① 以『路』為題目的初三600字作文。最好不要敘事
鍾表滴滴答答地響著，日子一天天被翻過，書桌上的倒計時數字越來越小……就這樣，日子一天一天地被認真復印，時光在悄悄地流逝。眨眼間，回眸間，揮手間，烈日喘息著從我們的腦後，腳前漸漸淡去，回到那孕育著幸福的地方。
「虎躍雄關蹤影去，兔臨春境曉光新。」又是一個新的學期，但這個學期不太一樣了。
這個學期是我在學校的最後一年了，同時，也是中考的前一年。初三的生活，忙碌填充著青春的部分路程。秋天是含蓄蘊藉的，它經歷了春的繁盛，夏的熱情，不再追逐浮華與盛譽，而是靜靜地融入一片淡淡的秋光之中。我們所處的時代太過輕浮，而秋天這個穩重的老人，將一絲穩重帶給我們，將一絲輕浮從我們體內剔除。
九年級的我們處在這樣一個輕浮的時代是我們的不幸，遇到這樣一個穩重的秋天是我們的萬幸。
一泓秋水從亂石間奔湧出來，跳動著明快活潑的音符，流淌著秋天的身影和神韻。我們的智慧就似這泓溪水，源源不斷的流著永不枯竭。
夏去秋來，花開花謝。要記得，無論做什麼都要為自己而做，哪就毫無怨言。九月，我們用稚嫩裝點校園；十月，我們用快樂渲染生命；十一月，我們用成長宣讀歷程；十二月；我們風采吐露著努力。
我的夢想在遠方等著，而我還在原地守望。我在睡！睡了很長很長的時間，夢想在記憶中蒙上了一層灰，終於，我醒了，夢想讓我開懷，讓我明確了自己的方向，沉睡了太久，我要飛翔了！
就算世界上每個人都放棄了你，你也不要放棄自己，即使是一株小草，也要用綠色裝點整個世界。痛苦是我們為尋求風雪中清香的梅而自願得到的報酬。山谷的最低點正是山的起點，許多走進山谷的人之所以走不出來，正是因為他們停住雙腳蹲在山谷里哭泣。為了夢想，讓我們懷著一個理念：再多堅持一分鍾，就能到達成功的彼岸！！
② 走在路上. 初三作文 記敘文800字
明明是白天，卻不見陽光；明明是黑夜，卻有星星點燈；明明是美夢，卻這樣真切；明明是昨天，卻已經忘卻；明明是未來，卻如此渺茫；明明是無知，卻佯裝很懂。
也許不該在等待中荒廢青春，也許不該在等待中淚痕滿面，也許不該在等待中回憶歷史，也許不該在等待中憧憬未來。
也許「大江東去浪濤盡」的感慨不該被我吟誦，但「感時花濺淚」之情，一次次襲擊我的腦海，徘徊在我的思緒中……
不記得曾多少次的時針劃過了午夜，牛奶不再吐出一絲熱氣，燈光在夜色中像瞌睡人的眼，我卻一宿未眠，望著窗外的一輪明月發呆，任晚風吹散我的頭發，沒有心情細數天上的星星，卻只能在默默等待中，盼望著黎明，不再因為「月明星稀」而快樂，卻只能因物而喜因己而悲。
等待，只能默默等待，卻不知道自己到底在等待著什麼，是天上的一朵白雲，是樹上的一隻小鳥，是遠方的朋友，是舊日的恩師，還是我的未來……一切的一切在等待中徘徊，一切的一切在等待中降臨，一切的一切又在等待中離我遠去。
好想放棄等待，然而十二年的寒窗，難道結果只是放棄，也許執著的結果只是讓淚水飛揚，不懂事的小孩誤認為我的眼睛在流汗，但是「不經歷風雨，怎麼見彩虹」的人生信條，不是一次次激勵著我耐心等待嗎？十二年的撫育，難道結果只是放棄，也許等待的結果只是被罵聲困撓，詛咒上帝對我不公平，偏愛不懂事的小孩。但是我也曾是不懂事的小孩，我也曾被上帝寵愛呀！
也許生活就是這樣，需要你默默等待，等待著種子發芽長大，等待著幼苗開花結果，等待著果實收割，等待著大米被磨成麵粉，等待著麵包發酵，等待著麵包在烤箱里旋轉，等待著麵包在餐桌上飄出香味……
也許生活就是這樣，需要你默默等待，等待著種子發芽長大，等待著幼苗開花結果，等待著果實收割，等待著大米被磨成麵粉，等待著麵包發酵，等待著麵包在烤箱里旋轉，等待著麵包在餐桌上飄出香味……
等待就是這樣漫長，就像在南部盼望著雪花在松尖綻放，在北極盼望著陽光將冰山融化。
任時光流逝，匆匆滑過的歲月，留下多少等待的印痕，多少英雄豪傑在等待中跌倒，不知道自己還能等多久，然而在躊躇中，默默等待著，等待著明天一輪新的朝陽從東方升起
③ 記敘文，題目：（路口）650，初三.寫一篇作文
「初三」一個讓人憧憬有讓人害怕的名字.不知不覺中渾渾噩噩的過了兩年,人生的潮流將我推到「風口浪尖」.每天面對的是老師嚴俊的、毫無表情的臉.上課下課在我看來也只是有沒有屋外的嘈雜聲的區別了.面對中考的壓力誰還能和學弟學妹一樣的談笑風生?誰還能毫無壓力的上學、放學?
