㈠ 初中 作文題材大全
人間處處有真情
今年暑假,我和爸爸一起坐火車去北京。在火車上,我望著窗外,只見下起了蒙蒙細雨。突然,一位身穿工作服的阿姨面帶笑容地給車上的每一位乘客倒茶。
我拿出玻璃杯,等候阿姨給我倒茶。可不知怎麼回事,我不小心把玻璃杯砸在地上,不偏不歪砸在了那位阿姨的鞋子。正在一旁看報紙的爸爸見了,連忙向阿姨道歉:「對不起,對不起,這孩子做事就是粗心大意,對不起。」只見阿姨仍是面帶微笑地說:「沒事,我得把碎片掃起來,不然會傷到別人。」
過了一會兒,阿姨又走過來對我說:「孩子,沒杯子了吧!」說完,又去拿了一個玻璃杯,倒上了茶。我捧著這杯熱氣騰騰的茶,幾顆「豆豆」掉下來。
我望著窗外,只見陰轉晴,太陽出來了。
人間處處有真情,真情就在我們的身邊。
-----------------------------
人間處處有真情-觀<暖春>有感
今天下午,學校組織了四至六年級的同學們去看了《暖春》這部電影,我看了這部電影後,真是百感交集,心中有一種莫明的感慨卻無法用言語來形容。
這不電影主要講的是:一個無家可歸的孤兒小花從外村跑到芍葯村,村民們都不想把自家的肥水外流。年邁的寶柱爹看不下去,頂著兒子、兒媳的壓力收留了苦命的小花。小花是個聰明、懂事的孩子,爺倆兒相依為命、土屋裡從此有了笑聲、多門多年不生娃的兒媳香草十分妒忌,想把小花送人。一次又一次的騙走了單純的小花,但始終沒能如願。小花每天除了做飯、做家務之外還偷偷的學寫字。小花非但沒有記恨叔叔、嬸娘,還一次又一次用真誠和稚嫩的心去接近他們,她的寬容與善良的心撞擊了香草與寶柱的良心,終於使他們落下了懺悔的眼淚……寶柱爹和小花被請回了正屋,他們看著桌子上的豐盛的飯菜,哽咽得難以下咽,小花含淚撲向了香草、叫了生平的第一聲娘……在一家人團圓的幸福的哭泣聲中我也淚流滿面。
多麼溫暖!多麼感人!謝謝這位爺爺收留了小花,為她跌倒、為她而重病,把她培養成這么好的一個姑娘,而小花也為爺爺爭了口氣,靠上了大學。因為爺爺愛她,她也愛爺爺!從這部電影中我看到了人間處處有真情!也看到了社會的不平等,我們是多麼幸福呀!應該珍惜現在的幸福生活,好好學習,同時伸出援助之手來幫助那些需要幫助的人。
看到了影片中小花的生活,我不由地想起了我們現在的幸福生活。影片中小花的生活是那樣的艱苦、可她卻那樣的懂事,爭氣可現在 的一些獨生子女,生活在父母的光環下,過著「伸手、飯來張口的」的日子,但他們還不滿足,只要父母有一點過失,他們便會覺得委屈,不高興,而且學習還不好;影片中的小花,什麼家務都會干,可現在的孩子什麼事也不會干,甚至連自己的日常生活也照顧不了;影片中的小花省吃儉用,可現在的孩子們,只要是自己喜歡的不管再貴都要買下來,如果自己不喜歡的不管再貴,即使都買下來了,也會丟掉。
暖春,像春天一樣的溫暖!暖春,愛的啟示!
這電影是那樣的感人。其實,我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……也都像老爺爺愛小花那樣愛我們,可我們卻沒有體會到。現在我體會到了,我以後一定要好好學習,來報答他們對我的愛。
這部電影看完了,我的心情卻久久不能平靜,淚水一次又一次的模糊了我的眼睛,小花真是一個好女孩呀!我暗暗地下定決心,要向小花學習,做個善良、懂事的好孩子。小花—我永遠忘不了她,因為她有著一顆純潔、善良的心。我將以小花為榜樣,努力向上,以誠待人!
