㈠ 寫感想100字
有的人》讀後感
「有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。」
我願做「有的人死了，他還活著」的人，我討厭和痛恨欺壓人民的人，作威作福。
魯迅先生的崇高精神，和反動派進行了鮮明的對比，告訴了我們騎在人民頭上的人，把名字刻入石頭的人，他活著別人就不能活的人，是多麼地可恥。誰會願意做這種人呢？這種雖生猶死的人我們痛恨，那種雖死猶生的人我們贊美，他們的精神會使我們永遠不忘，流傳一代又一代。他，就是以魯迅先生為代表的人們，我們熱愛他，贊美他，感謝他，他們的精神我們要學習，使我們也能夠做一個像魯迅一樣雖死猶生的人，使人民也時時刻刻為我們而想。
讓我們都學習魯迅先生，做一個關心別人，愛護別人，抨擊黑暗社會，熱愛人民，有價值的人吧！
我們要學習第二個「人」，為自己想得少，為別人想得多……
有的人讀後感二
他，是一頭耕牛；他，是一株野草；他，更是一位英雄。他，見證歷史巨變；他，目睹風起雲涌；他，更重燃了中國人上進的心火。他就是魯迅。而臧克家的<有的人>則讓我更深入了解了魯迅，透過字里行間，向我們展示了一個偉大的靈魂。是的，面對黑暗的社會，面對麻木的民眾，他用犀利的筆鋒揭露了種種罪惡。反動派的兇殘行徑並沒有嚇倒他。常道英雄，何為英雄？此即英雄！正如詩中所寫，"他活著，為了多數人更好的活"。在他心中勾勒出兩個大字"天下"。天地蒼茫，萬物混沌，只有他，寵辱不驚，威武不屈；只有他，用洞察一切的眼光直視社會。而如今，而我們，面對已故的魯迅先生，我們誰又能夠不汗顏呢？名利，金錢，榮譽，哪一樣不誘惑人心？又有幾個人能夠定心忍性？又有哪一個人會拍案而起來呵斥這社會的種種罪惡呢？
"人之初，性本善"，在生命的日出，我們，又應該怎樣做呢？答案是不言而喻的。我不敢擔保我會成為魯迅先生一樣偉大的人，至少，我們應該保留那種奉獻自己的忘我精神。這樣，當夕陽西下，我們能問心無愧，我對得起自己，我對得起他，那一株野草，那一頭耕牛，那一位英雄，那一位見證歷史，目睹風雲，重燃人民心火的人——魯迅
《有的人》讀後感作文
《有的人》全詩通俗易懂，篇幅短小而容量極大，把人生的偉大與丑惡論述得淋漓盡致，入木三分；全詩又是那麼瀟灑曠達，毫不留情地道出了人生真諦：人生的價值和意義全然取決於對人民的態度，造福人民者永生；壓迫、危害人民者速朽。
作者大膽借鑒古詩用典的手法，在詩中運用了一連串能引發讀者聯想的典型細節和比喻。如「有的人俯下身子給人當牛馬」，使讀者聯想起魯迅「俯首甘為孺子牛」的名句，再如「有的人情願作野草，等著地下的火燒」，會使我們聯想起白居易「野火燒不盡，春風吹又生」詩句的意境。雖然是政治抒情，然而卻運用形象思維，詩句優美，琅琅上口，使人過目難忘。
一切優秀的文藝作品總是具有永恆的魅力和巨大的影響力。在市場經濟條件下，人們的思想、觀念和習俗都發生了很大的變化。但不論怎麼變，真與假，善與惡，美與丑，好與壞，光榮與羞恥，偉大與渺小，永遠是不會顛倒的。人們要想活得有意義，要想使自己的人生煥發出瑰麗的光彩，那就應當永遠和人民群眾同呼吸、共命運。
㈡ 小學生作文讀後感短文100字
救救地球
——讀《橡樹上的逃亡》有感
「托比身高1.5毫米，就……」剛翻開書頁，《橡樹上的逃亡》就深深地吸引了我。它簡單而又神秘，平實卻扣人心弦。
托比的民族生活在大橡樹上，他的爸爸——桑•羅爾奈斯，為了保護橡樹的生態環境，拒絕公開一項能源發明的技術秘密，因此，全家被流放，繼而被捕入獄，只有托比得以逃脫。面對全族人的追捕，托比找到愛麗莎、尼爾，與他們一起對抗作惡多端的喬•密西，終於打敗了他，使滿目瘡痍的大樹重獲新生。
我們賴以生存的地球，就像是這棵大橡樹，曾經美麗而富饒，但如今，它卻被越來越多的「喬•密西」污染、破壞得天昏地暗：1952年，倫敦煙霧事件，導致12000多人死亡；1968年，日本米糠油事件，導致10000餘人患病；1984年，印度博帕爾事件，2500人死亡……這一串串數據讓我們觸目驚心。而這只是冰山一角：核泄漏、水土流失、溫室效應……一個個隱患威脅著我們的家園。人類面臨著一個嚴峻的問題：是生機，還是毀滅？
人們漸漸覺悟過來，1996年4月法國政府提出了一項與城市污染作斗爭，將市民「呼吸對身體無害的空氣」的權利放在神聖地位的方案。光碟行動、植樹造林……保護地球的行動越來越多。在此，我想說：救救地球，保護我們賴以生存的家園！
元地球的明天更加美好
㈢ 讀後感的一篇作文100字
