導航:首頁 > 作文大全 > 拉丁語怎麼寫作文

拉丁語怎麼寫作文

發布時間:2021-03-13 01:49:48

⑴ 拉丁語我愛你怎麼寫

Te amo,Vos amo

⑵ 範文雅用拉丁語怎麼寫

Wenya fan,中文名字到外國都是拼音形式,只不過姓氏在最後。

英語作文用拉丁文寫能拿滿分嗎

英語作文用拉丁文寫不能拿滿分。考試應該按照要求寫答案。
類似於語文的作文題,你用英語寫,就算你英語再好,也不會給滿分的。作文只能用漢語寫。

⑷ 則濟利亞用拉丁語怎麼寫

這個你就難倒我了,我連英語都還沒有學好呢

⑸ 拉丁文數字1-30怎麼寫

1——unus(m.),una(f.),unum(n.)

2——o(m.),ae(f.),o(n.)

3——tres(m.f.),tria(n.)

4——quattuor

5——quinque

6——sex

7——septum

8——octo

9——novem

10——decem

11——undecim

12——odecim

13——tredecim

14——quattuordecim

15——quindecim

16——sedecim

17——septendecim

18——odeviginti

19——undeviginti

20——viginti

21——unus et viginti或viginti unus

22——o et viginti或viginti o

23——tres et viginti或viginti tres

24——quinqueet viginti或vigintiquinque

25——quinque et viginti或viginti quinque

26——sexet viginti或vigintisex

27——septumet viginti或vigintiseptum

28——odetriginta二十八

29——undetrigina二十九

30——triginta

(5)拉丁語怎麼寫作文擴展閱讀:

拉丁文數字變格

基數詞的變格:在1000以內的基數詞只有un-us,a,um,o,ae,o,tres,tres,tria;centum是不變格的,cent-i,ae,a到nongent-i,ae,a有格的變化。

mille(千)在單數時不變格,復數時(2000,3000等整千時)要變格。這些基數詞的變格法如下:unus(m.),una(f.),unum(n.);只有單數沒有復數變化:m.,f.,n. 。

⑹ 拉丁文怎麼寫

字母和英文一樣……
拉丁語我愛你:
amo te
拉丁語一般不用人稱 因為在動詞詞尾(-O 第一人稱單數詞尾)已經體現出來了,如果有強調也可以把人稱點出來ego amo te

