① 寫一個集體活動的作文
下午最後一節是課外活動.（交代）
老師把我們四十多名同學帶到操場,告訴我們這節課做「貓捉老鼠」的游戲.我們高興得跳了起來.老師讓我們排成一個圓圈兒.兩手側平舉,手扣手地挽成一個大圓圈兒.比賽規則是：一人當「貓」,一個人當「老鼠」,在兩圈內,捉住「老鼠」為贏,否則算輸,輸了要答題.（點明游戲名稱、規則及玩法.）
游戲開始了.第一輪是調皮的小亮當「老鼠」,李曉紅當「貓」.只見「貓」和「老鼠」都躬著腰,左手撐著膝蓋,右手向前伸著,像在摸索什麼似的.機靈的小亮探頭探腦,躲躲閃閃,一內一外地竄進竄出,嘴裡偶爾還發出「吱吱」的叫聲,活像一隻老鼠.而李曉紅在後面一聲小跑,緊追不舍.（角色的動作描寫有聲有色,突出了趣味性.）我們牽著手,一齊唱啦啦詞：「小老鼠,真討厭,要想捉住你,轉眼就不見.」「老鼠」鑽進鑽出,「貓」則緊追不舍,越追越緊張.我們的手拉得更緊,啦啦詞也越唱越響亮.（場面描寫,烘托氣氛.）
追呀,追呀「老鼠」貪玩,精力不集中,「貓」一撲而上,捉住了「老鼠」,「貓」贏了!
圓圈中,事先准備好了一疊題單.「貓」拿起一張由「老鼠」來完成.第一個題目是：朗讀《亡羊補牢》.平常,小亮的朗讀能力較差,我真替他捏把汗.可真沒想到,他今天卻讀得非常流利,還很有感情.（照應前文,印證游戲規則.）尤其是他最後那句「我也要去補牢了」的話和扮的那個鬼臉兒,逗得大家哈哈大笑.（激發情趣,渲染氣氛.）
游戲結束了,大家還沉浸在歡樂之中,「小老鼠,真討厭.」仍盪漾在我的腦海里.（余興未盡,抒發感情.）
總評：習作通過人物角色動作及場面描寫,把游戲過程寫得具體生動.做到了點面結合,既烘託了氣氛,又顯示了童趣,使人有身臨其境的感覺
② 寫活動的優秀作文
劉洋家後院里有一棵老樹.那是一棵老松樹,大約得有幾百年的歷史了吧,祖`父輩的人都稱它為"神樹."
前幾年附近的馬路要加寬,所以必須砍了那棵樹.可是祖`父輩們死活也不同意最後還是上了法院.那天劉洋也去了,可是法院太安靜了,劉洋睡覺了,等他醒來時已經結束了,母親告訴他,我們贏了,樹不用砍了.到家以後他問母親為什麼不能砍這棵樹.母親笑了從書櫥中取出一本字典那麼厚的家譜,說道:"這棵樹是你曾曾祖父和你曾曾祖母二人結婚是種的,原來這兒都是劉家的土地,直到你出生時我們才把地賣了住上了別墅."
時光飛逝,轉眼間劉洋也結了婚,有了兒子,家裡也早重建了房子,但依舊沒有砍倒那棵樹.劉洋的小兒子劉宇只有十歲,特別淘氣還很喜歡爬樹,但唯一不敢爬家園子里的那棵老樹.因為有一次他偷偷地爬上去,做在樹杈上欣賞那十五圓圓的月亮.過了一會兒劉洋和全家老老少少一起到園子里吃月餅時發現了劉宇.劉宇當場被全家人很很的訓了一頓.劉宇覺得很委屈.夜裡劉洋把劉宇叫到院子里指著那棵樹說:"這是你曾曾祖父留下的一棵樹......"
