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人間自有真情在滿分作文

發布時間:2021-03-10 02:12:19

『壹』 人間自有真情在.請以「真情」或「溫暖」為題,寫一篇五百字的作文 優秀作文

溫暖
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈,讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個火堆,讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水,讓口乾舌燥的人感到甘甜.
寒冬來臨,漫天的雪花飛舞著,給大地鋪上一層厚厚的棉被.我漫步在大街上,感覺格外的冷,不時地用手捂住嘴,好暖和一些.
無意間,我發現對面的一堵光滑的牆上貼了幾張宣傳單之類的紙,一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷,然後再用手細心的撕.
雖然是在對面,但還是可以清楚地看到,她的手被凍得通紅,那紅色,好似火一般.
當她認真的清除了好幾張廣告紙之後,又繼續走到另一張跟前.但是,我看到,她右手舉起來,卻停在了空中,似乎定格了.又見她往牆面靠近了些,接著她微微搖了搖頭,便離開了.
怎麼回事?她為什麼不清楚她?她是在偷懶嗎?一連串的疑問在我腦中浮起.
我剛想去看個究竟,卻又見一個瘦小的女清潔工走近那張紙.我原以為她會把那張紙清除,卻沒想到她的舉動竟和那個老清潔工一模一樣:舉起右手,定格在空中,微微搖搖頭,轉身離開了.
見次,我更加疑惑了,便下定決心去看看.
過了馬路,來到那堵牆前面.映入眼簾的是一張『尋人啟事』.上面寫著:趙傑,16歲,男……
疑竇冰釋,我在這瞬間明白了一切.此時,一股暖流湧上心頭,雪花仍如鵝毛般飛舞著,樂我不再覺得冷了,而是感覺格外的溫暖.
冬天是寒冷的.但他也會讓人感到溫暖,正如那兩位清潔工一般,這世間的那種濃濃的暖意,是源自於那火一般炙熱的心.正是這種『神聖』的火,點燃了我心中的那一瓣瓣心香.我想,它的溫暖足夠縈繞我的一生.

『貳』 中考滿分作文

初三剪影
天津市塘沽區實驗學校 九年一班 楊婷婷
編者的話
著名畫家羅丹曾說過「生活並不是缺少美,而是缺少發現。」初三生活固然是緊張忙碌的,但你可曾在緊張中放鬆,愉悅自我;可在忙碌中體味成功、幸福,可曾發現初三讓你長大了,變得成熟堅強了。
全文梗概
初三是緊張忙碌而充實的,我們的心理也是復雜多變的,新的環境起初讓我們迷茫失落。而慢慢的瀏覽才發現,生活依舊,而我們的心理成熟了,於是我們在心底種下一棵理想之樹,開始為它澆水,施肥。我們堅定信念——成功就在前方。
第一輯—迷茫的生活
慢慢地我們走進了初三;暗暗地我們種下了理想;真真地我們懷念著過去;深深的我們感到了不安。我們不禁問到初三是什麼?是人人見到都害怕的城堡。上課時一雙雙迷茫的眼睛望著前方,盡管老師講得那麼傳神,我們依然是「望題興嘆」。唉,初三難道真是受折磨的地獄?還是陽光前的洗禮?
第二輯—理想的期盼
年級的升高,年齡的增長,讓我們少了一絲稚嫩與頑皮,多了一些成熟與穩重。我們漸漸明白學習不是為了老師、家長,而是為了自己。自己才是命運的主人。聽,班會課—我們未來不是夢,同學們講得多精彩,一人一句的理想宣言真讓人感到:「無論何時,不管怎樣,我也絕不允許自己有半點灰心喪氣」。「我的未來不是夢,我的將來在手中。」「我要加把勁了,我一定能創造奇跡。」每一句話都那麼真實,質朴。但還是歌唱得好「不經歷風雨怎能見彩虹,沒人能隨隨便便成功。」我們一起吟唱心中的理想,我們期盼理想之花發芽,因為我們相信,只要用心呵護,終將結出累累碩果。
第三輯—堅定的信念
「今人不見古時月,今月曾經照古人。」我們不再憂郁,大家為著共同的理想奮斗,老師講得更帶勁了,我們學得更仔細了。每道習題,我們都把它當作考題去認真分析判斷。今非昔比,我們不再猶豫,開始了新的生活,我們要考上同一所高中,繼續在一起高談闊論,觀人生百態,洞察大千世界,因為我們始終相信—「千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。」
尾輯—昔日的回味
走進了初三,我們變得更加堅強;走進了初三,我們無怨無悔。
後記
初三酸、甜、苦、辣、甘五味俱全,人生不也如此嗎?願我們所有的初三朋友都能夠在這個人生的舞台上,演好自己的角色,讓初三的生活更加精彩,成為你人生最絢麗的一頁。

我喜歡
我喜歡於溫晴的午後,躺在灑滿陽光的床上,看天上的雲卷雲舒。陽光在我的身上肆意的跳躍。雲兒在藍天的懷里時而駐足沉思,時而輕移蓮步,如我一般愜意。偶爾,伴隨著一聲清脆的鳥叫,一隻飛鳥從眼前疾速而過,但叫聲還在耳畔回響。閉上眼,不知何時,就在陽光的懷里睡著了。
我喜歡聽音樂,一個人,靜靜的,我喜歡聽民樂,古箏的輕悠婉轉,笛子的清澈悠遠,揚琴的清脆圓潤,都令我神往。我好像一下子被帶到了江南水鄉,那田田的荷塘,那淙淙的流水,魚戲蓮葉間的畫面,如在眼前。我的心有些空靈,沒有一絲雜念,感覺整個人要飄起來,隨著裊裊的音樂飛到了天上。
我喜歡看書,從小就愛看。小人書、連環畫,火柴上的畫片,我都看。真讓我手不釋卷、廢寢忘食的是瓊瑤小說。那是我在師范學校的時候,瓊瑤小說風靡大江南北,《碧雲天》《心有千千千結》《月朦朧,鳥朦朧》……一本連著一本,吃飯的時候看,睡覺前看,課間的時候看,甚至連走路時也看。那一個個纏綿悱惻的愛情故事,不知賺了我們多少的眼淚,但依然樂此不疲。最吸引我們的是故事中引用的那些詩詞,李煜的、李清照的、范仲淹的,我們一邊讀故事,一邊把裡面的詩詞摘抄下來,背誦。那是我們的寫作水平確實見長。就連我們的文學課老師都說,這要好好感謝瓊瑤阿姨。現在我依然愛看書,不過不再看那些風花雪月的愛情故事,我案頭常置的是《讀者》、《青年文摘》等刊物。勞累了一天之後,半躺在床上,拿起一本書,在桔紅的燈光下,細細地看、慢慢地品。真情故事讓我感動,哲理小說讓我明理。書,讓我學會寬容;書,讓我懂得感激;書,叫我用一個寧靜的心看待生活。
我喜歡忙碌了一周後,一大家人聚在一起。大人們一邊做飯,一邊聊天,孩子們在院子里追逐嬉戲。孩子們的叫喊聲,大人們的說笑聲,交織成一首最動人的協奏曲。那時我那八十四歲的奶奶定會坐在沙發上,一邊嗑著瓜子,一邊看著她的兒孫們,臉上是幸福的笑,眼中是慈祥的光。那一刻,我更明白了什麼叫親情……
我喜歡做飯。每天下班後,我便走進我的廚房天地,奏起我的鍋碗瓢盆交響曲,忙得不亦樂乎。那時,我會放上一段輕音樂,在音樂中輕輕的炒,慢慢的噸,讓我的愛浸潤到每一滴湯汁中。飯桌上,愛人和孩子狼吞虎咽的樣子讓我感動。臨了,他們還在我的臉頰上親一下,道一聲「謝謝媽媽」「謝謝老婆」。雖然他們的嘴上都是油,但我依然會揚起我的臉,我知道,這是對我最高的獎賞。
我喜歡和我的學生們在一起。我喜歡看他們學習時的樣子,或愁眉緊鎖、托腮,沉默不語;或凝神細思,不時寫寫算算;或喜笑顏開,筆下行雲流水……他們呢用知識充實著自己的青春。我喜歡看他們活動時的樣子,他們在操場上奔跑著、跳躍著、歡笑著,就像是一個個快樂的精靈,他們用激情釋放著青春。他們,讓我變得年輕。
有許多許多的喜歡,道不盡說不完。原因其實很簡單,因為我擁有一顆熱愛生活的心。

