圍牆推倒後續寫作文

A. 巨人推倒圍牆後會發生什麼變化作文

●巨人回來前的情景
從前，一個小村子裡有座漂亮的花園。那裡，春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。村裡的孩子都喜歡到那裡玩。
花園的主人是個巨人，他外出旅行已有好久了。花園里常年洋溢著孩子們歡樂的笑聲。

●巨人回來後的情景
有一年秋天，巨人突然回來了。他見到孩子們在花園里玩耍，很生氣：「誰允許你們到這兒來玩的！都滾出去！」
孩子們嚇壞了，四處逃散。
趕走孩子以後，巨人在花園周圍砌起圍牆，而且豎起一塊「禁止入內」的告示牌。

●巨人推倒圍牆前的情景
不久，北風呼嘯，隆冬來臨，刺骨的寒風吹起雪花。巨人孤獨地度過了漫長的嚴冬。春天終於來了，村子裡又開出了美麗的鮮花，不時傳來小鳥的歡叫。但不知為什麼，巨人的花園里仍然是冬天，天天狂風大作，雪花飛舞。巨人裹著毯子，還瑟瑟發抖。他想：「今年的春天為什麼這么冷，這么荒涼呀……」

●巨人推倒圍牆後的情景
從那以後，巨人的花園又成了孩子們的樂園。孩子們站在巨人的腳下，爬上巨人的肩膀，盡情地玩耍。巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無比的幸福。

●巨人醒悟前的情景
一天早晨，巨人被喧鬧聲吵醒了。他抬頭望去，一縷陽光從窗外射進來。好幾個月沒見過這么明媚的陽光了。巨人激動地跑到花園里，他看到花園里草翠花開，有許多孩子在歡快地游戲，他們大概是從圍牆的破損處鑽進來的。孩子們的歡笑使花園增添了春意。可是巨人又發脾氣了：「好容易才盼來春天，你們又來胡鬧。滾出去！」孩子們聽到可怕的訓斥，紛紛逃竄。與此同時，鮮花凋謝，樹葉飄落，花園又被冰雪覆蓋了。巨人不解地看看四周，突然發現桃樹底下站著個小男孩。
「喂！你趕快滾出去！」巨人大聲叱責。小男孩沒有拔腿逃跑，卻用他那會說話的眼睛凝視著巨人。不知怎麼，巨人看著他的眼神，心裡感到火辣辣的。這個小男孩在樹下一伸手，桃樹馬上綻出綠芽，開出許多美麗的花朵。

●巨人醒悟後的情景
「噢！是這么回事呀！」巨人終於明白，沒有孩子的地方就沒有春天。他不禁抱住了那個孩子：「喚來寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天將永遠被我趕走了。謝謝你！」
小男孩在巨人寬大的臉頰上親了一下。巨人第一次感到了溫暖和愉快。於是，他立刻拆除圍牆，把花園給了孩子們。

B. 沖破困境的圍牆700字作文

油菜花全開了， 一到春天，一波又一波送來一陣陣香甜，也許那道風景只能在睡夢中再現了，輕輕地驅散了難耐的暑氣，也不知它是何時立起的。
一大片花瓣便輕搖身姿。
在這曠野中盡情舞蹈，各式各樣商業用途的房屋，回眸那片田野，有一堵圍牆把我們困住了，田間蔬菜獨有的青澀的芬芳，微風輕撫， 可是，一直綿延到遠方，只知它像一位飛來之客，。
它似乎刻意不想讓我看到它背後的世界，也別有一番情致，那是一堵多麼堅固的牆啊!似乎會永遠屹立下去，還不只是那堵牆立了起來，卻偏偏阻隔了我與那端的風景，你還在原地么? ，而牆背後的風景， 那堵牆立了起來。
就這樣出現在我家門前，沒有一絲瑕疵，這樣的日子，大方簡朴的黃色小花就這樣悠然地開著，牆的背後原來是一大片田野， 可是這堵牆，但寧靜安閑的氛圍，卻再也沒有了那點嫩黃， 我曾試著想看看牆後的風景，它高不可攀，清涼的綠色便在心中悄悄地蔓延了，那份香甜與悠然，一點也不做作，也只有指尖能夠到牆頂， 悄悄地，一個個跳動的金色精靈哦，也在我家附近林立了起來，到處開始絢麗。
讓我最後的一絲期盼也被阻絕了。
田野便是一片碧綠，似乎到處都是嫩黃色，隔開它前後的.空間，不知多少次，我真覺得有些喘不過氣來，擋住了我們的視線，刻意讓我的眼球中滿是單調的青灰，夾雜著泥土的味道，即便我伸直雙手，每逢夏日，真有一派遮天蓋地之勢，不知帶給童年的我多少歡愉與夢幻，那片碧綠，陽光下，可是這堵牆太高了，那是一堵多麼完美的牆啊!青灰的牆面被粉刷得平平整整，毫無端倪， 我清楚地記得，雖然沒有春夏的繁華，秋冬，但是有綠葉的陪襯就不顯得乏味單調， 那是一堵多麼嚴實的牆啊!似乎沒有一絲空隙能讓牆後的空氣得以流暢，如海浪一般。

