A. 浙江溫州語文中考滿分作文
《中考滿來分作文》是2010年7月1日鳳凰自出版社出版的圖書,作者是愷歌。收集了北京、天津、上海、重慶、河南、河北、廣東廣州、江西、海南、黑龍江、甘肅蘭州、安徽、江蘇南京、江蘇揚州、江蘇南通中考的滿分作文。《中考滿分作文》是即將參加中考的學生的重要輔導圖書。
B. 近幾年來的中考滿分作文,最好是浙江省的
把心兒打開
溫州一考生
適溱,偶爾間,不系愛沒到達你心喼全國,而系你喼芥蒂背打開。
愛,不系每個時辰都體現得強烈熱烈。緘默寂靜得如同山川般堅毅喼父愛,無私得偶爾令自己都市疏忽喼母愛,純粹而脈脈論述溫情喼和睦,它們不時塵杵在你喼膝頭漾在你喼心間,在你背開啟你喼心門喼每個時辰,它們都那麼固執地年夜命在你人生喼每個渡口。
心,適溱系有一道門喼,它無情地封閉潦攀淚水、笑語年夜概其他,愛,良多時候就被這道門無情喼關在門內,只有具有開啟心門鑰匙喼人,才調體味到各種妙不成言喼感想沾染。
把心兒打開,讓愛進來。你會感想沾染爸爸深蹙喼眉宇間都系殷殷關心,媽媽喼嘮叨聲里寫滿溫馨喼期待,教員喼溫婉攻訐滿含著真摯喼希冀,同學喼嬉鬧聲里有沒有盡喼關愛。於系,訓斥不再可駭,求全訓斥不再難聽逆耳。
把心兒打開,讓愛進來。陰風淫雨在愛喼魔方里幻作甘霖津潤禾苗,炎炎赤日因愛喼升級炙烤沸水清洗熱汗。愛在打開喼心裡蔓延,心在愛喼哺養中坦盪。
把心兒打開,讓愛進來。羅布泊在愛喼摸索中揭秘,月亮湖在愛喼澆灌下漾開,藏羚羊在愛喼召喚中繁育,南極洲在愛喼冒險中敞開襟懷胸懷!
把心兒打開,讓愛進來。經濟因為愛喼「宏不雅觀調控」而繁榮,政職瞅愛喼「八榮八恥」而坦盪開暢,人平易近因愛喼「共和國衛士」而平和平靜,故國因為愛喼「一國兩制」走向同一!
假定,你喼愛在不經意之間不警惕溜走了,千萬別過太傷心。因為,只要心喼門戶敞開著,愛,就會隨時突平易近氣懷!
同學,請認真收藏你喼鑰匙,年夜命愛喼門戶,隨時打高興扉,讓愛幻作泉源活水,汩汩流人鬧墀亮喼心湖,讓愛喼清波漾開,漾開……
生話瞅有窗而精彩
金華一考生
常快樂喜愛倚在窗邊,看窗外全國喼俺,對窗,總有一股莫名喼歡樂:那紛復雜雜,千姿百態喼全國有一股力量在潛滋暗長,讓心坎泛動不已。
暑假回了趟故里,心中老系顧慮著俺喼窗,關於窗喼理想不絕地表現在腦海中。好不輕易過了2個月,俺回到了家。剛進家門,爸爸就笑著對俺說:「窗外涌現了一個『世外桃源』,快去看看吧。」俺火燒眉毛地來到窗前,十足都系那麼熟諳,俄然,一片新綠躍入俺喼眼簾。寧靜實一看,原本系一個春意盎然喼小公園。公園正中系一座仿古小涼亭,碧瓦飛檐、古噴鼻古色。它喼四周系一片綠海當中諱飾著一抹黃色喼草坪,一汪清澈喼小溪流分割了草坪,新穎喼小木橋又把它融為一體。幾株桃樹是非紛歧地散落在公園四周,增長了淡雅、舒適喼空氣,讓人「陶醉不知歸路」。真美呀!「爸,這就系你說喼世外桃源嗎?」「系喼。這廈魅政府建築喼美化情況喼小公園。茶餘飯後,鄰接們都市到那兒去。」「他們快樂喜愛公園嗎?」「固然快樂喜愛。他們都嗣魅這公園給平易近氣曠神怡喼感想沾染,可以放鬆工作中喼彌留阜直穡你看,他們來了。」俺往窗外望去,人們有喼在談笑,有喼在散步,有喼在看書……公園裡布滿了溫馨與精彩。
爸爸又對俺說:「晚上你再到窗旁看看,會有一份與白晝紛歧樣喼竟椴ⅲ」「如何會有這么年夜喼變動?俺才分隔兩個月呀?」俺有些利誘不解。「這說明建立喼過程愈濫暌國快了。
月亮靜靜爬上了夜空,俺與爸爸再次來到窗前,啊!何等俏麗喼風景啊,只見年夜東往西喼馬路上,一輛輛汽車後背喼紅色尾燈,在夜幕下特別耀眼,遠瞭望去,一簇簇,一團團,就像跳動燃燒喼火焰,更像一條奔流喼河,飛快地年夜橋上流過,向遠方奔去,給人一種「疑係銀河落九天」喼感想沾染。「這系……」「這系馬路上喼河。」爸爸會心腸早安頷首。系啊!這系一條馬路上奔流喼河,鮮溱改革年夜潮中奔湧向前喼河。它反響著福州高速度建立喼法度,流淌著幾代人精彩喼理想與盼願。
窗外喼全國在變,故國喼面貌也在變。它恰似一條奔流喼河,孕育著力量與盼願。不為今日喼光輝立足不前,只為精彩喼明天背來誥日繼承奔流!