『叄』 人間自有真情在優秀作文五百字左右

真情,會讓世間充滿溫暖,會使春天永駐人間。假若人間沒有真情,整個世間將會變得枯燥乏味,死氣沉沉。在一個偶然的機會里,我有幸目睹了幅感人至深的畫面,使我如沐春風、如浴暖陽。
那是一個放學的下午,天上下著蒙蒙的細雨。街道上行人來來往往,行色匆匆,污水四濺。我的眉頭不禁皺了起來,想起一回去便面臨著許多作業,心情就更加郁悶了。
沒精打採的走著,一經意就到了南高門側。照例有幾個乞丐冒雨乞憐。與往日不同的是,今天多了一個渾身穿得破舊不堪的老婆婆,她頭發花白,滿臉皺褶。在初春的風雨中瑟縮著坐在建設銀行的台階上,面前擺放著一個用於乞討的破碗。在她的前面不遠處,還有一個我很熟悉的乞討者。那是一個雙腿缺失的中年男子,短短的身軀躺在自製的簡陋的木板上,木板下方有兩個輪子,需要移動時,他便一手摁在地上,身子向前用力,便能行動了。他的身子沾滿了污水,臉上也臟兮兮的,總是仰著腦袋,嘴裡不知念叨著什麼,向過路人請求著。我一眼看去,他們的面前稀稀拉拉散落著幾張一毛兩毛的零錢。估計加起來也不夠一頓飯錢吧!
平時經常看見這些乞討者,我的同情心似乎早已麻木不仁。不知今天怎麼的,也許是天氣的緣故吧,我覺得他們實在太可憐了。那麼一點錢,今晚能填飽肚子嗎?我不禁摸了摸了衣兜,唉呀,我本周的零花錢早已所剩無幾了,一個圓圓的一元硬幣悄悄地躺在衣兜的一角。管它呢,湊湊份子也好呀。但我一下猶豫了,這一塊錢給誰呢?我一時竟拿不定主意……
正在這時,一位大哥哥迎面而來。他沒有多想,順手從兜里掏出十元錢,彎下身,把錢放在了殘疾人的碗里。沒顧上聽殘疾人的感謝,便匆匆離去。殘疾人那似乎怎麼睜也睜不大的眼睛閃爍著淚花,連聲說:「謝,謝謝!」然後伸手一雙臟手,一把把錢攥在手裡。我不禁一愣:這也未必顯得太心急了吧!沒想到他移動木板,到了老婆婆面前,把那十元錢扔進了老婆婆的碗里。這下,我驚呆了,這十元錢來得多麼的不容易呀,他怎麼,怎麼能給別人呢?
顯然,老婆婆也沒想到,她拿起錢,顫抖著塞回殘疾人的手裡,感激地說:「這怎麼行,你討錢是為了治病呀!」殘疾人推開老年人的手,滿不在乎地說:「我的病拖也拖這么久,不急在一時,可您今晚不能餓著肚子呀!」
忽然,一股熱流沖上了我的眼眶,我的鼻頭發酸。連忙掏出唯一的鋼鏰兒,小心地放進了殘疾人的面前。轉身的一剎那,一行熱淚奪眶而出,一切都變得模糊了,但我的心卻豁然開朗,一掃剛出校門時沉悶。
這件事已經過去一年多了,可那殘疾人的形象總是在我腦海浮現,身體卻不再殘缺,而是愈來愈高大,愈鮮明……

(提示:注意刪減,不要全抄)

『肆』 求8篇語文中考滿分作文

一路有你,伴我走過孤獨,走過無知,走過稚嫩。多少次執子之手,便忘卻塵寰,直到:滴殘紫塞風前淚,驚破紅樓夢里心。

隔花人遠天涯近

初讀紅樓,如管中窺月,只知道寶黛的悲歡離合,紅樓兒女們香消玉隕,眼空蓄淚,方知人間不只是美好,那樣一座奼紫嫣紅的大觀園,終究也不是人間天堂,卻至少隔斷了許多園外的骯臟。當園外的勢力一點點侵入園內,便是無可挽回的悲劇的開場。園內園外,竟是咫尺天涯。十二女伶的離鄉怨,林黛玉的消香館,薛寶釵的恨無緣,直至賈寶玉懸崖撒手遺紅怨,唯與作者共掬一把熱淚灑於閨閣之中。

豪情悲歌轉眼間

三春事業負東風,明月梅花一夢。一部紅樓,有作者多少自傷。情痴抱恨長,是一個家族的興亡血淚,無材補蒼天,是眼看大廈之傾的無可奈何。唐太宗一句「以史為鏡,可以知興替」,誰知千年後一部紅樓亦道盡興替。隱隱約約中,亦讀出多少堂堂須眉的金玉其外、敗絮其中,而「才自精明志自高」的如畫美眷都被裹脅其中。飛鳥個投林,一番夢幻之後的「假語村言」寄託著多少真摯的哀思!隱卷長嘆。

天盡頭,何處有香丘?

衰落的賈府是不可逆轉的現實,也曾是作者頭頂的一方天,然而大觀園無數靈動的紅顏,卻大多純是作者的理想。多少回讀紅樓後,方知釵黛之爭、晴襲之爭,都是現實與理想的不可調和。黛玉之風流婉轉、晴雯之心比天高,正是作者最深的理想。寶釵之經濟學問、襲人之溫柔和順,卻是現實之閨閣塵緣。於是方知,釵黛之存,是現實之多弊卻根深蒂固,欲罷不能;黛晴之逝,是理想之難行卻矢志不渝。「質本潔來還潔去」,「一杯凈土掩風流」,這才是最深的悲劇,才是作者最大的苦悶。

紅樓萬象,一路走來是師,又是友,風光霽月,山高水長。

是你,一點一滴,教會我關於悲劇、關於美、關於理想、關於夢。

成長的路上,一路有你,如今依舊,願執之手,與子偕老。

【簡評】《紅樓夢》的博大精深,深深地吸引住我們的小作者,使他難以忘懷。於是,他以濃郁的情感、獨到的思考,成就了這篇非同凡響的美麗篇章。文章以「紅樓」閱讀的感受貫穿全篇,對其歷史的意義和人物的際遇進行了深入的剖析,精練而老到的語言、整齊而優雅的句子令人賞心悅目。
下雨天,真好

黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙。

雨,淅淅瀝瀝,瀝瀝淅淅……

雨密密地斜織著。伴隨著雨,悠揚的簫聲縈繞。那樣歡快,那樣明凈。「啪!」簫聲戛然而止。父親如同一頭暴怒的獅子,將巴掌扇向他的女兒。「都初三了,還吹,你能吹出個瑞中嗎?還不快給我去復習。」說完,粗暴地奪走女兒手中的簫,扔到地上。

女兒獃獃地站著。

淚水流過紅腫的臉頰,滴到地上,濺到心裡。

迷茫的眼睛透向窗外。

雨不大,但心中卻有一場傾盆大雨……下雨天,好嗎?

