① 六年級作文記敘一件事六百字以上
「滴答、滴答…………」窗前的小鬧鍾不緊不慢地走著。我在床上翻來覆去，躺了很長時間，還是睡不著。突然，讓我想起來昨天剛發生的一件事。
那是在昨天下午，我買了一盒彩筆，我特別的珍貴它，因為那是我用了將近兩個星期的錢才買到的彩筆，我剛塞進書包里我的同桌就來借我的彩筆，我就毫不猶豫的給了她，便出去玩了，上課鈴響後，我就找她要，可她一直說放在我的課桌上了。可我翻來覆去的找了很多遍愣是沒找到，我就走進她說：「請你再想一想，到底放哪了？」她含著冤屈說：「我就給你放在桌子上了。」我惱怒了，大聲嚷道：「你別不知好歹，我已經讓過你一次了，請你不要敬酒不吃吃罰酒，念在我們同桌一場，你就老老實實的交出來吧！」她一直堅持說沒有。不知誰說了一聲：「老師來了．」我們趕快坐好，等老師來，在上課時，我們誰也沒理誰。我心裡暗暗的說∶「這么好的一個同學，怎麼可能趕出這種事呢，可是，不信不行哪！事實這不明擺著呢嗎？」也罷，我便瞟了她一眼，在第三節下課時，我在桌洞里翻作文書，不料，摸得到一個硬幫幫的東西，好像是彩筆盒，我掏出來一看，楞住了，這不是我剛買的彩筆和嗎？怎麼會……我抽噎了一下，我連忙跑到同桌面前，可我不知怎麼開口，只好內疚的離開了。放學後，我想去向她道歉，可我拿不出一點勇氣來，怎麼辦？如果不道歉，以後誤會就會越來越深了。我不知怎麼辦，只好低著頭，懷著沉重的心情回家了。我現在想起那件事心裡就發毛，真不知該怎麼辦，睡也睡不著，去道歉又沒有勇氣，真是急死我了。
想著想著我就拿起被子保有捂住了。真是越想心裡越不是滋味，於是，我就起床跑到她家裡，向她道了謙，我們和好如初，又成了一對好朋友。
② 六年級作文《感動我的》，記敘文600字速度！！
感動我的一瞬間
人生是由無數的一瞬間組成的，有令人興奮的一瞬間，有令人激動的一瞬間，有令人傷心的一瞬間。比如：被老師表揚，讀你的名字的一瞬間：沒寫完作業卻打下課鈴的一瞬間。一瞬間，時間雖不長，但令人難忘；一瞬間卻也可以是一個奇跡，讓執迷不悟的流浪人回頭，突然間的一個解決數學難題的靈感。都是在這一瞬間發生的。幾千億個瞬間構成了一部人生電影，裡面有七情六慾、悲歡離合、酸甜苦辣。
有許多瞬間都被我們忽視了，只有一些比較不同尋常的瞬間或許我們還會記得，例如：曇花綻放。我在等待著，等待著那一瞬間生命的輝煌，潔白透麗的花瓣，始終不願綻放，是它在害羞，還是她在「死亡」面前退縮了？時間一分一秒過去，忽然有一道月光斜斜地落在了花瓣上，我屏住呼吸，眼見著那緊合的花瓣一點一點地緩緩地展開，看見裡面微黃的花蕊了它越開越大，彷彿在盡情地向人們展示它的美麗，不一會兒，曇花完全綻放了，它迎著風，迎著月，在訴說著它的無悔……
有這么一件事，某地發生了地震，地震把房屋震塌的那一瞬間，一名老師把二十幾個孩子推走，自己卻被震倒的房屋壓住，那一瞬間，在完全消寂的世界裡，有一道光從他的身上閃出，它的名字叫作師德。血紅色的血灑滿了大地，這一刻把所有的人震驚了、感動了……如今回想起她的笑，她的聲音，她關心每個人的手，心像被針刺痛了一般，可一切都已經太晚了，她就像是曇花，她的生命在短短的一瞬間大放異彩。
