導航:首頁 > 作文大全 > 作文傾聽什麼的聲音記敘文800字記敘文

作文傾聽什麼的聲音記敘文800字記敘文

發布時間:2021-03-15 02:59:18

『壹』 以傾聽……為題的800字記敘文。

傾聽自己的聲音
世界上有一種聲音,只能用心去聆聽,那就是自己的心聲,世界上有一種語言,只能用心去感受,那就是自己的心語。
當自己放下所有的事以後,當自己的心安靜的細聽自己的心聲時,忽然覺得自己曾經也有虛偽的一面,在心裡暗暗的告誡自己,以後不能在犯這個錯誤了。其實自己也明白,現實中有很多虛偽,甚至無聊的,可惡的人時刻在自己身邊徘徊,對這些人這些事,自己從不計較得與失。
每個人有兩只耳朵,一隻耳朵聽外面的世界,一隻耳朵聽自己的心靈,人有兩隻眼睛,一隻眼睛看外面的世界,一隻眼睛看自己的心聲,一直用自己的愛默默的感受自己的心,那是一種奇妙的聲音,如同鳥語,如同星語,如同天籟,如同山語,如同海語,如同一張潔白的宣紙,在這個世界裡,自己所感受的聲音,永遠是美的,和諧的,善良的,純真的,快樂的,溫暖的,那些醜陋的,虛偽的,甚至是可恥的聲音都被風被雨沖唰掉了。在自己的心裡,不管是美與丑,不管是好與壞,不管是憂是喜,都是一種生命,都是人生一段珍貴的回憶。
做自己想做的,說自己想說的,這是我的性格,也是我做人的原則。雖然朋友說這是優點也是缺點,但有一句話說的好「江山易改,秉性難移」。朋友曾經笑我,說我太簡單太單純,朋友也曾經笑我太傻太痴,這些我都承認,這些我都相信,只是我覺得這樣活著心裡特別的塌實,我覺得這樣活著不累不憂,我覺得這樣活著不喜不悲,我覺得這樣活著快樂幸福。
我喜歡在早晨的花瓣里采擷露水的純靜,我喜歡在繁華的街道看人來人往,我喜歡在自己的門前搖呼拉圈,我喜歡欣賞孩子有靈性的心曲,我喜歡看別人羨慕的眼神,我喜歡在田野里感受陽光,我喜歡在山野里傾聽水流的聲音,我喜歡在海邊挽起褲邊撿自己喜歡的貝殼,我喜歡看日出日落的美麗,我喜歡感受花開花落的驚喜,我喜歡用自己的心寫自己喜歡的文字,雖然有些無聊,雖然有些無病呻吟,雖然有些尷尬,雖然有些憂傷,雖然有些快樂,但我卻一樣的感到溫暖。我喜歡很多很多自己喜歡的東西,也很喜歡做很多自己喜歡的事,更喜歡感受愛人發自內心的愛戀。
曾經下決心離開網路,其實朋友說的每一句話都有她的道理,她說過,對網路上的東西不要太認真,網路上的東西真作假來假亦真,不必太在意的,如果對網路上的東西太在意了,會把自己禁錮起來的。我知道她說的很有道理,我也明白她是對我說的真心話,所以做為朋友,我一直感謝她對我的真誠。
夜晚的秋風有些涼,有些微微的發冷,這樣的夜更會讓人想起很多的事,傾聽夜的聲音,總會感到一種寂寞孤獨的心曲。在這樣的夜晚,想這么多的事,是一種自我享受,是一種自我陶醉。很多的時候,寫文字從不考慮太多,只是想給自己留一段美麗的回憶。等自己老的時候,靜靜的感受一下曾經的故事。
傾聽花開的聲音,它是飄逸之音,傾聽樹葉的聲音,它是動人之音,傾聽大山的聲音,它是沉默之音,傾聽大海的浪聲,它是寬容之音,傾聽親人的聲音,他是親切之音,傾聽孩子的聲音,他是純靜之音,傾聽朋友的聲音,他是和諧之音,傾聽愛人的聲音,他是溫暖之音,喜歡這些美麗聲音,喜歡這些浪漫的聲音,他們如同我生命中的脊樑一樣伴我一路走過。傾聽這樣的聲音,是一種享受,是一種快樂,更是一種幸福

