寫人敘事300字高中作文大全

① 寫人300字作文大全

我的家庭
我的家中有九個成員，大家都很親切。我有一個慈祥和藹的媽媽，一個健康開朗的爸爸，一個誠懇老實的爸爸，和一個念高中的大哥，一個被退學的二哥，還有一個正在考慮休學還是墮胎的大姐，一個還不知道性別的外甥。其實還有奶奶，但是奶奶在跑路，爺爺在坐牢，都不在。
我想奶奶比較長壽，因為老年人總是要多多運動比較好，不要一直坐著。爺爺，你說是嗎？
媽媽平時喜歡講電話，因為她在家裡上班可以經營色情電話專線。
爸爸甲喜歡假日養花種草，但是最近收成的作物都被警方查獲銷毀了。喜歡種種罌粟花、大麻難道有錯嗎？這陣子他都不太開心。爸爸乙就會安慰爸爸甲：「時機不好，不如來公司上班。」爸爸乙喜歡替大家煮宵夜，他每天很晚才去上班，就是去做牛郎。
大哥常常玩電腦，替收保護費的班級名單建立當案管理，在南區他是第一個，我以大哥為榮。二哥想去爸爸乙的公司上班，爸爸乙覺得等他大一點再來。大姐的興趣是收集火柴盒，到目前收集了九百九十多個，她說她的目標是有一天要把這個家燒掉。
我最敬佩警察伯伯，每天都埋伏在我家附近，讓我們有安全感，而且每天來問我：「爸爸回來了沒？」警察伯伯太讓我感動，主動關切家中成員，所謂警民一條心，所以我們要尊敬警察伯伯。
我的家庭氣氛很和諧，打掃得也干凈，找不到一顆子彈殼。爸爸特別交代我，他的手槍、沖鋒槍、手榴彈每次用完後，必須如何保養，讓我從中體會，東西用完一定要好好愛惜保養，否則用時會後悔不已。爸爸告訴我很多做人做事的道理，有這么美滿的家庭，我要努力用功讀書，才不辜負家人對我的愛護。
「孩子，南區的地盤將來統統是你的！」來自家庭的鼓勵，永遠溫暖我的心。

② 一篇寫人的作文，300字左右

範文【我的偶像】

我心目中的偶像是神射手林書豪，他是一位值得尊敬的「福建之光」——籃球高手。
林書豪是一個認真、勤學的學生，從小就對籃球非常有興趣，花了很多額外的休息時間練習籃球，所以他學會了許多籃球的技巧。加上他非常聰明，除了考上哈佛大學，還堅持他的興趣參加籃球的比賽。
我最喜歡看林書豪在球場上的英姿和神準的投籃技術，記得有一次比賽，他在最後關鍵的零點五秒投進三分球，讓球隊贏得勝利，真是精彩。他是一個樂觀開朗的人，在他求學及練習籃球的時候，碰到了許多困難都會堅持下去，永不放棄反而更加勤奮練習；當他成功的時候，他仍然很謙虛、不驕傲，親切的和每一個喜愛他的粉絲打招呼、問好，非常平易近人，是我們學習的好榜樣。
從現在起，我除了要認真讀書以外，每天有空的時候，我也要勤加練習籃球運球、投籃等的技巧，學習林書豪的精神，認真、堅持的把書讀好、籃球學好、做好自己的本分，做一個有用的人。

技巧指導【寫人作文寫作技巧】
以寫人為主的記敘文主要是通過對人物外貌、語言、動作、心理活動的描寫和典型事例的敘述來反映人物的思想、性格、品質、作風等特點。
要寫好寫人為主的記敘文，應當從以下幾方面入手：
1、寫好人物的形象。人物的形象，一般指人物的外貌、語言、動作、心理活動等。人物的外貌，就是人物的外形特徵，包括容貌、衣著、姿態、神情等等。外貌描寫首先必須從文章中心思想的需要出發，要求抓住人物的本質特徵，有選擇、有重點地描寫。人物的語言包括人物的獨白，對話，交談以及語氣。「言為心聲」。人物的語言是人物內心世界的直接表現。因此成功的語言描寫能恰當地表現人物的身份、年齡、思想、品質、作風和個性特點。描寫人物語言時，要注意符合人物的身份，表現人物的思想感情，反映人物相互間的關系。描寫人物的動作時，不僅要寫出人物「做什麼」，還要寫出「怎麼做」。心理活動是無聲的語言，是直接表現人物精神面貌，思想活動的手段。描寫人物的心理活動時，要注意把心理活動產生的原因敘述清楚，還要注意與外貌、動作、語言描寫結合起來。外貌、語言、動作、心理活動寫好了，人物的形象就突出、鮮明了。
2、抓住人物的特點。每個人都有自己的特點，這個特點可以從人物的年齡、外貌、語言、動作、興趣、個性、生活習慣等諸方面去考慮。一個人的特點是多方面的，作文時，我們應根據中心思想有所選擇地寫。
3、選用典型事例。人與事是分不開的。一個人做的事很多，在作文時我們應選擇那些最能表現人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。
4、運用細節描寫。細節描寫就是對能充分表現文章中心思想的人物外貌，語言、動作、表情等細小環節作具體、細致的描寫。
小學階段以寫人為主的記敘文，一般分為三種類型;寫一個人、寫兩個人、寫幾個人。其中應以寫一個人為主。
一、寫一個人。
記一個人的寫人記敘文，大致有以下三種情況：
(一)通過寫一件事寫一個人。有的文章寫人只寫了一件事，寫這一類的作文要注意以下幾點：
1、要選擇有代表性的生動事例畫寫。反映一個人的精神面貌的事例是很多的，通過一件事寫人就要選取最有代表性的生動事例來寫。
2、要寫出事情的發展過程，使人物的形象逐步完整。
3、要把事情寫具體。用一個典型事例記敘一個人，應該把這一事例寫具體，這樣人物形象才能豐滿。
4、為了使讀者對人物了解得更全面，使重點記敘的這件事有充分的依據和堅實的思想基礎，使人物的形象更加豐富，文章的開頭可以對人物作簡要的介紹。
(二)通過幾件事寫一個人。
我們在生活中會接觸到各種各樣的人，有時使用一件事來反映一個人就顯得比較單簿，不足以充分反映人物的特點及其品質，因此，必須用兩三件事才可能說的明白，再現得充分。
通過幾件事寫一個人，要注意以下幾點：
1、幾件事不能相互矛盾，，人物的性格在幾件事中要和諧、統一。
2、概括交代和具體描寫相結合。在一篇簡短的作文中要用幾件事寫一個人，不可能將每一件事詳細敘述，因此一般可以彩楊交代和具體描寫相結合的方法。即先概括交代一些事例，再具體記敘一兩件事。
3、通過對比的方法寫一個人。
通過對比方法寫一個人，一般有三種：第一種是同一個人前後相比，說明這個人變化;第二種是對一個人的認識前後相比，說明這個人的品質;第三種是一個人同另一個人比，突出歌頌其中一個人。
通過對比的方法寫一個人要注意：
(1)要突出主要人物及其主要特點。
(2)要寫出人物的真實表現，不要捏造事實，採用拔高或貶低的方法。
二、寫兩個人
寫兩個人，一般是寫《我和**》，**應包括親人、同學、朋友、老師等熟悉的人，要寫好這一類型的作文必須注意：
(一)要寫好人物之間的聯系。《我和**》，題目中突出了一個「和」字，這就要求從雙方寫起，通過具體的事例，寫出「我」和**之間的聯系。在敘事過程中，要寫出彼此之間都想了些什麼，說了些什麼，做了些什麼。只有從雙方落筆，才能把握住題目要求寫的重點。
(二)用對話展開情節。寫《我和**》作文時，由於要寫出兩個人之間的關系，所以一定要寫好兩個人之間的對話。要用對話展開情節，用對話表現文章的中心。
三、寫幾個人。
寫幾個人是比較復雜的以寫人為主的記敘文，可以寫「一家子」、「這一班」，也可以寫「幾個小夥伴」。總之，不論是家庭的，學校的、社會的，只要是自己熟悉的幾人都行。
這類作文有以下幾種寫法。
(一)列人物表似的介紹。
(二)有代表性的介紹。
(三)以一件事為線索寫幾個人。
(四)通過幾件事寫幾個人。

