⑴ 《等待______》半命題作文 初一600字以上 題目怎麼寫
機遇，不是一種坐享其成的等待，也是不是不勞而獲的收獲，它需要你去把握，需要你去創造。
在某大公司，職員有一個升遷的機會。一位李小姐是公司老闆器重的人，也是最有可能升遷的人。可是她卻不爭取，只是一味地等待，甚至驕傲地認為「升遷」會與她「握手言歡」的。可她萬萬沒想到，在她之後進入公司的一直不怎麼被公司板器重的王先生卻贏得了這次升遷的機會。王先生有著一流的口才和技術，只是沒有人重視他，這次升遷他很好地為自己創造了一個奇跡，抓住了機遇，從而獲得了升遷的機會。
其實，我們現在學習中的每一分每一秒都是在為以後的機遇的獲得作鋪墊、打基礎。可有的同學天真地以為不用好好學習，只用等待就能「心想事成」。這樣的同學就不想想，如果我們不作好准備，創造良好地條件，機遇來了如何能抓住？又怎麼抓得住？
《守株待兔》里的主人公因為一隻兔子誤撞木樁而死，從而推出第二、第三、第N只兔子還會撞木樁的結論。於是，一味在樹樁旁等待一個又一個的「奇跡」的再現。其實，有更多的選擇在等待他，他卻沒用利用，比如他可以背一支獵槍做一位獵人，打到的兔子絕不會只是一隻；比如他可以種莊稼養活自己„„總之，他不會因為一味等待而死去。
這些告訴我們一個簡單的事實：機遇不是你等待就會來的，它需要自己創造，自己爭取，自己把握。只有這樣，當機遇來臨時牢牢抓住、決不放棄，就會獲得成功。因為，人的命運是掌握在自己手中的。
是的，機遇不會留給只會一味「等待」的人，機遇靠人自身創造條件而獲得；機遇，不會是「免費的午餐」，更不會是天上根本不可能掉下來的「餡餅」，它是為有準備的人而存在的。我們今天付出的一切，都是為了在機遇來臨時能看到、能抓住，然後搭上機遇的「航船」駛向理想的彼岸。
望採納
⑵ 等待------ 作文，600字，記敘文！！
父愛的聲音
鋼琴清脆悠揚的聲音給人以童年的回憶；
琵琶青澀凄清的聲音給人以懷古的聯想；
那個聲音，給我以愛的力量。
人世匆匆幾十載，春花秋月怎能等閑過？在這個快節奏的社會生活中，人們的耳邊充塞著各種各樣的聲音，但或許，那個聲音將不被人記起——腳步聲。
爸爸有獨特的腳步聲，那聲音永遠很有節奏，似鋼琴鍵上優美的滑音，如琵琶弦中「四弦一聲如裂帛」的清脆。鞋底與地面的每一次接觸都體現一種藝術感。曾經，我竟沒發現原來那腳步聲中有愛的味道。
「快睡吧！」爸爸輕輕走進我的房間，慈祥地說道，順手又給我鋪好床。我點點頭，說：「嗯，一會就睡」。一陣輕快的腳步聲離我而去。看著那鋪好的被子，聞著被子上釋放的香味，我感覺那腳步聲里有關懷的味道。一陣莫名的感動湧上心頭。
那腳步聲如同一股潺潺的流水流過我的心間，滋潤我乾涸的心。
夜裡，我被噩夢驚醒，朦朧中聽到一串輕輕的，細細的，帶著滿心的小心與穩重，朝我的房間走來。我嚇得閉起了眼。一陣輕輕的開門聲，我悄悄地把眼睛睜開一點，黑暗中我看到一個高達的身軀替我輕輕蓋上剛被我掙開的被子，一切都是那麼嫻熟，彷彿每天都會做。接著，他又躡手躡腳地離開，雖然很輕，但我聽出那有節奏的聲音，是爸爸。我被父愛的暖流緊緊包圍，頓時淚如雨下。我聽得出腳步聲中的關懷與小心，它如一股夏日的涼風，給我送來涼爽，使我的心平靜而又熾熱，感動而又奮進。
爸爸每天都會送我上下學。每天下午放學後，我最期待的就是能聽到走廊上傳來熟悉的旋律，他會給我不安的心以放鬆。寒假裡我去學校補習，快放學時，外面下起了鵝毛大學，同學們都出去感受冬天裡白色的純美，我卻暗暗揪起了心，爸爸會來嗎？我不禁反復問自己。課回答卻總漂泊不定：「會」、「不會」、「會」……放學了，同學們都嬉笑著走掉了，只有我在教室里著急地等待，在我幾乎絕望，准備一個人回家時，那熟悉的腳步聲傳來，那麼急切，似乎都亂了節奏，我不禁一陣欣喜，出門一看，真是爸爸，他渾身都是雪啊！頭發都白了，真像一個雪人！他滿懷歉意地說：「回去給你拿雨披所以遲了。」說著，從懷里拿出那個帶著他溫暖體溫的雨衣。我再也忍不住，撲進他的懷里，緊緊地抱著他。
人們都說父愛如山，我今天終於見證這句話，父愛給我以幸福的力量！
現在，我坐在考場中，看著題目，首先就想到那愛的聲音，因為只有有了愛的腳步聲才有靈魂！
爸爸，我愛您！
精心，聆聽
近來天氣忽暖忽冷，陰晴不定，時而暴雨時而驕陽，折騰得不輕。身體較差的我在冷鋒暖鋒的左右夾逼之下，患了重感冒。我將昏昏沉沉的頭埋在枕頭里，滿心以為睡上一覺便能恢復健康，但當第二天起來時，喉嚨里堵得慌，一開始沒有在意，當我要和媽媽打招呼時，發現了一個嚴重的問題——
我說不出話了。
「是失聲，感冒有的時候就會這樣，過兩天就好。」媽媽如是安慰我。
我覺得很是新奇，說不出話可真是好玩！可不久，我就發現了問題可不小。許多想要表達的事都說不出來，看到同學不能打招呼，要當面比劃，原本聒噪不堪的我，安靜到讓自己不可置信。
當想慫恿媽媽中午吃牛排卻張開嘴什麼聲音都發不出的時，我徹底崩潰了。鏡子里，我的嘴唇張張合合卻沒有任何聲音，滑稽的像無聲電影里的演員。見到我十分沮喪，媽媽神秘地笑著說：「難道聲音只能從喉嚨里發出嗎？」說完，媽媽轉身進了廚房，我聽到一陣熟悉的鍋碗瓢盆大合奏，還有切菜的聲音，果汁機榨汁的聲音……各種各樣的聲音絡繹不絕，這些聲音都是屬於媽媽的！
靜下心來，我打開窗子。足球轉播的聲音屬於鄰家大叔，尚不嫻熟的小提琴聲屬於隔壁小女孩兒，「吱吱呀呀」的聲音屬於騎著破三輪兒收購廢品的老頭，「嘰嘰喳喳」的聲音屬於歡快的小鳥，「沙沙」的聲音屬於院子里的老槐樹……