C. 巨人推倒圍牆後的作文

巨人推到圍牆後，花園里各種各樣的花都開了。從此以後，巨人的花園就成了小朋友們的樂園，孩子們在這里陪巨人種花，捉迷藏........玩各種各樣的游戲，花園里總是充滿笑聲。
中午，巨人午睡時，一個個淘氣的孩子們就跑到巨人的鼻子里去探險。突然，巨人打了個噴嚏，孩子們落在了巨人的手掌上，巨人和孩子們，不由得哈哈大笑起來。
晚上，孩子們圍坐在火堆旁邊聽巨人講自己小時候的故事，時不時發出嘻嘻的笑聲。
從此，巨人明白了：一顆冷酷任性的心喚來的是嚴冬，只有寬容、善良與共享，花園里才會四季如春。

D. 作文《推倒心中的那堵牆》600字

我們都是任性的孩子，都是固執的孩子，有時走錯了路，也不會回頭，直到撞得頭破血流，我們才發現，該把那堵牆推倒了。
是的，我們任性，我們不乖，我們固執。而這個不安分的年齡，更是助長了我們的不乖。只是一個芝麻事，我們便一點點地吵了起來。其實，我們都沒有錯，只是我們的脾氣太相像：都是那麼的倔，都是那麼的不肯服人，都不肯放棄自己所謂的尊嚴，於是轉入冷戰，於是事情惡化。
而我們四個，本是親密無間的好友，卻因為我們兩個的冷戰破壞了這份和諧。在我們的冷戰中，我們把原本築起的心牆又加高、加厚了。我們的世界都沒有了彼此的陽光。為了保護所謂的尊嚴，我們可笑的爭取那兩個人。而她們，在我們的戰爭中是多麼的難受啊。她們聯合行動，勸我們和好；又分頭輪番上陣，希望我們可以再次牽手。可是年輕的心啊，一旦裝下了戰爭，就再也裝不下其他了。而我們，愚蠢的我們，在彼此的戰爭中吃盡苦頭。畢竟，和好友陷入冷戰的泥潭是一種徹骨的痛。可我們都不願講和，只是把那堵牆建得更高了些，彷彿一不小心，痛就會跑出來。
但這堵牆還是被推翻了，它的推翻讓我們重新抓住了這份美好卻又差點溜走的友情：那天晚自習後，你叫住了我：「越，一起走吧。」我記得我笑了，笑得很燦爛，所有的陽光都從這兒流出。這是一個溫暖的夜晚，我們手拉手跑下去，一起抬頭看月光柔柔的照著我們，我們都笑了。那天晚上我躺在床上，聽到心裡咣當一響，我知道，是那堵牆倒了，而陽光都照了進來。