③ 寫人記事作文300字

我忘不了他盡職盡責的品質
輕輕打開一扇窗，靜靜啜飲一口茶，讓窗外的花香與這杯中的茶香一道，伴我沉思，伴我回味。在記憶的長河中，有一顆星星是最耀眼的，像那天空中的流星，那美麗的瞬間劃過後，便永遠不再回頭。
風追趕著雨，與追趕著風，風和雨又聯合起來追趕著天上的烏雲，整個天地都處在風雨之中。雨，翻倒了江河，猛烈地向下傾潑。
我站在窗前朝外望，心想：風這么猛，雨這么大，郵遞員叔叔一定不會來了。唉報紙今天是看不著嘍！正在這時，我發現風雨中出現了一個模糊的影子。再細細一看，那是一個騎著自行車的人，只見他哈著腰，頂著風雨，費勁地蹬著自行車，樣子艱難極了。近了，我才看清楚，那人戴著綠色的帽子，穿著綠色的衣服，一看，是郵遞員叔叔來了！於是，我趕緊拿一把傘開門去迎接他。
他渾身濕漉漉的，都被雨水淋透了；臉上也是濕漉漉的，也不知是汗水還是雨水。然而外面的街道上連一個人影也沒有，他為什麼不穿雨衣呢？再看看那郵包，這才明白過來。原來，他的雨衣用來包郵包了。我感激地對他說：「郵遞員叔叔，辛苦了。外面下大雨了，我還以為你不會來呢？」沒想到他擦了擦臉上的水珠，笑眯眯地說：「每個人都應該堅守自己的崗位，何況我那麼的喜歡這份工作，哪能不來呢？」說完他把郵包打開了，拿出了一份報紙和雜志，對我說：這是你家的《今晚報》。我接過那些東西，對他說：郵遞員叔叔，你等一下，我給你找件雨衣。他說：不用了，反正已經濕透了。再見！他把郵包放好，腳一抬，騎上自行車，又沖進風雨中……
雨仍再下個不停，可是我從他那背影中看到了一條美麗的彩虹如同一座七色橋架在天上，好看極了。我忘不了他那盡職盡責的品質。

④ 高一寫人敘事的作文怎麼寫，要範文

範文…沒有啊，對不起。這類作文要注重對細節、小事的挖掘、思考，做到以小見大，而且這類作文情感要真切，不需要你發多少感慨。

⑤ 寫人寫事的作文300字以上。

我的表弟

我的小表弟今年十歲了，比我小一歲，他長的很瘦小，但眼睛特別的大，一笑起來有兩個酒窩，很帥氣。他很聰明，也很淘氣，我覺得他最大的特點還是有一顆爭強好勝的心。

弟弟對學習很重視，他的學習一直保持在全班前三名，老師們都很喜歡他。他平時上課都認真聽講，一放學也都先寫完作業再玩。其實弟弟也挺貪玩的，他特別喜歡玩電腦游戲，是個游戲高手，有些游戲我都是跟著他學的。他平時都是寫完作業就開始玩電腦，而我也就周末能玩會，我就納悶了：我的學習怎麼就不如他呢？

聽舅媽說，有一次弟弟考試的成績很不理想，竟然沒有進前三名，他心裡很難過，一進家就進他房間大哭起來，舅媽以為他與別人打架或出什麼事了，問了半天他才說是因為自己考試的不好。舅媽一看卷子說這次的考試題有點偏難，一次沒考好也沒什麼。可弟弟卻不這么認為，他把卷子拿出來讓舅媽給他講錯題，然後把錯題都認真的抄到一個本子上，分析錯的原因，並下決心說下次考試一定要考好，當天他還處罰自己沒玩電腦。媽媽說這一點我與弟弟是截然不同，我是考試不好也不好好的找原因，總是找各種理由，錯過的題有時還能再錯。