『貳』 聆聽雨聲的作文800字

細雨悄悄地在下,下得細的我沒有感覺在下雨,漸漸地臉上濕潤了,就像人在霧里行走的感覺。細雨彷彿要給我緩慢地擦去全身的灰塵,彷彿要和我述說衷情。細雨慢慢地潤進了我的心,輕輕地撫摩我的臉龐潤進肌膚,肌膚的神經尾最早稍聆聽到了細雨的聲音,一絲涼意潤進了我的心田,心裡在沙沙做響,那是心感覺到了雨聲,音就是沙沙的。細雨下的急了,耳朵里也能聆聽到沙沙的聲音,這種聲音對我來說太熟悉了。曾記得我一次上課感覺腦袋不太舒服,想休息一下,給學生留下幾個題讓他們做,我坐在椅子上閉目養神,教室里靜悄悄的,不一會我有了一絲睡意,朦朧中我聽到的是沙沙聲,「下雨了!」我突然抬起頭對學生們說。學生們望瞭望窗外陽光普照,那有什麼雨。教室里還是那麼靜靜的,原來那沙沙聲是學生們靜靜地寫在紙上的字才發出的聲音,學生們寫字的聲音可以模擬細雨的聲音。我尷尬地又向學生們說:「同學們靜靜地在教室里寫字可以模擬細雨聲,我還以為是下雨了。」我這個時候才感悟到原來一個好的教師就應該是細細的春雨,細細地潤化著學生們的心田,這是何等高尚的職業。我自己在當教師之前就已經遇到這樣好幾個老師,他們都是細細的春雨潤化了我們做學生的心田,我們的心靈在他們的滋潤下才有了今天。
夏天很少有雨,要下就是急雨,急雨的聲音是刷刷的。好像是夜靜的時候,部隊行軍發出的有紀律有秩序的腳步聲,這種腳步聲由遠而近,又由近而遠。下急雨的聲音就是這個樣的,在急雨天的急行軍就是刷刷的聲音和刷刷的聲音的和諧曲。同時急雨催趕著急行軍,行軍的隊伍冒著急雨急行軍,雨急行軍急,急催趕著急,往往急雨還耽誤了急行軍的速度。急雨的一個急字,刷刷的聲音就好像是催人奮進的號角,雖然沒有真正的號角激勵人心勇往直前去戰斗,刷刷的聲音卻有種緊迫感,人們對於時間和速度的認識可以從這刷刷聲中感悟。在急雨中,沒有正常的人緩步慢行,都是在刷刷的雨聲中大步跑向能遮擋身體的地方去避雨,這是人的第一反應。當然在急雨中搶救財產和生命不屬於此例。
秋天的綿綿細雨和春天的細雨大不一樣,這時候的雨聲聆聽起來還是沙沙的作響,可速度都加快了。好像是和我沒完沒了地述說著衷情,心裡不由得產生了一陣陣厭煩。村裡的老鄉說:「下雨天打孩子,閑著也是閑著。」意思是秋季的連綿雨使得人們的心煩,不能下田幹活,沒事可做,這個時候正好拿不開眼的小孩出氣,人的心情決定了人的意識,在大人忙的時候,他們連孩子看一眼都顧不上,那有時間去打孩子。下雨天的雨聲總能代表人們的心情,雨聲也寫照著人的心情。人的心情也寫照著天空,天陰的就像寡婦的臉,是寡婦的臉陰還是天陰,最初打比喻的人是不是體驗過寡婦的心情?陰天不下雨聆聽不到雨聲,心裡是感到很是壓仰的,難怪有的人把陰天不下雨比做是寡婦的臉。在風雨交加的時候,我在風的怒吼中,耳朵辨認出雨的嘩啦嘩啦的聲音,這樣的聆聽是費勁的聆聽,那風聲掩蓋了雨聲。我們很多時候想要的東西就混在我們討厭的東西之中,不仔細辨認就失去了想要的東西。那嘩啦嘩啦的雨聲是向風抗爭,風停了,雨還在接連不斷地滴答滴答,努力地下完最後一滴雨水才會甘心,彷彿也是要彌補回在風中沒有顯示出來的雨聲。這和人的抽泣的聲音本質上不同,抽泣是軟弱無能,滴答滴答是爭取來的盡興,人們要是學會了滴答滴答的精神,幹事情就要有始有終。
千百年來雨聲和人生結下了不解之緣,雨聲寓於著人生,人生也寄予著雨聲,雨聲敲打著人生。人生在世活就活個心情,聆聽雨聲寫就了我們的心情。