女孩埋葬了簫,埋葬了夢,一頭扎進書本……

從此,樹林里少了簫聲,課堂中多了提問的聲音;山野上少了一個身影,卻見教室里有人埋頭苦讀。她只記得父母的期望,心中只有考上瑞中的呼喊。

大家都誇她懂事,都誇她好學,卻不知她在雨天里落了多少淚。

臨考前,父親的身影移進了女兒的房間。女兒正在出神,父親輕輕地拍拍她,她彷彿從夢中醒來,震驚地看著父親。「又下雨了。」父親說。

女兒無語。

「出去走走吧。」

女兒不相信這是父親的話。

疑惑的眼神射向父親。

目光中,父親那麼的和藹。

「去樹林吧!」

她的心中頓時燃起了希望。

她歡快地跑了出去,突然,她轉身回來。對,她差點忘了那把塵封的簫。溫柔地撫摸著它翠綠的身體,伴隨著簫聲,女兒的腳印留在了樹林中的每一個角落。在這雨中,她盡情地吹,盡情地歡笑。雨點不時落到她臉上,手上、簫上,她全然不知。

雨天,她終於找回了遺失許久的自我;她終於從無盡的學習中被釋放;她終於能在雨中漫步。

她就像一隻羞紅的小鳥,在山裡大聲地笑了……

雨,淅淅瀝瀝,瀝瀝淅淅……

下雨天,真好!

幾篇中考滿分作文精彩片段:

我的媽媽

我的媽媽是一位普通的農村婦女。她雖然穿著打了補丁的衣服,但件件整潔合體。她很注意節儉。每當吃飯後,她都要把飯鍋鏟凈,但籠布上的饃渣吃光。她也挺勤快,除了天天上工外,整個家務活都由她一人承擔。做飯、洗衣、喂豬、養兔、掃院,總是忙個不停。她說話和氣,總帶著微笑,隊上的阿姨都跟她合得來,有的來了貴客請她做飯,有的閨女出嫁求她栽衣。甚至有的生了氣也來找她給開導心思…… (蔡曉琳)

哥 哥

別人都羨慕我,因為我有兩個哥哥。
有趣的是:這兩個哥哥,一個個子高,一個個子矮;一個長得白,一個長得黑。他們一個比我大14歲,一個比我大10歲。
記得小時候,只要我一哭:「小青,快別哭,哥哥給你講故事。」不用說,這是大哥。「小青!別哭了,別哭啦——看,哥哥給你學個豬八戒!」這是二哥。我要是還哭下去:「小青,別老哭,你看,布娃娃都笑話你啦!」「小青!你要再哭,我,我——我可去叫警察啦!」——嗯!你們說這倆哥哥逗不逗? (曹繼寬)

這當課真生動

我們的語文老師是一個小老頭,戴著一副深度近視鏡,走起路來一步一晃,篤悠悠的,像是在醞釀一篇大作,加上平時說話滿嘴「之乎者也」,以及那幽默詼諧的語言,倒真有點老夫子的味道。別看他這樣,但上課真有兩下子。
這不,你瞧,鈴聲剛響,他就進來了。習慣地用眼睛掃視一下教室,開始上課。 (上海考生)

「人物亮相,直接出場」法在說明文中也常常使用,不過直接亮相的不是人物而是事物。例如:

花國之王——牡丹

牡丹又名鹿韭、鼠姑、百兩金、木芍葯、富貴花,屬毛莨科牡丹,多年生落葉小灌木,有很高的觀賞價值。牡丹是我國的名花,被譽為「花國之王」,「國色天香」,河南洛陽和山東菏澤為我國著名的牡丹產地,是馳名中外的牡丹之鄉。 (陳 鋒)

蟬的自述

我的學名叫「蟬」,就是小朋友們夏天喜歡粘的「知了」。我們蟬儀態端莊,文靜秀氣,是昆蟲世界的驕子。可是,很少有人知道,我們的一生是多麼坎坷。好吧,您既然這樣關心我,我今天就不妨把身世跟您敘叨敘叨。 (李 川)

陽台一角

陽台是屬於我的小天地。那裡有我辛勞流汗所培育的成果。陽台上的花、鳥是與我朝夕相處的知心良友。
假日,最喜歡到花市采購大包小包的花種,好來布置我的陽台。那一盆盆的花從開始播種到生長都經過我細心的照料。爆竹紅是不常見的一種花,花瓣層層鮮艷亮麗,喜氣洋洋的,每次見到它,心裡就有一股莫名的興奮。迎著陽光,玫瑰花兒被襯托得嬌艷又大方,我常常被它那種高貴的氣質所吸引。蘭花,迎風搖曳,淡淡的花香不但使整個陽台充滿芬芳,花香還幽幽地流瀉到客廳里來,使得滿室生香。一株株嬌艷的花,在陽台上,像鄰居般和陸相處著。
鳥兒是小天地里最活潑的角色。一清早,當絢麗的陽光升起,鳥兒就吱吱叫個不停,催促家人起來。它全身最可愛的地方就是紅紅的小嘴,由它嘴裡所發出的聲音,帶來了全家熱鬧祥和的氣氛。課業不忙時常常到陽台逗逗小鳥,鳥兒的鳴叫,使心中的塵擾都拋於腦後。
陽台一角是我生活里的一部分,它是我一天課業忙碌後的忘懮地,也是我寄情托夢小樂園。 (劉佩佳)

我的心裡話

我,一個大家公認的「三好生」,一個全校小有名氣的班長兼大隊長。我在人們眼中是很威風,令許多人羨慕,可是,說出來大家也許不會相信,我的心裡有多少倒不出的苦水啊!
以前,說起來我並不能算是個蠻稱職的班長,原因就是我太不嚴肅,成天和同學們一塊兒海闊天空地談天說地,就為這個,老師三番五次地對我說:「……作為一個班長,應注意影響,可你成天嘻嘻哈哈,毫不嚴肅,這樣下去,成何體統?你好好想想……」我不由愣住了,說來說去,原來……唉!笑有什麼不好?難道成天板著面孔訓人的班長就好嗎?可老師的話不能不聽,我只得剋制自己,從此沒有再失態。老師滿意了,可同學們對我的意見卻越來越大:「班長變了,她以前真好,現在好凶呀!」
「動不動訓人,算什麼好班長?」
同學們的意見傳到我耳中,可你們知道嗎?剋制自己,不讓自己露出笑容的滋味是多麼難受!每天一放學,我沖出校門就感到輕松,我對著藍天笑,對著小鳥笑,對著花草笑,我似乎要找回自己失去的笑容。老師啊!我多想對您說:笑,難道也有過錯? (湯 諍)

這種開頭的作用主要在於確定文章的基調,實際上也起著統領材料的作用。如這篇文章的開頭既提示出「我」在很威風、令人羨慕的背後隱藏著難言的若衷的寫作中心,又確定了文章的基調是「苦」,主體內容是「倒苦水」。

一個值得敬佩的人

胡同口來了個捏麵人的老藝人,大家都說他捏得好,買的人多,於是我也去看個究竟。
我半信半疑地向胡同口走去,只見圍了許多人。我好不容易扒開人群,擠了進去。這坐著一位瘦小干練的老爺爺,黑黝的皮膚,一雙粗糙的大手,手裡拿著一個武松打虎的半成品,見他拿起一小團紫色的面,捏成細絲,貼在武松的手背上,就成了暴露的青筋,接著又拿起一個紅色的小面球,用針挑了幾下,插在武松的帽子上,就成了紅絨球……此時,人群中響起一陣嘖嘖贊嘆聲「蓋了!」、「神了!」、「絕,」「賣給我吧,我出一塊!」「哎,我出兩塊!」……「嗨,總得講個先來後到吧!」他笑著說,把面人遞給了第一個人,那人高興極了,掏了錢,歡天喜地地拿起面人走了。 (夏為)

