A. 怎樣借鑒高考滿分作文來寫高分作文
要想寫出滿分作文,不是一天兩天能煉成的,你只能要求高分,而且老是的品味不一樣!所以很難權衡的!對於背靠作文,我有如下建議:
1、仔細研究感動中國2007年的人物事跡,准備做將來的例證
2、背好的開頭和結尾。准備在高考當中用
3、仔細看看近些年的滿分作文和0分作文,吸取教訓!
4、千萬注意,不要隨便創新,因為創新部好可能是0分或者低分!也不要寫記敘文
特級教師:高考語文作文怎麼寫才能拿高分
[日期:2008-12-03] 來源:名校試卷網 [字體:大 中 小]
四平八穩難拿高分,太標新立異也不討好,特級教師夏純德:
高考莫寫文言文、意識流文
晨報訊(記者向潔實習生黎昭)「高考作文最好不要用文言文寫,也不要追求什麼意識流的寫法。」23日下午,江漢區首席教師、武漢一中語文特級教師夏純德做客第101期「晨報名師課堂」,與學生及家長面對面交流,他提醒考生:高考作文別太標新立異。
近兩個小時的精彩講座結束後,許多學生和家長仍意猶未盡,爭先恐後圍著提問。家住吳家山的高二學生小周說,他喜歡寫意識流文章,中考時也按此操作,然而閱卷老師只打了5分,他因此與理想的重點高中失之交臂。「高考閱卷老師會不會欣賞意識流文章?」盡管吃過一回大虧,小周仍然不信邪。現場的一位家長也說,兒子從小喜歡讀古文,曾將作文寫成文言文,可老師拒絕批改,「但我記得以前好像有篇高考滿分作文,就是文言文。」
B. 高考滿分作文10篇
高考滿分作文,如果你需要的話,可以買一本滿分作文大全,上面有很多。我覺得重要的是掌握一些寫作技巧,平時多閱讀、多積累,多動筆寫一下,這樣作文一定會得到提高的。下面給你一些積累素材的方法,希望對你有用。
一、最常見的積累方法:背誦中積累。教材中優秀篇章、精彩片斷、優美語句,是積累作文材料的最簡單有效的方法。在平時的學習中一定要強化一下記憶,不要只是簡單地看看。
二、從現實生活中吸收積累。俗話說,生活有多廣,語文就有多廣。要想在生活中很好的積累,這就要求我們在日常生活中,不論是學習、休息、文娛體育活動,還是走街串巷,還是旅遊觀賞、社會實踐、社區活動中,都要做一個有心人,時時處處多看、多聽、多想、多吸收。
三、最豐富的積累方法:閱讀中積累。書籍、報刊等是作文材料的一個豐富資源。書籍報刊不受時間和空間的限制,古今中外,無論是歷史的文學的、哲學的、地理的、天文的、生物的、自然科學的,大量的書籍應有盡有,無所不有,而且這些材料又相對比較集中,只要你喜歡的,就有可能得到它。
閱讀對於一個人的成長是非常重要的,尤其是中學生,加強課外閱讀,是非常必要的,閱讀從大的作用來說,滋養著人的心田,提高自我修養,養成讀書的好習慣,終生收益,從小的方面來說,中學生閱讀可以增加知識面,提高語文素養,尤其對於寫作有著不可低估的作用。
我讀書、學習、積累知識一般是用快速閱讀法,這里說的快速閱讀不是簡單地閱讀速度快,跟略讀、跳讀掃讀等有著本質的區別。快速閱讀是一種科學高效的閱讀、學習方法。快速閱讀不僅體現在閱讀速度的高效上,更是理解的高效:對抓住文章段落的脈絡和重點有非常好的作用,幫助我們對文章做整理、分析和歸納。掌握速讀記憶之後,可以把閱讀效率提高很多倍,無論是閱讀素材積累還是學習,都有極大的幫助的,特別是對於時間緊張的高中生來說,非常有必要練習提高一下。具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶》,我自己用的是這個。
