『壹』 那時，那什麼的作文
那時我還小
那時,無拘無束的玩耍是我的專利,庄嚴肅穆的思烤是我的垃圾.因為,那時,我還小.. --題記
那時,和媽媽去看海,吾雖乃一女子,但絲毫卟注意形像的撒著腳丫子奔向沙灘與海浪交接的地方,感覺著海浪撲打在腳趾上癢癢的感覺,微笑地觀望海平面上太陽那金燦燦的光在瞳孔中炫麗的交織.
現在呢,我只是瞧著海洋深處的深藍色,瞧著瞧著,心也變得蔚藍起來.忽地想游進海底, 與海草嬉戲,與魚兒攀談.--只卟過,那時我還小,那小小的心兒只是追逐著一份神聖的快樂.
那時,聽信耶酥的奶奶講述美麗的天堂,聽著聽著,便想像著,我忽的站在白雲的一端,與鼓翼的小天史共同嬉戲，用軟軟的白雲捏人像又或在茂美的竹林里傾聽金的輕撥．直到小夥伴將我推拉扯踢一番，才能再次回到這個凡間．
現在呢，我只是懷著一分憧憬，幻想自己在匿高的鍾樓尖頂上，身著漂飛的素裙，長發披肩，四周是漂渺的時空．--只卟過，那時我還小，那小小的心兒只是沉浸在聖靈的天堂中．
那時，我都是在夜深人靜的時侯，編織著一個又一個精靈的的故事，媽媽買回南瓜時，我總是在上面琢磨著眼睛，鼻子與嘴巴．然後用吃奶的勁兒把它放到我的我的寫字台上，打開窗簾，在夜裡望著那個南瓜，看皎潔的月光給它披上純白的紗衣，然後手舞足蹈，小小的心中充滿了快樂，便又繼續編織我的一簾幽夢．
『貳』 那時那什麼作文11篇
《那時，那 》作文指導
教學要求：
1.根據要求，將標題補充完整；
2.選取自己最熟悉的事物，寫出真情實感；
3.捕捉生活中的細節，在細微處見真情；
4.學會細節描寫描寫的方法。
教學重點：學會細節描寫的方法，在細微處見真情。
一、原題回放
有多少人，難以忘懷；有多少事，可以重來。持彩的瞬間，美好的恆久，點亮了我們生命的星空。還記得嗎？曾經關愛你的那個人，溫暖你的那件事，愉悅你的那道景，感動你的那份情--那眼神、那微笑、那陪伴、那鼓勵„„都定格在你的心靈深處。
請以"那時，那"為題，寫一篇文章。
『叄』 作文《那時,那風景》800多字滿分作文
那時,那風景
那也許深入雲霄的天涯，那也許一望無際的海角，空靈的耳邊只僅環繞著海浪拍打的聲音，目所能及的，是道道霞光從遠方流來，流過天際間，又流過我眼眸的淚線，稍縱即逝，宛如融入晴空般的，一切將迎來萬里無雲。
我總是滿懷期待的一步步向上攀登，只為有朝一日能目睹我心中所渴望的風景，那山頂上的風景。我不止一次在夢境中抵達那裡，但卻都是模糊不清，可當我開始向上攀登時，那夢中的風景也就越發清晰、越發亮麗。所以，我堅信著，終有一天我會將它拉出夢境，用最清醒的腦袋去目睹、去記憶，而實現這一切的唯一辦法就是——到達山頂。
這座山似乎不同於往常所見識的任何一座，它就像有著無窮的高度一般，以至於大多數觀望者們對這座山嘆為觀止，同時又對我們這些自不量力的攀登者嗤之以鼻；但同樣的，我對於這些望而卻步的人兒只能嘆息，只因他們沒有在夢中見識山頂的魅力。
再者，我對那些攀登途中放棄的人兒，卻是報以憐憫的心情，他們也同我一樣，渴望一睹山頂的風景，卻只因為他們不像我這般好運。畢竟在我身邊，還有兩個攜手共進的兄弟。
攀登途中難免會步入一些密集的地區，而偶爾也會被那山脊中的樹林所困陷，在這種情況下，我只會因不知要往哪裡前進而猶豫不前。但在這時候，我的一個兄弟，他就會出現在我身邊。他總是會用各種各樣的辦法帶領我走出困境，並為我批荊拔棘，開拓出一條可行走的路。他是有著如此豐富的探索經驗，明明可以先我一步前去，但卻一直陪在我身邊，而他的名字，是叫做夢想。
在向上攀登的途中，有時候也會在不知何時走錯路而面臨絕境，這時看著眼前攔路的大石或斬腰的斷崖我也會心聲不甘與退意，畢竟再重新找會正確的路實在太難太累，但這時我的另一個兄弟，他就會跑出來，在我毫無察覺的情況下出現，呼喚我，抬我起身，並背著我走向正確的道路，直到我蘇醒的那一刻。那時他會笑著對我說，別灰心，下次再見。這是我的另一個兄弟，希望。
