導航:首頁 > 作文大全 > 用大地寫作文

用大地寫作文

發布時間:2021-03-08 17:06:46

A. 一篇關於大地的作文

與大地對話
春意正濃,我四處尋覓花兒開放的芬芳,葉子生長的音韻.的確,我尋覓到了很多,欣賞到了很多,我也發現,一種深沉、淳樸的氣息一直襯托著我所欣賞的環境.這種氣息似乎無處不在,似乎就在我們身邊……我忽然明白了,這是大地啊,這是大地散發的氣息!我禁不住感嘆,這爭艷的百花,都使她的孩子;這吐芽的小樹,都以她為家;這旖旎的春光,都是她一手創造的傑作!我們生存的家園,也是大地饋贈的!是她,無私的培育出一批批糧食、蔬果,在為我們提供居住的空間,在為我們創造旅遊的好去處……
我展開雙臂想擁抱土地,可是值盛夏的土地令我望而卻步:炎炎烈日讓土地乾裂,轉眼間的暴雨有帶來了嚴重的水土流失.還有那開發得千瘡百孔的山巒;散發著惡臭的小河,我真不相信,那厚愛我們的大地母親,會變得如此滄桑.瞧,人們隨手亂扔的垃圾正讓土地臭氣熏天,某條陰暗的胡同里,成堆的白色垃圾正無情的侵蝕著土壤.這會兒,美麗的家鄉無錫正因太湖暴發藍藻陷入了水危機狀態,其原因,還不是我們隨手亂扔電池、 圖眼前利益偷排的廢水使太湖成了富營養湖嗎?我想,大地也許正同我一樣欲哭無淚吧.
不過,一陣涼風吹走了炎熱,秋季的到來使大地平靜下來,見到了希望.國家,社會正在保護土地,提出了保護耕地,盡量關閉污染嚴重的工廠等有效措施.許多一次性塑料用品上都出現了「可降解」字樣;許多垃圾箱都將「可回收」與「不可回收」分開收集……植樹的人越來越多了,再生用品越來越多了,這一陣陣可喜可盼的「金風」給大地送來了涼爽.
冬天,過新年了,我們是否想過給大地母親過過新年呢?每人都做一點回報「母親」的事兒,每人都為「母親」送去一份溫暖.自己的新年也會平添一份驚喜,一份意義.來年春天,花兒開得更香,樹兒長得更茂盛.
人人頭頂有一片天空,腳下有一方土地,讓自己的天空保持湛藍,土地保持肥沃,這樣的生活怎會寂寞?讓他人的天空更湛藍,土地更肥沃,那這個世界不就真成了人間天堂?

B. 關於《大地》的作文

走在滿是落葉的小路上,放眼望去,釋放憂郁的心境,治療失敗的創傷,微笑著望向蒼茫的大地。

微微的,風,悠悠拂來,亂了所有;淡淡的,香,緩緩襲來,擾了心緒。已經習慣昂首挺胸走路的我,從不在意周圍的一切,有常常被蒙了眼的一瞬底眸,而這次的逗留,好清晰。這就是望天走路的代價,忘記了,有花、有草、有樹木,忘記了世界的五彩繽紛,忘記了大地的溝溝坎坎,錯綜復雜的交織在一起,大地突然變得布滿荊棘。

俯身而下,五體投地,緊緊地擁抱小路,把心靈窗口中隱藏的風霜雨露摻雜的淚歸還給小路,也歸還了許多辛酸許多坎坷許多悲傷,這時,心情好了,眼睛也逾加清明了,看哪裡都是美,即便是冬天的雨雪冰雹也成了成功的基石,即便是天空中雷電暴風也成了前進的動力,即便是溝溝坎坎的小路也變得平平坦坦。

不知是狂妄,還是自大,仰望的塵埃,壓彎了脊背,折曲了雙腿,以為會看到光芒萬丈,最後走進的卻是萬劫不復的沼澤,淹沒了,淹沒了世界唯有我的思維,淹沒了狂妄自大,在黑洞洞的骯臟之下,如突如其來的一記響亮的耳光,才想到呻吟著呼喚陽光,仰望中沒了身影、挫了目光,再沒有時間觀望大地,這是怎樣的悔傷?

