『壹』 五年級下冊寫人作文450字
剛跨進校門，便望見了老門衛那張綳得緊緊的臉，臉上似乎有千年不化的冰霜，讓人不寒而慄，我情不自禁地摸摸校牌，低頭看了看校服，才慢慢的進去了。
我們學校的門衛，也不知有多大年紀，總之不年輕，更不清楚叫什麼。
不管風霜雨雪，他總是直直地站在校門口，面無表情地履行他的職責，沒戴校牌，沒穿校服都是不可以輕易進去的。倘若你以為溜進校門就能躲過他並不銳利的眼神，「災難」可就來臨了。「站住！」傳來一聲粗暴的呵斥。你只能收住腳，膽戰心驚地看著他怒氣沖沖的走過來。「哪個班的？校服呢？登記去！快點！聽見沒有！說你呢！」
這個時候你便只能乖乖地去登記，並做好迎接班主任「暴風雨」的准備，很多人為此暗暗詛咒這個可恨的門衛。
哼，有什麼了不起的，不就是個門衛嗎？一個月才有多少工資？用得著這樣嗎……..
那是下雨的一天，我從家一路走來，凍得直發抖。路上的行人也很少——比起風雨和寒冷來說，人們還是更願意待在溫暖的家裡。
一進校門，映入眼簾的又是那個熟悉的身影：一身警服，不高的個子，一張緊綳的臉，還有……冷冰冰的面容。
他一隻手放在身體的一側，另一隻手舉著一把黑傘，還是那個位置。雨水順著黑傘滑下滴落在地上。他站的地方很乾，而周圍卻有一圈滴下的雨水……..站了很久了吧？
他布滿皺紋的臉很平靜，不大的眼睛仍在快速地掃視走過的學生。我忽然心頭一熱，匆匆從他身邊走過。
如果不是這位「冷冰冰」的門衛，我或許還有丟三落四的毛病，或許還有遲到懶散的壞習慣；也許不只是我，還有很多人，在抱怨著默默奉獻的他。但是現在，我要大聲說：「這位不知名姓的門衛多麼可愛，多麼可敬！」
2
『貳』 關於五年級下冊的學期的收獲作文 450字 急!急!急!急!
學期最大的收獲
這個學期我收獲了很多知識
在語文方面，我學會了許多生字;關於寫作方面的開頭和結尾，怎樣應用各種手法使句子變的更生動一些;閱讀圖書時的速度。比如：閱讀要有自己的見解，應該要聯繫上下文，聯系生活實際獨立思考。《白楊》這篇課文，作者從白楊為題但決非全寫白楊，越往下寫越清晰，爸爸、媽媽不僅自己建設邊疆，還把孩子接來讀書，將來適應邊疆的生活和惡劣的環境，然後長大之後把他們也留在邊疆建設邊疆，這想一想，爸爸表達了什麼心意，作者為什麼寫白楊，就很明白了。閱讀要有自己的見解，說明閱讀有了一定的收獲。我們在討論閱讀的時候只要我們把自己的見解說一說，互相交流，互相啟發，閱讀的收獲就更大了!
還有數學成績上我改正了粗心大意的習慣，看錯「+」「-」「×」「÷」號和題目等毛病，這使我這學期的成績增長了不少。
在這個學期我有一個最大的收獲，那就是考完試後只要仔細檢查，多檢查，那就一定會受益無窮，因為這是我親身體驗過的。
那是一次考試，我早早把考試卷做完了，穩操勝券，在那閑著沒事兒做。我旁邊的一位同學卻在那裡專心致志的檢查。我心裡想著，這個傻瓜，趴著多舒服呀，非要檢查。我這絕對是100分，根本就不需要檢查嘛!後來，他對我說：「只要檢查，就有收獲。」閑著也是閑著。說罷，我也檢查了一遍，竟然沒有想到，我居然錯了那麼多，幸虧及時檢查了，要麼我又要和100分說拜拜了。就因為檢查了，我才得了100分，我還真應該謝謝那位同學呢!
啊!這學期的收獲真不少啊!!!!