直到此時此刻，我還一直在攀登的過程中，畢竟那山頂實在是太過遙遠，以至於讓人心生一種無法觸及的感覺。但是呢，我又並非獨自一人，這座叫做人生的山，那個叫做理想的山頂，又不止我一個人企圖征服。我期待著攀登到人生的巔峰、抵達理想的那一刻，與我的兄弟，夢想和希望一起，親眼目睹那晴空萬里的風景。
『肆』 寫那時那（）的作文
那時那境，我感覺很溫馨
那天，我代表學校參加與其它幾個學校的比賽，最後一項是800米。「加油！」我在心裡暗暗給自己鼓勁。「呯——的一聲，老師扣下了發令槍，心在一瞬間提到了嗓子眼，緊接著便飛奔而去，穩住呼吸，控制速度好，非常棒！」
我在心裡對自己說。「超過去」眼看就要超過前面的人了，可她不知什麼原因向外來了一下，我心裡一驚，急忙放慢腳步，但左腳因為沖力太大，沒有穩住，便扭了一下。鑽心的疼痛立刻從腳上傳來，眉頭不自覺的就擰在了一起，步子也放慢了，抬頭望望前方，一百米外就是終點，「不能輸你不能輸！」「加油啊，再沖一下！遠處傳來同學們激動的吶喊聲，我一咬牙，不顧腳上的疼痛，向終點沖去。一過終點，我便癱倒在了地上，雙手抱腳「疼……」額頭上擠出細密的汗珠。「怎麼了？」一位同學關切的問。
疼得說不出話，只是一直擰著眉頭，手死死的按住腳。大家都圍過來，一位同學發現了異常，急忙問我「是腳嗎？」我沖他微微點了點頭，他推開我緊抱左腳的雙手。發現了那一片紅腫，趕快對我說：「能站起來么？我們去校醫室！」說著便和旁邊的幾個同學想要扶我起來，而那疼痛已經耗盡了全身的力氣，剛站起來便又想向前扒。慢點，慢點他趕快扶住我。然後對周圍的人說：「你們扶她到我背上。快點！」「啊？」我愣住了，愣愣地讓同學們把我扶到他身上。我不輕而且從操場到校醫室間有一段不近的距離，心裡有個軟軟的地方被觸碰了下，泛起圈圈漣渏，陽光暖暖地我們身上，這種感覺，真的好溫馨。腳上的疼痛似乎減輕了不少。「謝謝」我微微地笑了。「不用」他也笑了。不知是誰拍下了那個場景，好美，好溫馨。
感謝你給我的那個場景，感謝你給我那次溫馨。那時那境，我真的感覺很溫馨。
『伍』 那時，那什麼什麼作文600
那時那月那人
清風帶走了我的煩惱，微雨洗去了我的憂愁，歲月改變著我的面容，我隨這時光的流逝而長大，童稚、幼嫩也在一天天褪去。但都無法塵封我最美的記憶，無法沖散我對往事的懷念。
——題記
不知有多少次看到一輪皓月在雲朵間穿梭，皎潔的月光在長空中一瀉千里，透過薄薄的輕煙對我微笑。每當這時，耳邊總會響起《聽媽媽講那過去的故事》這區首席動聽的旋律。眼前彷彿又看到了在月光下，一個小女孩一位在滿臉慈愛的母親的懷中。
小時候的我，滿腦袋瓜子里都裝著疑惑與不解，一雙單純的眼睛一閃一閃的，不讓一切新鮮的事物從身邊溜走。我對未來充滿著無限的想像，對過去更是無比好奇，所以，無知的我就纏住媽媽，讓她給我講一講過去的生活，講一講美麗的童話世界。
每一個月光朗照的晚上，我別鑽到母親的懷中，聆聽美妙的故事，月光透過窗戶灑落到媽媽的臉上，那時的媽媽，宛如月宮中的嫦娥一樣楚楚動人，媽媽的故事總是那麼婉轉動聽，每次都讓我陶醉，讓我摟著她的脖子進入香甜的夢鄉。
月光永遠那麼輕柔的灑落，媽媽也有永遠講不完的故事。是我一次次地羨慕灰姑娘的水晶鞋，感嘆那飢餓貧困而艱苦奮斗的生活……然而，時間卻不允許我一直待在那溫暖的懷中，它讓我長大，讓媽媽的懷抱再也容不下長大後的我，美麗的水晶鞋不再令我夢寐以求，艱苦奮斗的生活不再催我淚下。然而，媽媽鬢角的幾根銀絲在月光下卻格外醒目。