『叄』 聆聽的魅力作文 記敘文800字

當獨自一人的呼吸迴旋在耳畔的時候,心跳彷彿就是靈魂的吟唱。此刻陽光在寒意中傳染,進行一種無聲的照耀。那棵小樹已經被一份別樣的關懷梳光了曾經俊秀的青絲,而田野上戎戎生長的童話漸露崢嶸。就這樣黯然走進寂寞,讓一些記憶開始清晰,點點滴滴在豐富著昨天,雖說這是天生註定的經歷,寧神析讀中卻只有遺憾流傳。

因為從來不敢輕易放縱自己,也不願輕易放棄堅持,所以錯過了很多。在真與假中尷尬、在渴念與愚蠢中失措、在咫尺天涯和天涯咫尺中困惑。蒼天從來沒有給任何情感的追索一個公平的背景。誰都知道人生本來就沒有公平可言,因果皆是一種不能推卸的必然,不能強求。

很想很想找一個可以無拘束地傾注的人,當然在當今這也已經是近似一種奢侈的要求。很少有人為自尊、人性真實的願望以及內心深處確定了的意義去努力、去承受由此而生的艱辛。時光很短、代價太高、孤獨無援。然而,其實就在人們逐漸放棄情感的同時,這些人性的底蘊開始變的彌足珍貴了。憑著無怨無悔,執著、獨享和升華著痛苦、寂寞和孤獨,就能不再祈求理解、寬諒和同情嗎?誰知道。在陽光和水、星空與土地之間,不再刻意尋找一種依存邏崐輯。隨心所欲也不再是最完全的自由,古老的信念早已在血脈里紮根。既然不惜代價反傳統之後只會陷入另一種模式,又何必為難處世的原則呢?

此刻不知道我記憶中那多角色在設計著怎樣的場景,預謀著何等周密的主題,攝取著怎樣的滿足。徘徊在沉重的思緒中,不會有一個令人愉悅的概念。說不清的,其實不止是生存的主題,人生的盡頭沒有大雨滂沱,因為平凡的人最多。常問,做一件事情、關心一個人、珍惜一段緣分,需要理由和借口,需要資格和條件嗎?這世上有很多規則很清楚,不需要想得太懂,不管你願不願意,都將在無意識去遵循它們。人生不可能在百年中始終做得很妥貼,在所有理智和情感的經驗中,人最終失去的不只是完整而自由的自己,往往在不得已中陷入了近似自虐的內心困沌,超然活著總是寄望來生的夙願。

愛與恨時常交替著,苦惱與迷惘的感覺非常難受卻無葯可治。那麼只有等待,等待在時間的流逝中忘卻嗎?人群擁擠中我才能感受到自己是一個實實在在的人,是一個也會感到恐懼、孤單的人,是一個喜怒無常卻熱愛生活的人,但也是一個因為無法超拔而感到憤霾的人。目睹了很多後又時常感到迷惑,內心時常會受到一些莫名其妙的傷害,我懂,人們都在尋找,尋找那些快樂、幸福和滿足。

讀書時常為那些動人心炫處所感嘆,聽歌時常沉入凄涼的韻律中品味憂傷,靜靜地獨處時常陷入一份綿長的深思里而接受寂寞。回過神來只想,不隱瞞愛憎與喜惡,坦然展現自己具有感染了的風採的唯一手段也許就是坦誠和無畏,因此可能就沒有理由沒有必要後悔。所有的季節都是生活,存在其中,有多彩的收獲和醉人的憂傷。