過了20年,又過了20年.也許人生真的就這么短暫.扭頭回眸間劉宇也是50多歲的老人了.又是一天夜裡深藍色的天空中到處是明亮的星星,在星星下面還是那棵老樹.樹陰下的劉宇帶著子孫們在那兒乘涼.小孫子寶兒拉著劉宇那雙已經像那老樹皮一樣的手,輕輕的搖動,口中不斷地央求著:"爺爺,講個故事!爺爺講個故事吧!"爺爺笑了說:"好,好,講一個!就講這棵老樹的故事.這是你曾曾曾曾曾祖父留下的一棵樹......
歲月並沒有把老松樹摧垮,那翠綠的枝葉依舊在陽光的照耀下顯示出它那蓬勃的生命力,那每一片松葉上都寫滿了一個又一個動人的故事,講給每一個來到這里的小鳥 `蜜蜂`蝴蝶,當然還有人聽.只不過風吹歸松樹那沙啞的聲音是否有能聽懂.樹蔭下生活的還是那麼歡樂的一家.在樹幹上寫著兩個蒼勁而有力的字:"珍惜."
③ 作文關於集體班級活動,寫滿子字400
班集體活動
陽光明媚，萬里無雲。我們的心被這美好的一刻感動著。
馬上就要比賽了，賽跑選手的臉綳得緊緊的。終於，輪到我們班出場了，只聽見那一刻，啦啦隊們喊道「李紹愷，加油，加油!李紹愷加油!」裁判員喊道「各就各位，預備——開始!」只見我們班的李紹愷馬步腳一蹬，身體用力往後傾斜，飛快的向前跑去，像劉翔一樣。
接下來就是拔河比賽了，我們拔河隊的在同學們的鼓勵下，使勁吃奶的勁兒往後拉，，只看見拿繩子非常淘氣，一會來我們這邊，一會兒來那邊，飄忽不定的。可是我們班可是力爭第一的，我們越拉越勇，越勇越戰，都把平時嫩呼呼的小臉給憋紅了。繩子似乎對我們屈服乖乖的跑到了這邊，「嘟——」一聲哨響，裁判宣布「第一輪，三五班勝利!」
「耶——」我們都蹦了起來，不管是平時十分文靜的，還是十分自卑的，都為我們的勝利而歡呼雀躍。
李老師在為我們高興的同時，也提醒我們「這只是暫時的勝利，更重要的是下半場呢!大家一定要努力呀」
我們異口同聲地回答道「yes—sir」!
休息片刻，下一輪的比賽開始了。我們排著整齊的隊伍雄赳赳氣昂昂的進場了。「預備—開始!」場下的加油聲此起彼伏。我們一小步一小步的往後挪，對方的力氣真大呀!不一會兒，生子就快被拉過去了，可是這時班主任李老師一聲吼：「三五班，加油!加油，三五班!」場下啦啦隊的加油聲似乎蓋住了校園內的所有聲音，那一刻，所有的三五班人同在一顆心!終於，團結，使我們再次勝利!
比賽完了，「三五班為本次比賽的第一名!」三無般的所有人都忘我地跳了起來，為我們團結的班集體而喝彩!