-----------------------------
人間處處有真情
一個陽光明媚的早上,在一個喧鬧的車站上站滿了乘客,所有人都等待著自己所坐的客車。
一輛公交車到站了。車上來了一位右腳受傷的小男孩,腋下撐著一副拐杖。車上有一位老奶奶看見有一個受傷的小男孩,就馬上扶著小男孩,還對他微笑。受傷的小男孩想找座位坐,發現車上已經沒有座位了。受傷的小男孩只好拉著一個吊環站著。有一個哥哥裝著一副很認真看書的樣子。一位梳著兩條辮子的小妹妹看見他沒座位坐,就舉高手招呼他來她這兒坐。
小男孩走到小妹妹跟前,小妹妹說:「哥哥,你的腳受傷了,來坐我的座位吧!」坐在小妹妹後面的一位老爺爺看見小妹妹這樣的行為,就想:「這個小妹妹,年紀小小就懂得要幫助別人。」受傷的小男孩對小妹妹笑了,說:「謝謝你。」
小男孩剛坐下沒多久,汽車便來了一個急剎,小妹妹沒站穩就摔倒在地。看書的哥哥看見了,一不小心,把書打到老奶奶頭上。老奶奶覺得有東西打在頭上,就往後看。老奶奶看見受傷的小男孩扶著小妹妹,還對小妹妹說:「你沒事吧,我把座位讓給你。」小妹妹說:「我沒事。你坐吧!」受傷的小男孩說:「這位子本來是你的,還是你坐吧!」
這時候,看書的哥哥終於被小男孩和小妹妹的互相謙讓所感動了。他站起來,把座位讓給小妹妹。小妹妹說:「謝謝你。」
人間真情真是無處不在,它時時刻刻都存在於我們身邊。
㈡ 初中生以寒假為話題的作文2篇
光陰似箭,日月如梭。時間過得真快啊!眨眼間,短暫的寒假生活就要結束了。這是我中學第一個寒假。這個寒假既開心又難過,開心的是新年過的很愉快,旅遊很開心。難過的是期末考沒有考好,心裡有些壓抑。
寒假是一個放鬆的假期。在寒假裡同學們可以盡情的玩耍!把平時的苦悶都發泄出來。
寒假也是一個緊張的假期。在寒假裡同學們可不能只顧著玩,只顧著發泄!學習還是我們最重要的任務。當然,在寒假裡只顧著學習也是不好的,我們要做到勞逸結合。這樣才能學的更扎實;玩的更開心!
寒假裡的我,在這漫長的寒假裡,我在思考什麼?憂慮什麼?我付出了什麼?我收獲了什麼?在這漫長假期的最後幾站里,我應該想想我在寒假裡所做的一切了!由於上個學期的期末考試不是很理想,我又是一個要強的人,所以這個寒假裡我變不停的在尋找自己的原因,是自己不要好了?還是自己笨?都不是!只是因為我太粗心,我記得我小學的數學老師常常告誡我們:千萬不能粗心,學習是容不得一點馬虎的!如果你因為粗心,因為馬虎所做錯的就等於你一點也不懂,一定也不會做! 但為什麼這個毛病這么難改呢?在假期里,我不斷地尋找著方法去克服這個困難!去戰勝這個困難。要是改不掉這個毛病!恐怕我的一生都會糟蹋在它手中的。所以我下定了決心:一定要改!
這個寒假我憂慮嗎?其實沒有,我是一個非常樂觀的人,所以沒什麼事情會讓我感到憂慮。再說,寒假本身就是應該讓我們充滿快樂的呀!我們沒有理由去憂慮!我很快樂,快樂的像一隻小鳥,能在藍天上自由地飛翔!讓我們都快樂起來吧,快樂能有助於身體的健康,讓我們放下煩惱,在寒假裡做一隻快樂的小鳥!
