A. 小能人 作文 600字左右
要說我身邊的小能人，那可真不少，有熱愛勞動的、有能歌善舞的、有能言善辯的，有在學習上兢兢業業名列前茅的……而在這么多小能人中，卻只有他是我心裡真正的小能人——我們班出黑板報的主力——高亦愷。
高亦愷中等的個子，濃濃的眉毛下，有一雙亮晶晶的眼睛，極有神采。他平時一聲不響，之所以能在出黑板報時充當主力，是因為他頗有組織能力和寫的字十分漂亮。
有一天，學校又要每個班級出黑板報了。接到這個命令，很多同學都熱火朝天地幹了起來：擦黑板的擦黑板、搞設計的搞設計、想要畫圖的畫圖、想要寫字的寫字……大家都勁頭十足地干著。起初，好幾個同學，擠在一塊寫字，寫的字歪歪扭扭，十分潦草。高亦愷怔怔地站在黑板報前，眼睛一眨也不眨。然後，只見他倒背著雙手，緊皺眉頭，在教室內來回走著。突然，走到黑板前，大聲地對同學們說：「同學們，你們都停下來，這樣是出不好黑板報的，請你們都聽我指揮。」說完，他便重新擦好黑板，把黑板分成幾大塊，分別由他和另外幾位同學來出這期的黑板報，安排好後，只見高亦愷自己拿起粉筆，捲起袖子，平心靜氣，「唰唰唰」地也在黑板上寫了起來，他那全神貫注的勁，真令人佩服。瞧，那字個個勻稱，剛勁有力，還真有點「書法家」的氣質呢！不大一會，黑板報出完了，高亦愷的臉上綻開了滿意的笑容。這時，程老師走進教室，看到這一期黑板報後，也滿意地點了點頭。
其實，我的同學高亦愷不僅出黑板報是他的強項，一手書法更是叫人贊不絕口，而且電腦給畫的技術也很高明，都曾經在市裡比賽得過獎呢。
聽了我的介紹，你覺得他是不是我們班裡的小能人呢？
B. 以我身邊的小能人為題，寫一篇作文
看看這篇怎麼樣?希望你能喜歡。
我身邊的小能人
他，有著一雙水靈靈的大眼睛，一個小小的鼻子，一頭烏黑的短發，提起他，全班同學都贊不絕口，他就是我們班的小能人--楊延輝。
要說起他的本事，那當然是數學了。有一次，老師出了一道難題讓我們做，大家絞盡腦汁，在紙上畫了又畫，寫了又寫，算了又算，還是做不出來，只有他歪著腦袋想了一會兒，便高高的舉起手來，老師叫他回答，他迅速站起來，說出了算式，老師聽後，高興的笑了，說:「很好，可是，這道題還可以簡便一點，大家再想一想。」於是，全班同學又開始了沉思。過了一會兒，他又高高的舉起手來，老師說:「別的同學能不能想起來呢?只有他一個人會嗎?」可是，同學們沒有人舉手，老師只好讓他來回答，他胸有成竹地站起來，流利地說出了算式，老師非常高興，笑著說:「對，就是這樣做，大家知道這些算式分別表示什麼嗎?」同學們一起搖了搖頭，「那麼，就讓楊延輝同學來講一下吧!」老師說。全班同學都盯著他，只有他不慌不忙的講起來，同學們都聽明白了，都誇他聰明，他謙虛的笑了。
還有一次考試，題目很難，大家都有好多題不會做，只有他，把所有的題都做出來了，考了一個很不錯的成績。那天，同學們都向他請教，他總能坐下來耐心的給同學們講解，同學們都帶著滿意的笑容回到自己的座位上，他也很滿足。
他是全班同學公認的數學小能人，就連老師也會問他一些難題，他高興極了。
C. 寫作文小能人的作。急急急
是他人的嗎？
我身邊的小能人
她，是我們班的小能人，看她的作文你就知道了。走，跟我去看看吧！
