⑴ 追尋那漸遠的 為題,寫作文
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追尋漸遠的——作文600字
2014-10-07 | 分享
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滿意回答
追尋那漸遠的童真
那漸行漸遠的童真啊,什麼時候,我才能再追上你?
——題記
我問:「童真是什麼?」
詞典上解釋:「兒童的天真稚氣。」
詩人答:「童真是一泓清水,清澈見底,讓人一覽無余;
童真是一輪明月,皎潔無暇,讓人一見鍾情;
童真是漫天繁星,活潑可愛,睜著頑皮的眼睛;
童真是爛漫山花,光彩奪目,舞著嬌弱的身姿;
……
我留戀童真,我回味童真。」
孩子答:「童真就是……就是可以無憂無慮地玩耍,可以有好多的夥伴玩具,還有好多的糖果……」
我追問:「何為童真?」
是天天圍在電腦桌前打一些網路游戲,將自己的童年埋沒在虛擬的網路世界中?還是在本應無憂無慮的時候去做著本不屬於我們這個年齡的事情?
我想這些不是都,我眼中的童真其實很簡單,那就是:做孩子該做的事。
一天,當你看到在綠油油的草坪上,一群孩子或蹦蹦跳跳,或嬉笑打鬧,或三五成群地聚在一起,手中拉著一條長長的線,而線的另一頭,是那如仙女一般美麗的風箏孩子們奔跑著,歡呼著:「風箏飛起來了!風箏飛起來了!看著在天空中翱翔的風箏,你是否會感受到他們的童真,童稚呢?會不會由此聯想到自己的童年呢?會不會羨慕他們呢?我知道我會。
隨著年齡的增長,我們漸漸變的成熟,變得現實,那些童真便不復存在。
流水不免逝去,鮮花不免凋零。不知幾時,已經忘卻了小時的歡愉、幼稚,時間淘洗掉了童真,淘洗掉了真實的自我。不由己地悵惘:許多真實的自我都隨歲月消逝在無盡的生命長河中的流水滾滾浪花激撞聲之中遠逝。
逝去的童真,該怎麼去追尋?
人生啊,就是這樣,擁有時無視他的存在,只有失去了才懂得去珍惜。
失去的童真啊,我該怎樣,才能把你再追回來?
⑵ 追尋那漸遠的童年作文
追尋那漸行漸遠的童年
無聲無息的匆匆走過,留下的只是刻在父母臉上的一道道皺紋,而留給我的卻是永遠留在腦袋裡,卻又回不去的那一小段時光。
三歲的童年是簡單的,每天都與玩具相伴,一玩就是好幾個小時,吃飯的時間都排在了晚上,母親把溫熱的飯放在我旁邊,我只要動了幾下,拍幾下母親,母親就會下地把飯端到我面前喂我吃,這樣母親就成了我家的大忙活了。
八歲時的童年是快樂的,可以說我每天都可以去廣場,但是玩悶了,我們一家三口可以到外面玩,就這樣在8歲時,快樂這個字眼,就永遠在我的大腦里翻轉,這幾年快樂是一個很簡單的事,但是到了我10歲那一年,就不是那麼簡單了。
十歲時童年離我的距離遠了許多,因為如山一般的作業,加上海一樣的壓力,讓我逐漸走上了魔鬼工程,大腦在不斷的輸入信號說:壓力山大呀。算來算去從10歲開始,已經留了上百條作業,上千張卷子,加上上萬次的考試,多少中小學上訴苦說:還我童年。我也看熱鬧般的湊了進來,上萬次的求助,終於讓我看到了光明,這次暑假我可以出玩7天,雖然時間有點短,但我可以用我的三寸不爛之舌討好媽媽,終於有了答案,我可以出玩10天,這樣的數字對於我來說已經很吉利了,但比起小時候,我還是覺得,長大了,懂事了,但是沒有少年的輕狂,顯得也是那麼的無趣。件
到了10,11,12歲時快樂並不是那麼簡單了,卻是簡單是一種很快樂的事。
童年越來越遠,隨著時間去了不知名的地方,丟下的都是身上金光的亮片,粘貼在腦袋裡,誰也偷不走,那就是童年的時光,雖然遠去,但永遠在心。
⑶ 追尋那漸遠的文學經典(初中作文800字)
相信大家都讀過朱自清先生的《背影》吧,作者所描寫的是父親為自己買橘子的情景,深深地感動了自己。我的父親亦是高大,但是卻很瘦—大概是因為父親長期勞累,一日三餐有時甚至還會不完整,他的白發多過了頭上的黑發,雖然他的頭發短且少,但我曾經靠近看了一番。他真的很辛苦!