C. 高考滿分作文寫作方法
滿分作文一直是高考的熱門話題,要想在高考中寫出滿分作文,除了基礎知識的積累以外,正確的學習方法是必不可少的,我們來看看其中的六個方法。
高考作文關乎高考語文的命脈,高考語文作文不同於日常寫作,需要掌握一些應試技巧,才能獲得高分。下面為大家提供高考高分作文煉成法,供大家參考。
語文學科的作文,分值是60,在高考中有著舉足輕重的作用,有時甚至決定著考生的命運。高考作文有著許多特殊性,不能等同於平時寫作。高考作文是限時作文,時間短,且教師閱卷的時間更短,因此,要注意一些應試技巧,才能得到較高分數。高考作文怎樣爭高分呢?筆者認為,要注重以下七個方面:
一、結構模式要「簡」
高考作文先要整體構思。開頭結尾,過渡照應,主體展開,材料選取等,在動筆前要通盤考慮。只有自己想清楚了,才能寫清楚;自己寫清楚了,閱卷老師才能看清楚;閱卷老師看清楚了,給分才能給清楚。筆者認為,考場作文的結構應該簡明,因為教師閱卷時,每篇作文平均閱讀的時間僅為一分鍾。因此,一篇應試的議論文最好只包括三大部分,五到八段文字:第一部分,簡要提引原材料,在這個基礎之上引出自己的感悟,作為中心觀點,這個觀點要明明白白,旗幟鮮明;第二部分,分三至五段,前兩段(或三段)從古今中外不同角度各取一個例子,緊扣觀點進行正面論證;後一段(或兩段)可從反面選取事例與前文進行對比論證;第三部分,對全文論述的觀點進行總結升華,給人以完整感。這樣結構文章既簡明又嚴謹且不呆板,還能讓閱卷老師一目瞭然。
二、列提綱要「快」
高考既考能力又考速度。考場上列作文提綱,可先寫出簡單的結構模式,然後把可能能用上的詞句和例子,如名言警句、古詩詞、古今中外的事例(尤其是帶有時代氣息的當今事例),簡省寫出,只要自己看得懂就行。寫於卷面之前,可邊瀏覽邊修改,擇優錄用。這樣既能節省時間,又能一氣呵成,避免文面多處塗改。
三、內容要「新」
1、題目要新穎別致。「題好文一半」,許多閱卷老師就是根據學生命的題目來判定他的審題能力和寫作水平的。因此,能擬一個獨具特色的題目,就能以一道亮麗的風景線吸引住老師的視線,分數自然偏高。
2、開頭要新穎獨特,結尾要深刻感人。從題目實際出發,選取自己最拿手的文體,精心打造開頭和結尾,確保獲得高分。
3、素材的選取要新鮮貼切。材料新穎又切合題意,那就能顯示自己敏捷的思維能力和深厚的文化底蘊,讓閱卷老師耳目一新,作文分數自然就能上一個檔次。我們要力避大眾化和過於平淡的素材,要善於從現實生活、歷史典故、文學名著中去搜尋別人沒有用過的材料,而且要注意材料的貼切性、典型性、新穎性、多樣性。
四、立意要「深」
1、要扣命意。高分作文必定是扣題行文的。扣題能力其實就是審題能力,如果扣題不緊,得的分數會很低。
2、立意要有深度,要「掘地三尺」。「千古文章意為高」,不少考生的應試作文往往是蜻蜓點水,淺嘗輒止,立意沒有深度。立意,我們可以從歷史和文化的沃野中去找尋理論的「掘地三尺」的深度。通過縱向和橫向的比較,理想和現實的觀照,偶然和必然的分析嘗試辯證地尋找理性的答案。閱卷老師一般對深具慧眼、富有哲理的作文情有獨鍾,給分較高。
3、立意不能淺俗,思想不要幼稚,態度不要「嬉皮士」。每年的高考作文都有一些境界低下、思想庸俗之作。我們要明白,高考體現國家意志,而國家意志則重在弘揚真、善、美。有些同學喜歡唱反調,不管寫什麼都用調侃嘲諷的口氣來寫,顯得很不嚴肅。高考作文立意要境界高雅、胸襟闊大,力避市儈氣息、低俗趣味。