看著,看著,低頭,下意識的動作,左右環顧樹葉飄落的自由自在,布滿荊棘的大地依然廣闊無邊。

是啊,一個人活在熙熙攘攘的世上,應該放下高傲的架子,低頭保持在生活中的姿態,才能看清道路上的溝溝坎坎,才會在挫折面前發憤努力。它不是自卑,也不是怯弱,而是清醒中的嬗變。

稍微低一下頭看待世界,或許我們的人生路會更加精彩。

C. 請給我一篇關於大地的作文

大地的範文
心跳詮釋著生命的綻放,它是這世間最美的旋律。大地的心跳,承載著這蔚藍星球上億萬生靈,你,可曾聽到過?

小時候,對一切的一切充滿希望與憧憬。那是在鄉下,二月天的草長鶯飛,九月初的楓紅似火,夏天的蟬鳴,冬天的冰裂,我看到的聽到的所有,我深深愛著它們。以一顆純凈的心。直至長大,物是人非,卻從未改變。
我愛在一個風和日麗的日子,以最閑適的姿態,躺在外婆家院後的楓林中。大地是如此溫柔而慈愛,柔軟的細土的擁抱。側頭靜靜的聽,耳邊是一片寂靜,卻時時有一份難言的悸動。
那是我的心跳嗎?不,那是大地的心跳。
心跳聲飄渺無際,我卻分明的感受到它,它繞過我的耳朵,溫和的,卻堅定的進入我的心。它如清泉,如微風,如陽光,輕而易舉打開我的心門,與我的心跳一起譜寫生命的旋律。
那是我的心跳嗎?不,那是大地的心跳。
心跳聲有時遠在天際,有時近在耳畔,閉上眼睛,我看見了天空中絢麗的紅霞,森林裡跳躍的白兔,草地上張揚的玫瑰。他們,是大地給我們的恩賜,在所有生靈身邊清唱的風,唱的必定是大地的贊歌。心跳聲緩慢而悠長,就好像古老的鍾擺在反光的鏡面後搖擺。
那是我的心跳嗎?不,那是大地的心跳。
心跳聲的旋律,獨一無二。它以博愛的懷抱,默默地表達著自己對這個世界的熱愛。林間奔跑如飛的小鹿,山洞裡呼呼大睡的小熊,在樹下剛騙來肉的狐狸,還有那在空中劃過一道美麗弧線的鳥兒,你們可知,你們的幸福,源於它無聲的饋贈?
那是我的心跳嗎?不,那是大地的心跳。
心跳聲呈現在我的眼前,是一道光,金色而神聖的光,以至高無上的姿態與無可比擬的速度在我心靈最純凈的地方安家。我們見到的樓房林立;我們聽到的琅琅書聲;我們見不到的改朝換代;我們聽不到的鐵馬金戈,發生過的再大的事,再小的事,都以原本的模樣呈現在大地面前,它是最好的見證者。心跳聲,用它的方式敘述著每一段歷史,每一個故事。
那是我的心跳嗎?不,那是大地的心跳。
無論是小時候我天真無邪,年幼無知;還是我現在青春氣盛,年少輕狂;亦或是多年後我千帆過盡,閱盡世事,大地的心跳,從來那樣輕又那樣重的回響在我耳畔,我心裡,乃至,我靈魂的最深處。
年華流轉,一切都將蠻荒霧碎,物是人非,我早已不是當初的我,卻也還是當初的我,當初那個,愛側頭聆聽大地的心跳的我。
靜靜的聽啊,用真實的心與澄凈的靈魂去聆聽。
心跳聲,一聲聲。呵,那是大地的心跳呢。
你可聽見了嗎?