「春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。」當蠶的最後一縷絲吐完它的生命就將結束，但那位老師卻無怨無悔，當蠟燭的最後一滴「淚」流完。它的輝煌從此不再，但那位老師卻無怨無悔……
其實，人生是個大舞台，只要刻苦、認真、努力，每個人都能唱主角，每個人都能在成功的一瞬間證明自己。
③ 六年級作文 《感動我的 》，記敘文600字 速度！！
感動我的一瞬間
人生是由無數的一瞬間組成的，有令人興奮的一瞬間，有令人激動的一瞬間，有令人傷心的一瞬間。比如：被老師表揚，讀你的名字的一瞬間：沒寫完作業卻打下課鈴的一瞬間。一瞬間，時間雖不長，但令人難忘；一瞬間卻也可以是一個奇跡，讓執迷不悟的流浪人回頭，突然間的一個解決數學難題的靈感。都是在這一瞬間發生的。幾千億個瞬間構成了一部人生電影，裡面有七情六慾、悲歡離合、酸甜苦辣。
有許多瞬間都被我們忽視了，只有一些比較不同尋常的瞬間或許我們還會記得，例如：曇花綻放。我在等待著，等待著那一瞬間生命的輝煌，潔白透麗的花瓣，始終不願綻放，是它在害羞，還是她在「死亡」面前退縮了？時間一分一秒過去，忽然有一道月光斜斜地落在了花瓣上，我屏住呼吸，眼見著那緊合的花瓣一點一點地緩緩地展開，看見裡面微黃的花蕊了它越開越大，彷彿在盡情地向人們展示它的美麗，不一會兒，曇花完全綻放了，它迎著風，迎著月，在訴說著它的無悔……
有這么一件事，某地發生了地震，地震把房屋震塌的那一瞬間，一名老師把二十幾個孩子推走，自己卻被震倒的房屋壓住，那一瞬間，在完全消寂的世界裡，有一道光從他的身上閃出，它的名字叫作師德。血紅色的血灑滿了大地，這一刻把所有的人震驚了、感動了……如今回想起她的笑，她的聲音，她關心每個人的手，心像被針刺痛了一般，可一切都已經太晚了，她就像是曇花，她的生命在短短的一瞬間大放異彩。
「春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。」當蠶的最後一縷絲吐完它的生命就將結束，但那位老師卻無怨無悔，當蠟燭的最後一滴「淚」流完。它的輝煌從此不再，但那位老師卻無怨無悔……
其實，人生是個大舞台，只要刻苦、認真、努力，每個人都能唱主角，每個人都能在成功的一瞬間證明自己。
④ 初中作文600字記敘文
孤獨是幸福的
幸福是人心靈上的一種享受，是能夠感覺得到的，人們往往認為幸福是在無限的歡樂中產生的。叔本華說過：「青年人首先要學習的一課，就是承受孤獨，因為孤獨是幸福、安樂的源泉。」
孤獨是幸福，許多人認為這是一種錯誤的說法，「孤獨」與「幸福」這兩個詞根本就是一對反義詞，怎麼可以說「孤獨就是幸福」呢？
幸福並不與財富、地位、聲望、婚姻同步，它只是你的心靈感觸,「羈鳥戀舊林，池魚思故淵」，為的就是那一份可貴的孤獨。人是需要孤獨的，只有孤獨才能守住心靈中那一方凈土。
孤獨並不等於消極，它是一種崇高的精神境界，在一定社會的環境下，選擇孤獨實在是追求幸福的明智之舉。
「採菊東籬下，悠然見南山」是一種悠閑的幸福;
「問余何意棲碧山，失而不答心自閑」是一種自由幸福;