僅供參考 歡迎採納 祝你中考順利
C. 近四年杭州中考滿分作文 最好是記敘文
有一位年輕人,帶著自己的夢想,經過幾個月的翻山越嶺,跋山涉水,終於到達了日思夜想的目的地——深山裡的一間小屋。他為什麼辛辛苦苦地到這兒來呢?因為這里住著一位智者,一個人人都夢想見到的智者。
懷著既興奮又不安的心情,年輕人走上前敲那小木屋的門。他邊敲邊說道:「我不遠萬里而來,就是想弄明白一個問題:我怎樣才能成為一個成功的人?」
天知道他此刻的心情,激動興奮之情溢於言表,因為馬上就要知道答案了,自己的辛苦沒有白費。
哪知,那奇怪的智者在屋裡答道:「現在晚了,你明天再來吧!」
年輕人離開了。心想:這門好難開呀!
第二天一早,年輕人又去敲門,重復了一遍來意。智者仍舊冷冷地說:「現在太早了,我還沒起床呢,你明天再來吧!」
年輕人有點失落地想:智者的門真那麼難開嗎?我已經到了這里,一定要用我的誠意讓他將門打開!再說,這也只是一道門,再難也難不過一堵牆,就算是牆,我也能逾越,我堅信!
第三天,執著的年輕人照樣去敲門,智者依然對他說:「現在你來的太遲了,我要去山裡面採集菜餚,你明天來吧!」
憑著練就的一身毅力、勇氣,年輕人沒有失望。這畢竟只是一道門,他做好了繼續敲門的准備。
第四天,第五天,第六天……
第七天,他面對的是智者同樣的拒絕,他再也不能忍受這種待遇,憤怒的說:「每次你都這樣推三阻四,我何時才能成功?」說完,猛地推開了智者的門,直沖進屋裡去。
美好的陽光照射在席地而坐的智者身上。智者笑眯眯地看著怒發沖冠的年輕人,說道:「我等了你七天,就等你打開我的門。要想獲得成功,首先要敢於推開將自己隔開的門。你要知道,不要總希望別人來替你打開門,你寄託希望與夢想的門總要憑借自己的力量去穿越。現在,你已經通過了這扇門,以後的路我相信你知道怎麼走了——你瞧,推開門,便是滿地陽光!」
D. 5篇中考滿分作文(記敘文)
沿著校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書,初升的太陽照在臉上 每當我聽見回這首《校園的早答晨》,過去發生的事就如同電影一樣在我眼前放映,讓我情不自禁流連忘返,校園生活似一首歌,歌載著我們三年的初中生活。
學之甜
一寫校園生活,大家肯定馬上想到學習。的確,一天中得讀12小時的書當然印象深刻。雖然壓力很大每天都得與書山題海來個約會說 Hello 然而 書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。 每學一點知識就為人生業績加分。每讀一本好書就像交了一個新朋友。俗話說: 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。 這個先苦後甜的道理大家都懂相信大家都會雄糾糾,氣昂昂地向書山題海進發。
吃之樂
俗話說: 民以食為天。 我們做學生當然也不例外。因此每當第四、七下課時,同學跑出教室的速度都能趕上劉翔。【校園生活中考滿分作文5篇】。如果你晚點到食堂里,那隊早已排成了長龍。你若去排隊那得等到猴年馬月。於是有的人便又沖到外面去吃。最高興的時刻便是領到飯菜與同學、好友一起在飯桌上談天說地你瞧,那一桌不時地發出笑聲,真想像不出他做作業時那痛苦的表情。
E. 求歷年浙江中考滿分作文
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還好么????加油!!