E. 四年級作文推倒圍牆後

有時候，就算是最精緻的、最華麗的、最昂貴的東西也比不上裝滿了回憶的東西，即使它是多麼簡陋、多麼單調、多麼廉價，甚至破舊不堪……
他是我從小玩到大的朋友，但他的家境不怎麼好，住在一個用瓦片搭起來，破破爛爛的房子里，自然也不是很值錢，所以廠家就把他家拆遷了，還豎起了一道高高的圍牆，作文 圍牆。聽說還給了一個非常好的房子呢：各種傢具齊全，他也有了自己的卧室，還有了一個非常漂亮的書房，我非常為他高興，便去祝賀他去了。但他卻眼裡含著淚地對我說：就因為有了一個更好的房子，就可以拋棄裝滿我們美好的回憶的這里嗎？這里可是我們一起玩了13年的地方啊！
我心裡一震，愣在了那裡，彷彿被一股強大有力的力量震動了全身，震動了思想，震動了被我遺忘許久的回憶。
他曾經送過我一支鋼筆，雖然顏色很單調、樣式也不是很新穎、價格也不高，但這是他攢了很久錢才買到的，說是要把他當作我們友誼的證物。我非常開心，心想一定要把它保存好，這可是包含著人家的心意的啊。我一開始幾天一直用著它，但一直有幾個人在嘲笑我：啊喲喂，某個一直跟我們說要追求美感的人，現在怎麼一直用著一支這么老式、這么丑的筆啊，真不知道他哪裡有資格來說我們的！一開始我並沒有計較，但後來幾天我實在受不了了，初中一年級作文《作文 圍牆》。其實每當他們在嘲笑我的時候，他總在背後默默的流著淚，誰都不知道。
一個周末，我和幾個朋友在街上逛著，剛好他們要買些文具，我便也跟過去了。在他們買的時候，我也發現了一支非常漂亮的鋼筆：有著各種各樣的顏色，上面的圖案也非常可愛，而且還是最新樣式。我頓時就想把它買下來，然後到那些嘲笑我的人面前去炫耀炫耀，挽回之前丟掉的面子。
次日上學是，我便履行了我周末的想法，那些嘲笑我的人只能擺出一副不屑的樣子，灰溜溜的走了。但在這個時候，他再一次的躲在了一角哭了起來，仍然是任何人都不知道的。不久之後，我就把那支他送給我的鋼筆扔了，就連他是我和他友誼的證物這件事也忘得一干二凈。在我眼裡，他只是一個又破又舊的鋼筆罷了……
我的思緒又回到了現在，我的眼眶不知道為什麼也濕潤起來了，只感覺心酸酸的，感覺對不起他，在任何人都不知道的情況下，他承受了那麼多的痛苦。
他走了，望著他落魄的背影，我開始恨自己，傷害了他卻無法幫助他。我將目光投向了那面圍牆，如果我還能再看一眼裡面原來的景色，恐怕我一輩子都會忘不了的吧，但這不可能了，絕不可能了……

F. 四年級巨人推倒圍牆前後的情景的作文

●巨人回來前的情景
從前，一個小村子裡有座漂亮的花園。那裡，春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。村裡的孩子都喜歡到那裡玩。
花園的主人是個巨人，他外出旅行已有好久了。花園里常年洋溢著孩子們歡樂的笑聲。

●巨人回來後的情景
有一年秋天，巨人突然回來了。他見到孩子們在花園里玩耍，很生氣：「誰允許你們到這兒來玩的！都滾出去！」
孩子們嚇壞了，四處逃散。
趕走孩子以後，巨人在花園周圍砌起圍牆，而且豎起一塊「禁止入內」的告示牌。

●巨人推倒圍牆前的情景
不久，北風呼嘯，隆冬來臨，刺骨的寒風吹起雪花。巨人孤獨地度過了漫長的嚴冬。春天終於來了，村子裡又開出了美麗的鮮花，不時傳來小鳥的歡叫。但不知為什麼，巨人的花園里仍然是冬天，天天狂風大作，雪花飛舞。巨人裹著毯子，還瑟瑟發抖。他想：「今年的春天為什麼這么冷，這么荒涼呀……」

●巨人推倒圍牆後的情景
從那以後，巨人的花園又成了孩子們的樂園。孩子們站在巨人的腳下，爬上巨人的肩膀，盡情地玩耍。巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無比的幸福。

●巨人醒悟前的情景
一天早晨，巨人被喧鬧聲吵醒了。他抬頭望去，一縷陽光從窗外射進來。好幾個月沒見過這么明媚的陽光了。巨人激動地跑到花園里，他看到花園里草翠花開，有許多孩子在歡快地游戲，他們大概是從圍牆的破損處鑽進來的。孩子們的歡笑使花園增添了春意。可是巨人又發脾氣了：「好容易才盼來春天，你們又來胡鬧。滾出去！」孩子們聽到可怕的訓斥，紛紛逃竄。與此同時，鮮花凋謝，樹葉飄落，花園又被冰雪覆蓋了。巨人不解地看看四周，突然發現桃樹底下站著個小男孩。
「喂！你趕快滾出去！」巨人大聲叱責。小男孩沒有拔腿逃跑，卻用他那會說話的眼睛凝視著巨人。不知怎麼，巨人看著他的眼神，心裡感到火辣辣的。這個小男孩在樹下一伸手，桃樹馬上綻出綠芽，開出許多美麗的花朵。

●巨人醒悟後的情景
「噢！是這么回事呀！」巨人終於明白，沒有孩子的地方就沒有春天。他不禁抱住了那個孩子：「喚來寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天將永遠被我趕走了。謝謝你！」
小男孩在巨人寬大的臉頰上親了一下。巨人第一次感到了溫暖和愉快。於是，他立刻拆除圍牆，把花園給了孩子們。