有付出就必有收獲!不錯的!寒假裡我付出了很多很多…但同時也收獲了很多很多…
通過寒假,我復習了上學期的功課,孔子曰:學而時習之,不亦樂乎?復習其實是一件很快樂的事情,以前我非常討厭復習功課,但現在我改變了以前的這種錯誤看法,我喜歡復習,復習能給我們帶來快樂!快樂就是我的收獲,復習的知識就是我的收獲!
這個寒假,我過得可真有意義,因為我收獲了勇氣、辛苦還有無窮的快樂!
寒假生活1
一個快樂而又短暫的寒假生活即將悄悄地從我們身邊溜走。想起這一個寒假以來感覺自己的寒假生活還是很愉快的,收獲也是不小的,發生在寒假的趣事也是不少的,他們就像天空中的星星,數不勝數,也像一個個七彩的泡泡,承載著一段美好的往事。現在回想起這段寒假生活,真讓我感到難以忘懷、刻骨銘心。
在這個寒假中,我幹了許多的事情,但讓我最高興的事情就是過春節啦!在春節里,我可以放鞭炮,鞭炮的種類可多了,有大有小,小鞭炮有各式各樣的,如:福娃、蝴蝶、飛機、炸彈、圓柱等等,非常非常多。大鞭也不少有滿地紅、降落傘、等等。
在寒假中,我去了各地拜年,吃飯。我最喜歡的就是這個時候了,因為不僅能夠吃到好吃可口的飯菜,還能拿到壓歲錢呢!說實話,我拿到壓歲錢的時候還真有那種激動而又神秘的感覺呢!一種迫不及待的感覺,但又不知道有多少的感覺,是非常神秘的。我要好好利用這些錢,不能浪費了。
在寒假中,我買到我想要買的東西,比如,新衣服、新褲子等等,還買了許多好吃的,好玩的呢!
總之,在寒假裡,我是多姿多彩的!生活是豐富多姿的!有許多有趣的事兒,新鮮的事兒發生,讓我回味呢!
寒假生活2
我的寒假生活過得非常快樂,特別是在春節上,我既能和親人在一塊兒相聚,又收到許多的壓歲錢,……這次的寒假,能不讓我開心嗎!
寒假中我參加了一項有趣的活動,是我們家庭組織的。活動地點是在奶奶家,活動名稱就是摸魚。我感到很不奈,沒事幹嘛摸魚啊!我才不想咧,可我正想走時爸爸就說:『』來這里就是來訓練你的,你老過著悠哉悠哉的日子,也得讓你來嘗嘗苦頭了!沒辦法今天只好去了。中午我穿好便裝跟隨爸爸來到池裡,這時我看到就在離我不遠處的水旁有兩只大魚,看到離自己這么近的魚,我一個勁兒得跳了下去一捉,魚是沒捉著這臭魚還甩我一身泥,就這樣我就不相信還捉不到你,我捉捉捉,終於捉著了,我帶這大大的魚提著回家了。
到啦過年啦,我和姐姐妹妹歡聚一堂,晚上我們坐在一起說笑話耍鬧,玩過了,爺爺奶奶就過來發壓歲錢,沒過多久叔叔阿姨發壓歲錢,又沒過多久媽媽爸爸來發壓歲錢。我看了看手上已有7個紅包了。得到壓歲錢有誰不開心啊!我們幾個說說笑笑,大人們在打打牌,屋子裡充滿了過年的氣氛。
這個寒假多開心吶!我要把它好好記在心裡,做成一個甜蜜的回憶!