『肆』 傾聽什麼作文600記敘文

網路文庫
傾聽(700字)作文
2017-10-28 3240人 21頁
5.0分 用APP查看
精選作文:傾聽(700字) 作文
不知道為什麼,總是對一種聲音懷著熟悉的感覺,一種可以讓我哭出來的難以忘
記的聲音&& 所有人都不了解我,為什麼喜歡吃糖山楂,就算吃到牙齒酸得吃不下飯來,
還是一個勁地吃,或許他們永遠都不知道有這么一個故事。我的童年是在鄉下的一個小巷子
里度過的。父母因為忙,沒空管我,我便和外婆住,鄉下別的沒有,到是賣糖山楂的很多,
走在巷子里隨處都可以聽到賣糖山楂喲,正宗糖山楂的聲音,每到這時外婆就會買下一根糖
山楂,笑眯眯的遞給我。 上了小學,父親把我從鄉下接了回來,到了這個城市,我努力
地傾聽著,偶爾也會聽見幾聲賣糖山楂的吆喝聲,可我卻發現,那不是人的吆喝聲,而是一
個大音箱發出來的電子合成聲&& 五年級的那個夏天,婆婆走了。帶走了我的糖山楂與我
在鄉下的所有回憶,我再也沒有理由回鄉下了,再也我沒有理由去聽一聽那難忘的吆喝聲了
&& 小學畢業的那一年,我和我的幾個死黨討論去哪裡度過這難忘的分別日,我不禁脫口
而出,那個熟悉的地名。她們幾個拉出了地圖,在一個小角落找到了那個地方,其中一個皺
了皺眉說:這么遠!但另一個卻拍了拍我的收說:沒事,農家樂嘛!多有趣! 來到了那
個地方,還是沒有變,什麼都沒有變,一點也沒有。這時耳朵里卻飄來了那個熟悉的聲音賣
糖山楂喲,正宗糖山楂,我怔住了,耳朵仔細傾聽著,沒錯,一定是的!可是,外婆呢?給
你,知道你喜歡吃。一個死黨從我身後探出來,手裡拿著糖山楂,我差點以為是婆婆,可不
是,我搖了搖頭,眼淚卻流了出來,望著遙遠的天際,淚卻停不下來。死一般地沉寂,沒有
一點聲音。盡管我認真傾聽,努力傾聽&& 我何時才能再傾聽那熟悉的聲音

『伍』 作文題目為「傾聽」的記敘文(高中作文

我在傾聽中得到快樂
聽,花開的聲音,輕快歡悅;聽,花放的聲音,蓬勃激昂;聽,花凋的聲音,優雅婉轉;聽,花落的聲音,溫柔延緩......傾聽大自然的聲音,傾聽四季變換的聲音,每一首都是一曲悠揚不盡的歌!
傾聽春的生機。春,悄悄地打開我的門窗,融入我的夢鄉。處處都是一個輕快、生機的音符,大自然而是五線譜,各種各樣的花、草兒、樹兒、魚兒、鳥兒共同奏出了一首輕快、生機、歡悅的歌、每一個顫動的音符悄悄訴說著他們的喜悅——春,來了!
傾聽夏的激情。夏,緩緩地打開我的門窗,融入我的夢鄉。苛刻茂盛的樹木,片片青翠的樹葉,朵朵艷麗的花兒,還有那遼闊的藍天告訴我,它們和我一樣處在一個青春四射、激情火熱之中......每一個歡悅的色彩激情的訴說著它們的歡樂——夏,到了!
傾聽秋的喜悅。秋,匆匆地打開我的門窗,融入我的夢鄉。一個個碩大的果實,一片片金黃色落葉,還有地上一朵朵和藹的花......用生命的氣息訴說著——秋,近了!
傾聽冬的寂靜。冬,輕輕地打開我的門窗,融入我的夢鄉。處處銀色的裝點,片片亮麗的冰晶,還有那角落裡的鑽石,冷到徹骨的寒風,寂寞的憔悴的樹枝都沉醉在夢里。只忽近忽遠的聽到雪花嬉鬧的聲音,片片雪花,都依著冬的旋律輕盈的在天空中飛舞,舞出了大地的寂寞,舞出所有生靈的夢想......它們坐在我耳邊,細細的訴說著——冬,來了!
春的生機,夏的激情,秋的歡悅,冬的寂靜......這一切都是歌,悠揚動聽,時刻伴隨在我耳邊!