D. 以大地為提寫一篇作文

與大地對話

春意正濃,我四處尋覓花兒開放的芬芳,葉子生長的音韻。的確,我尋覓到了很多,欣賞到了很多,我也發現,一種深沉、淳樸的氣息一直襯托著我所欣賞的環境。這種氣息似乎無處不在,似乎就在我們身邊……我忽然明白了,這是大地啊,這是大地散發的氣息!我禁不住感嘆,這爭艷的百花,都使她的孩子;這吐芽的小樹,都以她為家;這旖旎的春光,都是她一手創造的傑作!我們生存的家園,也是大地饋贈的!是她,無私的培育出一批批糧食、蔬果,在為我們提供居住的空間,在為我們創造旅遊的好去處……
我展開雙臂想擁抱土地,可是值盛夏的土地令我望而卻步:炎炎烈日讓土地乾裂,轉眼間的暴雨有帶來了嚴重的水土流失。還有那開發得千瘡百孔的山巒;散發著惡臭的小河,我真不相信,那厚愛我們的大地母親,會變得如此滄桑。瞧,人們隨手亂扔的垃圾正讓土地臭氣熏天,某條陰暗的胡同里,成堆的白色垃圾正無情的侵蝕著土壤。這會兒,美麗的家鄉無錫正因太湖暴發藍藻陷入了水危機狀態,其原因,還不是我們隨手亂扔電池、 圖眼前利益偷排的廢水使太湖成了富營養湖嗎?我想,大地也許正同我一樣欲哭無淚吧。
不過,一陣涼風吹走了炎熱,秋季的到來使大地平靜下來,見到了希望。國家,社會正在保護土地,提出了保護耕地,盡量關閉污染嚴重的工廠等有效措施。許多一次性塑料用品上都出現了「可降解」字樣;許多垃圾箱都將「可回收」與「不可回收」分開收集……植樹的人越來越多了,再生用品越來越多了,這一陣陣可喜可盼的「金風」給大地送來了涼爽。
冬天,過新年了,我們是否想過給大地母親過過新年呢?每人都做一點回報「母親」的事兒,每人都為「母親」送去一份溫暖。自己的新年也會平添一份驚喜,一份意義。來年春天,花兒開得更香,樹兒長得更茂盛。
人人頭頂有一片天空,腳下有一方土地,讓自己的天空保持湛藍,土地保持肥沃,這樣的生活怎會寂寞?讓他人的天空更湛藍,土地更肥沃,那這個世界不就真成了人間天堂?

E. 我急需一篇關於大地的作文

腳踏大地

「為什麼我的眼中常含淚水?因為我對這土地愛得深沉……」
---艾青
人作為萬物之靈,悲壯得棲息於這片遼闊的大地上,腳踏一方土,耕耘著各自的人生。土地給人以支撐,腳踏實地,常涌現出美麗的故事,感人的經歷,心靈的震撼,深深的遐想……
「行天下,與燕趙間豪俊郊遊,意旨自激--」司馬遷腳踏實地,進行實地考察,「究天人之際,通古今之變,成一家之言」。一部史家之絕唱,一曲無韻之離騷,浸透著司馬遷多少常人無法體會的辛酸與苦楚,「剛正不阿,留作正氣滿乾坤;憂愁幽憤,著成信史照塵寰」。同時他的腳踏實地也向世人昭示了他的不屈人格。
腳踏文學這方厚土,成就了司馬遷「剛正」榮譽。
「書擊三千里,摶扶搖而上者九萬里,去以六月息者也--」莊子面對楚王士大夫的官祿誘惑,卻毅然選擇了濮水這一片土地,心若澄澈秋水,行若不系之舟。莊子甘願「曳尾於塗中」,他甘願做一棵守護月亮的樹,腳踏實地,向世人展示他不與世俗同流合污的人格寫照。
腳踏濮水這片大地,回歸自然,鑄就了莊子萬古「情美」盛譽。
「名編壯士籍,不得中顧私。捐軀赴國難,視死忽如歸--」又是一位中原大地上的巾幗,任長霞作為一名公安局長,出乎其外,她對犯罪分子嚴懲不貸,秉公執法,鐵面無私;入乎其內,她與中原百姓心連心,服務群眾,奉獻社會。她走了,十里長街,人們為她送行,她帶走的不僅是自己一生無怨無悔的奉獻,而且是感動你我,感動中國的那一份善良。任長霞在這片中原大地上,始終腳踏大地,因而她用生命詮釋了她對這片土地及人民的熱愛。
腳踏中原這片大地,樹立了任長霞不朽的「心美」豐碑。
大地內涵豐富,意蘊深沉,文人的執著與堅韌,常常與大地相連;志士的愛國與不朽,時時與大地相關。因為腳踏實地,我們的人生更加完美,充實,因為腳踏實地,我們的世界講更加美好,和諧!
地承萬物,心存愛之天使,方能成就精彩人生;寸心載世,心存責任之天使,方能書寫詩意的人生詩篇。在這片遼闊的土地上,我們徜徉著,「知我者謂我心憂,不知我者謂我何求……」

