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初中生優秀作文選編
沒有眼淚的童年
崔日新
天空中懸浮著一些灰色的塵埃，陽光因無法傳透而顯得那樣蒼白。宣告我來到的哭上聲並沒有撕開那灰色的天幕，它不落淚，反而更加悲哀。
天灰濛蒙的。記憶中的畫面永遠是這種調調，充斥著生活的是永遠都無法描述的空虛，躲在角落裡的我打著的是永遠沒人能體會的寒噤。每一天都在一遍一遍地數著過往的車輛，一遍一遍地對自己說著一些安慰的話語，一遍又一遍地祈禱夢想成真，一遍又一遍地盼著下雨，盼著有彩虹掛出，盼望著見到一絲美麗。
恍惚中似乎又看見夜半清醒的燭光映晃著疲憊的我，牆上所掛的生字追兵一般地包圍著我，老爸在一邊大聲地斥到：「這算什麼？為什麼這么簡單你做不到？為什麼？ 」只因為對那個抽象概念像白痴一樣的我也不明白為什麼，所以我沉默，所換來的是內容升了溫的呵斥和由呵斥演化成的體罰，我在自己的哭聲中慢慢睡去，只是記憶中的枕邊沒有眼淚。
忘記了在何年何月，太姥離開了還未長大的我，親戚們幾乎流幹了眼淚，而我卻懵懵懂懂地喊了幾聲「太姥」就再也沒有悲傷；幾年後，姥姥也走了，從小時侯就被她嬌寵的我沒有流淚，一道看不見的線把我們輕輕隔開，我流不出淚來。
於是，有人說我心狠。
只因為我不流淚。我想，我沒有眼淚，起碼，在那個天真的年代，可誰又能真的一輩子沒有眼淚？
後來，我上學了，結束了無憂的生活。
某一天，只因某一件小事，我被老師劈頭蓋臉地罵了一頓，那一刻，我品到了一種苦澀的味道。驀然間，我明白了，這是因受傷而產生的東西——它就是眼淚。
於是，我學會了只流淚而不出聲的本領，我學會了默默發泄自己的情緒，就在那一刻，我的童年離我而去了。
沒有雨的天不一定晴朗，沒有淚的童年不一定快樂。記憶的畫面逐漸縮小，最後定格在一片灰色的天空上。那一片灰色重重地壓抑著我，壓抑著我不想回憶的童年。
我的童年生活
祁琳
那河，不再是記憶中的波瀾壯闊；那樹，不再是我眼中的茂盛聳立。我那美麗的童年，一去不復返……
歲月的積累，沉澱了許多塵埃，但它們擁有最美麗的色彩，有醞釀許久的甘甜。沒人知道，那到底是不是童話故事中的天堂。
那河，那樹，那人。
我那美麗的童年……
奶奶家的屋後，有一片樹林，那樹長的極其旺盛，那裡還有大片的草，蔥蘢有序。到了可以出來玩的時候，我會牽著妹妹的小手一起去那裡玩。我們挖野菜，捉蝴蝶，用水澆螞蟻洞，看到螞蟻四處跑時，我們會笑個不停。我們用剩下的水澆自己種下的小樹，我們在小樹前發誓：「我們永遠都是最好的朋友，永遠都不分開。」
玩累了，我們就去河邊。倆人坐在水泥台上，脫去幾天沒洗的臭襪子，把小腳丫落入清涼的水中，踏著柔柔的水波，激起層層漣漪，波光粼粼。
那時，天藍，水清，風暖。
我們彼此靠著，靠到中午奶奶來叫我們回家吃飯，這才離開；離開時，我們會菝一把狼針，我給妹妹往衣服上插一根，妹妹為我查一根，飛跑著回家了。
身後是無邊的河水，翠綠的樹林，還有我們種下的小樹……
吃過午飯，我們有時會一起喂雞。雞是怕我們的，我們會抱起雞強放到窩里，讓它們吃。有一次，我把妹妹放到了雞窩里，她嚇哭了，說再也不和我玩了。我跑到河邊，給她找了幾個像貝殼一樣的小動物，她高興的親了我一口說：「下回……姐姐別把我……放到雞窩里了……」這種幸福的日子一直到我上小學的時候，之後就被時光小心的收斂了。
那河，已染上了黑色。
那樹，已所剩無幾。
那人，已天各一放。
我那美麗的童年，一去不復返……
我那單純的小幸福，飄渺無邊……
音樂情結
杜宇
不記得是從什麼時候起愛上音樂的，那應該是很久以前的事了。
我知道我是註定要和音樂相依為命的，所以，我可以為它放棄一切身外之物。
漆黑靜謐的夜，我聽屬於我的音樂。只有這時，我才能和它真正的交融。
最愛是古琴
我是那樣的深愛著古琴。愛它琴弦上塵封的滄桑；愛它在指間摩挲下的低吟；愛它斷腸傾訴的旋律，愛它 似蒙如詩的內涵。
我的性格決定我註定會為它痴狂，並被它改變。
沉默的大提琴
大提琴的低調使我浮躁的心冷靜、平和，我和著它沉思。然後，心如止水，慢慢老去。
簫
…… ……
永未說出口的——空靈。
…… ……
商業音樂
不喜歡商業音樂和那些包裝出來的漂亮歌手——都是些花瓶。
令人安慰的是，在這些以賺錢為最終目的的商業音樂中，還有極少數的音樂人堅持著自己的理想，做真正的音樂。RONE就是其中之一。
RONE的商業音樂像天然的、沒有經過任何雕琢的玉石。簡單、純凈、真實。不需要浮華的包裝和強力的推捧。我可以泡一杯奶茶，合上眼，聽他唱……
飛雪的音樂更多的是表達一種心情，一種情結。他的音樂是作給他自己的，所以不在乎別人的看法。昏黃的畫面，淡淡的吟唱是屬於飛雪的，屬於能讀懂他的心情的人們的。
小夜曲
對於西方古典音樂，舒伯特的《小夜曲》和我相識的是最富有戲劇性的。因為有不尋常的相識，所以有不尋常的意義，因為有不尋常的意義，所以讓我衷愛倍加，難以釋懷。
我常常問自己音樂對於我到底意味著什麼，我不知。也許是調味劑；也許是飯後甜點；也許是一杯溫熱的咖啡……不管它在我的生活里扮演著什麼角色，可以確定的是——我註定要和它相依為命終此一生。
音樂•生活
張小羽
生活中處處有音樂，音樂中處處是生活。我聽音樂只因我愛生活。
——題記
「燈不能熄滅，熬過今夜，就能從書中逃回這個世界，我，我不明白這個年代，怎麼還能說，讀書好，就會發財……」林俊傑在與我們的生活一樣快的節奏中吐出了學生的心聲。我們每夜在燈下奮戰，卻不明白為何一定要讀好書。這個年代有著太多的感慨幽怨。
「我不要，將你多綁住一秒，我也知，天空多美妙。」一曲《風箏》，不同的人聽後會有不同的感受。在我耳中我們就是那風箏，我們被太多的東西束縛，太多東西綁住我們，我們嚮往廣闊而美妙的天空。
「胡思亂想又過了一夜，思念的疑問並沒有解決，我又胡思亂想過了一夜……」光良與品冠的合作總是那麼完美。一句話唱出了太多人的經歷。我們年輕的心裝著太多的不成熟與不安分。曾幾次在胡思亂想中失眠。
「我的小時侯，吵鬧任性的時候，我的外婆總會唱歌哄我，夏天的的午後，姥姥的歌安慰我，那首歌好象這樣唱的……」
聽到這首歌時，便會勾起對童年的回憶，懷念起在姥姥、奶奶的懷抱中成長的日子。雖然我那樣的生活並不多，但它不可替代。
「離開你以後才知道，你對我是那麼那麼重要……」這是周迅《看海》中唱到的高潮部分。每每聽到這里，我便會想到姥爺。他是一個好父親，一個好姥爺。一個我永遠深愛的人，然而他的離去帶給我太多悔恨與傷心。
「許下我第一千零一個願望，有一天幸福總會在我手上，每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前的飛翔，沒有到不了的地方。」一切都像這歌中唱的一樣，讓我們許下心願勇往直前地奮斗吧！
