Ⅰ 小學生看圖寫話放風箏作文怎麼寫
例文
今天是星期日，天氣晴朗，藍藍的天空中飄著幾朵淡淡的白雲，太陽射出萬內道霞光，天容氣真好呀！這樣的天氣最適合的就是放風箏了。
幾個小朋友來到一條清澈見底的小河邊放風箏。他們拿好了各自的風箏，在微風中放了起來，風箏越飛越高。看，它們的形狀各不相同，有的像飛機，有的像"王"字，還有的像燕子 。一個小朋友站在旁邊，他一邊給放風箏的小朋友們鼓掌，一邊說"你們看，在空中飛翔的風箏多像自由自在的小鳥啊！"河裡的魚兒抖動著尾巴，好像也在為放風箏的小朋友鼓掌。河邊的小石頭好像都看呆了，一動不動的站在那裡。
Ⅱ 題目放風箏寫一篇作文300左右
又是一個星抄期天的上午，天氣晴朗，襲春風高盪。潔白的雲像一團團雪白的棉花糖，在空中慢慢的漂移，小鳥在自由自在的飛翔。
此時此刻，我正在渾河北岸帶狀公園的廣場上看放風箏。此時此景，我恨不得跳起來摘幾把棉花糖塞在嘴裡品味它們的香甜。
小麗、小林、小剛，他們也來到河邊廣場上放風箏。抬眼向空中望去，白雲下早已布滿了各種形狀、各種顏色的風箏。空中有金黃色的「龍」，在蜿蜒遊走；有黑色的「蛇」在向前爬行；還有紫色翻飛的「蝴蝶」。更有趣的是銀白色的「燕魚」，在藍藍的空中游來游去，給人一種魚歸大海的感覺。
經過充分的准備之後，小麗的紅色「金魚」，小林的藍色「燕魚」，小剛的綠色「方形」也隨即升上了天空，整個空中頓時熱鬧起來！
看放風箏真開心。
Ⅲ 作文放風箏200字。
放風箏
一天，陽光明媚，風和日麗。爸爸、媽媽帶我去放風箏。
我回帶著活潑可愛的「小鳥」來到答公園，一到公園看到一堆人在放風箏，風箏飛得可高了，視乎都飛到大樹上了，有五彩繽紛的「蝴蝶仙子」，有龍騰虎躍的「龍王」，還有活蹦亂跳的「小兔子」……
看完別人放風箏，我對自己充滿了信心。開始放風箏了，我一手拿著線軸，一手拉著風箏，快速跑起來。風箏飛得很高，我非常高興。我快速放著線，突然一陣大風把風箏吹斜了，就慢慢地掉下來了。可是我一點都不泄氣，再來一次，這次，我慢慢地放線，風箏東躲西藏的都看不見了。正在這時，飛來了幾個風箏想跟我的風箏比賽。突然我的風箏和別人的線打了個結，風箏掉下，我垂頭喪氣地「走」了。
Ⅳ 小學生作文放風箏應該怎麼寫
今天晚飯後我和爺爺去放風箏，我們到了水上公園爺爺告訴我先把線系緊，然後稍專微把線放出一些，等到屬風箏飛起來的時候再把線放長。
可是我怎麼也放不了，等到爺爺叫我們開始放的時候，我卻忘了爺爺和我說的話，只記的一句是等到風箏飛起來的時候再把線放長。我也顧不上那麼多了，拿起風箏就放，只聽撲通一聲，我和我的風箏一起跌落在地上，這一跤不要緊，我和爺爺的風箏線卻攪在一起了，我連忙把風箏線解開，我想這樣渾水摸魚也不是辦法。於是我模仿著爺爺的樣子做了起來，我邊看邊做，只見風箏一會兒飄飄搖搖的飛起來，一會兒又大頭朝下，我急忙抖了抖線，風箏又飛起來了。我高興地跳起來，自言自語地說：「我終於學會了放風箏」。
這時母佳奇來了，爺爺放一個，我和母佳奇放一個，我們倆歡快的拉著風箏線跑，風箏飛得老高老高！
我們一直放到天快黑了才捨不得的收起風箏回家。今天真開心！
Ⅳ 寫放風箏的作文（三年級的）
星期天的早上來，天氣晴朗，我帶著源兩個弟弟一起去郊外放風箏，草地一望無邊，滿目青綠，藍天上飄著朵朵白雲。