④ 有關集體活動作文2000字
難忘的軍訓 3月9日（家長會），家長會的時候，肖老師發給家長一張軍訓的單（因為南山區為了培養我們小學生的自立、自理能力，舉行了難得的軍訓，因為只有四年級）。時間一共有五天，花費300元。我跟媽媽商量了一下，最後都同意去軍訓。媽媽還說回來以後一定要有點變化。於是第二天我就把軍訓單和錢交給了肖老師。 3月13日，軍訓正式開始。早上，我急急忙忙地跑到學校，見到了那位教官。他的臉蛋扁圓扁圓的，對要求都很嚴格。在教室里，我們大吵大鬧，突然教官用勁地拍了一下桌子，並大聲說：「安靜！」我們排著路隊坐著車到了一個很遠的一個荒山的地方，山腳下有一座三層樓的樓房，還有一座平房和一片草地。 剛開始，我並不熟悉這里的生活。教官領我們去認識了這里的飯堂、操場、訓練場和宿舍，教官也說了每次練習都只給我們兩次機會，不然就蹲下一個小時。說著教官教了我們蹲下，他大聲說：「把右腳跟向後墊著，然後右邊的屁股坐在右腳上，再另外一隻腳著空！」我們試著練習了一下，哇！好難受啊！教官說：「以後做不做好？」我們齊聲大叫：「一定做好！」聲音在山裡回盪了二三秒鍾。那天早上，教官教我們做稍息、立正等原地動作。我們只會做稍息和立正，因為我們學過嘛！其它的都不會做。中午的時候我們又跟著教官的領導下做得好一些了，接著教官教我們學其它的原地動作，經過我們的努力，到晚上訓練的時候，我們終於做得很好了，並且掌握了動作的要領。最後教官說：「給你1個小時的時間，洗完澡，刷牙和洗衣服，十點鍾准時關燈，我到時候來檢查，好，解散。」剛說完，大家飛一樣地跑到了自己的房間。因為我是第一次洗澡，雖然調好了，但我只能用龍頭裡面的熱水來沖，因為我不知道怎麼把熱水傳到熱水器上。洗衣服我也會了，刷牙也就不用說了。 星期二早上，我居然5點15就起床了。那天早上，我們又練習了踏步、跑步和原地踏步的動作。我們慢慢掌握了要領，但有幾個人總是做不好，害得我們從頭再來。但是他們也受到了應得的懲罰。本來那天可以去包餃子的，但不知為什麼偏偏不能包餃子，突然變成了訓練唱軍歌了，很多人都大叫道：「真是的，明明可以包餃子的，但又不可以包了，氣死人了。」但我卻不這么認為。教官教我們唱團結就是力量，我們跟著教官唱：「團結就是力量，團結就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼。比鐵還硬，比鋼還強。向著法西斯的開火，讓不明主義的制度死亡。向著太陽，向著自由，向著新中國發出萬丈光芒！」接著又教我們唱了一首「我是一個兵」，但是並不是那首歌，好象是改編的。但是我們也不得不唱，不然就要懲罰了。教官說：「誰做不好就別睡覺！」大家多做的好了，但是還沒有達到教官的要求。吃完中飯，大家做得更賣力了，大概是因為吃得很好吧，所以就有精神了。那天晚上，我向大家問了一下沖涼的問題，終於被我解決了，那水沖起來也很爽。 第三天，我們苦練了一天的早操，終於練到最佳程度。下午3點多的時候，教官帶我們參觀了解放軍叔叔的被子，我們上去一看，哇！警察叔叔疊的被子簡直是豆腐塊那麼平整，如果我疊的被子和警察叔叔疊的被子相比起來，簡直是差上十萬八千里。參觀完警察叔叔的被子。我們就進行了燒烤，每人一個雞翅、兩個火腿腸和兩個饅頭，大家跟著教官大約走了十多分鍾的路就來到了燒烤場。剛到，大家每人都拿了一個叉子來燒烤用。教官教我們怎樣把雞翅叉上去，我們就跟著教官的叉法把雞翅叉了上去。我是那裡第一個燒烤完的，不過有點黑，嘻嘻！