無數次在聆聽這動人的歌聲，接觸這跳動的文字時，我都會回憶起生活中的一幕一幕，我不刻意追求，只想在那超凡脫俗的境界里，感受生活的旋律，領悟生命的真諦。
歌 與 人
李雪欣
開啟人類智慧的寶庫有三把鑰匙：一是數學，二是文字，三是音符。
——雨果
荊軻與歌
「風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返。」
這是高漸離唱給荊軻的，荊軻就帶著這首歌，踏上了刺秦王這條不歸路。他肩負著燕子丹給他的使命——為燕子國刺秦王。他答應了，他就從來沒有後悔。盡管他沒能回來，也沒能保住燕。
項羽與歌
「力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何？」
四面都響起了楚歌之聲——項羽逃不掉了。他對著心愛的烏騅馬和心愛的夫人虞姬，傷心的唱起這只歌。
虞姬聽後拔劍自殺了。項羽騎著烏騅馬，又殺死許多楚兵，終而面對烏江刎頸自盡。烏騅馬落入敵手，它流著淚什麼也不肯吃，沒過多久也死了。
虞姬和烏騅馬如此忠誠於項羽，是因為他雖未能守住江山，但他決不失為一位英雄。
陳後主與歌
「煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國痕，隔江猶唱《後庭花》。」
陳後主，作為一位亡國之君，心中會有多少憤懣，多少無奈，吟唱這首亡國之音時，他可否想到：多少詩人、墨客並無法成為好國君。所以，當年他吟唱那首《玉樹後庭花》本不必有太多的無奈。
唐明皇與歌
從唐明皇與楊玉環定下「生生死死共為夫妻」的錚錚誓言起，他已把朝政推給了楊國忠。當唐明皇沉醉與楊玉環那旖旎多姿的歌舞時，他已把大唐由鼎盛推向了衰落。
也許皇帝就不應有情，也許君王就不應有愛，也許紅顏真的是禍水，也許……
我頓悟：最美的音符竟與歷史相伴！
沒有你的日子
劉秋彤
疏朗有致的全部，是唯一縱容自己留下的依據。有空氣的那段日子，會看到水蜜桃的淡香和清雅。只因為有你，白開水便會馨香甜美。
沒有壓韻詞風，卻也純潔真實；沒有委婉動聽的音色，卻也清爽舒適；沒有熱情奔放的調子，卻也沁人心脾——這是我的歌，這是我的你。
熾熱的召喚，嘈雜的訊號，佇立在人群中，下意識里支配著晦暗的畏懼，釋放著屬於我的你——我的歌。沒有任何理由讓我迴避過往中詫異的窺視，因為有你，坐落在追逐中的航標，在歌聲普照的馥郁中，畏縮的理想變得堅強，搖擺不定的意志在歌聲中彰顯了全部的答案。
凄風苦雨中，只要我和你在一起，就是完整的，真實的。那為什麼現時如此不堪一擊！那雋永的調子赤金一般的洋溢在原地，沒有分清解脫的原由，沒有辨別消亡的方向，更沒有聽到破碎的聲音。知只是隨著一季引吭高歌後便消亡了，留下的是孤寂的蕭索，以及一聲聲無可奈何的嘆惋。
紅塵依舊，炎涼依舊。沒有你的日子，生存變得麻木，快樂也成為一種奢侈品。沉澱後的傷感恰似一抹初冬的蕭條，沒有歌的日子，你讓我用什麼勇氣去詛咒陰霾的蒼穹！
盛夏的花兒恣意的怒放，可那種傾世的美，卻是曇花一現的沖動，真的不忍心讓眼睛觸痛窗外的葉子，那是盛開了一季的葉子，而今它已失去了生命的色澤，牽強的被飾成枯黃的調子；若只是單單的枯萎也罷了，只是那刺眼的黃色，黃的那樣讓人心痛，卻沒有挽回的餘地。而後便是神經質的落淚，說不上是顧影自憐，只是覺得凄切的色澤，輪回的歸途，大概只有這樣才算完整。用幾滴不相關的淚水去祭奠飄葉，去祭奠曾經屬於我的歌聲。
沒有你的日子，也許不該憔悴，不該狼狽；沒有歌聲的日子，或許蘊涵著無法擷取的希冀。
永遠的張雨生
洪赫
我在失意與寂寞中徘徊時，一曲《我的未來不是夢》將我喚起。那圓潤的歌聲宛如快樂的精靈，將我從哀傷的谷底拉回了現實，是它給了我莫大的勇氣和追求的信心。
寂靜的夜晚，寂寞的我，不覺又想起這首歌，不覺又念起那早已遠逝的歌者——張雨生。
據說，「張雨生」這個名字有十分特殊的意義 。他出生那年遇到旱災，父母希望他的到來能給乾涸的大地帶來甘霖。他的歌一如他的名字，清新如雨，給人以無盡的幻想。
耳邊又響起那熟悉的旋律，我彷彿變成了一條「一天到晚游泳的魚」，彷彿變成了一個「追逐綠洲的旅人」……
張雨生，當我失意時，是你動聽的歌，鼓勵我跌倒了要勇敢的爬起；當我寂寞時，是你優美的歌，告訴我生活中總有快樂的真諦。你走了，那麼匆忙，可我不會忘記你，你美麗的歌聲依然被我珍藏在最最寧靜的心底。
不會忘記你唱的「我不停的絆倒，止不住的心焦，可是生命的那兒才有實現的必要。」窗外吹進的夜風送來「就算緣分到了盡頭，無力再挽留，我們還可以是朋友」……「我情願分合的無奈，能換來春夜的天籟。」……這可是你要對我說的嗎？張雨生！
流星已墜，鮮花已謝。匆匆走過三十一年生命歷程的你也已離去，不是暫時而是意永遠地離去。張雨生，你不會有遺憾，不是嗎？眾多你的聽眾會記住你，眾多你的崇拜者會想著你……人已去，歌猶在！
時間已近子夜，面對遼遠的蒼穹，我不覺又唱起那首給我勇氣和希望的歌「我的未來不是夢……」
天邊飄落了流星雨，那點點雨中可有你？
文明的產物——書包
劉晨芳
說起書包，它絕對是有著悠久發展史，一步一步走到今天，至少在中國尚未被淘汰的一種文化產物。想起來，它真是功德無量，但凡是有知識有學歷的人，哪一個不是得先背著它走路？
最早的書包是一種書箱。歷屆披紅掛彩的狀元先前在肩上披著的可不是那紅花，而是那蘊集了無數文化瑰寶的書箱，是壓在他們身上十餘年的書箱。
再後來，取代書箱的是單肩斜背的書包。這種書包在中國著實盛行了一段時間。聽媽媽說，她小時侯就背過。那種單一的形式在他們心中紮下了根，那種書包盛載著那一代人極強的求知慾，人們忘不掉它是因為——它讓人們感到了理想與現實的距離。大環境影響，他們不得不把它小心的珍藏，取而代之的是一把鋤頭或一個拎包。從此，書包也便成了他們神聖而又悲哀的嚮往。
時代在前進。書包成為夢想的歲月早已隨著歷史的巨浪翻滾而去，接踵而至的是書包泛濫的時代：雙肩、單挎、斜背、月亮式……這不能不讓我們的父輩不無感慨的說：「不一樣就是不一樣。」再沒有人視書包為至聖至潔之物了。相反，它們已成了所有學子的埋怨——說它是負擔。怎麼不是呢？足有十幾斤重，佔了體重的七分之一——一定是治療駝背的最有效方法。然而不知不覺中，它似乎成了我們身體的一部分。那沉甸甸的不是書本，而是父母的希望。
歲月在流逝，並非所有人都有機會背上書包。一旦有一天你真的告別了它，那意味著你已失去了一種極其美好的東西，是校園生活，亦或是你匆匆的青春時光？
有道是：「國不可一日無君，學生不可一日無書包。」說不盡道不完的書包呀，你將引領著一代又一代莘莘學子走向未來。
書•書架•書包
戴建莉