『陸』 作文:聆聽自己內心深處的聲音【記敘文】,怎麼寫啊

依我看應該是寫關於夢想的話題最好,擬2-3個小標題是比較明智的選擇,開頭最好用大段的排比句吸引眼球,排比句不要求文采很好但要佔一定字數,開頭一定一定要扣題:聆聽~~~~~~~~~~;聆聽··················;聆聽························· 。
然後開始擬小標題,小標題要求文採好,摘錄歌詞視為最佳方法,敘事的三段可以分別寫在追逐夢想時不免有迷茫,這時朋友,老師或父母會來開導你,然後你聆聽他們的指導走出困境,注意在段尾扣題
結尾表達你對他們的感謝和對夢想的不懈追求

『柒』 高中生作文傾聽記敘文

我,獨自漫步在春給我鋪好的希望之路上,觀賞著新春的孕育。
輕風碰落了一滴晶瑩的露珠,卻恰好順著衣領滴落在了我的脖子里,我一激靈,不禁縮起了脖子,在這短短的一瞬間中,我又彷彿突然想起了什麼——風,風的聲音!那是怎樣的聲音啊!若有若無,忽隱忽現,無聲中帶著一絲有聲,有聲中帶著一絲無聲,輕逸、飄渺、柔長LL我凝神諦聽,彷彿陶醉其中了。突然,我愣住了,因為我在那輕輕的風聲中,聽到了什麼。難道這是幻覺?不!的確是有人在講話。這是一個輕細的聲音:「一年之計在於春,一日之計在於晨LL」以後她說的話,我都沒有聽清楚,因為那聲音實在太小、太輕了。
我更加迷茫了,反復輕聲念著我聽到的那一句話:「一年之計在於春,一日之計在於晨LL」清風又開始拂摸我了,像一位慈愛的母親的手。原來風正在教育我呢!要珍惜清晨,要珍惜春天。——這是我第一次聽到風的聲音。從此以後,我便愛上了風,更愛上了她的聲音。
涼爽的夏風
一步入夏天,太陽就像一個大火球,炙烤著大地。路人都打著一把太陽傘,或戴著帽子,於是那燥熱的馬路上便開出了一朵朵五顏六色的鮮花。時而,一陣涼風吹來,人們臉上的疲倦頓時煙消雲散。那一刻,時間凝固了,風在每個人的耳邊都輕輕地拂過,然後,就打著旋兒飛走了,整個過程只有短短的三秒鍾!只留下小樹還在路邊沙沙作響。我知道,她是要飛向更多的地方,去造福更多的人類。
時間又開始流淌了,這時的人們又精神振奮起來。在人流中,我看見風走得是那樣的坦然,沒有猶豫,沒有回首,只是淡淡地留下了一句話:「要學會珍惜,不要讓機會從手中流走LL」那麼輕柔的聲音隨著時間流向天際。涼爽是短暫的,但風的回聲卻久久地在我耳畔回盪。誰也聽不到,因為那是我與風的一個永久的秘密。
金色的秋風
沿著美的蹤跡,我的心又融入了金色的秋天。
大地一片金黃,時有幾片半青半黃的秋葉從樹上落下來,在空中打著旋兒,像小船悠悠,似傘花飄飄,如蝴蝶翩翩LL
果園里更是一番生機勃勃的景象——紫溜溜的葡萄,紅通通的蘋果,金燦燦的鴨梨,黃澄澄的柿子LL向人們報告著成熟的喜訊。
再去田野里看一看——金黃的大地,蔚藍的天空,搭配的是那樣的和諧,如詩中的韻味,歌聲里的旋律。走了這么長時間,我卻沒有聽到風。然而這時,我卻清楚地聽到樹葉們、果實們、麥穗們齊刷刷地對我說:「風走了,她留下了這一片色彩,留下了這一片豐收的景象。多麼助人為樂的風啊!」我沿著它們所指的方向,追尋風走過林間,卻只拾到一片火紅的楓葉,上面寫著秋的另一個注釋LL
溫暖的冬風
伴隨著那第一片晶瑩的雪花,冬飄然而至。
她來得是那樣的輕,那樣的靜,竟沒有聽到一點聲音,就像母親在輕輕地撫摸熟睡中的孩子。大地靜得出奇,並不像是在寒風刺骨的冬季——這可能是因為剛下了一場大雪的緣故。皚皚白雪中沒有一點兒顏色,只有那純潔得不能再純潔的白。我在這純潔的世界中漫無目的地走著。
突然,我眼前一亮:紅色!鮮艷的紅色!——我知道,那是梅花。為什麼我今天看到的梅花與往常的不大一樣?原來那是在寒風中傲然挺立的梅花!奇怪的是,當我看到梅花的第一眼時,寒風又開始肆虐起來。我趕緊戴上了帽子。剛做完這個動作,我又抬頭看了一眼梅花——它紅得更加耀眼了!我輕輕地走到梅花旁,伴隨著那芳香一起飄來的是輕柔而又堅定的兩個字:「堅強!」這是風送來的,她知道我現在最需要的就是它。我感到,此時的風並不是那樣刺骨,相反,她是那樣的溫暖。風吹拂著我臉頰,柔和、溫馨LL
尾聲
風,仍在不停地吹著,她要把她的心聲傳播給每一個人。平原、高山有她的足跡;街道、公園有她的身影;小溪、大海有她的歌聲LL
風,你飄吧!載著每個人前進的步伐,載著你自己溫柔的倩影。於是,每飄過的地方,都留下一片溫熱與靜靜的懷念......

