A. 初二作文大全600字《亮出自己》
人們常說：人不可貌相，海水不可斗量。是啊，別看我個兒不高，其貌不揚，我可是班裡的小能人呢!我學習認真，成績頂呱呱，我能寫會畫，參加書畫比賽得過獎，我愛好文學，是班裡的學習委員。要說我最得意的，那就是騎自行車。今年暑假，我有了一輛折疊式的自行車，是粉紅色的，在陽光的照耀下顯得十分耀眼。要說騎自行車，我可是能手，但我的本領可不是吹牛的喲!記得那是暑假的一天.......姐姐，快來教我騎車呀!馬上來。其實，騎大車和騎小車的方法是一樣的，只是相對於你這種小孩來說，上車會難一些……哦。我似懂非懂地點了點頭。說完，我們便開始練了起來。我的心裡七上八下地緊張了起來，姐姐很耐心，很費勁地扶著車後面的雙架教我騎……就這樣，我這個曾經對自行車懼怕的小女孩漸漸地學會了騎自行車。暑假裡，我和小夥伴們騎著自行車，享受著無盡的歡樂。我騎車的技術，也已經爐火純青了，單手騎、雙手騎、雙人雙腳騎……樣樣精通，要是哪裡舉辦了什麼少兒騎車大賽，我一定是第一個報名的。我的車速已從5公里達至12公里了。我還有一次特殊的光榮歷史：從現代城直達信江河岸(來回3圈)，路途完成之後，只有一個字才能形容我當時的心情，那就是：樂、樂、樂……這讓我充分地感受到了騎車所給我帶來的歡樂。為此，我卻付出了沉重的代價:唉……光一個暑假我就連摔了4次，真是痛不欲生!真么樣?你是否對我這個其貌不揚，又樣樣很棒的小女孩刮目相看呢?
B. 初二蔵文作文大全600子
秋天，嫩嫩的季節，樹葉一不小心就掉了;八月，濃濃的月份，桂花香飄中有著歡樂的氣氛。八月中秋，點綴著整個漫長而無生機的秋天，使秋天更具有魅力。在桂花樹下，泡一壺好茶，在歡樂的氣氛里和親朋好友一起肆無忌憚得聊天，這就是故鄉八月中秋最美的時候了。
一年的中秋總在國慶節前後，這可樂壞了我們這些小孩，因為學校通常會在星期六、日不可，然後來一個特長假，那樣我們就可以盡情地玩了。大人們也很高興，因為可以跟家人好好團聚一下。所以，氣氛在不知不覺中融洽起來。中秋前，人們就開始忙了，為小孩買衣服，為祭祀祖宗而准備，為賞月買月餅、鞭炮，等等，都有。在故鄉，人們不會去買精裝的月餅，通常是在一些附近的麵包店裡買自己鄉人做的月餅，沒有裝飾得很漂亮，卻實惠，2元一塊，裡面還有雞蛋。但盡管很便宜，在故鄉那片窮土地上，這算是奢侈的了。小時侯最喜歡吃這種月餅了，金黃色的誘-惑，常常使我向媽媽懇求切給我吃。結果第二天喉嚨嘶啞，於是就不能吃了。但經常會忍不住去偷吃，或者忍著痛大聲喊，以欺騙爸媽喉嚨不痛了，後來在一次談話中得知媽媽那時是知道我喉嚨還痛的，但還是給我吃了。現在想來，覺得很好笑。在吃的時候，還經常為雞蛋的大小而和姐姐爭吵，最後通常被爸媽打，不歡而散。吃月餅好時，沒有用刀子或叉子，也沒有如同紳士般慢吞細嚼，這樣的吃法在村裡會被人當另類——這小子給我裝起斯文了!通常我們都是狼吞虎咽的，管他什麼風度不風度的，有得吃，吃得多就風光。最後，咽著了，用手捂著喉嚨嚇轉，這時媽媽會給我端來茶水，讓我慢慢解渴，還拍著我的後背說：急什麼啊!家裡有沒有讓你給吃窮了。現在想來，大概是那時對月餅的渴望吧!畢竟在平常的生活中上很少有的。現在搬進了城裡，扮起了斯文，覺得對不住老鄉，後來回老家看時，發覺大家一樣，都被「時代的文明」所影響，也就不會怪自己了。