「只在此山中，雲深不知處」是一種神秘莫測的幸福……
總之孤獨是幸福的，沒有孤獨的幸福，是短暫的幸福。幸福的美酒需要用孤獨釀造。先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。淡泊以明志，寧靜而志遠。孤獨是幸福、安樂的源泉。
孤獨是清泉，可以滋潤幸福的花草；孤獨是陽光,可以溫暖幸福的心靈；孤獨是火把，可以點燃幸福的燈盞。
暴風雨過後，你才會珍惜風和日麗；
挫折之後，你才會理解人生百態；
孤獨之後，你才會獲得幸福感覺。
珍惜孤獨，你才會珍惜幸福，因為——孤獨是幸福！
⑤ 600字記敘文作文簡單一點
從某種意義上說，人生不過是我們從上蒼手中"借來"的一段歲月而已，過一年"還"一歲，直至生命終止。可惜我們常會產生一種錯覺：日子長著呢！於是，我們懶惰，我們懈怠，我們怯懦......非洲有一個民族，嬰兒剛生下來就"獲得"60歲的壽命，從60歲算起，隨著嬰兒長大，以後逐年遞減，直到零歲。人生大事都得在這60年內完成，此後的歲月便在頤養天年了。 這真是個絕妙的計歲方法！從某種意義上說，人生不過是我們從上蒼手中"借來"的一段歲月而已，過一年"還"一歲，直至生命終止。可惜我們常會產生一種錯覺：日子長著呢！於是，我們懶惰，我們懈怠，我們怯懦......無論做什麼，我們都可以原諒自己，因為來日方長，不管什麼事放到明天再說也不遲。 直到有一天，死亡的陰影籠罩著我們時，我們才悚然而驚：糟了，總以為將來還長著呢，怎麼死亡說來就來了！那些未盡的責任怎麼辦？那些未了的心願怎麼辦？那些未實現的諾言怎麼辦......還能怎麼辦？面對死亡通知書，人類只能踏上那條不歸路。追悔也罷，遺憾也罷，那個早已寫好的結局無人能夠更改。臨終之前，也許人們會在迷迷糊糊中想起"譬如朝露，去日苦多"的感嘆，想起"少壯不努力，老大徒傷悲"的教誨，可一切，都悔之晚矣。 此時讓我們想想那個倒著計歲的非洲民族，他們的人生智慧真令人驚嘆。生命既是"借來"的一段光陰，當然是過一天少一天了。而面對自己日漸減少的壽命，誰又能無動於衷呢？ 生命倒計時，一個多麼有必要的提醒！面對有限的時光，我們理應善加利用。於是，我們將手中事務打理清楚，分出輕重緩急，再一一安排妥當。當我們的生命只剩下短短幾年、幾個月甚至幾天時，有誰捨得將時光浪費在雞毛蒜皮中？有誰捨得將精力花在流言蜚 語上？如此寶貴的時光，只能用在重要的事情上。這樣當預定的終點到達時，心中方不會 有太多遺憾。 生命倒計時常讓我想起電話磁卡。當我們將磁卡插入話機時，顯示器立刻顯示出卡中數值，隨著通話時間的延長，卡中的數值不斷減少。面對不斷縮小的數字，下意識地，你會提醒自己：長話短說，別浪費錢。因為那些變化的數字如同一雙眼睛，時刻提醒著你，最終讓你三言兩語結束通話。 生命不也如同一張小小的磁卡嗎？所不同的只是，我們常會忘了在我們大腦中也有個顯示器，告訴我們有限的時光還剩多少。而當生命倒著計時，那年年減少的數字，便會提醒我們：來日不多，該做的事情得趕緊去做
⑥ 600字中考滿分作文，記敘文！
校園生活二三事