放風箏的人可真多，天空變成了風箏的舞台，活潑可愛的小金魚，兇猛無比的老鷹，還有那長著無數只腳的大蜈蚣……它們恰似頑皮的小精靈，在同白雲玩耍，又像美麗的仙女，穿著彩色的綢帶，美麗極了！
我手裡拿著蝴蝶風箏往上一扔，哇！風箏飛起來了，我飛快的跑著。兩個弟弟特別羨慕，於是他倆商量著，一個手持風箏線，抓牢線軸，一個抓著風箏，說：「快點，我要放手了。」說著放開了風箏，另一個見了他放開了風箏，連忙跑起來「哇，我們的風箏飛上天了！上天了！」兩個弟弟高興的叫起來，風箏駕著清風越飛越高，時而盤旋幾圓，好像在炫耀它的美麗；時而翻幾個跟頭好像在同小鳥一起做游戲；時而往下一鑽，但馬上又調皮地飛了起來。
看著在藍天中自由飛翔的風箏，我們心裡有說不出的快樂。
Ⅵ 小學放風箏的作文
放風箏
2004年的秋天到了，又是星期六，這個放風箏的「重陽佳節」我專是一定不能錯過的！說著，我屬坐上爺爺的摩托車去了森林公園。。。。。。
到了森林公園，爺爺急急忙忙地停了車，又帶我去買風箏，走了好幾個買風箏的小攤都沒有看到自己喜歡的風箏，好不容易在另一個攤位上發現了自己想要的風箏，沒想到來了一個讓我感覺自己快「暈倒」的價格！那就是「巨款余額」二十元！跟那個攤主講價講了差不多半個小時，攤主才心不甘情不願的將就著以十元那「便宜一點」的價格賣給了我們。
我興高采烈地去放風箏，說聲「放」，我牽著線跑了起來 ，可是風箏卻一直飛不起來，我耐著性子又試了幾次，還是不行，我乾脆地拉著爺爺氣沖沖地回家了。
天哪！為什麼我放風箏都是這種結果呢？
Ⅶ 小學放風箏作文怎麼寫
童年趣事——放風箏
在我的童年裡，發生了許多有趣的事情，其中給我留下最深印象的就是那次與眾不同的放風箏經歷。別人放風箏是悠哉悠哉、休閑式的放，而我們那天真可謂是「與風pk」！大概是我上二、三年級的時候的一個雙休日，我和爸爸來到學校操場里放風箏，那天風相當的大（據我所猜，至少有6、7級），我們的耳邊到處是風的呼嘯聲，我和爸爸和對方說話必須用特大聲音，而且盡量不張嘴，以免進滿嘴的沙子。
進了學校，風變得更大了，就連把風箏拿出來都難，剛一拿出來，那風箏就隨著風勢拚命地向西邊的飛，我爸爸這個大力士和風開始pk！如果不是爸爸使勁按住那風箏，估計它就會失去控制、不顧一切的飛向西邊，直到把風箏線扯斷。我和爸爸小心翼翼的放開風箏線，只見風箏在這大風的作用下，一下子從我們手裡「掙脫」出去飛向天空。我看爸爸用了全力緊緊地抓住風箏線，控制著風箏的方向。風越來越大了，我看到爸爸的腳底在打滑，我連忙去幫忙，一直扯著爸爸，我敢打賭，如果這風再大一點點，我和爸爸一定會嘗到不用做飛機也可以飛的感覺，我心裡真擔心爸爸會被「瘋狂」的風箏扯到天上去！有了風的幫助，風箏囂張的飛向我們看不見的地方，我們都不知道怎麼把它收回來了，我不由自主的感嘆一聲：「怎麼偏偏碰上了這種天氣呀！」這風箏好像聽到我說話，又漸漸飄了回來，我剛要歡呼，誰知風箏又晃晃悠悠的扎進學校後邊平房的房頂上。我和爸爸不得不去那一排平房裡，挨個查看風箏的「下落」，找了半天，才費了九牛二虎之力把風箏從房頂上拿下來，此時，你如再看看我和爸爸，非得笑死不可：身上都是灰，臉上黑一道白一道的，好像剛從煤堆里出來，樣子狼狽極了！如果能把我們倆的「光輝形象」記錄下來，一定會載入我們家「家史」。以後，我幾乎不在這種大風的日子放風箏了，但那次難忘而有趣放風箏的經歷，我想我一定會永生難忘的！