到了中秋那天，故鄉在前幾天所積蓄的熱鬧才爆發出來。在早，小孩就穿著新衣服滿大街亂跑，早餐也沒有吃多少，因為中午要祭祀祖宗，所以留著肚子去「吃大餐」。其實對與我們現在來說也不是什麼大餐，但對於那些孩子們就不一樣了，父母在這天不會管你，你只管玩，玩累了回家有東西吃，這就很不錯了，在平時是沒有這么好的。在祭祀祖宗之後就將「祖宗爐」搬掉，然後開始吃祭祀的東西了，意思是祖宗想吃，家人再吃，表現出對祖宗的尊敬。吃完後，大人們還在收拾碗筷時，小孩已經在床上睡了，因為晚上還要熬夜賞月，可見賞月在孩子的心中很重要。大人們在收拾碗筷就會去准備晚上拜月亮和賞月的事情，最後才和孩子們要一起睡覺，等待美麗的夜晚。大約在晚上七點半的時候，人們就在街道上擺起了自家的桌子，然後把月餅和一些食物放在桌子上，開始拜月亮。整個街道很熱鬧，大人小孩都很高興。這時，我們會到村裡的其他地方看看，或者去放鞭炮。我們的村子很大，約有一萬多人，我們幾個夥伴會趁這個時候把全村逛一遍，隨便去放鞭炮。路上遇到了有人惡作劇向我們扔鞭炮，我們就會反扔他們。但這很少，我們通常去村後面的一個土堆上，看青年男女在擁抱時，就在旁邊放一顆鞭炮，「啪」的一聲，女的嚇著了，往男孩身上撲過去，羞澀地依偎著，然後回頭小聲地說：臭小子!我們就會偷偷地笑。但也不是總能當「媒婆」，有時我們會在人擁抱的時候嚇一嚇他們，結果被追著跑，但還是覺得很好玩。在逛的時候，看到別人家的月餅在外面的桌子上，覺得很好吃，不禁指指點點，這時在同村的姐姐們就回叫我們這些小的別丟人顯眼，想來，一定被別人笑掉了很多大牙。在逛完回來的時候，正好拜完了，就開始大吃特吃，水果啊，月餅啊，飲料啊，胡亂地吃，瘋狂地吃，反正沒有人怪我們。在院子里，大人們把茶具拿出來，開始泡工夫茶，並且在桌子上擺著月餅，和孩子們一起享受。孩子們吃著月餅，在院子里快樂地奔跑著，游戲著，累了就喝茶，吃月餅。大人們就談天說地，聊家常，氣氛十分好。天晚了，有的孩子已經在母親的懷里睡著了，沒睡的孩子就有幸吃到美味的面條……
最後，在老燈的熄滅中漸漸靜了下來，鄉村被中秋點綴得煥發光彩……
C. 初二600多字的作文大全
一個短暫而愉快的寒假，我過得非常有意義。在這個寒假裡，但使我印象最深的使我回味無窮的，就是除夕那一天，除夕那天是我最快樂，最難忘的一天。
除夕那天家家戶戶，都隨著笑聲，在自己家的大門貼上了春聯，准備迎接新的一年。那一天，我們家也不例外。我想：這太簡單了，我想露兩手。我走到媽媽身邊，在我的再三央求下，媽媽終於讓我嘗試了一下。媽媽幫我搬來了凳子，拿來了雙面膠，看來萬事俱備，只欠東風了。開始貼了，我把對聯對聯平鋪到桌子上，把雙面膠貼在了對聯的反面，然後把雙面膠撕掉，爬上凳子，正要把貼在門上時，凳子動了起來，好像跟我做對似的。幸好媽媽幫我扶了一把，我把第一張春聯才貼了上去。這時，走下來一看，春聯被我貼的東倒西歪的，像一隻不倒翁似的，氣得我兩眼直瞪。又爬了上去，媽媽連忙安慰我道：「熟能生巧，一回生，兩回熟。」媽媽告訴我怎樣才能把春聯貼好，我費了九牛二虎之力，把春聯撕了下來，這才穩穩當當地把春聯貼了上去。我在凳子上面自言自語說到：「我貼的漂亮吧！」媽媽笑著說：「王婆賣瓜，自賣自誇。」
第二張又開始貼了，當我貼的時候，颳起了一陣小風，對聯在我的手上跳起了舞，差點掉在了地上，我吸取了前次的教訓，第二張春聯整整齊齊地貼在了大門上。我爬下凳子，一看，明顯比上次好多了。媽媽誇贊我說：「哦！琦琦大一歲了，能幫媽媽減輕負擔了。」此時此刻，我聽了媽媽話，心裡像吃了蜜一樣甜。
一副小小的對聯，卻給我帶來了如此的樂趣。還使我明白了一個道理：做事要多學，多問、多練，熟能生巧，要對自己有信心，才能把一件事做好。
D. (年輕就是富有)初二作文大全
是富有,還是貧窮?一切在於我們自己如何定義.