正在燈下奮筆急書的我，有一絲隱隱的疲倦之意，但為了不浪費這一晚的時間，我站起身，伸伸懶腰，望望窗外，想變的精神點。然而，我還是無法擺脫睡神的騷擾。我盲目的看了看四周，懨懨欲睡，忽然，我發現了比我更苦更累的他們——我的書、書包和書架，在他們無聲的鼓勵下，我挺了挺身繼續學習。
書
「讀書破萬卷」「書讀百遍」——這一切足以說明書很累很累。書是人類文化的載體，書是人類思想的結晶，書是人類進步的階梯……因此，它引領人們前進，帶領人們走進知識的殿堂。
我的書在伴隨我學習的同時，經受的摧殘或許只有我的書知道。
書架
它或許只是一個框架，一個承擔千斤重量的框架。誰都知道，書本有重而知識無重。或許這個框架只是因為這知識而顯得格外庄嚴與神聖。
我的書架上一本一本全是記錄我學習腳步的書本，一本一本有喜亦有憂。
書包
對學生而言，它比書架重要。學生的書包換的最頻繁，是因為它年復一年承載的太多太多 。
我們漸漸成長，書包也漸漸「衰老」。當我們還用它時，我們斷然不會覺察到它的好；當我們抱怨它時，我們斷然不會記起它的好；當我們一腳把它踢進垃圾堆時，也決不會想過它曾立下的「汗馬功勞」。它的嬌小與龐大，它的苗條與臃腫，難道就果真能代表你知識的多少？
書與書架立於我們的面前，而書包卻被我們背在身後。無論何時只要我們還在求學，就會合它形影不離。
肩膀上的意義
祁琳
自背上書包的那天起，我們已告別童年，向人生的另一個驛站出發。在那段朦朦朧朧的日子裡，完成了一個孩子向少年的過度，而那花花綠綠的書包正是那懵懂歲月的見證。
最初的單純的小幸福是：我終於有了一個漂亮的書包。它雖然不沉，卻載者一個孩子最初的夢，像為孩子插上了永不疲倦的雙翅。從此，我便擁有了翱翔的機會與盼望已久的勇氣。
漸漸的，我在成長。
當一件事物不再新鮮時，對它所傾注的所有理由都那麼不堪一擊。背書包——我開始有點麻木的認為那是我的責任了，於是，我不再新奇的整理課本，收拾書包了。
時間的指針撥動著跳動的心弦，讓那顆稚嫩的心，充滿了旺盛的生命力。
那是一段令人後悔的日子，我幾乎沒有為角落裡的書包盡任何義務，同時，我的學習質量也讓所有關心我的人瞠目……
一日，我猛然了悟……書包存在的意義，就是讓我們利用它來創造價值，在懂得珍惜時間的同時，還應該對它呵護倍至。
面對書包沉思，你一定會想到你失去的曾經與流逝的過去，百味聚集在心頭。腦海中勾勒著一個個有書包相伴的日子，立刻在頭腦中形成了你永遠難忘的痛苦和疲憊，或者是成功的喜悅和愉快。
我輕輕的用手愛撫著我的書包，放在膝上。這書包竟那麼重，因為它裝進了八年的歲月，每一份空隙都被回憶所佔據；然而，它又那麼輕，我為它所創造的價值太吝嗇了。
書包就是我們成長的見證。我彷彿又回到了八年前，那種幸福的滋味又縈繞心頭。是啊！背上書包的孩子是最幸福的。
往事依舊，瑣事難留。
我知道我和書包還會有更唱的路要走，肩上很重，只因為它承載的意義不同。
書包情緣
禇磊
「小呀嘛小二郎，背著書包上學堂……」聽著這熟悉的兒歌，我便背起了書包，兒時的書包里有書，有零食，還有自己美好的憧憬和父母的期望。
八歲那年，我背著一個綠色的書包，走進了小學校園。只記得那個書包「肚量」很大。如今，中學也快讀完了，細細品味，這書包里除了書本，還真是五味俱全。打開書包，迎面而來的就是——
酸
嗨！酸——鼻子酸——哭。
我從小就愛哭。考試成績不好——哭；挨了批評寫檢查——哭；作業沒寫罰三遍——哭……
書包里充斥著酸氣！卷子上算錯的題目在流淚，練習冊上一道道未做對的習題在哭訴，書本中條條未弄懂的定理在嘆氣……唉，正可謂酸味實足哇！
雖然我不是幸運的寵兒，但我在古樸的老道上也會揀到一枚紀念幣，那就是——
甜
書包里有甜嗎？蔗糖之甜？蜂蜜之甜？不！
出色完成學習任務，流利地誦出一篇英語課文，作文變成鉛字……這一切都是甜。將來若考上大學——甜，大學畢業後事業成功——甜上加甜！但不要只注意電燈發出的光芒，電燈本身也有價值。在甜的背後——
苦
板凳要坐十年冷，何時讓我出圍城？
十年窗下無人問，希冀喜訊飛入門。
書似亂花迷人眼，上床睡覺方為安。
當今學子苦又難，但願人人心得安！
堆成山的教科書，一本一本練習冊充滿了書包，莘莘學子何日方圓大學夢，何日方能衣錦還鄉來。希望要付諸行動，努力吧，莘莘學子。
書包啊書包，你讓我嘗盡五味緣不盡……
見證歷史的泥土
杜宇
（一）
垓下幽靜的山谷中響起你沉重的歌聲。「力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何？」
從歌聲中我聽出了憂傷的心聲。她、他們都聽出來了。聽出了她的、他們的淚，冰冷的砸在我身上，凝成血滴，我嗅到了甜腥氣息。
（二）
她俯首拉開房門，兩滴淚滑落她白皙的面頰，她用修長的手指將它們拭去，抬起頭，強做笑容，回到高宗身邊。當她的足踏過我時，我分明感到一股濃重的陽氣壓得我透不過氣來。
（三）
曾經的「興盡晚歸」，如今的「物是人非」。她一個柔弱的女子如何承受得了！嬌好的面容變得蒼白，烏黑的秀發白絲縷縷，面對她一天天的憔悴，我的心在滴血。如果有什麼能使她面頰重新紅潤，我願，我願為此付出代價。
（四）
在她淚水的滋潤下，我的表面生出了幾根小草，它們柔弱的身體彷彿一碰就會折掉，就象她的腰。
「試看春殘花漸落，便是紅顏老死時。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！」她又在拭淚了，哭的好不傷心，這真應了寶玉那句「女兒 是水做的骨肉」。我周圍充斥著淚的鹹味。
（五）
多少年來，我見證了太多的事情——戰爭、權利、感情……一切的一切讓我厭倦。
狂風帶著我飛呀飛，越過高山，越過平原，落在奔流的河裡，在某些我看不見也感知不到的地方，我流入了另一條河，然後又匯入了另一條河，直至流入大海。
泥土的味道
金廣宇
不知已經多少次了，我又情不自禁的打開抽屜，拿出那刻有「勿忘」二字的十分精緻的小木盒子。這盒裡裝的既不是金銀，也不是珠寶，而是那在別人眼中一紋不值的故鄉的泥土。
我把視線轉向了窗外——一片蒙蒙的雨霧，這淅淅瀝瀝的小雨，牽動了我多少情思……
哪天，小雨也是這樣淅淅瀝瀝。我正座在北去的列車上。車窗外的一切是那麼灰暗，月台上的一切是那麼熟悉，我的心卻始終無法平靜。
人來人往，難道我真要告別我的親人、我的師長、我親愛的同學？猛然間，聽到窗外熟悉的呼喚，難道是他們？是的，就是他們！我的同學，我的好友，我的……我的眼睛濕潤了。
相間無語，只是彼此雙手緊握……不知那一雙手塞給我一個盒子——很重很重，只記得淚水和著雨水使勁地流。汽笛長鳴，雙臂幾乎揮斷。別了，我的同學：別了，我的師長；別了，我的故土——我心中的摯愛！
北去的列車在加速行使，窗外的小雨就是我此刻的心情。輕輕撫摩那精緻的盒子，小心翼翼地將它開啟——多麼香甜的氣息，多麼熟悉的味道——那一掊我故鄉的泥土！