五、感情要「真」
文章不
D. 關於高考的滿分作文怎麼寫
首先要辨清什麼是高考滿分作文,你所看到的高考滿分作文,有的不是考生寫的,而是出版商找槍手寫的。
真正的考生的滿分作文,其實很少,而且不容易摹仿,除非你的寫作功底非常的深厚。所以我不建議你沖著滿分作文去,如果看,不如看些比較優秀的非滿分作文,那還可能學得來。滿分作文的神采飛揚,往往讓人有一種可望而不可即的失落。
E. 高考語文滿分作文怎樣寫
令書店的經營者擔心的銷售問題,卻來了個大逆轉,晚上的讀者和銷售量竟然超過白天。
有人說,深夜為讀書點燃一盞燈,一座城市都被點亮了。
是啊, 24 小時書店,為人們提供了一個心靈的慰藉地。有在書香中入睡的大學生,睡前還嘟嚷著「我感覺今天真是書香四溢啊!」有不看書發呆的人, 「我從來沒有這樣思考過我的人生」 還有尋求踏實的自由職業者, 「我喜歡紙質的書,捧在手裡有踏實感,有書香」;還有整日坐在電腦前的音樂策劃人,他們約定見面的口號是「你是猴子派來的夜讀者嗎 ?」 種種溫馨的場面,在 24 小時書屋不斷涌現著。
而最讓我感動的細節是,就是那些衣著邋遢,身上散發著異味的打工族,流浪漢,也可以在這個書店當中,找到屬於他們的精神食糧。經理特意囑咐店員 「只要不鬧事,就都是我們的讀者,他們今天流浪,明天說不定就能做出什麼成就來」。對啊,他們沒有工作,但卻愛讀書。在這里,他們受到的尊重和平和,也印證了三聯書店貼在牆上的宣傳語「春風沉醉的深夜,我們這里有一張書桌,一盞燈光,留給熱愛閱讀和思考的你——在這里,你想呆多久,就呆多久」,他們也有著自己的夢想。有些人甚至用手點著,一字一句地讀出聲來。
面對實體店虧損的形勢下,毅然決然地辦起了這家 24 小時書店,三聯書店經理的擔當精神令我們為之感動。一句簡單的「我們也要為創造全民閱讀的氛圍做點實事。」 這樸素的話語,展現了一個企業人士的責任心。當政府將全民閱讀寫入政府工作報告,當更多的企業承擔起振興文化的使命,我們期待光明的到來。 當電子閱讀的異軍突起,網購書籍的普遍化,還有碎片化閱讀成為常態。 我們不禁要問,書店的門能夠一直開下去嗎 ?縱然有諸多的疑問,我們還是希望它能夠一直都在。社會浮躁的大環境,人們的壓力越來越大,就需要更多的人靜下心來讀書,我們期望這樣的書店能為人的心靈點亮一盞燈,也為整個城市帶來一點溫暖的記憶。
也許,有一天,我們走進 24 小時書店,拿一卷書本,品一味咖啡,細細咀嚼沁人心脾的文學之美吧!真摯地希望越來越多的人能夠將書籍作為精神營養品,成為真正的愛書人!
F. 高考滿分作文怎麼寫
要想寫來出滿分作文,不源是一天兩天能煉成的,你只能要求高分,而且老是的品味不一樣!所以很難權衡的!對於背靠作文,我有如下建議:
1、仔細研究感動中國2007年的人物事跡,准備做將來的例證
2、背好的開頭和結尾。准備在高考當中用
3、仔細看看近些年的滿分作文和0分作文,吸取教訓!
4、千萬注意,不要隨便創新,因為創新部好可能是0分或者低分!也不要寫記敘文
G. 如何寫好高考滿分作文
要想寫出滿分作文,不是一天兩天能煉成的,你只能要求高分,而且老是的品味不一樣!所以很難權衡的!對於背靠作文,我有如下建議:
1、仔細研究感動中國2007年的人物事跡,准備做將來的例證
2、背好的開頭和結尾。准備在高考當中用
3、仔細看看近些年的滿分作文和0分作文,吸取教訓!
