介紹自己獲獎作文大全

1. 自己獲獎的文章個人簡介怎麼寫啊，跪求

一般都是是這樣寫,參考一下。
個人資料：
姓 名： 政治面貌：
性 別： 學 歷：

2. 說說我自己作文獲獎

說說我自己

我覺得現在的我退步了，缺點比優點多，比如我上課時講廢話，這個小小的缺點就能把我所有的優點都蓋住了，何況那麼多缺點呢?

我對家長、同學、老師都好，在家裡我幫爸爸媽媽做事，他們不高興時，我講幾個小笑話或者唱幾首美妙動聽的歌曲給他們聽，讓他們笑起來;如果有同學摔倒了，我會馬上把他扶起來，把他送到班上，讓他好好休息;我對老師也好，經常當老師的小助手，幫老師把本子抱到辦公室里，張老師讓我發《七彩語文》，我樓上樓下跑了好幾圈，完成了張老師交給我的任務。我很喜歡幫老師做事。

我以後要讓爸爸媽媽天天晚上給我默詞，我要加強聽力和默寫方面的練習，英語要堅持天天讀，一天也不空閑。自己能做的事情自己做。

希望大家能相信我，我可以說到做到。

3. 介紹自己的優秀作文

熟悉我的人，都知道我是個開朗的男孩，今年已經度過了15個「六一」兒童節。
瞧！我有一頭烏黑的頭發，平時總愛扎個馬尾，兩道彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，扁扁的鼻子下襯托著一張能說會道的嘴巴，常常是沒說幾句話就能讓我對面的人樂翻天。
我在班上的學習一直處於前列,因為我開朗的性格,我的人緣也很好，班上有一大半的同學都是我的好朋友，其中還有我的「知心朋友」。
我不僅朋友多，而且興趣愛好也不少。我喜歡幽默，所以，我每次逛書店，都不忘記另外給自己買上幾本關於笑話的書，而且到哪裡總愛隨身帶著一本，媽媽經常說我是「書公子」，就這樣，我今天看一點，明天看一點，肚子里的笑話也就越積越多。可以說，我的童年就是在書海中度過的。現在我家就象一座「小圖書館」，到處都是書，連廁所里也不放過。我自己的書更是多得數不勝數，整整放了兩大格櫥。我常常自我欣賞，在心裡說自己有很多幽默細胞，而且，細胞生細胞，會越來越多哦。
可是，我有個壞毛病，晚上放學回家，因為看書而誤了其他的作業，因此爸爸、媽媽經常開導我說：「看書要學會適而可止，要學會安排自己的時間。」
記得有一天早上，我在洗手間上廁所，其實是在偷偷看書，媽媽在外面催我快點，否則要遲到，我假裝肚子痛，慢吞吞地回答：「再給我10分鍾，再給我10分鍾，我的肚子有點不舒服。」其實我是想把一個故事看完，結果給媽媽發現了，這下把媽媽給惹火了，她伸手要打我，我才依依不捨地放下了書。
我叫XX，男，XXXX年X月XX日出生於XX省XXXX，漢族，現是XX小學X年級學生。
我高高的個子，圓圓的臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑的頭發，聽媽媽說是由於我愛吃核桃的緣故，高高的鼻樑，紅紅的嘴唇，還長著一對像餃子似的耳朵。
我的優點是吃苦耐勞、愛幫助人、愛看書、善於動腦子和誠實。最大的優點是：我是一個富有愛心的人。5月12日汶川大地震後，我和父母時刻關注著災區人民的救助和生活情況，看著那些受難的同胞，我心裡很難受，特別是看到和我同齡的小朋友們，失去了父母、失去了校園，我忍不住淚流滿面，我們全家決定為災區人民做點什麼。後來在學校舉行的捐款活動中，我把自己全部的零花錢共20元捐給了災區，希望災區的同學們早日回到校園。
我的缺點是寫作業太慢，有時脾氣不好，還有上課不積極主動發言。我要在今後的成長歲月中一一改掉這些壞毛病。
這就是我，一個勇敢，快樂，調皮的男孩。哈哈，這就是我，一個愛看書愛講笑話的男孩！
我叫張亮，今年12歲，在江蘇省高郵市北海小學五（1）班讀書。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭發，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們誇我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心裡美滋滋的。
我的優點是在家裡認真預習、復習功課。每次老師布置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。
我的缺點是上課不敢大膽發言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。
我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細縫。有一次，我和同學打賭，這位同學說身上有200元錢，我想 ：「誰會有這么多錢呀，分時是吹牛」。就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料，他對我說：「我是騙你的」。這時，我笑著高呼：「我贏了！我贏了！」

抓重點，不要過於誇大自己，但也不要貶低自己，其實這種作文已經習以為常的了，由於太頻繁，所以寫起來倒有難度，我覺得老師布置這種作文的話，也沒有什麼意思的，如果條件允許的話，建議你寫篇英文的，那樣才有創新

