㈠ 初中中考滿分作文
有人說：初中的生活像男孩的闊步，洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風采。版在我的眼裡，我的權初中生活像一首交響樂曲，主旋律只有六個字：磨練·考驗·挑戰
磨練，總伴隨著機遇出現。六年的寒窗苦讀，總算沒有白費。直到去年9月份，我終於邁進了求真中學的大門，跨上了人生的第二個台階。求真是培養人才的基地，他們賞識人才。在這里，求真教會了我許多做人道理，豐富了我的人生經驗。
㈡ 中考滿分作文《溫暖，就是這么簡單》
溫暖的作文很廣泛，想想生活中誰感動過你？誰幫助過你？
如：
2007年的第一天，突然收到了大學班主任的一條祝福簡訊，那時的心情正郁悶得如新年淅瀝不斷的小雨，這條簡訊卻讓我一掃陰霾，我欣喜地回電給老師，當那熟悉的聲音響起的時候，老師那種關心好象從來沒有變過，似乎還是那麼慈祥地看著我對我笑「你這個小丫頭。」猛然感覺回到了學生時代，彷彿仍然在聆聽著老師的教導，偶爾還可以跟他開開玩笑，逃上一課。記得剛工作的時候，他還給我寫過信打聽我的工作情況，給我真誠的關心和指導，之後還斷斷續續地有過聯系，而那時候的我卻沒覺得可貴和留戀，甚至因為許多不成理由的理由而錯過了去看母校老師的機會。十年的光陰彷彿只有十天半個月那麼短暫，真不知道老師是不是還愛伺弄他的花花草草，那些花草如今仍鬱郁蔥蔥的玉立在我的心頭；是不是老師還愛在陽光的星期日沏上一壺好茶，叫上幾個弟子，一起聊天玩笑；是不是……突然發現自己是那麼強烈地想念這些啊。
現在我也早就不是以前的那個小丫頭了，歲月的腳步已經在我的臉上踏出了痕跡，老師想來也已是華發滿頭了，而在十年後的某一天，他還惦記著我這個學生，我們的交談還是那麼地自然和親切，突然有流淚的沖動，原來溫暖是如此簡單，原來若干年後還有人惦記著我。
溫暖，真的很簡單。其實只要人生常懷感恩，便常有感動，便會時時想起心中那些讓人感動的東西，心就會隨著溫暖起來。也許困境中的一次伸手、痛苦時的一句關心，快樂時的一份分享、異地的一句鄉音、童年的一段游戲、同窗的一次笑談、父母的一句叮嚀、女兒的一聲啼哭……都會讓我們心中涌動溫暖。讓我們學會忘記，學會舍棄，把心中的陰霾都丟掉，多想想心中那些溫暖的東西，融化心中的堅冰吧
還有很多：
「哈哈哈……」「來啊，來啊！」馬路邊傳來一陣嬉鬧的聲音，給這單調的世界增添了幾分情趣。這天真的、銅鈴般的笑聲，彷彿可以使人拋開所有的煩惱、憂愁……
正當人們沉浸在這歡樂的氛圍中時，一聲震耳欲聾的「砰」的聲音，打破了這久違的愉快。
望著眼前被摔在地上的電動車，我不知如何是好。妹妹也呆在那兒，愣住了……
這兩個調皮的孩子，不經大人的允許，便在馬路上打鬧嬉戲。她們抱著僥幸的心理，懷著天真的想法，認為不會那麼巧，不會出事。可是她們錯了，現實就是這么殘酷——她們闖禍了。
望著車主人離她們越來越近，她們曾經的懊悔、歉意已全部消失，恐懼瞬間占據了她們的身心。
她們兩手緊握，蜷縮在一起，就像兩只受傷的小羔羊，十分可憐。
她們緊張地看著眼前這個表情嚴肅、穿著時尚的阿姨慢慢扶起車子，把摔掉的車燈放進筐子里，驚恐地等待著即將到來的「暴風雨」。
她們想著以後再也不能出來玩了，媽媽會不給她們零用錢，會一個月不給她們買零食……她們想了好多種結局，唯獨沒有想到這一種——沒想到，阿姨來到我們身邊後，並沒有訓斥我們，也沒有給爸爸媽媽打電話，而是拿出手絹，幫我們擦了擦身上的灰塵。望著她認真的樣子，我漸漸沒有了恐懼。她還告訴我們，以後不要再自己到馬路上來玩了，這樣很危險……
望著她遠去的背影，小小的我在不知所措中鼻子竟然酸酸的。我握著妹妹的手，直到她的背影消失，她溫柔的話語依舊縈繞在我的耳畔，她和藹的微笑還是浮現在我的腦海。那種感覺，叫做溫暖。
直到現在，我還是會常常想起孩童時期那個出乎我意外的溫馨場面。我常常驚詫於她們在我心中的力量，其實那隻不過是一個普通的微笑，一句溫柔的話語和一個輕柔的動作而已，而就是這些，讓我心中的溫暖，永不降溫。
我終於明白，溫暖，原來就是這么簡單。
2
溫暖，就這么簡單
中秋節的夜晚，總是一個美好快樂的時候。
可惜的是，天公不作美。在這樣一個美好團圓的節日，老天卻陰沉著臉，雨也已下了一整天。看來今年的這個中秋節，那以往美麗皎潔的明月不會再出現了。我遺憾地低下頭去。
推開門，一股冷風襲來。我情不自禁地打了個寒戰，不由裹緊了外套，向陽台走去。
媽媽正站在那裡看雨。
我小心翼翼地走過去，站到她的一邊。她還在凝望著天空出神，並沒有發現我的存在。
我依舊注視著。不知何時，那張堅毅的臉已變得那麼瘦削，缺少了那麼多的朝氣，而皺紋也早已匍匐在上，彷彿時刻准備著往其他地方擴散、進發。我心裡閃過一絲心疼，真的好想、好想撫平她臉上那縱橫交錯的淺淺的溝壑般的皺紋。
我走近她，輕輕地環住她的腰。
媽媽的身體明顯顫動了一下，眼底閃過一絲驚訝。我把頭靠在她的背上，熟悉的溫暖傳來，我微微一怔。
雖然以前經常擁抱媽媽，但這樣溫暖的感覺，從來沒有像今天這樣強烈。空氣也好像在凝固，周圍的一切都已靜止，只聽見彼此的呼吸聲。沒有言語，一切都不復存在，只是這樣輕輕地抱著她。
靠在她瘦弱卻又堅毅的背上，往昔的一幕幕浮現在眼前：她拉著我的小手走進小學的課堂；吃飯的時候她把最好吃的送進我的碗里；生病時她焦急的眼神，獲獎時她笑眯眯的臉龐……
一切都像是在昨天。
可是，我是不是已把這記憶封存，或者早已忘卻？
我抱著媽媽的手又緊了些。媽媽的手也放在了我的手上。媽媽手上和身上傳來的溫度讓我感到無比的幸福和溫暖。
雨，停了。我聽見樹葉上雨滴滴落的聲音和蕭瑟的秋風吹動樹葉的沙沙聲。風依舊是那麼冷，可是我卻不再感覺到。我輕輕閉上眼睛，微笑著，享受著這一刻的美好和安寧。如果可以，我真的很想就這樣一直抱下去，永遠享受這份溫情。
原來，幸福就是這么容易；溫暖，就是這么簡單。
溫暖，就這么簡單
3
溫暖，就這么簡單！
雨，叩擊著地面，聚起的一塊水窪的倒影上，我在飛快地奔跑。雨滴打在身上，涼涼的。心裡，卻甜甜的。
八月十五這天，大雨未停；我的心裡，太陽未落。
那天，我和爸爸媽媽去舅舅家做客。中午回家的時候，雨卻愈下愈大。我們需要步行穿過小區。但我們三個人，只有一把傘。爸爸執意要淋雨，要我和媽媽一起打傘回家。但我絕不同意，因為我不願意看到他倆中的任何一個在風雨中奔跑，在寒冷中瑟縮。那樣我會愧疚，甚至會有一種哭的沖動。
我堅決地告訴他們，我會跑得很快的。然後不等他們反應過來，我便迅速鑽入雨簾，聽著耳後的呼喚越來越遠，聽著耳邊的風聲呼呼作響。但真的，雨很大。雨滴打在哪兒，哪兒便泛起一朵小花。跑了一半的路吧，小花便盛開在了我的全身各處，漸漸連成了一片。我的腳落在地上，激起的水花又再次濺濕了我的褲腳。一股寒意從腳底襲來，但我並沒有退縮，因為我彷彿看到爸爸媽媽正安適地走在傘下，走在我為他們撐起的天空下。心中洋溢著滿滿的自足和驕傲的我是無所畏懼的，寒風冷雨中的我聞到了雨中泛著溫暖的味道。
回到家，我已大汗淋漓。雨水和著汗水汩汩而流，在腳下形成了一個小水窪。但爸爸媽媽身上，卻只有幾朵小花，彷彿在沖我笑。為此，我很是自豪。如果，三個人中必須要有一個忍受寒冷，我希望那是我；如果，三個人中必須有一個要把溫暖送給別人，我願意那是我。
溫暖，就這么簡單。不必轟轟烈烈，不必驚天動地，這平凡中最朴實的關心就是溫暖的味道，甜甜的。
用心去關注，用心去付出。充滿愛的生活里，溫暖就這么簡單。
望採納！
O(∩_∩)O謝謝
㈢ 急需10篇2010中考滿分作文，懸賞分100
1。從此，我不再孤獨（福建）
從此，我不再孤獨
任庭前花開花落，看天外雲卷雲舒。
這是我非常欣賞的一句話，它很傳神地表達出一種恬淡自由的心境。可每當我細細咀嚼，反復玩味，我總感覺其中有一種滋味，它叫孤獨。
是的，我好孤獨。其實真正的孤獨並不是流落荒島，耳邊只有海浪擊石的聲音，而是身處鬧市人群卻不知向誰打開心門……也許優異的成績並沒有為我增添光榮與喜悅，反倒像一道無法逾越的鴻溝把我與快樂阻斷。為什麼？我不要羨慕的眼神，我只希望和同學們平等、自在地嬉戲、歡笑……我像泰戈爾筆下翅膀被綁上金子的小鳥，我飛不高；我也時常陪著林妹妹「眼空蓄淚淚空垂」，淺斟低吟著「他年葬儂知是誰」，只因我孤獨。
可是，那個平凡的雨天，將一切改變。
「轟隆隆！」班上頓時炸開了鍋，因為天氣驟變，俄頃風定雲墨色，大雨傾盆。個別膽小的女生捂緊耳朵，緊抿雙唇；一部分帶著傘的「諸葛亮」為自己的神機妙算竊喜不已。而我則是百無聊賴地想著地上能否長出一把傘護送我回家。呵呵，放學的鈴聲如期而至，我獃獃地望著窗外的雨簾，重重地嘆了一口氣，正打算冒雨前行，咦？怎麼沒雨？一抬頭，便看見一把紅通通的傘，一轉身，便看見一張紅彤彤的笑臉。她說：「一起走吧！這樣淋回家，嘖嘖，你打算給醫院捐款啊？哈哈！」於是，我們相視一笑，兩顆心迅速靠近。那把傘不僅為我擋風遮雨，也為我打碎了那個孤獨的囚籠——從此，我不再孤獨，因為有她，我最好的朋友。
因為友誼的滋潤，我的生活充滿了陽光。我們一起歡笑，也曾誤會爭吵；我們會一路奔跑著大聲喊出心中的抑鬱；我們也曾躺在一張床上互相傾吐著兩個小女生的私房話……3年的時光轉瞬而過，一如流水，是她用熱情融化了我心中的冰天雪地。我們即將離別，可我已不再孤獨。那屬於我們的美好時光，像一雙溫暖的手，將快樂捧至心靈的最高點，永不墜落。
孤獨已化為一縷輕煙從我窗前飄過，而我的祝福，何時能像枝頭的梔子花，盛開在你的心田？
2。最美不過讀書時（上海）
人生最美妙就是讀書的時光。臨窗讀一本喜愛的書無異於享受一次精神盛宴。對於人來說，書和食物同等重要，食物可以讓我們身體強壯，書可以使我們靈魂飽足。古人說的好，書「飢讀之以當肉，寒讀之以當裘，孤寂而讀之以當友朋，幽憂而讀之以當金石琴瑟也」。
讀書的過程其實也是交友的過程。把自己融入書中的情節，進入一種忘我的境界，與書中的主人公同呼吸共命運。邀孔老夫子一起談心，與李白對酒當歌，和林黛玉葬花吟詩，與蘇軾觀赤壁風雲，看孔明運籌帷幄、鞠躬盡瘁…….座擁書城，讀好書、交摯友。讓靈魂徜徉於五千年的經典文字間，任想像自由馳騁，享受哉，愜意矣！