原來大家都有這么多的聲音！閉上雙眼，耳朵便明朗起來，和諧、自然的聲音傳入雙耳，沒有爭吵，沒有閑言碎語，沒有嘮叨，有的是毫不被人聲潤色的一份清爽、閑適，我像一個隱居的小啞巴一樣，彷彿越聽越遠，聽到了山的聲音，水的聲音，聽到了雲朵劃過天際的聲音，聽到睡蓮綻開花瓣的聲音……
睜開雙眼，一切意象戛然而止，我意猶未盡地揉揉雙耳，想說出些什麼，驀然記起自己什麼也說不出。沒有笑聲，笑容卻已爬上我的臉頰，這無聲的笑勝過清脆如銀鈴的笑，嬌喘如鶯啼的笑，讓我不禁想起了「此時無聲勝有聲」。
媽媽從廚房裡端出牛排，說：「是想吃牛排吧？」我搖搖頭，媽媽詫異地看著我。現在牛排不是最要緊的，我走到鋼琴前，彈起了肖邦的《夜曲》。我聆聽了萬籟的，那麼，當別人失去信心，心情沮喪的時候，我希望，他們也能聽到屬於我的，這優美動聽的聲音。
雁字聲回驚已秋
江南之秋中，駐足，細聽。
風過林梢，染黃一樹旖旎；泗水之畔，湧起一池瀲灧——你聽，還有雁過蒼穹的聲音……
兒時的秋，故鄉的秋。
奶奶背我去田間，一茬茬金色的稻穗，浪過之處，翻出清香，染碧了肺葉。
我靠在大樹樁下，看著奶奶巍顫顫走向田壟，老人纖瘦的身體很快隱沒在夕陽殘照下
一片霧靄中。稻田安然地睡了，金色的光暈柔柔地熨著它們，天地一下地岑靜，惟有風過處，他們時起時伏的微鼾。這樣，溫暖輕輕地裹起我，把我消融在睡意中。夢里，我貼著松軟大地的肌膚，一下子又回到了奼女嬰孩時代，甜蜜又甜蜜。
卻驀地，空中劃過一抹跫音，空靈得，蒼涼得，恍如隔世。
我驚醒，跳起，仰起臉，向著落日的方向眯起了眼，凝視默視。
是大雁，是的，是大雁。
從前，只在奶奶古老的歌謠中幻想過它們。而現在，我對著幾個似真而幻的掠影，卻也異常篤定地在心中狂喊，宛如冥冥中一種緣分的牽引，讓我默默地等，等這群穿越穹遠的時空，從前世飛來，在今生降臨，與我邂逅相遇。
少年的心就這樣怦然一動；第一次，有了一種懵懂的情愫。
大雁就在我的目光所極之處，優雅地排著，翅膀掠浮雲，自然過處，天空更加澄澈明凈。
驕傲的大雁，孤獨的大雁。我喃喃低語，便聽得一聲綿密蒼涼的啼叫，它們孑然的背影便隱沒在了紅日間。這時的太陽，美得不真實，彷彿宿命意義上的，熠熠而綻的生命羅盤。
這叫聲，就這樣盤亘在我心頭。因為是它，讓一個不經世事的小孩，心中溢上了淡淡的憂傷。從前纖白無暇，純粹而透明的年少時光，永遠停留在了那個秋季。雁過之處，秋的況味，一下子（是不是快了點？）體味。
小孩子長大了。及至後來，我在泛黃的書頁間讀到，「雁字回時，月滿西樓。」「漁舟唱晚，雁陣驚寒」，彷彿又一次隔世般的錯愕。雁，秋雁。綰接了太多綿綿密密的愁，它南飛的羽翼，就這樣輕輕巧巧地揭開了一楨扉頁，中國文化的思秋之緒，便在這上面濃濃淡淡地洇開，悄悄地濡染，永不漫漶。
自此秋來，卻再也沒有見過雁陣。莫非仍要我用一世的時光來等，等到天起涼風，日影飛去時，我才能相逢在下一個輪
《我的理想》
每個人都有自己的理想，當然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把裡面的寶貝一一拿給你看。
很小的時候，我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發生了改變，因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。
於是，當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經常自己畫出一些「大作」，然後拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術班後的我變得不怎麼喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。
直到我有了第三個理想時，我已經上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什麼樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講台上給我的學生們授課。
如今的我，已不是一個什麼都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人。或許你會說，這並不算是什麼理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。
現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著「不以善小而不為，不以惡小而為之。」的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實現它！
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什麼職業，做什麼工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人。
<<那是一雙深沉的眼睛>>
小的時候，我很怕那雙眼睛。總是試圖躲過那眼神，避免與他直視，生怕遭到那雙眼睛的責罵。那是一雙怎樣的眼睛：眼珠深陷進眼眶，眼角旁扎著深深的褶皺，眼皮如蠟黃般老化，染上褐色。如刀般鋒利的眼神穿過渾濁了的瞳孔直射開來，透過磨舊了的大邊框老花鏡，劃破你的肌膚，直射你的心臟。渾身驚悚，發一身冷汗。還是孩童的我不喜歡那雙眼睛，這也成了我不喜歡外公的唯一的理由。