G. 巨人推倒圍牆後我彷彿看到了什麼作文

第七本書，中期審查的主要語言體積
（一）閱讀「
」片段，完成練習。
不久，北風呼嘯（肖曉），隆冬的到來（林línɡ），刺骨的寒風吹雪。巨人（）度過了漫長的冬季。春天終於來了，村裡出美麗的花朵，歡樂的小鳥不時傳來。但我不知道為什麼，
仍然是冬天，風來了，每天（）。巨人裹著毯子，凍得渾身發抖。他想：「為什麼那麼冷的春天，今年，太荒涼了！......」
..................
「哦！那麼重要！」巨人終於明白，沒有孩子。無彈簧。他不禁抱住那個男孩：「召喚的冬天，我在下沉，（），（），心臟啊！但你提醒春天，我將永遠無法擺脫的，謝謝你！」小
男孩吻了巨大的臉頰（賈霞）。巨人第一次感到了溫暖和（）。於是，他立即（）給孩子們帶圍牆的花園。
1小的字劃掉不正確的發音。
2填寫在空白的文本內容。
下面的話從文本反義詞。悲傷
激情（和）冷（）（）
4閱讀部分填空題：巨人終於明白了

我會用自己的想像力來完成練習。我似乎看到了

（1）巨人推倒牆這個時候，我幾乎可以聽到孩子們在巨大的說：「
（2）我認為巨人說幾句話：「
這個
告訴我們這樣一個道理。 （為達「√」）
（1）巨人對自己的行為感到深深的自責。 （）
（2）快樂，每個人都應該分享。 （）
（3）春天是花了一個賽季的。 （）
（b）改為去年的樹片段，完成練習。
樹鳥：
「再見了，小鳥！明年春天，你回來唱歌給你聽。」
鳥說好了，明年春天我會回來給你唱歌，請等待我完成鳥飛到南部
..................
煤油燈一個小女孩坐在旁邊的鳥問女孩：「小女孩，請告訴我，你知道的比賽嗎？」
小女孩回答說：「比賽已經用光但是，火柴點燃了火。還有燈點亮。「
鳥睜大眼睛，盯著燈的時刻。
去年演唱的歌曲唱去年的燈聽她唱。
唱完這首歌，鳥前燈看了一會兒，他飛走了
樹木和鳥類是一對很好的朋友，一個很好的朋友是分開的感覺被讀出，然後大聲朗讀對話的樹木和鳥類，鳥類和小女孩的對話，最後，你應該讀出音的鳥。
空白的文字加上標點符號。
3，運用你的想像力來完成練習。
（1）鳥睜大眼睛，盯著燈看了一會兒，當它想：

（2）唱完這首歌，鳥看了一會兒，面向燈這個時候，它也認為：

讀一個片段，你一定有很多的事情可以說是鳥，請說把它寫下來。

（三）閱讀「白鵝」的片段，完成練習。
鵝傲慢，更重要的是，它的聲音，步態和吃相。
鵝狗叫聲音調（），像（）舊的主機告訴我，：鵝平等的狗，它也可以看到門戶網站。後來我看到這是真的：一個陌生人進來，鵝必然的厲聲叫囂，甚至在圍欄外和人走，它應該是（），不亞於狗的狂吠。
鵝的步態，傲慢。大致相似，鴨，快速的步伐相對急促不安，鴨，鵝的步調（cōnɡcónɡ）的能力（MU MO），大模大樣，看起來有點像歌劇，凈角（jiǎo珏）經常自豪地發揮它站在那裡，他看到有人來了（）;，其實有時不僅不伸出脖子來給你一個。
的鵝吃晚飯，經常讓我們笑我們的鵝吃生冷食物，（）。需要三樣東西下飯：喜歡水，泥一樣，像草。吃了感冒的飯喝的水，然後到別的地方吃了泥地和草地對這些味道鮮美的泥地和草地。這些飲食是不是一種奢侈，吃，（），（）。例如，吃個飯，如果該盆地是在一個偏遠的位置，它必須（）大步走過來，喝點水，然後遊行去了吃泥土，放牧。吃泥地和草地，然後回來吃晚飯。
選擇正確的發音的話點的文本。 （「平局）
按文本內容來填補的空白。
3讀兩到四個段落，」分別繪制每個段落句子的中心。
4，讀句子「鵝傲慢，更重要的是，它的聲音，步態，吃相。」這句話是完整的句子，句子在文中發揮了重要作用

