A. 怎麼寫圖書館的作文
讀書破萬卷，下筆如有神」，「書是人類進步的階梯」，想著老師說過的這些名言，我們來到了萬科「海洋」圖書館。
步入圖書館正門，只見門兩邊各放了一盆發財竹，綠葉隨風擺動，似乎在歡迎我們的到來。走進正廳，只見牆上畫滿了揚帆啟航的大船，天花板是蔚藍的，一朵朵棉花糖般的「白雲」漂浮在上面，「天上」還有一隻只「海鷗」在飛翔，給我們一種在海里遨遊之感。柔和的陽光透過明亮的窗戶照進大廳，光線明亮、柔和，與牆、天花板的布景交相輝映，營造出寧靜愉快的氣氛，很適合我們閱讀。
向西走，只見十餘台電腦放在桌上，老師說，這是電子閱覽區。旁邊有個書架，上面寫著「來自大洋彼岸的繪本」。哦，這是英語繪本區。
再往裡走，便來到了最大的房間——藏書室。一個個高大的書架矗立著，一本本書整齊地放在書架上。從規模上看，這兒應該有上千本藏書。走在書架間，看著一排排的書，大家在書海中盡情遨遊。剛被一本《封神演義》吸引住，忽然又被旁邊的《茶花女》迷住。這里的書有科普，有歷史，有繪本，有小說……真是琳琅滿目，應接不暇！藏書室是西牆前有個書架，上面整齊地擺放著各種詞典。書架後面的西牆，則畫著海底風景。
走上樓梯，是教師閱覽室。裡面有U形桌和許多椅子。牆上也同樣畫有海洋生物。老師說：「這不僅僅只是閱覽室，這也是一個小會議室。」這里也有著許多碧綠的植物，它們正向我們微笑著招手。
「海洋」圖書館正如它的名字一樣，是一片「書海」——書的海洋！
B. 圖書館在我身邊作文
上個星期五的下午，我們班沒有上課，而是老師帶我們去學校的圖書館裡面看書。圖書館位於體育館的四樓，一進圖書館，我不禁贊嘆道：「好漂亮的圖書館！好多的書呀！」我仔細地打量了一下這個圖書館，發現圖書館不是很大，面積大約只有一百多平方米，一共有12張桌子，每兩張並在一起，看起來就像是6張大桌子，每張桌子上面都整整齊齊地放有大約二三十本的書。圖書館的一側並排放有8個大書櫃，其中6個書櫃里裝滿了各種各樣的書。我和黃富軍、朱明坤坐在了第11張桌子上。我突然發現書櫃裡面有我最最喜歡看的超級版《冒險小虎隊》，於是我就問老師，能不能到櫃子裡面拿書看，老師說不行，我們同學只能看桌子上面放的書。但是我和朱明坤實在是太想看超級版《冒險小虎隊》了，就趁老師不注意，悄悄地從書架裡面拿了兩本，我和朱明坤一人看一本。我拿著解密卡，在座位上仔細地看著這本書。我看的這本書叫《「鬼屋」驚魂》，講的是一間鬼屋裡著火了，小虎隊來偵查此案。原來這把火是一位假冒消防員的人放的，他的目的是抓住鬼屋裡面的兩只毒老鼠。小虎隊知道了，就趕快抓住了這兩只老鼠，沒想到籠子上有定時器，時間一到籠子就會自動打開。經過千辛萬苦的努力，保安人員終於想出了一個法，把老鼠給制服了。一下午的時間很快就過去了，轉眼就要回班了，我的這本書才剛剛看完，我和朱明坤趕快趁老師不注意，悄悄地把書送回了書櫃原處。這次看書真的很爽，雖然時間很短，但是我還是很開心。如果有下次，我會更認真地看書的。
C. 寫一篇以我與圖書館為話題的作文，不低於800字
我一直在暗暗地設想，天堂應該是圖書館的模樣。
——博爾赫斯
當我讀到這句話的時候，我停了下來，並把它在一張白紙上重重地寫了一遍。
身旁，疊放著我從圖書館里借來的書：《百年孤獨》、《雪國》、《巴黎聖母院》……捧起這些從圖書館里借來的書，總會有一股特殊的味道，在發黃的、邊角褶皺的紙頁間彌漫開來。扉頁的書紙上襯出一方藍色的印章——「鬃圖書館藏書」，末頁的硬紙卡片上塗抹著林林總總的名字——那是它漂泊的旅程。