『叄』 五年級下冊作文是(愛笑的語文老師)450個字的作文
《草船借箭》縮寫周瑜很妒忌諸葛亮的才幹，處處想陷害他。有一次，周瑜請諸內葛亮商議軍事，設容下圈套：想讓諸葛亮在三天之內好十萬支箭。諸葛亮，並立下軍令狀。周瑜派魯肅探聽消息。諸葛亮要求魯肅借二十條船。兩邊排上一千多個草把子，並用青布幔子遮起來。且說不要告訴周瑜。第一天，他們沒什麼動靜；第二天，仍然不見動靜；第三天四更。大霧漫天時，諸葛亮請魯肅到船上取箭。他叫人用繩索把二十條船連起來，朝北岸開去。靠近曹軍水寨時，他又下令船頭朝西，船尾朝東，一字擺開。軍士們邊擂鼓，邊吶喊。因江面上曹軍不敢出兵，叫六千名弓弩手射箭。諸葛亮又下令調頭受箭。等箭射滿了，曹操知道上當了，但已來不及了。天亮時分，周瑜派士兵來搬箭並自嘆不如！
『肆』 五年級下冊第四單元作文(450字)
生活中有許多令人感動的事，它們像一顆顆海底的珍珠，藏在我們的心中。今天，我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧！這是幾周前的一個早上，因為前一天我和一位同學發生了矛盾，因此心裡不太開心。我邁著沉重的步伐走進了教室，卻發現大家都用一種詭異的眼光注視著我。我心裡慌，於是詢問了一位好友。當我知道真相時氣壞了，因為昨日我處於氣憤，把所有與爭執有關的事告訴了問我作業的小楊，沒想他卻把這件事說出去了！這可是大秘密呀！我頓時火冒三丈，想也不想，一口氣沖到正在宣傳的小楊身邊，大喊了一聲：「討厭！你這個可惡的大嘴巴！」說完，便氣呼呼地走了。班裡的同學都不說話了，小楊獃獃地佇在那裡，一動也不動……
我再也不理他了！我心裡一直這樣重復著！下了早讀，我一個人坐在座位上生氣。哼！太不講信用了！我越想越氣，一下子哭了。「喂，你過來一下！」我仰頭一看，哼，你還有臉來見我！沒錯。正是楊，他正笑嘻嘻地看著我。但在我心中，簡直是黃鼠狼給雞拜年！「你可不可以出來一下？」他平和地說。我本想說不，但又想：看他有什麼花招，我出去瞧瞧，反正他有不吃了我！於是，我起身和他走出了教室。他把我帶到走廊的一邊，這兒人不多。我緊張起來了，他想和我打架嗎？遭了……只見同學笑著從口袋裡掏出一個折了幾次的小紙團，樣子神秘兮兮的。「說好了，要等我走了才能看，一定喲！」他小心翼翼地把紙團給了我，我剛一接過來，他就飛快地閃了。他有什麼陰謀？裡面是不是畫了一隻老鼠呢？還是一封恐嚇信……我雙手發抖，慢慢打開了紙團。每打開一層，我的心就狂跳一下。終於打開了，我一看，傻了眼。天呀！上面寫了大約800多個「對不起」，每一個書寫都那麼工整，密密麻麻地布滿了整張紙。我的淚水又湧上來了，不過它是快樂的。
後來，我給了同學一個寫滿了「沒關系」的紙團，他笑了笑，彷彿在說：「你終於原諒我了！」我也笑了笑。
這件事真使我感動。雖然我與同學沒有太多對話，但是友誼的天使在我們之間搭起了橋梁，使矛盾解開了。我會永遠保存好這珍貴的友誼，畢竟它是比珍珠更美的東西。
直到今天，我想這件事，仍然深受感動，一股熱流溫暖了我全身……
『伍』 人教版五年級下冊寫人作文，字數450左右
我的媽媽有著長長的烏黑的頭發，紅紅的嘴唇，臉上總是微笑著，待人和善。
媽媽是一位優秀的飛機設計師。星期六到了，媽媽躺在床上一會就睡著了，媽媽真是辛苦，一連五天都在上班，而且每天晚上都要加班。我不忍心打擾媽媽，就靜靜地寫著作業。「丁零零」，媽媽的手機鈴響了，我很疑惑，現在是午睡時間，是誰在給媽媽到電話？「喂，蔡師呀 …… 哦，原來是這樣，馬上到，馬上到。」原來媽媽要去單位辦事。我很生氣，星期六那麼熱，大家都在休息，為什麼媽媽要工作？為什麼不讓別人去？下午媽媽回來了，我憤憤地說出了我的不滿，可媽媽和藹的說：「為社會做貢獻有什麼不對么？正好我對這項工作了解嘛。」我看著媽媽憔悴的臉，心裡很不好受。
周末到了，我和媽媽爸爸出去玩兒。媽媽帶了一大包的零食，我很饞，在休息的時候偷偷吃開了零食。媽媽好像發現我了，我快速的把零食藏在後面。「寶貝兒干什麼呢？」「沒 …… 沒干什麼啊！」「哎呀，還有3千米呢！看看吃的夠不夠啊，兒？」還有3千米？我第一次去飛機場，還不知道有多遠。哼！騙我，這招早被我看穿了！媽媽經常對我使用這招。爸爸現在熱的直冒汗，那麼多水他怎麼不喝呢？可能真的還有3千米，爸爸脂肪那麼多，早就累得支持不住啦，他們怕我支持不住，所以給我留點水，已免我口渴了。爸爸媽媽對我真好！我乖乖的把零食放到了袋子里。大約過了十幾分鍾，媽媽說：「飛機場到了！」我反應過來了，媽媽和爸爸合夥來欺負我，我大喊：「好啊，你們演戲來騙我！「」好了，來吃零食吧，我知道你等不及了，在路上只是考驗你一下，假如真的有3千米那怎麼辦？一定要學會忍耐啊！