成長中的我充滿歡樂，充滿微笑，充滿自信，充滿成功，但也充滿憂慮，充滿無奈，充滿痛苦、充滿急躁。隨著時間的推移，我不僅個子在逐步長高，而且知識在學校老師的教導下，越來越多。
成長中的我，是一個調皮蛋。自從伊呀學語進入學校後，就有了自己的班級。在班級里，我常常是一個小調皮蛋，許多事都讓老師不順心，但我活潑、開朗，善於動腦筋，也由此成為小朋友想交往的夥伴。這就是小時候的我。
成長中的我，是一個受氣包。在學校里，我常聽到同學們的埋怨，特別是中午，每當看見老師叫我在小黑板抄寫的作業題，就會聽到同學的叫罵。我是科代表，我也無奈，是老師逼著我抄作業題的。由於當時不善言講，同學們給我使白眼，我只好認了。對於老師布置的作業題，我埋頭苦做，一聲不吭，只是為完成作業。晚上還要做每門課程的課外作業，經常是做作業到深夜十點。這就是為作業所累的我。
成長中的我，是一個受老師喜愛的好小子。隨著年級升高，我的思維也變得活躍起來，於是我成為了班級的活躍分子。課堂上，我積極發言，成為回答老師提問最多的學生之一，我的學習成績很好。學習是快樂的（現在來說）。這就是現在的我。
在數以千計的學生中，我演繹了聰明可愛，樂觀向上的生活狀態，同時，我也在成長中經歷了一個個酸甜苦辣的場面。讓我們在成長的旅途中勤奮學習，不要迷失自我，克服一切困難和阻礙，去努力實現自己的夢想吧!!

4. 作文比賽一等獎作文自我介紹

僅供參考

篇一：介紹自己

我叫張穎，今年10歲。我想大家一定還不太熟悉我吧！那我就做個自我介紹吧！
我最喜歡的顏色是紫色。人家說，喜歡紫色的人性格活潑直率，有極加的變通能力。說到這里，我不由地想到我的性格，我的確是個有個性、敢作敢為、敢說話的人。一次，媽媽帶我去她的同學家玩。剛到那位阿姨家，我便見到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我見到此景，便知道可以表現以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊，伸出手，說道：「來，我們交個朋友吧！」她也伸出手，和我握了握。聊了一會兒，我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。因為我的口才，我的人緣特別的好，上課發言也總有我的份。我長大想當一名律師，難道從小開始練習口才不是我長大當律師打下的基礎嗎？
我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀，不單是它能教我許多知識，它還能我心情愉快，變的開朗活潑。一天，我在學校處的很不愉快，百般無厭地回到家。見到父母親，因為心情不好，而跟他們大吵一架。這時，心情落到了最地層，我躲在房間，無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書，書里又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒，我就被這本書逗笑了。我的心情彷彿又好了許多，回憶起剛才對父母親的不不對，真實慚愧不已呀！
這就是我，一個普普通通的小女孩。

篇二：介紹自己

人家都說：我不能「說」，也就是不能當主持人，我就不信。我在五年級時參加朗誦比賽得了獎，給說我的人一個有力的回擊，這樣一來，再也沒有人趕敢說我不能「說」了。
我有優點，也有缺點，先說我的缺點。我雖然口才好，可是也給我帶來了一些苦惱，有一次，老師在分析《鯨》這一課，我就想起當年在青島水族館見到的鯨的標本就坐不住了，我顧不上聽老師講課，想把有關鯨的知識告訴同桌。在老師轉過身去寫字的時候，我的話就一句一句向同桌「迸射」。老師轉過身來發現了，對我投來不滿的目光，還是那句老話：「老毛病，就是改不了。」就為這，爸媽經常責備我。說起這些，你會覺著我是一個不聽話的孩子，但一說到優點，你們又會眉開眼笑了。看，上課搶著回答問題，勞動積極，幫助家長幹家務等等。你也許會覺得我的缺點和優點是那麼不相稱吧！
再來說我的性格和愛好。我性格幽默、活潑，常常都同學們開懷大笑。聯歡會上總是我的主持人，當然著要歸功於我的媽媽和爸爸。在家裡時，爸爸媽媽要我主持他們的朋友們的聚會，所以我主持節目總是繪聲繪色的。
現在你們都記住我了嗎？我是一個又聰明又調皮還有點驕傲的「秀氣中學生」。

篇三：介紹自己

當你走進三年級三班，坐在第一個座位上的一個小男孩-----他個頭不高，一雙炯炯有神的眼睛，圓圓的娃娃臉，很愛說笑，那就是我今年九歲了。
在別人眼中，也許我不是好學生，但是我有自己的個性，只要我認定的事，我就堅持到底.我性格外向，從不隱瞞自己的個性，我開心的時候會大笑，受委屈時會大哭。有時我很強大，有時我很弱小，有甜有酸的生活伴我成長。
我最討厭那種諷刺 、嘲笑別人，我們班就有這樣的同學，專門愛打擊那些弱小的同學，為這事，班主任還專門在班會上講這件事。
我有一個缺點，那就是我特別不愛動手。能口算的絕不用筆算，反正一句話，能不動就不動手。
平時，我喜歡運動騎自行車 、滑輪滑、打乒乓……我有一個願望——長大了當一名老師，教出來的學生干什麼得都有。這就是我，一個在平凡不過的小男孩。