父親也會抽空和我們一起去書店,去超市,那時很快樂!父親不會經常回答你的問題,因為他經常會思考著問題,而忙不上回答你的問題了。
我也算不是很乖的孩子了,因此我會因為自己的心理而會害怕父親。
有一天我們去書店,太陽好大,而我們又趕到中午回來。我們下了車後,就趕忙回家,可是好累。走了大半路了,我們真的不想走了,在別人的樓閣下做了下了,准備休息一會兒,可是坐下就不想走了。好大會過去了,我們正要走,令我們驚訝的是—父親,他正往這邊開來。我叫住了他,他說先把架子送過去,再回來接我們。我知道父親很忙。我們被父親接回了家,看見的是除了父親被汗浸濕的背,還是他那匆忙的背影!
聽父親說,要刮台風了,並且已經下了好大的雨,不過是一陣一陣的,但是父親又騎著摩托車出去了,雨是停了,但是誰又會知道下一陣是什麼時候呢?父親又匆忙走了。父親的褲子還在水裡泡著,媽媽也在工作。父親走後,我叫來了姐姐,我們一人一隻褲腿,拿著刷子使勁地刷了起來。父親的褲子不使勁是刷不幹凈的,而我們刷的都好累,才體會到母親的勞累,但是從沒有聽見她說一句「難」。我刷得手好酸,卻也使勁地刷。不一會而,雨又下開了,由小漸漸得,漸漸地大了,記得父親走時,母親叮囑說:「趕緊去,也趕緊回來,等會又下大拉!」我們急忙進了屋,我去洗手,猛地想起:「呀!爸爸沒有帶雨衣(他找不到了),雨那麼大,他可別淋著了啊!」父親真的很辛苦,他是為了我們啊!
父親,總是匆匆忙忙的。我腦海中又浮現出他那匆忙、勞累而遠去的背影!
⑷ 追尋那漸遠的___作文記敘文600
追尋那漸遠的孝心,信任等…… 孝心可以寫如今對待老人的態度,並對此進行呼籲
⑸ 《追尋那漸遠的夢想》600字作文
黃昏最後一縷殘陽戀戀不舍地退下山了,原來金黃的天空越發顯出那黑色的神秘。皎潔的月亮已經掛在天的那邊,無數發出微弱銀光的星星點綴著天空。銀光下,我獨自在樓頂上坐著,仰望星空。銀光下,我獨自坐在樓頂數星星,涼爽的風吹痛了我的心,不知從什麼時候開始,可憐的我變得有點悲傷滿腔熱情的我開始覺得有點孤單,孤獨與惆悵也時常縈饒在我心頭銀光下,我迷茫地想著前方永無止境的路。心靈啊!我這樣才能找回那陽光燦爛、鳥語花香、沒有憂愁、沒有迷茫的地方嗎?我已經累了,我需要一個可以讓我駐足。可以替我遮風擋雨的「世外桃源」,請告訴我吧。可你卻沉默著。過了許久,我似乎聽到了心靈的回應:「歡笑吧,青春的生命,青春的心是用來享受歡樂的。」我並不是沒有歡樂過。成功時,我歡樂即使在失敗時,我也一笑了之,用微笑來安慰自己因為我對明天充滿了無限的希望。如今,前面那遙遠而迷茫的道路上,絆腳石實在是太多了。