『捌』 以 《 傾聽學生聲音》為題,找一篇800字左右的作文

飛鳥用啼叫歌唱生活,游魚用肢體傳達信息,我們用語言交流思想,抒發情感,表達對生命的贊美和自然的感嘆。這就是傾聽。傾聽是一種交流,是一種親和的態度,是我們了解彼此心靈、領略大自然的悠悠路徑。我們要學會傾聽大自然的山風松濤、溪韻海嘯,學會傾聽他
人的喜怒哀樂、悲歡離合!
人生是一首優美的樂曲,其中有歡樂的音符也有痛苦的音符。要認識這些音符,那就應該去傾聽。一旦你有了這種認識,你就會覺得傾聽就在你身邊。人生又是一望無際的大海,有驟然翻起跳躍著的水花,也有波瀾起伏的大浪。要感受這海的心聲,那就應該去傾聽。一旦你
有了這種感受,你就會感到傾聽就在你身旁。
傾聽是心靈之花。傾聽能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽是一縷清風,它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾;傾聽是劃破漆黑夜幕的流星,能給人們帶來希望;傾聽是一朵開不敗的花,它能綻放出生命之蕊,換取人們的欣賞和信任。
傾聽長者的教誨,就如同讀一本好書,實乃受益匪淺。傾聽朋友的訴說,與朋友共同分享快樂,分擔痛苦,讓朋友感覺自己不是孤單的。傾聽他人的牢騷,讓他人感到舒暢、滿足和輕松。閑暇之際,獨步山間樹林,傾聽大自然的聲音:鳥兒的歌唱,昆蟲的啼叫,小泉的嗚咽,山風的呼嘯……讓人尋找到屬於自己的那片熱土,讓人尋回內心深處最美麗的真實。
在跋涉的道路上,跌倒時希望有人扶持;憂慮時希望有人分憂;寂寞時希望有人陪伴;失敗時希望有人鼓勵。這都需要傾聽陪伴。渴望傾聽之人對傾聽的嚮往,如同"青青子衿,悠悠我心"般迫切。傾聽是春天剛發芽的嫩草,充滿活力與希望,也給人帶來新生力量和希望之火。傾聽猶如炙熱的夏日裡的一陣涼風,把枯燥與煩悶一拂而盡,送來愉悅輕松的感覺。
當你失落時,一聲清脆的鳥啼能給你安慰;悲傷時,一陣清風能給你開解;彷徨時,一泓清泉能給你幫助……傾聽在呼喚,我們需要傾聽。朋友,難道我們不應牽起傾聽之手,去創造更加精彩的人生嗎?