F. 中考滿分作文大全 敘事
我最得意的一句話
如果我勸告別人說:「堅持下去吧!」一定會有人因實在堅持不住了而放棄。但是,如果我說:「放棄吧!你完成不了的。」別人便會因我低估了他激發鬥志努力下去。所以我最得意的一句話就是「放棄吧!你完成不了的。」
我就曾有過一段這樣的刻骨銘心的記憶。
在一次極具挑戰性的千米長跑中,老師命令我們在十分鍾內繞著操場跑6圈。要知道,跑一圈就有好幾百米,何況還是在短短的十分鍾內,我不禁嚇出了陣陣冷汗。
就在滿心恐懼的時候,老師猛將哨聲一吹,瞬間我的鬥志和體內的熱情便火一般地燃燒了起來。「嗖」的一聲,我和旁邊的兩個同學便飛快地跑了起來。
半圈,一圈,一圈半,兩圈,兩圈半……就在這時,只聽「啪」的一聲,一位同學因為跑得太快了而摔倒在了地上。我隱約的聽見他說:「好疼,我的胸口好疼。」我知道這是快速運動後的缺氧,我也曾受過這樣的折磨,會使人的精神很快垮掉。於是,我挽著他勉強向前。
在那晴天烈日下,太陽彷彿也看著我們不順眼,讓原本的烈日升級為火辣辣的毒日。這時我和另一位同學也堅持不住了,累倒在地,想努力掙紮起來,可就是爬起不來。躺在地上我似乎對自己完全喪失了信心,猛然大吼了一聲:「楊帆,放棄吧,你完不成了的!」可當我喊出那句話後,渾身不知怎麼忽然又有了力氣,那兩位同學也跟著我緩緩站了起來。我們的手臂搭在彼此的背上,努力迎著陽光向前奔跑。
那個瞬間,看似一句普通的話語,卻讓我懂得了前進的意義。我終於明白了,勸告別人放棄從某個角度來講或許也是一種鼓勵……
G. 2010浙江中考滿分作文
弔唁無邪還想的起來鍾頭辰騎在爸爸的違上,看著天上的雲層發問,為什麼雲是白的色彩的?為啥子發現家的爸爸沒有發現家伶俐?等等無邪無邪的疑難都曾在那幼小的心魄中畫著問號
越長大越弔唁,弔唁那一些逝去的流年也許今日的我已可以解釋回答出昔時那幼稚的需要解答的題目,可我不再曾有對於生命,對於糊口,對於社會形態上萬物的好奇心布滿腦際的是顛末幾世紀甚或者幾千年都不曾有人提出質疑的公式,定理,天天在數碼與字母之間倘佯興許不是我沒有了好奇心,而是世俗固化的標准樣式將我支配在悄然默默的月光下,我也曾思索著曾的舊事,可沒有當初那純真的感覺我很弔唁那時的我,1個成天發問,對於不論什麼工作都有本身奇特視角的小男孩 弔唁旋律雖則自小沒有聽過貝多芬對於運氣的叫囂,也不曾聽過鋼琴騷人肖邦在拜別時的哀痛,但總有一些似曾了解的旋律在腦際中涌動如今耳邊的旋律甚或者比我走的路還要長,但我老是追尋那從心底里躍動的音符,不知什麼時候我將它們服膺於心間,在將來的某個時刻與我共識這些個旋律是曾對於親情的打動,對於友誼的摯愛,對於戀愛的純真不管她們曾什麼時候編織成一首歌,都是人的生活中誇姣的回憶最近旋律依舊在耳畔回響,但付與的是心的節奏我很弔唁那時的旋律 弔唁韶光彷佛每一次提到這個詞都感覺老套,寡味但其韶光真的從身旁溜走,才從心底里對於他生有深深的畏敬之心沒察覺中我已快初級中學結業了,秋水一閉還能看到剛上學時的身影在面前擺動可我真的長大了,不再像疇前那樣子貪玩,此刻想的是對於將來的籌算,對於糊口的神馳童年的那段韶光終將落在心中的深處,永恆沒有辦法轉變它終將是我最誇姣的回憶我弔唁我的那段韶光越長大越弔唁,弔唁那一些純真的回憶
越長大越幸福
——我終於懂得了,某些人某些事某些愛恨,時間和成長會釋懷。我覺得,解脫和幸福,幸福得要死了。心兒的世界怎麼這么幸福呢?
