小學6年級作文大全

⑴ 小學生六年級寫人優秀作文 500字

我的媽媽，中等勻稱的身材，白皙的臉龐，濃濃的眉毛下長著一雙大大的眼睛，長長的黑發中夾著幾根白頭發。

媽媽總是盡量滿足我的合理請求。有一次，我的小夥伴孫志超買了一個籃球。我央求爸爸也給我買一個，可爸爸說我家生活條件不好，怎麼也不肯買。我硬著頭皮去求媽媽，媽媽竟爽快地答應了，很快給我買了一個籃球。

媽媽十分關心我的身體狀況。上個月初，我患嚴重感冒，一直高燒不退。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻一樣。白天，她請了事假帶我看醫生，給我喂葯，量體溫。晚上，她幾次起來為我蓋被。一聽見我的咳嗽聲，便叫我起來喝水。

媽媽對我的行為習慣有著十分嚴格的要求。記得剛上小學一年級時候，有一天放學回家，我在路上買了一包小零食吃了。我本以為可以瞞天過海，可是，出乎意料的事發生了。一進門，媽媽先和和氣氣地對我說：「寶貝兒，今天吃沒吃零食？好寶貝兒，不說半句謊！」我愣了一下，猶豫了一會兒，支支吾吾地對媽媽說:「沒……有吃……」媽媽盯著我：「是嗎？」我被嚇傻了，哆哆嗦嗦地對媽媽說：「我…..我……我吃……零食……了。」媽媽用手撫摸著我的頭發，和藹地對我說：「做錯了事大膽承認，不撒謊，是好孩子。不吃零食，是好孩子。記住了嗎？」「記住了。」我說。媽媽看著我高興地笑了。

如果我做錯了事，而且想瞞她，被她知道了，鐵定要承受嚴厲懲罰的。那是三年級上學期一次數學測試。我因為粗心只考了89分。回家後，我不敢告訴爸爸媽媽。不知道媽媽怎麼知道了真相，她惱怒極了，一連抽我好幾巴掌！當時，我慘叫一聲、悲鳴一聲，眼淚奪眶而出。我便覺得媽媽太狠了。

既溫柔又嚴厲，這就是我的母親。

⑵ 小學生5oo字作文大全六年級

一個愛挑刺的小夥伴在廣東讀四年級時，我有一個愛挑刺的小夥伴。她的一雙機靈又敏銳的小眼睛，嵌在她那瓜子型的臉上，小巧玲瓏的鼻子下方一張櫻桃小口，顯得十分活潑可愛。一條高高梳起的馬尾辮上，系著一個別致的蝴蝶結。她是四川人，喜歡吃辣椒。她還有一個最大的愛好就是挑刺兒。她是班裡的衛生員，誰的指甲或頭發該剪了，她要管，哪個女生戴的發卡的顏色和膚色不匹配時她也管。有人說：「你管得也太寬了吧！」但她照管不誤，所以就成了班上公認的：「挑刺兒大王。」她不僅和我同班，還是同桌，又是鄰居。所以給我挑出來的刺兒，已不計其數了。一次語文課上，老師發下月考試卷，哇！我得了100分，令我欣喜若狂。剛一下課，「挑刺兒大王」拿去我的試卷，只見她一目十行地掃了一遍，隨後她那敏銳的小眼睛盯住一處，忙對老師說：「這道題您判錯了。」老師接過試卷一瞧，說：「你說對了，是老師的疏忽。」我的試卷一下子變成了99分。不久我家遷居上海了。期末，考試完畢，當天下午我便隨家人出發了。到上海不久的一天，接到廣東寄來的快遞，打開一看首頁下方三個醒目的大字——「挑刺兒大王」的名字，先映入了我的眼簾。我心想，這「挑刺兒大王」怎麼還追到上海來了。還是先看看信吧，我認真地讀著：「啊保，祝賀你！期末你考了雙百。老師和大家都很想你，過去我給你挑的毛病最多，請不要恨我好嗎……」讀完信，看著試卷和獎狀，我不禁淌出了熱淚，心想：我真的應該感謝「挑刺兒大王」，要不是她平時幫我糾正那麼多錯，也難有今天的好成績。現在，我還時常想起這位好夥伴，有這樣的朋友我會進步得更快。