兒時常常簡單地認為所謂財富,就是那些所謂的財富.念書的時候卻發現,一字一句的人世道理,成為了你內心的財富.現在覺得,其實我們每個人,都是世界上獨一無二的大富翁.
就說巴爾扎克筆下的老葛朗台,可是舉世聞名.他——擁有很多金錢,卻不曾擁有親情,更別說愛情、友情.試問,這樣的人你覺得他是富有還是貧窮呢?如果是富有,那麼,這種富有你想要嗎?
我想在這物慾橫流的年代,很多人還是會覺得老葛朗台是富有的,並且很想要老葛朗台的這種富有.但在我看來,這種所謂的「富有」不要也罷.它——意味著人性的迷失,意味著除了金錢你將一貧如洗.所以,我覺得富有與貧窮與否,金錢並不是衡量的標准.
有
個流傳很廣的佛教故事：一個青年老是埋怨自己貧窮,終日愁眉不展.一個雲游的老僧問明緣由後,肯定地說「我看你很富有啊!」年輕人不解,老僧沒有正面回
答,反問道：「假如折斷你一根手指,給你一千元,行不行?」「不行.」年輕人回答.「假如斬斷你一隻手,給你一萬,行不行?」老僧又問.「不行.」「假如
把你長期關在監獄,給你一百萬,行不行?」「不行.」「假如讓你馬上死掉,給你一千萬,行不行?」「不行.」「這就對了,你的財富不是已經超過一千萬了
嗎?」
的確,一切都是相對的,沒有人是絕對的貧窮.所以,別人家財萬貫,不必羨慕,那未必是真正意義上的富有；自己身無分文,也不用自卑,這也未必是真正意義上的貧窮.誰能說健康不是一種富有?誰能說年輕不是一種富有?誰能說積極、向上不是一種富有?
「執子之手,與子偕老.」——這,是一種富有.
「一心為國保家平」,「採菊東籬下」.——這,是一種富有.
「一蓑煙雨任平生.」——這,也是一種富有.
我嚮往這樣的富有.雖然,我一直在苦苦追求,但這樣的富有卻總是遠在天涯,所以,我曾經覺得自己悲劇般的貧窮.
後
來,是塞翁失馬的辯證法讓我明白,我並沒有因為不曾擁有我所想要的那些富有而貧窮.沒有「執子之手,與子偕老」,至少我有一個人的自由；沒有「一心為國保
家平」,至少我有一份愛國為國的赤誠之心；沒有「一蓑煙雨任平生」,至少我有謹慎穩重.擁有這些,又何嘗不是一種富有呢?
其實,我們都很富有.正
視、珍惜自己所擁有的東西吧,別等失去的時候才意識到它們的價值.擁有父母從不間斷的關懷是一種富有,我們得學會珍惜,並竭力回報；擁有夢想是一種富有,
我們得正視,千萬不能讓挫折把它吞噬.你的挫折,你的努力,你身邊的人,你過去的點滴,你的淚水,你遇見的人,都化為可貴的力量,成就你無可比擬的財富.