寒假生活3
㈢ 最適合中學生的話題作文題目 最好是記敘文
閱讀下面的材料,根據要求作文。
21世紀,會帶給我們些什麼呢?面對新世紀的曙光,我們對新世紀有太多太多的渴望和憧憬,但也清楚地知道,不盡的未來帶給我們的還有太多太多的未知以及什麼都可能有的變數。
請以"新世紀,我的渴望和憧憬"為話題寫一篇文章。
【要求】①立意自定;②文體不限;③題目自擬;④不少於800字。
【提示】本題屬對象和時間的限制。寫作時要注意"我"和"新世紀",要寫出自己的真情實感,要具有鮮明的時代感。
2 閱讀下面一首短詩,根據要求作文。
散步的時候我走直路兒子卻故意把路走彎我說把路走直就是捷徑兒子說把路走彎路就延長
請以"選擇"為話題,寫一篇抒發你對自己人生路的感受,或闡發你對人生路的看法的文章。
【要求】①立意自定;②文體不限;③題目自擬;④不少於800字。
【提示】本題屬范圍的限制。作文選材范圍是多方面的,如學生生活、社會生活、人生感悟、傳統美德、哲理思辯等。本文內容一定是對"人生路"的感受或看法。
3 閱讀下面的材料,根據要求作文。
人生有"四氣":奮發向上、百折不回的志氣;鐵面無私、令人敬畏的正氣;披荊斬棘、捨生取義的勇氣;求新求好、能做善做的才氣。
請根據材料,以"人生的關鍵"為話題寫一篇文章。
【要求】①立意自定;②文體不限;③題目自擬;④不少於800字。
【提示】本題屬主旨的限制。文章主旨即為"四氣"中的某一"氣",如:人生的關鍵是要有奮發向上、百折不回的志氣。
4 閱讀下面一則寓言,根據要求作文。
海灘上撒滿了彩色的貝殼,一群孩子在拾著。一個孩子撿起一枚貝殼,隨手又把它丟棄。他已經尋找了一個下午,始終沒有找到自己心目中那枚最美、最稀罕的貝殼。夕陽西下,海與天連成一片深深的藍色,他的夥伴們已經撿了滿滿一籃子貝殼,只有他仍然拖著沉重的腳步在海灘上尋找……
請以寓言的寓意為話題寫一篇文章。
【要求】①不得只改寫、擴寫材料;②文體不限;③題目自擬;④不少於800字。
【提示】本題屬主旨的限制。這則寓言實際上講的是人們對人生目標的兩種態度:或執著追求崇高的理想,或腳踏實地從小事做起。
5 閱讀下面的材料,根據要求作文。
宋朝大文豪蘇軾讀到王安石的《詠菊》"昨夜西風過園林,吹落黃花滿地金"後,認為菊花並不落瓣,於是隨後寫道:"秋花不比春花落,說與詩人仔細吟。"後來蘇軾調任黃州團練副使,在重陽節後的一天步入菊園,只見滿地鋪金,枝上已無一朵菊花,到此才知,同為菊花竟也有落瓣與不落瓣之分。
看來,說話做事都須全面細致地了解情況後再行動,切忌以偏概全。
請以"蘇軾的錯誤"為話題寫一篇文章。
【要求】①立意自定;②文體不限;③題目自擬;④不少於800字。
【提示】本題屬主旨的限制。寫作時要注意提示語"看來,說話做事都須全面細致地了解情況後再行動,切忌以偏概全"這句話。
6 閱讀下面的材料,根據要求作文。
樹上有一隻很誘人的蘋果熟了。因為太高,踮起腳都夠不著,只好搬來木梯,就在我伸手欲摘的一瞬,蘋果突然脫枝而落,摔在地上,成了一團果泥。
這便是生活中所謂的無奈--眼看到手,卻又失去。但不算白費力,至少,我知道了這只蘋果不屬於我。如果這時從木梯上下來,再去摘其他樹上的也不算晚。