大學時光正好過半，常常在靜謐的夜裡，一個人靜靜的回味大學生活中的點點滴滴。每次都會略帶欣慰而又不無感嘆的想起，大學一年級的時候在學校圖書館里度過的那一個又一個不眠的中午，那一個又一個特別充實的周末。現在想來，那真是一段快樂而難忘的讀書時光。推開周遭的嘈雜，選擇走進圖書館的安寧，一整天一整天地泡在圖書館里去讀自己喜歡的書籍。一頁頁、一本本地讀過去，只有我和書，不知道身邊發生的一切。總是被圖書管理老師提醒看書時間到了，這才戀戀不舍地把還沒來得及讀的書放回書架上去。
圖書館臨窗有一行單人書桌，我可以占據一個桌子。架上的書，我可以自己取。讀不完的書可以留在桌上。在那裡讀書的學生寥寥無幾，環境非常清凈。我為自己定下課程表，一本書一本書從頭到尾細讀。能這樣讀書，還有什麼不滿意的呢？
——楊絳《我們三》
上圖書館已經成了我的一個習慣，在沒有課上的時候走進閱覽室，依舊是圖書管理老師淡淡的微笑，依舊是四處滿滿的座位。明凈的玻璃窗下，平和的空氣里流溢著陽光、紙墨的芳香，溫潤著一顆顆青春躁動的心。走過文學類書架的時候，依然是一種久違了的親切，《詩刊》、《散文》、《星星》、《讀書》……看它們靜靜地躺在那裡，欣然的一本本取下，抱在懷中，像是見了闊別多年的老朋友，找個臨窗的位置坐下好好地同他們「敘敘舊」，還不時地記下一些好的句子或是自己的一點點感悟。就這樣，多少個平常、零碎的午後，拼起了我記憶中圖書館的樣子。又不禁想起了這句話：
天堂，應該是圖書館的樣子。
而天堂，就應該是「安靜、平等與勇氣。」
擁有了這些，便開始踏上尋求真理的路途。
在某一個早已忘記日期的下午，我讀到了這樣一句話，「當我攀上圖書館書架梯最後一級的台階時，恰巧看見了落日最美麗的余輝。」
我會心的笑了，相信只有最執著、最真誠的讀書人，才會在追尋真理的路途上走得最遠，才會在疲憊的征途中看到那最美麗的夕陽。
我在讀書，我不知道孤獨和死亡為何物；或者我站在旁觀者的立場上對自己的孤獨和死亡隔岸觀火，靈魂深處就會豁然開朗，一片清明高遠。我在讀書，哪怕我生活在一間密不透風的鐵屋子裡，我也在用心和熱血觸摸整個喧嘩的世界和宏大的宇宙。……我在讀書，我就是一隻在藍天放縱自己的翅翼和幻想的鳥，沒有一種外在的力量能迫使我違心屈從。讀書幾乎和做夢一樣，是人間一種最崇高的自由，一種最純粹的快樂。
——伊甸《讀書是崇高的快樂》
趙鑫珊曾把他在上海音樂學院圖書館里看德文原版書、聽貝多芬音樂的感受比作「靈魂的狂歡節」、「秋天裡的春天」、「記憶的深井裡經常泛起的金色的夢樣泡沫。」如此令人羨慕的比喻，他毫不猶豫地給予了圖書館這樣的榮譽。其實，在每一個讀書人的心裡，都擁有著一段和圖書館難以割捨的情意，或深或淺，或濃或淡。
記憶中的圖書館，猶如天堂一樣
D. 圖書館的一天作文寫50個字