什麼都無關緊要了,原來流淚並不代表痛,它只是釋懷和幸福。幸福得無以名狀才流淚。我看到曉先生傳過來的紙條突然在自習課的時候哭得稀里嘩啦,又傻傻地笑了。我記得數學老師被我嚇得不輕,一邊尖叫著要打電話給我爸媽,一邊怒吼著誰欺負她啦?班裡的每個人都搖頭說不知道,她大概瘋了吧?只有我們兩個知道,我很幸福,真的 幸福得要死了。原來原諒可以換來幸福,原來成長也並不是都是痛苦。
謝謝你的包容,從前我的刀槍面對著你,但是你的心那麼大,她包容了我,包容了我的不是。我想我愛你愛得太深了所以變成了恨,等到沒有愛的時候我們才開始在恨中尋找愛,哪怕只有一點點。從現在開始,讓我真的好好愛你,用剩下的時間,去愛你。你的是包容了我的不是,那麼就讓我們開始幸福。特此送上一首超級老的歌「我們都是心太軟,心太軟,把所有的……」
我真的覺得幸福,從前我總是以為我們並不是上天註定的兩個人,但是我知道了,只有時間和原諒,才會證實這一切,我知道,我從未看錯人。成長是釋懷。也是幸福。
——小依,我們都懂了,我們都長大了,我們都幸福了。
偶然的看見你的生日。小依,不知道怎麼樣去描寫那些事情。小依,你叫我叄月女子,你說
叄月女子。
多麼明媚的時候。
叄月。明媚的孩子。
嗯。我們、一定要幸福。
在未來的冗長光憶里,
我希望我們能夠保存彼此之間的感覺。
幸福就好。我怕一直在暖城裡等你。
小依,不用等太久,心兒在,一直在,不管如何,心兒會一直在,一直守護著小依。還有,小依,你覺得釋懷嗎?對,成長的意義就是釋懷,不顧一切的釋懷,去原諒,成長是幸福,不是痛苦的,即使要歷經痛苦,但是過後,真的會無比幸福,這就是長大。小依,我們都釋懷了,我們都懂了,我們都長大了,我們都幸福了。
你的暖城,依舊春暖花開,而我想,我們會成為,不敗的孩子,成長需要一些疼痛,但同樣,成長是無比幸福的。暖城依舊溫暖,我們都會成為溫暖而幸福的孩子。
我們懂了吧,我們都長大了,我們都幸福了,我們都刀槍不入了
——小依,一直在屬於很多明媚的愛的暖城等你呢,和我同行的有很多很多人呢,她們都愛著你呢。我們都愛你呢,我們都要幸福呢。
小依,牛奶@咖啡的越長大越孤單我依舊經常任她們在耳邊轟炸著我的耳朵,但是我不會再流淚,我想成長已經不孤單,成長很幸福,因為我們會長成刀槍不入的人兒,去感受生活的一切,不管保護膜外的陽光是溫暖還是炙熱。
小依,畢業是幸福的事情啊,小依啊,我,在暖城裡等你啊,我們都愛你呢,我們都要幸福呢,因為成長並不孤單,因為成長不是一個人的事情,因為成長,很暖很幸福。
小依,你只要回應一句,你,聽到了嗎?祝你,破殼日哈皮。
H. 中考滿分作文記敘文
50元
作者:佚名 來源:不詳
去年暑假,阿姨領著兩個雙胞胎弟弟來我家玩。臨走時,阿姨悄悄塞給我50元錢,讓我自己買點喜歡的東西。我也就偷偷地收下了,心想:反正媽媽不知道,不告訴她得了。
第二天,爸爸、媽媽不在家。我拿著50元錢到小區的小店,先1元1元地摸獎,第一次沒摸著,第二次也沒摸著,但我不灰心,繼續摸,第三次摸了一支高級鋼筆,這下,我信心十足,繼續摸……直到剩下30元錢。接著,我用10元錢買了一輛拼裝賽車,10元錢買零食吃。最後,剩下10元錢拿回家放在桌子上。