我心中久久不能平靜，一直在想：就是無數的「黃繼光」以自己的生命和鮮血解放了我們這內個當時生容活在苦難中的民族，給了後代以光明和幸福的未來，所以，我們要努力學習，報效祖國。黃繼光的事跡激勵教育著我們幾代人，他那奮不顧身的大無畏精神和鋼鐵般的意志永遠值得我們學習。1952年10月，在著名的上甘嶺反擊戰中，部隊和以美國為首的「聯合國軍」以及李承晚的「南朝鮮軍」激戰四晝夜後，黃繼光所在營奉命去奪取上甘嶺西側的597.9高地，當部隊發起沖鋒准備奪取597.9高地的最後一個陣地——「零號」陣地時，突然遭到敵人一個暗火力點的瘋狂阻擊，無數的子彈像雨點一樣飛了過來，無數的戰士頃刻間中彈倒地，沒有犧牲的，還奮力向陣地爬去，但敵人無情的子彈射穿了他們的胸膛。這時，天空出現了一絲紅霞。指導員和營長急了，如果黎明前還沒攻下陣地，已奪的陣地將會全部丟失，最重要的是，可能關繫到上甘嶺反
㈣ 讀後感100字
今天，我讀了一篇文章名稱是《我的新朋友—電腦》。讀完這篇內文章後，我知道了電腦對人的容幫助可大了，它可以管理工廠，會下棋，會訓練運動員……現在我們寫作文不用在草紙上寫了，可以在電腦上打作文了，在電腦上打作文，又可以練手的快速，效率又高，當我在白紙上畫畫的時候，真麻煩，用錯了顏色後，又不可以擦，但是，在電腦上畫畫隨你做什麼都可以。
不過我，每次電腦考試不是89就是87，如果我現去做一份打電腦工作那我就是坐在那裡目瞪口呆了嗎？我一定要上好電腦課。多學一些電腦知識，長大成為祖國的棟梁之材。
㈤ 寫這篇文章的讀後感，100字
笑對人生——讀《雨季不再來》之《赴歐旅途見聞錄》有感
136> 讀三毛的書，我體會到貫穿所有作品的情感永遠都是灑脫和樂觀；讀三毛的書，心裡像有一股清泉滋潤著我的心田；讀三毛的書，頓覺陰霾消散，陽光照耀心間；讀三毛的書，深深地被她的個性所吸引、所震憾！三毛寫的書我讀過六本，每次都覺得感受很多，卻總覺難於言表、無從下筆。直到今天，再次翻開她的作品《雨季不再來》，看到《赴歐旅途見聞錄》這一篇時，突然感覺眼前一亮，豁然開朗，所有的體會歸結成一個簡單的道理：笑對我們的人生！上世紀七十年代初，三毛繞了地球一圈後來到歐洲，在英國轉機時，她手中「中華民國」護照不被英國人承認，所以被當作偷渡者關入拘留所。在拘留所里，三毛「樂觀面對」不期而遇的狀況，認為「這種經歷真是求也求不來的，人生幾度夕陽紅——人生幾度坐監牢啊！」；在拘留所，三毛和當地警察鬥智斗勇，不卑不亢、巧言善辯地爭取個人權利，連警察都驚訝 於一位小姐在異國他鄉被關進這種地方會有這種表現。讓外國人見識到了「中國人不是好欺負的」這一事實；當小鬍子移民官宣布將她「驅逐出境」時，三毛以幽默的語言據理力爭，贏得了對方的尊重；最終，三毛被英國移民官送到了自己的目的地。在途中，她告訴移民官：「我們玩了一天豬吃老虎的游戲。我是豬，移民局是老虎。表面上豬被委屈了十幾個小時，事實上吃虧的是你們。你們提大箱子，陪犯人，又送飯，打字，還付計程車錢。我呢，免費觀光，增長了不少見識，還交了許多朋友。所以豬還是吃掉了老虎。謝啦！」……正是三毛「笑對人生」，所以把挫折看做一次生命中難忘的歷程，把磨難當做生命的必經路，能夠換個角度看問題，使困難迎刃而解。笑對人生，是我從三毛書中得到的最大收獲。我要學習三毛，真正做到「笑對人生」，讓人生的旅途更加豐富，讓生命之花綻放出光彩，讓我們的生活更加充實、快樂、美好！ （三毛是一個善良、細膩、豁達、灑脫、真實、坦誠的傳奇女子，她的作品是對自己生活見聞、生活狀態的真實描述、真情流露。感謝三毛帶給我的感動、震撼和啟示。我尊重三毛人生最後的選擇，這不會影響她精彩、個性的生命留給我們的一切。懷念三毛！）
㈥ 100字讀後感作文
After reading "A tale of two cities"
"A tale of two cities" is one of Dickens's most important representative works.The novel profoundly exposed the society contradiction before the French Revolution,intensely attacks the aristocratic social class is dissolute and cruel,and sincerely sympathizes with the depressed classes.