「中考」人生的第一次同樣也是關繫到命運的大考.有人說高考才是最重要的,可是如果中考你不能考到一個好高中還談什麼宏圖大志?中考沒有人可以以微笑去面對,除非你一定會考的上重點高中.
初中生活細算起來還有九個月.九個月：人生的轉瞬,命運的轉折.對於學習特別好的學生都有一定的挑戰,更何況是對我這種游離在高中邊緣的學生更是與時間賽跑的關鍵期.科目的變動我們也在不斷的變化著,七科：晚上可以早早睡,早上可以晚晚起.八科：晚上不可以早早睡,但早上可以晚晚起.七科：晚上不但不可以早早睡還要熬夜,早上必須早早起.
初三的卷子就像秋天的落葉有數量沒盡頭,初三的老師就像天使一樣來無影去無蹤,初三的考試就像七月的雨連綿不絕.新的旅途讓我感到有前所未有的壓力.老師的叮囑始終縈繞在我耳旁：「要努力啊!不努力你可能會考不上高中.」對於一個中學生來說高中不只是一個學校還是一種榮譽.
今天的我們每天都努力堅守著『兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書』的生活.每天兩點一線的生活雖然枯燥無味,但是在書本中我們可以找的到一種理想的生活——毫無壓力、自由自在.就讓我們書的海洋中盡情的遨遊,讓我們的素質在書中得以提升.
每個人的初三是不同的,但每個人的初三又是相同的,因為我們都要面對中考的考驗.沒有人可以代替我們成長的必經之路,也是我們成功的必經之路.也許我們迷茫還要不要據需下去很累啊!可是我們堅持下去是可能會成功,不堅持則一定會失敗,你會選哪個?讓我們一起努力我未來的生活而努力而奮斗吧!
④ 初中作文： 路口 這是人生的選擇 記敘文 好的加分
人們經常都說人生本來就是一條長路。我覺得每個轉彎角就是轉折點，那條路就是轉折的變化。
仰望星空，只見星星眨著眼睛問：「你如何面對轉折呢？」——蘇東坡當年被貶官時，他用了勇氣與毅力來面對這條新的道路；魯迅當年棄醫從文，靠的是夢想和意念……前人面對轉折的勇氣已經把我震撼，面對轉折而流淚的淚水已沾濕了我的衣襟——我知道，我還沒足夠的勇氣與毅力面對下一個轉折點——下一個轉折點就是六年級，六年級意味我要承愛壓力，緊迫等等是我沒承受過的……
每一個轉折都是一個新契機，會有新的奇緣偶遇，也許每個路口轉彎後，看到的並不是春光的旖旎，聽到燕的呼喚，感到的只不過是過去的可怕，黑暗的恐怖，和冰般的冷漠。轉折可以堆砌出人生的多彩；轉折點既是一條有荊棘的路口，也是一場人生的考驗；你走在此路開始，就是你成熟、長大的見證，也是你全新的一次人生探險；這也是你的一本新的「成長冊」，記錄你在這條路上的事情。所以，我並不覺得轉折是一件可怕的事情，只是一場與命運的較量罷了。
人生的轉折興許並不多，每個轉折點都對今後的影響很大。即使轉折後的遭遇很多，沒新的契機，但是，始終要面對它、碰到它。
抓不住歲月之鳳的焰火,只能任他飛翔下去,任他遇到更大困難.