⑶ 小學六年級語文作文大全

我作文選有篇作文是《我是一顆葵花子》
沒時間抄給你了，你在網上找找看，說不定有

另外還有
大熊貓的自述
我是國寶大熊貓。我的頭長得圓圓的，尾巴短短的，渾身圓乎乎的。別以為我的眼睛很大，其實我的眼睛周圍長著一圈黑色的毛，我小小的眼睛就藏在中間。我只生活在長江上游的青藏高原的高山深谷里，那裡長著成片成片的竹子，尤其是我最愛吃的箭竹。我每天喜歡不停不停地吃，一天下來要吃掉12-38公斤的竹子，很驚人吧！我的祖先老老老老熊貓早在2-3百萬年前就已經存在了，所以我又被稱為「活化石」。
本來我們的家族一直生活得非常快樂，你們也非常喜歡我們的憨態可掬。可是，我漸漸覺得生活越來越困難。因為森林被亂砍濫伐，我們活動的地盤越來越小，每年以2.5平方千米的速度在消失；因為我只生活在中國，所以很多壞人把我們抓起來，偷偷運到國外去展出……這樣的困難生活讓我憔悴不堪，我一邊到處找吃的，一邊四處躲藏害怕被抓。幸運的是，國家把我們定為國家一級保護動物，把我們生活的地區劃成了國家級自然保護區，我們的幸福生活又回來了，我們長得更可愛了。去年四月，我們家族的金童玉女團團和圓圓代表祖國大陸奔赴台灣，傳達兩岸人民渴望早日團圓的心願。這可是我們家族史上最榮耀的事了回想起來，我現在還激動不已呢！
新年快到了，我有一個新年願望：那就是化一個漂亮的彩妝，拍一張美美的彩照。

大熊貓的自述
我是大熊貓，是世界上最珍貴的動物之一，我的家主要在四川、甘肅、陝西省的個別崇山峻嶺地區，數量十分稀少，屬於國家一級保護動物，被人們稱為"國寶"。我不但被世界野生動物協會選為會標，而且還長長擔負"和平大使"的任務，帶著中國人民的友誼，遠渡重洋，到國外攀親結友，深受各國人民的歡迎。
每年四五月份，是我們大熊貓的繁殖季節，這個時候我的父母就會住在一起，但過了五月他們又各奔東西。我的媽媽懷孕我4-5個月，就急著尋找樹洞或石穴做為"產房"，我剛生下來只有150克左右，相當於媽媽體重的千分之一。可是，一個月後體重可達2公斤，3個月就能長到五六公斤。媽媽常把我摟在懷里，輕輕撫摸，外出時也常把我銜在嘴裡，或用背馱著，親親熱熱，形影不離。等到我五六個月大時，媽媽就開始教我爬樹、游泳、洗澡和剝食竹子等本領。兩年後我才離開母親，開始獨立生活。
我長大以後身體胖軟，四肢粗壯，身長約1.5米，肩高60-70厘米，體重可達100-180公斤。特別是那一對八字形黑眼圈，猶如戴著一副墨鏡，非常惹人喜愛。
我的祖先是食肉動物，現在卻偏愛食素，主要以吃箭竹為生。我成年時，每天要吃20公斤左右的鮮竹。有時我也會開一次"齋"，抓捕箭竹林里的竹鼠美餐一頓，甚至大搖大擺闖入居民住宅，偷吃食物。
我性格孤僻，喜歡獨居，晝伏夜出，沒有固定的居住地點，常常隨季節的變化而搬家。春天一般呆在海拔3000米以上的高山竹林里，夏天遷到竹枝鮮嫩的陰坡處，秋天搬到2500米左右的溫暖的向陽山坡上，准備渡過漫長的冬天。
我的家族非常古老。現在留存下來的數量很少，我們成為了科學家研究生物進化的珍貴"活化石"。

是什麼題目 我忘記了

⑷ 小學六年級寫寫事作文500字5篇

小學六年級是一個關鍵的時期,對於前六年的學習是一個總結.我們對於語文的學習不是要為了認識中國漢字,而是為了要將中國的漢子,詞語掌握並且運用起來.可能很多小學生並沒有認識到這點,所以提高孩子小學作文六年級的寫作水平是非常重要的.那麼小學作文六年級作文寫作步驟是什麼?寫作技巧有哪些?