每次弟弟都報輔導班：作文、英語和奧數，這幾個班都連報了三年了。本來舅媽想著只給他報英語班就行了，可弟弟卻不同意，非要連續報。我就不行，總是覺得想著周末好好的玩，不想報輔導班。

弟弟雖說比我小，可是他身上值得我學習的地方很多。怎麼樣，大家喜歡我這個爭強好勝的小表弟吧？

⑥ 高中寫人敘事作文

高中寫人敘事作文

在山上捉到兩只猴子。他把猴子帶回家，想訓練它們的表演能力，幫自己掙大錢。
他精心為猴子製做了衣服帽子，專門跑外地買回桃子、栗子、核桃等許多猴子喜歡吃的果子。
說來奇怪，兩只猴子雖同棲同起、關系親密，但表現出的性格、行為卻有很大差別：同是穿上衣服、戴上帽子，只一會兒，較大猴子感覺不舒服了，
會脫下來，丟到一邊；較小猴子卻不在乎地穿戴在身上。給它們食物吃，大猴子總是自己挑選，從不接受給的；
而小猴子卻是接過就吃，而且來者不拒，給幾個就吃幾個，甚至還眼巴巴盯著盛果的籃子。
先訓練它們的站立行走和翻跟頭，每行走一圈或翻一個跟頭，就給一個果子吃。訓練一開始，老劉敲鑼、呼喊，較小的猴子很興奮，
它接受穿衣戴帽（後來還會自己尋找衣帽、主動穿戴），小眼睛滴溜溜轉動，老劉讓它走圈就走圈，讓翻跟頭就翻跟頭……為了多吃果子，
小猴子不停地走圈、起勁地翻跟頭，特別享受被賞賜的快樂。可大猴子卻表現得十分冷淡：對老劉的敲鑼、口令，似乎充耳不聞；
給它穿衣戴帽，僅僅一會兒就脫下丟掉；讓它走圈、翻跟頭它不聽；給它食物吃，
也視而不見；即使用鞭子抽它，它也只是本能地躲閃。總之，大猴子不配合訓練，只是慣於兩眼呆獃想著自己的心事。
如此訓練若干天後，
小猴子因聽話、食物吃得多，很快就膘肥體壯、精神頭挺旺盛。而大猴子，由於不讓它拿東西吃——它寧可挨餓也不像小猴子那樣聽話——竟然瘦得皮包骨頭，只能無精打采、有氣無力地活著。老劉看著它越發來氣，就把它趕走了。
可是，並沒賺到錢。原因是小猴子好吃懶做、得了肥胖症，僅憑它那隻會走幾圈、
翻幾個跟頭的演技，並沒有多少觀眾買賬，掙來的錢還不夠給它買食物的。不久，老劉就無奈地放走了小猴子。
不料，第二天小猴子又回來了。老劉只好牽著它，親自送它回山。巧的是，在山中老劉看到了那隻大猴子。大猴子此時昔非今比，判若
兩猴：見小猴子到來，它奔跑跳躍、爬樹摘果，不停地鳴叫，向小猴子示意。老劉見它們有了伴，就把小猴子放在了山上。
然而，當半月後再到山上時，發現小猴子已經死了。原來，小猴子肥胖身軀已不能很好地爬樹，適應不了競爭激烈的野外環境，

⑦ 優秀寫人記事的作文300字

一本復書中總會有一頁讓你過制目不忘，一場電影中總有一個情節讓你印象深刻，一首歌中總有一句歌詞觸你心懷，漫漫人生路上總有一個令你敬佩的人。
記得一個冬天，我在路邊等公交車去學校，路上寒風凜冽，我縮著身子好不容易等來了二十路公交車，於是趕緊上車了。車上人真多，我四處看一眼，位子已經沒有了，雖然擠，但是挺溫暖的，於是我找了個地方站下了。
車子啟動了，到了下一站，門「吱呀」一聲開了，只聽見「滴」了一聲，公交車語音播報了一句「老年卡」。咦，有老人上車了，循聲望去，原來是一位拄著拐杖，滿頭白發，滿臉皺紋的老爺爺，看著他這模樣，一看就是飽經風霜。司機說了一句:「大家都往裡面走，年輕人給這位老人讓個位子。」只見他用他那滄桑粗糙的手拄著拐杖，邁著顫顫巍巍的步子走了過來。

⑧ 寫人敘事的名家散文 300字 要5篇，急急急！！！回答後好的給20分

1、《背影》

《背影》是現代作家朱自清於1925年所寫的一篇回憶性散文。這篇散文敘述的是作者離開南京到北京大學，父親送他到浦口火車站，照料他上車，並替他買橘子的情形。

在作者腦海里印象最深刻的，是他父親替他買橘子時在月台爬上攀下時的背影。作者用樸素的文字，把父親對兒女的愛，表達得深刻細膩，真摯感動，從平凡的事件中，呈現出父親的關懷和愛護。

2、《無常》

《無常》是魯迅在1926年7月撰寫的一篇散文，發表在半月刊《莽原》第一卷第十三期。後收入文集《朝花夕拾》。

文章在夾敘夾議中，對打著「公理」、「正義」旗號的「正人君子」予以了辛辣的諷刺。

《無常》通過無常這個「鬼」和現實中的「人」對比，深刻地刻畫出了現實生活中某些「人格」不如「鬼格」的人的丑惡面目。

3、《瑣記》

《瑣記》是散文集《朝花夕拾》一書中第八篇文章，作者是魯迅先生。

作品介紹了魯迅先生沖破封建束縛，為追求新知識，離家求學至出國留學的一段生活經歷。文章從作者切身感受出發，寫出了進化論及資產階級民主主義思想對進步青年的影響。

4、《我的母親》

《我的母親》是小說家老舍的作品。《我的母親》是一篇質朴無華、情真意切的回憶母親的散文。 文章中體現了母親對子女的舐犢之情，子女對母親的感激、懷念和贊頌之情。

在文中，老舍細細地描述了母親的性格，她勤勞、熱心、疼愛兒女。母親給他的是「生命的教育」。

這篇文章的風格是純朴而清新的。語言隨情而發，自然樸素，字字句句都是濃得化不開的情深之語；結構任性而為，平實流暢。結尾處，一聲沉痛的嘆息，明白如話，卻是意悲而遠，感人至深。