F. 以"與大地對話"寫一篇作文

與大地對話

春意正濃,我四處尋覓花兒開放的芬芳,葉子生長的音韻。的確,我尋覓到了很多,欣賞到了很多,我也發現,一種深沉、淳樸的氣息一直襯托著我所欣賞的環境。這種氣息似乎無處不在,似乎就在我們身邊……我忽然明白了,這是大地啊,這是大地散發的氣息!我禁不住感嘆,這爭艷的百花,都使她的孩子;這吐芽的小樹,都以她為家;這旖旎的春光,都是她一手創造的傑作!我們生存的家園,也是大地饋贈的!是她,無私的培育出一批批糧食、蔬果,在為我們提供居住的空間,在為我們創造旅遊的好去處……
我展開雙臂想擁抱土地,可是值盛夏的土地令我望而卻步:炎炎烈日讓土地乾裂,轉眼間的暴雨有帶來了嚴重的水土流失。還有那開發得千瘡百孔的山巒;散發著惡臭的小河,我真不相信,那厚愛我們的大地母親,會變得如此滄桑。瞧,人們隨手亂扔的垃圾正讓土地臭氣熏天,某條陰暗的胡同里,成堆的白色垃圾正無情的侵蝕著土壤。這會兒,美麗的家鄉無錫正因太湖暴發藍藻陷入了水危機狀態,其原因,還不是我們隨手亂扔電池、 圖眼前利益偷排的廢水使太湖成了富營養湖嗎?我想,大地也許正同我一樣欲哭無淚吧。
不過,一陣涼風吹走了炎熱,秋季的到來使大地平靜下來,見到了希望。國家,社會正在保護土地,提出了保護耕地,盡量關閉污染嚴重的工廠等有效措施。許多一次性塑料用品上都出現了「可降解」字樣;許多垃圾箱都將「可回收」與「不可回收」分開收集……植樹的人越來越多了,再生用品越來越多了,這一陣陣可喜可盼的「金風」給大地送來了涼爽。
冬天,過新年了,我們是否想過給大地母親過過新年呢?每人都做一點回報「母親」的事兒,每人都為「母親」送去一份溫暖。自己的新年也會平添一份驚喜,一份意義。來年春天,花兒開得更香,樹兒長得更茂盛。
人人頭頂有一片天空,腳下有一方土地,讓自己的天空保持湛藍,土地保持肥沃,這樣的生活怎會寂寞?讓他人的天空更湛藍,土地更肥沃,那這個世界不就真成了人間天堂?
-----------------------------------

與大地對話

我一個人,孤單地站在那荒無人煙的大地上,欲哭無淚。我抬起頭,仰望著天空。天空是那麼藍,藍的那麼純凈,足以讓我感受到它的空靈與透明,神聖與靜謐,令我怦然心動;雲彩是那麼白,就好象(扎啤上激起的)團團啤酒花,充盈得(想)不斷向外溢,那麼一大片、一小片,沒有規則的布局在天空中的各個角落,顯得雜亂而又不失華美,溫柔而又不失靈性;陽光有時會透過雲層,像是紗罩的蠟燭般發出柔和的光,有時被雲層隔斷,在地上投下一片陰涼。彷彿一切都沒有變,而我卻好象經歷了很多年……

「大地啊!她為什麼要那樣對我?」我大喊著,但聲音卻顯得那麼渺小。

「孩子啊,發生什麼事了?」一個聲音這樣問我,而那聲音好象是從大地傳來。

「你是誰?」

「我是萬物的母親——大地呀!告訴我,發生了什麼?」

「我的好朋友,她被選為了班長,而同學們的選票是我幫她拉的,可我今天只問了她一道數學題,而她卻冷漠地回答我:你怎麼這么笨啊,這么簡單的問題都不會!她的眼睛裡透著高傲與不屑。我呆住了,不相信最好的朋友會對我說出這樣的話,可是我從她的眼中看到了那種從未有過的冰冷,不得不相信了這個事實。原來,我苦心經營的友誼是如此的不堪一擊!」