(積累是最好的技巧)

寫作文的訣竅

技巧一:字跡對於作文來說很重要,也是得分的基本要素.任何的作文考試,閱卷老師在給你打分時,首先看的是字跡.因此,注意你的字跡保持工整的書寫.切記,考作文考寫作的內容,而不是在書寫書法,不要字跡潦草.

⑸ 小學生6年級優秀作文 什麼樣的街道

雨中的街道

那個來街道是我源要第一個觀賞的景色。近處的樹木、花草，遠處的樓房，在雨中若隱若現，太陽一點也不耀眼，只能看見它那圓盤子般的大圓影子。路上的行人來來往往，遠處只能聽見雜碎的車鈴聲、腳步聲，只有靠近的一瞬間，才能看出他們的面容，等在一轉身，他們已遠遠離去了。街道上的一切都彷彿在雨的世界裡飄來飄去。

再領你們看一下小區吧！一走進院子，就看見大樓的棚頂更加紅亮了，兩旁的樹木襯托著這大樓，顯得格外美麗。雨中所有的色彩都融化在水靈靈的嫩綠之中，墨綠色的樹葉、青綠的小草綠得耀眼，綠得透明。一縷縷雨絲落在房頂上、樹上，漸漸地房頂上濺起了小水花，小水花變成了小水流，順著黑漆漆的水管，流到地上，唱出了一首又一首的優美小曲，每一個音符都帶著幻想，跳躍著，奔跑著，我彷彿看見他們跑到了大地，跑到了農民伯伯的心窩里，農民伯伯歡笑著。

不一會，太陽公公也露出了笑臉，濕淋淋的街道上映著七彩虹橋的秀美身資，兩旁的樹木也把它那婀娜多姿的枝條搖了出來，樓房的雨答還在滴答滴答地唱著歌。

雨中的街道不美嗎？

⑹ 小學生五至六年級優秀作文

每個人在生活中，天天身邊都會發生許許多多的小事，有的令人感動；有的內令人懷念，有容的甚至令人憤怒。其中，有一件小事深深地刻在了我的心裡。
那天，放學的鈴聲一打響，我馬上就從擁擠的人群中擠出來，走到了熟悉的橋上，可是，看到眼前的一幕我也是驚呆了：以往清澈的河水已經被一張網分成了兩邊，一邊全是油，一邊全是垃圾。旁邊還有一個垃圾桶，那些廢水還從中歡快地流躺，好像在說：」呵呵，終於佔領了這片干凈的河水了。"之後，有一個小女孩走過，剛走到垃圾桶旁邊就遭到了垃圾的攻擊，原來是垃圾桶對面的一戶人家仍的，他們看到仍到人即然不道歉，還急忙把門關上接著，那個小女孩邊哭邊走嘴中還說著;「現在的人真沒有公德心，真不講文明，家就住在旁邊都捨不得走幾步。」。
是啊，難道小女孩說的有錯嗎？只是幾步路，難道他們捨不得嗎？每個人都覺得沒什麼大不了，可是每個人都這樣做，地球就被我們自己給毀了啊！