長大後，心中仍帶著那份恐懼。外公卻看我如成人般，有時會給我講中國字。外公給我講的字不少，惟有「賤」講的最為深刻。每次講字的時候，外公總畢恭畢敬地在紙上寫下端正的簡繁字體。初見「賤」字時，我倒吸一口氣，外公卻笑了，那時我很少見他笑，他的一席話至今猶記在心：「賤，左邊是貝，右邊是戈多一橫，寶貝應是自己靠勞動所得，而靠武力去搶奪而得，便是賤了。你可別看中國字多，其實個個都有一定道理的，古人可是很聰明的。」最後一句話在每次講完後，外公總會念叨，眼裡盛滿了笑。我看到，那是一雙中國學者的眼睛，帶著對中國文化的尊敬和崇仰。
外公懂得很多，而我卻不知道為什麼，後來才知道，外公是文革前的大學生，窮鄉村裡唯一的大學生，卻狠狠地被推下來，用曾經執筆的手握上鋤頭，上田幹活。忽然憶起外公喜看雜文，總取一些好文章來給我看，那上面充滿著諷刺與犀利的語言，用比外公眼神還尖銳的油墨刺痛著社會污濁黑暗的傷口。外公看著我一點點地念著文章，眼裡充斥著興奮與快感。我忽然覺得有些害怕，是那眼神後對社會政治的仇恨與報復，有些辛酸，有些苦辣。
外公，我深深崇敬著的外公，他有一雙盈滿淚水的眼睛，他永遠是中國文化的信徒，向著悠深的傳統文學頂禮膜拜，他永遠是社會黑暗的仇恨者，這來自他的歲月所無法經歷的苦楚，無奈而又感傷。他活著，是為了用那雙眼睛，明亮地閃爍在文革40年後的今天，用他的生命，堅守他心中的信念。
我會永遠注視著你的眼睛，那雙滄桑歲月的眼睛
就給你這些吧！！！！！
⑶ 《等》作文600字記敘文
等待也許是一種焦慮，等待也許是一種無奈，等待也許是一縷情思，等待也許是一種幸福……世界上，有你在等待別人，也有別人為你而默默等待。
等待如箭，穿越時光的縫隙，串起了我們平常的故事。閑時的夜晚，我無數次想起父親等待的背影，那月光下微微駝了背的身影，是等待歸家的孩子，又是等待孩子的歸家。
猶記得小時侯，父親在校門口等待的情景。他的目光不斷地向嘈嘈雜雜的人群里觀望，焦急卻又耐心，當我終於與其目光對視時，他臉上便浮現出舒心的微笑，彷彿等待是一種幸福，等待是一種滿足。然後我便跑上前去抓住他的手，將書包惡狠狠的摔進他懷里，蹦蹦跳跳地走在他前頭，也不時地注意他匆匆的腳步。童年，我是一個要歸家的孩子總要父親的等待，父親的等待也在我心裡越積越厚重。而後，我才知道，這是一種愛，叫父愛。
漸漸地我長大了，我漸漸明白，父親還有一個漫長的等待，是等待我「歸家」。從小學到初中再到高中，我的學習順理成章談不上，但也沒有經歷太大的風風雨雨。父親在此期間也一直在等待，他看著我一天天比他高比他壯，看著我捧著獎狀回家，看著我逐漸獨立，看著我一絲不苟的學習生活……這些並不是他等待的結果，而這些小小的變化讓他更堅定而幸福的等下去，等待我擁有自己的前途、家庭、事業……這種等待復雜得在我腦海里已不能形成某種形象的事物或是情景。總之，他滿足我一切物質上的需求，只要是我想要的，他絕對是不打折扣。腦海中，我總記得每次打電話回家，他都讓我要吃好，要注意身體；我總記得每次告訴他我被表揚了，他就「嘿嘿」地笑，還不忘告訴我加油；我總記得每次我考試考得很糟時，他會告訴我要冷靜下來分析原因，並對我信心十足……啊，這記憶的碎片連成了漫長的畫卷，而這幅畫的主題叫等待，這幅畫的靈魂是厚重的父愛。
等待一點一點滲透，由我到每一個人。我們承載著期望，承載著等待。
⑷ 以「考試」為話題寫作文，600字。
天上的月亮是多麼恬靜，微風輕輕地撫摸著我，輕輕翻動著窗前的書。周圍是那麼寧靜，而我卻心神激盪。早上發生的事不住地在腦海中浮現。
早上，天氣格外好。昨夜剛下過一場雨，空氣新鮮，到處鮮亮亮的，令人心曠神怡。我的心情也很好，因為今早的考試是最後一門的考試，也是我最有把握的一門——政治。考完了這門，我就可以痛痛快快地玩啦！哈哈，太好了！我心想著，真是越想越美。
不久，進場了，一張雪白的卷子攤在我的桌子上。坐下後，我拿起卷子一看，呀！我的心忽地沉了一下：怎麼有幾道題沒見過？我把心一橫，管它呢，先寫會的，於是我拿筆做起來。沙沙沙，教室里靜極了，只聽見筆和紙磨擦的聲音。前面後面那些容易的我還可以，三下五除二。很快做好了。可很快，我就碰到了好幾道難題，都是多項選擇的。我左手扶著頭，右手緊握著筆，兩眼閉著。我在搜索，在我的大腦里搜索，是「社會主義社會的生產關系」還是「社會主義的生產關系」……不管我怎麼想，那藏在記憶角落裡的、在很久以前老師曾講過的那幾個字就是不肯出來。天氣雖然很涼爽，但我卻渾身躁熱。怎麼辦？離考試結束的時間快到了，我還有一個空沒填。
我心裡焦急地喊著：到底是哪一個呢？忽聽耳邊有個很輕的聲音，「是A、C」我愕然抬頭，只見我的一個最要好的朋友從我身邊走過。她是去交卷的，她拿起包走了，走時還向我擠了擠眼。我低下頭，看著那個空。我心裡翻滾，到底填不填？我那位好朋友，成績在班裡那是數一數二的，她說的，十有八九是對的。可老師的教誨，父母嚴厲的目光在我眼前晃動。人說：誠實是金。可分數的力量非同小可，雖然只有三分。到底填不填？我問自己……
最終，我把試卷交上去了，那個空仍然是空的。
晚上，我查了書，的確應是「A、C」，可我不後悔。在這次考試里，我通過了比考試成績更重要的考試——心靈的考試！
人生處處是考場
考試，對於大多數人來說，多少有些可怕，它意味著考前要挑燈夜戰，考時會肚子抽筋、額頭冒汗、兩腿發抖、心跳加速、呼吸困難，考後會忐忑不安，翹首以待。
但是，人生對我們的考驗並非都是為了升學、應聘或是晉級，也不是都要端坐在考場中，拿支筆在卷子上寫下自己的答案。它不會給我們充足的時間來做准備，它會隨時給我們出張卷子。如果你選擇適當，你就可能通過，迎接新的考驗；一旦你判斷失誤，你可能和機遇失之交臂。