我吃完雞翅以後，就自己把火腿腸烤來吃。吃完一個火腿腸之後我把兩個饅頭一起烤了上去。大約過了一個小時，燒烤時間到了，但我還有一個火腿腸沒有烤。教官對我們說：「剩下的火腿腸留著路上吃。」然後我們就去參觀了農業基地。那裡有很多蔬菜，教官指著一個白菜苗，問我們：「這是什麼菜？」很多人都說：「蔬菜，不是蔬菜就是青菜。」搞得大家哈哈大笑。參觀完以後，大家以為會有電影看，可誰也不知道為什麼不能看了，大家都叫：「上次不能包餃子，這次又不能看電影，又要來訓練。早知道就不來了！」我卻不這么認為。我們不得不去跟著教官去訓練。我們最後練習了一個小時左右。我們就休息了。 第四天早上，我們練習了交警指揮操，並復習了所有學過的東西。中午的時候，我們驚訝地看見：我們可以包餃子了！大家都歡呼起來！教官見了，大聲說：「誰要是再吵，就別包餃子了，出去訓練！」大家突然一下子安靜下來。教官一聲令下，大家都開始包餃子，我是包水餃的高手，所以我第一個包完。包完了水餃以後，我們又出去訓練了。大概過了一兩個小時，我們就進飯堂吃餃子了。大家吃著自己做的餃子，心裡都甜滋滋的。吃完餃子，大家又跟著教官去訓練了。訓練完了就去吃晚飯，然後就去看電影了。那時我才明白了。原來並不是不能去包餃子和看電影，而是教官把活動交換了，讓我們把精力全花在練習上，讓我們做得更好。電影裡面演的題目是《地道站》，是說1942年的一天，一個日本鬼子把一個村長被用刺刀砍得快死了，八路軍發現了他。最後村長把一封毛主席寫的戰略書給了八路軍隊長，然後說：「按上面的去做，上面說得對我們的戰形很有利，一定要打倒日本帝國主義。」說完就閉上眼睛，死了。那個八路軍隊長含著淚按照那本書上面寫的戰略，和村民們一起挖了一個大型地道站，日本鬼子根本沒有想到八路軍有這一招。八路軍把一個個日本鬼子引如陷阱，只要進地道的，都沒有一個活著出來的。就這樣和日本鬼子進行了大戰，最後結束的時候，八路軍消滅了日本帝國主義一個旅的所有人，為。睡覺的時候，我都時常想起電影里戰斗的情形。 第五天（最後一天），一整天，我們都進行了綵排。最後我們去學校表演了我們所有學過的內容。因為全校1200多人都看著我們，所以我們都做得很好。
記得採納啊
⑤ 求一篇寫集體活動的作文，要有初中生的文筆。要佳作
難忘的軍訓
3月9日（家長會），家長會的時候，肖老師發給家長一張軍訓的單（因為南山區為了培養我們小學生的自立、自理能力，舉行了難得的軍訓，因為只有四年級）。時間一共有五天，花費300元。我跟媽媽商量了一下，最後都同意去軍訓。媽媽還說回來以後一定要有點變化。於是第二天我就把軍訓單和錢交給了肖老師。
3月13日，軍訓正式開始。早上，我急急忙忙地跑到學校，見到了那位教官。他的臉蛋扁圓扁圓的，對要求都很嚴格。在教室里，我們大吵大鬧，突然教官用勁地拍了一下桌子，並大聲說：「安靜！」我們排著路隊坐著車到了一個很遠的一個荒山的地方，山腳下有一座三層樓的樓房，還有一座平房和一片草地。
剛開始，我並不熟悉這里的生活。教官領我們去認識了這里的飯堂、操場、訓練場和宿舍，教官也說了每次練習都只給我們兩次機會，不然就蹲下一個小時。說著教官教了我們蹲下，他大聲說：「把右腳跟向後墊著，然後右邊的屁股坐在右腳上，再另外一隻腳著空！」我們試著練習了一下，哇！好難受啊！教官說：「以後做不做好？」我們齊聲大叫：「一定做好！」聲音在山裡回盪了二三秒鍾。那天早上，教官教我們做稍息、立正等原地動作。我們只會做稍息和立正，因為我們學過嘛！其它的都不會做。中午的時候我們又跟著教官的領導下做得好一些了，接著教官教我們學其它的原地動作，經過我們的努力，到晚上訓練的時候，我們終於做得很好了，並且掌握了動作的要領。最後教官說：「給你1個小時的時間，洗完澡，刷牙和洗衣服，十點鍾准時關燈，我到時候來檢查，好，解散。」剛說完，大家飛一樣地跑到了自己的房間。因為我是第一次洗澡，雖然調好了，但我只能用龍頭裡面的熱水來沖，因為我不知道怎麼把熱水傳到熱水器上。洗衣服我也會了，刷牙也就不用說了。