走過圖書館自打老師在開學初，為我們介紹了校圖書館之後，圖書館便似磁石般吸引了我，使我已然達到了「廢寢忘食」之境界。與圖書館的第一次「邂逅」我便她它結下了不解之緣。一節閱讀課上，老師帶我們來到圖書館參觀。我立刻像拖韁的野馬，沖了進去。圖書館比我料想的大很多，足有五間教室那麼大。我只走馬觀花似的「瞄」了幾眼，便不情願地聽老師介紹圖書館各個科目以借書規定。我只能全神貫注地聽著，畢竟圖書館的制度很嚴。當然這也是為我將「關顧」圖書館做准備。書是人類的精神食糧，而圖書館則是一間「餐廳」我不禁愛上了圖書館，喜歡留戀在她的書中。從書中開辟自己的天地。中午的時間是短暫的，但正像魯迅先生所說的那樣，時間就像海綿里的水，只要願總還是有的。我只好吃口飯，喝口湯，三下五除二便去「啃」更美味的精神食糧。中午的時間真是短暫，還容不得我剛走馬觀花地卡們上幾眼，鈴聲便會容饒在我的眼邊。因此我也會選擇我所喜歡的書籍。正如並非所有的菜都是我的胃口一樣，我也有我的愛好，我的個人愛好是歷史書籍，所以有時我連書位牌都不用拿，便直奔圖書館的正前方。那裡彷彿就是一塊風水寶地。盡是琳琅滿目的歷史書，有《大辟疆》，有《明朝十講》有《二十五史》……真讓我大飽眼福，又增長了我的見識。我還喜歡看科學類書籍，讓我明白科學的神奇，自然的博大，文明的宏大。這些書籍怎麼沒有理由令我愛上圖書館呢？在中午，你若找不到我，那定是我去圖書館了，在那兒的每一個角落，你都能看到我時而半蹲著身子，時而倚在桌上，時而彎著腰，但永遠不會的是，我的手上總有本書。在圖書館看書，有著得天獨厚的一面。中午，一縷縷暖暖的陽光灑在地板上，我一人靜靜地在書中徘徊著，要是在雨天，雨水在窗外織成簾子，「滴答……別有一番朦朧的詩意。當然美景不會持續太久，午自習的鈴總在出奇不意之中。我愛圖書館，她是我成長路上的良師益友，我願在她知識的熏陶下成長。
E. 去圖書館看書的作文400字左右
一眨眼間，我已經抄9歲了。但是，我始終還是最喜歡看書。我家那個大書櫃里的書，我幾乎全都看完了。
暑假到了，我又吵著要去買書。爸爸告訴我一個新的看書辦法，帶我去圖書館的閱覽室看書，還可以把書借回來看。我頓時心花怒放，激動得一夜沒有睡好。
第二天上午，爸爸騎著摩托車，帶著我來到了圖書館。圖書館好漂亮呀。外面的水池裡開著一朵朵亭亭玉立的睡蓮，有紅的、白的、黃的，美麗極了。
圖書館里，各種各樣的書整整齊齊地擺放在書架上，琳琅滿目。我挑了一本《陳伯吹爺爺講故事》的書津津有味地看了起來，我一邊看一邊拿出摘錄本把書里的好詞好句都記到了摘錄本上。
圖書館里大家安安靜靜都在看書，時間過得飛快，爸爸來接我了。我們又來到借書室挑了一本名叫《大刀記》的書借回家看。
從圖書館出來的時候，我對爸爸說：「這里的書真好看，我下次還要來這里看書。」
F. 小學生作文去《圖書館》怎麼寫
今天下午，爸爸要去上班，怕我在家不學習，於是我就被送到圖書館了。爸爸走後，我來到少兒讀書室，我看了一本書我很喜歡，內容是介紹槍中之王：有AK-47、M16、M4A1等等。看完這本書，我又去找別的書，在一個架子上我隨意地抽出了一本書，一看又是動畫書，我簡單的翻看幾下，沒意思，我就把動畫書放回到書架上。
然後又到另一個架子上抽出一本笑話書，這本書很有意思，上面是說一個人以為豬很有用處，於是這個人就騎著豬去趕集，有一個路人小聲對他的同伴說：「這個人真是一個笨蛋，竟然騎著豬去上集？」這個人很不好意思，就騎著豬回家了，後來他才弄明白，豬只能殺掉吃了，於是他就給殺了，再也不好意思出門了。還有一個人也是騎著豬玩，可是豬把人弄到地上，騎到人身上，本來是人騎豬，現在變成豬騎人了。我哈哈大筆，看見有人正在放喜羊羊與灰太狼的動畫片，我就過去看了很長時間……