一聽!哨聲響了，拔河比賽開始了。我們女生拚命地為本班男生加油，可這些男生竟這樣不爭氣，首戰告敗。女生都氣壞了，喉嚨都喊啞了可男生還是敗下陣來，真沒勁!再瞧那邊，垂頭喪氣的男生竟又擺出一副高傲的樣子：「第三名也不錯嘛!你們瞧著不順眼，明天不給你們喊加油，讓人們靜靜地欣賞你們氣急敗壞的『英姿』!」聽聽，用的是「氣急敗壞」，而且是「英姿」，多可惡!「哼!輸了還有理!自欺欺人，虧你們說得出口!」好一陣唇槍舌劍!第二天，女生上陣了。出乎我們意料，所有男生——包括昨天「口舌大戰」的主將，一齊放開了山風般奔放的嗓子：「加油!加油!」他們粗粗的噪音和我們幾個未參戰的女同胞尖尖的嗓音混在一起，此刻，我覺得這是世界上最雄壯的音樂。它像面前的繩擰成了一股，成為一支催人奮進的歌。女生受到鼓舞，一鼓作氣，打了個漂亮的「快速仗」，首戰告捷!「噢，噢!我們贏了，我們勝利了!」昨天的懊喪、埋怨頃刻間無影無蹤，代之而來的是歡呼、雀躍!我們畢竟同在一個集體，為集體爭光就是我們奮斗的目標。今天，我們又一次達到了這目標，怎能不高興、不激動呢?
二瞧!我們班課堂的氣氛怎麼這樣熱烈?原來是在上妙趣橫生的數學課。提問的時間到了，同學們照例活躍地思索著：這一步證明似乎多此一舉吧，噢，不，問題不會這樣簡單……咦，這樣證明太繁瑣了，能否另闢捷徑……一雙雙手接二連三地舉起來了，有平常大大乎乎的小伙，也有文文靜靜的姑娘，此時全都像換了一個人，膽大心細，提出一個個新穎而巧妙的問題。「鈴……」「唉，怎麼下課了!時間過得真快!」當然，下課後，老師的身旁又少不了圍上一群愛思考的學生……「我特別願意到六十班上課，因為同學們愛思考，肯動腦筋，敢於提出異議……」聽!這就是老師對我們的評價，我們引以自豪的評價!
三「所有的日子，所有的日子都來吧……」是誰在這樣充滿激情地朗頌《青春萬歲》?「也許你沒留意，也許你不相信，有多少人羨慕你年輕……」是誰這樣深情地唱著《趁你還年輕》?是誰伴著《青春曲》的旋律邁開了輕盈的腳步?是我們，這是我們的周末晚會。請來吧，來到這里，緊張、疲勞便會雲消霧散。您知道嗎?我們既會學習，也會生活!
時間飛快地流逝，我們的校園生活也不斷變換著色彩，歡樂、苦惱也隨之而來。但，我們愛校園生活，因為它是火與詩一般的生活，這是真正的生活!噢，我們的校園生活，像月亮，有陰晴圓缺，有歡樂與苦惱;又如萬花筒，展現出一個五彩繽紛的世界……
⑦ 小學六年級作文600字以上
人們常說：「語言是人類交流真情的鑰匙。」以前的我也是這么認為。我想，人世間一切的真情都可以用語言來表達，而且真情只能在見義勇為、助人為樂這些大事中體現。後來我發現才發現，我錯了！因為真正的真情往往都在不言之中……
初冬時節的一天，疾風夾著密集的雨點，讓人難以抬頭，我一面走，一面詛咒這該死的天氣。為了躲雨，我走進了香麥西餐廳，要了一杯果汁，靜靜地等待著雨停。在西餐廳里，所有的人都在享受一份美味。唯有他們，與眾不同。
只見她安安靜靜地坐著，一件舊的男士夾克，頭上裹著一條紅頭巾，那件太樸素的襯衫和周圍的「港裝」打扮真有些格格不入。在牆上炫目迷人的彩燈映照下，微微讓人覺得有些寒酸。鄰座的人飄去一絲不經意的目光，卻驟然有了一個令人感動的發現。
