⑴ 如何在考場上寫一篇好作文
在考場上，作文話題或命題語的審定，直接關繫到文章立意是否符合命題的題意，直接關繫到作文層次的高下，直接關繫到文章立意的新舊，當然也直接影響到作文得分的高低。那麼考場作文如何快速地審題立意呢？一、見實就虛。即作文命題或話題語以及命題提供的材料，如果是具體的物或景，那麼審題立意可以「見實就虛」。即把作文命題或話題語以及命題提供的材料之「實」，從思想意義的高度去拓展延伸，使立意顯得高遠。例如以「霜」為話題的精彩片段：「霜是布衣的露珠，是下里巴人的雪，是水中的苦行僧。它在倚門望歸的母親鬢邊凝結，在遊子思鄉的夢里結晶。它曾經與月光交融，使李白的眼睛淚眼模糊。霜落滿遊子小小的行囊，那行囊就能解渴了，背著走，覺得心裡濕潤了許多。冷霜，寒霜，苦霜啊，為什麼人們總是埋怨被霜凋零？我要說對於浮腫的蔥綠，霜能消炎。」再如以「水」為話題的精彩片段：「山崖上懸掛的一面旗幟，飄揚著生命的意志。田園里蜿蜒的線條，寫意出熟稔的風景。窪地里鑲嵌的鏡面，眨著一汪多情的眼睛。雲蒸霧罩的峰巒，永遠有水日夜吟唱的戀歌。驚濤拍岸的浪花，永遠飛翔著理想的風帆。百川歸海的汪洋，永遠捧著日月星漢的燦爛。斂灧的水光淌過思念的窗口，流轉的明眸是否泛滿痛苦憂傷？蒹葭搖曳，可有伊人在水一方？雎鳩鳴唱，可有琴瑟古典的河洲？魚兒輕彈如弦的漪瀾，溪流拉著纏綿的一弓。一碧流韻，譜寫著河岸的鬱郁蔥蔥。」很明顯，作者採用「見實就虛」的審題立意方法，命題語中自然的「霜」並不是寫作的重點，寫作的重點指向了與此相關聯的拓展延伸意義區間。兩篇短章賦予「霜」和「水」更多的文化內涵，立意高遠。採用此方法來立意構文，需要有詩化的語言、激揚的文字來為文章層次墊底。二、見實落實。作文命題語或話題語以及提供的作文材料，如果是具體的物或景，那麼審題立意可以「見實落實」。「見實」之「實」是文章寫作所要藉助的一個具體的「物或景」，它不是寫作目的，而是要達到寫作目的所藉助的跳板。「落實」是指立意構思時，必須緊扣這個「實」在的「物或景」中所發生的有意思或有意義的故事或情感，文章必須在深意或新意上去突破才能取勝
⑵ 以《在考場上》寫一篇作文。
http://www.cxzw.com/show.php?artid=483203&page=1這里又一篇，不能復制給你，符號太回多答了
⑶ 怎樣在考場上寫好作文
中考作文如何才能打動閱卷老師
中考作文閱卷工作紛繁復雜，能吸引閱卷老師眼球5秒的是什麼？靚麗的標題。能吸引閱卷老師眼球10秒的是什麼？新穎的開頭。能吸引閱卷老師眼球20秒的是什麼？優美的語言。
那麼是什麼能吸引閱卷老師1分鍾以上的注意力？當然是新穎獨到的立意和構思了。在閱卷中，如果閱卷老師發現並且判定某篇作文選擇了獨特的行文思路，或者選擇了巧妙的表現角度，那麼，哪怕其他方面一般化，也可能會因為「構思巧妙」這一亮點判出高分。
提倡巧妙構思，就是提倡構思「不一般化」。根據寫作的一般常識，確定寫「什麼後」，重點會落在「怎麼寫」上。如果選擇並組合了最巧妙的表現手法，恰到好處地表現了主題思想，就可以說是「構思巧妙」了。考場作文不僅要巧妙，而且快速，因為只有快速，才能在考場上贏得時間，所以在中考作文復習中對構思技巧的訓練顯得尤為重要。
在講構思的技巧前，我覺得首先應讓學生明白構思的原則性問題，即構思應該注意「小中見大」和「推陳出新」的原則。無論應用何種構思技巧，都必須遵循以上的兩個原則。