我用力將車窗開到最大，任憑雨點滴在我的臉上，我要在聞聞故鄉的味道……而今，我已在異地求學多日，同學可好？故鄉可好？不知何日能再返故鄉……
「什麼寶貝？給我看看。」新同學笑問。打開盒子一股清香撲入鼻中，新同學茫然，我釋然。是的，沒有離開故土的人永遠不會有牽掛的情懷。
永遠難忘的——泥土的味道！
泥土——種子一生的依靠
崔日新
當一粒種子落到大地上時，一段奇跡就開始了。
首先，泥土將種子小心地攬入自己的懷抱，在經過一冬地休整之後，那粒種子冒著初暖乍寒的春風小心地伸著懶腰，新奇地環顧著四面的事物。
這株新芽享受著陽光雨露的滋潤，源源不斷地從泥土中汲取它所需要的營養，而泥土卻毫無怨言地承載著一切，它知道它在承載著自己的希望。
那株新芽漸漸長大了，長高了，高聳入天，俯視著地面的一切；那片土地慢慢貧瘠了、乾裂了，仰望著自己的希望，它無怨、它無悔，因為它的希望之樹對它的付出做出了回報。
我們其實就是那粒種子，是那無私的泥土的希望，而那偉大的泥土，正是我們的父母。
當我們睜開眼睛時，首先看到的就是父母那幸福的笑臉，他們的笑臉是那樣的年輕那樣的美，他們因我們的到來而快樂，正如泥土看著那粒種子發芽一樣開心。
父母無私的撫育我們，送我們上學讓我們接受那陽光雨露滋潤般的教育，他們提供我們所需要的東西，在暗中默默看著我們成長。
當我們第一次贏得小紅花，當我們第一次捧獎狀，當我們第一次受誇獎，當我們第一次被表揚，是誰在我們身旁分享這份喜悅？是父母。當我們第一次被批評，當我們第一次受挫折，當我們第一次受委屈，當我們第一次被打擊，是誰在我們身邊分擔這份憂愁？是父母，是我們那像泥土般忠厚的父母。
無數個風吹雨打的日夜過去後，那株新芽成了材，就長大了的我們，高傲地俯視著一切，我們忽視了那因為我們而蒼老的泥土，忽視了泥土給我們的忠告，就好像離開了泥土我們也可以生存一樣，而泥土只是嘆氣，更顯蒼老了，只因為它愛我們，所以才遷就。
有些樹不顧一切地離開了泥土，結局都是殊途同歸——死亡。在靈魂飛走的那一剎那，一種酸楚從眼角流出。
所以才知道，樹離開泥土是活不了的。
所以才懂得，我們離了父母也是無法生存的。
所以才明白，一生最重要的是在雙肩上承載著我們的父母。
B. 記敘文範文（或中考滿分作文）800字以上
2009年中考滿分作文：那一次，我讀懂了坦然積淀
題記：只有經過地獄般的磨煉，才能煉出創造天堂的力量。只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。
——泰戈爾
自從上了初三，很少有時間投身於我所熱衷的「悅讀」上。總是無法擺脫「題海」，每天6時起床22時睡覺，見同學狂侃學習，稍有偏題便是不正經。盡管如此，成績卻每每不見上漲，更是在多次大考中失利。我累極了也難過極了，開始抱怨人生的不公：「為什麼耕耘沒有收獲？為什麼努力不見成果？為什麼為什麼為什麼……
思想一旦走進了誤區，難見好轉，我在那段時間里就這么怨著、嘆著，天天愁眉苦臉。終於有一天，父母再也忍受不住了——他們可愛的女兒為何變得如此？失落、抱怨、嘆氣不止。
然後，厄運便到了我的面前——一疊文學名著。望著久久未翻的小說、詩詞，我想：好吧，讀讀也罷，反正學不下去了。
於是我翻開了，我看見了把酒臨風的蘇軾迎面走來。
謫居黃城中，把酒臨風，牽黃擎蒼嘆英雄。昔日汴河見風光處，覆履難重。成敗任西東，此恨無窮。一蓑煙雨平生任，踏雪飛鴻。
蘇軾同我一樣滿腔豪情，然而愛情曲折、仕途艱辛的他始終堅守著自己的信念。他坦然面對一切得失，被貶杭州，他卻自得——青青竹杖，綠綠芒鞋，眼中只有秋水泛清波，難道你不怨嗎？難道你甘於被貶嗎？難道你不想成就大業嗎？
「不，我學會了坦然，不以物喜，不以己悲便是。」他笑答。
我若有所思——也許面對這些失敗的我也該收獲一份坦然？還未想完，就看見黃沙漫天中那位騎驢的歌者向我招手，一看，原是李白。
李白同我一樣對於前程充滿希冀，然而官道不如意，人們希望他歌頌當政，贊美君王，他卻不，他也要一詠「安能摧眉折腰事權貴」的豪邁！坦然地接受一切得失，行至蜀路，一路高歌「天生我材必有用，千金散盡還復來！」身著碧青紗，頭頂飄飄發，眼中一片豁達。難道你不怨嗎？難道你不想成就大業嗎？
「不，我學會了坦然，酒入豪胸，七分釀成了月亮，三分嘯成了劍氣，回望盛唐，我立於其中！」
我終於懂得了，原來他們也是同樣的豪邁激情，只是，他們勇於面對眼前的失敗、中傷……那麼我呢？
別再怨天尤人了！我對自己說，我才十七歲！我也會坦然面對眼前的挫折，我要像他們一樣收獲坦然的美麗！
我合上書，自信地抬起頭。
C. 記敘文關於愛的高考滿分作文800字
一場意外，致使他再也看不到任何東西了。躺在醫院的病床上，他內心充滿了對未來世界的恐懼。他害怕外面一切的一切。因為他們都有可能給她帶來傷害。他並不是怕受傷，而是他失去了自我生活的能力，永遠要在別人的攙扶下生活。所以他變得非常暴戾。甚至對他的母親。
母親每天端飯送水，總是無聲的進行著一切，面對兒子每次打翻的飯碗，摔碎的東西，她也只是靜靜地收拾掉。然後繼續做飯送飯。
忽然有一天，來了一個遠方的親戚。她隨身帶著的是一盆花，她在給他講這種花的故事，傳說，只要栽花的人細心照顧它，用心澆灌它，那麼它將散發出最香的味道，包圍住那個照顧它的人。
女孩走後，兒子竟不再對一切事物充滿著仇恨，他躺在病床上每天與花說話聊天，他開始笑，開始安慰母親，同時鼓勵自己生活下去，母親看到他的改變，她也好似活了過來，不在似之前那樣將一切苦難埋在心中。她露出那久違的笑靨，那是一種滄桑過後的喜悅，只可惜他兒子看不到。
出院時兒子懷中緊緊抱住那盆花，回到家中他摸索著走到陽台將花放在陽光下，仔細的撫摸著那盆花，母親因為要照顧兒子，就辭掉了她的工作，一心一意的在家照顧兒子，並且兼任一些鍾點工作。
她每天必做的事僅是向兒子講述這花長得怎樣怎樣好，每天為兒子照顧它。有一天在它過度勞累後回到家中，兒子就興沖沖的跑上來說：「我聞見花香了，真的好香好香!」然後他就像個孩子似地亂跳起來了。看到這情景，她一天的勞累頓時就煙消雲散了，一滴淚從她的臉頰滑落，滴在了木質的地板上，兒子也驟停下來，來到母親面前，擁住這個愛他一生的人
晚上，兒子突然高燒，母親急忙把他送去醫院，通過及時搶救，確定沒事，然後又住院幾天觀察，兒子心心念念想著那盆花，急著要求母親回家，母親扭不過，就提前回家了。
可是家門一開，母親立即被眼前的場景嚇呆了，家裡一片凌亂，兒子問：「花呢？」母親便說:：「在那兒，我拿給你。」可是，事實卻是暴風雨將花盆打碎了，花死了。母親看著，欲哭無淚。忽然，母親看到了香水瓶，她擦了眼淚說：「花在這兒呢。」你聞，花開得很香，兒子點了點頭說：「恩，很香！」
忽然有一天，在母親出門之後，兒子接到了一通電話，母親出了車禍，搶救無效。他頓時耳鳴再也聽不見什麼了。