我希望，在每個轉折點都留下我從容不迫的腳步和令從佩服的勇氣，讓我在今後的路上重溫這場與命運的較量，感受一下我靈魂之活躍，心靈中的堅定，好讓我創下爛漫如霞，燦爛輝煌的人生。
⑤ 我選擇了_____的路 作文 記敘文 600字 左右
我選擇自己的路
又是一片花瓣輕輕的從花朵中飄落，那潔白如玉的花瓣在空中搖墜好象那個無助的我。驀然回首，一場痴，一場夢，一雙沒有光彩的眼瞳，上帝是否真想幫我結束這一切，已經厭倦周圍的「天氣」還有命運之神的嘆息。到底什麽才是永恆，是那些觸目驚心的情節嗎?還是琳琅滿目的布置，那也許永遠是一條沒有盡頭的路!
——題記
很早以前，大人們就告訴我，初三是一個關鍵性的時刻，那是一生中的一個非常重要的轉折點，到那時，學生們必定會手忙腳亂的忙上一遭，拚死報住性命去獻給自己的將來。要知道，那是一場殘酷的戰爭，轟轟烈烈，遺骸滿地不久以前，從一本雜志上說道：人生是一次漫長的路途，在路邊盛開著五光十色的花兒，我們應該用洗臉或吃飯的一點時間去細細欣賞花的芬芳與美麗。但是，在欣賞花的同時，千萬別忘了趕路。不要為一朵花而停留太久，要去的地方不是這里，而是遠方，要知道那是很遠很遠的地方!
一直以來就明白，有的人的路一生也不會有終點，跨過高山，越過海洋，都是為了路邊的風景。而有的人從眼前看似就沒有了路，他迷失了自己。
上初三以來，覺得自己好壓抑，成千上萬的敗事迎面而來，自己已無暇顧及。於是，學會了叛逆。雖然沒有干過什麽殺人之類的事，可對於原來那個天真的什麽都不知的我來說，那些是簡直是傷天害理。我不自重，我當著眾人的面大罵怪話，我甚至還惹上了父母們最忌諱的『早戀』，這一堆堆的爛攤子讓我不知如何是好。老師變成了一群「狗仔隊」，而我則變成了「最受歡迎女明星」。
他們的「訪問」接二連三，而每一句話都在告訴我：「子青，你變了。在這個關鍵時刻，你放棄了自己。」這些無言的心聲，讓我喪失了身上所有的東西。霎時間，我特別崇拜韓寒，那個像大鳥一樣飛馳的少年。他的叛逆是真正的升華了他平庸的靈魂。而我呢?我不是上帝的寵兒，還沒有那樣幸運
有時候，突如其來的一陣思緒會讓我想起很多。想起童年，想到將來自己到底會是怎樣，到底會不會如願以償?周圍的事物消逝得如此迅速，我們的世界竟會就這樣，輕而易見，陽光依舊燦爛，但昨日卻如過眼雲煙。如今，成功的路——迷茫，追求越多，煩惱越多。有時真像一隻孤獨的大雁，扇動著疲憊的翅膀，藍天使人精神爽朗，霧氣卻使人迷茫。我嚮往藍天，我相信自己能沖出迷霧，最終如願以償。為了永恆，別忘了自己的責任，別忘了看看腳下的路。走下去，因為我擁有一顆明智的心!
⑥ 幸福在路上作文800 初中 記敘文
我們每個人從小就生活在幸福中，有父母對我們的疼愛，爺爺奶奶噓寒問暖，我們真的很幸福我小時侯再姥姥家上幼兒園，爸爸媽媽不在身邊，但姥姥對我特別關心，我想要什麼姥姥就給我買什麼可以說要風得風要雨得雨，但我還經常讓她生氣。記得有一次，我看見一些大同學玩陀螺，我也很想玩，就去跟姥姥要，姥姥剛要帶我去買，但被剛進門的媽媽聽見了她不讓我要還罵了我一頓。我感到很委屈就放聲哭了起來，聲音大的可以震破玻璃這是姥姥心疼了，她對媽媽說：「他想要你就給他買，干嗎非要讓他哭呢?」媽媽說：「他要什麼就給他買什麼還不把他寵壞了，您就別管了。」姥爺也過來說：「就給他買一個吧!」媽媽沒辦法，只好帶我去買。
我們每個人從小就生活在幸福中，有父母對我們的疼愛，爺爺奶奶噓寒問暖，我們真的很幸福在路上，風吹著樹枝來回搖擺好像對我很失望，小鳥在樹上唧唧喳喳的叫好像在嘲笑我的無知。媽媽對我說：「以後不能再跟姥姥要東西了，她老了，不捨得買一點東西你卻要這要那你說你這么做對不對?」我一聲不吭，在心裡進行激烈的斗爭，到底還要不要了?我現在是進退兩難，如果要得話就顯得我很無知，如果不要我又很想玩。最後媽媽還是給我買了。我也高興地笑了。