⑺ 小學6年級優秀作文 500字 三篇

我們畢業了！

我，在小學生活了六年，這六年裡充滿了歡笑，充滿了淚水，充滿了我們的許許多多的美好回憶。現在，我們畢業了，我們要離開我們的母校，離開這我們生活了兩千多個日日夜夜的地方！
我，好捨不得。捨不得很多，捨不得我的朋友，老師，母校。可是，在人生的道路上，又何嘗不是這樣，有許悲歡離合。天下沒有不散的宴席，我們能做的，只有堅強面對罷了。這個夏天，母校依然一樣，依然枝繁葉茂，鬱郁蔥蔥。。。。。。。以後的求學路還很漫長，要去讀初中，高中，大學。。。。。。所以，小學的六年雖很美好，我們都以優異的成績畢業了，但在最後的畢業晚會上，不免有些傷感，有很多感情一下子湧上心頭。
記的有一次，學校組織拔河比賽，我們輸了，大家哭成一片。那時，我們真的，真的很團結，為班級爭光，可是我們輸了，大家都哭著埋怨自己沒用。。。。。。。現在，我想起來，覺得那時我們真的很天真，可愛。還有一次，我們班出去參加比賽，在其它小學，我們大家都很用心，可是，最後得來的只是優秀獎，大家都很沮喪。。。。。。可是，我們班是最強的，是一個金光閃閃的2008級1班，這個班在每次期末考試上都是全年級第一，在每次運動會上都是第一，在每次黑板報評比中第一，屬於我們班的榮譽有很多，教室里的獎狀每張都是一等獎，就是因為我們班同學一同努力的結果。我們證實了我們的班級是一個最強的班級，是一個耀眼的班級！！
我有很多好的朋友，小學六年了，李宛姝，這個小學六年裡來手牽手，肩搭肩的好朋友，我們擁有太多美好的記憶，我們一起面對困難，互訴煩惱，分享快樂。雖然中間鬧過小矛盾，但是，最後，我們仍然是好朋友。張金銘，陳彥宇，我的朋友，我們一起在黃角樹下玩耍，這里以是我們的天堂，那時，我們很幼稚，把黃角樹稱為「神樹」，一起在神樹下面許願，許下那時純真的願望，現在，我們長大了，在黃角樹下坐著，說著一天有有趣的事情，這黃角樹下，播種著我們美好的夢想！周晏君，在每個星期一都會一起坐車去學校，我們之間有太多笑聲，哈哈大笑，以成為我們默契的方，她喜歡雨天，我也喜歡，不知道為什麼，也許是在睡覺的時候，很踏實吧！在我快樂時，與我一起分享快樂！在我遇到困難時，一起與我面對！這就是朋友，我的朋友，
我永遠也忘不了！
張老師，溫老師！我的數學老師語文老師，他們教會了我許多知識，而且還教會了我做人的道理，六年裡，溫老師的嗓子嘶啞了許多，張老師的嗓子也是，不知壞了多少次，這六年裡，真的，我學了許多知識，在最後，張老師和溫老師更是累，為了讓我們在畢業考試中取得優異的成績！更讓我們感動的是在那次餘震的時候，2個老師都這樣說：「別怕！只要我們在，你們就在！堅定的語氣我永遠也忘不了，這就是我們的語數老師，盡職盡責的語數老師！我永遠也忘不了，在小學的六年中，我遇到了盡職盡責的2個好老師，x老師，x老師在這六年裡，這兩千多個日子裡的教導！還有x老師，教會了我那五線譜，唱出好聽的歌謠；x老師，教我們五顏六色的畫筆畫出大自然的生機；X 老師，教會了我跑步的技巧；X老師，教會了我用ABCD拼出英語單詞！我的課任老師們，謝謝你！
母校里的花花草草，寬闊的操場，教學樓，教室浮現在我的腦海里，現在，我才發現我的母校是那麼美！春夏秋冬，校園的景色都不一樣！不過，都很美，特別是臘梅花開的時節，我們的教室里飄進一縷又一縷芳香！好捨不得離開這里，離開這個美麗的校園！我們在下課見操場上玩游戲，教室里下棋，走廊上跳繩，池塘邊開魚兒在水中嬉戲！
是啊！天下沒有不散的宴席！我們畢業了，就在這個夏天我們畢業了。彼此站在十字路口，奔向未來，奔向自己美好的憧憬里！我相信在以後的歲月，我們大家都能有所成就