星期二早上，我居然5點15就起床了。那天早上，我們又練習了踏步、跑步和原地踏步的動作。我們慢慢掌握了要領，但有幾個人總是做不好，害得我們從頭再來。但是他們也受到了應得的懲罰。本來那天可以去包餃子的，但不知為什麼偏偏不能包餃子，突然變成了訓練唱軍歌了，很多人都大叫道：「真是的，明明可以包餃子的，但又不可以包了，氣死人了。」但我卻不這么認為。教官教我們唱團結就是力量，我們跟著教官唱：「團結就是力量，團結就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼。比鐵還硬，比鋼還強。向著法西斯的開火，讓不明主義的制度死亡。向著太陽，向著自由，向著新中國發出萬丈光芒！」接著又教我們唱了一首「我是一個兵」，但是並不是那首歌，好象是改編的。但是我們也不得不唱，不然就要懲罰了。教官說：「誰做不好就別睡覺！」大家多做的好了，但是還沒有達到教官的要求。吃完中飯，大家做得更賣力了，大概是因為吃得很好吧，所以就有精神了。那天晚上，我向大家問了一下沖涼的問題，終於被我解決了，那水沖起來也很爽。
第三天，我們苦練了一天的早操，終於練到最佳程度。下午3點多的時候，教官帶我們參觀了解放軍叔叔的被子，我們上去一看，哇！警察叔叔疊的被子簡直是豆腐塊那麼平整，如果我疊的被子和警察叔叔疊的被子相比起來，簡直是差上十萬八千里。參觀完警察叔叔的被子。我們就進行了燒烤，每人一個雞翅、兩個火腿腸和兩個饅頭，大家跟著教官大約走了十多分鍾的路就來到了燒烤場。剛到，大家每人都拿了一個叉子來燒烤用。教官教我們怎樣把雞翅叉上去，我們就跟著教官的叉法把雞翅叉了上去。我是那裡第一個燒烤完的，不過有點黑，嘻嘻！我吃完雞翅以後，就自己把火腿腸烤來吃。吃完一個火腿腸之後我把兩個饅頭一起烤了上去。大約過了一個小時，燒烤時間到了，但我還有一個火腿腸沒有烤。教官對我們說：「剩下的火腿腸留著路上吃。」然後我們就去參觀了農業基地。那裡有很多蔬菜，教官指著一個白菜苗，問我們：「這是什麼菜？」很多人都說：「蔬菜，不是蔬菜就是青菜。」搞得大家哈哈大笑。參觀完以後，大家以為會有電影看，可誰也不知道為什麼不能看了，大家都叫：「上次不能包餃子，這次又不能看電影，又要來訓練。早知道就不來了！」我卻不這么認為。我們不得不去跟著教官去訓練。我們最後練習了一個小時左右。我們就休息了。
第四天早上，我們練習了交警指揮操，並復習了所有學過的東西。中午的時候，我們驚訝地看見：我們可以包餃子了！大家都歡呼起來！教官見了，大聲說：「誰要是再吵，就別包餃子了，出去訓練！」大家突然一下子安靜下來。教官一聲令下，大家都開始包餃子，我是包水餃的高手，所以我第一個包完。包完了水餃以後，我們又出去訓練了。大概過了一兩個小時，我們就進飯堂吃餃子了。大家吃著自己做的餃子，心裡都甜滋滋的。吃完餃子，大家又跟著教官去訓練了。訓練完了就去吃晚飯，然後就去看電影了。那時我才明白了。