翻開厚實的紙張，撲面而來幽幽墨香，光華如熙，任時光在書頁翻飛的間隙里將流年轉換。漫步在過去與未來之間，奔走於靜默無聲卻鮮活的黑白文字之林，閱讀於我是快樂的，是我繁忙之餘不可或缺的一種減壓方式，它可以慰藉我的心靈，可以使我重新得到力量。
有位詩人曾說：「在書香里跳躍的人生，一定是智慧的人生；在書香里浸澤的生活，一定是美麗的生活。」我們的人生能夠到達什麼樣的高度，取決於我們觸摸過多少文字，品味過多少書香。經典的文字里有智慧的啟迪，讀書可以滌盪我的靈魂，讀書可以為我們插上雙翅，使我們飛得更高更遠。
寫不盡讀書的好處，其實讀書就是讀自己，人生又何嘗不是一本書呢，成長的時光在一頁頁書頁上輕盈地翻動。而讀書於我，雖難達到飢時肉，寒時裘的最高境界，但它，確已成為我親近人生的一種方式，最美不過讀書時。
3.我在幸福成長（湖南株洲）
我們每個人從小就生活在幸福中，有父母對我們的疼愛，爺爺奶奶噓寒問暖，我們真的很幸福
我小時侯再姥姥家上幼兒園，爸爸媽媽不在身邊，但姥姥對我特別關心，我想要什麼姥姥就給我買什麼可以說要風得風要雨得雨，但我還經常讓她生氣。記得有一次，我看見一些大同學玩陀螺，我也很想玩，就去跟姥姥要，姥姥剛要帶我去買，但被剛進門的媽媽聽見了她不讓我要還罵了我一頓。我感到很委屈就放聲哭了起來，聲音大的可以震破玻璃這是姥姥心疼了，她對媽媽說：「他想要你就給他買，干嗎非要讓他哭呢？」媽媽說：「他要什麼就給他買什麼還不把他寵壞了，您就別管了。」姥爺也過來說：「就給他買一個吧！」媽媽沒辦法，只好帶我去買。
我們每個人從小就生活在幸福中，有父母對我們的疼愛，爺爺奶奶噓寒問暖，我們真的很幸福
在路上，風吹著樹枝來回搖擺好像對我很失望，小鳥在樹上唧唧喳喳的叫好像在嘲笑我的無知。媽媽對我說：「以後不能再跟姥姥要東西了，她老了，不捨得買一點東西你卻要這要那你說你這么做對不對？」我一聲不吭，在心裡進行激烈的斗爭，到底還要不要了？我現在是進退兩難，如果要得話就顯得我很無知，如果不要我又很想玩。最後媽媽還是給我買了。我也高興地笑了。
從這件事可以看出姥姥是多麼地愛我，我感到很幸福，家裡得人對我關心倍至，我還調皮搗蛋讓他們生氣，我真是身在福中不知福。看著大街上無家可歸的孩子，我更覺得幸福了。姥姥那麼的愛我，我卻不停地搗蛋，她為了我付出了許許多多，自己捨不得買東西吃，但是我要什麼她就給我買什麼，真是無微不至。
我以後一定好好學習將來掙大錢讓他們過上好日子，來報答他們對我的養育之恩。
我現在終於體會到了我真的很幸福啊！我要珍惜這份幸福。
4.2010年三明市中考滿分作文
題目：從下面兩個題目中，任選一題作文。(60分)
(1)最美好的時光
(2)第一次______ (將題目補充完整，然後作文)
第一次心碎
心動無痕，心碎卻有聲，那是一種宛如玻璃打碎在地上的聲音，那晶瑩剔透。原來心碎的感覺，是這樣令人難以釋懷，第一次心碎，讓我感受了人間的冷暖。
湛藍的畫布上打翻一杯新鮮的橙汁，那是冬至的傍晚，路上的行人都趕著回家吃飯，我與朋友走在街上，遇見了一對老夫妻，這對老夫妻衣著樸素，身穿藍色土布做成的衣服，上邊似乎還有些塵土，好像從鄉下進城的農民吧，她焦急的拉著我和我的朋友說：「小同學，我們是進城來看我兒子的，可卻不知道兒子在哪，我們身上的錢也沒有了，我們都一天沒吃飯了，你看，能否請我老伴吃個飯?」
「不好意思，我忘帶錢了。」朋友首先打破沉默許久的寂靜。我在那猶豫不定，我身上只有要還給父母的十元錢，若幫助了他們，我回家無法交差，不幫助我又於心不忍，看著他那真誠的眼神中夾雜一絲乞求，我便答應了，剛沒走幾步，他們就停滯不前了，原來有一個小攤上賣面條。那個老爺爺似乎很急切，說： 「來一份面條。」那攤主看了看站在旁邊的我，眼神似乎透露著些許不屑。老爺爺急忙說：「只要一碗酒夠了。」我付了錢，就與朋友一起走了。朋友說那人是個騙子，我不理會朋友的看法，回到家，把剩下的錢還給媽媽，希望媽媽會支持我。
媽媽卻嚴肅地對我說：「阿麟，現在社會騙子多，像你這么傻的人為數不多，人家就專門吃定你這種人，以後千萬不許再這樣做!」面對朋友的質疑，長輩的責罵，我卻依然沒有理解，我做錯了什麼。那天晚上我悶在被子里大哭了一場，如果我有一天像那對老夫妻一樣的遭遇，如果我是他們，那不是要承受著一次次被拒絕的准備，一雙雙犀利的目光，一次次鄙夷的眼神……我無法想像那會是一個怎樣的境地，但是，我的心真的碎了，不知是在為了那對老夫妻而叫冤，還是被人曲解而難過，我只知道，那是我第一次心碎一句句話彷彿一根根真插進我的心裡，很疼很難受。
生活還是要繼續，我也不再管別人的閑言碎語，其實只要做好自己就足夠了，有時候或許不要太在意別人的不理解。第一次心碎，也讓我明白了人世間的冷暖，也讓我體會到做人的不易。
5.2010廈門中考作文要求：
2010年福建廈門中考語文作文題為二選一。
一是：以「打開一扇窗」作為題目寫一篇文章;
二是：漫步______(加上適當的詞語或短語，補足題目)。
要求：文體自選(詩歌除外)，字數不少於500字。
2010年廈門中考滿分作文：漫步在公園小道
一個春天的早晨，我漫步在公園的小道上。
突然，下起了蒙蒙細雨來。雨，如同萬條銀絲，從天空中撒下來。像牛毛，似花針，若細絲，密密地斜織著。山頂上籠罩著一層淡淡的薄煙，似霧一般的雨，如雨一般的霧，交織在一起，絲絲縷縷，纏綿不絕。輕輕地，閉了眼，沉浸在這好像被封鎖在密如蛛網的雨絲中，風兒撫摸著我的臉頰，雨兒滑過我的頭發。
如棉絮一般輕盈的雨，如蘆花一般柔美的雨，就那麼細，就那麼柔，在微風中歡笑著，在微風中舞動著。就這么飄著，飄著……向遠處望去，透過綿柔的雨絲織成的如煙一般的春紗，只見一片粉紅色的雲霞望不到邊際。
近了，近了，花壇里到處都是海棠，我被淹沒在海棠花的粉海里。那麼多的花，一簇堆在另一簇上面，不留一點空隙，似乎每一片花瓣上都有一個新的生命在顫動，這美麗的海棠花!它們有的倚在葉子上貪婪地吮吸著晶瑩的雨滴，有的擠呀擠，擠呀擠，擠到最前面，在風中，在雨中，炫耀著自己的鼎盛時代，有的在綠葉叢中歡快地跳起了優美的舞蹈，顯示著自己的喜悅，有的痴痴地仰望著天際，和雨滴們談著自己的心事。
雨漸漸大了，我立刻跑進亭子避雨。亭外有一潭湖，湖水碧綠碧綠，在雨的點綴下，彷彿是春姑娘用畫筆在那一件綠衣服上添上了點點漣漪。湖上依舊泛著那一片青煙似的薄霧。湖邊依傍著幾位姑娘——柳樹，她們在風雨中輕輕搖曳著，輕盈地撫著自己那碧綠的頭發，生怕傷著自己那剛剛抽出的嫩芽兒來。 雨，終於停了!
周圍的一切似乎剛剛沐浴過一般，那麼的清新，那麼的明亮。
起初，四周圍非常清靜，後來，忽然起了一聲鳥叫。一隻小麻雀拍打著翅膀飛了出來，在樹梢上停留了片刻，給一個小男孩的腳步聲一驚，又撲翅飛進了窩里，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，也許小麻雀正在窩里向其它的麻雀們訴說著剛才所發生的事情呢!
春天，是充滿活力，充滿希望的，那春晨豈不更是如此?
6.2010連雲港中考作文要求：
要求：①除詩歌外，文體自選;②文中不得出現真實的校名、地名和人名;③不得抄襲;④字數控制在600-800字之間;⑤卷面整潔，書寫工整。
2010年連雲港中考滿分作文：留住那份純真
從眼前翩翩而去的藍蝶,勾勒出曾經在這里的純真。還清楚地記得,那個春天,我們的最後一次見面。
——題記
睜開眼睛，面對著這片草原，被掩沒在青綠中。我們只是並排地坐著，坐在屬於我們的天地里。不知多少次，我們一直在這里，看著太陽出來，當第一縷金光劃開天際，我們總是手握著手，緊緊地，我們的眼中充滿了對新的一天的希望，對未來的無限憧憬。我們不需要言語就能明白彼此的思想，只因為我和你擁有著相同的夢想。
被一個寒冷的冬天阻隔了我們每天要做的事。那天，我們來到那個草原。看到你，我心裡總有踏實的感覺，但我總是害怕，害怕有一天，你真的會離開，雖然我們許下了千千萬萬個心願，要在一起!
一個星期前，我發現你失去了以前的笑顏，我問過你為什麼，但你總是說沒有什麼，就說是心靈相通也好，我總認為你有什麼心事。作為朝夕相處的夥伴，我不願意看到你難過。後來我堅持問你，你終於忍住淚水告訴了我說：「我想我要離開了，我要搬去國外了，我怕你難過，所以我不想和你說，我想自己默默地離開，告別信我已經放在了草原那個我們經常去的地方，我想你一定會看到的。」我頓時就愣住了，我不敢在看你。你牽住了我的手，溫暖的手……那天我們來到草原上看落日，兩雙晶瑩剔透的眼睛中流露出相同的情感。我們依然是緊握著手。
「明天就要走了嗎?」我輕輕地問你。你只是點了點頭。我底下了頭。「這是最後一次了，我們一起玩吧!像第一次一樣，好嗎?以前，也是這個季節。」看著你，又一次地笑了，多麼燦爛，美麗。我們牽起了手，在這個小小的世界狂奔，享受著彼此帶來的幸福，我是多麼希望時間過得慢一點，慢一點。這是最後一次!
累了，我們躺在草地上，和煦的陽光照在你的臉上，我看著你，你看著我。彷彿又回到了以前。一隻藍蝶，從我們之間飛過，那個時候……
黃昏，我們站在海邊，手拉著手。你對我說：「我們，今天有第101個誓言，永遠的誓言。我會在海的那邊，永遠地記住你，每天我都會清晰的記得，其他99個誓言。還有，我很抱歉，我們第一個誓言，要在一起，我不能信守了。」看著你的眼神我知道，你很內疚，但是我安慰你：「沒關系，第一個誓言並不是沒有了，我們依然在一起，我們的心在一起，我們的夢想在一起，無論人在哪裡!」「嗯」你笑了，我也笑了。我們還有我們的夢想。
回去的路上，在路口，我們將要分別了，這一次，也許是永遠。我們輕輕松開緊握的雙手，各朝一邊走去。我停下來，回過頭，你也回過了頭，我們不約而同地說：「一定要快樂!」然後你便迅速跑開了，我好想好想跟過去，但是我只能目送著你離開……
第二天，陽光明媚，我急匆匆地跑到草原，那邊，那邊，我竟想像中看到了你的身影，在那裡向我揮手。可是藍天下，茫茫一片綠。心裡有些失落，我在草坪上走著，一封信悄悄地躺在那裡。是你的信，我撿起它，心裡一陣痛。沒想到，你走地如此匆忙。
我抬起頭，一架飛機從頭頂飛過，你在嗎?我在看，我在看藍天上，你，在看藍天下嗎?