挨批評是一場考試，通過錯誤認識了自己，只要能努力不再犯，就算通過了考試；若是灰心沮喪，不再努力，你就只能算不及格，如果你還不及時改正，你遲早將被社會所淘汰。
如果你受了挫折，那是生活給你一張考卷。面對挫折，振作起來，重新再來？還是灰心喪氣，一蹶不振，從此消沉下去？你自己選，沒有人會干涉你。前者可讓你擺脫挫折的陰影走向成功的未來，後者將使你漸漸被人所淡忘，你自己都不幫自己，還有誰會來幫你？
若你獲得了成功，你又將獲得一張試卷。面對榮譽，你是繼續努力，爭取下一次的成功，還是高舉榮譽，止步不前，躺在成功的溫床上回味那成功的瞬間呢？前者能讓你以這次成功為基點，走向下一次的成功；後者會使你從溫床上狠狠地掉下來，摔得鼻青臉腫。是成功，還是「進醫院」，就看你自己了。
不過，造物主總是會盡一切努力來挽救一個人，即使你「進了醫院」，他還是不會放棄你。你將再得到一張試卷，在你僅有的幾次機會中，你是抓住機遇迎頭趕上，還是選擇放棄，眼睜睜地看著成功離自己越來越遠？選擇前者你會很快回到自己的軌道，而後者會使你離軌道越來越遠。
其實，人生中的考場又何止這些。從出生到死亡二十多億個分分秒秒，哪一刻不是一場考試？只是這考試過於頻繁，而使許多人忽略了它，但忽略了並不等於不存在，相反，這種考試才是最重要的，只有在每一秒的刻度里畫上真正的一筆，你的一生才算是問心無愧。當然，人非聖賢，孰能無過，在考卷上偶爾寫錯幾個答案，也並非不可原諒。但如果你只是偶爾寫幾個正確的答案，那麼，你這一生就是虛度了——除了浪費糧食，你什麼都沒干。
⑸ 以等待為話題的敘事作文600字初一水平
子欲養而親不待
等待就是一種遺憾，遺憾是不能補救的，不能補救的生命是無法挽回的。因為，生命也有它的保質期。
有人說，等我老了，等我有錢了，我要大把大把塞給爸爸媽媽，讓老人家在錢堆里打屯。等我有時間了，帶著爸爸媽媽，遊玩國內，再游國外，讓爸爸媽媽在有生之年瀟灑個痛快!我說，那是不可能的，等你把錢掙到手了，爸爸媽媽還能啃得動「青年飯」嗎？等你有時間了，爸爸媽媽還能與你一起周遊世界嗎？當我們靜下心來時，好好想一想，對爸爸媽媽的孝心，其實不都是在我們身邊嗎？只是看你願不願意去盡早盡孝心罷了。
我相信每一個赤誠忠厚的孩子都曾在心底向父母許下「孝」的忠厚，相信來日方長，相信水到渠成，相信會有夢想成真、功成名就的那一天，可以從容盡孝。
可惜大家都忘了，忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。有些事情，當我們年輕時候，無法懂得。當我們懂得時，不再年輕。世界上有些東西可以彌補，而有些東西，一旦失去了，就在也彌補不回來了。
感恩父母，是一件微不足道的事情，只要能讓他們感到欣慰，他們就已心滿意足了。我記得一則電視廣告：一個長著大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆洗腳水，天真的對媽媽說：「媽媽，洗腳!」。就是這樣一則廣告，時至今日，還廣為流傳。那讓人感動的不是演員當紅，而是它的感情動人心腑。許多人為之動之以情流下感動的淚水。不只是為了那可愛的男孩，也為了那一份至深的愛。發自內心的感恩。這樣的事，每個人都能做到，卻都不願意去做。試問「你們是怎麼了？你們的孝心和感恩呢？」
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，更何況是人呢？人不盡孝敬道，禽獸不如!此時我想對大家說，趕快為你的父母盡一份孝心，也是是一個近在遲尺的口信，也許是一桌看是平常的家常便飯，也許是一通噓寒問暖的電話，也許是你平時也不會說的我愛你...但在「孝」的天平上，是等值的。
生活是艱難的，生命是短暫的。誰在攀比中生活，誰就是痛苦的。誰在感恩中生活，誰就是幸福的。不要等到「樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。」在父母的有生之年，用我們的孝心，共同給我們所受生活磨難的年邁的父母送上一份快樂和一份幸福吧！
希望對你有幫助
⑹ 以「考試」為話題的作文，600字，記敘文。不能寫真正考試，要原創。 求高手來寫，急啊要快！
大概吧。。
星期三的晚自習我們班進行了一次數學測驗，這是我進入中學以來第一次測驗，我又興奮又激動。
預備鈴響了，我快步走進教室，坐到自己的位置上，等待著老師的到來。過了一會兒，聽到高跟鞋敲擊著地板發出「咯，咯，咯……」的聲音，聽著那靠得越來越近的腳步聲我的心開始有點忐忑不安了，思維在大腦里亂躥，終於老師慢悠悠的走進教室。
老師的懷里抱著我們今晚要測試的試卷，她用眼睛快速的掃描了一下全班，防止有人作弊，老師把試卷發了下來，我更加緊張了，於是我不停的告訴自己：「不用緊張，要以一顆平靜的心來對待，我相信我可以的。」
開始寫試卷了，前面的題目不算太難，但是後面的那部分對我來說是有難度的。有一題，我絞盡腦汁也想不出答案，但是我又不想留空白，只好抱著一種僥幸的心理亂寫了一個答案。
到了交試卷的時候，我剛好寫完試卷，就直接交上去了，交了之後，我和同學討論選擇題的答案。天阿！我太大意了，竟然把最容易拿分的那題答案選錯了。然後我就悶悶不樂的回到宿舍，邊走邊想自己會得多少分？因為想得太入迷，差點挨跌倒。
過後我又想了想，我吸取了這次教訓，下次我一定認真看題目，認真聽課，相信總有一天我能取得好成績，我更相信功夫不負有心人。
⑺ 以"考試"為話題,寫一篇600字左右的作文!