其
實,我們都很富有.不要讓世俗的「銅臭」遮蔽了你的慧眼,多傾聽一下心底的聲音吧.陶潛是富有的,因為他心底的聲音一直都是田園；蘇軾是富有的,因為他心
底的聲音一直都是達觀；我們,作為一個人,心底最基本的聲音無非就是愛和幸福,生活在社會這個大家庭里,我們不缺少愛,自然也不缺幸福.如果,你相信自
己,相信明天依舊會有陽光.對,那就是你自己,你的心,你的靈魂,
E. 初二600字作文大全
愛,在人間
有人說，友愛如春雨，滋潤著大地；有人說，友愛如陽光，溫暖著人心。我用這雙渴望沐浴春雨，渴望陽光的眼睛，在人世間搜尋著愛。
一天，一列火車從市火車站出發了。列車上洋溢著濃濃的節日氣氛。這里有許多乘客都是去北京探親的——包括她——一個一歲多的小女孩。
但是，就在這歡聲笑語中，一聲響亮的小孩哭喊猶如晴天霹靂般地打破了車中的和諧。因為——她把她那細嫩的小臂伸進了盛著滾燙的開水的方便麵盒裡。
聽到孩子的哭聲，第一個聞迅趕來的是一位列車員，了解了事情的經過，他迅速將事情報告了列車長。列車長趕來後，知道了孩子的傷口沒有上葯。可是車上也沒有治療燙傷的葯品。孩子還在大哭著，一邊哭還一邊哇哇大吐，情況不容樂觀。
此時，列車長立刻撥通了下一站點的電話，通知他們馬上准備好燙傷葯膏，在下一站等候。
乘客們紛紛拿出自帶的葯物給列車長和乘務員。雖然沒有找到治療燙傷的葯物，現在的葯物也都不是很管用，但大家的熱情卻讓孩子母親的心稍稍有了一點點安慰。
經過一番漫長的等待，火車終於到達了下一站點，葯物被順利地送上了車，塗到了孩子微紅的傷口上，孩子停止了哭喊，母親也欣慰的笑了，而列車長和乘務員卻悄悄的離開了......
我想，我已經找到我要尋找的東西了———愛，就在人心裡。列車長乘務員以及那些積極為孩子尋找葯物的列車廣播站的工作人員和乘客們，他們那熱情的心中噴涌而出的，不就是愛嗎？
列車繼續開著，但是，車上多了一樣東西——那就是濃濃的人情，列車乘載著人與人之間的友愛，奔向遠方...... 希望採納
F. 初二上冊語文單元作文大全
烏黑眉毛下，一雙炯炯有神的眼睛透出智慧的光輝；嘴角上揚的弧度是他自信的體現；手中緊握的書本，是他求學的渴望，身上的綠軍裝，是他心中最執著的信----他，便是雷鋒。
陽春三月，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒。雷鋒，一個平凡的人卻做出了不平凡的事跡，他的干一行，愛一行，鑽一行的「釘子」精神深深地影響著我們。在學習上，發揚刻苦鑽研精神，牢固樹立遠大理想，切實增強責任感和使命感；在生活中，心中有集體，心中有他人，學會團結、友善、協作，服務他人，奉獻社會。走雷鋒的路，發揚雷鋒精神是時代對我們永遠不變的要求。
正是因為有了許許多多像雷鋒一樣的人，世界才充滿了愛。在我們的身邊，就有一位像雷鋒一樣默默無聞的同學，她，就是霍宗澤，一個身材嬌小的女生，一日，她在深海區游泳時，忽然聽到有人呼救的聲音，危急的時刻，她勇敢地挺身而出，將自己的安危置之度外，奮力游到男子身旁，將他推向岸邊，當男子脫離危險時，霍宗澤沒有留下自己的名字，甚至都沒等對方說一句謝謝，便消失在人海當中。這不正是雷鋒樂於助人，無私奉獻的精神的最好體現么。有人曾問：什麼是愛？我說，愛是在他人危急時挺身而出的身影，愛是最無私地奉獻，愛是陽光雨露，是生命之源泉。
