中考滿分作文指導ppt

㈠ 中考語文《滿分作文是怎樣煉成的》課件.ppt

我的家鄉有許多美麗的地方，其中最美的要數東北湖了。原來的東北湖是一個垃圾場，經過人們的改造，在垃圾場挖了一個湖，在東北湖的東北方，所以起名為東北湖。東北湖是美麗的、誘人的。
春天，生機勃勃。小草們露出了一個個嫩綠的小臉蛋，看一看春天是不是來了。春天，樹發芽了，春風吹過柳樹姑娘好像在梳著它的長發。春天我們可以去東北湖放風箏，五顏六色的風箏有各種各樣：可愛的小精靈、美麗的公主、帥氣的王子、雄健的老鷹.......，它們給天空中添加了無限生機。
夏天，百花盛開。枝葉從樹上長了出來，遮住人們的視線，擋住了藍藍的天空。夏天的東北湖花都開了。花的芳香引來了蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞。最美的花是荷花，荷花在湖中擁擁擠擠，婀娜多姿，像小朋友的帽子，像蜻蜓的機場，像青蛙的舞台……
秋天，落葉飄飄。秋天樹葉黃了，葉子寶寶為了回報大地母親，都紛紛來到了大地母親的懷抱，給大地鋪上了一層金色的地毯。東北湖的花都凋謝了，只有菊花獨自開放，菊花有粉的、有黃的……

㈡ 中考滿分作文指導：滿分作文是怎樣「煉」成的

俗話說得好「題好一半文」。文章的標題就好比一篇文章的眼睛，通過它，我們可以窺見文章的靈魂。古今中外許多優秀的作家，為了給自己的文章擬一個靚麗標題，直至「為伊銷得人憔悴」。近些年來，許多省市的中考作文為了鼓勵和培養考生的創新精神，都有讓考生自擬題目的要求。毫不誇張地說，題目擬得如何，不但存在著給閱卷老師第一印象的問題，甚至直接影響到閱卷老師對文章的評分。看許多滿分作文的擬題方法，的確給人新穎的感覺：

㈢ 中考語文作文訓練指導課件 如何進行心理描寫.ppt

．導入新復課。（師：同學制們，發現今天的課堂有什麼不一樣嗎？面對這么多老師，你們的心情怎樣？誰來猜猜老師現在的心情？）課件出示老師的一段心理活動。2．板書課題。（師：心理活動就是當我們遇到一些事情的時候，心裡所產生的一些想法和做法。這節課我們要學習的就是怎樣來描寫人物心理。）3．猜猜人物心理。（課件出示，描寫人物心理的語句）①自由放聲地讀讀；②指名說自己猜到的心理，並帶著這種心情讀讀句子。4．了解復雜多變的心理。師：在平時的學習和生活中，你有過什麼樣的心理感受呢？請大家放開思維來說一說。二、賞析片段，感悟表達效果師：那心理活動描寫究竟有什麼表達效果呢？那就讓我們帶著這個問題，一齊回顧一下學過的課文《學會看病》，相信同學們會找到答案的。課件出示「時間艱澀地流動著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。兩個小時過去了，兒子還沒有回來，雖然我知道看病是件費時間的事，但我的心還是疼痛地收縮成一團。」