「哈哈!我的孩子,你知道我的遭遇嗎?春天,河流上的冰化開了,叮叮咚咚地為我報喜,彷彿一條細細的絲帶,流向遠處,忽隱忽現,不斷延伸;魚兒們吐著水泡,與我說著悄悄話;小草們也為我穿上綠衫,毛茸茸,軟綿綿的,翠綠一片,清風吹來,它們有節奏地搖盪著,波動著,沙沙作響,又隨著這一串串動盪的旋律在蒼穹下緩緩地湧向遠方。夏天,各種各樣的野花披上了鮮艷的衣裳,蜜蜂嗡嗡地為我演唱,而蝴蝶卻為我盡情地舞動著那雙色彩絢爛的翅膀,跳著活力的舞蹈,彷彿五線譜中的那些跳動的音符。秋天,大樹的葉子落了,一片一片的,被秋風吹著,打著旋落在我的身上,為我換上金黃色的禮服;稻田裡,沉甸甸的稻穗把稻桿壓的低低的直不起腰,細長的稻葉在陽光的照耀下閃著金色的光芒。一陣風吹來,它們隨風起伏,像是天邊滾動的層層海浪,又不住地行禮,好象在感激我的養育之恩。而到了冬天,小草們都枯萎了,風一吹,又不知跑到哪裡,花兒們也謝了,脫去了我漂亮的衣裳,蜜蜂不在為我演唱,竟自哼著小曲飛走了,而蝴蝶們依舊舞動著那雙翅膀,跳著舞離我遠去了。」

「您怎麼會有這么多薄情的兒女啊!您不該對他們這樣熱情啊!」

「哈哈!那我不也像他們那麼薄情了嗎?孩子,不管別人對你怎樣,只要你對他們問心無愧,這就足夠了。」

「噢!我明白了,人不應該生活在夢幻里,因為夢的結局永遠是那麼完美,而現實當中,卻存在著各種挫折與不幸,可我們必須昂起頭,勇敢面對。」

「是啊!無論是人還是其他事物,都要勇敢地面對生命中的「冬天」,要知道生命中有更多的事情等待我們去面對!」

清風吹過,涼涼的不失柔和。我又抬起了頭,仰望天空,天空依舊藍得那麼純凈,那麼空靈,一朵一朵的雲彩依舊那麼白,好象天山的雪,南極的冰一樣潔凈,安靜地伏在半空中,而陽光依舊那麼柔和,交織成一張巨大的金網,罩在我的周圍,我的心暖暖的,一切真的沒有變……

G. 以大地為話題的作文600字

感謝老師
我要感謝媽媽,因為她歷盡千辛萬苦把我帶到這個世上;我要感謝爸爸,因為他是一個名副其實的「幽默神」,帶給了我無數的歡樂;我要感謝同學,因為他們帶給了我莫大的幫助;我要……但我最想感謝的是曾經教過我五年級的語文老師——溫老師。我永遠望不了老師對我的關心與幫助……
記得剛上五年級的我,還是一個膽怯的女孩,根本無法像別人一樣,與同學快樂地交談。直到遇見溫老師,我的血好像大海的波浪滔天,不斷地沸騰。也許是老師的面孔和藹可親、也許是老師講課很活潑吧,我突然好想舉手發言,暢講一番。渴望擊倒了害怕,我講得生動具體,贏得了同學們的一片掌聲。老師叫我坐下後,親切的問了我一句:「你叫什麼名字?」我的臉立刻紅了,但心裡卻高興地飛上天去:因為老師問我名字,表明已經對我有好的印象啦!最後,我想:既然是老師,就應該想成是一家子嘛!於是,我大聲地說了一聲:「陸燕儀!」
在作業本,老師第一次給我的評語是;燕儀,基礎扎實的你,老師記住了!我想:老師,我愛您!我爸爸也是親切地叫我一聲:「燕儀!」現在,您也這樣叫我,突然覺得有一股暖流向著我沖來……
但是,老師也有批評過我。因為我寫的字退步了,老師問我:「是我教你教得不好嗎?」我連忙搖頭,說:「不,不是!您說的每一句話、每一個字,我都聽得入耳!」「那就是你的問題嘍!」老師立刻皺起眉頭說。我無言以對。「認真點,專心點!」老師說。我說:「哦!」走出辦公室以後,我很想哭,因為作為一個好學生,是不應該被老師叫到辦公室去批評的。但是,我又想:老是只是關心而已,對我說了幾句話,還不是為了我好嗎?我幹嘛要哭呀!我應該高興才對呀!這時,眼淚好像退潮一般退了回去,我也高興地回到了教室。
期末考完試後,我驚奇地發現語文考了96.5分!看到這個蠻高的分數後,對自己是百分百滿意!但老師卻說:「要不要打你4下,考得那麼低分!」搞得我是丈二和尚摸不著頭腦。回到家後,我把事情告訴給爸爸,爸爸說:「是呀!打你是對的。為什麼滿足於現狀呢?你要永遠不滿足,只有這樣才能爬得更高呀!」我恍然大悟,老師真是用心良苦啊!
啊!老師,您的愛就像水一樣毫無雜色,一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多麼想輕輕地摘下一片天,可它是那麼遙遠,怎能比得上您的和藹;我想輕輕扯下一朵雲,可雲兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上您給我的人生點綴的絢麗多彩呢?最後,我想說一句:「感謝您,溫老師!」