原來並不是不能去包餃子和看電影，而是教官把活動交換了，讓我們把精力全花在練習上，讓我們做得更好。電影裡面演的題目是《地道站》，是說1942年的一天，一個日本鬼子把一個村長被用刺刀砍得快死了，八路軍發現了他。最後村長把一封毛主席寫的戰略書給了八路軍隊長，然後說：「按上面的去做，上面說得對我們的戰形很有利，一定要打倒日本帝國主義。」說完就閉上眼睛，死了。那個八路軍隊長含著淚按照那本書上面寫的戰略，和村民們一起挖了一個大型地道站，日本鬼子根本沒有想到八路軍有這一招。八路軍把一個個日本鬼子引如陷阱，只要進地道的，都沒有一個活著出來的。就這樣和日本鬼子進行了大戰，最後結束的時候，八路軍消滅了日本帝國主義一個旅的所有人，為。睡覺的時候，我都時常想起電影里戰斗的情形。
第五天（最後一天），一整天，我們都進行了綵排。最後我們去學校表演了我們所有學過的內容。因為全校1200多人都看著我們，所以我們都做得很好。
⑥ 關於集體活動的作文10字
集體活動記敘文 三年級 500字三天前，老師說今天秋遊，於是，我便准備了許多好吃的，盼著今天早點來。盼呀盼呀，今天終於來了。這天，萬里無雲，我心情很好，早早地背著書包來到了教室。啊！教室里人聲沸騰，像一口炸開了的鍋。這時，我覺得心裡癢癢的，走到座位前放下書包，看看前後桌和同桌。只見他們都帶了一大堆自己愛吃的零食，所以書包都鼓了起來。老師帶著我們到了目的地，我們立刻分散了，先和同學們商量好和誰一組，再找到一個好地方。現在是秋天，到處都有桂花樹。陣陣桂花香傳進我們的鼻孔。我們很快找到了一個很好的位置——一棵比較高的桂花樹下。位置找好了，我們開始鋪桌布。李梅其、鮑依琳、劉易露和我各拉住桌布的一個角，桌布慢慢張開，直到最大為止。於是我們四人開始把書包拉鏈拉開，把零食往桌布上倒，桌布立刻變的「五彩繽紛」起來。上面有番茄署片、奧利奧、比利時風味餅干……分零食是最好玩的了。她（他）把自己的奧利奧不聲不響地塞進你的番茄暑條包裝袋裡，你就會「憤怒地回擊」。過不了多久，你就會把一根番茄塞進她（他）的嘴巴里。我們不光會在自己這組分零食，還會到別組去「串門」呢！要回去了，原本乾乾凈凈的草坪變成了亂糟糟的。我們急忙收拾起來：我來扔垃圾；李梅其來理桌布；鮑依琳則把書包放走。我們各各忙得可歡了！這次秋遊，才是真正是我喜歡的一次秋遊。
⑦ 關於集體活動的作文
「貓」捉「老鼠」
作者：福建 楊 莉
下午最後一節是課外活動。（交代）
老師把我們四十多名同學帶到操場，告訴我們這節課做「貓捉老鼠」的游戲。我們高興得跳了起來。老師讓我們排成一個圓圈兒。兩手側平舉，手扣手地挽成一個大圓圈兒。比賽規則是：一人當「貓」，一個人當「老鼠」，在兩圈內，捉住「老鼠」為贏，否則算輸，輸了要答題。（點明游戲名稱、規則及玩法。）
游戲開始了。第一輪是調皮的小亮當「老鼠」，李曉紅當「貓」。 只見「貓」和「老鼠」都躬著腰，左手撐著膝蓋，右手向前伸著，像在摸索什麼似的。機靈的小亮探頭探腦，躲躲閃閃，一內一外地竄進竄出，嘴裡偶爾還發出「吱吱」的叫聲，活像一隻老鼠。而李曉紅在後面一聲小跑，緊追不舍。（角色的動作描寫有聲有色，突出了趣味性。）我們牽著手，一齊唱啦啦詞：「小老鼠，真討厭，要想捉住你，轉眼就不見。」「老鼠」鑽進鑽出，「貓」則緊追不舍，越追越緊張。我們的手拉得更緊，啦啦詞也越唱越響亮。（場面描寫，烘托氣氛。）
追呀，追呀「老鼠」貪玩，精力不集中，「貓」一撲而上，捉住了「老鼠」，「貓」贏了！