2

一個令我感動的故事
那是一個寧靜的夜晚，我如飢似渴地拽著媽媽的手臂，求媽媽給我講一個好聽的故事。
某個停車場有這樣一個規定：停自行車收費五角錢。那兒有一位年過六旬的老人負責看守自行車，並收取這區區五角錢。在一個陰沉的下午，一位年輕人騎著自行車匆匆忙忙地來到停車場，他剛從自行車上下來，口袋裡的手機便響了起來，「喂，哎呀，知道了！我已經在樓下了！」就在這個年輕人接電話的時候，那位老人緩緩向他走來，本想和年輕人說句話，可沒等老人說一個字，這個年輕人隨手把車一停，便急匆匆地跑向旁邊那幢大樓了，連頭都沒回一下。時間一分一秒的過去，這時，漆黑的夜空中狂風大作，隨即下起了黃豆般的雨滴，整個停車場的自行車幾乎都被領取完了。直到半夜，那位年輕人才悠哉悠哉地從大樓里出來，到停車場取自行車，但是那位老人還是守在那裡。當年輕人看到老人後，帶著諷刺的語氣說：「呦！就為了那五毛錢！至於嗎！？」說著，他從皮夾里抽出了一張五元的錢幣，隨手扔在老人面前。老人對於年輕人對他的諷刺和侮辱只是一笑而過。他從容地從地上撿起那張紙幣，並且從口袋中掏出一串鑰匙，一起交給了年輕人。當年輕人看到後，一瞬間，他臉上那傲慢、高高在上的神情一下子消失了，慚愧和無地自容爬上了他的臉頰。原來，老人冒著傾盆大雨，頂著刺骨寒風，一直守在停車場等那位年輕人，就是為了把他遺留的自行車鑰匙親手交給他…… xiao xue 123
聽了這個故事，我無比感動。老人那樣做並不是想讓年輕人怎樣去報答他，而是為了維護自己做人的基本准則——誠信。在現代社會中，又有多少人能與老人一樣，做到誠信，拾金不昧呢？老人在極其平凡的工作崗位上，沒有驚人的壯舉，甚至被別人看不起，但是他卻有著一顆美麗、真誠的心靈，這正是我們應該學習地。

3.
心靈·感觸

一道劃破天空的閃電，打破了夜的沉寂，許多人因此害怕，緊張、雀躍，讓我們一起分享那心錄的感觸，聆聽大自然真實的訴說。

鄉村·心靈回歸的美好

風里帶著些新翻泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微濕潤的空氣中醞釀。

走在鄉間小道上，一朵朵香氣優雅的油菜花組成了一片金色的海洋；自由自在，有美有丑的小野狗在歡快地玩耍；橋下的鴨子在漂游，岸上的牛在吃草；幾朵花香伴著裊裊的炊煙迎來了新的一天；農民們開始了辛勤的勞動，有的種田，有的織布，有的做飯；鄰里之間互相幫助，熱情相約，孩子們一起打鬧、學習……

這里遠離了喧嘩、冷漠的城市，多了和諧、寧靜、熱心和美麗的環境，在這里，身心感覺到前所未有的放鬆，心裡有一份心靈回歸的美好。

城市·讓生活更美好
摩天大樓、房屋建築，多得數不勝數，人們互相奔走在高樓大廈之間，行走匆匆，相遇卻連名字也沒有留下。

靠著人行道，在喧嘩中行走，一個個店鋪中閃著光亮，五顏六色的商品令人目不睱接；一座座高樓拔地而起，一輛輛汽車追尾而行，在這里，無論想去哪裡都很方便，但是沒有了鬱郁蔥蔥的樹木和花香；在這里，人彷彿變成了冷漠的代名詞，家裡的大門緊鎖著，鄰里之間互不相識，就算遇見也如同陌生人一般；這里，有的人在家裡宅著虛度光陰，有的人奔走在大街小巷賺取金錢，有的人為了慾望勾心鬥角……

