所蘊涵的另類內容。

正文:

春天來啦,風和日麗,陽光明媚,到處一片勃勃生機,我和朋友一起相約在公園玩吹泡泡的游戲。

來到公園,我拿著事先准備好的泡泡水。我左手拿著泡泡水右手拿著吸管,我把吸管放在泡泡水裡面輕輕地蘸了一下,鼓起腮幫子輕輕一吹,一個個五顏六色的小泡泡就爭先恐後地飛了出來。

小泡泡越飛越高,小朋友們羨慕極了。

別的小朋友也拿起了泡泡水吹了起來,有的小朋友把蘸過泡泡水的吸管放在嘴邊,輕輕一吹,吹出了很多色彩斑斕的小泡泡。

有的小朋友把蘸過泡泡水的吸管放在嘴邊,用力一吹,結果一個泡泡都沒有吹出來,只滴了幾滴泡泡水;有的小朋友在陽光下追趕著五彩的泡泡。

美麗的泡泡有的像紅彤彤的蘋果;有的像圓溜溜的眼睛;有的像葫蘆;還有的幾個挨在一起像一串串葡萄。在紅似火的太陽的照耀下,它們一個個顯得五彩斑斕。

美麗的泡泡隨風舞動,飄向遠方。我多想變成美麗的泡泡,飛向我的夢想!

太陽公公來了,他給泡泡們披上了一件件七綵衣裳,像一道道五光十色的彩虹,漂亮極了!調皮的風姐姐也來了,她帶著泡泡們飛呀飛呀,飛過草叢中,飛到我們的歡聲笑語里。

望著天空中的泡泡,我想:如果我能變成泡泡該多好哇,這樣就可以和表哥、表姐飛過高山,到森林裡去找熊大、熊二和光頭強玩幾天,那該是一段多麼美妙的旅行呀!

E. 小女孩吹泡泡的看圖作文 400字

星期天,我和姐姐到森林公園吹泡泡。

我找來一支細細的酸奶管和一個小小的瓶子,在裡面放一些洗潔精和水,晃一晃瓶子,哈,溶液做成了!用管子蘸一下,輕輕一吹,啊哈,一個胖乎乎的泡泡誕生了,隨手一甩,泡泡飛上了天空,我們追著泡泡跑來跑去,快活極了。
姐姐吹了一個大泡泡,再加上太陽一照,泡泡立刻變得十分艷麗,她說:「這是一個太陽泡泡」。我不甘示弱,吹了一群小泡泡,我自豪地說:「哈哈,我吹得是『滿天星』」。我們有說有笑,吹的泡泡一個比一個大,而且也一個比一個漂亮。
我們分別把吹好的泡泡取了名字,有銀河、山中山、山外山、牛郎織女、巧克力豆、泰山、喜馬拉雅山——「啪」泡泡一個個炸裂,濺了我們一臉。
你瞧,泡泡的形狀可不一樣喲,大的像氣球,小的像珍珠,連成串像冰糖葫蘆。
哈,可愛的泡泡,你給我們帶來了歡樂,帶來了我們美好的夢想。

F. 泡豆子觀察連續7天的圖片和作文400字

2015年3月22日 星期四 晴
泡黃豆(一)
今天中午,老師讓我們泡黃豆,做觀察日記,我迫不及待地回到家,先抓了一把黃豆,之後用溫水沒過黃豆,放在窗檯上曬了幾個小時。下午,我回到家裡一看,呀,黃豆膨脹起來了,而且有的皮脫落了,摸起來軟軟的。
2015年3月23日 星期五 晴
泡黃豆(二)
中午,我回到家,拿起黃豆,先用漏勺把黃豆撈出來,把溫水倒掉,再接一點涼水,用涼水把黃豆過濾一下,把水倒掉,用籠布把黃豆蓋住,放在有太陽的地方。下午放學回家,我揭開籠布,拿起一顆黃豆,從遠處看,一顆顆晶瀅的黃豆就像一顆顆珍珠。
2015年3月24日 星期六 晴
泡黃豆(三)
今天下午剛一放學回家,我就迫不及待揭開籠布,看看豆子發芽了沒有,我真是大吃一驚,有些豆子都長出了短短的嫩芽,而有些豆子因為被埋在底下的原因,還沒有頂出小芽,所以它們用盡全身的力氣,想沖破層層阻礙,看一看外面的世界。看到它們這樣子,我也有些不忍心,所以決定給它們換一下大一點的房子,於是我拿來一個盤子,把它們均勻的鋪開,等待它們一天天茁壯成長。
2015年3月25日 星期日 晴
泡黃豆(四)
今天,我早早的就起床了,揭開籠布,看看黃豆有什麼變化,真是不出我所願,黃豆芽長長了好多,昨天沒長出來的豆芽今天也都長出來了,而且是彎彎曲曲地長著,有的貼著皮長的,有的皮還沒掉,裡面都長出了豆芽,好像豆芽被一層「被子」包裹著。今天下午,我發現豆子一點一點變綠了,我把豆子換了一下水,拿了一個比較薄的籠布,把它弄濕,輕輕地蓋在上面,把它放在窗檯上,讓陽光照耀著它。
2015年3月26日 星期一 晴
泡黃豆(五)
今天,我發現黃豆完全變綠了,我覺得有點奇怪,為什麼豆子要變綠呢?我在網上查了資料,哦!原業它是因光合作用,所以它才發綠。看到這個消息,我決定不再讓黃豆放在窗檯上了,我換了一個比較陰涼的位置,並且今天我還給它換了兩次水,每次換完之後都是那麼閃亮耀眼。
2015年3月27日 星期二 晴
泡黃豆(六)
今天我發現黃豆又長長了一截,有的扭來扭去,從側面看像一隻「鵝」,有的正在俯身喝水,有的正在仰望天空,真是各種各樣,千姿百態呀!還有的扭成了一個圈,像黃豆上面戴了一個帽子似的,而且黃豆又掉了一層皮,但是有一個黃豆的皮掉不下來,它的芽纏住了那個皮,好像不願意離開皮,因為皮給它帶來了溫暖。黃豆被我用水幾次沖洗後,豆子已經有裂縫了,但是豆芽把它連接到了一塊兒,使它們又合為一體了,那裂開的縫好像一個娃娃正在微笑的一張嘴,看到這么有意思的豆芽,真不知道北們再長幾天會成什麼樣子呀!