以「考試」為話題寫作文
考試，是中學生最熟悉不過的事。多少歡喜，多少憂愁由考試而引起！考試制度的改革，哪怕是科目的局部調整，都會牽動千千萬萬師生的心。而考試又不僅僅局限於中學生，不僅僅局限於文化課學習，「人生處處是考場，人生處處有考試」，不過考試的內容不同罷了。
請你以「考試」為話題作文。注意：
（1）內容應與「考試」有關，具體角度與寫法可以多種多樣，比如記敘事實，描述人物，發表見解，抒發情感，虛構故事等等。（2）文體不限。（3）題目自擬。（4）詩歌不少於10行，其他文體不少於800字。
話題分析
「考試」是發散思維的爆破點，由「考試」應迅速聯想列相關人、事、物、理；你所經歷的大大小小的考試哪次印象最深？考試給你帶來過哪些喜怒哀樂？對高考3+X改革你有什麼看法？對考試命題你有哪些見解？素質教育與考試是何關系？人生有哪些事可與考試掛鉤？
在發散思維的基礎上，要迅速作出「寫什麼」的最佳選擇。有關「考試」的材料很多，但寫的人只能挑一點來寫。這一點應最能展示你的寫作才華，應最能吸引讀者的目光，應與其他人所寫不相雷同，應有閃光的地方——主題集中深刻，構思新穎別致，語言生動形象，表達富有你的個性特點。
話題作文：考試
每個人都經歷過考試，升學考試自不用說，就是生活中也處處存在著考試。這些考試無不在檢測著你的意志、品質和能力，只有在這一場場考試中合格乃至優秀的人，才有可能成為一個真正的成功者。請以「考試」為話題，寫一篇作文；文體不限，題目自擬，不少於600字。
講解分析：許多學生在作文中寫道：「考，考，考，老師的法寶；分，分，分，學生的命根。」回憶一下自己所經歷的各類大小考試，你可以寫考試中發生的有趣而難忘的故事，可以寫考試帶來的酸甜苦辣，笑容與淚水，也可以就考試的形式，內容，利弊以至考風考紀發表個人議論，表明觀點。另外，脫離第一立意，考試不僅局限於考場中，更可以滲透在生活的諸多方面。你可以寫人生的考試，如發生在家中、學校中、班級里、社會中的種種「考試」，無不檢驗著你的人格、品性、磨煉著你的意志，但願你能通過這一次次的大小「考試」，成為一個合格的學生，一個成功者。
月考
張倩茹
明天又要進行月考了，雖然不能決定命運，但是年級排名次，班級排名次及排位子，各科老師講評，家長狂轟濫炸……就夠我們受得了。我們或是心悅誠服總結教訓，或是口是心非地承認不足，或什麼感覺都沒有。無論怎麼樣，我們還要臨陣磨槍呀！夜車也不能不快開嘍！
第二天，我機械地走進考場，直挺挺地坐在座位上等待監考老師。這時大腦里一片空白。接過卷子，我的心咚咚亂跳，頭皮發脹，眼前卷子上的字也直跳。我閉上眼睛晃晃腦袋，想想老師曾講過要鎮定，先看簡單題。於是睜開眼全神貫注地看一遍題，挑著做了幾道小題。這時，心神穩定下來了，答題速度也快了。會做的題做完了，再挑些似會非會又弄不準確的題。同時調動全部精力回憶老師是怎樣講過類似的題型的，課本上又如何講解的，東一耙子西一掃帚，盡量地多寫。然後再仔細「相面」難題，尋找突破口，力爭解決它。這時需有耐心，而恰恰這時心跳又加快，頭腦又不十分靈活了。我無計可施。而我又不甘失敗，於是重新振作，再次審題，柳暗花明，真的答出了一道題，剎那間心情曠怡萬分。真是美哉妙也。而事情又不能總是十全十美，有的題我腦汁絞盡也無濟於事。真令我懊惱沮喪極了。
80分鍾飛逝而過。目光在龍飛鳳舞的「豆芽」上搜尋，力求找出差錯，哪怕一點點。這時喉中猶如鯁住一個辣椒，難受死了。
走出考場，我們激烈地探討答案、分數，想知道成功的經驗、失敗的教訓的心情與秒俱增。心被懸掛起來了。聽了七嘴八舌的議論，又心煩意亂。直到成績公布了，而那時那刻又是幾家歡樂，幾家愁。
考試，考試，那滋味呀，是甜？是酸？是苦？是辣？唉！
簡評
這個心理描寫小片斷抓住了臨考思想緊張特徵，直接剖析自己，揭示、披露自己的心情。除考前、考中、考後的大層次外，考中的層次亦極為分明：開始「直挺挺地坐在座位上」映襯大腦的空白；接過試卷慌亂之至；逐漸鎮定，由易到難做題；力解難題，有所突破；美中不足，懊惱沮喪。作者結合解題過程描述心理變化，讓讀者直接感知到「我」在想什麼和怎樣想。
不尋常的考試
初三一考生
天上的月亮是多麼恬靜，微風輕輕地撫摸著我，輕輕翻動著窗前的書。周圍是那麼寧靜，而我卻心神激盪。早上發生的事不住地在腦海中浮現。
早上，天氣格外好。昨夜剛下過一場雨，空氣新鮮，到處鮮亮亮的，令人心曠神怡。我的心情也很好，因為今早的考試是最後一門的考試，也是我最有把握的一門——政治。考完了這門，我就可以痛痛快快地玩啦！哈哈，太好了！我心想著，真是越想越美。