她一心一意地看著對面的兒子，臉上浮出了一個淺淺的微笑。這是怎樣的笑呵！在她的眼裡，緩緩地流轉著一彎愛的清泉，輕輕的向外流淌，在嘴角聚成了滿足而喜悅的一笑，寬闊的餐桌上擺著一份冰淇淋和一杯飲料。在別人看來，也許少了點，可小兒子卻仍然高高興興。他一會猛吸幾口汽水，一會輕輕挖下一塊冰淇淋送進口中。他興奮而小心地品嘗著，還不忘隔一會抬起頭來，向母親送去甜甜的笑，舉起汽水問她喝不喝。母親只是笑著輕輕地搖了搖頭，可是她眼裡的光更亮，嘴邊的笑更深。兒子吃的更香。他們都在享受，母親享受兒子的欣喜，兒子享受母親的愛撫，他們一起體會著彼此的真情，不需要言語……
終於，他們含笑走出了大門。看窗外，不知何時變成了大顆粒的冰雹，母親忙吧自己的外衣脫下來給兒子穿上，而兒子也忙把自己的外衣脫下來給母親披上……
我明白了，我終於明白了，真情的流露往往需要言語來表達，我們的一言一行都可以表達更深刻得真情。
我望著窗外。
啊！無言的冰雹，人間的真情！
⑧ 小學六年級語文作文600字以上的記敘文我不會寫，誰能幫我找到一篇很好的作文，急急急！！！！
永銘的微笑
六年來，我一直在家與學校之間徘徊，已習慣了上學時在賣包子的店旁停住腳步，聞聞包子的清香；已習慣了在進校門的時候整理一下服裝；已習慣了放學時，和我的好朋友一起回家。而如今，我將會走一條陌生的路，開始又一段人生旅程。我留給同學們的和同學們留給我的，就是那平淡的微笑。
星期五的上午，老師突然說要帶我們去照畢業相片。大家頓時興奮起來。「哈哈，照畢業照羅！我可要照好。」一個同學笑著說。「是啊！這相片非比尋常，是要留給大家做紀念的，一定要照好——你幫我看看我這頭發亂不亂？」「不亂不亂。」「衣服臟不臟？」「不臟不臟。」「恩，那就好！」我見狀，笑出了聲，男生也愛美？看來大家把這個看得比考試還要重要啊！連平時學習不認真的也重視起這畢業照片來啦。在大家討論完畢後，我們已來到教室外排隊了。我環視了一下大家，笑，笑，全都在笑！那一個個笑容是如此的真誠，如此的讓人陶醉。我第一次覺得那些平時調皮的同學，也這么善良。隊排好了，我們大步的向小花園里走，然後精神抖擻的站在了台階上。老師們就坐在我們的前方！一切准備好後，攝相師開始數一，二，三。我的心「咚咚」直跳，我要把我最真誠的微笑留給老師，同學！我微笑，同學們都微笑。而隨著相機的「咔嚓」聲，我們把大家最美的笑容定格，也把大家最真誠的心定格了。
微笑，被我們定格，我們把微笑變成了永恆。我希望所有的同學都像照畢業照那樣，把微笑留給別人，用真誠的心去對待別人！
附：不但把微笑留給別人，還要把微笑留給自己！用微笑面對人生！
⑨ 作文600字，記敘文。
我是一道風景線
我,是一棵小草,沒有花香,沒有樹高,但親密無間的同伴遍及天涯海角.
我,是一朵無瑕的白雲,飄來飄去,無人為此驚嘆,但世間多了一道風景線.
我,也是一顆螺絲,默默地為人們服務.
我,也是一桶漆料,裝點了人們的心情,盡吾所能,使之多了一道風景線.
春夏秋動，都有它們獨特的風景,我往往就是其中一道.
春,萬物蘇醒.百花爭艷,著是溫馨的季節.我的心平靜而自然,望著那如夢如仙的幽美景色,吸一口氣吧;讓自己也成為白花中的一朵,盡享大自然的賜於.