從這件事可以看出姥姥是多麼地愛我，我感到很幸福，家裡得人對我關心倍至，我還調皮搗蛋讓他們生氣，我真是身在福中不知福。看著大街上無家可歸的孩子，我更覺得幸福了。姥姥那麼的愛我，我卻不停地搗蛋，她為了我付出了許許多多，自己捨不得買東西吃，但是我要什麼她就給我買什麼，真是無微不至。
我以後一定好好學習將來掙大錢讓他們過上好日子，來報答他們對我的養育之恩。
我現在終於體會到了我真的很幸福啊!我要珍惜這份幸福
⑦ 初三作文《回望來時的路》 要記敘文
灼熱與風塵的路上，我的汗毛被烤的捲曲，我的毛孔被砂礫塞滿，我回望蒼茫的戈壁，回望一路的磨礪，回望夥伴給予的甘甜。
初一的我們以小學畢業證結下良緣，內斂到張揚，羞怯到大方，我們見證了彼此敞開心扉的過程，在這個冬夏。
操場上滿是我們的稚嫩之氣，我們臟了膝蓋，壞了手腕，依舊樂此不疲，嬌羞地咧嘴一笑，爬起來繼續奔跑。我們還曾看見學長學姐一本正經的向神秘的樓層邁進，於是我們也裝模作樣的擺出一副高傲，卻又被自己逗笑。
等到熬完了艱苦的等待，我們終於上的日夜所思的初二，恍然頓悟原來初二並沒有想像那般高大，剛想要渾渾噩噩的度過居高臨下的一年，卻又被abc的公式給迷得沒有方向，老師開始備戰中考，我們才如醍醐灌頂，知道中考是怎麼一回事，卻仍舊不緊不慢，在考學之路上無所在意。
初三，中考在即，我們如夢初醒，氣氛破天荒的緊張起來，關起門，教室里便只聽得到寫字的沙沙聲和若有所思的咂嘴聲，任誰的書桌都塞滿了復習的課外試卷，下課不自覺的變成了自習，只是拼盡三年來的能耐，不要命的復習。
從樓頂俯瞰操場上盡情嬉戲的學弟，恍然想起已經離開的初三，原來沉重的壓力才帶的起如此沉穩的步伐。
緊湊的時間總是很快過去，轉眼又晉升到了初三的最後一個學期，這是壓抑的一個學期，除了書本和試卷，其他的東西似乎都不該存在於我們的心臟，大家都知道中考意味著什麼，那是未來的捷徑，也是唯一的路。
不成功，便成仁。
我們擺好了架勢，迎來百日誓師，奮斗一百天，讓青春無悔。
如今即將踏上那條坎坷的跑道，會過頭去遙望曾經一路走來的道路，寫滿了辛酸和快樂的道路，我們的不竭之力。
⑧ 成長的道路作文記敘文500初中
成長是每一個人必須經歷的過程，而每一個人的成長過程是不同的。我的成長過程中有許多老師在為我點燈，為我照路，讓我不迷失方向。
我第一個老師我的爸爸。兒時，我就像一顆剛發芽的種子，承受不起任何困難。那是，是他教我遇到困難要勇於克服；是他我要堅強地面對挫折；是他教會我著實要小心謹慎。他讓我不再害怕道路上的風雨。
我第二個老師是叫我讀書寫字的老師。他耐心的教我寫字識字，並把我帶進了字的世界，書的海洋。他讓我體會到字的神奇；他讓我體會到書的魅力；他讓我在書中找到了朋友。是他讓我愛上了讀書，是他讓我的知識更加豐富，是他使我由無知的孩子，變成了懂事的姑娘。
我第三個老師是電視上，報紙上，那一個個無私的英雄。從袁隆平爺爺身上，我看到了為國為民的品質；從鄧稼先爺爺身上，我看到了堅守崗位的高尚精神；從愛迪生身上，我看到了堅持不懈的精神。一個個英雄都成了我的學習榜樣。
我第四個老師是帶給我快樂與悲傷的書籍。他讓我走進了他的世界，讓我看到了中國的大好河山，讓我體會到我從未有過的經歷。他讓我與唐僧師徒斬妖除魔，體會到什麼是刺激；他讓我看到了三國那激烈的戰爭，體會到戰爭的殘酷；他讓我看到了一個個英雄豪傑，體會到他們的英雄氣概；他讓我看到了一段悲慘的戀情，體會到生活的殘酷。他給了我一個又一個深刻的體會。
成長的道路上雖有許許多多的挫折在防礙我們，但是他們也幫助了我們成長。無論前方的道路多麼凶險，我么也不能放棄。讓我們一起奮斗，一起前進，一起成長吧。