圓圈中，事先准備好了一疊題單。「貓」拿起一張由「老鼠」來完成。第一個題目是：朗讀《亡羊補牢》。平常，小亮的朗讀能力較差，我真替他捏把汗。可真沒想到，他今天卻讀得非常流利，還很有感情。（照應前文，印證游戲規則。）尤其是他最後那句「我也要去補牢了」的話和扮的那個鬼臉兒，逗得大家哈哈大笑。（激發情趣，渲染氣氛。）
游戲結束了，大家還沉浸在歡樂之中，「小老鼠，真討厭......」仍盪漾在我的腦海里。（余興未盡，抒發感情。）
總評：習作通過人物角色動作及場面描寫，把游戲過程寫得具體生動。做到了點面結合，既烘託了氣氛，又顯示了童趣，使人有身臨其境的感覺。
⑧ 一篇400字作文，寫一次集體活動
運動會
今天就是 X 中學第 X 屆運動會開幕了……看著運動員在場上，努力拚搏，我坐在觀眾席上,心裡總在對他們說：「無論是否成功，我們永遠贊美你，你們永遠是我們的驕傲，努力吧，運動員！。
在運動場上，幾多歡笑，幾多淚水，幾多堅持，幾多遺憾都匯聚成一首和諧的青春之歌，耐人回味，催人奮進。
泥濘的路走過無數累了，告訴自己：快了，再堅持一會兒身上的傷流出血來疼了，告訴自己：別哭，會好的。摔到了，告訴自己：快爬起來，世上很少有坦途深深的呼吸，等待你的是艱難的5000米。相信勝利會屬於你們。但在這征途上，需要你用勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發自心中的吶喊？困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫。快去擊敗困難、快去奪取勝利！看迎風的彩旗相正為你歡呼，呼呼的風聲正為你加油，相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑！
也許你並沒有看到成功像你揮手，但你已奮斗。拼搏過，相信自己，力量就在心中。風雨中灑脫你的激情，陽光下釋放你的希冀，沒有你過去的過去，只有把握現在，沒有你明天的明天，只有眼前的路。逝去的已經逝去，要明白，今天的才是真正的你，用你的真實，你的所有揮灑出心中的希望。
是種子就該有綠色的希望，是種子就該有金色的夢想，不要躺在封閉的暖房，怕什麼秋日薄薄的風霜，既然已走上了運動場，心裡就不要多想，跑道已灑滿陽光，不要羞澀、不要緊張，聽秋雁在空中為你歌唱，快去拾取片片金黃。
快樂的寒假生活\(^o^)/~
寒假是快樂的、漫長的，也是豐富多彩的。在考試前，我已盼望著過暑假，因為暑假裡沒有大堆的作業，不用每天早起。 我喜歡看書，在暑假，我還可以抽出許多時間來看書，在書籍的海洋里暢游。這個暑假我過的特別開心，因為我和媽媽、爸爸、外婆一起去了祖國的寶島----海南島。
我們剛下飛機就被海南的導游接到了酒店，我趴在窗戶上向外看夜景。啊！數不清的燈光一閃一閃的，使海南島變成了一座用五顏六色的宮殿。我忍不住脫口而出一句:「啊，海南真美呀!」早晨， 我們來到海南島的三亞，海水是湛藍的，我被大海深深的迷住了，真想馬上投入大海的懷抱。海灘上，我撿了許多奇形怪狀的貝殼，圓的、尖的、五角星的、桃心的……顏色五彩繽紛：粉的、紫的、銀的、淡綠的……數不勝數。陽光照耀下，亮晶晶的藍色露珠閃爍著、滾動著、翻騰著，洶涌而來。海浪的後一浪拍打著前一浪，一浪接一浪，就好像一群活潑可愛的小孩子在海面上嬉戲、玩耍、追逐；又好似一條長龍在海上咆哮、翻騰。沖刷著海灘，有的海水碰到了石頭，化作銀白色的珍珠飛沖而來。我脫下鞋子，站在海灘上，一個浪打來，海水沖到我腳上，涼爽、舒適。海水退了，帶走的沙子從我腳邊流過，覺得癢癢的，有些沙子留下來，使我的腳埋進了沙子里，又一個浪打來，腳又往下沉，幾個來回，我的腳就完全埋在沙子里了。 海南的椰子特別好吃，海南是盛產椰子地區，椰樹很多，隨處可見，椰果也是每家水果店都看得見的，海南的椰果是我吃過最好吃的椰果，很新鮮，甜甜的，椰汁可好喝了。