5、《小橘燈》

《小橘燈》是作家冰心創作的散文，是其晚期代表作品之一。

文章形象地刻畫了一位在艱難的生活逆境中渴望光明的善良堅強的農家少女的形象。作者從小處著手，選取了小姑娘打電話、照看媽媽、與「我」攀談、做小橘燈送「我」這幾件平凡的事情。

由表及裡，由淺入深，層層推進，將一個早熟、堅強、勇敢、樂觀、善良、富於內在美的鄉村貧苦少女的形象描繪得有血有肉、惟妙惟肖。

作者在敘事之後所寫的一段抒情文字，是全篇的點睛之筆，它深化了主題，揭示了小橘燈的象徵意義——象徵著蘊藏在人民心中的希望和火種，象徵著光明。

《小橘燈》一文，既承繼了早期作品的特點，又表現了冰心對舊中國的控訴，對新中國的熱愛之情，這使她的作品注入了新的、充滿活力的精神力量。

⑨ 五篇寒假作文，寫人敘事的，作文300字

我的寒假生活

我這次的寒假非常開心,因為可以領到很多的零用錢.但是又非常無聊 ,因為無法跟班上同學聊天,真是無聊極了.

我非常開心的寒假,可以買到我喜歡的衣服,褲子,鞋子還有我最愛玩的玩具,又可以回去外婆家,去旅行,還有去看三百年前何蘭建築的安平古堡,就在台南市安平路,請大家多多欣賞.現在我要介紹的古跡就是安平古堡,有參觀的地方就在正中央.有一個七樓的塔,那座頂端可以看到美麗的美景,那裡有很多以前的炮,還照了一張相.安平古保是非常好的地方.

無聊的時候,我會寫著寒假功課,或打電腦,還有看著電視.我的寒假作業一頁又一頁的寫完畢,也給媽媽檢查過了,而且每天盼望著快開學快開學.

有時候,我會代筆和紙去戶外寫生;快樂的時候,吹著一首美妙的歌曲;想寫功課的時候;忙著寫寒假功課;我美好的寒假就過去了
春節新發現
「歡度春節」這些標語在電視機廣告上經常可以見到，也正是這些標語為春節添上了歡喜的氣氛。

春節新發現

每個人都在春節前上街購物，買件新衣服，新鞋等等。而我也不例外。聽說這意味著新的一年能換然一新，來一個好運。
我覺得春節也有好的一面，也有壞的一面。當然對於我們來說是好的，有假放，有利是收。而對於清潔工來說，新年可是很辛苦的一段時期，他們在春節期間要打掃的垃圾增了很多。其實我們在開心的同時也不要破壞東西和亂扔東西，我們「不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上」。所以我們不要在公共場所玩的時候，不要亂扔東西，只有這樣才能使清潔工人也能做到「歡度春節」。 政府也為人們能做到「歡度春節」，特意舉辦了一個煙花晚會。這個晚會是在十九那晚舉行的，那晚有許多人到來，人們甚至要擠到出公路去了。煙花開始放了，首先在我們眼前的是一束束多彩多姿的煙花射上天空，再在空中爆，好象一朵朵美麗的鮮花。接著又有更多在空中爆開時的姿態多樣的煙花。人們在觀賞的期間還不時傳出一陣陣的「哇」聲。但是在煙花晚會完了，人們散去之後，牌坊（地方名）卻變成了「垃圾場」了，垃圾是隨地都是。這是清潔工人可忙個很，他們個個都彎低腰撿垃圾。
我當時看到這樣的情景想：那些清潔工撿完後一定是很累的了，明天就是大年初一了，也要做得那麼累，真是很痛苦！所以我們不要亂扔東西了，使清潔工人也能做到「歡度春節」。

我的寒假生活

今年的寒假來得特別早，令我感到雀躍不已，因為在這一段假期中，我可以擁有和平時完全不同的生活，隨性安排自己的生活作息。

喜愛彈鋼琴的我由於平時十分忙碌，除了練習老師指定的曲子外，並沒有多餘的時間彈奏自己喜愛的作品，因此放寒假的第一天早晨，我就迫不及待的打開琴蓋，任由我彈奏的旋律一串串的在屋內四處奔跑，最後充滿了屋子的每個角落。加上今年的冬天格外的寒冷，根本不想離開溫暖的屋子，所以只要一有閑暇，我就坐在鋼琴前盡情探索巴哈及莫扎特那由各種音符組成的美妙世界，沉浸在如夢般的樂章中。

此外，我也安排了一些平時想做卻沒時間實踐的事。我們全家人利用三天的時間開車到位於台中東勢的名勝，大雪山森林游樂區享受天然的森林浴，大量吸收對人體有益的芬多精。站在足足有八百九十多歲的巨大神木前，不但讓我感受到大自然具有韌性的一面，更讓我體會人類的渺小，看著年長的神木依然長滿茂密的枝葉，迎風低聲吟唱，真讓我感慨一些不懂得愛惜生命的人們，連一棵大樹都明白要彎下樹干抵擋強風，還有什麼是我們無法克服的呢？