請以"有探索就有成功"為話題寫一篇文章。文體不限,題目自擬,不少於800字。
【提示】本題屬主旨的限制。話題"有探索就有成功"已經限制了本文的主旨,我們只要採用"化大為小"、"以小見大"的手法寫作就行了。
7 閱讀下面的材料,根據要求作文。
每一個人的心靈深處都希望能得到別人的肯定,而來自他人的一句普普通通的喝彩,也將給我們的生活注入鮮活的美麗,有時甚至會影響一個人的一生。
請以"喝彩"為話題寫一篇文章。
【要求】①思想健康,感情真摯,立意自定;②文體不限;③題目自擬;④不少於800字。
【提示】本題屬思想感情的限制。所謂思想健康,具體要做到"三不要": ①不要選擇毫無意義的材料;②不要流露出低沉消極的情緒;③不要表現片面或錯誤的觀點。所謂感情真摯,要注重"三貴": ①貴親歷;②貴坦誠;③貴自然。思想感情的限制是考綱的要求,我們寫任何文章都必須堅定不移地遵循。
8 閱讀下面的材料,根據要求作文。
一位著名的心理醫生,在即將退休時總結出對人生影響最大的四個字:"要是"和"下次"。他說,我有許多病人,把時間花在後悔上,總是說:"我那次要是能如何如何就好了。"他們沉湎於懊悔中不牟自拔,造成精神的巨大消耗和浪費。矯正的方法其實很簡單,只要?quot;要是"改為"下次"就行了。一旦事情辦糟了,應該對自己說:"如有機會,下次我一定要辦好。"
在生活中,懊悔能促使我們此跡
㈣ 誰可以給我初中生各類話題作文,各一篇
寬 容
一次, 一個人在他的地里掘出了一個絕代佳人的大理石雕像。於是他就拿著它到一位喜歡各種藝術珍品的收藏家那裡出售。收藏家用高價買下這尊雕像。然後他們就分手了。
回家的路上,他拿著錢邊走邊想著,自言自語地說:"這筆錢能使人生活得多麼美好 !石雕是死的,埋藏在地下誰也夢想不到已有千年,怎麼會有人出這么多錢買它呢?"
而收藏家卻在欣賞他的雕像。他思索著,也自言自語地說:"多麼美麗!多麼栩栩如生!多麼偉大的傑作--而她剛從千年的酣睡中蘇醒!為何竟有人寧願不要這一切,而要既無生命、又無詩意的錢呢?"正如上面的材料中所講的,生活中的人們因為認識問題的角度、標准不同,往往以為自己的行為才是正常的、對的,而別的是錯的。其實,每個人的行為總有合理成份,單從個人角度來看問題,難免出現種種的偏見,進而否認對方的合理,造成這種情況的原因是由於缺少了一種寬容的精神、理解的精神。
請以"寬容"為話題,寫一篇不少800字的文章。文體不限,題目自擬。
思路領航
1) 寬容是一種美德,但它不僅僅是針對他人而言的。古語有"寬以待人,嚴以責已"的說法,在當代社會競爭烈、壓力沉重的情況,不僅要對別人寬容,也要對自己寬容,以平和的心態迎接生活的挑戰。
2) 如果人人都具備了寬容的美德,那麼生活將會展現給我們最美的一面。而狹隘卻導致我們偏激,甚至心理陰暗,這樣的心境只能看到別人的缺點和事物的不足,無法真正地享受生活。
3) 寬容不是無原則的容忍,要針對不同的人和事。對壞人、"落水狗"等我們堅決不能姑息,不然的話會貽害無窮。魯迅所說的打'落水狗'的故事就是一個很好的例子。"不打落水狗,反被狗咬了",教訓多麼沉痛!