G. 野外吹泡泡的看圖作文

春暖花開,這個周末的天氣可真好啊!
我和小夥伴們約好了一起到野外去玩。
大家玩的可開心啦!我們玩了捉迷藏。
打沙包,丟手絹。不知不覺時間過得好快。
小夥伴們都玩累了,就躺在草坪上休息。
看著藍藍的天空,白雲朵朵,心情真的好舒暢。突然映入我眼簾的是一朵朵的小泡泡。
五顏六色的小泡泡,好好漂亮啊。原來是調
皮的曉強在玩吹泡泡。小夥伴們看到這么漂亮的泡泡都禁不住誘惑。你爭我搶的都吹了起來。
真的沒想到,在野外吹泡泡會是如此的奇妙,如此的美麗。我們都彷彿到了仙境一般。
這是一個多麼愉快而又充滿意義的周末呀。
這些快樂都是野外的泡泡給我們帶來的。

H. 必採納,,,按照氣泡圖寫作文,,,,,,,,字數不少於450

星期四上午,我們班在舉行名人事跡報告會。
老師先作了一個開場白:「古往今來,多少中華兒女,為了祖國的崛起、祖國的尊嚴、祖國的榮譽,自強不息、艱苦奮斗,譜寫了一首首感人肺腑的詩篇……」最後老師說了一句:「報告會正式開始。」 同學們紛紛拿出真北好的資料,爭先恐後地上台演講,有同學講傑出的科學家的故事,有同學講偉大領袖的故事,還有同學講優秀的體育明星的故事。我最喜歡的是許海峰的故事,講的是他在第23屆奧林匹克運動會上為祖國爭了光,在比賽的時候獲得冠軍,實現了中國人在奧運會上金牌數「0」的突破。他為了祖國,艱苦奮斗。我長大也要向他一樣,為國爭光。 報告會在同學們經久不息的掌聲中結束了。這次報告會進行得很順利,大家講的故事令人感動,同學們聽後受益匪淺,決心長大為國爭光。一定要做個誠實守信、奮發進取、勤勞勇敢、口齒伶俐、拾金不昧、尊老愛幼、好學上進的人!!!

I. 今天媽媽不在家 作文氣泡圖

你好朋友
一個快樂的人不是由於他擁有的多,而是由於他計較的少,懂得發現和尋找,且具有博大的胸襟、雍容大雅的風度。很多時候,快樂就是這么簡單,像野草一樣蔓延瘋長,像空氣一樣彌散於每個空間,只要你留意,得到它其實很簡單。人所處的環境不同 ,但凡福禍相依,苦樂摻半,只要從容處世,看淡得失,積極努力地發掘生活中美好的一面,幸 福的感覺就會接踵而來的。快樂其實就在我們身邊、就在我們眼前、就在時空的分秒間。。。。 真正的快樂開心;是源自於我們對痛苦的領悟,而不是迴避和掩飾痛苦,更不是強作歡顏,應該是直視痛苦,轉化痛苦,痛並快樂著。既然人生中我們無法迴避痛苦,那麼只有正確地、理智地面對它,肯定應該肯定才能否定應該否定的,這樣你才能剖析痛苦,才能坦然過去的一切,讓它成為你人生的一份財富、一份回憶、一種感悟,讓人生變得充實而多彩。在經歷這些的過程中我們學會了該如何放棄,懂得了選擇和承擔,明白了決不能逃避和沉溺。如果我們能很好地解決痛苦的事,那麼我們的生活必將是快樂的,並懂得珍惜和理解快樂。。。。

J. 海豚泡泡槍二年級作文看圖寫話

天災是擋不住的,但天災之後,日本人民需要的是救援,而不是打仗,這場地震好似給日本的一場警告,日本不要再挑起戰爭了,和平來之不易吶。
世界無情,人有情,在聽到日本又發地震了,我的心情是悲寂的,又有人因地震而家破人亡,又有人因地震而永遠離開了。
地震好比一場戰爭,戰爭過後,便是如此,

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