夏,熱情似火.陽光雖然炎熱灼人,卻蘊含著新一代的生命與活力.我揮一把汗,搖身變為蒼翠挺拔的樹木,心無雜念地為人遮陽,奉獻自我.
秋,果實累累,秋高氣爽,正是萬物欣欣向榮,收獲的季節.剎時,輕風吹過,麥浪金黃,嬌柔地翻滾,美麗而生機勃勃,此時,我心甘情願地成為麥子中的一顆,給人以欣喜,希望之感.
冬,不知不覺地來臨,帶著冰雪一起來了,雪花從天而降,像可愛的小絨球.雪花潔白無瑕霎時間在我心中激起熱烈的希望,踴躍地投入雪花的行列,投向大地.
一年四季,花開花落,萬紫千紅;春華秋實,風光萬千.而我呢.只願做一道風景線,來默默溫暖人心,點綴大千世界.
日薄西山，余輝沒有抒發「夕陽無限期好，只是近黃昏」的傷感，而是提起畫筆，勾勒出一幅絢麗多姿的畫卷。
彩虹，在雨後盡現迷人風姿，它讓七彩之橋留在水裡，讓繽紛五色留在空中，讓生命的萬紫千紅銘刻在人們心中，卻又何曾在乎過美麗是如此短暫呢？
給我的靈魂塗上色彩，塗上那生活的五彩斑痕，塗上一分面對明日的勇氣。抬起頭，看看這天，也許不久的未來暴雨狂風，便今天是屬於我的，明朗的天為我陽光和煦。
從未體會沐浴在陽光中的溫暖，沒有享受過受人稱贊的歡樂，並未因此而消沉，鬱金香，依舊花開深夜，幽幽花香，送去它給每個人的吻，於是，春風因它而沉醉。
轉瞬即逝，並不是它的願望；與日月同輝，卻在遙遙無期的那一頭。雖然上帝賜與流星短暫的生命，但它依舊帶著人閃的心願飛身那美好國度，它會因作為天使而快樂。
把我的心靈塗上色彩，塗上生命的奼紫千紅，塗上一份自信。揮揮手，告別昨天，今天會有新的挑戰，卻保必在乎別人，花樣年健，我保持自我，享受自己的每天天。
春雨如絲，綿長不斷，無數人因此而愁悵，默默接受人們的指責，卻又如慈祥的老人，輕輕敲敲大地，喚醒沉睡中的花花草草，然後，帶著一絲欣慰，伴著春風，消暫定在天際中。
雷聲陣陣，是他的鼓手駕車已到，電光道道，是他展現威武身姿，而萬項良田，沐浴在它的恩澤中，而它則在一片驚恐聲中默默離去。
給我的心情塗上色彩，塗上美好事物奪止光彩。塗上一份奉獻，拍拍胸膛，告別依賴，活在自己的陽光之中，讓給予的快樂，點亮希望的燈火。
給自己的心情塗上綠色，讓自己沉浸天一片希望之中，讓自己每天都有憧憬未來。
給自己的心情塗上紅色，讓自己擁有一份生活的熱情，讓自己每天都充實人生。
給息的心情塗上金色，讓自己懷抱一份收獲的喜悅，讓自己成功在每天。
給自己的心情塗上勇氣，塗上自信，塗上給予，讓自己過得不再失落，因為有勇氣而對失敗，讓自己過得不再彷徨，因為有信心面對挑戰，讓自己過得不再孤單，因為給予，大家共同分享的喜悅。
⑩ 寫作文600字記敘文
校園里一棵畸形小樹,經過園丁辛勤地整枝、定形、施肥、澆水，如今長的筆直挺拔，生機勃勃
請根據這則材料，進行合理想像，寫一篇記敘文。要求：1，自擬題目。2，字數：600字左右