Ⅷ 小學生作文放風箏要怎麼寫作
放風箏
今天，陽光明媚，晴空萬里，爸爸帶我去杏花公園放風箏。
來到杏花公園專，放風箏的人可真多呢！屬於是，爸爸帶我來到了一家小店，買了個風箏。這個風箏是「章魚」形狀的，它有8個觸角，是黑色的。接著，我對爸爸說：「老爸，你負責拉線，我負責拉風箏。」爸爸說：「OK！let go！
開始放風箏了，我拉著風箏，爸爸牽著線，一陣狂奔，風箏隨風飄起來，爸爸趕緊放線，再牽著線把風箏往上，只見風箏慢慢的扶搖直上，我和爸爸仰著頭，看著隨風飄動的風箏。風兒吹來，風箏在天上飄，風兒停，風箏就左右搖擺，就像喝醉了酒一樣，往下落。風箏越飛越高，像一隻自由自在的小鳥，我心裡一陣得意。
突然，風箏來了個倒栽蔥，我心裡一慌，不知怎麼辦才好，只聽爸爸說：「別拉緊了」。我馬上就鬆了手，果然，風箏又飛上去了。
這時，只見各式各樣的風箏在天上飛，有金黃色的「蜜蜂」、有美麗的「鳳凰」、有可愛的「白鴿」等。一隻只風箏在天空中翩翩起舞，它們在天空中玩耍呢！
Ⅸ 三年級作文放風箏300字
今天，老來師帶我們去龍舟大自看台放風箏。我們排著隊，手拉手，像一群快樂的小鳥，嘰嘰喳喳地說個不停。
到了那，我們拿出事先准備好的風箏，我也拿出我的大蝙蝠風箏。我先把一根竹竿插進它的翅膀，怎麼也插不進去，用了九牛二虎之力才把它插進去。可是，怎麼也飛不起來。咦？怎麼還有一根，我想了半天，才想出來。我把另一根接在另一邊翅膀上。我舉起風箏向前飛跑，風箏慢慢地飛起來了。我越跑越快，風箏越飛越高。
我向四周看了看，同學們有的在做准備，有的已經把風箏飛上了天。有的是彩色的蜻蜓，有的是美麗的蝴蝶，有的是可愛的小蜜蜂……一隻只五彩的風箏在天上飛來飛去，像一群群蝴蝶，可愛極了。
我玩累了。我把媽媽給我准備的營養快線喝了一口，很好喝。
老師叫我們排隊回學校。今天玩得真開心！
Ⅹ 小學二年級作文:放風箏
放風抄箏
春天，陽光明媚，鳥語花香、是放風箏的好時節。一個周末的下午，我們一家子吃過午飯便來到濱江公園放風箏。
哇！公園里放風箏的人可真多呀！五花八門的風箏千姿百態、形態各異，看得我眼花繚亂。看！那邊的「老鷹」正對視著身邊的「小雞」，似乎在想：這只小雞又肥又嫩，可不能錯過這美味啊！這里的「彩虹」也不甘落後，一個勁兒地往上爬，就像一座緩緩上升的「七彩橋」一個個風箏像是在比美，又像在開運動會。我趕緊對媽媽說：「讓我們的蜻蜓風箏也飛上天吧！」
開始放風箏了，媽媽讓我舉著風箏，她飛快地向前跑去，只感覺到風箏在我手中徐徐揚起，風箏線慢慢拉直，媽媽急忙喊：「放開風箏了！」我不敢有半點怠慢，趕忙鬆手，我的「蜻蜓」就飛起來了。媽媽把風箏線交到我手裡，我緊緊握住風箏線，慢慢地邊跑邊松線，風箏越飛越高。可是我的線放完了，我的風箏還是倒數第一名，那些風箏好像在嘲笑我的「小蜻蜓」似的。
爸爸立刻又買來一軸線，把兩軸線合在一起，就這樣，我的風箏似乎飛到了雲彩上，輕松地坐上了第一名的寶座，我一蹦三尺高。
歡樂的時光總是過得很快，轉眼就夕陽西下了，我哼著歌兒回了家。