真的記住，記住藍天下，我們的回憶，101個誓言，還是還是，我們的純真。
隔海相望，面對天涯一方。我想你了，我還清晰地記得你的樣子，你的笑顏。為了這，為了我們的夢想，我始終將你的笑容掛在臉上，我會快樂。
我們在這里見面，在這里分開。一個季節，我們的季節。
面對大海，我靜待春暖花開，回到那個時候……
7.告別 （北京）
當告別初中生活的時候
後天就要離開這座相處了三年的建築，離開我的初中生活。
中考前的最後一天，大家的心都失落落的，誰也無心學習，有的同學早早地就把書本搬回家了，我們相互贈言，情意綿綿。記得了三年前就是這么相互留言告別了六年的小學時代。大家雖然只是簡簡單單地寫下幾句話，沒有說「再見」，於是大家就真的沒有再見過面。三年後的今天，當一切又如原樣發生時，大家不約而同地猜測，該不會又像三年前的那場告別一樣，從此我們就真的不再見面了呢？
初一，倔強而單純，每天老老實實地做老師心目中的好孩子，在老師的視線范圍內捧著課本假裝用功；初二，瘋狂而自信，開始悄悄喜歡一些明星，開始注意那些長得帥氣些的男生；初三，心事重重，多愁善感，開始寫日記，也開始真正努力學習，偷偷地謀劃將來上什麼樣的大學，並淡定地說以後一定去這兒那兒。
這么充實而精彩的三年，這么頑固而倔強的三年，這么溫暖而難忘的三年，就這么過來了。
那些可貴的天真與單純，我們都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想的日子，那些尋找陽光自己溫暖自己的日子，那些冷得躲在被窩里發抖的日子，那些身在教室而心在校外只能滿心無奈的日子，那些呆在一起就算天塌下來也得先瘋一陣再說的日子，那些望著被窗戶的邊框勾勒出正方形天空生出無邊幻想的日子，再也回不來了。
都是我怎麼也保護不了的已經逝去的東西，都是三年來在我心中所留下的記憶和即將告別時想說而又不知從何說起的話題，它們在腦海中一幕幕浮現，又一幕幕很快地就要遠去了。
如今，我已經不再是那個性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭；如今，我已經不再是明知有過逆反卻始終不肯承認過錯的小丫頭；我早已長成一個明是非、有理想的中學生。三年來，所有的愛，所有的恨，所有的潮濕的日記，所有的眼淚與歡笑，所有的刻骨銘心的灼熱年華，都在這個繁盛而離散的日子，一起消失了。
再見，我的初中生涯！
8.我眼中的色彩（河南）
你知道熊貓的兩個願望是什麼嗎？一、不想永遠黑眼圈。二、想有張彩照。
這是我最近看到的一則笑話。熊貓的願望恐怕很難實現，誰讓它全身黑白二色？可祖宗給的又有什麼辦法呢？不愛祖宗遺產的豈止熊貓？一個五歲小女孩看見電視中外國小女孩的金發便羨慕不已，她很討厭自己的黑頭發，於是任性地用小剪刀將它剪下。唉，多傻的小姑娘。她為什麼不想一想，外國小女孩也許多麼希望自己擁有一頭如雲的黑發，因為顏色是沒有好壞之分的，它們有著不同的美。
我總是聽有些中學生說，紅色最俗，最土，真不懂新娘為什麼穿得大紅大紅的。說這種話的女同學在自己結婚時，可以不穿紅，因為白色的婚紗已被大部分中國人接受。可是，春節時，她會在自己家掛上白色或綠色的燈籠嗎？如果她看到入伍的新兵胸前掛著藍花，她能忍住不笑嗎？其實，紅色也很美，它是火焰般的顏色，是激情。孩子出生，家裡人總要做紅雞蛋，因為雞蛋淺淺的白色不足以表達家人迎接新生命到來時的無限喜悅。
與紅色相對應的是白色，它可以表現莊重或純潔，有時也代表悲傷、凄涼。按中國習俗，葬禮上的用具都採用白色。都說中國人很注重忌諱，我卻疑惑，既然白色是死亡的象徵，為什麼潔白的雪卻被這么多偉大的詩人寫成了流傳千古的詩篇？岑參的"忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開"，將春景比冬景，幾使人忘記奇寒而內心感到喜悅與溫暖，意境壯美；韓愈的"白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花"，把春雪描繪得多麼美好而有靈性，饒富情趣。那種白的純已讓人們無法再想其它不開心的事，因為白此時不再是悲傷，而是一種美。生活需要美，就需要白色。
不止紅與白，黃綠青藍紫都是自然的色彩，它們都有著獨特的美，任何人都不能說，不需要它們之中的任何一種，因為它們的美是平等的。正是由於它們的完美組合，這個世界才多姿多彩。
9.當我面對書本時（桂林）
當我面對書本的時候，享受著風吹哪頁讀哪頁的樂趣，那滋味真是其樂無窮。
莎士比亞曾形象地比喻說：「生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光；智慧里沒有書籍，就好像小鳥失去了翅膀。」在莎翁的眼中，讀書成了這樣一個過程，它讓地球得到了陽光，它讓小鳥擁有了翅膀。
當我面對書本的時候，我覺得我面對的不單單是一本書，而是滾滾的長江，浩瀚的大海，有氣魄的大廈，偶爾翻過一頁，那迷人的字眼帶我進入了無邊無垠的知識海洋，那知識是無止境的。
以書為友，遠離聲色犬馬，淡泊中折射出一個人的美好品質，寧靜中透視出一個人的美好追求；以書為友，無形中使人內涵深厚，有形中使人舉止莊重。這真可謂是乍讀幾天書，容易將自己視為聖人；多讀幾天書，才知道自己的膚淺。
當我面對書本的時候，我的心會沉靜下來，我會體會到書中那優雅的語言、豐富的知識，雖然我知道：「以有涯吾恐難讀盡大海之中一滴。」但我毫不氣餒，我會向著我的目標努力前進。俗話說得好：書籍如汗牛充棟。不錯，當我面對書本的時候，我覺得自己是多麼渺小呀!體會著文人騷客筆下的文章，才知道自己的作文是多麼膚淺!
書是人類的長生果，書是人們心中永不熄滅的火把，書是人類共同心聲的寫照。
翻到一本好書，你會了解到名人也有喜和憂，體會著曹操的壯心不已，杜甫的懷才不遇，李白的放盪不羈及陶淵明筆下的桃源仙境，讀書之樂也油然而生。
當我面對書本的時候，我會被書中那壯心不已所動，被文人騷客筆下的詩章所感，我會立志揚帆，去到達成功的彼岸。回過身，向失敗搖頭，向成功招手。當我面對書本的時候，我感到無限快樂。
10.難忘那張燦爛的臉
那是一個冬日的清晨，街燈昏暗，寒風刺骨.我一個人站在車站旁，等待著不準時的首班車.周圍還浸在濃濃的夜色中，不遠處的十字路口被幾點路燈的光照亮，而四條街道.都孤寂地向遠方的黑暗裡延伸，冰冷的高樓在道旁高傲地站立，給這個清晨平添一絲寒意.
忽然，一聲粗獷的吼聲從街的盡頭傳來，瞬間打碎了剛才冷寂的氣氛。幾秒鍾後，一個黑洞洞的輪廓從黑暗中漸漸顯現.
那是一個隨處可見的鄉下女人，臉色棗紅，雙眼明亮。並不年輕的臉上有幾道淺淺的皺紋。經過長久的風吹日曬，顯現出一種水火不侵的滄桑.微微發胖的身材，裹得嚴嚴實實的綉花棉襖，外面又緊緊地套著送報紙的黃馬甲.她雙腳飛快地蹬著自行車，身子也隨之左右擺動，每蹬一下，車子便會疲乏地響一下，這樣的姿勢在平時看來，總有幾分可笑.她一邊蹬.一邊用濃重的口音唱起了秦腔，雖是聽不懂的吼聲，卻又情感豐富，充滿起伏.
在這樣繁忙的城市裡，她的存在，或許是格格不入的『我心想。她似乎感覺到了我的注視，在遠去之前回頭望望，又向我憨厚而燦爛地一笑.
我愣住了.
那是多麼朴實而生動的表情啊!在這個城市裡，也許有無數個這樣的女人，她們也許為了每天的工作在四處奔波勞累，也許家中有年邁多病的父母,有正在讀書的兒女，有同樣被生活加以重擔的丈夫……生活給了她沉重的腳鎖，她卻要帶著這腳鐐，自信地舞蹈.
生活中有許多苦難，她卻默默地承受了、但苦難並沒有磨平她對生活的熱愛，這樣勤勞而堅強的女人.一直在努力融入這個城市，努力去生活，去愛去微笑.
我難忘那張燦爛的笑臉，那勤勞、朴實、樂觀的奉獻者，給了我最深刻的啟迪.
【滿分理由】
這是一篇精緻的小小說。外貌、動作、神態等多角度的描寫，讓人物形象躍然紙上，結尾處的內心性白體現出了考生對生活的深刻理解與認識。對社會認真仔細的觀察，深入細致的思考，加上質朴純真的感情，生動流暢的語言，是這篇作文脫穎而出的法寶.