G. 初二語文作文大全
遺失的那個角落
人生會有多少是你曾經擁有卻失去了的，你又會為了它的再次出現而奮斗么？
——題記
一個星期的結束又給了我一種新的壓力，但在路旁的那些——菜花，給了我一種清新的感覺，花香伴隨著我，在我身旁彌漫著。
每個微笑的背後總有一個故事，但一個微笑也是很簡單的。
「快點快點，回家去看小家俊」暗暗的想，也不由的提快了速度。逆風—— 頭發的飄揚，草兒的浮動。又為我眼添了一道可看的風景。
轉彎口處看到了一對母子，那個母親應該三十歲吧，但是一切都掩蓋住了。穿的很樸素，很老氣，凌亂的頭發在飄動，皺紋在風中奸笑著，爬上了她的臉。背上背了個小毛頭，我想是剛出生幾個月的吧。
我不由得伸長了脖子，心想「看不到那個小傢伙，先看看這個小毛頭也不錯啊！」但當我把頭伸過去的時候，注意到了他的母親我還以為她要說：「你幹麼呢，我家孩子剛出生，你別給他帶來晦氣」我就立馬開逃了，但是還是回頭看了一眼。
我呆住了，她笑了，笑的那麼甜……我也淡淡地回了一個笑容。看她眼神里充滿著喜悅，我想應該是有自己的寶貝了吧。是我自己小肚雞腸，把自我的按在她人身上，銷毀了那個高大的身影。
那個笑臉也讓我想起了掛在天空中的笑臉，任風兒怎麼吹也吹不走它！父母的微笑，老師的微笑，朋友的微笑，親人的微笑——嘴角也輕輕地抿了一下。
在那刻不知道自己都怎樣地輕鬆了，那種感覺又陌生又親切。把我心中的蜜罐填的滿滿的！
想到了她，完全不相識的我們，她卻在我最孤單的時候用慰語填滿了那心窩，也致使我記得也曾有一張陌生的微笑。
她們給我的感覺好暖好暖，像給一個罪人重生機會的法寶！
雖然我很愛笑，但在陌生人面前很少有笑，今日起我要用一個微笑換回每個浪子的回頭，讓愛融入這個社會。
我拾起那塊曾經被我遺忘的石頭。
H. 初二作文300字大全2015
你好，給你提供一些優秀初二作文，以供參考：
篇一：建起一座心橋
在這個絢麗多彩的世界上，有一種作為路的連接和延伸的工具——橋。橋是各式各樣的：玲瓏小巧的石拱橋、巍峨雄偉的立交橋、迴旋別致的九曲橋……。不過，有一種橋，它是以關愛、信任、友誼構築起來的無形的——心橋。
心橋，是一種值得珍視的橋。它會讓有矛盾的人重歸於好、化敵為友，它會使兩個人成為親密無間的知心朋友。
心橋，是一種值得愛護的橋。只有永久地保存它才會讓人的情誼不朽；只有永久地愛護它才會有自己真正的知己。
心橋，是一種值得信任的橋。相信它，你的友情天長地久；相信他，這個國家繁榮、強大。
心橋，是一種值得喜歡的橋。有了它，你永遠是受歡迎的；喜歡它，你也是最受益的。
心橋，是一種溫暖的橋。通過它，你可以知道什麼叫幸福；通過它，你也可以知道什麼叫溫馨。
啊，建起一座心橋，一座值得信任、喜歡、珍視、愛護的溫暖的橋。這樣的橋越多，我們的世界就越和諧、美好。
篇二：青春無悔
盯著鏡子里的自己，我不由得感嘆：「我長大了！」是啊，當年那張充滿幼稚的小臉，現在已不復存在了。我從一個幼稚的小女生，已經成長到少女了。