4) 寬容的本質是愛:父母對我們的任性的寬容是愛,師長對我們的調皮甚至故意搗亂的寬容是愛,社會對曾經犯過罪、有過錯的人的寬容是愛……而這愛又化作前進的動力,不斷鼓舞著我們力爭上游。
5) 小河對小溪是寬容的,所以它壯大了;大江對小河是寬容的,所以它壯大了;大海對江河是寬容的,所經它才無邊無際。可以採用對活的形式來表達寬容的意義。
㈤ 以中學生""作業"話題作文 500字
步的時候我走直路兒子卻故意把路走彎我說把路走直就是捷徑兒子說把路走彎路就延長
請以"選擇"為話題,寫一篇抒發你對自己人生路的感受,或闡發你對人生路的看法的文章。
【要求】①立意自定;②文體不限;③題目自擬;④不少於800字。
【提示】本題屬范圍的限制。作文選材范圍是多方面的,如學生生活、社會生活、人生感悟、傳統美德、哲理思辯等。本文內容一定是對"人生路"的感受或看法。
3 閱讀下面的材料,根據要求作文。
人生有"四氣":奮發向上、百折不回的志氣;鐵面無私、令人敬畏的正氣;披荊斬棘、捨生取義的勇氣;求新求好、能做善做的才氣。
請根據材料,以"人生的關鍵"為話題寫一篇文章。
【要求】①立意自定;②文體不限;③題目自擬;④不少於800字。
【提示】本題屬主旨的限制。文章主旨即為"四氣"中的某一"氣",如:人生的關鍵是要有奮發向上、百折不回的志氣。
4 閱讀下面一則寓言,根據要求作文。
海灘上撒滿了彩色的貝殼,一群孩子在拾著。一個孩子撿起一枚貝殼,隨手又把它丟棄。他已經尋找了一個下午,始終沒有找到自己心目中那枚最美、最稀罕的貝殼。夕陽西下,海與天連成一片深深的藍色,他的夥伴們已經撿了滿滿一籃子貝殼,只有他仍然拖著沉重的腳步在海灘上尋找……
請以寓言的寓意為話題寫一篇文章。
【要求】①不得只改寫、擴寫材料;②文體不限;③題目自擬;④不少於800字。
【提示】本題屬主旨的限制。這則寓言實際上講的是人們對人生目標的兩種態度:或執著追求崇高的理想,或腳踏實地從小事做起。
㈥ 初中生話題作文----較量
沐浴在愛的陽光里
有一樣東西,能使鐵石心腸變得柔軟;有一樣東西,能讓灰暗的人生充滿希望;有一樣東西,具有起死回生的力量。這就是——愛。愛美麗了世界,裝點了人生。
小時候,愛就是一支棒棒糖,一件新衣服,媽媽一個甜甜的吻。而現在的我總認為愛就像是一團模糊的影子,總也找不到頭緒。愛彷彿就在這影子背後,卻遲遲不肯露出真面目。我總是試圖尋找,可它就像是在和我捉迷藏,時而飄搖而至,時而消失無蹤。直到我放棄追尋,慢慢平靜下來的時候,竟驚奇地發現,愛就在我身邊,時時刻刻伴我左右。
我看見爸爸的背,彎彎的背。就是這背,載起我童年的夢。每天上學、放學的時候,我可都是在這背彎上度過的。爸爸給我講笑話,講大科學家的故事,講偉人的事跡……我就靠在那寬寬的背彎上,不必擔心風吹雨打,因為爸爸已為我擋住了一切。現在,我已不再靠在爸爸背後,可我卻擔負起為他捶背的「工作」。我把這當作是一種報答。可每次面對爸爸那彎彎的背,我卻總忍不住要流淚。
我看見媽媽的唇,暖暖的唇。媽媽是不善言辭的,可我總願意向她傾訴心事。她總是默默地聽著,然後告訴我:「按你想的去做吧!我相信你能做得更好!」每當我參加各種競賽,她總喜歡在我臨走之前彎下腰來,輕輕地吻一下我的臉。是的,我也習慣了如此。這樣就夠了,不是嗎?
我看見老師的眼,深邃的眼。就是這雙眼,在我灰心、失意的時候,給我撫慰;在我獲得成績的時候,給我鼓勵;在我慌張、畏懼的時候,給我力量;在我犯錯、迷途的時候,給我警告……就是這雙眼,時時刻刻注視著我,讓我永不言棄,勇往直前!
我終於明白什麼是愛了,愛是感激,是希望,是讓我不受任何傷害。而那模糊的影子則是爸爸的背、媽媽的唇、老師的眼,是一切愛我的人給我的關懷。原來我一直都沐浴在愛的陽光
㈦ 中學生話題作文一篇
堅持
勝利貴在堅持,要取得勝利就要堅持不懈地努力,飽嘗了許多次的失敗之後才能成功,即所謂的失敗乃成功之母,成功也就是勝利的標志,也可以這樣說,堅持就是勝利。
古往今來,許許多多的名人不都是依靠堅持而取得勝利的嗎?