翻開她的作文本，令人看了便來起興趣，看她的作文更是讓人回味無窮，整整齊齊的字一排排出現在作文本上。有一次中午，我在教室里散步，無意間發現她正坐在位子上用鉛筆「唰唰」地在一張白紙上寫著什麼，也許是出於好奇，我走了過去，她書寫地很快，「嘿，你在干什麼？」她漫不經心地朝我一望，手搭拉在腦袋上，眼睛轉來轉去：「哦！」她高興的叫了一聲，又埋頭繼續寫。「喂，你到底在寫什麼？」過了好一段時間，她才緩過神來，停下筆，問：「哦……我在打草稿。」「打什麼草稿？」「作文唄……」她笑了笑轉身又寫了起來。寫作文還打啥草稿？我就從來不打，多費工夫呀，想在腦子里不就成了嗎？「怪不得你作文總是優呢！」我笑著對她說。「只要認真勤奮，就一定能到達終點，古人不是說：『只要工夫深，鐵棒磨成針』的嗎？」我點點頭。
記得上一次，我的一篇作文不知道怎麼寫，剛寫了個開頭，腦子就裡一團糟了，硬是想不出來。便去問她，她看了看我寫的開頭，挨著我坐下，認真地幫我分析起這篇作文來，告訴我怎麼寫，她說的是頭頭是道、娓娓動聽。不一會兒，我便眉開眼笑：「哦，原來這樣寫呀，謝謝啦！」
她到底是誰呢？她就是我們班的寫作大王——景鈺純！
D. 寫身邊小能人的作文
我身邊的小能人
說起我表弟，我就自嘆不如。為什麼呢？還不是他比我聰明啊！我表弟名叫韋茂泉，小名叫豆豆，他有著一雙大而黑亮的眼睛，眼睛上掛著一對濃濃的眉毛，可愛極了。有時他說上兩句話就能使我們笑得肚子都疼了。
豆豆的自學能力非常強。他在我5歲半的時候（他比我小3歲）認得的字竟然比我還要多。他6歲之前，就會用計算器隨便計算一些計算題，漸漸地，就掌握了一些計算規律，計算題的加、減、乘、除他都可以以最快的速度算出來，可我常常說得比他慢幾拍。吃飯的時候，媽媽經常會對我和豆豆說餐桌上的某一樣菜的單價和總價，讓我們算出數量，或者說總價和數量讓我們算出單價。你們一定會想，我比豆豆大，一定會比他先算出來。如果你們這樣想的話，那就大錯特錯，不到半分鍾，豆豆已經算出結果，我呢，常常是「默默無聞」，唉，郁悶啊！
豆豆還有一個愛好，就是特別喜歡看書，是個名副其實的書迷。沒上一年級時，他就把家裡能看的書看了好幾遍。等上了一年級，他住到我們家，他就以每天一本書的速度看書，到二年級上冊時，他就把我的書全部都看完了。那時候我還訂有一些刊物，可每次得到新刊物時，他總是第一個看完。當時我就對他說：「這還是我的書呢，我都沒看完你就先看完了，什麼意思啊？」
他卻幽默地說：「就你這種蝸牛般的速度，等你看完了這一本，可能新的書又來了，我不先看完那怎麼辦呢？」
「唉，看你伶牙俐齒的，還這樣來反問我，只好讓你看吧！」
E. 小能人作文（500字）
我身邊的小能人
白皙的皮膚，小小的眼睛，鼻樑上架著一副眼鏡，一張能說會道的嘴——他就是我們班的小侃家張皓辰，有幾件事讓我佩服的他五體投地。
那一次，我們在學習第8課《神奇的克隆》時，開了一場辯論會，組成了「克隆對人類有好處」、「克隆對人類有害處」兩方。支持反方得多，而支持正方的只有三四個人。張皓辰支持正方，我心中大叫不好，因為有他的那一方必定會贏。他與所佳瑞搭檔，沒幾句話就把反方辯個措手不及。我十分不服氣，站起來說了克隆的壞處，不料，我剛說完，張皓辰一句話就把我辯駁的無話可說，使我啞口無言。
每一次老師布置查資料的作業的時候，他的資料總是很完善。那一次，我們正在學習第14課《秦兵馬俑》。快下課時，他在班上拿出了u盤，裡面拷有他製作的秦兵馬俑的幻燈片。同學們的眼光立刻被他吸引了，他將程序輸入，又走上講台，先清了清嗓子，然後頭頭是道的講了起來，幻燈片整個版面做得十分整潔，加上他的講說，同學們都很佩服。在接下來的幾節課中，有的同學也做了起來，況且一個比一個做得好。他在每一次這樣的作業中都會做，我也曾被他這種精神感動過。