㈣ 中考優秀作文是怎樣寫成的ppt

中考作文指導 聰明的人把復雜的問題簡單化 愚蠢的人把簡單的問題復雜化 □怎樣提高正確答題的速率 ◇模式舉例 ◇半命題作文 的啟示、信心+ 成功、 我愛
從 想到的(或：從 說起)、 談 （自覺、自信） 我的志願(追求、理想、心願) ③閱讀下面材料，按要求作文。
大自然的色彩是絢麗的，紅的花，綠的葉，藍色的天空和海洋……生活的色彩是豐富的。紅的熱血，綠的生命，藍色的夢幻與安寧……不同的人對色彩有不同的理解。
請你以「色彩」為題 寫一篇500—800字的作文。題目自擬，文體不限。 ④閱讀下面材料，按要求作文。
初中生富於幻想，易動感情。在同學們的心靈深處一定會不斷地萌發出許許多多"渴望"。如渴望得到父母師長的理解，渴望有位好友，渴望獲得成功，甚至渴望得到一條漂亮的裙子，一個小足球等等。請以《我渴望_______》為題，寫一篇記敘文。
要求：①先將題目補充完整。通過完整的一件事或幾件事具體寫出渴望的原因。②以敘述為主，適當運用抒情、議論等表達方式。詳略結合。③不少於700字。
十一、題目的押扣和轉換舉例 □校園記事 □憧憬 押扣和轉換 ： 盼望、期待、希望 理想、夢想、願望 4.話題作文 （1）話題作文的結構
話題作文一般由材料、提示語、話題、要求四部分組成，屬於材料作文。話題，即談話的中心。
話題作文具有選材的廣泛性、主題的多樣性和表達的靈活性等特點為考生發揮寫作水平、表現個性和努力創新提供了較大的空間。
話題作文可以在同一個談話下，敘述各自不同的經歷、體驗；發表各自從不同的觀點、見解；發揮想像，自由聯想；虛構故事、編寫寓言。 （2）話題作文的優越性
例，以「書包」為話題作文，可以從書包的歷史演變說明幾代人思想意識的變化；可以從書包的質地變化反映人民生活水平的提高；可以從書包的重與輕這個角度談減負；可以書包為線索引出一段難忘的回憶；可以寫一篇有關書包的故事或科幻故事……
5.材料作文
（1）什麼叫材料作文：材料作文（也稱供料作文），是根據所給材料和要求來寫文章的一種作文形式。供材料作文不僅考察寫作能力，還考察閱讀理解能力，同時給予選擇的空間也比較大，角度也比較多。所供材料主要有圖畫和文字材料兩種。
（2）材料作文的結構： ①材料：作文所依據的文字信息。 ②指令：作文所遵循的規則。 （3）材料作文的命題： ①給材料，命題； ②給材料，半命題；
③給材料，選擇題目； ④給材料，自擬題目。 （4）材料作文的審題： ①審材料：材料是作文的依據。審材料，要把握材料的主旨，根據指令找到可供作文的信息和條件。
②審指令：指令是作文所遵循的規則。審指令，要理清指令點的數量，弄清哪些是核心指令，哪些是輔助指令。以材料中帶有暗示或提示性的詞語為線索去發現給定的思路，按其思路去精心選材和確立中心。
①閱讀下面材料，按要求作文。
樹根，深深扎在泥土裡、石爍間，在黑暗中默默地生長，支撐著大樹。它無時無刻不在收集著水分、營養向上輸送，維持著大樹的生命。它活著，一生一世地享受不到地面上的空氣，不能沐浴那燦爛的陽光。
請你以樹根的「精神品質」 為象徵，寫一位你認識的具有不圖名利、默默奉獻特點的人。 要求：1.寫成記敘文，適當運用議論等表達方式。 2.自擬一個題目。
3.字數500─800。 （5）材料作文審題訓練 ②按下面的提示和要求作文
在生活、工作、學習中遇到困難或挫折時，你渴望激勵(鼓勵)嗎?你會得到激勵嗎?在成功時，你渴望激勵嗎?你會得到激勵嗎?你覺得激勵對人生重要嗎?請你以「激勵」(或「鼓勵」)為話題，結合自己的經歷、感受或認識寫一篇文章。
注意：①除詩歌外，文體不限； ②題目自擬； ③字數不少於600。 6.書信體作文 基本要求： 重點突出。 (2)表達清楚、明白、簡潔。 (3)
格式：一般書信包括五部分：稱呼、正文、結尾、署名和日期。每個部分都有一定的格式。 ○第一行頂格寫收信人的稱呼。 ○第二行起，是正文部分，每段起行都空兩個格。
○正文寫完，寫表示祝願或敬意的話，如「此致敬禮」等，一般分兩行寫。
「此致」寫在正文後第…行空兩格，「敬禮」寫在第二行頂格處。署名寫在結尾祝願的話再下—行的後半行。年月日寫在署名下一行的右下方。 7.讀後感 閱讀一篇文章或一本書
之後，把所產生的感想、體會或收獲寫成文章，就叫讀後感 (觀看影視、戲劇後所寫的感想