不久，進場了，一張雪白的卷子攤在我的桌子上。坐下後，我拿起卷子一看，呀！我的心忽地沉了一下：怎麼有幾道題沒見過？我把心一橫，管它呢，先寫會的，於是我拿筆做起來。沙沙沙，教室里靜極了，只聽見筆和紙磨擦的聲音。前面後面那些容易的我還可以，三下五除二。很快做好了。可很快，我就碰到了好幾道難題，都是多項選擇的。我左手扶著頭，右手緊握著筆，兩眼閉著。我在搜索，在我的大腦里搜索，是「社會主義社會的生產關系」還是「社會主義的生產關系」……不管我怎麼想，那藏在記憶角落裡的、在很久以前老師曾講過的那幾個字就是不肯出來。天氣雖然很涼爽，但我卻渾身躁熱。怎麼辦？離考試結束的時間快到了，我還有一個空沒填。
我心裡焦急地喊著：到底是哪一個呢？忽聽耳邊有個很輕的聲音，「是A、C」我愕然抬頭，只見我的一個最要好的朋友從我身邊走過。她是去交卷的，她拿起包走了，走時還向我擠了擠眼。我低下頭，看著那個空。我心裡翻滾，到底填不填？我那位好朋友，成績在班裡那是數一數二的，她說的，十有八九是對的。可老師的教誨，父母嚴厲的目光在我眼前晃動。人說：誠實是金。可分數的力量非同小可，雖然只有三分。到底填不填？我問自己……
最終，我把試卷交上去了，那個空仍然是空的。
晚上，我查了書，的確應是「A、C」，可我不後悔。在這次考試里，我通過了比考試成績更重要的考試——心靈的考試！
【簡評】
以「奇」取勝是這篇文章的一大特點，開筆所寫內容似與尋常之考試無異，令人為作者著急：這么寫不會跑題嗎？可讀著讀著，便會進入作者描繪的情境中去，多少會產生「也許這次考試有些不尋常」的念頭。當讀到「我」是否應該受同學的提示而填空時，我們已似乎明白作者的意圖了。果然，經過激烈的思想斗爭，「我」通過了「心靈的考試」。在構思上，作者將「心靈的考試」作為不尋常的考試，已是比較「奇」了，又在開始隱而不露，暗置懸念，也是比較新奇的寫法。
人生處處是考場
考試，對於大多數人來說，多少有些可怕，它意味著考前要挑燈夜戰，考時會肚子抽筋、額頭冒汗、兩腿發抖、心跳加速、呼吸困難，考後會忐忑不安，翹首以待。
但是，人生對我們的考驗並非都是為了升學、應聘或是晉級，也不是都要端坐在考場中，拿支筆在卷子上寫下自己的答案。它不會給我們充足的時間來做准備，它會隨時給我們出張卷子。如果你選擇適當，你就可能通過，迎接新的考驗；一旦你判斷失誤，你可能和機遇失之交臂。
挨批評是一場考試，通過錯誤認識了自己，只要能努力不再犯，就算通過了考試；若是灰心沮喪，不再努力，你就只能算不及格，如果你還不及時改正，你遲早將被社會所淘汰。
如果你受了挫折，那是生活給你一張考卷。面對挫折，振作起來，重新再來？還是灰心喪氣，一蹶不振，從此消沉下去？你自己選，沒有人會干涉你。前者可讓你擺脫挫折的陰影走向成功的未來，後者將使你漸漸被人所淡忘，你自己都不幫自己，還有誰會來幫你？
若你獲得了成功，你又將獲得一張試卷。面對榮譽，你是繼續努力，爭取下一次的成功，還是高舉榮譽，止步不前，躺在成功的溫床上回味那成功的瞬間呢？前者能讓你以這次成功為基點，走向下一次的成功；後者會使你從溫床上狠狠地掉下來，摔得鼻青臉腫。是成功，還是「進醫院」，就看你自己了。
不過，造物主總是會盡一切努力來挽救一個人，即使你「進了醫院」，他還是不會放棄你。你將再得到一張試卷，在你僅有的幾次機會中，你是抓住機遇迎頭趕上，還是選擇放棄，眼睜睜地看著成功離自己越來越遠？選擇前者你會很快回到自己的軌道，而後者會使你離軌道越來越遠。
其實，人生中的考場又何止這些。從出生到死亡二十多億個分分秒秒，哪一刻不是一場考試？只是這考試過於頻繁，而使許多人忽略了它，但忽略了並不等於不存在，相反，這種考試才是最重要的，只有在每一秒的刻度里畫上真正的一筆，你的一生才算是問心無愧。當然，人非聖賢，孰能無過，在考卷上偶爾寫錯幾個答案，也並非不可原諒。但如果你只是偶爾寫幾個正確的答案，那麼，你這一生就是虛度了——除了浪費糧食，你什麼都沒干。
簡評
考試指通過書面或口頭提問的方式，考察知識或技能；考驗指通過具體事件、行動或困難環境來檢驗是否堅定、忠誠或正確。本文由考試想到人生要經歷的種種考驗，實質是以考試喻證人生。作者思路廣闊，視野博大，把人生應當怎樣度過，人生應當怎樣對待困難挫折、成功失敗、批評表揚乃至機遇的道理，說得頗深刻透徹而又生動形象。
⑻ 以等待為話題寫一篇六百字的文章。最好是記敘文！！
答案不能超過100字啊！弄幾個名言吧。