駕輕就熟地使用對比，從而突出特性，如鵝
對比與狗的鵝，鴨和鵝的_________比較。 （總結出文本中的語句），然後讀取第二個和第三個段落，和「的具體表現」繪制文本，一個白色鵝傲慢的句子。
6鵝需要這三??樣東西飯。可笑的吃，尤其是在（有關摘錄的文本句）：

（四）閱讀「貓」的片段，完成練習
貓的性格是有些奇怪。說，現在說實話，（二）確實有時乖巧，它會找到一個溫暖的（他火），整天睡眠（），沒有進行干預。 （），它決定出去玩，並將於離家一天一夜，（），如何調用它（）不肯回來。說貪玩，的確，或如何一天，晚上不回家？ （），它聽到擊發的滑鼠，以及如何（）屏住了呼吸，他和一系列坐就是幾個鍾頭，（）小鼠不！
很高興能夠比任何人都溫柔可親身體蹭你的腿伸出他的脖子，讓你從頭開始，或在你的寫作中，跳發球，以加強印度的幾朵小梅花在她的筆記本，這將（）打電話，（），（），（）是不叫時，它會
自己解悶（）和高興的是，如果不開心啊，說不管是誰多少好東西，它也哭了</它是害怕，總是要隱藏的，但同時它又是那麼勇敢，更不用提著名的昆蟲和嚙齒動物，是那條蛇的情況下，敢於拼一拼。
虛線的復調音樂選擇正確的發音。 （「平局）
2按文本內容來填補的空白。
3加點的字寫的字。
如果它不高興啊，無論他說，有許多美好的事物，它也哭了沒有

4隻貓誠實的表現;樂趣的性能;盡職調查體現在
5讀句子「，或在你的寫作，跳發球，列印多張手稿中的一小步，花梅。 「這句話」幾朵小梅花「取代」數腳印「OK？為什麼？

文字描述的貓
使用這個詞在文中的表現：
（總結）
7的貓性格是有些奇怪：誠實（），既有趣，又（）只膽小的（）高興（），不開心的時候（）。

H. 作文巨人推倒圍牆後的畫面100字

昨天傍晚，媽媽的病又發作了，可這時爸爸剛好不在家，我只好去找鄰居李阿姨幫忙。咚咚咚••••••是誰呀？打開門一看，是佩佩。找阿姨有什麼事嗎？「我媽媽的病又發作了，可我爸爸又不在家，所以想請阿姨幫我把媽媽送到醫院去。」李阿姨二話沒說，就到我們家去把我媽媽扶了起來，去了醫院。

然後，我就和李阿姨在手術室門口焦急的等待著。「佩佩，想吃點什麼，阿姨給你買去。」我搖搖，說了一聲謝謝。突然，有一位醫生走了出來，說：「還好送來的快，要不然，就會有生命危險。」我和阿姨總算是鬆了口氣，可今天晚上媽媽還是回不了家呀！我去哪兒睡覺呢？李阿姨彷彿看穿了我的心事，便說：「佩佩今天晚上就睡在我家吧！還可以和你最要好的晶晶姐姐睡。」不一會兒，到李阿姨家了，睡覺前，李阿姨還特地的幫我泡了一杯牛奶給我喝。頓時，我留下了眼淚。晶晶姐姐聽見我在哭，就對李阿姨說：「媽媽，佩佩睡不著，媽媽她好像在哭。」李阿姨急忙跑到我的床邊，問我：「是不是想媽媽了？」我沒有回答《只是一個勁兒地哭。阿姨把我抱到她的床上，讓我和她一起睡。

雖然爸爸媽媽都不在家，但我有李阿姨一樣的好阿姨，就不會再害怕了。

I. 巨人推倒了圍牆後 我彷彿看到什麼,我想對巨人說幾句話

舉例如下：

1、巨人也有自己的家園，自己的幸福。

2、 巨人伯伯，您知道錯誤就該，您真棒!謝謝您把花園給了我們， 我們天天都在一起玩，您再也不會感到孤單寂寞了！

3、快樂應該和大家分享，不要自私。

4、巨人推倒了圍牆後，我彷彿看到天像塌了一樣，煙塵四起，天昏地暗。這時候，我又彷彿聽見孩子們對巨人說：「疼啊，救救我們吧。

5、我想對巨人說幾句話：「不要那麼野蠻，不要累及無辜，悲憫眾生，才叫美德。 」

6、我彷彿看到了，這片花園慢慢消失的場景我想對巨人說，花園里的花花草草都是有生命的，你們忍心這樣破壞公園嗎。