The novel has portrayed many different people. Doctor Manette , Lucie ,Charles ,Lorry ， and Miss Pross . I like Lorry best,as he is honest and brave.
As an outstanding writer,in Dickens's work,the language skill is essential.the style "A tale of two cities" is solemnity and melancholy,fills indignantion,but lacks the humor of the early works.
㈦ 一篇關於讀後感的作文100字
《高爾基的童年》讀後感
今天暑假，我讀了《高爾基的童年》的故事專。
我讀完這屬個故事後，被故事中高爾基讀書時那種專心、認真的態度所吸引。
高爾基讀書的時候很專心，把世界上的一切都忘記了。聽到這里，我不由得想起了自己以前讀書時的態度。每次爸爸媽媽給我買回什麼新書或借到一本書，我特別高興，總是很快的就把它看完了。我雖然愛看書，但是從書里學到的知識卻很少，為什麼呢？自己和高爾基比比，只是看看書中的熱鬧，從來沒有認真的思考過，所以看完後就都忘了。媽媽說，高爾基之所以能成為世界文豪，是與他認真專心讀書的精神是分不開的。所以我覺得高爾基教育了我，不管做什麼事情都要有認真的態度。粗心大意造成的失敗我是深有體會的。記得我在上學期參加奧林匹克數學競賽時，成績不是特別好，原因就是粗心，考試題我都會，就是粗心。今天我要甩掉它，我要和認真交朋友，不管做什麼事都要認真！就像高爾基說的「粗心乃失敗的根源，認真是成功之秘訣！」
㈧ 100字讀後感 是作文的
（1）今天，我讀了《愛之鏈》這篇課文。課文寫了一個嚴寒的冬夜中充滿愛的故事：下崗的喬依無償幫老婦人修好汽車，老婦人在用餐時又得到了喬依的妻子悉心照顧，也受到了愛的感染，留下了一些錢，悄悄地走了。這故事展示了人與人之間的愛的鏈條，歌頌了人與人之間互相關愛、互相幫助的美好感情。
喬依幫助老婦人修車，老婦人竟然詢問給多少錢，而他從來沒有想到幫助人應該得到錢的回報，況且過去自己有困難時得到過別人的幫助，而且自己也一直幫助有困難的人，老婦人的舉動大概是他第一次遇到，怎麼可能不叫他愣住呢？這反映出喬依一貫的質朴，樂於助人，不計報酬的作風，他有著一顆善良的心，他用這顆善良的心去幫助需要幫助的人。
我想到了雷峰。雷峰生平做盡了好事。他為別人做好事，從來不需要別人給他報酬，也不需要別人回報他什麼。你一定聽說過一句話：「做好事不留名。」因為只要你受到別人的幫助時，你總會問他：「請問你叫什麼名字？」有人會告訴你他叫什麼名字，也有些人會說：「能幫助您是我的榮幸，名字重不重要，不要緊。」
喬依就像雷峰一樣，處處為別人著想，連自己的手都蹭出血了，喬依還是繼續幫老婦人修車。寫出了喬依愛幫助人的好品德，有顆善心。像喬依這樣的人世界上還有很多，只是你沒有遇到而已。只要人人有一顆善心，你就可以交到許許多多的好朋友。只要你用真誠的心去對待人別人，別人就會用真誠的心來回報你。
我讀了這篇課文後，我從喬依身上學到了：如果自己有幫助別人的實力，就要盡心盡力的去幫助別人。如果自己沒有能力去幫助別人，不過你可以好好學習，長大了，用自己的能力去幫助需要幫助的人，這樣你也算獻出了你的愛。而受過你幫助的人，會把這份愛繼續傳遞下去，讓更多的的人感受到這份愛的溫暖。