H. 關於大地的作文好段落

大地的愛
土地是我們的母親,她孕育了生命,滋潤著萬物生長。花朵離開了泥土就永遠的失去了吐露芬芳的機會,綠樹離開了泥土就再也沒有挺拔的身軀,人類離開了泥土就徹底斷了根。也許,這就是愛,這就是大地朴實的愛。
秦牧在《土地》中說:「土地就是生命,擁有土地就擁有一切。泥土朴實中孕育著偉大,偉大中詮釋著平凡。」那平凡的土地呀,是怎樣的朴實又是怎樣的博愛?人類生活在土地上,享受著大自然的恩澤與大地媽媽的厚愛。人們在她的軀體上用鋼筋建起共和國大廈,用智慧建起埃及金字塔,用汗水建起萬里長城,用自信建起法國的艾菲爾鐵塔……永行動在大地上開拓,建設美好的未來。水泥鋼筋非但沒有壓垮大地媽媽的脊樑,反而使她變得更加堅實與厚重,承載著六十億人的生命,沉澱了數千年的歷史文化,見證了數以萬計的英雄故事。人類——萬物的主宰,在大地媽媽的懷抱中生息繁衍,譜寫著傳奇。
總認為愛是不著邊際,不擇渠道的。那腳下的土地不正是那些遍布大江南北的默默無聞的工作者的縮影嗎?他們在自己的工作領域忠實地為民服務。
有一種人,他們在土地上披星戴月,揮鐮勞作,用汗水澆灌生命,勞動壓彎了他們的背,卻壓不跨他們朴實無華的脊樑。他們是誰?瞧,麥地里農民在忙碌地收割。
有一種人,他們在祖國的邊疆夜以繼日的堅守在自己的崗位上,用青春年華譜出執著之歌。無論刮風下雨,他們都堅持執行自己的使命,絕不鬆懈。日復一日,年復一年地遠在邊塞,與親人朋友相隔萬里,思念之愁溢滿心頭。但是,仍然要堅守。他們是誰?看,邊防戰士正在頂著烈日站崗。
有一種人,他們用青春教書育人,用誓言踐行道德。用汗水澆灌花朵。祖國的希望在他們手中醞釀,祖國的未來在他們手上創造。春去秋來,寒來暑往,他們始終站在講台上,用他們朴實的語言教孩子們怎樣做人,用知識為孩子們建造一個殿堂。新世紀的花朵在愛的諄諄教導下已經根深蒂固,含苞欲放地迎接明天。無數的生命長大成人,各自奔赴沙場,學有所成。他們也在不知不覺中蒼老,兩鬢已悄然變白,人去樓空,他們又將已最後的精力迎接新生的花朵。他們是誰?是默默無聞的老師嗎?一定是的,老師用自己的青春澆灌生命之花,他們無私奉獻的精神是何等高尚?他們潔凈的心靈是如此聖潔!
大地啊,你是多麼平反而有多麼偉大,你用你的博愛征服了無數的人們,讓他們心甘情願的像你一樣無私奉獻。
大地的愛還在傳遞……

閱讀全文

與用大地寫作文相關的資料

熱點內容
北京高中作文耐心 瀏覽:59
變作文600字初中 瀏覽:660
2011台州中考語文 瀏覽:250
識字一的教案 瀏覽:85
語文作業本凡卡答案 瀏覽:619
300書信作文大全 瀏覽:227
蘇教版五年級語文下冊補充成語ppt 瀏覽:891
愛的方式作文開頭結尾 瀏覽:694
端午節的作文600字初中 瀏覽:70
3年級上冊語文作業本答案 瀏覽:265
高考語文與小學的聯系 瀏覽:965
2015北京語文中考答案 瀏覽:979
雙分點地步法教學 瀏覽:714
小學二年級作文輔導課 瀏覽:693
關於成功條件的作文素材 瀏覽:848
建軍節作文的結尾 瀏覽:88
五年級下冊語文mp3在線收聽 瀏覽:696
ie教案6 瀏覽:907
三年級語文培優補差計劃 瀏覽:679
二胡獨奏一枝花教學 瀏覽:525