以前,我跌倒了,我會勇敢地站起來,可是現在,我卻不知道還有沒有這個勇氣再站起來。我的「世外桃源」在哪裡?請告訴我吧!每個人都有自己的路,而這條人生之路也只有靠你自己來走完,沒有人能代替你走再說,那個「世外桃源」並不是你的目的地,它只不過是你人生路上的一個驛站,每個人的青春都只有一次,而且很短暫,不要再猶豫。不要再徘徊。不要再迷茫,用歡樂去充實它吧!我驀地清醒了,天上的星星發出的光並不微弱,其實很亮。很亮,因為我明白了:盡管生活中有很多不如意的事,但花謝了又開,水落了又漲,月缺了又圓,這都是沒有人能改變的事實,沒有人能改變的生命之歌,往事如風,人生匆匆數十載,彈指一揮間,我要用青春的腳步踏上我那人生之路,帶著青春的生命。帶著青春的心。帶著青春的微笑來追尋我自己的夢想。
⑹ 追尋那漸遠的堅強初三作文
相信大家都讀過朱自清先生的《背影》吧,作者所描寫的是父親為自己買橘子的情景,深深地感動了自己。我的父親亦是高大,但是卻很瘦—大概是因為父親長期勞累,一日三餐有時甚至還會不完整,他的白發多過了頭上的黑發,雖然他的頭發短且少,但我曾經靠近看了一番。他真的很辛苦!父親也會抽空和我們一起去書店,去超市,那時很快樂!父親不會經常回答你的問題,因為他經常會思考著問題,而忙不上回答你的問題了。我也算不是很乖的孩子了,因此我會因為自己的心理而會害怕父親。有一天我們去書店,太陽好大,而我們又趕到中午回來。我們下了車後,就趕忙回家,可是好累。走了大半路了,我們真的不想走了,在別人的樓閣下做了下了,准備休息一會兒,可是坐下就不想走了。好大會過去了,我們正要走,令我們驚訝的是—父親,他正往這邊開來。我叫住了他,他說先把架子送過去,再回來接我們。我知道父親很忙。我們被父親接回了家,看見的是除了父親被汗浸濕的背,還是他那匆忙的背影!聽父親說,要刮台風了,並且已經下了好大的雨,不過是一陣一陣的,但是父親又騎著摩托車出去了,雨是停了,但是誰又會知道下一陣是什麼時候呢?父親又匆忙走了。父親的褲子還在水裡泡著,媽媽也在工作。父親走後,我叫來了姐姐,我們一人一隻褲腿,拿著刷子使勁地刷了起來。父親的褲子不使勁是刷不幹凈的,而我們刷的都好累,才體會到母親的勞累,但是從沒有聽見她說一句「難」。我刷得手好酸,卻也使勁地刷。不一會而,雨又下開了,由小漸漸得,漸漸地大了,記得父親走時,母親叮囑說:「趕緊去,也趕緊回來,等會又下大拉!」我們急忙進了屋,我去洗手,猛地想起:「呀!爸爸沒有帶雨衣(他找不到了),雨那麼大,他可別淋著了啊!」父親真的很辛苦,他是為了我們啊!父親,總是匆匆忙忙的。我腦海中又浮現出他那匆忙、勞累而遠去的背影!