美國教授來我家作客

今年大年夜的前一天(農歷臘月二十九日),是我最難忘的日子。這天,美國教授布魯斯來我家作客了。
布魯斯教授,原來在加拿大一所大學教書,現在南京大學任教。我的子清伯伯也在南大工作,他倆是好朋友。去年,我伯伯去美國時,布魯斯教授特地用專車接伯伯到他農村的家裡去玩。今年春節,布魯斯教授回訪子清伯伯,路過金沙到我家來做客。
中午十一時,布魯斯教授在子清伯伯的陪同下來到我家。他穿著中國式的藍色棉大衣和藍的卡中山裝,個子比我爸爸高出半頭。高高的鼻樑,淡藍的眼睛,一頭黃發,笑容滿面,和藹可親。 (朱曉勵)

這種說明起因的開頭方法,也可以採用由某一事物或現象充當起因,引起與之相關的往事。

告訴你一個秘密

告訴你一個秘密,我要給媽媽寫封信。你聽了,一定會吃驚地問:「同在一個家,怎麼還要寫信?」噓——小聲點,這可是一個秘密!不過對於你——我忠實的朋友,我願意透露這個秘密。
明天是什麼日子?對了,是「三八」婦女節,是媽媽的節日!望著牆上的日歷,不知怎麼,媽媽的面容竟這樣清晰地浮現在我眼前,那雙慈祥的眼睛帶著征笑望著我。啊,什麼時候霜花悄悄地染白了她的頭發?什麼時候皺紋過早地爬上了她的額頭?哦,記起來了,在她提著籃子上街買菜的時候;在她忙碌著為我們准備早餐的時候;在她熬夜為我們縫制衣服的時候……想起這些,我真想恭恭敬敬地說:「謝謝您,媽媽!」 (杜燕青)

雨 趣

傾盆的大雨嘩嘩嘩地下個不停,從房檐上流下來的雨水在街道上匯集成了一條條小溪。我獃獃地望著無邊的雨簾,想著怎樣打發這無聊的時光。
「雨敲斗笠嘀嗒嘀嗒,是誰彈起了金琵琶。光著腳丫噼啪噼啪,一路趕著雨花……」突然,從遠處傳來一陣歡樂的歌聲。我進過窗戶向外望去,原來是紅紅、小雨、丁丁正冒著大雨踩水玩呢!
唱歌的是走在最前面的紅紅。她一邊唱,一邊用雙手去接從天而降的雨水。跟在她後面的小雨和丁丁一邊用腳啪噠啪噠地踩著地上的雨溪,一邊有節奏地擺動著胳臂,還不時仰起頭,任憑雨水劈頭蓋臉的沖刷。
看到他們玩得這樣開心,我心裡癢癢的,急忙蹬掉鞋子,挽起褲腳,連雨衣也沒穿就沖出房門。 (周美多)

除夕之夜

匆匆吃過年飯,我拿出了焰火轉身跑向街頭。街上真熱鬧啊,許多人在放焰火、鞭炮。「嘭啪」「噼哩啪啦」爆竹聲連續不斷。「小炮仗」在空中飛來飛去,像一千個流星煞是好看。喲,我的小夥伴也來了,葉家曄、陳琪、鴻剛、鴻燕、胡賓……他們手中都拿著一個個美麗的焰火,葉家曄還從家裡帶來了1.2斤重的「大高升」。我一數,大家的焰火足有20多個,而且各式各樣,這些焰火馬上就要大顯身手了。 (冷晏斐)

人間自有真情在

銀色的月光灑遍人間,顯得那麼凄涼;昏暗的燈光在屋內閃動著,在這懮悶的環境中,夾雜著爸爸痛苦的呻吟,媽媽無力的嘆息,我非常慌亂、懮慮。
這已是深夜10點了,患有癌症的爸爸靜靜地躺在床上,眼睛微閉,嘴唇烏紅,臉色蒼白,耳鳴,五心煩躁。床頭的收音機里傳出《今夜不寂寞》的女主持人清脆委婉的聲音,但誰也沒注意到,只是默默地坐在沙發上,皺著眉,為爸爸的耳鳴病擔懮著。
為了打破這可怕的氣氛,我暫時從懮慮中解脫出來,慢慢地注意到床頭的收音機。

『伍』 中考優秀作文,5篇...

1、懷念並沒有結束(2009北京中考滿分作文)

愈是感覺到它的珍貴,便愈是常懷念起它,就如我曾在胡同里的生活。

以前,我家住在一個小胡同里,那胡同兒里有很多人家,而且每家之間都離的很近,當時甚至有些反感的擁擠而喧鬧的生活,現在卻是我最酸楚的常常的懷念。

早上,每當我還在與周公的女兒約會時,就會被後排早起的人給吵醒「呀!大哥,這么早就出去啊!」「恩,是啊,您起的也挺早啊,這是干什麼去啊?」「我這不有點事,出去一下!」就這樣的話一早晨能聽到好幾十遍。

中午,想睡會午覺,補上早晨的損失,可剛剛躺下,後排的人們又開起了茶會,談的不亦樂乎,小到張三李四,大到國家主席,沒有什麼不能成為他們的談資。

晚上,即使已經入睡了,卻還能突然被誰一聲大嗓門吵醒,可能只是因為不知是誰家的衣服忘了收了,好心的人總是不嫌人煩似的。

半年前,我們搬了家,到了一個完全陌生的環境,誰都不認識,沒有了那些煩人的吵鬧聲,自然也不用打招呼了,這樣過了兩個禮拜,心裡覺得很美。

但是,心裡忽然覺得空落落似的,突然回想起以前的一些事情,說真的,有些聲音一旦缺少了,反而倍加顯得珍貴了。

比如,誰家電表要是快沒錢了,外邊就會不止一次的敲窗戶提醒你快沒錢了,催著你趕快去買電,這種聲音對於突然因斷電而來不及保存文檔的我來說是多麼的珍貴。

每當那家人做了什麼好吃的東西,就會滿院子飄香,當然,東夾一筷子,西夾一筷子,是免不了的,更可貴的是那家人還會大方的把製作方法不厭其煩地絮絮叨叨地教給你,直到確信你也能擁有這套獨特的烹飪技術為止,這種絮叨對於貪吃的我的一家人來說是多麼的珍貴。

那天,走在路上,忽然,碰上一個以前的鄰居,互相寒暄了幾句,使我更加懷念以前那個地方了,使我更加地懷念那裡的生活了。

其實,懷念也是一種嚮往。真的,無論到了哪裡,我們都應該去締造這和諧的愛的生活!

2、和你在一起(2009上海中考滿分作文)

我想,和你在一起。

我曾是那麼的幼稚,以為靠近你,就能感受到你的無限溫暖,沾染到你的些許光芒——你是輝煌的太陽,而我只是一粒微不足道的水珠!可是,當我靠真正走進你的時候,卻發現力不從心!你那燦爛的光芒太過耀眼,你那熱情的火焰太過灼人,你那龐大的氣勢太過恢宏,我無法靠近你。

但是,你就像磁鐵吸引著我,想逃開,卻又無法抗拒。就這樣,我離開愛我、包容我的家園——海洋,義無反顧地飛向你。雖然,隨時會有墜落萬丈深淵的危險,隨時會有粉身碎骨的擔憂,隨時會有被風吹散的災難;雖然,時時刻刻思念著家鄉,時時刻刻惦記著親人……,但我只要聽見你的呼喚,看見你的笑臉,聞到你的氣味,我就不顧一切地奔向你的身邊,我要,和你在一起!

家人在呼喊著我的名字,思念的淚水使海洋更加寬廣。而我卻笑著搖了搖頭,身體已經飄然上升;風兒阻止我飛向你,狂風把我吹得搖搖欲墜,可我笑著搖搖頭,依然不斷地上升、上升;雲兒告訴我,前途危險,靠近你會萬劫不復,可我仍舊搖搖頭,毅然前行。

終於,我來到了你的身邊,一陣眩暈,還沒有來得及和你說上一句話,還沒有來得及看上你一眼,還沒有來得及和你笑一笑,就被一陣陣炙熱的光芒灼的很痛很痛,我那水做的身體瞬間就像影子一般散去,永遠離開了你!