4、千萬注意,不要隨便創新,因為創新部好可能是0分或者低分!也不要寫記敘文
特級教師:高考語文作文怎麼寫才能拿高分
[日期:2008-12-03] 來源:名校試卷網 [字體:大 中 小]
四平八穩難拿高分,太標新立異也不討好,特級教師夏純德:
高考莫寫文言文、意識流文
晨報訊(記者向潔實習生黎昭)「高考作文最好不要用文言文寫,也不要追求什麼意識流的寫法。」23日下午,江漢區首席教師、武漢一中語文特級教師夏純德做客第101期「晨報名師課堂」,與學生及家長面對面交流,他提醒考生:高考作文別太標新立異。
近兩個小時的精彩講座結束後,許多學生和家長仍意猶未盡,爭先恐後圍著提問。家住吳家山的高二學生小周說,他喜歡寫意識流文章,中考時也按此操作,然而閱卷老師只打了5分,他因此與理想的重點高中失之交臂。「高考閱卷老師會不會欣賞意識流文章?」盡管吃過一回大虧,小周仍然不信邪。現場的一位家長也說,兒子從小喜歡讀古文,曾將作文寫成文言文,可老師拒絕批改,「但我記得以前好像有篇高考滿分作文,就是文言文。」
對家長和學生的疑問,夏純德老師說,四平八穩難拿高分,但太標新立異也不討好。意識流文章不是不好,但在高考中不提倡。高考作文要求主旨明確,形式和內容統一。意識流文章若把握不好,容易越寫越偏題。文言文也一樣,要想在時間很緊的高考中,寫出一篇好文言文難度很大,他奉勸考生不要冒險。
命題作文審題功夫要下足
命題作文是一種傳統題型,審題看似無關緊要,但要想寫好一定要下足審題功夫。
建議審題從三方面入手:首先從題目看這篇文章的范圍在哪裡?把關鍵字、詞從題目中拎出來,確定寫作對象或范圍,在范圍內作文章。其次是把握重點,要死死扣住重點來寫。如白居易的《錢塘湖春行》,「行」是題目的重點,必須突出,一定是在邊走邊看中欣賞到的景色。最後就是審其體材,選取什麼體材,與題目及個人寫作優勢有很大關系。有的題目適合寫記敘文,但如果學生個人比較擅長寫議論文,寫成議論文也未嘗不可。
話題作文下筆容易高分難
話題作文要較寬泛,內容只要與話題沾邊就行。話題作文下筆容易,但想得高分也很難。
寫話題作文時,考生要注意一個問題,可以自擬題目時最好是另外命題,不要用原話題作題目。此外,還要注意文章的結構安排、文章的主旨擺在哪裡、中心思想如何突出,以及適當運用華麗詞藻、修辭手法為文章增添色彩等。
材料作文是幾類作文題型中最難寫的,弄懂材料本身是難點所在。
以今年九月調考的一則考題為例。作文材料大意如下:三個人各推著一車瓦器登頂,第一個人剛到山腳,瓦器就摔碎了。第二個人爬到半山腰,瓦器也摔碎了。第三個人終於爬到山頂,瓦器全摔碎了。第一個人說:「我登頂的本事雖差,瓦器在山腳就摔碎了,省下不少氣力,我沒什麼損失。」第二個人說:「我只花了一半力氣,還看了半山的風景,也沒吃虧。」第三個人說:「只有我爬上了山頂。」三個人都快樂地推著空車回去了。
對於這段材料,很多考生的第一反應是寫「知足常樂」,但材料中只提到「樂」,未涉及「知足」。也有的考生寫「舍與得」,可這三個人都沒有說願意舍棄那些瓦器。有的考生想到了「求同存異」,三個人的不同是翻車地點不一樣,相同的是雖然都翻車了但仍表現得很快樂,還都為自己找到了高興的理由。這樣看來,立足點應該是「求同」,其意義在於「怎樣樂觀地面對失敗或挫折」、「豁達地面對生活」、「樂觀的人生態度」等。
高考作文中,44分以下就算丟分,44分往上走才算是贏家。
「按照現在的復習節奏,基本上三個星期寫一篇作文,訓練量略微少了點。」他建議最好每周寫一篇。題目可請老師幫忙擬,也可以自己挑一個,寫完後主動請老師評閱,指出亮點及不足。對於同一個題目,亦可適當變一下要求,轉換成不同的題型,認真想一想還可以怎樣寫。
H. 高考滿分作文如何寫
@#平時就要多看多寫#¥
¥#@#迎戰復習網#¥
I. 高考滿分議論文應該怎麼寫
要想寫出滿分作文,不是一天兩天能煉成的,你只能要求高分,而且老是的品味不一樣!所以很難權衡的!對於背靠作文,我有如下建議:
1、仔細研究感動中國2007年的人物事跡,准備做將來的例證
2、背好的開頭和結尾。准備在高考當中用
3、仔細看看近些年的滿分作文和0分作文,吸取教訓!