㈣ 誰有中考滿分作文
中考滿分作文
我眼中的色彩
三年前，我隨家人「少小離家」，來到了讓人仰慕的大上海，成了一個新上海人。繁華的大上海宛然如同一個調色盤，是如此色彩斑斕，但是我依然傾注於故鄉的色彩！此時此刻，我激動不已，心馳神往，好似飛到了千里之外的大草原——我的故鄉。思鄉之情滾滾而來，一幅幅動人的畫面，在我眼前閃過，定格在我的腦海中。
忘不了那草原的春天。盡管比上海的春天姍姍來遲些，但她一到來，也如朱自清在《春》中描繪的那樣，「東風來了，春天的腳步近了。」嫩綠的小草抽出新芽，各色的野花點綴其中。到處都充滿生機，綠得美，綠得柔。此刻，我和小夥伴們，總會拍著巴掌喊：「春天來了。」
忘不了那炙熱的夏天。那時的草原芳草無際，天格外的藍，雲格外的白。站在碧綠的草丘上，能真切的感受到「天似穹廬，籠蓋四野」的神奇。放假了，我們結伴來到大草原上。我們盡情地呼喊著、奔跑著。累了，仰面朝天，躺在柔嫩的草地上，聽著鳥兒的歡笑，聞著野花噴吐的芳香。不多時，便養足了精氣神。騎馬是草原上孩子們的「必修課」，是漢子還是孬種，馬背上見分曉。我決不示弱，一下子就跨上了馬背，雙腿夾緊馬肚子，揮動馬鞭。駿馬長嘶，撒歡飛奔起來，彷彿騰雲駕霧。四周夥伴們的喝彩聲直沖雲霄……
揮手告別了夏天，終於迎來了秋天。此時草原漸漸泛黃，落日的余輝成了我們的最愛。大家全神貫注地仰望蒼穹，目光捕捉著天空中的匆匆過客——大雁。大雁南飛，排成人字型，它們認定一個方向，千里之外的南方。他們團結一致，永不掉隊。這一幕幕感人情景，著實讓我們振奮：團結、和諧，就是力量。
三年前冬季的一天，我將離開家鄉熟悉的土地——大草原。留戀之情，讓我牢記著那時那刻。一場大雪後，草原披上了羽絨衣裳，雪白雪白的，真美啊！我們准時來到相聚地——草料場。相見時歡笑夾著晶瑩的淚花。一位小夥伴拉著我的手，深情地說：「去上海可不能忘了俺！」，「哪兒會？」我話音未落，一團又一團雪球在我身上炸開了！我也抓起雪球，往他們身上砸……事後，小夥伴們泄露了天機，「雪仗為你送行！」多麼真誠的夥伴，多麼新鮮的創意。只有大草原的孩子們，才會免去離別時的悲悲切切。這是草原的粗獷，彪悍性格的使然。
在我眼中，思念是充滿生機的綠，是飽含熱情的紅，是內涵深刻的黃，是使人留戀的白……我會時時揮動畫筆，塗抹我眼中的色彩，不為別的，為的是把大草原與繁華的大上海之間連成一條線，讓兩地人們和諧相處，這是一個來自大草原的新上海人的真誠的禮物……
點評
總評：這篇作文寫出了內蒙古草原春、夏、秋、冬四季的景象，除了春天的景象寫得單薄以外，夏、秋、冬三季都寫得有特色，如夏天的騎馬，秋天的大雁南飛，冬天的打雪球，這是只有生活在內蒙古大草原的孩子才能寫出來的。並且，不光是單純的寫景，而且寫了草原小夥伴的游戲和友誼，那一幅幅草原景色的畫面因為有了人的活動而生動起來，這樣的寫景，人物與景物融為一體，不但生動而且有大草原特有的民俗色彩。
原閱卷老師點評：此文選材不同凡響，可謂百里挑一，因為這是一個新上海人（考生）在上海居住了三年來所感悟的色彩——故鄉。其對故鄉的色彩爛熟於胸，隨即拿起手中的「畫筆」，飽蘸著調色盤中的色彩，一揮而就地繪出春、夏、秋、冬大草原的畫卷，讓人一見，就想起古詩上的佳句「天似穹廬，籠蓋四野」。行文語言生動傳神。更深的是立意，「思鄉」是為了更愛「新家鄉」——上海。考生眼中的色彩既彌足珍貴又意義深遠。
㈤ 2009年中考滿分作文
臨沂市2009年中考滿分作文：
上帝的寵兒
——東施新傳
我，東施也，以醜名垂青史。但千百年來，我一直過得很郁悶，很不爽呀！
話說自從那年那日，我學習鄰家美眉西施皺眉捧心、病歪歪的樣子後，被時人嘲笑了一番，還原創了一條成語「東施效顰」送給我後，我就足不出戶，整天以淚洗面。（但是，盡管我茶不思，飯不想的，倒也沒見消瘦下去。）我就不明白，西施病成那樣，臭男人們倒是我見猶憐，大發慈悲和男子漢的英雄情懷呢。我呢，只不過稍微學習、模仿了一下，為何引發眾多的不滿和諷刺呢？我知道，因為我生了一張醜陋的臉蛋，郁悶之極！我不禁要責怪父母的粗心、責怪上帝的不公了，上帝在創造我的時候一定是走了神，不然我的五官為何這樣粗糙和錯位！
我一定要找上帝算賬！強烈的思想占據了我的心，我決定不惜一切代價去找上帝評評理，找回我失去的一切！
等待了千百年，我終於乘坐「神舟十號」載人飛船飛向太空，飛到上帝的「安樂宮」去。上帝的家園可不是一般的美麗，難以用筆墨形容！我雖然妒忌羨慕，可也無心留戀，直奔「極樂殿」去。咦，那個坐在花園中閉目養神的老頭兒是誰呀？，就是上帝！於是，我整整衣衫，走上前去，咳了一聲，說：「上帝老爺，你倒也悠閑自在呀！，怎麼不去民間體察疾苦呢？我，東施，因為你的疏忽，長成這副模樣，受盡的人們的白眼和嘲笑，你要為我做主呀！」說著，不禁悲從中來，眼淚沾濕了我的衣襟。上帝睜開了雙眼，微笑著看著我，傾聽著我的訴說。等到我的控訴一吐為快後，他才慢慢地開口說道：「我可憐的孩子呀，這么多年來，你都生活在眾人的眼光里，你失去了自我，同時又編織自我束縛的牢籠，你從來沒有從自己身上發現自己的優點和閃光點呀！」接著，上帝又緩緩說道：「萬物生於世間，自有它的價值。你看，這花園中，小草沒有鮮花美麗，可是要是沒有了小草，鮮花的美麗就凸現不出來。你呢，不要模仿別人，不要羨慕別人，趕快走出這個自我小天地，找找你的特長和優點，幫助他人，為世人服務，你會收獲到人們應有的喜愛和尊敬的！」說完，上帝揮揮衣袖，又閉目養神去了。
我聽了上帝的一番話後，愣在了那兒……
從上帝那兒回來後，我反省了自己，審視了自己。我，擁有健壯的身體，有的是力氣，於是幹完了自家田裡的活兒，還可以幫助鄰居李奶奶家一把；我，擁有婉轉的歌喉，唱歌的時候，既愉悅了自己，還給勞動的人們以快樂的享受，啊，我還走上了星光大道的舞台；我，擁有明亮的眼睛，我做的女紅，綉出的花朵可以吸引蝴蝶飛舞，入圍國際大獎……
哈哈，我笑口常開，我走出了自我小天地，受到了各家媒體的采訪，我不再是丑的代名詞，我是個性的化身，新時代女性的代表。
這天，我收到了來自天庭的賀卡：「你是我的寵兒——安琪兒之東施，祝賀你！」
名師點評：
讀完這篇考場佳作後，讓人忍俊不禁之餘，又要掩卷深思，值得品味。
本篇作文採用故事新編法表現話題，不能不說是小作者的一次大膽的創新，而且是成功的。文章通過以人們耳熟能詳的「東施效顰」的故事作為切入點，編織東施因容貌醜陋而苦惱與憤激，以致要找上帝質問，後受到上帝的點化與啟發，反省自己，走出自我束縛的小天地，實現人生價值的故事，形象生動的闡述了話題要表達的內涵。小作者穿越時空，想像奇特，化用故事而又不落窠臼（上帝的形象沒有神聖感而很富有人情味兒）；小作者善於鋪陳，極力渲染東施的苦惱與不平，為下文的情節變化蓄勢。文章語言如「原創」、「美眉」「神舟十號」等幽默生動，極富時代特色。
2009北京中考作文範文：
一. 生命並沒有結束
三舅其實不是親的，和媽媽同村同姓同輩份而已，自家排行老三，媽媽便讓我喊他三舅。
第一次來北京打工，我家就成了的他的落腳點。第一次見他時是在假期，印象特別深刻，五十多歲的樣子，身材雖很高大，但和土不土洋不洋的小平頭、賊亮亮細眯眯的小眼睛有些不大搭調，穿著還算體面，可黑黃黑黃的皮膚散發出的汗臭味或是泥土味或是火車廂味實在讓我望而卻步、聞而息鼻。礙於面子而且又聽媽媽說姥爺在老家時都是他給照顧的，我便到客廳禮節性地打個招呼就匆匆回到了自己的卧室，打招呼也沒有喊他三舅，就是笑一下而已。
在卧室里仍然聽得見他和爸爸的高談闊論，其實也沒有什麼，無非是農田耕種都是機械化了，閑不住想來城裡找點事做，自己什麼活都幹得，能吃苦類的自報家門，因嗓門大，聲音震得房子都有回聲，我只得用高談闊論來形容了。
一起吃午飯的時候他還在滔滔不絕地說現在農村可好了，誠摯地邀請爸爸媽媽和我有時間去農村玩去，我暗想著：農村好乾嗎自己還跑到城市裡來呢！吃飯間聽他一個勁地喊爸爸、媽媽分別是「姐夫」、「姐姐」，我心生納悶，小聲問媽媽才知道他還不到四十歲。真有些出乎我的意料。
可也從他的話里得之，他有一個和我年齡相仿的女兒，也在老家讀書，而且成績非常好，言談間還可見他的喜悅。當著我的面說別的女孩好，我自是沒有心情聽了，本也就沒說幾句話，匆匆吃完就回自己卧室了。
下午出去他就在一個工地上找到了活，爸爸勸他多考慮幾家，先在我家住著，不急著上班，他不肯，說活還可以，能做，而且一個月上滿工一千呢！晚上他就帶著鋪蓋要去工地，媽媽挽留他在家裡住，他憨厚地笑笑，說自己身上臟，在工地上住好些，媽媽嫌他見外，我聽見了倒覺得他這一點倒是直爽、實在。
於是就這樣算是安頓下來了，也就真的一個月沒有見他來過。
又見他便是拿了好多禮物過來，穿著剛洗的衣服，頭發和胡須都剛剛理過，身上也好像用香皂剛剛泡過，還散發著那種淡淡的香皂的味。禮物中有我一件是讓我有些吃驚的mp3，他一邊解釋一邊又出示了另外一個一模一樣的，說鄉下女兒肯定喜歡，現在城裡孩子流行聽這個，就買了兩個，一個給我，一個寄回家去。我不知該說什麼好，我雖已有一個，但這可是別人送的呢，我當然高興地收下了，他也很開心，爸爸媽媽只得替我向他連連說謝謝。然而我沒有想他每天十二小時的工一個月才掙一千元錢的辛苦。這是後來想到的，但卻已經晚了。
因為一開學，我就把他忘記了，mp3雖然聽著，但只記得裡面的旋律，去沒有細品他旋律裡面的三舅的血汗和真誠！
就在昨天，我們都去了他的工地，但是是向他訣別，不過最後一面是無緣再見的了，因為他——我的三舅的面部已模糊的無法辨認了，加班加點的做工的三舅從工地上高高的塔吊下面摔了下來，摔得讓我的心異常的疼痛，讓我的那個還不知道的表妹的心也會異常的疼痛，因為他送的mp3一直是掛在心的位置。
我再叫的一聲三舅，恐是他永遠無法聽見了，但我相信他將徹底活在我的心中，他的「生命並沒有結束」！
二. 懷念並沒有結束
懷念胡同里的生活轉化成「懷念並沒有結束」
愈是感覺到它的珍貴，便愈是常懷念起它，就如我曾在胡同里的生活。
以前，我家住在一個小胡同里，那胡同兒里有很多人家，而且每家之間都離的很近，當時甚至有些反感的擁擠而喧鬧的生活，現在卻是我最酸楚的常常的懷念。
早上，每當我還在與周公的女兒約會時，就會被後排早起的人給吵醒「呀！大哥，這么早就出去啊！」「恩，是啊，您起的也挺早啊，這是干什麼去啊？」「我這不有點事，出去一下！」就這樣的話一早晨能聽到好幾十遍。
中午，想睡會午覺，補上早晨的損失，可剛剛躺下，後排的人們又開起了茶會，談的不亦樂乎，小到張三李四，大到國家主席，沒有什麼不能成為他們的談資。
晚上，即使已經入睡了，卻還能突然被誰一聲大嗓門吵醒，可能只是因為不知是誰家的衣服忘了收了，好心的人總是不嫌人煩似的。