佛說,前世五百次的回眸換來今生一次的擦肩而過,千年的修煉換來與你同船的緣分,我願意用今生一萬次的擦肩而過換與你在一起的一秒鍾!

但是,我連一秒鍾和你在一起的緣分都不可能,我的追求又有什麼意義呢?我那火熱的心逐漸冷卻下來,身體雖然早已四分五裂,化作了雲氣、化作塵霧,但我不懈地尋找它們,在離開太陽,逐漸下降的路程中,把破碎的身體修補好,把受傷的心靈醫治好,我開始恢復原來的模樣,我找到了回家的方向!

濤聲陣陣,那是媽媽的呼喚吧,啊,蔚藍大海就在眼前,我一頭扎進了家的懷抱!

3、和老媽在一起(2009上海中考滿分作文)

和你在一起,我的世界五彩繽紛

——題記

童年——保姆

「哇,好香呀!」我放學回家,一進家門就聞到了一股炸雞的味道,果不其然,桌子上擺著一碗黃澄澄、脆香香的炸雞翅!我不由得奔過去,伸開五指山,捏起一個雞翅就啃。從廚房裡走出來的老媽看到我這副饞嘴的模樣,真是又好氣又好笑。急忙叫我去洗手,當她看到我的手指甲長得老長老長的,不禁嗔怪到:「十歲了還不講衛生,趕緊把指甲剪掉呀!」飯後,我伸了個長長的懶腰,坐在沙發上,伸出手來請求道:「老媽,你給我剪指甲呀。」老媽嘴上很不情願地數落著我,而行動上卻早已坐下來開始給我這個「小少爺」剪指甲。「老媽,快給我的指甲再磨一磨呀。」剛剛解決了「手上工程」,我又把腳翹到她的腿上。沒辦法,一並解決了這雙臭腳吧,這小子!我心裡偷偷笑刀子嘴,豆腐心的老媽在心裡肯定嘀咕著。哎呀,老媽——我親愛的保姆,和你在一起,真的很舒服!

在人間——朋友

「大姐呀,不許動!要錢還是要命?」我頭扎毛巾,身披浴巾,肩挎沖鋒槍,手持「AK-47」步槍「挾持」著老媽。哪知道我老媽要錢不要命,寧可往我的槍口上頂,也不願掏出一分錢來!我哪下得了手呀,只好敗下陣來,郁悶!一日,我將留了多日的頭發抹上點啫喱、發膠什麼的,來一個爆炸頭。在老媽面前,眯著小眼睛滿屋子哼著「菊花殘,滿地傷-----」自我感覺很「周傑倫」呀!可我老媽冷眼瞧了半天,賞了我一拳,扔了一句:「小兄弟,你走錯了門吧,這兒不是周府,我可不是周傑倫的媽!」我不禁噴飯!唉,唉,唉,老媽——我可愛的朋友,和你在一起,真是快樂無比!

我的大學——老師

「A,快來看開心辭典!」我在房間里琢磨著魔方的六面玩法,老媽在客廳里叫我。她要考考我這「讀書人」。電視上,王小丫出的題目還真是千奇百怪的,比如「長江發源於哪裡——昆侖山、唐古拉山?」我搶得先機,唐古拉山!老媽面無表情;「下面那種能源是不可再生的——水能、風能、石油?」我輕描淡寫地說道:「石油!」老媽眼角有了些笑意,我愈加得意了,可是這道題:「『歷覽前賢國與家,盛由節儉敗由奢』這句話是誰說的?——張騫、張謇、司馬遷、司馬光」我就不會了,我用眼角的餘光瞅瞅老媽,她早就胸有成竹地拋出了答案:「司馬光」。電視上的老先生選擇了司馬遷,可把我老媽急得要命,好在王小丫放了水,老先生才過了關,我老媽才送了口氣!啊呀,啊呀,老媽——我敬愛的老師,和你在一起,還真能學到知識!

老媽,我真的喜歡和你在一起,今生今世你陪伴我,我陪伴你。

僅以此文獻給我可親、可愛、可敬的老媽。

——後記

4、做個有心人(2009年陝西省中考滿分作文)

每次,我帶著虔誠的心,光臨彼境。山水綠開,層花欲燃。它輕歌曼舞,步步生蓮。

做個有心人,扎入詩的世界。我是個有著敏感心靈的人。若無心,豈能領會到人類閃光的思想、熱烈的情感?有心,領會了青蓮居士「仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人」的縱意不羈;有心領會了杜工部「朱門酒肉臭,路有凍死骨」的沉鬱憤慨;有心,則領會了稼軒把「欄桿拍遍,無人會、登臨意」的壯志難酬…

我是如此地親近他們,閉上眼,仍心旌神搖。我學會了許多包括堅守自己的本心,包括憂心國家,包括開拓進取。我數不過來我汲取了多少養分,但我清楚,他們一定會在千年前,因為有人們用心體會而緘默微笑。

做個有心人,邀於樂的海洋。我駕一小舟,泛舟樂海,頓取那縷清香。我想,他們一定有日月般的胸懷吧。一曲《高山流水》穿越了千年而餘音不止。每次聽到這曲子在伶汀地響著,不禁為伯牙與子期神傷,這調子反復磨打著我的心。

我總驚異於《林沖夜奔》這首曲子的蒼郁,曲子的弦是那麼急促地響,卻渲染出一片濃濃的哀愁。林沖心上,大概有如那個雪夜一般的郁結吧。我決不會像他一樣,我會努力地為自己與他人吹散雲菇。年少的我曾隱秘地想。

一縷清音元斷絕。我如此感謝我那敏感的心,我的耳,我的眼,均為我感知這個海洋而律動著。

有了詩樂,韜光過後,盡是鮮花。豐盈的心使人能平靜地面對這浮華人生,發現種種曾經遺失的美好。

做個有心人吧,與我一起光臨彼境。詩樂中,心潮翻湧,最終將退成我們臉上會心的微笑。

5、那個故事的主角是我(2008河南中考滿分作文範文)

時光的河流過春天,流過夏秋,穿越寒冬,消失在遠方,似乎不再回還。

然而,當春天如約而至的時候,那遙遠的一幕卻總是在不經意間湧上心頭,往事輕輕叩開我的心靈之門,引心泉汩汩而出……

小時候的我有點與眾不同,膽小敏感,不喜歡和其他的小朋友交流,天生喜歡和蟲鳥花魚打交道,老是在村裡的小樹林里與各種各樣的昆蟲玩耍。忽然就到了上學的年齡了,我還是喜歡那些各種各樣的蟲子,常年的獨自玩耍雖說找到了自我的快樂,可是缺少了與同齡人的交流竟變得有些自閉了。於是,在教室里,我感到一種恐慌,我不知如何是好,最終還是一個人走到教室外面去尋找熟悉的「朋友」去了。我逐漸地孤單了自己,而同學們看到我經常和蟲子說話,除了感到怪異,還多了幾分冷落。我感到無比的孤獨。