⑺ 追尋那漸遠的快樂作文初中600字
中考來臨了,腳印開始變得茫然。然而,還有更多的快樂值得我去追尋。
夏至,中考將至,紛雜的午後,埋在書山題海的我決心走出那個曾讓父母歡喜父母憂的小屋,去追尋幾近迷失的快樂。
幾步幾步遠離,便到了一片村頭田野。涼風陣陣,拂面而來的的風為壓抑的我帶來了一絲愜意。低頭行走的我突然感到了一絲莫名的幸福。放聲高歌之後,一去心靈的灰塵,回頭望去,在一串腳印中,小屋開始縮小到視線之內……
仰頭前進,驀地,慢慢停下腳步,原來,一片樹蔭下,年近花甲的大爺,大娘們在這一方清涼處聊得開懷,聊的舒心。樹上的知了已悅耳的用另一種曲調烘托這片和諧。回首望去,在更長的腳印中,小屋開始朦朧不清。
大步向前,到了村頭,一群孩子在夏天的庇護下肆無忌憚地跑著,笑著,腳下同時留下一片小小的腳印。旁邊,他們的父母滿足地享受著這份美好,笑容再次在我的臉上浮現,久違的快樂你好。沐浴著這份美好,收獲著快樂,心靈盪去了塵埃,光潔如初。他們的小腳印與我的腳印交織在一起,一副唯美的畫面,回首望去,一片亂而有序的腳印中,小屋逐漸消失在天際……
帶著微笑,不失信心的向前走去,天公卻下起了雨,但光潔的心靈中沒有什麼痛苦,反而更願接受這精靈的碰撞,潤澤萬物的雨滋潤了那壓抑和郁悶,夏天的禮物便是最徹底的洗禮!雨漸漸小了,行人也多了起來,他們似為這潔凈的空氣而歡笑。雨過天晴,我甩了甩頭上的雨珠,幸福地向後望去,在一片泥濘,但又清晰可見的腳印中,小屋完全不見蹤影,幾近消失……
腳印,帶我逃離了那中考,但雖然找到了快樂,可是,挫折總要面對,茫然的腳印這時也井然有序,小屋進入了我的視野,看著背後的腳印,嫣然一笑,再次投入到學習、學習,學習中去……
⑻ 追尋那漸遠的友誼作文
望提問者採納
漫步在空寂無人的街道,心中又增添幾分的寂寥。
你在我最空虛的時候安慰我,我熟視無睹,當我蘇醒過來,明白這點點感情,你卻又消失的無影無蹤。我在追尋著昔日的身影,卻屢屢失敗。驀然回首中,你卻在燈火闌珊處,編織著我們的點點滴滴,那樣一絲不苟,那樣仔細。
我一直在用腳步丈量著我們的距離,遠隔千里,我一直在用思念編織成屋檐,為你遮風擋雨,我一直在用聖潔的目光溫暖著你的心房。似水流年,不變我們的誓言。
我躑躅在黑與白之間,在板著手指默數我們的紀念;我飄逸在雨與晴之間,彷彿又看見了你的笑顏。流水在指間空隙中逝去,你的身影在漆黑深夜消失,轉眼不見。在遠方的你,可否接收到我傳送的訊號,彷彿我們之間,一粒粉塵都可能是我們的羈絆。
青春璀璨的年少,由我們親手埋葬。我打開記憶的塵封,才發現,一切都已灰飛湮滅。
寂寥無言的黑夜,由我們繼續開啟。我翻開古老的書本,才發現,那些只是落地繁花。
雨後彩虹,因我們而靚麗。兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮,我一直銘記著這一句話。雖然,我們之間和愛情扯不上什麼聯系,我們之間是友情,純粹的友情,不摻含任何雜質。
簡單的,幸福的,快樂的。
午後的細碎陽光穿透了綠葉的阻礙,我們是否也應該跨越我們之間的那道圍牆,去擁抱那邊很久沒有品嘗到的友情也許是吧,也許那海把潮汐吞噬的響聲就是我們的悲鳴曲。也許不是,也許那黃昏中的夕陽就是我們的終結。
也許只有像我這樣的才會厚臉皮地向你討回你欠我的感情。
也許只有像我這樣的才會迫不及待地想渴望那些純潔友誼。
拿起筆,望著窗外,一切都呈現出藍白混合的狀態。輕緩地書寫著你的名字,流水潺潺,一滴一滴地流入了我的內心深處,勾勒出你的原始模樣。好熟悉,我在聆聽著你的心跳,親切而美妙。
米色年華,由你寫下最後一行。
逝去的流年,深深地烙印在我的心裡。一切誓言都幻化成雲煙。
撫摸著你余留下來的痕跡,很溫暖的感覺,彷彿空氣中還氤氳著你的氣息,彷彿還殘留著你所謂的溫存。一直在保留著對你的記憶,清澈而明晰,你那張笑靨還在我的腦海中浮現,卻又漸行漸遠,我想伸手抓住你,卻張開手一看,抓到的都是一些空氣。