半年前，我們搬了家，到了一個完全陌生的環境，誰都不認識，沒有了那些煩人的吵鬧聲，自然也不用打招呼了，這樣過了兩個禮拜，心裡覺得很美。
但是，心裡忽然覺得空落落似的，突然回想起以前的一些事情，說真的，有些聲音一旦缺少了，反而倍加顯得珍貴了。
比如，誰家電表要是快沒錢了，外邊就會不止一次的敲窗戶提醒你快沒錢了，催著你趕快去買電，這種聲音對於突然因斷電而來不及保存文檔的我來說是多麼的珍貴。
每當那家人做了什麼好吃的東西，就會滿院子飄香，當然，東夾一筷子，西夾一筷子，是免不了的，更可貴的是那家人還會大方的把製作方法不厭其煩地絮絮叨叨地教給你，直到確信你也能擁有這套獨特的烹飪技術為止，這種絮叨對於貪吃的我的一家人來說是多麼的珍貴。
那天，走在路上，忽然，碰上一個以前的鄰居，互相寒暄了幾句，使我更加懷念以前那個地方了，使我更加地懷念那裡的生活了。
其實，懷念也是一種嚮往。真的，無論到了哪裡，我們都應該去締造這和諧的愛的生活！
09年成都市中考滿分作文：《震撼心靈的一夜》
我再次見到表弟的時候，是在5月底一個周末的黃昏。他穿著一件皺巴巴的T恤，肩上挎著一個大包，手裡還提著一個黑黑的大塑料袋，風塵滿面，我幾乎認不出他來了。
表弟比我小一歲，住在綿竹某鎮。暑假的時候，父親常帶我去伯父那裡小住一陣。表弟、他的同學毛子還有我，我們一行三人常常假借復習功課之名，跑到安靜的大柏林，坐在寬闊的草坪上裝模作樣咿哩哇拉地背書，然後將書本扔上天，掏出藏在褲兜的撲克，開始摔撲克。大柏林真安靜啊，玩累了，我們躺在草坪的時候，可以聽見風過柏林的濤聲。晚飯後我們則常常去綿水河歇涼，河壩很大，我們赤腳淌進冰涼的水裡，互相追逐，從龍門山腳刮過來的山風，將我們的衣襟和頭發吹得飄揚起來。
表弟那時性格是很開朗的，他成績沒有毛子好，姨媽常常批評他，並拿毛子和他作對比。每當這時，他就在一旁沖著我做鬼臉。於是第二天再見毛子的時候，就用昨天的批評要挾毛子給他買一盒冰激凌，毛子就將兩手一攤，作痛苦狀說，難道成績好也是一種罪，然後無奈地給我們兩人每人賠上一個「伊犁滋」。
那幾乎是我暑假中最快樂的時光。
但我快有兩年沒有見到表弟了。因為中考，初二的那個暑假，在父親的要求下，我開始在各種補習班裡穿梭，而表弟的影子也在繁重的學習壓力下被我漸漸淡忘。
「5·12」大地震，綿竹是重災區，剛開始的時候，電話一直打不過去，我們一家人都很著急，後來終於和伯父取得聯系，得知他們一家除了房屋倒塌外，人員並無大礙，這才放下心來。伯父和姨媽要參加抗震救災，無暇顧及表弟，而表弟的學校也已經坍塌，所以要表弟自己坐車來成都，希望父親能安排表弟在成都暫讀。
父親沒有費什麼功夫，很快就在我家附近給表弟聯系了一所學校就讀，而表弟就住在我的房間里。我每個周末從寄宿制學校回家的時候，常常看見表弟坐在台燈底下出神。我給他講我們學校如何為災區捐款捐物，他也只是淡淡的回應著，眼神卻顯得迷離。周末的時候，我帶他去游樂園，去肯德基，坐在肯德基寬敞明亮的大廳里，我看見他對著播放災區新聞的電視節目別過頭去。
我想，一定是有什麼東西深深壓在了表弟的心裡。那個周末的時候，我們回去得較晚，經過府南河的時候，他忽然問我：「哥，你還記得毛子嗎？」我當然記得的，毛子那頭永遠都梳不展的捲毛和他那張傻傻的笑臉。「哥，你知道嗎？毛子已經死了！」我一下子震在那裡，「他當時都已經沖到樓梯口了，忽然又跑回去了，我知道他是為了找我，但他不知道我已經沖到他前面去了，毛子這一進去，就再也沒有回來……」我獃獃地站在那裡，已經聽不清表弟後面的話，只是感覺府南河的夜風吹得身上很冷很冷。
六月中旬，表弟就要回綿竹去了，我已經跟他說好，等我中考結束，就和他一起去看毛子。
【簡評】
在眾多以地震為題材的作文中，小作者摒棄宏大而空洞的轉述，而是從自己的親身經歷寫起，從自身的感受出發，在靜靜的敘事中，給人震撼一擊。
這篇優秀作文無論敘事還是抒情，都顯得很有節制，表現出小作者對語言文字的駕輕就熟；作者在震撼心靈的那一夜之前作了足夠的鋪墊，使得高潮部分的到來具有震撼人心的效果；特別值得一提的是，小作者的語言有較大張力，善於留白，比如表弟為什麼在看災區新聞的時候會將頭別過去，比如為什麼聽完表弟的話後，說府南河的夜風很冷很冷，都給讀者留下了足夠的解讀空間，言盡而意猶未盡。
09年懷化市中考滿分作文：《寬容》
記得法國作家雨果曾說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛。我真正明白這些卻是緣於一次偶然。
那是星期一的早晨，我匆匆地去洗涮飯盒。要知道，時間就是生命！贏得時間就能提前完成作業，有更多的時間看看書。教室里還有一大堆作業在等著我趕去與它們「約會」呢。可今天也不知怎麼了，水池邊的人比平日里不知多了多少倍。難道布置作業都是全校統一的嗎？我開始煩躁起來，怒火也一點一點地升了起來，整個人成了一座一觸即發的火山。
終於按捺不住心中的那份焦急，我找起了空子，准備往裡鑽。過五關斬六將，歷經千辛萬苦，我總算擠到了水池邊，心中長吁一口氣——馬上就可以擺脫這非人的折磨了。顧不上得意，更無暇考慮身後那擠作一團粥的人群，我開始了洗涮。三下五除二，大功告成！轉身……只覺身體往左一歪，一腳踏進了池前的污水中，左手也按到了水池裡，更可惡的是臉上被濺上了臟兮兮的油水，我成了不折不扣的落湯雞！怒火沖上頭頂，我立馬回頭尋找那可惡的「肇事者」，是一個初一年級的小男孩。我狠狠地瞪著他，真恨不得把他大罵一頓，可我怕違反紀律，沒敢大吼，就那樣凶凶地盯著他。也許是我的樣子有點嚇人吧，那個小男孩竟有些不知所措了，兩只手緊緊抱住飯盒，怯怯地瞅著我。見我不作聲，他知道大事不妙了，結結巴巴地說：「對……對不起，我……我不……我不是故意的。」說著眼裡泛起了點點淚花，亮晶晶的。
突然，我好像從這點亮光里看到了我自己。
那是我剛入學時，也是在水池旁，碰到了一個三年級的大姐姐。那個大姐姐比我現在還慘，那身漂亮的衣服被池中的污水染成了大花臉。我嚇壞了，一時間連句對不起的話也忘了說，只是愣愣地站著，等著挨一頓披頭蓋臉的的臭罵。可她並沒有罵我，而是沖我笑笑，問我有沒有磕到。那一刻，我是多麼感激那個大姐姐呀，甚至還覺得能生活在這樣一個學校真幸福。
那麼現在的我是不是有點兒可惡呢？我不自覺地眨了眨眼，讓笑容綻在臉上，雖然有點勉強。「沒關系。」我脫口而出，這下輪到小男孩詫異了，嘴巴張得大大的，似乎不相信這是真的。看到他這副模樣，我不由得笑了，真心的。「真的沒關系，剛才我是嚇唬你的，逗你玩呢！」他似乎相信了，也沖我笑了笑，兩個小酒窩也跳了出來，真可愛！我不由得又想到了自己家裡的弟弟。「來，我幫你洗吧！」，我溫和地對他說。「不用了。你還是先把腳……」他似乎有點逗，頑皮地看著我那隻還泡在水裡的腳。「啊！」我立刻抬起了腳。雖有點兒尷尬，但我仍然很開心。回到教室，作業做得出奇的順利。
這件事情已經過去幾年，但是想起來我就充滿感慨：泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能成其深。我們只要擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容處事，人生就會更精彩！
【簡評】
這是一篇很值得一讀的記敘文。這篇作文呈現出以下三個亮點：一是主題深刻突出。作者通過自己親身經歷的發生在幾年前的一件小事，明白了生活中的一個簡單的道理，不容易！可見作者對生活的感悟是相當深刻的。二是語言活潑生動。全文的語言時而幽默、詼諧，時而靈活多變，生動有趣，時而盡情描寫，如第三段，使文章搖曳多姿。三是結構一波三折，富有波瀾。倒敘與插敘合理穿插與運用，使文章變化有致，頗有韻味。結尾收束有力，可謂畫龍點睛。因此本文被評為40分滿分。
㈥ 求十篇中考滿分作文及點評
就這樣慢慢長大
說來你可能不信，我有個不尋常的愛好——洗碗。 許多人在飽餐之後，總覺得洗碗是個累贅。正如有的人洗完澡之後不願洗衣服一樣，總是匆匆洗完了事。正因為如此，所以忽略了生活里一些瑣碎的美好。別人皆以洗碗為苦，我獨以之為樂。 將一隻只油膩的碗碟，浸在浮滿泡沫的盆里，用一塊厚厚的抹布仔細地擦抹，再經清水一沖，原來黏糊糊的碗碟立刻變得滑爽、潔凈。掛著水珠的藍邊瓷碗被我摞得整整齊齊的，彷彿一件件精緻的藝術品。再擦掉水珠，一股成就感便油然而生。更重要的是，油污被洗掉之後，我覺得心裡好像有些什麼也隨水而去，變得細膩鮮靈。那種美滋滋的感受，不知你是否有過？ 每天早上，全家人都忙得像沖鋒陷陣似的，大人忙著上班，孩子忙著上學，一家人用過的飯碗總是由最後一個走的人負責洗的，有時甚至被留到了晚上。午飯大家又各自在單位或學校里解決，所以只有晚飯才象徵著一家人的團聚與放鬆。飯後，洗碗自然成了我表孝心的機會，我也總是樂在其中，一邊洗碗，一邊同家人說說笑笑，根本不感到累。如果這時電視機里正放著《洗刷刷》的曲子，我一時興起，還會舞著筷子敲著碗，跟著音樂亂哼亂晃一通呢。偶爾抬頭望望窗外，萬家燈火，想著也許每盞燈下都有著相同的氣氛，不禁陶醉。在那溫暖的燈光下，每一隻碗上竟然都流動著一層青白的光暈。每每此時，我心中就會湧起一絲溫馨和一種淡淡的滿足感。 對我來說，洗碗不僅僅是家務勞動，更是滋潤生活的一種方式。每逢親朋好友聚餐，酒足飯飽之後的問題便是「誰洗碗」。我說：「我洗吧，我有這愛好。」於是別人便說我是「勤勞式幽默」。哈哈哈，有此美名，何樂而不為？ 有人對我說：「若是讓你去當洗碗工，你肯定就不會這么開心了。」我想也是，只有這樣美好的家庭生活，才能讓我淺斟細酌到那瑣碎尋常的甘甜。 簡評 沒想到洗碗這樣的小事件，竟能讓作者寫出一篇如此漂亮的「大文章」。無論是洗碗時的工序，還是洗碗時的細節，均信筆鋪開，毫無做作之感。如描寫洗碗之時，「黏糊糊的碗碟立刻變得滑爽、潔凈」，這樣的場景描寫十分貼切；又如洗碗之後，一句「碗上竟然都流動著一層青白的光暈」，美不勝收；描寫內心感受時，一句「湧起一絲溫馨和一種淡淡的滿足感」，更是情態逼真。最後當大家將洗碗視為「我」的「勤勞式幽默」時，一句「有此美名，何樂而不為」，較好地將作者愛勞動、愛生活的思想情懷展示得淋漓盡致。
就這樣慢慢長大
「爸！媽！我回來了！」我推開門，興沖沖地叫著，「我獲獎了，我的《勞動的滋味》獲得了學校作文競賽二等獎！」我一邊炫耀著自己的成績，一邊把鼓鼓一包臟衣服扔在一旁。