㈤ 求2008年中考滿分作文的PPT

我有06 的

㈥ 中考復習：滿分作文是怎麼練出來的ppt課件

這樣做，值得如果無人在狂風暴雨的茫茫黑夜中為你高舉火把，那麼你，請告訴自己：走過，就算途經泥濘，這樣做，值得！——題記那時候，我的成績很差。我也不知道是為什麼，曾經的勤奮與刻苦，究竟是在那一站丟了。於是我將自己藏匿在角落裡，望著自己那隻升不降的成績，暗暗地啜淚。巴山的夜深了，那褪了色的秋雨攜來了遙遙無期的愁苦。如今，雨又來了，他在斜陽的光束前匯成一條條蒼白的線條，落在青石板上，擊出了一種不可名狀的落寞與滄桑。我獨步在無人街，彷彿是在做夢——夢里，不知身在何處；夢醒，躑躅在原地不知所措。好迷茫，我要怎麼做？默默的秋雨下，我是點亮了誰的眼睛，或是模糊了誰的風景？我感到冷，一種徹骨的冷。剛開學時，老師的那句「我不會以你們的成績來衡量你們的個人優異」讓我感到格外的欣喜，但自從第一次考試之後，我的座位卻為何始終定格在班裡的後三排？您說按成績排座位可以激發學生潛力，那麼如果要讓我失望，又何必給我希望？……窗外的雨依舊淅淅瀝瀝的下著，我頹力的趴在桌子上，凝視著母親端來的茶。眼前的茶葉正如我一樣，或許說我就是一杯茶葉——被水壓在杯底，無力的掙扎，卻始終浮不上去。我向杯里兌了些沸水，茶葉便涌動了起來。我驚訝於茶葉的沉浮之聲，又迷茫了我自己——或許我還不如這些茶，在壓力面前，我連頭都抬不起來！……不會，只要有一杯沸水，我一定能站起來！我閉上眼，聆聽著茶葉的的浮沉之聲，就像一曲曼妙的鋼琴曲——婉轉而柔和……從此以後，我不再貓在角落裡酣睡，常常與周公不談而散；不再以出神打發時間，常常是分秒必爭；不再與游戲為友，常常與題海相伴……每每沉醉於星與月與夜的寂靜中，我都會有一種奮進感，因為我相信「付出與回報是成正比的」。果不其然，正處在上升趨勢的成績證明了一切。一次，狗友打趣地說：「你最近是吃錯什麼葯了，怎麼總犯傻啊？你啊，忒笨，歇歇吧，沒譜。」我白了他一眼，暗暗「呸」一聲，「你才笨呢！」現在，一切的一切都已紛落如歌，苦澀的秋雨消停在昨夜，今日，空氣中氤氳著的滿是沁人的芬芳與散光的浮塵。我相信，任由哪些苦幾次卷著黃沙掠過我的心坎，我依舊會面帶笑容邁步在陽光下，驕傲的對自己說：「這樣做，值得！」

㈦ 中考滿分作文：《心中一片月》作文指導及範文多篇

作文指導：

《心中一片月》是命題作文，指給出明確的作文題目，要求考生根據題目選擇材料、組織材料、確立中心進行寫作。

範文舉例：

1、《心中的一片月》

」躺在床上，我卻翻來覆去睡不著覺。

「媽媽，我睡不著，你給我講個故事我再睡。」「好，今天講個猴子撈月的故事，好嗎？從前呀……」

有多少個歲月，就有多少個故事，每當看到天上那皎潔的月亮，作為一名住宿生，那種對家的思念就油然而生。

海上升明月，天涯若比鄰。古人借酒消愁，賞月思鄉在現代也完全能理解。小時用的比喻：月牙彎彎像小船，我卻並不贊同，圓月多好啊！它不似那彎月樣的婀娜多姿，但卻代表著美好和團圓，替遊子指引回家的方向。