⑺ 空間用拉丁語怎麼寫

空間,在拉丁語里是中性名詞,叫做spatium。
拉丁語(Lingua Latīna)屬於印歐語系義大利語族,最早在拉提姆地區(今義大利的拉齊奧區)和羅馬帝國使用。雖然現在拉丁語通常被認為是一種死語言,但仍有少數基督宗教神職人員及學者可以流利使用拉丁語。羅馬天主教傳統上用拉丁語作為正式會議的語言和禮拜儀式用的語言。此外,許多西方國家的大學仍然提供有關拉丁語的課程。
在英語和其他西方語言創造新詞的過程中,拉丁語一直得以使用。拉丁語及其後代羅曼斯諸語是義大利語族(Italic Languages)中僅存的一支。通過對早期義大利遺留文獻的研究,可以證實其他義大利語族分支的存在,之後這些分支在羅馬共和國時期逐步被拉丁語同化。拉丁語的親屬語言包括法利斯克語、奧斯坎語和翁布里亞語。但是,威尼托語可能是一個例外。在羅馬時代,作為威尼斯居民的語言,威尼托語得以和拉丁語並列使用。
拉丁語是一種高度曲折的語言。它有三種不同的性,名詞有七格,動詞有四種詞性變化、六種時態、六種人稱、三種語氣、三種語態、兩種體、兩個數。七格當中有一格是方位格,通常只和方位名詞一起使用。呼格與主格基本一致,因此拉丁語一般只有五個不同的格。不同的作者在行文中可能使用五到七種格。形容詞與副詞類似,按照格、性、數曲折變化。雖然拉丁語中有指示代詞指代遠近,它卻沒有冠詞。後來拉丁語通過不同的方式簡化詞尾的曲折變化,形成了羅曼語族。
拉丁語(或稱羅馬語)的字母表,是在公元前七世紀創制的,它以依特拉斯坎(Etruscan)字母為基礎,依特拉斯坎字母又來源於希臘語。在原來的二十六個依特拉斯坎字母中,羅馬人採用了二十一個。原來的拉丁語字母是:A、B、C(代表g和k)、D、E、F、x(希臘語的zeta)、H、I(代表i和j)、K、M、N、O、P、Q、R(雖然在一段長時間內寫成P)、S、T、V(代表u、v和w)、X。後來,希臘字母x廢棄不用,代之以一個新字母G。在公元前一世紀希臘被征服後,採用了當時通行的希臘字母Y和Z,把它們放在字母表的末尾。這樣,新的拉丁語字母包含二十三個字母。直到中世紀才加上J(區別於I)和字母U和W(區別於V)。這樣拉丁語字母總數就成了26個,其中字母a、e、i、o、u是母音字母,其餘21個是輔音字母。
拉丁語是一種日常口語已經消亡的西方古典語言,今天一般只作為文獻語言供研究,或由其他語言借入部分詞彙使用,因而所謂拉丁語發音實際是指拉丁文讀音,即今人根據拉丁文書面材料誦讀時的發音。按照個別音位實際發音的不同,可以將拉丁語發音大體分為通用式和仿古式兩種風格。無論採用哪種方式,基本都可以按照「一字母一音」來拼讀,因而大部分拉丁語詞典不會標注國際音標。另外,以英語為母語的人喜歡按照英文的規則拼讀拉丁文,比如將Caesar(凱撒)讀成SEE-zar(北約拼音)。這種英語式的發音風格對母音字母的拼讀相當離譜,嚴肅的學習者正常情況下不會採用。
拉丁語的母音有長短之分。在前後其他發音相同的條件下,同一位置上相同音素的長母音和短母音能夠區別意義。大部分母音都是短母音。長母音的出現及其位置,有時有一定規律,但大多數仍需在學習時個別記憶。現代的拉丁語詞典採用兩種變音符號予以標記,即長音符號和短音符號——後者只在有必要特別標明的母音上使用。古代文獻和現代普通讀物一般不使用變音符號。
拉丁語的詞重音不區別意義,但位置是固定的。單音節詞內部無所謂輕重音。多音節詞的重音位置通常不外乎倒數第二或第三個音節上,而且與音節的長短有關。音節的長短則既與母音的長短有關——含有長母音的音節一定是長音節,又與音節的構成有關——閉音節無論母音長短都是長音節。在一個包含三個或三個音節以上的詞中,倒數第二個音節如果是長音節就讀重音,如果是短音節,重音就移動到倒數第三個音節上。
拉丁語分為古典拉丁語(Latina Classica)和通俗拉丁語(Sermo Vulgaris)。古典拉丁語是古羅馬的官方語言,在愷撒(GaiusIulius Caesar)和西塞羅(Marcus Tullius Cicerō)的時代成熟。拉丁語後來逐漸化分為法語、西班牙語、葡萄牙語、義大利語、羅馬尼亞語等,但同時對沒有聯系的英語也產生了相當大的影響。通俗拉丁語以及拉丁語的語言後裔對古典拉丁語做了很多的修改和簡化,比如古典拉丁語的中性詞在拉丁語的後裔語言中已經不存在了。
在拉丁語里,一般每個名詞都有六個格的區別,更多的可以有七個,少的可能只有兩個。名詞的七個格是主格、屬格、與格、賓格、奪格、呼格和方位格。
因為格變化已經表達了拉丁語的名詞與動詞之間的語法關系,所以拉丁語的詞序高度自由,不遵守主-謂-賓的格式。 動詞有人稱、數、時態、語氣(直陳、虛擬、命令)和態(主動、被動)的區別。
拉丁語動詞有四種不同的變位法,另外還包括一些不規則動詞。大部分規則的動詞,以它們的不定式詞尾來區分它們的變位法:第一變位法的不定式結尾是「-āre」,第二變位法是「-ēre」,第三變位法是「-ere」,第四變位法是「-īre」。
在英語中,「I」(我[主格])、「me」(我[賓格])、「is」(是)、「mother」(母親)、「brother」(兄弟)、「ten」(十)這些詞實際上是以某種方式被歐洲人和亞洲人已經說了上千年的詞。目前為止,並不清楚這些詞到底有多麼古老。雖然它們的拼寫和發音因時空的差異而有所不同,但這些人類思想符號的基本要素卻能夠越過這樣的時空跨度,一直留存到今天。
希望我能幫助你解疑釋惑。

⑻ 拉丁語"永遠在一起」怎麼寫

Esperanto語—不流淚的拉丁語

Estu Eterne kun Vi (永遠與你在一起)

⑼ 拉丁文能用於英語寫作嗎

同學,首先不得不說你的想法很特別,其次我再說說你這想法,這是絕對不允許的,什麼叫英語作文?就是用英語寫的作文才叫英語作文,你要是用拉丁語寫了,就是不符合作文題目,後果那叫一個嚴重,再說,你老師也不見得懂啊,沒准兒以為你在文學上歧視他呢,那後果更嚴重,最嚴重的是,額,我感覺你要是寫了,回成為你學弟學妹們的反面教材呀。同學,慎重啊。
忠言逆耳利於行,希望你能聽進去。謝謝

閱讀全文

與拉丁語怎麼寫作文相關的資料

熱點內容
北京高中作文耐心 瀏覽:59
變作文600字初中 瀏覽:660
2011台州中考語文 瀏覽:250
識字一的教案 瀏覽:85
語文作業本凡卡答案 瀏覽:619
300書信作文大全 瀏覽:227
蘇教版五年級語文下冊補充成語ppt 瀏覽:891
愛的方式作文開頭結尾 瀏覽:694
端午節的作文600字初中 瀏覽:70
3年級上冊語文作業本答案 瀏覽:265
高考語文與小學的聯系 瀏覽:965
2015北京語文中考答案 瀏覽:979
雙分點地步法教學 瀏覽:714
小學二年級作文輔導課 瀏覽:693
關於成功條件的作文素材 瀏覽:848
建軍節作文的結尾 瀏覽:88
五年級下冊語文mp3在線收聽 瀏覽:696
ie教案6 瀏覽:907
三年級語文培優補差計劃 瀏覽:679
二胡獨奏一枝花教學 瀏覽:525