我的寒假生活

一眨眼，寒假就快要結束了，回想快樂的寒假生活，就好像一個泡泡樂園，每一個泡泡都承載著一段美好、開心的小故事。
瞧，這些調皮的泡泡精靈們飛過來啦！ 說起大年三十這一天，我早早地起了床，直奔奶奶家，因為我要去貼春聯，這種「重大事情」怎能少得了我呢？ 我跨進家門，奶奶正在調制糨糊呢。准備工作就緒了，我便一迅雷不及掩耳之勢，伸出「雞爪」，拿起對聯，取出一張，用刷子蘸上粘稠的糨糊，跑到大門前，往門上一貼，接著又貼上另一張。看著自己的「傑作」，我不禁仰天大笑：「我真是天才！哈哈哈！」「天上的蠢才！」突然一個腦瓜崩無情地敲在我的頭上。原來是姐姐，她指著這副對聯說：「糨糊抹得不均勻，你看有的地方都擠出來了，而且上下聯反了！」「反了？可這上下聯該怎樣分呀？」我一臉疑惑。姐姐裝出一副老先生的樣子，說：「這個嘛，我來告訴你。古人對對子講究『平』和『仄』，『平』就是現在的第一聲和第二聲，『仄』就是第三聲和第四聲，一般上聯的最後一個字是『仄』聲，下聯的最後一個字是『平』聲。」哦，原來「國有國法，家有家規」，貼春聯也有規則呀！我竟把上聯「福門吉祥千財旺 」和下聯「家順人和萬事興」這哥兒倆弄錯了位置，變成了「左上右下」啦！唉，我這糊塗蟲真是丟人丟到家了！ 接下來，我在姐姐的指導下又一次「再創輝煌」！我小心翼翼地拿起沾滿糨糊的刷子，從上到下，不緊不慢地均勻地塗在對聯反面，由於動作不嫻熟，小手上也沾滿了乳白色的糨糊，變成了花貓爪，然後我笨手笨腳地將上聯「綠柳舒眉辭舊歲」貼在右邊，用手輕輕抹平，把擠出的糨糊擦去。嘿，上聯大功告成了！按照這樣的方法，又將下聯「紅桃開口賀新年」安家落戶。哇！看著自己的勞動成果，我好有成就感呀！

我的寒假生活

一個快樂而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來了一個新的學期，發生在寒假的趣事就像天空中的星星，數不勝數，是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發亮，每一件往事都刻骨銘心。
一、看雲、看水、看梯田，人間仙境南尖岩。 朋友曾經告訴我，麗水范圍內的經典景點，在南尖岩都可以看到，那裡簡直就是麗水風光的集錦。果真如此？ 在這個寒假，終於讓我有機會仔細地品味了南尖岩。 雲海是一特色，極為壯觀。海拔1400多米，要看雲海不須再登山，只需耐心地等待。這里的雲霧來無影去無蹤，千變萬化，讓人難以捉摸。山頂染上一層霞光，山腰繞著片片白雲，真是天上人間，如入仙境。當太陽將要升起的一剎那，天空忽然染上一層紅霞，只持續了幾秒鍾，我趕快撳下了相機的快門。不久雲海慢慢退去，遠處的山上現出幾幢房子——便應了「白雲生處有人家」的意境。值得一提的是這里的竹海也很有特色。數千畝延綿不斷的竹林，既青翠單純，又多姿多彩。只要你注意觀察，一年四季都有好景色。 這里還有塊高山濕地，裡面有個小小的高山湖，有個很好聽的名字叫「瑤池」，不知有什麼來歷和傳說。瑤池的奇妙處在於水中長了許多樹木，還有碧綠的水草。這種奇觀好像在九寨溝才能看到吧。難怪兩位上海來的攝影家，架起相機遲遲不肯走，連誇這里是麗水的九寨溝。 這里的梯田也確實值得一看。主要還在於這里的農民特別善於精耕細作，早早地開始備耕犁田，水面如鏡，田埂似繩，是詩還是畫?是水墨、木刻、油畫還是水彩? ……
二、與貓同樂 從前，我養過一隻小兔子，可是沒過多久，就死了，後來，我便沒敢養會令人生感情的動物，因為我怕它受傷，怕它生病，更怕它離開我…… 但半年前，媽媽抱來一隻好可愛的小貓，它的毛黃白相間，顯得頗有層次感，還有那炯炯雙目，怎能讓人不喜歡？因為對它的喜愛，超過了害怕，於是我養了它。 聽說它最喜歡玩毛線球，於是有一天我把家翻了個遍，找到了一小卷，逗它玩。我總會把毛線球舉得很高，然後左右不停地晃動，它就跳得老高，用爪子去撥弄毛線。它樂，我也與其同樂。 不知為什麼，它總愛闖到屋子裡來，院子那麼大，還不夠它玩。它不停用它的爪子，推著玻璃門，可惜，力不從心啊！ 幾天前，我們都出去了，恰巧風挺大。門給吹開了。小貓爽啊！不知有沒有把整個屋子玩遍。當我們到家時，發現它坐在沙發上睡得正香呢！
寒假趣事，真是舉不勝舉。總之，這是一個歡樂的假期。