雖然我還沒有完全脫離家的懷抱、愛的懷抱，但戀家之心，已越來越強烈。向著月光指引的方向，我一路風塵僕僕的回到家，卻發現家裡空無一人，不禁擔心起：「人都去哪了？」

四周靜悄悄的，顯得七分空虛，三分寂靜，唯有月光透過窗戶散在我的臉上，也算是一種精神上的安慰吧！

不知從何時起，我心中的那一片月變的模糊起來，是因為學習沒注意？是因為天氣不好？還是根本就沒有在意呢？

心中的那片月，人們並沒有用心去關注它，它卻無聲無息的關照著我們，關照著每一個人，如一盞明燈，為每一位迷路的人指引方向。

寫作業累了，我揉揉眼，望望月，靈感來了，干什麼都輕鬆了，彷彿一切都豁然開朗，正如這時母親端來的牛奶和水果一樣，飽含著母親對我的愛。

心中的那片月是家，是愛，更是舍不下的情。「

2、《心中一片月》

」夜幕降臨，太陽還沒有完全落下，一輪新月正從東方緩緩升起，讓太陽和月亮都只露出一半的臉頰，今晚一定是個晴天。

小的時候，中秋的天氣幾乎沒有過陰雨天，月光如銀，撒落在大地上，月亮也如約而至的從地平線上升起，月亮最圓的日子也只有兩天，這兩天對於我們這些沒有什麼可玩的小孩來說，似乎是一個特別的恩賜。

我那時貪玩，每一次回家之時，月亮都已爬上了天空，為我回家的路撒下了如白晝燈一樣顏色的月光。

今年的中秋到來似乎很漫長，但我能耐心等待，我能等到中秋，等到月亮出來的時候，等到那皎潔的月光。

中秋已至，白天還是萬里無雲，太陽赤裸裸地照著大地，這種天氣本應可以持續到晚上，讓我又可以看到那亮白的月色。

終於熬到了晚上，我把席子鋪到了樓上，躺在上面，月亮剛剛出來，就被一片雲遮住了，天開始慢慢地變暗，星星也已不見了蹤影，我遺憾地說到：「第一次見到中秋還沒有月亮的景象，還真有一些奇特。」

我等了許久，月亮還是沒有出現，我心中的那根支柱，就這樣轟然倒塌了。

我慢慢地走下樓，一聲不吭的就去睡覺了。

我的內心做了許多心理斗爭，總在想等這么長時間到底值么？

不久，我就釋懷了，天氣也只能看老天的意願，它想怎樣就怎樣，我們是阻止不了的。

天上的月亮不一定會出現，但心裡的月亮只要你想擁有，就一定會感受得到。「

(7)中考滿分作文指導ppt擴展閱讀：

命題作文寫作技巧

1、明確寫作范圍

只有明確了寫作范圍，才能更好地挑選材料。一義型題目，即題目意思只局限於它的本義，寫作圍繞它的本義展開。如「責任」，由於詞義的局限，可圍繞責任，寫做一個有責任的人。

2、修辭型題目，如題目用比喻修辭手法為題。審題時要審清哪些內容能夠作為比喻的本體。如：「為自己豎起大拇指」，文中的大拇指可指代人受到鼓勵、表揚與贊美，或寫自己有決心，有信心，有志氣等。

3、明確寫作限制

在充分理解命題的「題眼」後，應明確題目對寫作的限制，以利於構思，選材時更加符合題目要求。如：「我的另一片天地」，題目中的「天地」，所選擇的范圍很廣，它可以是學習生活，也可以是家庭生活。但由於限制語「另一片」就使得寫「天地」時，必須選取富有個性特徵的材料。