4、千萬注意,不要隨便創新,因為創新部好可能是0分或者低分!也不要寫記敘文
特級教師:高考語文作文怎麼寫才能拿高分
[日期:2008-12-03] 來源:名校試卷網 [字體:大 中 小]
四平八穩難拿高分,太標新立異也不討好,特級教師夏純德:
高考莫寫文言文、意識流文
晨報訊(記者向潔實習生黎昭)「高考作文最好不要用文言文寫,也不要追求什麼意識流的寫法。」23日下午,江漢區首席教師、武漢一中語文特級教師夏純德做客第101期「晨報名師課堂」,與學生及家長面對面交流,他提醒考生:高考作文別太標新立異。
近兩個小時的精彩講座結束後,許多學生和家長仍意猶未盡,爭先恐後圍著提問。家住吳家山的高二學生小周說,他喜歡寫意識流文章,中考時也按此操作,然而閱卷老師只打了5分,他因此與理想的重點高中失之交臂。「高考閱卷老師會不會欣賞意識流文章?」盡管吃過一回大虧,小周仍然不信邪。現場的一位家長也說,兒子從小喜歡讀古文,曾將作文寫成文言文,可老師拒絕批改,「但我記得以前好像有篇高考滿分作文,就是文言文。」
對家長和學生的疑問,夏純德老師說,四平八穩難拿高分,但太標新立異也不討好。意識流文章不是不好,但在高考中不提倡。高考作文要求主旨明確,形式和內容統一。意識流文章若把握不好,容易越寫越偏題。文言文也一樣,要想在時間很緊的高考中,寫出一篇好文言文難度很大,他奉勸考生不要冒險。
命題作文審題功夫要下足
命題作文是一種傳統題型,審題看似無關緊要,但要想寫好一定要下足審題功夫。
建議審題從三方面入手:首先從題目看這篇文章的范圍在哪裡?把關鍵字、詞從題目中拎出來,確定寫作對象或范圍,在范圍內作文章。其次是把握重點,要死死扣住重點來寫。如白居易的《錢塘湖春行》,「行」是題目的重點,必須突出,一定是在邊走邊看中欣賞到的景色。最後就是審其體材,選取什麼體材,與題目及個人寫作優勢有很大關系。有的題目適合寫記敘文,但如果學生個人比較擅長寫議論文,寫成議論文也未嘗不可。
話題作文下筆容易高分難
話題作文要較寬泛,內容只要與話題沾邊就行。話題作文下筆容易,但想得高分也很難。
寫話題作文時,考生要注意一個問題,可以自擬題目時最好是另外命題,不要用原話題作題目。此外,還要注意文章的結構安排、文章的主旨擺在哪裡、中心思想如何突出,以及適當運用華麗詞藻、修辭手法為文章增添色彩等。
材料作文是幾類作文題型中最難寫的,弄懂材料本身是難點所在。
以今年九月調考的一則考題為例。作文材料大意如下:三個人各推著一車瓦器登頂,第一個人剛到山腳,瓦器就摔碎了。第二個人爬到半山腰,瓦器也摔碎了。第三個人終於爬到山頂,瓦器全摔碎了。第一個人說:「我登頂的本事雖差,瓦器在山腳就摔碎了,省下不少氣力,我沒什麼損失。」第二個人說:「我只花了一半力氣,還看了半山的風景,也沒吃虧。」第三個人說:「只有我爬上了山頂。」三個人都快樂地推著空車回去了。
對於這段材料,很多考生的第一反應是寫「知足常樂」,但材料中只提到「樂」,未涉及「知足」。也有的考生寫「舍與得」,可這三個人都沒有說願意舍棄那些瓦器。有的考生想到了「求同存異」,三個人的不同是翻車地點不一樣,相同的是雖然都翻車了但仍表現得很快樂,還都為自己找到了高興的理由。這樣看來,立足點應該是「求同」,其意義在於「怎樣樂觀地面對失敗或挫折」、「豁達地面對生活」、「樂觀的人生態度」等。
夏老師說,高考作文中,44分以下就算丟分,44分往上走才算是贏家。
「按照現在的復習節奏,基本上三個星期寫一篇作文,訓練量略微少了點。」他建議最好每周寫一篇。題目可請老師幫忙擬,也可以自己挑一個,寫完後主動請老師評閱,指出亮點及不足。對於同一個題目,亦可適當變一下要求,轉換成不同的題型,認真想一想還可以怎樣寫。