中考作文區區五六百字，寫作時間只有短短的五六十分鍾，不可能選擇寫長篇大論，但是又不能讓自己的文章太平凡或者太平庸，常言「一滴水可以映出太陽的光輝」，用小角度反映大主題、用身邊事反映社會事、用一般人反映不一般的人、用生活瑣事和生活細節表達真情實感，便於學生掌握，也便於寫出好文章。
「推陳出新」就是常說的「舊瓶子裝新酒」或則「故事新編」。「陳」強調寫熟人、寫熟事，「新」即創新，強調寫出陌生的熟人熟事。對人們熟知的經典故事經典文章進行再加工，藉此來表現現實生活的內容和主題，也很能吸引閱卷教師。
原則問題說清楚了，下面就講講構思的五招：
第一招：片段組合式
片段組合式就是圍繞同一個主題思想，選取不同側面的幾個鏡頭或者材料，用適當的語言把這些鏡頭或者材料組合在一起，使文章形散神聚，內在嚴謹又別出心裁。
如為表現母親對自己無私的奉獻精神，以《聽你說》為題，從四個片段「你動情地說」、「你遺憾地的說」、「你認真地說」、「你自豪地說」刻畫母親為了女兒放棄自己的愛好，犧牲自己心血精力的偉大。這樣的構思讓老師刮目相看。
又如為表達如何看待生活中的挫折、人生中的不幸的問題，以《春天·我》為題，從「料峭的春，抑鬱的我」、「燦爛的春，彷徨的我」、「消逝的春，成長的我」三個方面，將「我」隨著春天的腳步，從悲傷到樂觀的情感變化記錄下來，而且語言優美，值得借鑒。
第二招：雙線並行式
線索即事物或事情發展的脈絡。在作文中，運用某物、某事、某情感為線索，可以把多個材料串聯起來。而設置雙線索來結構全文，更會讓閱卷老師看重。設置雙線索往往是要把作文題目的隱含信息發掘出來，例如以「樹」為題，可以設置如下兩條線索，其一是「樹的成長」，其二是「父親是我心中的樹」。以「考試」為題，設置的雙線是「文化方面的考試」和「人生的考試」。
第三招：欲揚先抑式
欲揚先抑這種方法就是先故意「貶」，然後漸漸過渡到「褒」。這種方法適合寫人的文章。注意事項是：首先，「抑」應有所體現，「抑」得符合情理，用語注意分寸，同時篇幅不能太長，否則，詳略不當。其次，交代清楚由「抑」到「揚」的轉變點、轉變過程，而且要自然合理，要有值得「揚」的具體事例。
第四招：設置懸念式
設置懸念就是「賣關子」，即在情節發展的過程中設置謎面，使讀者產生期盼的心理，然後在適當的時機揭開謎底。設置懸念切忌沉不住氣，切忌心太軟，嘴太快。不要輕易揭開謎底，如果能讓讀者產生誤解，效果更佳。
《驛路梨花》是一篇成功運用了懸念的文章。美國作家歐·亨利的《麥琪的禮物》也巧妙地運用了懸念。小說的開頭寫聖誕節到了，一對小夫妻德拉和吉姆要互送對方禮物，可他們非常窮，究竟他們會互贈什麼禮物呢？開頭就設置了懸念。小說中德拉有美麗的頭發，卻沒有發梳；吉姆有祖傳的金錶，卻沒有表鏈。後來德拉剪掉了美麗的頭發買了和金錶相配的表鏈；吉姆賣掉了祖傳的懷表買了和德拉美麗頭發相配的發梳。為了愛，他們不惜賣掉自己最珍貴的東西。隨著懸念的解開，小說的人物形象深入人心，小說的主題也揭示出來。這巧妙的構思令人拍案叫絕。
第五招：改編課文式
初中階段七-九年級所選的課文都是文質兼美的文章，這些文章的構思可謂是精彩紛呈。如果能夠模仿或者改編，會收到意想不到的效果。
面對豐富多彩的中考作文題目，面對越來越挑剔的閱卷老師的眼睛，我們的學生若按部就班，只按照傳統的思維方式構思，則很可能陷入平庸，最後寫出得分平平的作文。如果能熟練地掌握以上五招，當然構思技巧不可能只有五招，各種技巧之間又是相互滲透融合的。但是這五招便於掌握，容易創新）對學生進行科學地有效地訓練，定會讓我們的學生寫出靚麗的文章，在中考作文時立於不敗之地。