耐心等待，風車從不跑去找風。——斯克利維斯
遇到無法抵抗的時候，靜靜地等待機會，真是要比橫沖直撞地浪費體力有用得多啊！——劉墉
⑼ 《學會等待》600字記敘文
「等」是一個過程，是一個極富意味的過程，它蘊含著些許期待，些許焦躁，些許不安，些許興奮。有些人心甘情願地等，那他得到的不只是一個美麗的結果，更是一段耐人尋味的過程，而那些被等的人則是幸福的、甘甜的。不知你是否和我一樣有過這樣一段經歷。
記得中考前的一段時間，我每晚都會學習到很晚，而我的媽媽更是不辭辛苦，睡得比我還晚。不是她在上夜班，更不是她在自娛自樂地消遣，而是在等我，她在等我安安靜靜地睡著了，才肯安心地睡。她心裡知道，夜深人靜時我一個人復習會感到孤獨無助，所以每當我挑燈夜戰時，她總會默默地坐在我身旁。
也許平常人真的無法理解這樣的等待有何意義，但對於我來說，媽媽的等待讓我感到一股又一股溫暖湧上心頭：我不是孤獨的，有媽媽在陪我，我不是無助的，有媽媽在支持我。至今，或者說永遠，我都忘不了那定格了似的情景：昏黃的燈光下，我正在奮筆疾書，身旁坐著媽媽，她靜靜地坐在椅子上，輕輕地翻看報紙，神態那麼安詳。偶爾抬頭，發現她的頭發已不似以前那般烏黑亮澤，有些斑白，眼角的魚尾紋竟也變得又長又深。每次我看到這些皺紋，總忍不住感到心痛，一位母親為了撫養子女竟甘心讓歲月在自己的臉上無情地刻下印痕，可是她的眼睛裡閃爍的光卻依舊那麼溫暖，即使那目光並不總是停留在我身上，我也能清晰地感受得到。
我在桌前一坐就是四五個小時，我的媽媽在我身旁一坐也是四五個小時，她就那樣靜靜地等待，等女兒順利地完成作業，等女兒麻利地收拾好書包，等女兒疲倦地爬上床，等女兒沉沉地入睡，直到那時，她自己才安心入睡。這樣一個等的過程是何等漫長，更何況是日復一日的呢!
我有時真的覺得很過意不去，就勸媽媽先去睡覺，可她總說：「我不困。」是啊，我確實從來沒見過媽媽在我身邊打呵欠或伸懶腰。我又問：「你怎麼會覺得不困呢?」媽媽只是用那充滿著笑意和慈愛的目光看著我，並不回答我。剛開始我並不理解，以為媽媽喝了濃茶或咖啡，要麼媽媽天生善於熬夜，不過，現在我是真的懂了，也為自己以前的誤解感到慚愧不已。、媽媽笑而不答，其實一切盡在不言中。那是一股強大的母愛力量支撐著她，使她甘願做為我遮風擋雨的傘，為我送來光明溫暖的燈。
其實母親不僅是在等我入睡，而且還在等我長大，等我長大到能理解她的愛，等我長大到羽翼豐滿不再需要人保護。這樣一個「等」的過程包含著怎樣濃濃的母愛啊!
【簡評】
對母親在等待過程中的刻畫很讓人感動，寫得很仔細，母親的每一個動作都表現了對子女的愛，從一個「等」中延伸出了許多個「等」。
她們的等待
遙遠的年代，遙遠的海邊。
「望夫處，江悠悠。化為石，不回頭。山頭日日風復雨，行人歸來石應語。」
大海永遠那麼執著地奔涌，流向它的歸宿，就因那份執著。女人信任他，堅持自己苦澀的等待，無怨無悔，痴心不已。在等待中，女人撫摩著從她指問滑過的青春歲月，紅顏盡褪，雪染雙鬢，但她依舊站在崖頂的青石上翹首企盼，等待著她出海的丈夫歸來……
千年了，望夫石依然矗立在海邊，訴說著一段凄婉的深情。
那份執著，穿越了時空，就有了渭水邊蕭蕭搖曳的斑竹，承載著娥皇女英一片似水真情。 歲月背負著這份美麗的等待流淌著。女子細膩的等待，一直被世人演繹。
在上陽宮期待黎明的時刻，她在一片朦朧中看見站在永豐巷裡默默拭淚的女孩，那個14歲就進宮的女孩。她一直在走著，從永豐巷走到翠微宮，走到感業寺，再走到今天的上陽宮。她身邊的人一個個多起來，又一個個減少，直到她的心變得一片蒼涼。至今她也不知道她的身份是什麼，是嬪妃，是皇後，抑或是君主。她同樣無法想像，她會以怎樣的形象流傳於後世。但她可以確定一點，五更過後，李唐的旗號就會卸下，取而代之的則是朱赤長旗。那個曾經輝煌的姓氏就要褪下它的光環，因為另一個時代正姍姍走來，它含著高大的「武」，她則是主角。她安詳地卧在玄榻上，靜候著明天的君臨天下。窗外大雨滂沱，像是要沖刷出一個新的世界，此刻她的內心也正澎湃著果敢堅毅。
盛開在柔弱女子內心裡的等待，競也成就了一番偉業。
他們的等待
他，在忍耐，在等待，手中的鋼叉沾滿了汗水卻又被握緊了一次又一次。整個萬人斗獸場靜寂無聲。沉默，不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡!時機到了，勝負即將分曉，斯巴達克勇猛地沖向那頭雄獅，一叉刺中它的心臟……剎那問整個羅馬斗獸場狂呼聲高昂，人們歡叫著，沸騰著，整個斗獸場就要蒸發掉了。斯巴達克成了他們的英雄，那第一個活著走出刑場的奴隸。斯巴達克神色漠然地瞅著那些貴族幾近張狂的假面具，咀嚼自己沉默中的心聲：「我要等待，堅強是我的長矛。」