那時的我，那時的母親，那時的故事，那時的月光都已成為我記憶中最美的風景，緊緊地圍繞在我的身邊。我長大了，媽媽老了，時間操縱著一切，但它還是無法塵封我的記憶，無法沖散我對往事的懷念，更無法沖散我和媽媽之間濃濃的親情。
『陸』 那一段什麼時光中考滿分作文500字
[那一段美好時光作文]
童年是多麼美好，童年的色彩是多麼艷麗，多麼豐富，那一段美好時光作文。轉眼間4年過去了，不知不覺中我已長大，但童年那美好的時光 ，童年那些快樂的回憶，我永遠都不會忘記。朋友們，你們第一天的課程是在哪裡呢 ？我猜一定是幼稚園吧。那麼你第一天去那裡是什麼感受呢？就讓我來告訴你吧|那是我五歲的事。其實，那個時候，我也想其他小朋友一樣。在家裡我是爸爸媽媽的掌上明珠，每天除了吃喝玩樂就是睡覺，其於的我什麼都不幹。那個時候我快樂的就像一隻小企鵝。但可怕的事情終究是會發生的，有一天，媽媽看見別人的小孩都上學去了，於是，她回來馬上就為我找好了一所幼稚園，第二天就把我送走了。由於那時我還小，什麼都不懂，也沒有單獨一個人待過，所以見了陌生人就哭。我聽媽媽說，那時我剛到幼兒園就大哭，聽說當時迎來了好多人圍觀呢。媽媽把我送到那就要走，可我硬是拉著她的手不放，可她最後還是乘機逃走了。我哭了好長時間，有的小孩見我哭，他們也哭了起來，弄的老師們手忙腳亂，到最後只好打了個電話讓媽媽把我接回去。可到了第二天，媽媽還是把我送來了，我也沒有辦法，只好讓她這么做啦。時間長了，我也不哭了，因為那些老是太厲 害了，簡直就讓我佩服得五體投地，到現在，我還清清楚楚的記得他們那殘暴的手段呢怎麼樣我的童年也很有趣吧，你們的童年怎麼樣呢？也一定很有趣吧。那麼你們認為童年是怎麼樣的呢讓我來說一說吧我認為，童年像一朵七色花，在他的身體裡面，充滿了各種各樣的顏色，讓人生更加艷麗： 童年像一架紙飛機，它流串了兒時的美好時光啊，我愛我的童年每當提起現在的孩子們，大家都會不約而同地說：幸福，太幸福了，簡直是掉到蜜罐里了。
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『柒』 那時,那什麼作文800
那時,那風景
那也許深入雲霄的天涯，那也許一望無際的海角，空靈的耳邊只僅環繞著海浪拍打的聲音，目所能及的，是道道霞光從遠方流來，流過天際間，又流過我眼眸的淚線，稍縱即逝，宛如融入晴空般的，一切將迎來萬里無雲。
我總是滿懷期待的一步步向上攀登，只為有朝一日能目睹我心中所渴望的風景，那山頂上的風景。我不止一次在夢境中抵達那裡，但卻都是模糊不清，可當我開始向上攀登時，那夢中的風景也就越發清晰、越發亮麗。所以，我堅信著，終有一天我會將它拉出夢境，用最清醒的腦袋去目睹、去記憶，而實現這一切的唯一辦法就是——到達山頂。
這座山似乎不同於往常所見識的任何一座，它就像有著無窮的高度一般，以至於大多數觀望者們對這座山嘆為觀止，同時又對我們這些自不量力的攀登者嗤之以鼻；但同樣的，我對於這些望而卻步的人兒只能嘆息，只因他們沒有在夢中見識山頂的魅力。
再者，我對那些攀登途中放棄的人兒，卻是報以憐憫的心情，他們也同我一樣，渴望一睹山頂的風景，卻只因為他們不像我這般好運。畢竟在我身邊，還有兩個攜手共進的兄弟。
攀登途中難免會步入一些密集的地區，而偶爾也會被那山脊中的樹林所困陷，在這種情況下，我只會因不知要往哪裡前進而猶豫不前。但在這時候，我的一個兄弟，他就會出現在我身邊。他總是會用各種各樣的辦法帶領我走出困境，並為我批荊拔棘，開拓出一條可行走的路。他是有著如此豐富的探索經驗，明明可以先我一步前去，但卻一直陪在我身邊，而他的名字，是叫做夢想。
在向上攀登的途中，有時候也會在不知何時走錯路而面臨絕境，這時看著眼前攔路的大石或斬腰的斷崖我也會心聲不甘與退意，畢竟再重新找會正確的路實在太難太累，但這時我的另一個兄弟，他就會跑出來，在我毫無察覺的情況下出現，呼喚我，抬我起身，並背著我走向正確的道路，直到我蘇醒的那一刻。那時他會笑著對我說，別灰心，下次再見。這是我的另一個兄弟，希望。