中考語文寫作提分六大竅門
由於作文分數在中考語文各題型中所佔比例最高，因此中考語文取得高分的關鍵便是寫好作文。寫作文應該掌握的竅門包括：
一種體裁：只寫記敘文，好好把記敘文復習好。
兩個原則：
1、真實才能動情，寫親身經歷有真情實感的身邊小事；
2、妙語才能煽情。只有風趣幽默，生動活潑的語言才能讓閱卷老師眼前一亮。
三字要求：
1、穩：寫好事，力求能夠按照記敘文的六要素把事情交代清楚，開頭結章節附註意點題；
2、細：中間段落要加入環境描寫、人物外貌、動作、語言、心理描寫，能力好的同學再來些遠近相襯、動靜相映、側面烘托、環境渲染、五覺描寫，使文章細膩、動人；
3、精：A.選擇自己最拿手的內容；B.寫出自己最好的字；C.採用自己最順手的結構；D.精心安排好開頭結尾，適當採用倒敘、襯托、聯想、象徵、描寫、抒情、以小見大、欲揚先抑、渲染氣氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方式結構文章；E.採用適當修辭手法，特別是運用比喻、反復、排比、反問等手法，恰當的運用成語，增添文采。
四個流程：1、審清題意；2、立好中心；3、選好材料；4、寫好提綱：用一句話寫出中心內容和主題，分清開頭、中間、結尾各寫什麼，打好開頭、結尾的細稿及每段的開頭句。
五項技巧：
1、掌握造句法、篩選法、換題法；
2、不隨意修改，特別是開頭、結尾和段落的開頭句，不能修改；
3、好題目等於成功了一半；
4、選最拿手的題材、好故事、好結構以及流暢、優美的語言；
5、倒敘、描寫、引用開頭，議論反問式、含蓄餘味式、贊美抒情式、哲理深思式、名言點睛式、聯想做夢式、決心號召式結尾，名言名句名作的恰好點綴，用景物描寫渲染氣氛。
六個大忌：一忌潦草塗改；二忌過短過長；三忌開頭議論；四忌分段太少（4至6段為宜）；五忌文不對題；六忌選材太俗。
⑷ 以 坐在考場上 為題,600字左右的作文
考試,對於大多數人來說,多少有些可怕,它意味著考前要挑燈夜戰,考時會肚子抽筋、額頭冒汗、兩腿發抖、心跳加速、呼吸困難,考後會忐忑不安,翹首以待.
但是,人生對我們的考驗並非都是為了升學、應聘或是晉級,也不是都要端坐在考場中,拿支筆在卷子上寫下自己的答案.它不會給我們充足的時間來做准備,它會隨時給我們出張卷子.如果你選擇適當,你就可能通過,迎接新的考驗；一旦你判斷失誤,你可能和機遇失之交臂.
挨批評是一場考試,通過錯誤認識了自己,只要能努力不再犯,就算通過了考試；若是灰心沮喪,不再努力,你就只能算不及格,如果你還不及時改正,你遲早將被社會所淘汰.
如果你受了挫折,那是生活給你一張考卷.面對挫折,振作起來,重新再來?還是灰心喪氣,一蹶不振,從此消沉下去?你自己選,沒有人會干涉你.前者可讓你擺脫挫折的陰影走向成功的未來,後者將使你漸漸被人所淡忘,你自己都不幫自己,還有誰會來幫你?
若你獲得了成功,你又將獲得一張試卷.面對榮譽,你是繼續努力,爭取下一次的成功,還是高舉榮譽,止步不前,躺在成功的溫床上回味那成功的瞬間呢?前者能讓你以這次成功為基點,走向下一次的成功；後者會使你從溫床上狠狠地掉下來,摔得鼻青臉腫.是成功,還是「進醫院」,就看你自己了.