我的媽媽是世界上最好的媽媽！」
『陸』 五年級下冊第四單元作文450字
老師上課的時候向同學們提出了這樣一個問題：「同學們，你們知道一個碗有多重嗎？
「兩三斤左右吧。」
那麼你們能算出家裡一天要用多少個碗嗎？一個學生站起來回答：「我知道，我家有三個人，早餐需要五個碗，午餐。晚餐個需要用六個碗左右，一共各需要十五個左右。」
「那麼，你能告訴我，你們家的這些碗是誰洗嗎？」
「都是媽媽洗。」
「其他同學，你們家的呢？」呂老師問全體同學。
「都是媽媽洗的！」學生們異口同聲。
呂老師接著說：「讓我們來計算一下，十五個碗大概有三斤左右，再加上每天還要洗幾次鍋，這些重量一共得五斤左右。同學們，在生活中，媽媽難道就只是洗碗嗎？他們做的事情數的清嗎？同學們，洗完如此，何況感情，你們算得清媽媽的愛有多少斤嗎？」
學生們一時無語，好多同學的臉都紅了，有人慚愧的低下了頭……
『柒』 五年級下冊習作四作文450字
令我感動的一件事_五年級下冊語文第四單元作文
凌晨，陽光照進我的房間。映在我的臉上，我從未感受到如此的溫暖，暖得讓我想起了母親。母親就像陽光一樣照進我的心裡，照亮了我每一寸的皮膚。我放下手中的書籍。向外面走去。母親正在洗衣服，我們的家庭條件不算差。有一台洗衣機，可是母親還是執意的說：洗衣機洗不幹凈，穿著不舒服，我知道母親是為了我們，才會有一雙千瘡百孔的手，陽光照著母親，汗水順著母親的臉頰流下來。淚水濕潤了我的眼睛。我試圖制止住眼淚，跑回房間去，拿了一張手紙，擦拭淚水。
還記得有一次，母親為了我不和弟弟鬧矛盾，手給燙傷了，那時候母親還是堅持為我們做飯，那一幕我永遠也忘不了。那時候我七歲，弟弟也只不過5歲，母親和父親才來重慶打拚，工錢並不多，在重慶買了一套破爛不堪的房子，家裡常常鬧鼠患，我和弟弟害得不敢上床睡覺，害怕早上一醒來就會有老鼠在我旁邊，一天早晨，母親跟父親講到再這樣子下去可不行，你拿根棒子，我倆一起把老鼠打死，讓我家閨女和孩子睡個好覺，老鼠是打死啦，母親卻為我們傷了腳，弟弟是一個執坳的男孩子，居然掉下眼淚，這是我上重慶以來第一次看到弟弟落淚。幾年過去了，弟弟常想起那時候的媽媽，想著，又落下了眼淚。
陽光，再次照進我的房間，但這次我覺得是母親愛的光芒。
『捌』 小學五年級下冊語文書4567單元作文450字
時光如梭，歲月如歌。抗震救災的英雄們，用他們的血肉譜寫了一篇篇感人的歌，動人的詩。英雄少年，一夜成長，災難無情人有情，讀了《光輝的歷程》中的《萬眾一心譜詩篇》與《感動中國，愛心傳揚》之後，我的心久久不能平靜，因為，我看到了充滿愛的中國，看見了堅強的華夏子孫，60多年了，偉大的中國人民共和國誕生已有60年了，在這60年裡，我們走過了一段不平凡的崛起和繁榮之路，我們經歷了前無古人的大建設。這60年來，科技不斷的發展，由草房變成了樓房，由油燈變成了節能燈，由野果變為鮮美的特產水果……但唯一沒有變的是中國人民，中國人民以自己的愛，自己的生命譜寫著感人的詩篇，用自己的一份力量讓中國走向繁榮富強，只因大家萬眾一心，不管是安徽人還是北京人，還是北京人，都是一家人，因為我們曾經都為新中國的誕生喝彩過。讀到這感人的片段，想到這動人的一幕，我怎能不熱淚盈眶？《萬眾一心譜詩篇》，裡面是一位位抗震救災的英雄們，將生的希望讓給了別人，把死的威脅留給了自己，他們用他們用自己的生命換取了別人的生命，自己的最後一絲力量為他人把守住了生命之……這其中有我們敬愛的老師，同齡的孩子……這一切的一切都不能打動你的心嗎？人間處處有真情，真情時時暖人心。再大的困難除以13億，將變得微不足道;再小的愛心乘13億，將變得龐大無比，相信自己，命運就掌握在自己手中。在遇到挫折時，何不想一想霍金？在遇到有困難的人時，何不想一想雷鋒？他們都是我們學的榜樣，世界值得驕傲的人。真情無處不在，我們只要有一顆感恩的心，這個人生就可以談上完美了。總之，我為中國驕傲，我為中國自豪