城市讓生活更美好？不！城市雖然方便了我們的生活，卻充實不了我們的內心，金錢能買到鬧鍾，卻買不到時間，買得到物品卻買不到幸福……

心靈的感觸對我而言只有一句話：「裝飾外表不如充實內心。」

⑻ 作文大全 小學語文6年級作文大全

珍惜資源
其實，有很多事都能嚴重污染環境，有：隨地亂丟垃圾、隨地吐痰、踐踏草坪等等。它們的後果都非常嚴重。但是資源的浪費也不容忽視，最嚴重的就是水資源的浪費了。
當前，我國改革發展正處於關鍵時期，要實現建設小康社會的奮斗目標，各方面都要跟上去。但是，還是存在一些問題——我們的生活環境受到了嚴重的污染；而且綠色資源也在減少中。
我們做的很多事污染了環境，如：有一次，在一個干凈的小花園里，出現了一些垃圾，漸漸的有許多人往那裡扔垃圾，那裡就成了一個垃圾堆了。原來，那裡綠樹蔭蔭，花兒和小草茂盛地開著。蜜蜂和蝴蝶都在那裡安了家，那裡到處散發著迷人的氣息。可是現在，那裡寸草不生，臭氣熏天，連人都不願意在那裡多待一會兒。唉！這么一個美麗的花園就這樣沒有了，真可惜呀！如果人們注意一下，不去污染那裡的環境的話，現在，再經過改善一下，那裡就是一個世外桃源了。並且，人們在那裡休息一下，乘乘涼，是多麼美好的事呀！可現在卻成了垃圾場，污染環境的後果真是不堪設想啊！
而且，還有許多工廠的廢棄物也在污染著環境，但是最嚴重的是水的污染，我聽說過這樣的一個故事：有一個村子，那裡有一個清澈的池塘。水裡面種著荷花，養著金魚，那裡非常美麗，到這個村子裡來的遊客都不會忘了來看一看這里的景色。並且村子裡的人們洗衣、做飯，就連喝水也和這里的水，所以水非常的珍貴。有一天，一個商人在池塘邊開了一個工廠，工廠排除了許多廢水和垃圾，紛紛流入了池塘里……後果可想而知：金魚死了，水邊成了污水，遊客再也不來了，村子裡的人們紛紛搬走了……唉！小池塘已經消失了。工廠嚴重污染了環境，讓村子裡環境變得很惡劣，影響了人們的生活。這雖然是個故事，但是日常生活中的確有不少這樣的事，結果都非常嚴重，不只是這么簡單的後果。
其實，有很多事都能嚴重污染環境，有：隨地亂丟垃圾、隨地吐痰、踐踏草坪等等。它們的後果都非常嚴重。但是資源的浪費也不容忽視，最嚴重的就是水資源的浪費了。
現在，北京是一個嚴重缺水的城市，但是有很多人都在浪費水資源，比如：有很多人用完的洗菜水和洗衣水，都不會再利用。其實，雖然只能節省一點水，節約起來就是很多呢！
還有，在市場上賣魚的人都喜歡在旁邊安上一個水龍頭，平常用水的時候嘩嘩的放著水，讓水白白流走。如果他們在這樣下去的話，會浪費多少水資源呀！
現在的生活中的飲品，酒等等，都要用水來製作。有一些工廠用去很多的水，所以有一部分水就只能白白浪費掉了。這樣浪費掉的水就是很多很多的了。這些水如果節約起來能幹不少事呢！也能避免一點沒有水喝。
我聽過一個關於水的故事：人們生活富裕了，總是浪費水資源，結果水資源被用光了。地球上寸草不生，動物和人類都滅亡了……浪費水的結果太慘重了，讓人想都想不到。
不過，浪費電的現象也有不少，例如：許多人家的燈、電視、電扇、熱水器等等，很多家用電器都一開就整整一天，浪費的電有不少呢！還有的人把家用電器打開卻不用，放在那，指不定放多久才用。浪費了點也沒事。最重要的是用紙的浪費，紙的浪費太嚴重了，有的人用本來還沒有用完就丟掉了，多可惜呀！還有的人用大白紙疊飛機，那多浪費呀！有些小孩子在紙上亂塗亂畫不用在正當的地方。所以，紙也不要浪費哦！
最可惜的是浪費那些珍貴的資源，比如汽油吧！現在，人們生活都好了，差不多每家都有一輛自家的車。有了自家的車以後，人們都很少坐公共汽車了，汽油自然就浪費多了。還有的汽油廂有洞，汽油到處滴嗒，多浪費呀！再說了還污染環境呢！