「是嗎？」爸爸點了點頭，一眼瞥見那鼓鼓的一包臟衣服，臉上頓時晴轉多雲。「這是什麼？」他問道。「哦，這是上一周換下來的臟衣服，帶回來讓媽洗的。」我一邊漫不經心地回答，一邊喜滋滋地從書包里拿出那本獲獎證書，打開後，送到爸爸面前。誰知爸爸沒瞧上一眼，把手中正看著的一本書往桌一丟：「獲得了個二等獎連衣服都懶得洗了？你知道勞動的滋味是什麼？你也不小了，該學會自己洗衣服！」爸爸指著那包衣服看著我。
我一下子驚呆了，本想得到一番誇獎，誰知得到的竟是這樣的「犒賞」，再說，我平時的臟衣服，不也常常帶回來了嗎？一肚子委屈湧入眼眶，淚水順著臉頰滴到了那本打開的榮譽證書上……
「哎，你也真是的，怎能責怪孩子呢？他在學校里學習也夠忙的，這衣服就讓我來洗吧！」媽丟下手中的活兒，拿來盆准備搓洗。爸爸見我還在一旁，責怪媽媽說：「你把衣服放下，今天讓他嘗嘗勞動的真正滋味！」我再也受不了，冰涼的水，如針刺般地折磨著我白嫩的手指，鑽心的難受……
下午，媽媽回校給畢業班學生補課去了，我正氣鼓鼓地坐在桌旁做作業。這時爸爸來了，他拿出鑰匙，打開辦公桌裡面那個不常打開的抽屜，從抽屜的最底層，拿出一疊發黃的獎狀，放到我面前。
「先進教師」，「優秀教育工作者」、「優秀班主任」一個個鮮紅的大字一下躍入我的眼簾。爸爸指著這疊獎狀對我說：「你看看這些獎狀吧，都是你媽媽的，你以前知道她獲過這些獎嗎？她得了獎，把所有的榮譽都鎖在這抽屜里，然後不聲不響地做著家務，既要照顧你奶奶，還要照顧你上學，是多麼不容易啊！」
我關上房門，一件件熟悉的往事湧上心頭——
媽媽教小學畢業班語文，又兼班主任，常常備課、批改作業到深夜，既要關心學生的學習，又要關心學生的生活，每次回家她都默默地干這干那，那雙手都裂開了，像松樹皮似的。可她從不說自己取得了什麼成績，得到了什麼榮譽，也無一句埋怨的話。她常常鼓勵我要做默默無聞的小蜜蜂，不要做大吵大鬧的知了。
她像無數母親一樣，勤勞、善良、朴實，用自己的行動，無聲地教育著下一代；而我得了小小的二等獎，卻飄飄欲仙了，這多麼叫人慚愧呀。想到這些，我連忙把自己的那本榮譽證書和媽媽的獎狀一同鎖進了抽屜里。
從那以後，我不僅先後多次獲得作文比賽一等獎，而且在一次次勞動競賽中獲得組織獎，每當媽媽聽到這樣的好消息時，總是不時地在我的耳邊說：我們家妞妞慢慢長大了。
是的，就是在爸爸、媽媽的潛移默化中，我慢慢長大了……
【點評】
從這篇考場作文來看，我覺得這是一個會用腦子寫作文的考生，首先開頭的獲獎經歷，讓閱卷老師知曉這是一個不錯的孩子，那麼獲獎之後會出現什麼樣的情況呢？文章巧妙轉換，藉助於爸爸的行動，讓孩子在潛移默化中受到教育，慢慢長大，既切合主題，又突出中心。尤其是結尾處「從那以後，我不僅先後多次獲得作文比賽一等獎，而且在一次次勞動競賽中獲得組織獎」一句的交代，更是讓文章的主題得以深化。
咀嚼生活的真味
有一種力量，無所不能；有一種營養，人人需要，這就是愛。愛是生活的真味，用愛導航人生，將亮麗一生。
有這么一家人，都不是「左撇子」，習慣於右手使筷子吃飯。誰知兒子出生不久就被宣布為右臂殘疾，現已三歲。為了小孩子能夠不感到自己的缺陷，適應用自己唯一的左手生活，一家人毅然決然地改弦更張，用左手吃飯，並堅持了下來。這是用愛養成的習慣，我們有理由相信這家人找到了生活的真味，孩子在這個家庭里生活是很幸運的。
記得上周六去舅舅家玩，傍晚時舅舅開車送我回家。舅舅開的車很快，鑽小巷子也不減速，這是他的開車風格。車子又拐進一個胡同，走著走著，車卻突然慢了下來。我發現車慢的不及人的步行，已有幾個人從我們車的兩邊走過去了，顯然把我們的車丟在了後面。一向開車如飛的舅舅怎麼這時的車卻像蝸牛蠕動了。正想開口問舅舅，他示意我仔細往前看，原來車子的前面，有一位拄著拐杖的老人，正在蹣跚前行。顯然耳背的老人，並沒有留意身後的動靜，他一直按照自己的節奏，緩緩舉步，悠然自得。
小巷不寬，但是找個空當，車子還是可以擦身而過的。或許是怕驚擾了老人的悠然，舅舅的車子既沒有鳴喇叭，也沒有超道，如同老人的影子，隨著他的節奏，亦步亦趨地跟在後面，無聲無息。我心中頓時感到暖暖地，向舅舅豎起了大拇指。數分鍾後，老人拐進了一條岔巷，走了。於是，這車一提速，忽的一下，向前馳去，舅舅又恢復了自己的開車風格。這與愛同行的感覺真好，讓我再次咀嚼到了生活的真味。
事實上，能讓我們嘗到生活真味的事件還有很多很多。可以說在我們身邊觸手可及，「最美」的身影從未消失過，愛的接力比比皆是。去年7月，「最美媽媽」吳菊萍徒手接住10樓掉下的2歲女孩；一個月前，「最美老師」張麗莉用自己的雙腿保住了學生免遭車輪碾壓；6月3日，「最美路人」「托舉哥」周沖爬上防盜網，用雙手托住卡在4樓陽台花架上的小女孩；6月8日，「最美孕婦」彭偉平，身懷6個月大的雙胞胎仍舊勇敢跳進深水中搶救落水兒童……
這些愛的舉動無不綻放出縷縷的光芒，讓我們對生活越來越有信心，甜美的生活屬於你我他。
【點評】
這篇滿分作文的突出特點有兩個：
一是開宗明義，簡潔明快。文章開篇很簡潔，先點出人人需要愛，接著開宗明義「愛是生活的真味」。這種快速入題扣題的能力和簡練明快的語言風格說明考生的作文基本功是很深厚的。
二是細節微妙，情感濃烈。 「一向開車如飛的舅舅怎麼這時的車卻像蝸牛蠕動了。」「我發現車慢的不及人的步行，已有幾個人從我們車的兩邊走過去了，顯然把我們的車丟在了後面。」作者巧借這一生動細節，把舅舅對車前老人的關愛呵護之情表現得淋漓盡致，給人留下了深刻的印象。
美在其中
安徽一考生
寒月如紗，伴著天邊寥落的冷星；詩詞似筆，畫著騷人傲然的風骨。呷一口清茶，執一卷詩詞，追尋那古典的美，聆聽那空靈的音。
——題記
落花殤
花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？
黛玉是驕傲的，即使為那個「似痴而狂」的花花公子償還了一生的眼淚，她亦是驕傲的。同時，她也是脆弱的，對著一地落花和那潺潺流水的沁芳閘，吟出了「冷月葬花魂」的詩句，花魂是誰？這是黛玉自比。她似乎早已預見到自己的結局，如同那遍地落花，絕美卻慘淡凋零。瀟湘妃子的結局，美到凄涼。
美在紅樓，我讀懂了其中的辛酸。
橡樹情
我必須是你近旁的一株木棉，作為樹的形象和你站在一起。
一首《致橡樹》風靡了上世紀80年代的詩壇。舒婷，一個女詩人，以自己的方式追求著愛情的真諦。我時常在想，一直在思索，腦海中浮現出這樣一幅畫面：她一定是位頗有小資情調的女性，喜歡化著精緻優雅的淡妝，穿著碎花連衣裙，喝著苦咖啡，愛聽輕快的布魯斯小調。她不願做那攀附橡樹的凌霄花，紅紅的木棉花像火炬一樣燃燒著熱情。
美在橡樹，我讀懂了其中的堅強。
雨巷愁
獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷……
初讀這首詩，便被作者細膩的筆觸所驚訝。戴望舒，不知他可尋到了那位丁香似的姑娘？像夢一樣，太息般的眼光。
蒙蒙細雨編織著，密密地編織著，不知何處生了濕煙？白茫茫，白茫茫……
「我達達的馬蹄是美麗的錯誤，我不是歸人，是個過客」，而正是那寂寥的雨巷造成這美麗的遇見，遇見，遇見……
佛語雲：「萬事皆隨緣。」遇見，理應是最美麗的緣分了吧！戴望舒撐著油紙傘，遇見他那美麗的女郎，丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳。
美在雨巷，我讀懂了其中的憂愁。
夜半了，夜深了，我合上詩卷，低頭，輕嗅著那醉人的墨香，茶香已漸漸朦朧，淡了……
美就在其中，我見識了作者的經歷。
美就在其中，我領悟了騷人的心境。
美就在其中，記載在唯美的詩卷中。
滿分揭秘：作者通過《紅樓夢》、《致橡樹》、《雨巷》三個名篇，以獨特的視角解讀蘊涵，闡釋意象，文章有一定的哲理力量。文中巧妙插敘與詩中相似的情景，充實了內容，深化了主題，格外令人動情。排比、比喻、設問、反問，這些修辭的綜合運用，使得語言具有一種別樣的文采美，顯示了較強的語言表現力。
智慧在其中
安徽一考生
喜歡品味那些短小的故事，他們能夠讓我在神經緊綳的初三生活中偶得片刻清閑，享得一縷安定，生得一份智慧。
傘，心境
很多時候，決定我們開心與否的，不是周邊的環境，而是控制自己情緒的能力。
兩個人在雨中行走，手裡各拿了一把傘卻沒有撐開。其中一個像是遇到煩心事了，一臉怒火，也許他想藉助這涼涼雨絲將之澆滅吧。另一個好似有了開心事，哼著小曲兒，打著響指，盡情觀賞沿路的景色，一臉滿足。此時，傘於他們是多餘的。
心境中有了那份淡定，便能遇事從容、性情淡雅。學會了和自己相處，便學會了和自己相伴，享受了翱翔於心靈世界的那一份輕靈，這是一種智慧。
漁，合作
人一生，少不了與他人相處。一位老者讓兩位年輕人在一簍魚和一根漁竿中選擇，一個選了那簍魚，另一位選了那根漁竿，然後他們便分道揚鑣了。選擇魚的年輕人迫不及待地煮了那些魚，牛乳般鮮美的魚湯，鮮嫩可口的魚肉，沁人心脾的魚香，年輕人覺得幸福極了，可他最終死在了空空的魚簍旁，身邊是一堆魚骨。另一位年輕人忍著飢餓日夜跋涉，就在他快要靠近那片蔚藍的大海時，心懷不甘地離開了人世，漁竿朝著那片海。後來，同樣有兩個年輕人分別從老者那裡得到了一簍魚和一根漁竿，可他們選擇了一路同行，一次只煮一條魚吃，雖然吃不飽，但終於見到了那片海。後來，他們各自擁有了自己的漁船和幸福的家庭。
人，本身是弱小的，可正是因為人們在一起生活，才創造出今天燦爛的文明。與他人相處，貴在合作。合作，是一種智慧。
沙，知足
一個人在沙漠中行走，忽然聽到有一個聲音對自己說，抓一把沙子放進口袋，明天你會慶幸自己的決定。他半信半疑，抓了一小把沙子放進口袋。第二天，他發現那些沙竟都變成了金子和寶石，他快樂得快要瘋了，可很快他又開始捶胸頓足，恨自己沒有多抓些。
瞧，一個人若是與物相處，一定要先學會知足。知足者常樂，這也是一種智慧。
那些緊張而又快樂的日子即將遠去，而那些蘊涵哲理的故事卻會陪伴我一生，沉澱在心底，化為一種智慧。
讀故事，長智慧。
滿分揭秘：文章由三個哲理故事組成，材料經作者提煉加工，具有了濃厚的寓言意味，概括性很強，生動揭示了生活中的智慧，闡釋了「智」的主題，顯示了作者靈活的思維和豐富的聯想能力。文章很講究意象，散文式語句似芬芳馨香之蕊，又夾雜理性感悟，充滿睿智思維，獨白式的心理描寫，簡潔的情節敘述與生動的細節描寫，使原本平實的素材真切而不同流俗，簡練又不失生動。
45°角的愛
綿陽一考生
抬頭仰望天空，尋找那個45°角的愛，父母給我的一切，都濃縮在了「現在才是最美的」這句話里。
——題記
懵懂的小時候，父親母親是我的依賴。我總是喜歡習慣性地對母親唱當天老師教的兒歌，纏著母親問她：「我很棒很棒，是不是哦？」母親疲憊的臉上，總是努力地露出笑容。而我最喜歡的就是母親那既誇張又親切的微笑，那個微笑的弧度是45°角。我知道，那時媽媽的微笑，是最美的。