⑸ 以《在考場上》為題寫一篇400字的作文。
交換考場的鈴聲已響過五分鍾，此刻我已經端坐在人地生疏的第一戰場（考場如戰場嘛）為您發回第一時間考場報道。
此時此刻，眾戰友業已放好書包，正襟危坐。偶有趴桌、弄筆、沉思者。我也屬沉思者之一。沉思內容：大概是題會不會很難呀、題量會不會很大呀、時間會不會很緊呀，等等。抬頭看看那不緊不慢的的嗒嗒跑著的鍾表，看看那監考老師嚴峻的面容，看看那除了寫著考試時間表，其餘部分漆黑一片的黑板，你不覺得緊張得很嗎？
「叮鈴鈴．．．．．．叮鈴鈴．．．．．．」發卷鈴聲急促地響了起來。「戰友」們機械地接過老師分發的試卷，一張，兩張，三張，四張！唉，兩小時四張卷，能不能答完還是個問題。不管怎樣，學生嘛，就是在考試中成長，目光注視考卷，第一考科目：語文。
文言文和基礎知識。
（瀏覽一遍）沒有什麼難題，差不多十幾分鍾就搞定。 ； ； ； ； ； ； ； ； 再往下看：
閱讀下面文段，然後回答問題。
一共三篇閱讀，竟沒有一篇是課內的，記敘文，說明文，議論文平均分配，我的天！（緊張）深吸一口氣，沒有過不去的火焰山，自信地對自己說：Yes， I can.
三、作文……還沒瀏覽完，廣播便響了起來：「請同學們寫好班級姓名，開始答題……」
一場文字大戰即將開始。
聽眾朋友們，本人將要進入緊張答題狀態。在考場上，除了緊張答題之外，可想可做的只有以上這些。本場的考場報道到此結束，再會。
望採納
⑹ 怎麼在考場上寫好一篇作文作文600字
1.首先得要打作文草稿，你得大致先列一下你每段該寫些什麼。
2.再來就是題目：有個良好的題目能讓人迫不及待的讀下去：比如：《我跟春天有個約會》《將成長進行到底》我們可以利用比如說有名的句子或者比如春晚的小品的名字啊！這些跟能深深打動人心。
3.則是開頭：一般在考場上的一些作文考卷上都會有一些引導語，一般是比較優美，不妨可以照抄下來。
4.則是中間：這得靠大家的課外閱讀能力和詞語的應用，一句話的末尾為了讓句子看起來優美，最好是別加「了」還有！在文章中，也不能出現比如說：「嚇死人了」「愁死了」中的「死！」，還有則是句子得要簡短，但不能簡短到一個成語，這是不行的。還有一個是語言要優美！用的詞很重要！比如說：一般的是用「安靜」，你可以換成「寂靜」是不是聽起來更有韻味了呢？還有最後一點就是分段得要多，傑修就是有一回，分段太少了，被老師說了。所以分段很重要，最好是能詳略搭配更好！什麼是「詳略搭配」呢？就是說你的中心得要被點明！比如說你要去個地方玩，（這是略→）但是你路上的經過可以一筆帶過，重點寫你玩的過程。（←這是詳）這就是詳略搭配。文章如果寫別寫網路上的，比如說：魔獸啊！CS啊！CF啊！這些會讓你的作文變得無趣。還有一個就是如果你離題了，但是你必須怎麼繞也得繞回來，別越繞越遠了！
5.最後一個則是結尾了，你可以跟題目一樣，比如：題目是：《粗心的我》結尾可以是：這就是粗心的我。還有一個可以是和開頭一樣，這樣寫拿的分數最高了！這叫總分總！但是你不能直接抄下來，最好是前面先寫幾個收尾，然後再在抄下來，可是總分總的方式大部分可以用在考試上面。
⑺ 作文《考場上》
網路知道
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作文《考場上》
給篇好作文。要求寫考場上的內容
要初中水平的，你的是小學的吧，我初三了啊
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草帽魯灰
LV.7 推薦於 2017-11-22
亂嗡嗡的教室變得安靜下來。四周真靜，靜得連地板上掉針的聲響得見。這就是我們的考場，這就是我們的教室，這就是我們即將進行戰斗的戰場，這就是檢驗我們這個月學習狀況的地方。