5. 作文我獲獎作文

2013年秋季，我參加了吳老師作文培訓班，經過半年的努力，我的作文水平提高了不少。今年三月份，我的作文《愛其實很簡單》還獲獎了，我高興得一跳三尺高。
今天下午，我一到小天才學校，吳老師就拿著通紅的獲獎證書叫我：「賈昌儒，你的獲獎證書來了。」我趕緊跑過去，把證書拿在手裡看了又看。
只見紅底鑲金的封面上印著：世界華人青少年中華情寫作大賽——獲獎證書，幾個閃閃發光的大字。
證書的內文寫著：
賈昌儒作者：
你的參評作品《愛其實很簡單》榮獲第七屆全國青少年中華情主題寫作大賽小學組第二賽季二等獎。特頒此證，以資鼓勵！
頒證單位：
中國散文學會
中國新文學藝術創作研究院
世界華人少年作家協會
二0一一年二月?北京
看完證書，老師還給我照相。一下子照了好幾張。一邊照老師一邊逗我：「賈昌儒，笑一個！」我不笑，老師還故意逗我：「可不準偷笑喲！」引得我不由自主地笑了起來。然後，讓我看了一張張的照片，確實一張比一張自然，一張比一張笑得開心。照完相，媽媽要把證書拿走，我不讓。藏在懷里就上樓了。
上課的時候，我的手一遍遍地摩挲著那證書，還時不時地拿出來吻一下。後面的同學幾次告我的狀，老師也批評了我好幾次，可我的手總是不自覺地伸進桌兜去摸那證書。最後，老師急了，給我下了最後通牒：「賈昌儒，如果你再不認真聽講，我就把你的證書收了，再也不給你了。」我才徹底死了心，聽起課來。
如今，我更喜歡作文了，更希望我有更多的作文能獲獎，能有作品發表……

6. 小學生獲獎作文的介紹

《小學生獲獎作文》是 廣州出版社2009年出版書籍。

7. 中學生獲獎作文的介紹

《中學生獲獎作文》精選幾大知名作文比賽的獲獎作文，為學生提供一個與作文高手對話的廣闊平台。

8. 小學生獲獎作文大全的內容簡介

這套作文叢書包括《小學生分類作文大全》、《小學生應試作文版大全》、《小學生權獲獎作文大全》三本，專為小學中、高年級同學度身訂制，是同學們日常習作、升學考試和提高寫作眼界、技巧的好幫手。其中，《小學生分類作文大全》以主題劃分，內容非常豐富，包含了小學同學們生活學習的方方面面，是集小學優秀作丈之大成者；《小學生應試作文大全》以考試時常用的命題、半命題、話題形式出現，便於同學們重大考試前有針對性地准本素材、拓寬思路，以充分地准備迎接挑戰；《小學生獲獎作文大全》則不拘一格地選擇了各種小學生作文競賽中的精彩篇目，目的是拓展同學們的閱讀及寫作視野，從更深層次提高寫作素養。我們選擇的原則是真實、率性、新穎、有趣，同時注意到題才的豐富和全面，力爭在較短的時間內提高同學們的寫作水平。

9. 介紹自己獲獎的作文的簡介怎麼寫

在我厚厚的相冊里，有一張我最喜歡的照片。你瞧那石碑左邊那位年輕人，身穿雨衣，手拄拐杖，戴著眼鏡的，那就是我爸爸。石碑右邊的那位小朋友，身穿雨衣，頭戴雨帽，那就是我。你看那後面石碑上還清楚地刻著：「光明頂，海拔1860米」

每當我看到這張照片，我都會想起爬黃山光明頂的情景，就好象發生在昨天一樣，依稀可見。

那是一九九九年夏天的一天，爸爸帶著我與他的同事一起去爬黃山。爬光明頂並不象天都峰那樣困難，可那年我才四歲呀，天又下著雨，路也很滑，剛爬了幾米就滑倒了。我起來繼續向前爬，我現在想起來當時爬光明頂就象書上寫的爬天都峰一樣困難。

10. 向大家介紹一位你的新朋友作文300字

今天，我們輔導班來了一位新同學，他的名字叫王濤。

王濤長著一雙炯炯有神的小版眼睛，一權笑起來眼睛彎彎的，像月牙似的，一個小巧玲瓏的鼻子，一張飽滿的小嘴，圓圓的臉，胖乎乎的，看起來很有福相。

別看他長得胖胖的，但是，他很有運動細胞。他特別喜歡跳繩、打羽毛球。每到休息的時候，老師就會讓我們一起出去玩。王濤總是很積極，我們一開始都以為他那麼胖，肯定跳不動。結果令我們跌破了眼鏡，他居然能跳幾十個，羽毛球打的也不錯呢！唉，真是人不可貌相啊！

我喜歡和我的新朋友王濤玩。