有人來看望母親，走到兒子面前說：「她臨死時手中緊握著一個香水瓶。」在臨死時要求把它帶回家。
兒子聽後，頓時大悟，他摸索著到那盆花前，原來那兒插了株假花。花香也就是香水味兒。
淚水流下，兒子依然愛著那株花。
因為那花只在他心頭綻放。
D. 初中優秀記敘文範文800字左右
我的父親
我有一個善變的父親，我們有時像朋友一樣，心心相犀，近在咫尺；有時又像陌生人一樣，彼此生疏，遠在天涯。他的性格特徵完全可以用七匹狼的廣告詞來形容。
男人的關愛面
我的父親很愛我。但他卻不像母親那樣無微不至地照顧我生活中的每一件小事，以至於我常認為他討厭我。每當我犯錯挨打的時候，我常有一種打算從廚房裡拿把菜刀砍死他的沖動，被打的時候我總會想，我和他究竟有沒有血緣關系。
記得我隨夏令營去北京旅遊時，父親沒來送我，就只有媽媽來了。看到別的同學都是父母在送行，我感到父親和我一定沒有任何關系，否則他不會這樣，要遠行了也不來送我。在去北京的路上，我想父親現在一定在家裡慶賀吧，慶祝我這個一代瘟神總算離開他了。從北京回來的那一天，媽媽問我想不想知道去北京的那天父親為什麼沒有去送我的原因。我不屑地說：「他討厭我，又沒有什麼大不了的。」「不是」媽媽語氣堅定地說：「知道嗎？你父親捨不得你，一直在家裡念叨著你，他怕去送你會讓他更難過……」聽到這里，我鼻子一酸，眼裡噙滿了淚水，這是我第一次知道父親是如此的關心我，原來父親用一種嚴厲的愛在關愛著我。
男人的孤獨面
一天傍晚七點鍾，父親打電話回來說要加班，不回來吃飯了。父親的工作很辛苦，經常加班，加起班來又是徹夜不歸。因為加班，父親蒼老了許多。常坐在計算機前加班，父親的眼睛極度疲勞，視力直線下降。是父親撐起了我們這個家！想起父親一個人坐在辦公室忙碌地工作，想起父親的孤獨與寂寞，我又流下自己不理解父親的悔恨的淚水。
男人的自豪面
有一年期末考試，我因為沉迷網路，結果只考了24分。到家後，我正猜想父親會怎樣懲罰我，但父親卻出奇平靜的對我說：「失敗並不可怕，可怕的是就此跌倒！你自己總結此次失敗的原因，並以此為起點，爭取獲得好的成績。」然後父親和我一起分析原因，並輔佐我學習，為我解答難題，經過父親的輔導和我的不懈努力，我的成績直線上升。在期末考試中，我超常發揮，終於獲得了全年級第一名的優秀成績。這是我第一次獲得榮譽證書！回到家後，看到我的榮譽證書，父親欣喜若狂。第二天，有人向父親提起這件事，父親自豪的挺起胸膛。這是父親最自豪的事情。這時，我看到了父親的自豪面。
男人的征服面
我經常在網吧上網玩游戲，被抓的次數也是不計其數。無論是父母的打罵，還是老師的勸阻，我都是屢教不改。老師每次打電話給父親後，因為父親堅信「棍子底下出好人」的道理，有時我被打得皮開肉綻、慘叫連連。不例外，這次又被抓了。我正猜想父親又會用什麼殘酷的手段來懲罰我。但卻沒想到父親破天荒地原諒了我，並告訴了我一個真實的故事：父親以前和我一樣經常出去上網，也是屢教不改。我出生後也去網吧玩，且常常是通宵。後來奶奶告訴父親有家庭，應該為家庭負責。這就像一條韌性十足的繩索拴住了父親這條脾氣暴躁的烈馬，使他變得溫順。父親說，我也應該找到一條繩索來鞭策我，那就是自己的前途和未來。父親的一席話，使我深深地自責，這讓我看到了父親的征服面。
我的父親就像一匹狼，在堅強的外表裡面，藏著一顆溫柔的內心。他愛我，但從不溺愛，他讓一種另類的方式愛我。
我的父親就像一匹狼，他把我置身於無垠的沙漠中，任我風吹雨打，但他卻總在黑暗中注視著我，不讓我迷失前進的方向。
例文（2）我的媽媽
我的媽媽是一名教師，在**的一所小學當老師，她每天都是早出晚歸，為學生付出了許多寶貴的東西，而我卻得不到。有時我甚至都有點妒嫉媽媽的學生，心想，如果我是媽媽的學生該有多好啊！
我的媽媽，一雙小而炯炯有神的眼睛，雖然小了點，但帶著那股威嚴。淺淺的眉毛，挺挺的鼻子，櫻桃小嘴，襯在她那瓜子臉上，都算是美女。好多人說媽媽漂亮，媽媽可高興了，只是沒表現出來。別看媽媽都四十歲了，她可很會保養呢！當老師的，常常會為學生而煩惱，煩惱多了，白發也就自然多了。可是不知是為什麼，白發就和媽媽無緣，到現在她的頭發還是黑而亮，讓別人覺得她不老。媽媽的身材也好，就是有個缺點——「屁股大」。每當我說她的屁股時，她就一定會這樣為自己辯護：「屁股大有什麼不好，女人沒屁股才不好呢！」弄得我都不知說什麼好！
在工作上，媽媽勤勤懇懇，兢兢業業。每天她都會為學生補習，而她從無怨言。媽媽很有耐心，學生有什麼不明的問題，她一定要教到學生會了，才肯罷休。有時，她為了給學生補習，連午飯都忘了吃。晚上她也是六點半多才到家，為了給學生改作業，常常熬到很晚才睡。終於，功夫不負有心人，媽媽取得了一定的成就。媽媽多次榮獲「優秀教師」稱號。
在家，雖然每天與媽媽見面的時間很少，但媽媽對我的愛是不會減少的。每天晚上，媽媽要等我睡著後才睡覺，晚上也會起來幾次給我蓋東西，我想吃的東西媽媽也會盡能力買給我``````
媽媽，我為你是位稱職的母親感到自豪，更為你是位優秀的教師感到驕傲！
例文（3）我心目中的好老師
每個學生心裡都有衡量好老師的標准，在我的小學生涯中，我遇到了許許多多的好老師，有的幽默風趣，有的和藹可親，有的嚴格要求……而我的心目中的好老師是我們的英語老師王老師。
王老師是我們班的英語老師。還記得第一節英語課，一個陌生的男子走進教室，大大的肚子，像一個大西瓜。他自我介紹道：「我的名字叫做王肇永，你們可以叫我王老師，從今天起，我就是你們的英語老師。」王老師上課時非常嚴厲，他的眼睛注視著每一個學生，只要發覺有人不認真聽課，他就會走近那個學生，「沒收」他手中的玩物，並且告訴他，應該認真聽講，把握課堂的每一分鍾，否則別人學會的知識，你就學不會了。不過，有時就沒有這么幸運了，王老師說他最喜歡聽撕紙的聲音。如果在課上看與課堂無關的書，他就會撕掉。
別看王老師對我們這么嚴格，可我覺得他有時很慈祥，或許他是我們的「朋友」。
老師的職責在於教書育人，教書應該是「授人以漁」而非「授人以魚」；育人應該是培養孩子的良好品質。我們的老師正是這樣一位以學生發展為己任的好老師。
例文（4）這就是我
我，中等身材，炯炯有神的眼睛，不高不矮的鼻樑，善聽知識的耳朵，參差不齊的牙齒。下面就請看看幾個關於我的故事------
登龜山
那是一個星期天的上午，我和爸爸媽媽一起去登龜山。來到雄偉的龜峰前，我和爸爸決定去一睹龜峰風采，體會詩中「無限風光在險峰」的意境，而我的媽媽卻怎麼也不讓我們去登山峰，因為通往峰頂的階梯十分危險，非常筆直陡峭，像是從空中垂下的鏈子。但是，我和爸爸仍然堅持要去登山峰，我們小心翼翼地一步一個腳印慢慢地往上爬，雖然在登山的過程中，我和爸爸都十分累，還感覺到前面的道路難行和危險，可是我們並沒有因此而停止不前。我們一路上相互攙扶互相鼓勵，克服了各種困難，終於爬到了山頂。我們終於感受到了「會當臨絕頂，以覽眾山小」的境界，領略到了「不畏浮雲遮望眼，只緣生在最高層」的景觀，體會到了「橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同」的哲理。