美麗的劉老師就是在這時候注意到了我,一天課間操的時候,劉老師找到了我,把我叫到辦公室,她告訴我,有一個著名的昆蟲學家叫法布爾,他非常喜歡昆蟲,每天觀察昆蟲的生活習性,記錄昆蟲的生活,後來寫成了一部偉大的科學著作。聽了老師的話,我十分興奮,大聲地向老師說「老師,我對蟲子可熟悉了,我知道很多事呢!」劉老師說「是啊,我早看出來了,你是一個小昆蟲學家呢!你的肚子里一定有許多昆蟲的故事呢!」我一聽劉老師這樣說,立刻驕傲地說「那當然!」劉老師說「既然這樣,可不可以把這些故事告訴同學們呢?」聽了老師的話,我心頭的喜悅與驕傲一下子消失得無影無蹤,變得吞吞吐吐起來,「這……這……」劉老師又說「你不知道,好多同學都跟我說想聽你講昆蟲的故事呢,怎麼,你不願意講給同學們聽嗎?」聽到老師這樣說,我的心頭湧起了一陣熱意,「老師,同學們真的願意聽我說嗎?」「那當然,同學們都盼著呢。」劉老師說。不明就裡的我最終猶豫著答應了劉老師。

就這樣,在劉老師的安排下,我們班組織了一次班會,由我給大家講一些昆蟲的故事,說實話,那次班會我的表現實在不怎麼樣,也許是太緊張了,也許是很少和大家交流,也許是……總之,我感覺講得一點兒也不精彩,不過劉老師和同學們鼓勵的掌聲還是打開了我自閉的心門,逐漸地,我不再孤單,而我的昆蟲故事也講得越來越好,我終於融入了大家庭。

事情過去很多年了,可我的心裡還是熱乎乎的。

『陸』 題目:________依然。滿分作文

真情依然在

人間處處有真情--鄉情依然在
在忙碌與無謂的喟嘆中,日子從耳鬢衣袖間輕輕滑過。穿行在城市的大街小巷,高樓林立,燈光閃爍,商店的櫥窗里翻新著各季的時裝,人群如蟻,擦肩而過的是陌生的面孔。城市每天都在喧囂中行進著,延續著文明與文化,而那種生命的親和與信賴,自然的濡染和相融,卻漸行漸遠。

生活在綠油油的莊稼和紅磚房子里,曾以為這就是我的世界,我的天堂。無憂無慮,快快樂樂地在這片無雨的天空下成長。送走了花季,迎來了雨季,而我也踏上了異地求學的征程。站在城市的一隅,看著熙熙攘攘的人群,川流不息的車輛,感覺自己很渺小,很微不足道。有時,一天的風波歇息,濃重的夜色慢慢聚攏身邊,而我的孤獨感就像窗外慢慢降臨的夜幕,越來越濃。不願開燈,只靜靜地坐在寂寞里,便渴望著遠村那一聲狗吠,那一塘蛙鳴,那一陣蛐叫,自天邊盪來,幽幽地撩起我心谷里的思念,日思夜想的故鄉便漸行漸近,越發變得豐盈和清晰。

村莊不大,卻因為有水有草,有房有炊煙,有會講故事的老人,有憨厚爽朗的鄉親,有會扎鳥籠、逮蟈蟈的孩子,而顯得那麼生動,那麼有趣。因此也才融成我生命里永難忘懷的記憶。在高高下下的村落跑來跑去,而不會敲錯別家門扉。每一家房屋雖然相似,卻也因為一些不同而被我們分辨得清清楚楚。這家的牽牛花爬滿木杖,那家的紅辣椒垂掛檐頭。每家的小園都侍弄得井井有條,各色各樣的蔬菜分壟耕種,蔓莞而升,撲楞楞地開出一片細碎的花。小園鋪滿綠色,溢出的原是生活的真味和希望。

小小的村莊在山水的滋潤下,空氣中彌漫著一股綠樹與柴草的清香。而這里鄉親天性的純朴和善良,讓大地的生靈也願與之相棲相隨。每年春暖,燕子翩翩飛來,在農家的屋檐下銜泥築窩,那一幅畫面和諧動人:廊下一家人坐在一起吃著很平常的晚飯,而燕子就在頭頂呢喃著,有時也會從人的身邊斜掠飛過,留下一道美麗的剪影。平靜恬淡的生活,使生命的質地更加純凈透明。

如今,面對這偌大的城市,喧囂的人群,越發想念自己的故鄉。想念那裡的恬靜和淳樸,想念那裡的清爽和干凈。於是,隱隱地泛起一絲絲遺憾,為什麼珍藏的種種,當時直道是尋常,驀然回首時,淚水才充溢了眼眶?

『柒』 誰有10篇中考滿分作文

2008年江蘇省蘇州市中考滿分作文

【中考原題】
半命題:聆聽……

【滿分例文】

聆聽生的呼喚

在生死關頭,對生的渴望勝過一切!

――我是一個汶川地震的倖存者

2008年5月12日 下午2:28,我和其他同學如平常一樣,坐在教室上課。

突然,一陣劇烈的晃動,天旋地轉,我還沒意識到發生了什麼。講台上的老師大叫一聲「地震了,同學們快跑!」

這是老師對生的呼喚,所有人立刻像潮水一樣沖出教室。整座教學樓開始崩塌,瓦片、磚頭,紛紛落下。

老師在講台前冷靜地指揮著。我在房屋倒塌之前沒能逃出去,也親眼看著老師倒在了講台下。

玻璃碎了,天花板塌了,我奔向牆角,鑽到桌下,閉了眼,不敢再看這猙獰的世界,我感覺我正在去向另一個世界。

不知過了多久,聲音小了,晃動也停下來了。我迷糊地睜開眼睛。眼前,只剩下碎石間里的一線天。

周圍如此沉寂,我的同學呢,我的老師呢?

「救命……」我歇斯底里的呼喊,這是我對生的呼喚,但外面如此沉寂,沒有一絲動靜。回答我的只是「救命」的迴音。

我絕望地閉了眼,靜靜地等待著……——也許他們就在外面,也許他們正在靠近我的身旁。

「陽光總在風雨後,請相信有彩虹……」

這不是我們班「歌王」的聲音嗎?就算是對生的呼喚,他也還是一片歌聲,我真服他了。

「陽光總在風雨後,請相信有彩虹……」

我們開始一唱一和起來。這是我聆聽到的對生的最美的呼喚!

天暗了,我們累了,只剩下一片沉寂。

「影帝,影帝……」「哎」——我知道「歌王」在喚我,可我精疲力竭。

「千萬別睡著啦!」

「嗯。」我知道此時睡著了,也許就再也睜不開眼睛了。

「我給你講笑話吧?」

「嗯。」

原來那些能笑破肚子的笑話,現在聽起來卻是索然無味,更添傷悲罷了。

外面的天暗了又亮,亮了又暗。不知道過了多久。望著那一線天外的世界,我再一次絕望地閉上了眼。

夢見了爸爸媽媽,還有爺爺奶奶,他們伸開手,「來,快過來,不怕。」我奮力地掙扎,卻不能靠近他們一步。

夢見了兩個齜牙咧嘴的黑白無常。他們向我招手,我卻鬼使神差地跟著他們走了。走到奈何橋……

我從惡夢中驚醒,無力地靠著一堆亂石瓦礫。

「喂,有人么?裡面有人么?我們是武警官兵」

——我聆聽到了生的呼喚,是那麼的高亢,是那麼的動聽!「呀,是我們的救星,是我們的部隊。」

「有人,我在這里。」我用了平生最大的力氣喊了起來,這是對生的呼喚。

「小姑娘,不要怕,我們馬上就會救你出去。」

「嗯。」

外面傳來嘩嘩啦啦忙忙碌碌的聲音。

壓在我周圍的亂石瓦礫被清除。我終於看見了整片的藍天,湛藍湛藍的……

是災難讓我們聆聽到源自自己對生命的呼喚,來自別人對生命的關愛, 請記住:生命至高,關愛無價!