我用小小的手比畫著小鳥飛翔的樣子，父親也總是喜歡把我抱起，然後對我說要讓我飛到天上，成為一隻自由的鳥兒。父親把我拋起的那一刻，我想著我沒有小烏那雙有力的翅膀，會不會摔下來，心裡直打寒戰。但是，就在我掉下來的那一刻，他穩穩地接住了我。他說：「爸爸就是你的一雙翅膀。」可那時的我不懂，我又比畫了一下，父親把我「扔」上去的弧度正是心裡那個永恆的數字——45°角。我想：彼時父親的動作一點兒也不美。
過了一年又一年，那隻曾經想要飛的小鳥已經開始長大，卻越來越淡漠了那份親情。我不再把自己最精彩的故事講給母親聽，也不再把童真的微笑常掛在嘴邊。父親母親成了我生活中的一小部分，而家只是我棲息的地方。
我把更多的時間放在和同齡人玩樂上。我們調侃，放風箏，經常傍晚不回家。母親總是焦急地盼望著。等我回到家，少不了一番數落。那些責備在當時我根本就不懂，所以我總是憤然地扔下書包，關上門到房間里號啕大哭。就這樣，母親的責備漸漸成了「哄騙」。她說：「乖，出來吃飯吧！是我錯了好不好？」而此時，我就像個勝利者，咧嘴笑了。我記得那個弧度就是45°角。我覺得，那時我得意的神情，才是最美的。
時間慢慢地流逝著，我告別了純真的童年，父親母親也成了我生命中的多餘品，我對那份親情漠視了。母親的眼裡滿含著淚水，卻不曾流下；父親常沉默半晌，悄然離開。我把父親的無言想成是懦弱，把母親的寬容當做是做作。在我眼裡，父母的言談舉止，一點兒也不美。
我在成長的路上迷失了方向。我受挫了，於是把自己關進屋子裡，靜靜地哭。我想，這個世界上應該沒人會來關心我了，我是一隻丟了幸福的貓。黎明將至，揉了揉睡眼，卻發現身上多了一床被子，還有放在桌前熱騰騰的早餐，附著一張紙條：「乖，以後有什麼傷心事可以跟媽媽講一講，媽媽願意當你一輩子的聽眾。」當我拿著這紙條的時候，手在顫抖，以前對父母親所有的怨恨都化成了滿腔的愛，這份愛就是45°角。剎那間，媽媽那最美的微笑又浮現在了我的腦海。
父母的愛驅散了我心靈的陰霾，陽光散落了一地，化成幸福碎片。我彎腰拾起它，是45°角。這時，我想起了那句話：「現在才是最美的！」
點評：本文作者精心構思，只在每一段的結尾處才點明什麼愛是45°角，那就是母親微笑的弧度；那就是父親陪孩子玩，把孩子「扔」上去的弧度：那就是母親哄「我」開心時「我」咧嘴笑的弧度。這一幕幕場景彷彿就在面前涌現，讓人倍感溫馨。此外，文章有兩條線索：45°角是明線，而「我」對父母是否美麗的看法（美→不美→美→不美→美），則以暗線的形式與明線相互交織，使文章的敘事和情感，都顯得一波三折，讀來饒有興味
孝 敬
遵義一考生
放假回到家，爸爸正坐在矮凳上編背簍。見我回來，立刻放下背簍，打量著我，疲倦的眼神里閃爍著久別重逢的喜悅。
我扶爸爸坐下後就立即向他匯報我的成績：「爸爸，這學期我的總成績排在全年級第一。」爸爸原本木訥的臉上，似乎現出一絲興奮：「嗯，行！不錯……」「爸爸，過幾天就是您的生日了，預祝您生日快樂。」說著，我從包里取出一瓶酒，恭恭敬敬地呈上：「這是我孝敬您的生日禮物，用獎學金買的。」
爸爸最大的嗜好是喝酒。爸爸在幹活之前，總先喝上一口。休息的時候，爸爸從矮凳移到沙發上，再品上幾口，然後眯著雙眼，進入夢鄉，過幾分鍾後便醒來，疲勞感似乎全部消失了。這時，爸爸就會站起來伸伸胳膊，接著又操起傢伙，繼續編他的背簍。
突然，爸爸把伸出的手縮了回去，臉上的表情復雜起來，嘴唇也開始哆嗦，想說什麼，但最終什麼也沒說。
「三十幾塊錢一瓶的好酒呢！」過了好一會，爸爸才遲緩地伸過手來，小心翼翼地把酒接了過去。
見到那雙青筋暴突的手，我的眼淚悄悄地掉了下來。媽媽走了十多年，爸爸默默地操持著這個家，不苟言笑的他越發顯得蒼老了。我曾經請求退學，以減輕他的負擔，可是他堅決反對。一年前，我考上重點中學，他送我去上學時，再三叮囑：「好好讀書，將來有出息了，時不時買瓶酒給爸爸喝，爸爸就知足了。」分別時，爸爸又叮囑道：「沒錢了就給爸打電話！」我點著頭，眼淚猶如斷了線的珍珠一般不斷地往下掉……
此時，我巴望著爸爸揭開瓶蓋，喝上一口，咂咂嘴，眯上眼睛，躺上一陣子。可是爸爸只是將酒瓶放在桌上，眼裡盈著淚花。過了好一陣，他才舒展眉頭，平靜地說：「酒，我戒了，我還想好好地活……」
「爸爸……」我一頭撲在爸爸懷里，大聲地哭了起來……
「傻孩子，哭什麼呢？你用獎學金買酒孝敬爸爸，這是多麼好的禮物啊！」
我停止了哭泣，躺在爸爸懷里，我感到無比溫暖和幸福，爸爸撫摸著我的頭，我不知不覺地進入了夢鄉……
亮點解析：1.選材新穎，真情流露。在所有考生中，寫親情的佔90%，在諸多親情作文中，唯有這篇鶴立雞群，文章僅借一瓶酒，就緊緊地抓住了讀者的心，究其原因是作者寫出了真情實感，引起了讀者的共鳴。2.技法超群，不同凡響。作者對爸爸的情態、舉止、心理的刻畫非常成功，筆法十分老練。文中的兩處插敘，道出了爸爸心理變化的原委，讓爸爸的形象更為高大，激發了讀者的敬仰之情。這是父子情深的根基，更是作者抒發情感的源泉。3.觀察細心，描寫細膩。文章的成功之處在於作者對爸爸的了解與體貼，語言細膩、生動，對爸爸的情態、哀嘆等描寫都細致入微。要做到這一點實屬不易，這不僅需要具備較好的寫作功底，更重要的是要寫出真實的情感，因為真情是好文章的奠基石。
㈦ 2013中考滿分作文
心靈的距離
杭州考生
吃過早飯後，兒子接到一個電話後便一聲不響地出去了。
「這孩子是怎麼了？」母親望著兒子的背景，疑惑地想。這些日子她覺得兒子怪怪的，常接到一些莫明其妙的電話，然後就往外跑，「莫非是發生……」母親的心頭掠過一片不安的陰雲。
禁不住疑惑的驅使，母親輕輕地進了兒子的房間——自從兒子長大後她就很少進來了。房間里沒有多餘的擺設，只有一張床、一個書架、一張桌子和一個椅子。母親輕輕地走到桌前，打開沒有上鎖的抽屜。抽屜里擺著一本精緻的日記本、一疊信和幾張照片。母親先拿起照片和信，幾乎每張照片上都有一個可愛的女孩，信則是從全國各地寄來的，多是筆友的信。母親嘆了口氣，放好了信和照片，又將手伸向了日記本。在手指與封面接觸的一瞬間，母親像被燙著似地縮了縮手。她本不該看兒子的日記，可是當想起與自己交流越來越少的兒子，她咬了咬牙，打開了日記本。
日記只記了幾頁，多是學校里發生的事。母親匆匆忙忙地看了幾頁後，便慌忙放好日記本，逃也似地出了房間。傍晚，兒子回來了，進房後不久便急步沖出來，盯著母親，眼睛幾乎要冒出火來了。母親低著頭，轉身做著其他事，竭力躲避著那兩道目光。兒子轉身進了房間，「砰」地一聲重重地關上了房門，母親被震得一驚。
那天，兒子沒有出來吃飯。
過了幾天，兒子又出來了。他剛出門，母親便悄悄地走進兒子的房間，遠遠地便看到抽屜上新裝了一把鎖。她頓時冷冷地呆立在那裡。剎那間，母親覺得一股強烈的電流通過全身，將她的心擊穿。她苦澀地感到鎖鎖住的不是抽屜，而是一扇門——門里是兒子，門外是自己。母親心頭生出一絲莫名的惆悵，想退出去，但當她想到了電話、照片……他畢竟是孩子啊！於是她伸手試著拉開抽屜。突然她聽到冷冷地一聲「哼！」她驚得跳了起來，回頭一看，兒子斜靠在門上，不滿地望著她。母親只覺得背後涼颼颼的，臉上卻有點發熱。她慌亂地低下頭，喃喃地說；「我想來……我想來……幫你收拾……房間……」兒子打斷了她的話：「我只是回來拿一下東西。」說完便轉身走了。母親一下子癱倒在椅子上。
又過了幾天，母親在確信兒子已經走後，再次走進兒子的房間。抽屜上的鎖還在，但卻沒有鎖上。母親屏住呼吸，用略微顫抖的手打開了抽屜——裡面什麼都沒有，一片空白，連一張小紙條也沒留下。
母親的心頓時如同抽屜一樣變的空盪盪的。
我認為這篇文章寫得很好！！！
㈧ 廣州中考滿分作文 游戲
勇氣——自信的翅膀！
人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生道路上卻充滿了無數的荊棘。有些人會志氣消沉變得一蹶不振，有些人會因其迷失前進的道路，從而半途而廢，也有些人依然奮勇向前，最終看到的是柳暗花明之後的又一座美麗的村莊。
寶劍風霜磨礪出，梅花自從苦寒來，我國古代許多文人雅士在遭遇挫折之後，依然沒有像那些所謂的挫折低頭。「老當亦壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青雲之志。」初唐四傑之一的王勃，可謂：「時運不濟，命途多舛，」然而他卻直面挫折，笑看人生。正是憑借他的開闊胸襟才創作出了「海內存知己，天涯若比鄰」的千古絕唱。浪漫詩仙李白，在遭遇仕途不順的挫折後，並沒有沉寂，「長安市上酒家眠，」面對挫折他拂袖而去，遍訪名山，終於成就了他千古飄逸的浪漫情懷！司馬遷在《史記》中寫道：「文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》。」有位成功人士說過：「困難是吃軟怕硬的。你愈不將他放在眼裡，他愈對你恭順。 」我們只要把自己的樂觀和堅強當作手中的盾牌，他們便對你畢恭畢敬。在現在的生活中，我們仰慕那些體育明星所取得的光輝燦爛的成就，但我們也不能忘記他們曾擺脫了無數的坎坎坷坷。足球巨星羅伯特。巴喬，在94年的世界盃上，正是因為他的點球罰失，讓大力神杯與藍衣軍團義大利失之交臂。但他並沒有因此而沉淪，正是通過他在聯賽中的大放異彩，把尤文圖斯送上了冠軍領獎台；籃球場上的魔術師約翰遜在他如日中天的時候，不幸染上了艾滋病，但他並沒有因此萎靡，正是通過他的頑強毅力和樂觀的態度，最終戰勝了病魔，成為了籃球界乃至整個體育界的傳奇人物；小巨人姚明初到NBA的第一場比賽便以0分兩次失誤並且被對手輕松晃倒而讓媒體和火箭的球迷大跌眼鏡，有人曾預測它不可能在一場比賽中得18分。但姚明並沒有因此而消極，正是依靠它的自信與執著在接下來的幾場比賽中獨得20多分，回敬了那些小視他的人。在人生的道路上遇到那些荊棘是在所難免的，就像如果蝴蝶不經歷那破蛹前的痛苦掙扎，便無法在天空自由飛翔。人如果不面對那叢叢的荊棘便無法體會到「會當凌絕頂，一覽眾山小」的快感。
當你在人生的道路上，遇到那叢叢荊棘時，擦一擦額上的汗珠，拭一拭眼中欲滴的淚，繼續前進，你終會看到藍藍的天空，白白的雲朵，和屬於你的那道七色彩虹。參考資料：如果您的回答是從其他地方引用，請表明出處
㈨ 作文《游戲》
語文的作文題是『游戲』，感覺自己發揮的空間比較大。」昨天上午，廣州的中考考生接連鏖戰語文與物理兩科。對於中考語文的作文題目「游戲」，不少考生都表示「有東西寫，不易偏題，但寫好不易。」而相比起去年更貼近生活而有趣的試題，今年物理科的試題計算量較大，讓不少考生大呼「吃不消」，甚至有人開玩笑說「感覺自己好像在考數學」。