我一看手機，啊！圖書館快下班了！我趕快隨手拿了一本書看了起來，這本書是介紹鯊魚的。我看到了鯊魚界的三巨頭：有巨齒鯊魚，最長16米；鯨鯊，最長14米；大白鯊，最長10米。還有一種叫牛鯊的鯊魚喜歡在淺水灣里出現，出現指數4顆星，喜歡吃人。還有一種叫姥鯊，吃水面漂浮物……就在我看到書的第25頁的時候，工作人員說：「下班了……」我就依依不捨放下書走了。
G. 如何寫圖書館一篇作文
寫圖書館的一篇作文，我們可以從描寫圖書館寫起，寫圖書館的內部面貌，寫人們在圖書館里閱讀的情形。然後表達自己對知識的熱愛。
H. 作文,以圖書館為話題,800字
我家一共有六口人，但在我看來，「圖書館」就是我的第七個家人。
大作家高爾基說過：「書籍是人類進步的階梯。」而莎士比亞卻說：「書是全世界的營養品」。偉大的中國宋代詩人蘇軾說道：「舊書不厭百回詩，熟讀深思子自知」。是啊！讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才幹！它是知識的殿堂，它是智慧的寶藏，它是通向真理的道路，它永遠不會背叛於你，它就是知識的王國——圖書館。
周末，我又來到圖書館，體驗讀書的樂趣。一進圖書館，我就想用一個字形容「靜」，兩個字形容「好靜」，三個字「特別靜」！靜得連根針掉在地上都聽得見，！我聽得最清楚的就是人們書，汲取知識的聲音！
書籍，就像人們的好朋友。在我的眼中，只有這種惦著有分量、翻著有聲音、聞著有墨香、看著不傷眼、讀著有營養的文字紙張結合體才稱得上是「書」！
圖書館更是知識的海洋！書店和圖書館一樣，都可以看書。但圖書館卻有一種沉澱的底蘊，一種悄無聲息恣意的狂歡的愉悅，或者說是多了一種生活的趣味，這是在書店中找不到的。
每一次去圖書館看書，都有一種身臨其境的美好感覺。只要一靜下來，就和書融為一體，與知識近距離接觸，感受書的氣息。圖書館，一個凈化人心的空間，一個與書結伴的空間，一個令人快樂的「聖地」！
在路橋圖書館里看書，有著一種莫名的高興。現在的我，就像抽煙上癮了一樣，一有時間，總想去探望一下這個「好兄弟」，在圖書館，我總喜歡穿梭於淡雅書香的書架之間。挑好「摯愛」後，坐在沙發上，一看就是日落。每本書都有它深含的哲理，這些哲理益人一生，受用不盡！一本好書，鑄造一個人才，這句話深深烙刻在我的心中，在書海中遨遊，在書香中飄盪，這難道不是件美好的事嗎？
書籍，孕育了千百萬年來的學子。好的書籍令我們贊嘆，令我們心曠神怡。圖書館，這個巨大的網路全書，它和我們的生活和我們的學習息息相關，我彷彿看到了那淡雅的書的芳香……
I. 圖書館的作文怎麼寫
今天，我和xx想去圖書館看書，阿姨就把我們送到了圖書館。
來到了圖書館，那裡回的人很多，多到都答沒有座位了，雖然人很多，但那裡非常安靜，安靜到連一根針落到地上都能清楚的聽到聲音。
那裡的書，每一本書中的故事都是那麼精彩，我從第一本讀到了第三本，有一本書是《馬小跳探索動物世界》，通過這本書我知道了兩個關於動物的知識，書中說，狗很可能就是狼的後代，狼被馴服後，就很有可能是現在可愛的，又會撒嬌的狗。書中還說，貓可能是豹子的老師，所以豹子的一舉一動都很像貓，只有爬樹貓沒教給豹子，因為如果豹子學會了貓所有的本領，它就會吃掉貓，豹子總是這樣。
那裡的書有很多，每一本書中都包含著很多的知識，我彷彿游進了知識的海洋。
每一本書都有著無法抗拒的吸引力，吸引著我，這無法抗拒的吸引力讓我有了一個堅定的想法，看完圖書館里所有的書!
我一定要多多讀書，積累更多的知識分享給大家。