『玖』 傾聽生命拔節的聲音800字記敘文

城市的夜晚少有寧靜。車一輛一輛如水般滑過,刺眼的車燈畫出一道光的筆跡。街道上燈火輝煌。在這樣繁華的世界裡,突然感覺自己是那麼渺小,如一滴水沉在汪洋大海之中。
夜裡沒有星星,只有奪目燈光。漫步在霓虹燈的光影下,一步一步,周圍的景物一點點的倒退。突然聽到遠處車站那邊,似有歌聲傳來,不是綿軟無力的情歌,卻是一種難以言喻的蒼勁。
我不由得加快腳步,也想快些看到這歌聲的來源。歌聲沙啞,卻能震人心魂,我彷彿聽到了生命的怒喝。唱歌的是一個二十七、八歲的小夥子。手上捧著一把已經很少能見到的古典吉他,黑色的琴盒打開著放在地上,裡面的零錢一張一張散亂地鋪在一起。
沒有真正歌手那樣昂貴而華美的裝束,頭發也有些許散亂,汗水在燈光的映照下,閃著光澤,與發絲交織一起,一綹綹地貼在額上,微閉的眼神中透著絲絲縷縷的不屈。
我不知道他經歷過什麼,因此而在這里賣藝,但是他的忘情告訴我,他愛音樂,愛這份不能稱其為工作的工作。那有些滄桑的臉上,讀不出他的心情。
但是有一剎那,我好像突然感受到了那生命的張力。
我彷彿看到了自然中各種各樣的生命,不斷奮斗的景象。
小草的奮斗,頂開石頭的壓力;翠竹的奮斗,筆直而不為狂風折腰;蝴蝶的奮斗,破繭而出,化蛹成蝶;歌者的奮斗,為了他的生活,為了他所摯愛的。
我深深地受到了震撼,生命的張力是難以估量的!我們永遠難以了解,我們的生命能夠爆發出多大的能量。
我彷彿聽見了,自己的內心——有拔節的聲音。
吉他聲依舊不止,蒼勁有力的歌聲依舊不息,嘴角似是揚起了一抹淡淡的笑容。我知道,在那一刻,我已經明白了,生命的意義。
生命不息,奮斗不止。無論遇到什麼,相信自己;相信生命,一切都將會過去。
我聽到了,真切地聽到了,生命拔節的聲音,我知道我的生命拔節了,我成長了

閱讀全文

與作文傾聽什麼的聲音記敘文800字記敘文相關的資料

熱點內容
北京高中作文耐心 瀏覽:59
變作文600字初中 瀏覽:660
2011台州中考語文 瀏覽:250
識字一的教案 瀏覽:85
語文作業本凡卡答案 瀏覽:619
300書信作文大全 瀏覽:227
蘇教版五年級語文下冊補充成語ppt 瀏覽:891
愛的方式作文開頭結尾 瀏覽:694
端午節的作文600字初中 瀏覽:70
3年級上冊語文作業本答案 瀏覽:265
高考語文與小學的聯系 瀏覽:965
2015北京語文中考答案 瀏覽:979
雙分點地步法教學 瀏覽:714
小學二年級作文輔導課 瀏覽:693
關於成功條件的作文素材 瀏覽:848
建軍節作文的結尾 瀏覽:88
五年級下冊語文mp3在線收聽 瀏覽:696
ie教案6 瀏覽:907
三年級語文培優補差計劃 瀏覽:679
二胡獨奏一枝花教學 瀏覽:525