聽了我的介紹，大家應該都很佩服他吧，我只是介紹了一小部分，他的優點還等著大家去發現呢。這就是我們班的小侃家，一個執著的男孩，一個讓我敬佩的同學。
F. 一個寫小能人的作文
我身邊有一位藝術小能人，她就是 我的姐姐李曉輝。
姐姐做的手抄報特回別好。
學校讓她們做關於運動答會的手抄 報，姐姐回到家略微想了一會，就 開始畫了。只見她一會兒工筆細 描，一會兒揮筆速寫，不過十分 鍾，一個個栩栩如生的運動健兒就 躍然紙上了。
兩個祥雲火炬，中間的中縫把手抄 報均勻地分成兩部分。
歌，她就用長長的垂柳和飛翔的小 鳥作邊框；優美的散文，她就用修 長的翠竹和一剪疏梅作為插圖；古 典的文言……色彩剛剛好。
服姐姐那雙巧手。
姐姐不僅手抄報做得好，做手工的 技術也非常棒。
紙條折上折下，彩色的紙條像不安 分的蝴蝶，在她的手裡飛快的撲扇 著。看著我眼花繚亂。還不到十幾 秒的工夫，一隻回頭觀望的小鹿編 好了！小鹿的角不長不短，和小鹿 那修長的腿顯得特別秀美，它的頭 往後扭著，好像在回答媽媽的呼喚 呢！
呀，姐姐被稱為「藝術小能人」真是 當之無愧。
G. 寫小能人的作文
說起我身邊的小能人，那真是一個接著一個。小鋼琴家范有遠、體育健將吳凱、二胡能手吳鉑、知識大王黃易成……可最令我佩服的還是畫畫高手韓婷。她那超凡的畫技，真是不看不知道，一看嚇一跳。真不知道她的爸爸媽媽怎麼會生出一個這么富有畫畫天分的女兒？說真的，我們班的同學恐怕沒有一個不服她的。她參賽獲得的獎狀可多了！你不信，我大略地報給你聽：陶藝作品獲得全國中小學生比賽三等獎，繪畫作品分別獲得全國二等獎、三等獎和優秀獎……
我們班級的每期黑板報都是由韓婷負責，所以每期的黑板報都能圖文並茂。這可少不了她的功勞。你瞧，她臉上看上去心不在焉，其實可認真哩！她這里一勾，那裡一畫，不大一會功夫，一個栩栩如生的孩子就「誕生」了，同學們看了都贊不絕口，有的同學甚至用誇張的詞句來描繪了：「韓婷將來一定會成為舉世聞名的大畫家！」「韓婷是我們班的才女！」畫完了幾個孩子後，她就問我：「哪裡不好？」我看了好久才回答：「好像這兒有點斜。」她聽完我的話，立即拿起黑板擦，把那個我說畫得有點斜的孩子擦掉了。我看了，真是為她感到可惜，可她嘴裡還自言自語說：「好像還可以多樣化一點。」畫完了人物，她拿起綠粉筆添了幾筆，眼前展現出了生機勃勃的景象。畫了幾天的黑板報，那令人期待的良好效果就呈現在我們眼前。瞧！這只兔子越看越惹人喜愛，還有那邊的……總之，只用幾個優美的詞句是不能把我眼裡所見到的美描繪出來的。
每當在美術課上，韓婷又可以自由發揮了。你看，她照美術書上畫的那兩只熊，我說得誇張些，簡直是天衣無縫。你別以為，她畫得好就畫得慢。其實呀，韓婷用她那兩只纖細的手，畫得又快又好，說起來你還真不信。那是一個星期五的美術課上，同學們還正在認真地畫畫，只有幾個平時畫不認真又貪快的同學上去批。這時，韓婷站了起來，她吹了吹紙上的橡皮屑，這時我才看清楚她畫的那幅畫是多麼復雜，那麼美麗。我心裡不由地升起了一股敬佩之情。
俗話說得好：天才出於勤奮。我相信她一定為此付出了不少心血和汗水。這就是我們班的畫畫高手韓婷，我衷心地祝福韓婷的畫技上進上進再上進