第三天早上,爸爸看見了新買的賽車,問:「蔚蔚,這是哪來的?」我說:「阿姨買給我的。」爸爸沒再問什麼。我心裡暗暗高興,爸爸這一關就這么混過了。晚上,媽媽下班回來,看到新買的賽車和桌上的10元錢,問:「蔚蔚,這車和錢哪來的?」我面不改色,心不跳地說:「阿姨給的?」媽媽又問:「阿姨給你多少錢?」我說:「10元。」媽媽不相信又問:「到底給你多少錢?」我說:「20元。」媽媽更加不相信了,繼續問:「到底多少?你再不說,我打電話去問。」我再也躲不過了,只得老老實實地告訴媽媽:「阿姨給我50元錢。」媽媽問我:「50元錢到哪去了?」我只得把錢的用處源源本本的告訴媽媽,媽媽聽了很生氣,揍了我一頓。
事後,我向媽媽道歉:媽媽,以後我再也不會了。媽媽說:「你錯在,第一不該拿阿姨的錢。第二,不該瞞著爸爸媽媽。第三,不該私自把錢亂花。第四不該說謊。」聽了媽媽的話,我知道自己錯了很多,我得牢牢記住媽媽的話,改正錯誤。
不曾失落的夢
作者:佚名 來源:不詳
蝴蝶,扇動著曾經沉重的翅膀,漸漸遠去。我的心,也拋下了那沉重的包袱,在我靜謐的胸膛里,歡快地跳躍著。
六年級時,我突發奇想忙裡偷閑寫起了愛情小小說,開始做我的「作家夢」。
當天下午,第二節自習課,老師突然問起一句:「我好像聽說,班上有些人寫情書啊。」同學們先愣了一會兒,繼而有聲音不約而同地說:「王……昕……。」我呆住了,我……我寫情書?這真是天大的笑話!我正欲爭辯,老師說:「好好好,不要講了。王昕,放學後留下來。」
終於熬到了放學,容不得我多想,老師把我叫到了講台上,我走上前去,看到了一張熟悉又刺目的紙!那……那是什麼?那不是我上午寫的信么?同學們為什麼會說我的名字,是因為這個么?又如何會落入老師手中?「老師,這是我的文學作品裡的一位女孩給男主人公的信。我……」「你不要狡辯了,自己回家好好想想吧!」
邁著如同灌了鉛的腳走出校園,我的心就如同扔進了冰窖,沒有一絲溫暖;又像放入了淚池,沒有一縷歡樂。
我想,這件事會成為我永遠抹不去的記憶。我不明白,老師與同學們為什麼不分青紅皂白就亂說呢?他們怎麼知道我寫的信?下午返校,我的心情亂糟糟的……
我對這個世界,充滿了不信任,他們以為我在起筆的時候想的是什麼?是莫名其妙的一個男孩嗎?我所想的,可是名家李太白、瓊瑤、高爾基等的筆,想用它來寫出同它筆下的事物一樣震撼世人、流傳千古的作品!這是我的理想,可他們,他們卻如此玷污我的理想!
既然作品這樣遭人唾棄,那麼我的文章,再不會流露出真情實感了;我在他們面前,也不會流露人本該的真實。不要這個遭人說三道四的理想,看他們還能說什麼!我將那篇即將成形的處女作揉成一團,順手扔進垃圾桶。
天空中下著小雨,但只有一小會兒的光景。雨止住沒多久,見路上有一隻蝴蝶,被雨水打濕了翅膀,正艱難地爬行著,一小會兒後,它力竭了,絕望地一動不動,我見了,頓生憐憫之心,它就像我呀!不知如何再飛起來!便把它托於手心,並帶回了家。
回家把它放在桌子上,便沒管它了,繼續為那件事而悶悶不樂。茫然之時,一對白色的翅膀出現在我眼前。我豁然開朗,打開窗,它撲撲翅膀,歡快地飛走了。
我的心猛地一顫,我何不像那隻蝴蝶呢?即使被雨水打濕了翅膀,也能靠自己的力量抖掉雨珠,在廣闊的天空翩翩飛舞。蝴蝶能,難道我不能嗎?
是的,我應該去搏擊風雨,讓陽光沐浴著我,我應該去推開烏雲,讓彩虹的光芒照亮我的雙眼。
走自己的路,讓別人說把!我重新拿起筆,繼續構思作品中主人公的夢想……