在生活中，在學習中，我都要學習喬依這種精神。我要學習喬依這種樂於助人，而不計報酬的精神。在學習中，我會主動幫助同學解決問題。在生活中，我只要看到要需要幫助的人，無論是小孩，還是老人，我會主動上前去幫助他。這種精神可以用一個詞來說明，它就是「愛的奉獻。」每個人獻出自己的一點點愛，就會有多一個人感受到這份愛，世界上就會多一條生命，就會多一份快樂！下面我圍繞「愛的奉獻」找了一首詩來描寫「愛的奉獻」對生活的影響有多大。請看下面的詩「愛的奉獻」，希望看到這首詩的人可以獻出自己的一點愛去幫助需要幫助的人，受你幫助的人，一定會在你困難的時候幫助你的
（2）《愛之鏈》寫的是一個感人的英國故事，故事的男主人公名叫喬依，他是一個窮人。
在一個大雪紛飛的黃昏，去找工作的途中，幫助了一個老婦人，這位老婦人對他感激不盡，想付錢給喬依時，卻被拒絕了，喬依說：「如果你想報答我，就去幫助那些需要幫助的人吧！
老婦人走進了一家店面很破舊的咖啡館，為她服務的是一個身懷六甲的女店主，她行動艱難，還忙來忙去的幫老婦人端茶送飯。老婦人看出她需要幫助，於是，她想起了喬依的話，留下了錢，又留下了一張沒有姓名的條子，內容是：「在我困難的時侯，有人幫助了我，現在讓我來幫幫你。」令我們驚奇的是，那個女店主正是喬依的妻子。
大家都認為好湊巧啊！其實不然，愛是無限的，愛是不會中止的。在這個世界上，還有許多人需要愛，需要愛心救助。每當大雪紛飛的時候，那些苦苦哀求著的失學兒童，又有幾個人能送他們一份愛呢？每當刮風下雨時，那些孤苦零丁、無依無靠的婦儒，又有幾個人送她們一份愛呢？那些被病魔纏身的大學生，又有幾個人能送他們一份愛呢？每當災難降臨時，那些失去親人和財產的人們，又有多少人給他們送去一份愛呢? 對他們來說，愛就是大雪紛飛時的棉襖；愛就是刮風下雨時的傘；愛就是為受災人民送去的溫暖和關懷。讓我們一起去幫助那些需要幫助的人吧，讓愛心散發光彩，讓愛之鏈永遠延續下去。
有一首歌詞中唱到：「只要每人獻出一份愛，世界將會……」。可許多人只是那麼唱唱而已，大家都找各種理由只說不做，不再讓英雄流血又流淚。讓我們用行動來證明吧，從現在開始，從我們大家做起，我相信在我們的共同努力下，去幫助那些需要幫助的老人、小孩、和殘疾人。使生活變得更加美好。讓愛心的接力棒，傳遍祖國的大好河山！傳遍世界的每一個角落！讓雷鋒精神永遠發揚光大！
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㈨ 作文讀後感100字和20個詞語
度娘是萬能的，找他去
㈩ 《談作文》讀後感100字
我看過許多書，其中最喜歡的是《皮皮魯和幻影號》，書中描寫了一個初一年級的男生把一個陶瓷做的小馬放進微波爐，然後奇怪的事情出現了，小馬突然變活了，它對那個男孩說：「你只要說一聲幻影號，變!我就會變成一輛宇宙外的高級汽車。」那個男孩叫皮皮魯。這個故事主要講述了皮皮魯和幻影號聯合阻止了三國的戰爭，他們把三國的首腦們都抓起來，叫他們要和平共處，然後放走了他們，最後三國人民過上了平靜幸福的美好生活。我覺得這個故事很緊張，也很令人感動，尤其是皮皮魯和幻影號(陶瓷做的小馬)為救一個受傷的女孩，竟然不顧油井排出的污染，奮不顧身地向女孩沖去，真讓人感動。這個故事告訴我們不能污染破壞大自然，我們應該保護大自然，讓大家生活得更加美好
戰爭終於停止了，隨著我的歡呼聲，當我把最後一頁合上，主人公的形象在我的腦海里像電影一樣重演了一遍，但我似乎覺得還不夠，還要多看幾遍才過癮。
《皮皮魯和幻影號》一書是鄭淵潔的著作，書中主要講述了皮皮魯把一隻陶瓷小馬放到微波爐里加熱變成了一輛超級汽車——幻影號。「幻影號」來自別的星球，車里不僅有卧室、工作室、衛生間，還有紅外線夜視儀、電子計算機、各種分析儀器報警裝置以及武器系統，皮皮魯還給它配上了寫作業機。他們的技術比我們發達好幾百倍，皮皮魯開著「幻影號」阻止了人類戰爭的發生，讓世界重新恢復了和平。因為地球是他們的鄰居，地球一旦發生戰爭他們的星球也會毀滅的。
讀了這本書後告訴我們這樣一個道理：和平的世界是要大家一起來創造的。我們要阻止那些破壞和平的人，讓愛好和平的我們一起來共同建造和平的世界吧
希望採納！