我的寒假生活

寒假過去了，可我還在回味寒假中的一件趣事——放鞭炮。放鞭炮是新年的習俗，對我們小孩子來說，在新年是最有趣的事情。正好，我們今年的新年就在外婆家的「爆竹聲」中度過的。
我們在除夕那一晚，來到外婆家，在客廳坐了一下，我的舅舅也在那，收了幾封利市，舅舅的孩子便吵著要放鞭炮。剛好我們也買了些炮過來。媽媽對我說「你上去跟他們一起放，看好他們。」我興奮地說：「好啊！」其實我比他們還要高興。
我們飛快地走了上了天台，迫不及待的撕開了裝鞭炮的膠袋，不過我看到鞭炮的種類也真不少：沖天炮、轟炸機、地老鼠、降落傘。最常見的火柴炮和沙炮也有，煙花也有不少。
我先讓他們點幾枝香過來，免得到時用火機時燒到手。一切准備就緒以後，我們便可以開始放了。「先放什麼好呢？」我正在沉思。突然，我妹妹對我說：「先放『降落傘』吧。我還沒看過呢！」其他孩子也表示贊成。「好！」我裝著一副「孩子王」的樣子說。
接著我把「降落傘」放在平地上，點燃了導火索，便走到一邊去。只見「降落傘」「吁」的一聲就飛到了天空中，就是「啪」的爆了，最有趣的來了：一個玩具小人拿著降落傘從天而降。就好像是日本人來侵略中國的戰斗機爆炸了，大家看到這個情形都高興得連拍手掌。
跟著放「地老鼠」吧！我把香遞給妹妹，讓她來放。只見她把炮放在空地上，小心翼翼地點燃了以後，便走得遠遠的。「地老鼠」馬上開始分散，到處亂竄，還閃著不同顏色的火光，可一會兒便熄滅了。我不禁感慨：它的「生命」雖然很短，但它也對人們做出了貢獻，給人們帶來了快樂！
正在我思考的時候，媽媽上來了，高興地說：「大家一起放煙花吧！」「好啊！」很明顯他們以耐不住性子了。就這樣，在黑夜中，他們拿著各自的煙花，在歡快地走著、跳著。我不禁笑了起來！
因為我彷彿看到了祖國的希望在這片黑夜中閃爍著。今年的放著鞭炮過除夕，過得還真充實。下年，我還要來。

寒假中難忘的一天

寒假已經結束，現在回想起這段寒假生活，有那麼一天讓我感到難以忘懷。
在這個寒假裡，我的「調皮蛋」妹妹和「網蟲」弟弟都在我家睡了幾天，那幾天我只好打地鋪睡覺。記得有一天早上，我不知被什麼聲音吵醒了，睜開眼睛一看，妹妹已經把我整理好的玩具翻了一地，地上的娃娃隨處可見；弟弟呢，正坐在電腦桌前按動著滑鼠，開始了電腦游戲。我還真佩服他們，這么冷的天居然這么早就起床了！我大喊：「媽媽，你快來管管他們呀。」可喊了半天都沒有動靜。於是我穿上衣服走出卧室，可剛邁步就被一個跳舞娃娃絆倒了，娃娃在我面前不停地手舞足蹈。我來到客廳，看見桌子上有張紙條，是媽媽留下的，上面寫道：「孫陽，你是家裡的小主人，要照顧好弟弟妹妹，把家裡收拾干凈，保持整潔。」我回頭一看，屋子裡已經是亂得不可開交了。
我連忙放下紙條，找了個大袋子，開始撿地上的娃娃，一邊囑咐妹妹不要再隨地扔娃娃了。當我剛把娃娃都撿起來，把袋子放到櫃子里，弟弟又開始大叫了：「陽陽姐姐，我口渴，要喝可樂。」我忙穿上鞋子，到樓下的小賣部買了三瓶可樂。弟弟高興極了，拿起可樂就將瓶蓋打開。可我剛才是跑著回來的，路上可樂經過震盪肯定會起氣泡。我還沒來得及阻止，弟弟手中的可樂已經噴泉般湧出，地上泡沫四濺。我連忙找紙巾和海綿吸水，然後用半乾的拖把將地板拖干凈。地板干凈了，我已經筋疲力盡，一下子倒在了床上。
下午，我又帶他們去玩樓下小公園的大型玩具。那一天，我被他們「修理」得暈頭轉向。我終於明白爸爸媽媽的辛苦，我想以後我一定要少讓他們為我操心，讓他們輕松地生活。

充滿歡樂的寒假

期終考試終於結束了，告別緊張的學習生活，迎來了充滿歡樂的寒假生活。每一個人都希望自已能在寒假裡過得幸福快樂，沒有任何負擔，我喜歡沒有作業的寒假生活。今年，在小學生涯中的最後一個寒假裡，我的願望終於變成了現實，我們十分榮幸地沒有了寒假作業。
在沒有作業的寒假生活里，我便成了「自由」人，雖然爸爸媽媽要求我閑著的時候多看看課外書，但這畢竟比以前輕鬆了許多。今天，陽光明媚，和絢的春風過來，彷彿已能感受到一點初春的氣息，沒有了跟著家人去走親訪友吃飯任務的我，立即邀了同伴到我家前面的小公園里去玩。
不知是誰想出的好主意，在公園的一片草地上，我們一起玩起了「踩氣球」的游戲：將氣球緊緊地綁在每個人的腿上，男女分成二組進行比賽，時間3分鍾，時間一到，氣球沒有被對方踩炸者為勝。
我們將吹好的氣球牢固地綁在自已的腿上，看得出個個都躍躍欲試。只聽見，「噓-----」的一聲，比賽隨聲開始，先出戰的男生，他們興高采烈地踩著別人的氣球，也小心翼翼地保護好自已的氣球，爭奪得十分激烈。我們女生在一旁觀看，看到男生們手忙腳亂、你追我跑的樣子，情不自禁地大笑起來，有的人甚至笑破了肚子，頓時，公園中彌漫著氣球爆炸聲和我們的尖叫聲……。。
經過一番努力拚搏之後，我也順利地進入了男女對抗賽。終於有了大展拳腳的機會，我感到好緊張，心裡充滿了對比賽結果的好奇。稍作準備，隨之而來的是決賽的開始。當我全神貫注地瞄準一個同伴的氣球，不管三七二十一地踩炸一個氣球，還沒等我回過神來，立即就受到了同伴的攻擊，說是遲，那是快，我雙腳立馬跳了一下，只見那氣球隨即飄得高高的，躲了過去；而我的同伴由於用力過猛，踩空了，一個踉蹌，重重地倒在地上，害得在一旁觀看的同伴們一陣大笑。這時，我看那個同伴重重地摔了一下，連忙趕過去，把他護起來，問他摔傷了沒有，當我們確定沒有多大礙時，比賽才重新開始……
雖然最後我沒能贏得比賽，但比賽進行到這一刻，輸贏早已不重要，比賽中的歡聲笑語，到給我們的快樂和友誼才是最重要的，也是最珍貴的。
這就是我那充實而快樂的沒有作業的寒假生活