直到此時此刻，我還一直在攀登的過程中，畢竟那山頂實在是太過遙遠，以至於讓人心生一種無法觸及的感覺。但是呢，我又並非獨自一人，這座叫做人生的山，那個叫做理想的山頂，又不止我一個人企圖征服。我期待著攀登到人生的巔峰、抵達理想的那一刻，與我的兄弟，夢想和希望一起，親眼目睹那晴空萬里的風景。
『捌』 作文《那時， 那 》半命題作文
那時那境，我感到很溫馨
那天，我代表學校參加與其它幾個學校的比賽，最後一項是800米。「加油！」我在心裡暗暗給自己鼓勁。「呯——的一聲，老師扣下了發令槍，心在一瞬間提到了嗓子眼，緊接著便飛奔而去，穩住呼吸，控制速度好，非常棒！」
我在心裡對自己說。「超過去」眼看就要超過前面的人了，可她不知什麼原因向外來了一下，我心裡一驚，急忙放慢腳步，但左腳因為沖力太大，沒有穩住，便扭了一下。鑽心的疼痛立刻從腳上傳來，眉頭不自覺的就擰在了一起，步子也放慢了，抬頭望望前方，一百米外就是終點，「不能輸你不能輸！」「加油啊，再沖一下！遠處傳來同學們激動的吶喊聲，我一咬牙，不顧腳上的疼痛，向終點沖去。一過終點，我便癱倒在了地上，雙手抱腳「疼……」額頭上擠出細密的汗珠。「怎麼了？」一位同學關切的問。
疼得說不出話，只是一直擰著眉頭，手死死的按住腳。大家都圍過來，一位同學發現了異常，急忙問我「是腳嗎？」我沖他微微點了點頭，他推開我緊抱左腳的雙手。發現了那一片紅腫，趕快對我說：「能站起來么？我們去校醫室！」說著便和旁邊的幾個同學想要扶我起來，而那疼痛已經耗盡了全身的力氣，剛站起來便又想向前扒。慢點，慢點他趕快扶住我。然後對周圍的人說：「你們扶她到我背上。快點！」「啊？」我愣住了，愣愣地讓同學們把我扶到他身上。我不輕而且從操場到校醫室間有一段不近的距離，心裡有個軟軟的地方被觸碰了下，泛起圈圈漣渏，陽光暖暖地我們身上，這種感覺，真的好溫馨。腳上的疼痛似乎減輕了不少。「謝謝」我微微地笑了。「不用」他也笑了。不知是誰拍下了那個場景，好美，好溫馨。
感謝你給我的那個場景，感謝你給我那次溫馨。那時那境，我真的感覺很溫馨。
『玖』 那時那( )作文700字初一
天上下著蒙蒙細雨，如銀針，如牛毛，好像天空在獨自抽泣著，一份傷感和憂愁交織。薄薄的青霧浮在蜿蜒的山頭上。雨也輕輕地瀉到樹的新綠上，一切都被雨洗禮過，一切都像輕紗的夢，我獨自站在走廊上，望著印著淚痕的天空。我拾起一片片零碎的記憶放在鏡子前照射出那曾經發生過的事。
也許你最近任務繁重，有著太多的事。再加上老師布置的作業，你可能忙得不可開交，你叫我幫你寫串詞，身為主持人，我應該有義務去寫，可我推遲了，以不會寫作為了理由，你又只好皺起眉頭獨自去思索，摸著良心說，我確實不知怎麼寫，盡管我想幫忙也束手無策，最後一節課了，老師開會，我們自己做作業，另一個主持人和你一起討論並且寫串詞，我作業早已做完，我坐在座位上袖手旁觀，我最後發現你在座位上埋著頭哭泣。我感覺我太不盡責了，我也有資格寫呀，似乎全成了你的事。抬起頭望著窗外，天空依然是黑壓壓的臉，沒有一點生機，鳥的叫聲也顯得單調了。回過神來想想，作為朋友，我想過來幫忙，但我又沒有臉過去，我也只好看著你們，當你看見我時，依舊像原來一樣微笑，叫我過去看看寫好的串詞。我什麼忙也沒幫，你居然沒生氣，似乎心情還不壞，你什麼也沒提，我也就什麼也沒說了。鈴聲響了，串詞也終於寫好了。
雨慢慢地停了，留下的是被雨水洗凈後的清香，四處都是濕潤的，好像是雨季後淚水的寫照，鳥兒又出來四處唱歌，天邊太陽又露出了久違的笑臉，周圍的雲朵也害羞的熱紅了臉向我嬉笑，太陽再次把希翼灑在我身上。