我真羨慕那些正襟危坐的同學。他們沉著冷靜，成竹在胸，而且嘴邊還掛著一絲微笑，等待著試卷發下來。我的心卻跳得幾乎要蹦出來似的。怎麼老鎮靜不下來呢？驀地，我彷彿看見一雙雙眼睛盯著我，啊，那是親愛的老師柔和的目光，還有媽媽親切的
，還有媽媽親切的目光，無數同學鼓勵的目光。怎麼，雷鋒叔叔那銳利的眼睛也意味深長的盯著我：考出水平來，要相信自己。就在這一瞬間，我冷靜了下來，拿起那支凝聚著大家厚望的筆，拼搏！
「叮當，叮當……」清脆的鈴聲響了，戰斗的號角聲響了，教室里更靜了，只聽見一筆在紙上「唰、唰」書寫的響聲。老師微笑著給大家鼓氣：「相信大家能考好的，別緊張。」我的信心更足了。第一道大題不一會兒就完成了。第二道大題中前1、2、3、4、5小題也做好了，第6小題，糟糕，第一個空就卡殼了。一分鍾，快二分鍾了，我腦門滲出汗珠，我一邊絞盡腦汁苦苦思索，但記憶的大門緊閉著，我細細回憶著老師的講述。唉，沒有好好的聽，真是自作自受。唉，還是做下一題吧。正當我准備動筆時，忽然記憶的大門露出一絲曙光。哈，想出來了，要不是在考場上，我激動得要跳起來，我得意掃視左右，見大家都以最快的速度做題，我醒悟了，現在不是高興的時候。我狠狠地責備自己，「笑得最好的人，總是笑在最後」，千萬不能掉以輕心！我的筆又在光滑的紙上滑動起來……
題，最終做完了，我沒有笑，請老師檢驗一個我的學習成績吧！願我的答卷能使老師滿意。
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10條評論
評論，是對回答者的感謝
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13939854897
2
答得太好了，怒贊^ω^
2013-04-22 18:38 · 回復Ta
610334468
1
o(≧ v ≦)o~~答得好棒
2013-03-28 18:07 · 回復Ta
2637578435
1
虎炮
2012-04-27 18:23 · 回復Ta
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⑻ 作文 怎麼在考場上寫好一篇作文
首先要把時間安排好,給作文留下足夠的時間,通常要40分鍾或者更多.寫之前要把題內意理解清楚,考試作文容最忌跑題,理解清題意後,構思,可以列個提綱,這個根據個人習慣吧.議論文論據一定要充分,記敘文語言一定要優美,說明文說明方法越多越好,小說等的就是要有特點,讓老師眼前一亮就好.一定要有風格有特點,不要恪守陳規.就這些吧.
⑼ 5分鍾寫快速作文《在考場上》
在考場上
「鈴、鈴、鈴」清脆悅耳的上課鈴響遍了整個校園，語文半期考試開始了版。
老師權首先發下卷子。我瀏覽了一下考卷，看了一下題都有哪些。便開始做題。同學們都在聚精會神地做題，只聽見鋼筆寫字的「沙沙」聲，就連一根針掉在地上的聲音也聽得見。
我過關斬將，乘風破浪，正在一步步向終點邁近，一道道題都讓我給破解了。在做閱讀題的時候，我被一道難題給困住了，它就像一隻「攔路虎」跳了出來，擋住了我的去路。我眉頭一皺，計上心來。那道題是讓你「在文中根據意思寫成語」。在做最後一道題的時候，我找了半天，也沒找到那個成語。我暝思苦想，終於眼睛一亮，找到了那個成語「任重道遠」。
我的心裡美滋滋的，心裡想；別人能做到的事情，我也能做到。即使再困難，也要克服。
最後，我寫完了作文，順利完成了這張卷子，心裡輕松多了。「鈴、鈴、鈴」下課鈴響了，我胸有成竹地把卷子交給了老師，心裡比吃了蜜還甜。過了幾天，發了下來，我只考了91.5分，雖然考得不是很理想，但是只要知道自己錯在哪裡，克服了困難，心裡高興就可以了。
通過這次考試，我懂得了一個道理：困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。只要有信心，就能克服一切困難，向勝利邁進！