《史記》的作者司馬遷,在遭受了腐刑之後,發憤繼續撰寫《史記》,並且終於完成了這部光輝著作。
他靠的是什麼?還不是靠堅持而已,要是他在遭受了腐刑以後就對自己失去信心,不堅持寫《史記》,那麼我們現在就再也看不到這本巨著,吸收不了他的思想精華,所以他的成功,他的勝利,最主要的還是靠堅持。
外國名人傑克·倫敦,他的成功也是建立在堅持之上的。他堅持把好的字句抄在紙片上,有的插在鏡子縫里,有的別在曬衣繩上,有的放在衣袋裡,以便隨時記誦。終於他成功了,他勝利地成為了一代名人,然而他所付出的代價也比其他人多好幾倍,甚至幾十倍,同樣,堅持也是他成功的保障。
荀子說:「騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍。」這也正充分地說明了堅持的重要性,駿馬雖然比較強壯,腿力比較強健,然而它只跳一下,最多也不能超過十步,這就是不堅持所造成的後果;相反,一匹劣馬雖然不如駿馬強壯,然而若它能堅持不懈地拉車走十天,照樣也能走得很遠,它的成功在於走個不停,也就是堅持不懈,這也就像似龜兔賽跑:兔子腿長跑起來比烏龜快得多,照理說,也應該是兔子贏得這場比賽,然而結果恰恰相反,烏龜卻贏了這場比賽,這是什麼緣故呢?這正是因為兔子不堅持到底,它恃自己腿長,跑得快,跑了一會兒就在路邊睡大覺,似乎是穩操勝券,然而烏龜則不同了,他沒有因為自己的腿短,爬得慢而氣餒,反而,它卻更加鍥而不舍地堅持爬到底。堅持就是勝利,它勝利了,最終贏得了比賽。
在我們現在的學習中,一定要學會堅持,只有堅持才能取得成功,所以說,堅持就是勝利。
㈧ 初中生作文題目大全
初中生作文題目大全:
題目:我的課餘生活要求:以記敘為主,可靈活運用多種表達方式。
2.題目:從這以後,我盼望長大(從這以後,我害怕長大)要求:任選一題,要寫出真情實感
3.題目:為自己豎起大拇指提示:「豎起大拇指」常用來表示鼓勵、誇獎、贊美、自豪,也可以用來表示有決心、有信心、有志氣。
4.題目:初中生活的酸甜苦辣要求:要有真情實感,文體不限。
5.題目:考試,我想對你說
6.題目:一次難忘的實踐要求:每個同學在生活中,無論是在家庭、學校里,還是在社會上都有過自己的實踐,請選擇難忘的一次,寫一篇記敘文。
7.題目:當我面對______的時候要求:在題目的橫線上填上恰當的詞語(如「挫折、榮譽、失敗、成功」等),使題目完整。內容要健康,有真情實感。
8.題目:我眼中的________要求:先將題目補充完整(可以寫人、事、物,如「母親、考試、大海」等)。文體不限,可綜合運用多種表達方式。
9.題目:_________,感覺真好感覺就是簡單的心理過程。平時,當你幫助別人的時候,得到別人理解的時候,孝敬父母的時候,取得成功的時候……你的感覺往往是非常好的。請以「幫助別人(或得到理解……),感覺真好」為題,寫一篇作文。要求:選好你要寫的那一方面內容,填在題目的橫線上。要寫出親身經歷,寫出自己真實的心理感受。以記敘為主,恰當運用議論、抒情等表達方式。
10.題目:渴望得到__________世上誰沒有追求?誰沒有嚮往?誰沒有渴望得到的事物?也許有人渴望得到理解、愛護、肯定、溫暖……也許有人渴望得到一本好書、一台電腦、一張郵票、一個足球……也許渴望得到……把它寫出來吧。