――一個汶川地震的倖存者心語

2008年浙江省紹興市中考滿分作文

【中考作文題】
情景:小文遠離父母在外地讀中學,汶川特大地震發生後,他想把由父母替他儲蓄的500元壓歲錢捐給災區。小文知道自己的家境並不富裕,但他覺得必須說服父母取出這筆錢,獻出他的愛心。
嘗試:請你以小文的身份,給父母寫一封信,表達這種心願。

【滿分作文】

敬愛的爸、媽:
你們好!
寧靜的晴空在瞬間留下一道殘陽般鮮紅的血絲,那撕心裂肺腑的呼喊劃破了四川人民心中的每一個憧憬之夢,就這樣,一盞盞生命的燈火在廢墟下永久熄滅……
5月12日2點28分,我們正在歡聲笑語中嬉戲,我們正在課堂里沐浴於書海,愉悅地捧起太陽的光澤……而這時,腳下大地的震怒卻毀滅了一切,不帶走一絲回憶,不帶走一滴憧憬,不帶走一米燦爛……消逝,沉淪,熄滅。
當「執子之手,與子偕老」的承諾化為烏有,當「誰言寸草心,報得三春暉」的立志成為泡影,當「但願人長久,千里共嬋娟」的祈禱成為餘音,當「牽手後必然是永久的別離」時,花落了,葉殘了,燈滅了……
我沒有看到他們對世界不公而產生的憤懣之情,我沒有聽到他們可憐巴巴的乞求聲,我沒有!他們依舊是光採的化身,他們依舊是執著的尊嚴,他們依舊是富裕安樂的四川!在這時,我想盡一份我的力量……
爸、媽,我明白家裡的狀況,我明白門前的牆瓦該修一修,我明白母親你省吃儉用為了支撐起這個貧困的屋脊。但是現在,有多少人住在沒有屋檐的角落裡,有多少人捂著殘缺的雙腿說「不疼」,有多少人望著天空,裸露著自己冰涼的背脊,爸、媽,有人比我們現在更加需要幫助,請伸出我們的援手,送去一份溫暖的慰問。
媽,還記得我那隻大白豬罐嗎?那裡面是我從小到大你們為我攢下來的壓歲錢,那是你們的血,那是你們的汗,但我請求你們,借借我,借借四川,借借那些孤苦伶仃的人們!我向你們承諾:我一定會好好學習,將自己的成果奉獻給你們,回報給你們!也請你們相信,四川會好起來,四川會旺起來,四川人民不會忘記我們的愛!
爸,你不是喜歡大熊貓嗎?可是它們生活在的四川——那個美麗清秀的熊貓故鄉正等待我們的救援。爸,相信我,支持我,請為我而驕傲!
爸、媽,幫幫他們,幫幫四川,幫幫中國!那些天堂里燦爛的微笑會更加恬靜安詳,那些角落裡的孩子們會更加憧憬,更加祈禱明天,祈禱美麗……

2008年浙江省溫州市中考滿分作文

一、作文題目
以「下雨天,真好」為題寫一篇作文。

二、滿分例文。

下雨天,真好

黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙。

雨,淅淅瀝瀝,瀝瀝淅淅……

雨密密地斜織著。伴隨著雨,悠揚的簫聲縈繞。那樣歡快,那樣明凈。「啪!」簫聲戛然而止。父親如同一頭暴怒的獅子,將巴掌扇向他的女兒。「都初三了,還吹,你能吹出個瑞中嗎?還不快給我去復習。」說完,粗暴地奪走女兒手中的簫,扔到地上。

女兒獃獃地站著。

淚水流過紅腫的臉頰,滴到地上,濺到心裡。

迷茫的眼睛透向窗外。

雨不大,但心中卻有一場傾盆大雨……下雨天,好嗎?

女孩埋葬了簫,埋葬了夢,一頭扎進書本……

從此,樹林里少了簫聲,課堂中多了提問的聲音;山野上少了一個身影,卻見教室里有人埋頭苦讀。她只記得父母的期望,心中只有考上瑞中的呼喊。

大家都誇她懂事,都誇她好學,卻不知她在雨天里落了多少淚。

臨考前,父親的身影移進了女兒的房間。女兒正在出神,父親輕輕地拍拍她,她彷彿從夢中醒來,震驚地看著父親。「又下雨了。」父親說。

女兒無語。

「出去走走吧。」

女兒不相信這是父親的話。

疑惑的眼神射向父親。

目光中,父親那麼的和藹。

「去樹林吧!」

她的心中頓時燃起了希望。

她歡快地跑了出去,突然,她轉身回來。對,她差點忘了那把塵封的簫。溫柔地撫摸著它翠綠的身體,伴隨著簫聲,女兒的腳印留在了樹林中的每一個角落。在這雨中,她盡情地吹,盡情地歡笑。雨點不時落到她臉上,手上、簫上,她全然不知。

雨天,她終於找回了遺失許久的自我;她終於從無盡的學習中被釋放;她終於能在雨中漫步。

她就像一隻羞紅的小鳥,在山裡大聲地笑了……

雨,淅淅瀝瀝,瀝瀝淅淅……

下雨天,真好!

幾篇中考滿分作文精彩片段:

我的媽媽

我的媽媽是一位普通的農村婦女。她雖然穿著打了補丁的衣服,但件件整潔合體。她很注意節儉。每當吃飯後,她都要把飯鍋鏟凈,但籠布上的饃渣吃光。她也挺勤快,除了天天上工外,整個家務活都由她一人承擔。做飯、洗衣、喂豬、養兔、掃院,總是忙個不停。她說話和氣,總帶著微笑,隊上的阿姨都跟她合得來,有的來了貴客請她做飯,有的閨女出嫁求她栽衣。甚至有的生了氣也來找她給開導心思…… (蔡曉琳)

哥 哥

別人都羨慕我,因為我有兩個哥哥。
有趣的是:這兩個哥哥,一個個子高,一個個子矮;一個長得白,一個長得黑。他們一個比我大14歲,一個比我大10歲。
記得小時候,只要我一哭:「小青,快別哭,哥哥給你講故事。」不用說,這是大哥。「小青!別哭了,別哭啦——看,哥哥給你學個豬八戒!」這是二哥。我要是還哭下去:「小青,別老哭,你看,布娃娃都笑話你啦!」「小青!你要再哭,我,我——我可去叫警察啦!」——嗯!你們說這倆哥哥逗不逗? (曹繼寬)

這當課真生動

我們的語文老師是一個小老頭,戴著一副深度近視鏡,走起路來一步一晃,篤悠悠的,像是在醞釀一篇大作,加上平時說話滿嘴「之乎者也」,以及那幽默詼諧的語言,倒真有點老夫子的味道。別看他這樣,但上課真有兩下子。
這不,你瞧,鈴聲剛響,他就進來了。習慣地用眼睛掃視一下教室,開始上課。 (上海考生)

「人物亮相,直接出場」法在說明文中也常常使用,不過直接亮相的不是人物而是事物。例如:

花國之王——牡丹

牡丹又名鹿韭、鼠姑、百兩金、木芍葯、富貴花,屬毛莨科牡丹,多年生落葉小灌木,有很高的觀賞價值。牡丹是我國的名花,被譽為「花國之王」,「國色天香」,河南洛陽和山東菏澤為我國著名的牡丹產地,是馳名中外的牡丹之鄉。 (陳 鋒)

蟬的自述

我的學名叫「蟬」,就是小朋友們夏天喜歡粘的「知了」。我們蟬儀態端莊,文靜秀氣,是昆蟲世界的驕子。可是,很少有人知道,我們的一生是多麼坎坷。好吧,您既然這樣關心我,我今天就不妨把身世跟您敘叨敘叨。 (李 川)