快樂的寒假

在整個寒假裡，我都是以一種快樂的心情來度過的。
放假開始的幾天里，完成作業當然是一件最要緊的事了，總不可能邊過節邊寫作業吧？這樣玩也玩不好，學習也學習不好，與其這樣，還不如多花一些精力，先做完作業再玩。春節是快樂的，連天上也顯出新年的景象來，蔚藍的天空，像一塊碧玉一樣逗人喜愛，偶然間也有幾朵白雲在萬里晴空中愉快地追逐著，溫暖的陽光碟機逐年冬的寒氣。
街道上，各家各戶都在忙碌著。超市裡可謂是人山人海，貨架上的餅干、糖果被無數雙手塞進了購物車。大家仔細挑選年貨，往日平靜的王府商業街如今是擠滿了人，大家在各各鋪面里買來對聯、「福」字、狗形裝飾物來美化自己的家園。我家也不例外，房子的里里外外都被媽媽擦洗得閃閃發光，最值得驚奇的是玻璃擦得明晃晃的，看上去像沒有隔著玻璃似的。接著，她小心翼翼地用膠水把春聯貼在大門的牆上，不偏左不偏右，甚是好看。
除夕夜，窗外，鞭炮聲聲脆響，煙花五彩繽紛。室內全家人團團圍坐，一個個喜氣洋洋。媽媽和姥姥來來往往，走馬燈似的把一盤盤佳餚端到餐桌上。不一會兒桌子上的雞啊、鴨啊、肉啊、蝦啊……層層疊疊的堆在了一起，像一座小山似的，香氣撲鼻，令人垂涎三尺。趁人不注意，我用筷子夾起了一大塊魚肉塞進了嘴裡，那種噴香的味道頓時涌進了我的心裡。
「開飯！」在外公的話語聲中，我們不約而同的拿起了筷子，把一盤盤山珍海味往嘴裡送。只聽「喀嚓」一聲，妹妹的牙齒被卡了一下，她吐出來一看，原來是一個硬幣。硬幣怎麼會跑她嘴裡呢？我心想，「哎呀，有福了，」姥姥說道，「我特意在年糕里放上了硬幣，沒想到被你吃到了。你們這個時代啊可真是好，論吃的方面，細白面饅頭和新鮮雞蛋多的是，想吃什麼就有什麼。論穿的方面，紅的、紫的、薄的、厚的，什麼都有，連個補丁都沒有……」什麼？年糕里還有硬幣？我趕緊拿起筷子往裝著年糕的盤子里伸，一個沒有、兩個沒有、三個……「小滑頭，我就放了一個硬幣，你還在搶什麼啊！」姥姥笑著說，「啊……」我睜大了眼睛。全家人看著我的滑稽樣都大笑了起來。
快樂的春節過去了，馬上就要開學了，總結一下，這個寒假過得挺充實的

寒 假 見 聞

以前總是匆匆往返家中，幾年時間過去，竟無暇顧及周邊事物，今年終於有了閑余時間，讓我感受到家鄉的清新氣息。真可謂是時過境遷一個小小的城市竟煥發出迷人的生機和活力。

一個依山傍水的城市，本應是一個很漂亮的城市，然而記憶中，每逢雨季，那條信江河便洪水泛濫，秧及周邊地區，稻田、農作物被洪水瘋狂吞噬，農民的辛苦勞作總是付之東流。住在河邊的居戶，也只能眼睜睜地看著傢具浸泡在水中無計可施，每天進出擺渡，苦不堪言。市內的居民疏密程度不一，古老的木質房屋緊密相連，毫無安全防禦措施，建築凌亂，街道狹窄，垃圾到處可見。

呆在家裡閑來無事，母親便建議我到沿河路去走走。路過十字街頭，一個新奇的現象吸引住了我——交通紅綠燈，來往的車輛都嚴格遵守紅綠燈的指揮，不見有違反交通規則的。這在大城市也許並不覺得稀奇，可對於一個小城市來說卻是極大的改變，現在交通秩序井然，過馬路不再人心惶惶的了。

來到沿河路，展現眼前的竟是如畫一般的景象，信江河兩邊已被裝飾一新。河兩邊經過精心的改造，築上了高高的堤壩，栽種了各種樹木花草，鵝卵石鋪成的小路貫穿其中，幾塊平整的草地上坐著三兩人在那海闊天空、悠閑自在。在一個娛樂場所，快樂的小孩們盪著鞦韆，爬著階梯。更多的人就像我們一樣，漫步於河邊，呼吸著新鮮的空氣，看著遠處的山、近處的水，讓人覺得心曠神怡。在一幅藍圖面前，我們看到了沿河公園兩邊的夜景，可謂燈火斑斕，美不勝收。

返回經過鬧市，竟也是全新的感覺，寬闊干凈的街道兩邊高樓林立，各種專賣、精品店超市遍布街區。逛街的人群絡繹不絕，忙於購置年貨。隨著人們生活水平的提高，各種高檔商品也日益進入到居民家中，進入小康的家庭越來越多。

物變，人也在變。在一次拜訪我初中老師的談話中，我更多地了解了城市人民精神面貌的更新。現在人們越來越注意到教育的重要性。為了充分發揮各個學校的優勢，城市中學改變了以前只有重點中學的模式，學校只設立高中部或初中部，這樣便於有針對性地集中管理，集中有效師資力量。而對於成人們來說，自身的進取心也不斷增強，我的老師就是一個很好地例子，當初他教我時還是個初中老師，但經過不間斷地學習，現在已經是高中部的一名優秀老師，並在《世界英語》中發表過文章。和我同齡的很多年輕人也並不滿足於眼前的知識，考研究生成了他們的熱門話題，我現在也不再驚訝於鄰居的小孩用英文「Good morning」向我問好了。