短暫的五天很快過去，我們結束了愉快的海南之旅。我忘不了那裡的一草一木和一望無垠的大海。.啊!海南，你宛如一顆鑲嵌在祖國大地上的一顆璀燦的明珠，為祖國增添了無數的光彩。
漫長、快樂的暑假結束了，這個暑假我不僅學到了知識，還增長了見識，開闊了眼界，這是一個有意義的暑假！
「貓」捉「老鼠」
下午最後一節是課外活動。老師把我們四十多名同學帶到操場，告訴我們這節課做「貓捉老鼠」的游戲。我們高興得跳了起來。老師讓我們排成一個圓圈兒。兩手側平舉，手扣手地挽成一個大圓圈兒。比賽規則是：一人當「貓」，一個人當「老鼠」，在兩圈內，捉住「老鼠」為贏，否則算輸，輸了要答題。
游戲開始了。第一輪是調皮的小亮當「老鼠」，李曉紅當「貓」。 只見「貓」和「老鼠」都躬著腰，左手撐著膝蓋，右手向前伸著，像在摸索什麼似的。機靈的小亮探頭探腦，躲躲閃閃，一內一外地竄進竄出，嘴裡偶爾還發出「吱吱」的叫聲，活像一隻老鼠。而李曉紅在後面一聲小跑，緊追不舍。我們牽著手，一齊唱啦啦詞：「小老鼠，真討厭，要想捉住你，轉眼就不見。」「老鼠」鑽進鑽出，「貓」則緊追不舍，越追越緊張。我們的手拉得更緊，啦啦詞也越唱越響亮。
追呀，追呀「老鼠」貪玩，精力不集中，「貓」一撲而上，捉住了「老鼠」，「貓」贏了！
圓圈中，事先准備好了一疊題單。「貓」拿起一張由「老鼠」來完成。第一個題目是：朗讀《亡羊補牢》。平常，小亮的朗讀能力較差，我真替他捏把汗。可真沒想到，他今天卻讀得非常流利，還很有感情。尤其是他最後那句「我也要去補牢了」的話和扮的那個鬼臉兒，逗得大家哈哈大笑。
游戲結束了，大家還沉浸在歡樂之中，「小老鼠，真討厭......」仍盪漾在我的腦海里。
去春遊.
歲月象湍湍激流，不斷沖刷我的記憶，許多事情已經模糊，但在我心靈深處，有一件事，一直令我難忘。
記得那是去年的秋天，在作文班上，老師為了讓我們鍛煉身體，陶冶情操，培養我們的觀察力，組織了一場拔河比賽。 老師把我們分為兩個隊，一個是猛虎隊，另一個是雄鷹隊。我被分到了雄鷹隊。 兩隊實力相當，互不相讓，同學們一個個英姿颯爽、昂首挺胸，一場針鋒相對的比賽即將展開了。 隨著隨著老師的哨聲，比賽開始了。雙方隊員握緊繩子，他們一個個腳蹬著地，身體向後傾，拚命向自己的方向拽繩子。繩中間的紅綢帶一會兒移向猛虎隊，一會兒又移向雄鷹隊，互不相讓。雙方啦啦隊的隊員們，也齊聲吶喊，不停地為自己隊擂鼓助威。我的手都拽紅了，可繩子還是不動一下，雙方進入僵持狀態。 此時，我方的隊員們一個個都紅了眼，有的人臉憋得通紅，有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁，還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。最後，我們隊使出了全力，隨著啦啦隊的喊聲，紅綢一下子移向了我方，我們雄鷹隊勝了。 後來兩局我們隊乘勝前進，連續獲勝，最終我們取得了勝利。
這次拔河比賽，使我明白了團結力量大的道理，更激勵我在走向未來的道路上，要樹立克服困難的信心，我永遠也不會忘記這次拔河比賽。