陽台一角

陽台是屬於我的小天地。那裡有我辛勞流汗所培育的成果。陽台上的花、鳥是與我朝夕相處的知心良友。
假日,最喜歡到花市采購大包小包的花種,好來布置我的陽台。那一盆盆的花從開始播種到生長都經過我細心的照料。爆竹紅是不常見的一種花,花瓣層層鮮艷亮麗,喜氣洋洋的,每次見到它,心裡就有一股莫名的興奮。迎著陽光,玫瑰花兒被襯托得嬌艷又大方,我常常被它那種高貴的氣質所吸引。蘭花,迎風搖曳,淡淡的花香不但使整個陽台充滿芬芳,花香還幽幽地流瀉到客廳里來,使得滿室生香。一株株嬌艷的花,在陽台上,像鄰居般和陸相處著。
鳥兒是小天地里最活潑的角色。一清早,當絢麗的陽光升起,鳥兒就吱吱叫個不停,催促家人起來。它全身最可愛的地方就是紅紅的小嘴,由它嘴裡所發出的聲音,帶來了全家熱鬧祥和的氣氛。課業不忙時常常到陽台逗逗小鳥,鳥兒的鳴叫,使心中的塵擾都拋於腦後。
陽台一角是我生活里的一部分,它是我一天課業忙碌後的忘懮地,也是我寄情托夢小樂園。 (劉佩佳)

我的心裡話

我,一個大家公認的「三好生」,一個全校小有名氣的班長兼大隊長。我在人們眼中是很威風,令許多人羨慕,可是,說出來大家也許不會相信,我的心裡有多少倒不出的苦水啊!
以前,說起來我並不能算是個蠻稱職的班長,原因就是我太不嚴肅,成天和同學們一塊兒海闊天空地談天說地,就為這個,老師三番五次地對我說:「……作為一個班長,應注意影響,可你成天嘻嘻哈哈,毫不嚴肅,這樣下去,成何體統?你好好想想……」我不由愣住了,說來說去,原來……唉!笑有什麼不好?難道成天板著面孔訓人的班長就好嗎?可老師的話不能不聽,我只得剋制自己,從此沒有再失態。老師滿意了,可同學們對我的意見卻越來越大:「班長變了,她以前真好,現在好凶呀!」
「動不動訓人,算什麼好班長?」
同學們的意見傳到我耳中,可你們知道嗎?剋制自己,不讓自己露出笑容的滋味是多麼難受!每天一放學,我沖出校門就感到輕松,我對著藍天笑,對著小鳥笑,對著花草笑,我似乎要找回自己失去的笑容。老師啊!我多想對您說:笑,難道也有過錯? (湯 諍)

這種開頭的作用主要在於確定文章的基調,實際上也起著統領材料的作用。如這篇文章的開頭既提示出「我」在很威風、令人羨慕的背後隱藏著難言的若衷的寫作中心,又確定了文章的基調是「苦」,主體內容是「倒苦水」。

一個值得敬佩的人

胡同口來了個捏麵人的老藝人,大家都說他捏得好,買的人多,於是我也去看個究竟。
我半信半疑地向胡同口走去,只見圍了許多人。我好不容易扒開人群,擠了進去。這坐著一位瘦小干練的老爺爺,黑黝的皮膚,一雙粗糙的大手,手裡拿著一個武松打虎的半成品,見他拿起一小團紫色的面,捏成細絲,貼在武松的手背上,就成了暴露的青筋,接著又拿起一個紅色的小面球,用針挑了幾下,插在武松的帽子上,就成了紅絨球……此時,人群中響起一陣嘖嘖贊嘆聲「蓋了!」、「神了!」、「絕,」「賣給我吧,我出一塊!」「哎,我出兩塊!」……「嗨,總得講個先來後到吧!」他笑著說,把面人遞給了第一個人,那人高興極了,掏了錢,歡天喜地地拿起面人走了。 (夏為)

美國教授來我家作客

今年大年夜的前一天(農歷臘月二十九日),是我最難忘的日子。這天,美國教授布魯斯來我家作客了。
布魯斯教授,原來在加拿大一所大學教書,現在南京大學任教。我的子清伯伯也在南大工作,他倆是好朋友。去年,我伯伯去美國時,布魯斯教授特地用專車接伯伯到他農村的家裡去玩。今年春節,布魯斯教授回訪子清伯伯,路過金沙到我家來做客。
中午十一時,布魯斯教授在子清伯伯的陪同下來到我家。他穿著中國式的藍色棉大衣和藍的卡中山裝,個子比我爸爸高出半頭。高高的鼻樑,淡藍的眼睛,一頭黃發,笑容滿面,和藹可親。 (朱曉勵)

這種說明起因的開頭方法,也可以採用由某一事物或現象充當起因,引起與之相關的往事。

告訴你一個秘密

告訴你一個秘密,我要給媽媽寫封信。你聽了,一定會吃驚地問:「同在一個家,怎麼還要寫信?」噓——小聲點,這可是一個秘密!不過對於你——我忠實的朋友,我願意透露這個秘密。
明天是什麼日子?對了,是「三八」婦女節,是媽媽的節日!望著牆上的日歷,不知怎麼,媽媽的面容竟這樣清晰地浮現在我眼前,那雙慈祥的眼睛帶著征笑望著我。啊,什麼時候霜花悄悄地染白了她的頭發?什麼時候皺紋過早地爬上了她的額頭?哦,記起來了,在她提著籃子上街買菜的時候;在她忙碌著為我們准備早餐的時候;在她熬夜為我們縫制衣服的時候……想起這些,我真想恭恭敬敬地說:「謝謝您,媽媽!」 (杜燕青)

雨 趣

傾盆的大雨嘩嘩嘩地下個不停,從房檐上流下來的雨水在街道上匯集成了一條條小溪。我獃獃地望著無邊的雨簾,想著怎樣打發這無聊的時光。
「雨敲斗笠嘀嗒嘀嗒,是誰彈起了金琵琶。光著腳丫噼啪噼啪,一路趕著雨花……」突然,從遠處傳來一陣歡樂的歌聲。我進過窗戶向外望去,原來是紅紅、小雨、丁丁正冒著大雨踩水玩呢!
唱歌的是走在最前面的紅紅。她一邊唱,一邊用雙手去接從天而降的雨水。跟在她後面的小雨和丁丁一邊用腳啪噠啪噠地踩著地上的雨溪,一邊有節奏地擺動著胳臂,還不時仰起頭,任憑雨水劈頭蓋臉的沖刷。
看到他們玩得這樣開心,我心裡癢癢的,急忙蹬掉鞋子,挽起褲腳,連雨衣也沒穿就沖出房門。 (周美多)

除夕之夜

匆匆吃過年飯,我拿出了焰火轉身跑向街頭。街上真熱鬧啊,許多人在放焰火、鞭炮。「嘭啪」「噼哩啪啦」爆竹聲連續不斷。「小炮仗」在空中飛來飛去,像一千個流星煞是好看。喲,我的小夥伴也來了,葉家曄、陳琪、鴻剛、鴻燕、胡賓……他們手中都拿著一個個美麗的焰火,葉家曄還從家裡帶來了1.2斤重的「大高升」。我一數,大家的焰火足有20多個,而且各式各樣,這些焰火馬上就要大顯身手了。 (冷晏斐)

人間自有真情在

銀色的月光灑遍人間,顯得那麼凄涼;昏暗的燈光在屋內閃動著,在這懮悶的環境中,夾雜著爸爸痛苦的呻吟,媽媽無力的嘆息,我非常慌亂、懮慮。
這已是深夜10點了,患有癌症的爸爸靜靜地躺在床上,眼睛微閉,嘴唇烏紅,臉色蒼白,耳鳴,五心煩躁。床頭的收音機里傳出《今夜不寂寞》的女主持人清脆委婉的聲音,但誰也沒注意到,只是默默地坐在沙發上,皺著眉,為爸爸的耳鳴病擔懮著。
為了打破這可怕的氣氛,我暫時從懮慮中解脫出來,慢慢地注意到床頭的收音機。 (李 晶)

我已將寫作技巧和點評刪去了,可以給分了嗎?

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