------勇於攀登、堅持不懈的我。
探究公式
記得我在小學六年級的時候，我每次聽講都非常認真，因而六年級的練習題幾乎沒有我不會做的。然而，有一次做一道有關平方數減法的奧數題時，卻難住了我。於是，我抱著「不解開此題，永不罷休『的想法，我苦苦地計算著，努力地尋找答案。我經過冥思苦想，推來翻去，不斷地推敲，我終於發現了平方數減法的公式------兩數平方的差等於兩數和與兩數差的積。
------勇於探究、盤根問底的我。
痛失考分
雖然我有許多優點，但我也有許多缺點。不信你聽聽------
記得在前不久「博達學校」招生考試中，前面的題我都很順利地解決了，因而我很高興，得意忘形，就很馬虎的做完了最後一題。等我走出考場時，我突然意識到我最後一題做錯了，那正確的答案我想出來了。結果，我距第八名僅差2分。
------粗心大意、得意忘形的我。
聽完上面的幾個小故事，你對我應該有了一些了解吧！你一定會說：「你是一個勇於攀登、堅持不懈、勇於探究、盤根問底、粗心大意、得意忘形的人。」
想必你一定會問，我是誰？告訴你吧，我乃**中學**班**也。
媽媽，我只能用這樣的方式默默地愛著你
很多時候，我不願觸及過往的回憶，那樣會發覺自己傷痕依然，就好象我分明該把一切都忘記，而所有關於那時的記憶，卻因為這個主題，再次浮現。
我的媽媽，一位地地道道的家庭主婦，長相平凡，也念了些書，還不到二十歲的年紀便嫁給了我的爸爸。
至今都無法理解媽媽跟爸爸彼此是一種怎樣的感情，那個年代的人常常是媒妁之言，就定了終身，從來沒有愛過，卻也是一輩子。
媽媽總說她就是忙碌的命，甚至連生老病死的時間都沒有，無論是家裡家外，前前後後都是媽媽辛勞忙碌的身影，這話所含的那份艱難與酸楚，沒有人比我更懂得！一切原由皆因為我的爸爸！
爸爸自年輕時便脾氣暴躁，偏執，典型的大男子主義，動輒不順心了，因為一點點的瑣屑小事，媽媽就會被他連打帶罵，在爸爸面前，媽媽一直是低眉順眼，提心吊膽地陪著小心，卻還不敢吭一聲，怕招來更大的打罵... 有一次媽媽實在忍受不了，半夜就喝了農葯，什麼原因我直到現在也不敢去問，只是依稀記得那時家裡的尖叫驚厥聲，慌亂成一片，最終媽媽雖然被救活了，但爸爸的性情並沒有因此而改變。
那個時候小小年紀的我常常驚恐的躲在一邊，內心是恨爸爸的，恨他的暴躁，恨他的無法無天，更恨他對媽媽的不近人性，每次聽到背地裡媽媽說不跟爸爸過了，我都滿心高興，天真地盼望著他們早早離婚，因為那樣媽媽就不會如此受苦了，可最終媽媽還是捨不得我與妹妹兩個，為了這個家也為了孩子，她不遺餘力的默默的付出，可以忍受所有的傷心與痛苦，惟獨不能離婚！
於是，在以後的歲月里，隨之而來的則是我數不清次數的半夜三更，被媽媽抱著穿過長長黑黑的山路，顛簸著跑回姥姥家；也無數個輾轉反側的夜裡，看到媽媽把頭悶在被子里無聲的抽泣。於是我便恨自己，恨自己不能快快長大，恨自己不是男兒身，不能保護媽媽，不能為媽媽出頭，以阻擋爸爸的惡行!
媽媽是不允許我恨爸爸的，她告訴我，爸爸心底其實是好的，只是他的壞脾氣決定了他的所作所為，父母的過早離世，沒念過幾年的書，而生活的艱難與坎坷，更讓他過早的嘗盡了生活的艱辛...我相信媽媽的話，因為每次事後爸爸都會很後悔，但脾氣上來他也控制不了自己。
在家裡爸爸就是老虎，專制獨斷，稍不如意便會拿媽媽出氣，他說的話媽媽要聽，他吩咐的事，媽媽要做，他要找什麼東西，一刻都不能等，媽媽必須要馬上找著，他若生氣不吃飯了，媽媽總要對孩子般的勸著哄著喂著讓他吃，否則，這飯我們誰都不敢動筷吃。
長大後倔強執拗的我，無法容忍這樣的家庭環境，為此逃避過，也曾很多次的想離家出走，發誓不再回這個令我傷心流淚的家，那時我竟不知媽媽是如何為我擔心，直到那天為了媽媽我再一次與爸爸爆發爭執，爸爸喊著讓我滾出這個家，媽媽死命拉著我哭喊著不讓我走，面對傷心欲絕流淚滿面的媽媽，幾乎歇斯底里的我驀然醒悟，不能和爸爸這樣對抗下去了，我若走了，媽媽該怎樣的傷心，爸爸又會怎樣的拿媽媽出氣，我可以一走了之，但受罪的只會是媽媽，為了可憐的媽媽，我必須跟爸爸認錯，無論如何，我不能離開這個家！
我知道，爸爸還是疼我的，只是，他的專權思想絕對不能容忍孩子對他的反抗，就像媽媽對他一輩子的順從，我們也要一樣！
在爸爸的心目中，總認為自己是媽媽的一片天空，媽媽嫁了他是媽媽的福分，如果沒有了爸爸，媽媽還要象別的農村婦女一樣，過著為生活農務辛勞一輩子的生活。
面對這樣的爸爸，我更多的會是憤恨，分明是他的不可理喻，卻又如此的霸道無理的謬論！
媽媽的不易他怎會懂得？家裡家外的事他何曾操勞過一點？幾十年來，媽媽就象個被不停轉動的陀螺一樣，用她那瘦弱的肩膀，苦苦的支撐起這個家，家裡家外怎能少得了媽媽，多少年來的習慣，不管是爸爸還是我和妹妹，進家門的第一件事就是找媽媽，第一句話就是「媽媽」，媽媽不在家的日子，全家一片茫然，爸爸不知道每天換洗的衣服放在那裡，燈的開關在哪裡，廚房的用具他一件也不會用，甚至每天吃的葯他也不曉得怎麼吃。但即使這樣，他依然不會承認他對媽媽的依賴，擁有著媽媽的溫暖，他心安理得，卻不以為然！
或者，只要媽媽在他身邊，他永遠都不會懂得媽媽對他有多重要！
許多年來，媽媽任勞任怨的伺候著爸爸，但爸爸卻從不懂得心疼媽媽，媽媽有冠心病，時常會胸悶，更不能生氣，但處在這樣一個家庭環境，怎由的她不生氣，她知道自己是病不得，即使生病也是自己悄悄找些葯吃下，怕爸爸知道了會怨她，會生氣。
「這么多年了，你爸爸什麼脾氣我還不清楚，習慣了」媽媽總是這樣平靜的說
我一陣揪心的疼，這就是我的媽媽，我那苦了一輩子，卻依然不能為自己著想一點一滴的媽媽！
如今的媽媽已日漸憔悴衰老，退休了的爸爸的脾氣也有所改變，已長大成家的我漸漸不再有恨，學會了忍讓與寬容，我知道，生命中還有許多責任等待自己去承載，為了這個家，為了媽媽，我只能默默的用對你一千次，一萬次的好與孝順，來愛著、回報著你，我那親愛的媽媽！
哦，朋友，你不認識我，是嗎？不要緊，請看一幀彩照：背後倚著巍巍青山，面對的是洶涌澎湃的大海，在一塊岩石上端坐著一位帶著小眼鏡的男孩，調皮地微笑著，那專注的神情像在沉思，又像在憧憬美好的未來。哦，這就是我，一個熱愛生活，熱愛大自然，充滿激情的陽光男孩。
老師眼中的我，安靜、靦腆。每次上課回答問題，老師總是用一束慈祥的目光鼓勵著我。本來已經鼓足勇氣的我一到站起來，那份膽怯不知何時襲擊上心頭，面對眾人，我的心很慌很慌。於是聲音又低得像蚊子聲一樣。尤其是念課文，聲音有時還顫抖著。多少次，我在心裡對自己說：不能這樣了，一定要大膽。不然，對不起那一雙雙充滿鼓勵與期待的眼睛。我努力著，渴望有一天能變得大膽些。