當我站在「天橋」山的山頂俯視全市風景時，內心充滿感慨，禁不住想起了一句話——不進則退，任何事物總是處於不斷變化前進的狀態，而今突飛猛進的速度更是驚人，作為新世紀的年輕人，我們更應該居安思危，與時俱進，加快自己的步伐，充分武裝自己，去迎接更嚴峻的挑戰。

⑩ 關於寫人敘事的作文300多字體

父愛
世界上有一種愛,是最無私的,最偉大的,就是母愛.世界上還有一種愛,卻是默默的,它不輕易表現出來,就是父愛.
或許,有的人認為父愛遠遠差於母愛,那麼,這些人就大錯特錯了.為何不往大的方面去思考,父親是家庭的支柱,整天拚命賺錢,為了家庭連苦都甘願吃.這能不叫人感動?有的父親嚴厲教育子女,有的則放鬆警惕,如此的教育竟成天壤之別.所謂：「有其父必有其子.」父親的教育已成關鍵.
我有一個父親,他熱情待人,到了關鍵時刻一般很嚴肅,嚇得人說不了一句話.偶爾也會開開玩笑,說起玩笑來臉不紅,心不跳的.另外,父親也是一個對工作貫徹到底的人,忘我到痴迷程度.
記得有一次,也就是十年前,父親在彎管的時候,邊與人說話邊彎.結果稍不留意,一隻手的兩個手指頭掉了進去,可能只剩骨頭了.可父親並沒有慌,他趕緊把兩個手指頭放進一個罐子中,來到了醫院,勉強把手指頭接了起來,用綁帶包紮著.當時的我不懂事,以為爸爸在玩游戲,沒有哭,只是不斷地笑.經媽媽解釋,才明白了,好心疼.心想一定很痛哦!一個多月過去了,父親的手指頭,終於恢復了原樣,臉上出現了笑容,繼續工作了.
我們犯了錯誤的時候,父親總是嚴厲批評我們,教我們如何為人處事.甚至還用過打,忍著痛,淚汪汪地過去了.我知道,父親這么做,是為了我們好,沒有教養的孩子怎會有出息?父親很明理,說話有風度,頗有君子之風.
其實,在我們身邊,是無所不在的,只是,沒有表現得特別顯著.
記得,上初一的上學期,一次下了場大雨.父親匆匆趕到學校,接我與姐姐回家.盡管他工作繁忙,但還是來接我們了,當時是我心裡有說不出的感動.第一次感覺到父愛,其實是有的,除了教育,還有關懷.
默默的一種愛,雖然平凡,卻很珍貴.因為在我的身邊,卻有這么一位父親……
母愛
母愛被歌頌了千百萬遍,千百萬年,但是永遠不能停息,因為它從未停止.
小學的時候,老師留過很多以母愛為話題的作文,對我而言,每次都是不疼不癢地寫完了事,對於它真正的含義,我並沒有深刻的感受,也就是說,對媽媽是怕和恨佔了上風.因為,媽媽對我非常嚴厲.
媽媽對我的嚴厲,曾經被我無數次地記恨,雖然我沒有膽量與她大喊大叫,但我卻常常在媽媽不知道的情況下偷懶,做一些媽媽不允許做的事,因此,我的學習成績一直平平,生活上一直馬馬乎乎,媽媽為此傷透了心.
自從我上初中以後,隨著年齡的增長,我開始漸漸明白：媽媽的嚴厲,也是一種愛.這種愛,有時看起來非常殘酷,不近人情,但是這種愛,給了我無窮的動力,在學習上取得了一次次令人羨慕的成績.
就在上個星期天,晚飯剛過,我便嚷嚷著玩電腦,媽媽被我「死纏爛打」得沒了辦法,只好說：「把你的作業拿出來,讓我檢查一下,如果做得好,就可以玩電腦.」雖然不能立刻就去玩電腦,但我玩電腦的希望還在,因為我早把所有作業作完.我以迅雷不及掩耳之速,把所有作業一塊堆在書桌上,「媽,我做完了作業,可以玩了吧?」我大聲喊道.「作業做得認真嗎?數學題都會做嗎?」媽媽半信半疑地問.「小菜一碟,小事一樁……」我還沒說完,卻發現媽媽的臉色漸漸陰沉下來：「你看看你做的數學題,書寫潦草,步驟不全,還做錯了這么多題……」媽媽邊說邊打錯號,越打錯號越生氣,最後一口氣把我的數學作業撕了精光,「重做!」望著媽媽生氣的臉,我沒敢再說一個字,只在心裡默默地想「親愛的電腦,我和你吻別.」雖然我心中極為不樂意,但我知道：媽媽這么做,確實是為我好.因此,我認認真真地把數學作業重新做了一遍,媽媽把我不會做的題詳細地講了一遍.在第二天的數學課上,我們進行了數學測驗,考試過程中我覺得特別的從容和鎮定,正當周圍的大多數同學抓耳撓腮的時候,我已經將做完的試卷認認真真的檢查了一遍.第二天,就如我所預料的一樣,在全班同學都投來的羨慕目光中,在他們的熱烈掌聲里,我如願以償地領回了我的那份滿分試卷.那種感覺簡直是「棒極了!」
媽媽對我的嚴厲,不只在我的的學習上,在我生活的任何方面,媽媽對我的要求都很高.在我還很小的時候,媽媽教會了我洗臉、刷牙、整理自己的房子……並且都要做得很好,稍一懈怠,就會被媽媽劈頭蓋臉地批評一頓,有時候還會受一些皮肉之苦.盡管當時並不理解,但我還是把一些同齡人不會做的事,努力做到盡善盡美.現在才知道,媽媽是想讓我做任何事都要有個認真的態度,無論自己有什麼理由,都不能馬馬乎乎.
「寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來.」感謝媽媽對我的嚴厲,您的這份愛會給我戰勝任何困難的無窮力量,指引我在今後的學習生活中,拼搏向前,永不言棄 世上最偉大的愛莫過於母愛.