光陰如梭，那個譜寫出傳奇的等待也一直在傳遞。
「紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。……」被後人稱為壯舉的二萬五千里長征，是大丈夫在等待革命的時機。長征是宣言書，長征是宣傳隊，長征是播種機，長征是革命勝利的搖籃，更是那等待中孕育出的完美結晶。是歷史，在第五次反圍剿慘敗之時將一個等待送到他的面前，憑著大丈夫能屈能伸的氣概，他決定帶領大家踏上北上的征程。他引領紅軍聲東擊西，四渡赤水，粉碎了敵人的追剿計劃。之後，踏過金沙江，強渡大渡河，飛奪瀘定橋，沖出了敵人的包圍圈，又飛越了冰封雪蓋的夾金山，穿過杳無人煙的大草地……是他，帶領這支千錘百煉的紅軍隊伍，一路向著光明前進。他望著那漫漫長路，胸中燃燒著不屈的豪情。
盛開在剛強男子思想中宏偉的等待，同樣也創造了許多悲壯感人的神話!
等待，是愛人心中的眷戀，是英雄譜寫歷史所演繹的序曲，是歷史在迂迴中的前行。在那短暫的等待中孕育著高潮的迭起，而那每一個高潮的到來，又是那樣的波瀾壯闊，驚心動魄。
億萬人民的等待
1949年lO月1日，鮮花如潮的天安門廣場，站起來的中國人翹首等待第一面五星紅旗冉冉升起。從那以後，古老的長城唱出了新的歌謠，咆哮的黃河奏起了歡快的樂章。
地球由西向東晝夜不停地旋轉著，歲月的長河就這樣承載著一個個跳躍的音符，緩緩地流人改革開放的里程，她用自己獨特的方式講述著一個春天的故事，故事中那著盛裝的母親在紫荊花、蓮花的簇擁下，張開膀臂，深情地等待著她的遊子百年回歸。
進入2l世紀後的申奧熱潮中，華夏兒女又把歷史的目光鎖定2008，聚焦薩馬蘭奇，等待「中國——北京」那一聲鄭重的宣布。
千年的等待!百年的等待!歷史的等待!未來的等待!
宇宙的迴音壁上傳來了世界的吶喊：我們等待東方巨龍的崛起!騰飛!
春風，是冰河的等待；收獲，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；陽光，是海洋的等待。
【簡評】
本文筆觸從古到今，由外而中，選取了一個個或優美或雄壯的等待，將它們穿在一起，表達了一個鮮明而雄渾的主題：在等待中蓄積力量，在等待中凝鑄輝煌。作文以磅礴的氣勢弘揚了民族的豪情。
在寫法上以時間為經線結構全篇，內部又以性別為緯線組合板塊，經緯交織是作者布局謀篇的匠心所在。語言雄壯豪邁，凝練深刻，富有象徵意蘊，充滿激情與活力，洋溢著詩的特質。
生命常因等待而大放光彩。
（一）
它們說您走投無路，我不同意。怎麼不是等待呢？我為您鳴不平，屈原。
您一直在等待，等待懷王警醒的一日，等待諂臣小人離去的時候，等待大家理解你的時候，等待回國輔政的機會到來。苦苦地等待，穿越時間和空間，直等到「形容枯槁」。
我猜測，您離去的那一天一定風和日麗。懷抱青石，欣然投江，您也許還微笑著吟唱著「雖九死其猶未悔」。因為在那漫長的等待中，您最後明白了：其實是汨羅江一直在等您。您是如此才華橫溢，滿腹經綸，置於朝廷的泥潭豈不可惜？
在等待中，您挽救了自己，也留下了偉大的抒情長詩《離騷》。
等待，是您明智的選擇。
（二）
我相信，那一天一定很冷。
真的，無休止的朔風吹折了茅草的枯莖，穿過門縫，凌亂了您青紫唇上方的銀須。空氣在您的鼻孔中凍結成冰，那扎人的固體讓您艱於呼吸視聽。兩行清淚潸然而下，順著您消瘦的臉流淌，卻終不肯落下來。我知道，它們同您一樣，還有未竟的心願，不舍地離去。在等待。
陸游，一個很重的名字。通過它，我們不單單知道中國古代有個叫宋的時代，還知道屈辱的「禪淵之盟」，還知道岳飛與秦檜。那是怎樣的一個名字啊！
無情的風，忽地，險些將豆黃的燈盞吹滅颳倒。此刻的您，長卧在床；骨瘦如柴，唯有一雙眼睛依然放著堅定的光芒。妻兒圍坐，無不掩泣痛哭，您甚至無力揚手，無力言語，呼氣，吸氣，末了，幽幽遺一句：王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。便去了……風終於得逞了，吹滅了燈。可不，屋內一片漆黑……
您在等待，在用生命等待，一直等到最後一息。我叫您等待的生命——不朽的等待，千年的光彩。
（三）
等待，過程往往是長的；而結果，也往往是圓滿的。
在等待中，屈原的靈魂升華了；
在等待中，陸游安眠了；
在等待中，我們，也漸漸長大了……