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⑼ 小學6年級半命題作文題目大全那次我

1、全命題.
是指出題者給出一個完整的題目,讓應試者按照題目要求寫作.這種命題是一種傳統的作文考查方式.如《比金錢更寶貴的》、《學然後知不足》等.這類命題作文在寫作時,關鍵之處在於如何審題,抓住題眼.一般說來,只要理解了題目的涵義及出題者的意圖就比較容易寫作,就議論文而言,全命題作文的立意一般都會在題目中有所提示（或暗示）,有的題目實際就是直接點明了主題,如《開卷有益》,這樣,作文選材的范圍也就相對比較明確,不會無從下筆.
2、半命題.
是指出題者給出一個不夠完整的題目,應試者自己必須先補全題目才能寫作.這種半命題作文,是一種比較靈活的考查方式,應試者有較大的自由.應試者在考場上可以根據自己佔有材料的情況確定選材的范圍,根據自己的思考所得確立主題,以保證選取自己比較熟悉的內容來寫.如《難忘》、《在我心中》、《論文憑與》等.這類命題在寫作時,首先必須補全題目,然後才能根據所補題目文字的涵義進行審題、立意,關鍵之處在於如何補全題目.由於這種命題給了應試者選材、立意方面很大的自由性,因而應試者應該盡量利用這一自由,選取自我最熟悉、最有話可說的內容來補題,這樣,作文的立意與選材就會相對比較容易了.
(二)命題作文的寫作過程
應試作文是一種在特殊情境下進行的寫作活動,這決定了它不同於通常意義上的寫作,因此,應試作文的具體寫作過程也與一般的自由寫作有所不同.應試作文中的命題作文的具體寫作過程,主要包括審題、立意、選材、布局、行文、修改等環節；而對於半命題作文還必須有一個「補題」的環節,半命題作文在審題之前必須先補全題目.
1、審題.
所謂「審題」,就是對所給題目中文字所蘊涵的有效寫作信息進行分析研究,從而把握出題者的出題動機,抓住作文的中心問題.審題的關鍵是尋找「題眼」,也即尋找題目中的關鍵詞語.如《比金錢更寶貴的》一文的寫作,在審題時,應試者應該首先尋找題目文字中的關鍵詞語「寶貴」,抓住了這一題眼,然後就可以選擇作文寫作的范疇了.你認為比金錢更寶貴的究竟是什麼呢?是生命,還是友情?是人格,還是享受?一旦你選定了其中一方面,接下來的立意、選材就會非常輕鬆了.
2、立意.
「意」,即文意、主題,是寫作主體在文章寫作中通過各種具體材料所表達出來的中心意思,就議論文而言就是文章的中心論點.主題是文章的靈魂,主題決定著文章寫作的構思、行文及修改活動,文章材料的選擇、結構的安排、表達方式的選用及語言的遣用等,都必須圍繞主題的表現進行,都要服從、服務於主題表現的需要.
文章的主題決定著文章價值的高低,因此,一篇優秀文章的主題應該盡量做到明確、正確、深刻、新穎,這是文章主題的四個基本要求.
所謂明確,就是要求文章的主題應該清楚明白,使讀者通過閱讀能夠准確地理解並把握,不至於產生歧義,甚至不知所雲.普通寫作者在一篇文章之中常常什麼都想說,寫出的東西卻什麼也沒說清楚,含糊不清.清人劉熙載認為：「凡作一篇文,其用意俱可以一言蔽之.」說的就是這個道理.明確,是與集中分不開的.主題集中才能保證其明確.
所謂正確,就是要正確地反映客觀事物的本質及其發展規律.主題是寫作者對客觀事物的主觀看法,這種看法只有是符合事物發展規律的認識才是正確的,不能是對事物本質及其規律的錯認或歪曲.主題正確,還要求寫作者必須站在代表先進生產力的階級的立場上,以正確的人生觀、世界觀、價值觀看待事物,保持先進的認識和高尚的思想情懷.
所謂深刻,就是指文章的主題要有一定的思想深度,不能僅僅停留在一般意義的正確上,而應該進一步開掘,力爭深入地反映事物的本質及其內在規律,讓讀者從中得到啟迪,受到教益,從而深化對事物的了解和認識,給讀者留下永難忘記的印象.深刻的主題不是靠作者空洞的說教或人為的拔高實現的,而是通過具體材料揭示出來的,主題的深刻性應該寓於真實、典型的材料之中.魯迅作品中深刻的反對封建禮教的主題正是這樣體現的.
所謂新穎,就是文章的觀點見解要有新意,要「見人所未見,發人所未發」,而不是人人皆知的道理.新穎,並不是標新立異,只要善於抓住客觀事物的特徵、避免一般化,善於發現新問題、提出新問題並能聯系實際進行分析,就能寫出主題新穎的文章來.新穎的主題,一是可以通過選擇新鮮的現實材料來實現.現實生活中新近發生的事件,本身就是「人所未見」的,很容易「發人所未發」.選擇現實生活中發生的新鮮感人的材料,不僅可以發掘新穎的主題,還可以加強文章的時代感.二是可以通過變換立意的角度來實現.對於為人熟知的材料,變換一個角度去思考問題、分析問題,會有新的發現,會得到新的啟示.