語文
考生：多數寫「戲如人生」
作文題：
閱讀下面的文字，按要求作文。「游戲伴隨我們成長。游戲有規則，有挑戰，有快樂…面對游戲，我們思考 ，我們選擇，我們評判。請以「游戲」為題目，寫一篇文章。要求：1. 自選文體(詩歌除外)。2. 600字以上。3. 文字不能出現考生的姓名和所在學校名稱。
記者昨日在現場采訪考生後發現，多數考生都認為作文的題目容易發揮，但是也比較難把握。
來自44中的崔同學、暨大附中的林同學和李同學的作文中心思想不約而同都定為「人生就像一場游戲」，但是他們都反映，這個題目太大了，比較難把握。只有暨大附中的林同學比較有把握，她告訴記者，她寫的是人生是一場游戲，所有人都應該遵守游戲的規則。而也有同學把題目理解為現實的游戲。44中的譚同學寫的就是沉迷網路游戲的危害，但是他認為，自己的中心思想有點偏離題目了。廣州思源學校的龍同學平時很喜歡玩網路游戲，這一次作文他寫的就是從網路游戲如CS學到的技術和技巧。龍同學興奮地對記者說：「其實網路游戲能學到很多技巧的，這一次作文我覺得很有風格。」不過，對於龍同學的作文內容，很多同學都表示驚訝，認為這樣寫作很冒險。
而對於平時不玩游戲的女生來說，對這個題目的處理就不一樣了。七中的考生陳同學告訴記者，自己作文的主題是在象棋游戲中感悟人生，「爺爺就是象棋高手，我從小在他的熏陶下也熱愛上了象棋，在學下棋的過程中，我學會了做人的道理。」而赤崗中學一名女生則表示，「看到作文題時我就呆了幾秒，我平時都不玩游戲，所以一下就傻了。調整了一下，最後選擇從親情的角度入手，寫的是記敘文，類似游戲名稱之類的內容提及的並不是很多，希望沒有跑題。」而她的同學的作文則告訴大家，通過玩游戲要懂得樹立信心，失敗只是暫時的，只要做好准備最終是會成為贏家的。
古詩鑒賞：沒想到出了篇課外文言文
「游戲」能有感而發，但語文的古詩鑒賞卻讓不少考生感到「出乎意料」。七中考生小田告訴記者，古詩詞鑒賞的題目平時大家都有練習，基本上都以課本出現的古詩為主，「語文老師考前也說，應該不會考課外的，誰知道今天考的文言文，恰恰是篇課外的，考王維的《竹里館》。」小田告訴記者，試題要求考生分析這篇古詩「獨坐幽篁里，彈琴復長嘯」中的「幽篁」「長嘯」的意思，「我根據這首詩的題目，分析『幽篁』應該是幽深的竹林，而『長嘯』應該是古人喜歡用的一種樂器吧！」
語文題考「廣州騎樓」
另外，暨大附中的林同學對記者說，試題文言文閱讀內容是《唐雎不辱使命》，據了解，該題文本內容與去年中考的內容是一樣的，但是具體題目不相同。對於這一題，多名考生表示，由於是去年考過的篇章，老師做過詳細的解讀，雖然題目不一樣，但是做起來並不覺得難。「不知道是不是抓住考生認為去年考了，今年就不用復習的心理，同一篇文章連續出兩年。」此外，也有同學認為，閱讀題節選高爾基的《童年》其實和作文題目「游戲」是有關聯的。
由於中考是廣州市教研室命題的，因此也有不少考題有廣州特色。選擇題當中就有一道是涉及「騎樓」。題目給騎樓一幅圖以及幾個選項，問考生有哪個符合騎樓的建築形式。
老師點評
寫好「游戲」需要平日積累
點評老師：廣鐵一中語文老師李媛媛
本次的作文題仍以傳統的「提示語+標題+要求」的形式呈現，延續了近3年來廣州市中考作文題常規的模式。作文題是要求考生以「游戲」為標題寫一篇600字以上的作文，題目非常切合同學的生活。大多數同學就是在游戲中成長起來的，小時候玩一些生活的小游戲，長大了又開始玩電腦游戲、網路游戲，所以應該是深有體會、有話可寫。
李媛媛表示，提示語中不乏一些點明中心的句子，比如「游戲可以讓我們獲得快樂」等等。不過，同學們要想寫出深度和新意還是有一定的難度。如果僅僅寫游戲的過程、當中的感受就不如由游戲寫到人生來得有深度，比方說人生會遇到一個個如游戲中的「關卡」，如何描述闖過這些「關卡」的感受就需要同學們平時的觀察積累。
物理
考生：「計算量大像考數學」
昨天上午的物理考試時間只有1小時20分鍾，今年的物理題目，多數考生認為比語文簡單。很多題目考的都是基礎知識，而問答題則涉及電學、力學等。昨日在17中考點外，有名女生一出考場就拿著紙巾猛擦眼淚，記者上前詢問後才知道，該女生物理考得不太理想，有幾道大題都沒計算出答案。一旁安慰她的女生抱怨，「就是物理題目太難算了。」而考生普遍反映的是，物理試題計算量較大，其中還考到了不少數學知識，讓不少考生大呼吃不消，甚至有人開玩笑說「感覺自己好像在考數學」。
黃埔中學幾名男生表示，物理的難度比語文大，而且考了很多數學知識。還有考生抱怨道：「出題老師是物理老師還是數學老師啊？」該校一名男生則說：「難的主要是計算題，計算量並不算大，數字也並不復雜，但是需要的知識點比較多。」在估算自己能得多少分時，他表示，「上85分應該沒問題。」而17中的楊思偉同學出考場後大呼「計算量太大，吃不消」，楊思偉告訴記者雖然物理的整體難度上不算特別難，難度中等，但是有幾道題目計算起來太麻煩了，自己都有種在做數學題的錯覺。「第16題就是這樣，涉及了勾股幾何等數學定理，光這道題我就花了20分鍾。」
考題：要求運用杠桿原理設計實驗
往年，中考物理題都會出現一些與考生生活息息相關的題目，而今年也不例外，七中的考生小田告訴記者，物理試題中有題目要求考生運用物理知識分析，在春天回暖時候，窗戶上經常會出現水汽的現象。
此外，44中的崔同學告訴記者，物理試題中讓自己印象最深的考題是需要運用杠桿原理設計一個簡單的實驗，分析如果一根繩子牽著一個胡蘿卜，以達到平衡的狀態；如果切斷繩子，判斷哪邊比較重。「本來認為是兩邊一樣重的，但是想到是運用杠桿原理，又有了不一樣的答案，很有趣。」崔同學說。
作弊：旁窺兩次傳紙條將取消該科成績
今年中考違規作弊處理辦法有哪些呢？記者了解到，中考考務管理和高考(微博)一樣規范，但是針對考試的選拔程度、考生年齡較小等原因，處理辦法也不一樣。
1.扣除該科成績的30%，包括攜帶違規物品、考試開始發出信號前或考試結束發出信號時答題；
2.扣成該科成績的50%，如不按指定座位坐，不在試卷或答題卡規定位置作答，使用規定之外的筆答題；
3.取消該科成績，比如旁窺兩次、傳紙條、吸煙或其他影響考試的行為；
4.取消今年考試資格，包括冒用他人名字或頂替他人考試，考試前後盜竊試卷等。
㈩ 2015中考滿分作文《閱讀,讓我成長》
成長的腳印
十五個春秋冬夏，濃縮了人生精華。當我回過頭品味所走過的那串串腳印時，心中便感慨萬千。
成長的腳印里飽含了親情的關愛。難忘記憶里兒時的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒，倚在媽媽膝上數天上的星星。睡覺時纏著他們講大灰狼的故事，半夜裡被嚇醒了，鑽到媽媽的被窩里，讓媽媽緊緊摟住，生怕被它叼去。不會忘記，在生病時，送到面前的一片片葯片，一杯杯開水，一聲聲問候，那是同學們悉心的照顧。更不會忘記，在取得成績時，老師送來欣慰和贊許的眼神，考試失敗了她又送來鼓勵的目光，增添了我與挫折斗爭的勇氣。所有關懷我的人都與我同歡笑，同呼吸。
生活中也有揮之不去，甩之不盡的少年煩惱。我希望做一隻展翅欲飛的雛鷹，翱翔在自己自由的天地。當我提出自立，可是迎來的卻是父母「你還小，等你長大了」的話語。無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學習生活壓得我喘不過氣，我真想向老師提出減負的建議，可是我不敢，胳膊擰不過大腿，小小的我又怎能擰過強大的老師？我想反抗，卻又無力反抗。煩惱、孤寂，不被理解總是困擾著我。
我的腳印里也充滿著艱難的選擇。時光真的是十分可貴，可惜的是我曾經蹉跎了歲月。上中學時，同學們已懂得了「一寸光陰一寸金」的道理，都在拚命學習。只有我還在虛度美好的光陰，每天在金庸的江湖中和游戲里度過本該努力的生活。成績對每個人都是公平的，當同學們手捧沉甸甸的碩果時，我卻躲在角落裡黯然落淚，後悔，沮喪。老師告訴我：「業精於勤，荒於嬉。只有付出了，才有收獲。失敗了，爬起來，做個生活的強者。」我懂得了這個道理，於是再次融入莘莘學子的行列，優異的成績讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否則你會摔得更慘的道理。
酸甜苦辣，這就是成長的腳印。她伴我走進成熟，走過青春四季
歲月的河流緩緩流過，成長的腳印深深留下，驀然回首，長大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨我一路走來。
小時候的我總愛和夥伴們在樓下的沙坑裡玩，踩著一粒粒極軟極軟的沙子，感到多麼快樂，多麼愜意。一不小心，摔倒了，努力地爬起來。身後出現了一連串的腳印，太陽照著我們一張張笑臉，笑容更加燦爛了。那一串串腳印記載著歡樂的，記載著我的成長。小時候就是快樂的、無憂無慮的，好希望永遠都是小時候。
上幼兒園了，那時的我最愛看書了。每天傍晚，總是纏著媽媽帶我去書店看書，穿過繁華的步行街，來到書店門口。兒時的我總愛在門外印著的那幾個大腳印上踩來踩去，多好玩啊。如今的我雖然沒有小時候的那種快樂，卻有了另一種更充實的快樂，那便是讀書。書帶我到知識的海洋里遨遊，那書店門外的大腳印便是我快樂成長的見證。
現在的我已經是六年級的學生了，一個個壓力壓得我喘不過氣來，伴隨我的還有一次次的失敗。
今天，又考砸了，手裡拿著那張不到八十分的數學考卷，淚水在眼眶裡打轉著，心裡煩透了。無精打采地走在回家的路上，不經意間又踏進了那兒時玩耍過的沙坑，一串串腳印印了下來，一陣風吹過，把我手中的那張試卷吹走了，吹到了那個沙坑裡，我連忙去撿，忽然，我看見了那腳印，讓我想起了我小時候在這兒奔跑留下的快樂的腳印，也讓我想起幼兒園到書店門前踩那巨大的腳印。想到這兒，我笑了，發自內心的笑了。啊，我明白了，其實快樂就伴隨在我的身邊，伴隨著我的成長。
那一次次失敗與挫折不就是一種快樂的提示嗎？不經歷風雨，哪能見到彩虹？只有經受住考驗才有快樂，最充實的快樂。只有笑，才能讓你感受到快樂的存在。對，我堅定地點了點頭，我一定要努力，我要考出好成績！，我撿起考卷，大步的往家走……我身後印出了一串串腳印，在陽光的照映下，它成了金色，它是通向成功，通向快樂的腳印。
感謝成長的腳印，讓我找回了自信，讓我找回了小時候那種快樂。的確，你只要細心觀察就會發現。而這快樂就像腳印一樣永遠跟在我們身後，永遠伴隨我們成長
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