同學眼中的我，有涵養、內向、愛幫助人。「你的內心世界真豐富喲！」「你很有愛心喲！」這是同學對我的評論。我本來就是個不甘沉默的人，在同齡人面前又怎能掩飾這份童心！於是又說又笑，又打又鬧，心裡好不暢快，那滿肚子的話又在笑聲中跳躍，那眾聲合唱又在空中飄盪。我是同學圈圈裡的人，倍感友誼的力量和溫曖。我在時時刻刻體味著這看不清、說不盡的友情，我贏得了朋友。我跟同學們學會了善待別人，寬容別人。
媽媽眼中的我，是個乖孩子，媽媽把我視為她的希望，她的自豪。我在期望中進小學、進中學，如今我已是有「二個月」學歷的高職生了，到了這一全新的站台，也是人生旅途關鍵的一站。在這里我要度過5年的時光，當我第一次踏進華橋外院，第一次腳踏實地而不僅僅是黃粱一夢，我內心很充實，看到這里的每一棟樓，而不是夢中那似乎不可及的地方。我感到：我好像又長大了一些，快點長吧，我渴望有春雨的澆灌，現在也有了，我向天空伸展我的枝幹，我向大地發出我的口號：沒有最好，只有更好。我要發奮的學習，報答社會，報答我的媽媽。
我心中的我，勇敢，堅強，執著。我要勇敢地去走路，帶著熱情，帶著理想，帶著頑強的毅力去完善自我，去塑造自我，希望更多的人幫助我，關心我。讓我們結成好朋友。
這就是我，這就是關於我的介紹，也許非常簡單，也很普通，我想再過幾年、十幾年，等我有了人生的閱歷，我准備寫本自傳，那時會更精彩。
讀你，老師，我要讀懂你。多少個白天，你教會了我們知識；多少個夜晚，你辛勤地備課。是的，老師，多少節課時的學習，我讀懂了你，你的辛勤、教誨。
記得一次，我們測試考得極差，連一向以語文為強項的我也不得不屈居於85分以下。你平靜地講評完試卷後讓我們自行訂正，而你卻輕輕走到走廊上。我注意到，你眼角掛著淚，回來時，你眼睛紅紅的，鼻子也紅紅的，宣布下課。下課後，我和幾個細心的女孩去了辦公室，果然，你在哭。你知道嗎？我們的心也在痛，也在哭。
第二天，你照樣站在講台前認真透徹地為我們這群「不肖子弟」分析課文。看著你設計精巧的板書與淡淡的眼圈，聽著你那流利的文章分析，我明白了，你昨晚又熬夜備課了。
這堂課的效率極高，一些平時好動的學生，今天也出奇的乖，不知他們是否也懂了你？下課時，你露出了欣慰的微笑。
我雖已畢業，但那顆被你的教誨深深滋潤過的心仍記得你。讀你千遍萬遍，也有我的思念。你的教誨，你的用心良苦，你為我們付出的一切，我都讀懂了。「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。」老師，相信你現在仍在默默地奉獻著吧。你的循循善誘將會有更多的人讀懂，更多的人懂你。
買櫻桃的遭遇
社會離不開誠信，一個人要誠實守信才能被社會所接受，所容納。巧了，在我的生活中偏偏碰到了個不守誠信的人。
那天，驕陽似火，天氣熱得跟烤爐似的。無奈，去買點水果滋潤滋潤我那乾枯得快冒青煙的嗓子吧。
我和媽媽冒著「被烤焦的危險」踏上了去菜場的路。來到菜場，只見小攤販們三人一群，五人一夥的，手上拿著把蒲扇坐在那兒，好生悠閑呢！見買主來了，又紛紛站起身來張羅買賣，我不買菜，就拉著媽媽徑直向水果攤走去了。
哈！見到了，多少天來我盼望的就是它——櫻桃！我兩眼直瞅著那水靈靈的鮮紅的櫻桃，攤主見了知道有戲，便堆著一臉笑容問:「小妹妹，要買櫻桃嗎？這是剛進的，可甜哪！」我見到她那老滑精明的雙眼正骨碌碌地在打量著我和媽媽，我猜想她一定在猜測我們是不是很有錢，這樣她可以好好地宰我們一把，便問:「阿姨，這多少錢一斤呀？」「呵，不貴不貴!」她微笑著伸出手指，左手兩根，右手一根。「一塊二？」「嘿，開什麼玩笑呀！是十二塊！」我的媽媽咪呀，十二塊錢一斤！最終，還是抵擋不住櫻桃的誘惑，管他的，買吧！
我是一個很挑剔的人，所以顆顆櫻桃必須由我親自挑選。趁我挑選的當兒，媽媽便兜到另一邊買菜去了。
經過一番精挑細選，裝進袋袋裡的都是「精品」。我把挑好的櫻桃遞給她，「喏，選好了!」她笑盈盈地接過袋子，有點不甘地試問：「不多要點嗎？可好吃呢！」「不了。」我謝絕她的好意。她接過袋子，往秤上一擱，雙手便在開始在電子秤上嘀嘀噠噠地敲擊著，眼睛卻還不時地偷偷地朝我這兒瞄。我暗自叫道：搞什麼嘛！鬼鬼祟祟地。
「好嘞！二十塊。」她說時聲音略微顫抖，似乎怕我發現了什麼。二十就二十唄！我匆忙付了錢，找媽媽去了。這時她臉上彷彿顯出一種得意的神色。找到媽媽，她一見我就問：「買好啦？花了多少錢啦？」我說：「二十。」「你看看你，一下子就花了這么多。」媽媽一半認真一半逗我地說。我們便一起向菜場門口走去，一路上我越想越不對勁，正好看見門口擺著個公平秤，便跑過去，把櫻桃往秤上一放：「阿姨，幫我秤一下吧！」我告訴這位管理員單價和買價後，她馬上為我復秤。
「呀！小妹妹，這只要十三元呢！」說著說著，阿姨氣憤起來，「告訴我是哪個攤位，我陪你找他去！」
找到攤主，阿姨說：「啊，原來又是你！要不是她來這我這兒復秤的話，你又要騙去不少錢！」攤主眉頭緊皺，斜眼瞥了瞥我，從口袋中掏出七元錢，往攤上一摔，嘴裡「哼」了一聲，便進去了。阿姨朝里邊叫道：「下次再這樣，決不輕饒！」……
事後我想，如果那攤主仍舊欺騙顧客的話，那麼，她就沒法在這兒繼續做生意了。
試問，如果一個人不講誠信，他（她）能夠在這社會上立足嗎？
E. 初中作文記敘文800字
我的老師
我有一位敬愛的老師，她是我的班主任也是我的語文老師，我們都親切地稱她為—向老師。
向老師中等身材，既美麗又溫柔，白皙的皮膚，鼻子高高的，總是扎著一束卷發，一雙大眼睛明亮有神，一笑起來，彎彎的，像月牙兒一樣，又漂亮又迷人。
向老師盡職、有耐心、慈愛。
上課時，向老師總會和我們一起討論課文的內容，有時候還會跟我們幽默一下呢！向老師朗讀課文時聲音優美，普通話標准，掌握的知識很豐富。我們如果對課文的閱讀有什麼不同的理解，她也會仔細分析，並且和我們展開討論。
向老師總是那麼耐心，一旦我們有什麼問題不懂，她就會為我們仔細的講解，直到我們弄懂為止。
記得有一次，我們正在上《去年的樹》，突然有一位同學舉起了手：「請問老師，這個童話故事主要講了一個什麼道理呢？」「好，這位同學請你坐下去，你這個問題問的很好。現在我給同學們3分鍾時間，仔細想想，注意，從文中找答案。」1分鍾過去了，一個同學明白了做人要信守諾言。「對，這只是其中的一個道理。」又1分鍾過去了，另一個同學說；「做人要珍惜友誼。」 「對，還少了什麼？」最後，同學們你一言、我一語的，但是還沒有找到第三個道理。這時，向老師笑了笑，對我們說；「同學們請想一想，樹化成了燈火，給人們帶來了光明，它有怎樣的精神？」「我 ! 」頓時，教室里舉起了很多雙手，「來，楊倩瑜，你說說看。」「做人要有樂於奉獻的精神！」我大聲的回答道。「嗯，講得很好，請坐下。」向老師親切的說。「人不但要講誠信，而且要珍惜朋友之間的友誼，最重要的還要有樂於奉獻的精神。同學們，我們現在從小就要像小鳥和樹一樣，這樣長大以後才能朋友多！快樂多！對不對？」