我不由自主的感嘆：「時間過得真快啊！」我現在已經是一個充滿青春活力的少女了。在這個花兒一般，稍縱即逝的青春里，我們應該做一些有意義的事，好讓自己的青春過得無悔。
吃了就睡，睡了就吃，這一定很快樂吧？不，一點也不快樂！這樣子也太無聊，太孤獨了！我的青春可不能這樣浪費了！
那又該怎樣做才會讓青春無悔呢？我們已經長大了，自然要做一些有象徵的事情咯。例如，好好學習，不浪費一寸光陰；幫家人做點事，做個懂事的孩子……這些都可以讓我們的青春不後悔。
而處於青春期的女孩，常常會被這個問題那個問題困擾。比如長小痘痘了、胸開始變大……這其實算不上什麼問題。抬起頭，挺起胸，自信的面對自己的青春！
青春只有一次，且稍縱即逝。我們不能虛度光陰，而要讓這短暫的青春沒有後悔！
篇三：我有一簾幽夢
我有一簾幽夢，不知與誰能共？
——題記
梨花一枝春帶雨，阡陌間梨花煙雨點點，雨絲織成了一幅素絹，在唐王朝的翰墨遺韻中，我手執一把油紙傘，走在婉約旖旎的宋香里。抬望眼，那一襲珠簾下是我光影交織的夢。
蒹葭蒼蒼，白露為霜。
秋深了，霜濃了，蕭瑟的風送來陣陣涼意。遠處，紅色俏麗的身影飄然而過，白衣少年緊緊追尋。怎奈河水洶涌，僅依稀看見群袂在空中飄揚。年輪流轉，時光荏苒，河的岸邊佇立著一個挺拔的身影，他在期盼，他在守候。千年以後，繁華落幕，可他不悔，不怨，甘願在此守著心中的美麗。
楊柳岸，曉風殘月。
曉風習習，楊柳蕭蕭，一彎殘月悄悄地爬上了樹梢。轉身回望，身後空無一人。耳邊響起一絲蟬鳴，是那樣的無力。冷落的清秋何時才能再執子之手，如今要天涯永隔。不舍，惆悵，萬般思緒湧上心頭。「青青子衿，悠悠我心」離別之絕唱，唯有「曉風殘月」。
染指流年，潑墨年華。
流年經轉，大夢初醒的我依然沉醉於文字的韻味。沏一壺香茗，點一盞油燈，墨筆點染在宣紙上，時輕時重。深夜，手捧長卷，星星垂顧，冷雨相隨，清風為伴，飛雪作陪，輕酌一口茶，滿齒余香。
篇四：擁抱
擁抱，那樣的平凡，那樣的熟悉。擁抱，那樣的快樂，那樣的美麗。擁抱，一個動作，卻滿是意義。
擁抱，有發自內心的最真誠的鼓勵。
擁抱，也有自己受挫時獲得動力。
擁抱，沒有距離，但需要珍惜。
太陽的升起，東升西落，朝朝暮暮，起起落落。清晨緩緩照進窗里的第一抹陽光，看窗外美景，迫不及待，擁抱大地。走到戶外，吸一口清新空氣，頓時喜笑顏開，不住的親吻大地。
久別故鄉，無人懂遊子思鄉。年復一年，周而復始。好像，在外的遊子都做過同樣的夢。重陽登高，挺胸抬頭，望向遠方，在腦海幻想，給想念的親人一個最美的擁抱！終有一日，告老還鄉，見到家人，欣喜若狂，不再是幻想，是真的擁抱。
長大以後，依然學習，聽父母說，一切努力，只為出息。可如有一日，如果失敗，是擁抱自己，還是去追隨成績？誰沒有夢，誰沒有想，誰又說夢想等於成績！
面對生活，以愛相擁，真誠相報。
面對自己，聽從教誨，明智之人，如獲至寶，愚昧之人，朽木不可雕。
如果有一天，誰走上領獎台，收獲成功，面對金燦燦的獎杯，是擁抱獎杯，還是擁抱恩師？只有擁抱住感恩，才能擁抱到未來。
擁抱，親情的引力，朋友的想念。
擁抱，真心的回報，一生的感恩。
擁抱，遙遠的祝福，永久的留戀。
擁抱，無言而情誼萬千，擁抱，傷感中透露著堅強。擁抱，在彼此心中，動作平凡，刻印千年。