⑽ 六年級我的小學生活作文500字

光陰似箭,日月如梭」轉眼間小學的生活就要結束了,回想起難忘的小學生活,真有點懷念.在我的小學生活里,發生了許許多多的事情,它們就像一個個貝殼一樣.有的光彩奪目,有的暗然發黑.
快要離開我那寬敞明亮的教室了；快要離開風景如畫的校園了；快要離開那朝夕相處的老師和同學們了，心中不免產生種種難忘的情緒。因為在這六年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。
記得在五年級寒假去中山城旅遊那件難忘的事來說吧。那一次，我們在沒有父母老師的陪同下，跟著旅遊團到香港玩一玩。本來我們是要高高興興地放鬆一下，可是，因為一件小事，我跟同學大打出手了。事情的經過是這樣的：剛開始，我們班的兩個同學在吵架，接著呢我就和另一個同學去勸架，可是勸著勸著就變成我們兩個在吵架了，接著我們兩個因為一怒之下就開始打起來了，最後「兩敗俱傷、遍體鱗傷」，各自回到自己的房間，後來玩的那幾天因為這件事影響著我們倆的心情，後來仔細想想何必呢，大家同學一場，為了這么點小事就打架真不值得，而且是我們同學間那份友誼使我們互相道歉認錯。
我們因為一件小事而一時沖動吵起來，那是因為我們不成熟。而後來我們又和好如初，那是因為我們都有一顆寬容的心，能夠包容對方的缺點。這事使我難忘，它教我如何與人相處，如何珍惜那份友誼。
忘不了，學校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中，經過了老師們的辛勤培育，我們不僅學到了書本上的知識，打下了堅實的學習功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，親愛的同學！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時光。回首以往，是一個多姿多彩的昨天。昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在球場上的競爭；昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在合唱中的歌聲……是啊，多麼值得回憶的昨天，我忘不了。
忘不了，這六年的校園生活！每天清晨，同學們按時到校，進行早讀；早操鈴一響，同學們迅速站齊，依次下樓；上課時，同學們認真聽講，積極舉手發言；放學後，操場上活躍著同學們運動的身影……一年一度的校運會更是精彩。各項運動中，場邊同學們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾，場上比賽選手們遵守規則、力爭第一，堅持著友誼第一，比賽第二的原則，彷彿正在舉辦著一場小型奧運會。這就是我熟悉的校園生活。
難忘小學生活，難忘小學生活教給我的種