向老師既盡職、耐心，還想媽媽一樣關心我們。
每當有同學感到身體不舒服，向老師就連忙把同學送到醫務室，如果情況嚴重就會馬上打電話通知家長，在家長沒來之前，向老師就一直關心詢問著，直到家長帶同學上醫院。記得有一次我咳嗽得十分厲害，她就問我，有沒有去打針，有沒有發燒，並叫我多喝水，放學碰到我媽媽，還和我媽媽講，一定要去醫院檢查。
向老師上的語文課讓我懂得了許多知識。向老師上的語文像一杯綠茶，散發著縷縷清香，洋溢著濃濃綠意；向老師的語文課好像讓人品嘗了一杯甘醇的美酒，令人回味無窮······
向老師像園丁，用心血澆灌著我們這些祖國的花朵；向老師像引路人，把我們帶進知識的海洋；向老師像母親，呵護著我們成長。
F. 求一篇記敘文 800字 中考滿分作文
生命的日歷2008-08-26
20:08一張一張撕下來，一張一張寄託了你的希望。——題記
我不知道已經有多久沒有去看她了。只是童年還有那模糊的痕跡，她的臉上有著看起來亮閃閃的銀絲，有著歲月沉澱下來的痕跡。
「叮鈴鈴」，早晨的一聲電話鈴將我從睡夢中吵醒，掛上電話的剎那，我愣住了。感覺世界就在瞬間將我淹沒——奶奶出車禍了。當我火速趕去醫院時，她已經躺在了重症監護中心。淚水一剎那湧出。我帶著爺爺的叮囑，回老家拿換洗的衣服。
還是那幢老屋，載滿了我童年的味道和記憶。躊躇著走上了閣樓。走進卧室，記憶里的味道一涌而出，是她的味道。一瞥眼，我看見書桌上有好幾本大大
的日歷，被凌亂的撕成一張一張。走過去一瞧，日歷的正面普普通通，有著普普通通的日期，而反面的字把我愣住了：「2003年2月，囡囡今天和父母回家。」
「2003年5月，囡囡今天打電話來讓我多穿點衣服。」「2004年7月，囡囡今天升學考。」「2005年2月，我今天看囡囡的照片了。」「2005年3
月，囡囡已經三個月沒回來了。」「2006年2月，囡囡已經很久沒打電話給我了。」我發了瘋似地翻動著所有撕下來的日歷。上面是詳細的日子和我與她之間發
生的事，時間到時、分。我有些不敢相信，卻又心痛地想起，在昏黃的燈光前，她是怎樣帶著老花鏡在桌前寫下這一點一滴的。自己多久沒回來了，自己多久沒打電
話了，是學業的繁忙，還是成長的疏遠與冷漠？而她，又怎樣把希望寄託在這一張張日歷上，期待著我重新做回小時候那個撒著嬌的囡囡？
我收拾好這一張張的日歷，這一張張載滿了她希望的日歷回到了醫院。望著病床前那個頭包白紗仍在昏睡的她，眼淚又一次決堤而出。我緊緊握住她的手，默默懇求老天不要將她從我身邊帶走。
床上的那張臉仍是小時候疼著我、愛著我的臉，亮閃閃的銀絲，眉眼間的沉靜。我悄悄將那張飽含我心願的最後一張日歷紙，塞進了她的手裡，喃喃道：「奶奶，你快醒醒，囡囡來看你了，囡囡不會再讓你數日歷了，快醒醒……
G. 敘事優秀初中作文800
藍，是屬於大海的，綠，是屬於樹葉的。我不會去模仿大海的藍，更不會去抄襲樹葉的綠。因為：我就是我。我不願照搬別人的老套。讀書時，我只欣賞其中的某一部分，從不把整篇課文背下來；做題時，我很少重復以前用過的方法，因為只有不斷的創新，才能發現新大陸；老師提問時，我總會大膽的發表自己的觀點，說出自己的看法，從不膽怯。因為：我就是我，無人能夠取代。我就是我不願掩蓋缺點，更不願隱藏優點。我愛說愛唱更愛玩，從不假裝知識分子。一有機會，我就總喜歡展示自我。讓別人了解我。缺點嘛，我也從不掩蓋。不過我更喜歡別人毫不猶豫地指出。因為：我就是我。我就是我，一個堅強並且愛笑的我。我不會被任何難題打倒，就算失敗了、受傷了，也不會讓眼淚流出來，就像那首歌唱的「……眼淚不是我的武器……」。同時，我也很愛笑，我的笑聲千奇百怪，有時是短暫的奸笑，有時是悠長的大笑，有時是憨憨的傻笑……但是，眾多的笑聲中卻沒有淑女一點兒的笑聲。沒法，我是一個「假小子」。這就是我，一個陽光女孩兒，一個喜歡幫助別人的人，一個肯改正缺點的人，一個快樂向上的人……就是這樣，我不求同學和老師的注意，也不求成為班裡的焦點，我只求快樂的做自己，用自己的方式點綴我的人生。願我的人生更加絢麗，更加光彩照人！
H. 中考滿分作文800字記敘文校園篇
校園里的記憶
重新站在小學的水泥道上，望著蒙蒙細雨，怔了許久，才發現自己又在淋雨了。這個習慣似乎還是改不掉，笑了笑，一股悲傷在心中彌漫開來。
至今，我還記得小學時那段快樂的時光，還有帶給我快樂的天使一般的女孩。
那時我讀小學四年級，爸爸媽媽給我轉學了。那個時候我很內向，不敢和不熟悉的人說話，總是一個人坐在教室後面的座位上，望著那些新同學在說笑。現在想來，那個時候，那些說笑的同學可能在笑我像個啞巴吧，可我不敢去和她們一起說話。那時候，我感覺世上好像只有我一個人。
有一天，天空莫名地下起了蒙蒙細雨，我望著天空，卻有一種想要到雨里淋一下的沖動。
蒙蒙細雨吸引著我到鞦韆邊坐下來，閉著眼睛，感受著雨水飄落在我的頭發上的感覺，頸間是冰涼的濕意。一會兒，由手間傳出的溫暖使得我慢慢睜開了閉著的雙眼，我看見了一張秀氣的臉。她有著一頭長發，有靈氣的眸子，還有微微上揚的嘴角。她開口問我：「能和稱一起玩嗎?」我沒有說話，只是點了點頭。她就坐在我的旁邊，然後開始和我說話。聽著她說話，我的心裡忽然感覺很溫暖，我覺得她就像個姐姐。一會兒，在她的帶動下，我們玩了起來。我在鞦韆上，她推著我盪到伸手就能抓住雲的地方，又跌落下來，每次看著天似乎伸手就能觸摸，卻又是那麼遙不可及。我和她一起玩了很久，坐在同一個鞦韆上，盪到同一個能觸摸天空的地方，看著她盪漾的笑容，聽著她銀鈴般的笑聲，恍惚是夢境。
許久，上課鈴聲響起，我們一起向教室走去。走到教室門口的時候，我叫住了她，紅著臉說出了我猶豫了很久的話：「我可以和你做永遠的好朋友嗎?」她望著我微微一笑，點了點頭。我突然覺得，其實和別人交談並沒有什麼難的，並沒有人會刻意地在乎我的每一句話，然後，嘲笑我，只不過是我自己多餘的擔心而已。此後，我們就每天在一起吃飯，在一起做作業……但這樣的日子卻在不知不覺中，離我們遠去，而且越來越遠。我們慢慢長大了，時間改變了我和她，我們彼此之間竟變得陌生起來。
從回憶中醒來，才發現操場的鞦韆上，不知什麼時候又坐了兩個小女孩，如同當初的我和她。一個女孩指了指我，說：「那個姐姐哭了!」另一個卻說：「不是，你沒看見在下雨嗎?是雨水，不是淚水。」聽著她們的話，我下意識地摸了一下面頰，真的分不清是淚水還是雨水。
我轉身離開，留下一片腳印和一串回憶，讓那個遠方的她留在記憶的最深處，綻放出最美麗的花朵!