❶ 獲獎作文讀後感1000字
這本作文很有趣，就讓我帶你們去逛一逛吧！
首先，當然是人物舞台秀。這里介紹人物與眾不同，就比如說：一本可愛的「書」。作者把老師比喻成「書」，有內容豐富的「書」、引人入勝的「書」，還有一本寬容風趣的「書」。這篇作文很新鮮、有新意。
還有一篇我也比較喜歡。這一篇名叫：我有三個媽媽。作者的媽媽有三個特點：會做飯、會梳頭發、會讓自己的孩子學習有困難的時候不會干著急。做飯，小作者寫出了廚藝高超。梳頭發，小作者寫出了會梳頭發。教自己的孩子，小作者寫出了教子有方
接下來就是事件直播間。這里介紹一件事情很有趣。就比如說：與爸爸打賭。小作者體現了跟爸爸打賭的情節，然而，他的父親面臨的選擇只有兩個。一是：贏了就可以聽到一篇大意為「生命可貴，金錢價更高。若為親情故，兩者皆可拋」的經典演說。二是：輸了掏錢。
另外，還有一篇「醉」蚊子。作者說出了小時候的奇思妙想讓自己做出許多新奇的事情。就從「醉」蚊子開始吧。文中作者是跟表妹一起在家玩。她們剛玩了一會就有幾只蚊子飛來飛去，叮著小作者和她的小表妹。於是，小作者想了想，。忽然，她有一個主意。每當大人喝醉酒，就躺在床上睡著了，如果我們喝了酒，蚊子一叮，它們不就醉了嗎？真是一個好主意。於是小作者拿了一瓶葡酒，喝了起來，又騙表妹：這是不被蚊子叮的葯，就這樣小表妹也喝了。可是，她們越來越想睡覺。直到最後，全部睡著了。等她們醒來小作者就對外公說這一件事。小作者的外公笑著說：「蚊子沒醉，到把你們這兩個小鬼給醉倒了......
這本書就是這樣好看，如果你想看，就來找我借吧！
❷ 《第二次獲獎 》 作文1000字
龜兔賽跑第一季結束了,森林動物協委會准備給烏龜頒發「 龜兔神杯」,兔子很不服氣,於是向協會提議龜兔再賽一次.經不住兔子軟硬兼施,協會長只好答應了。
幾天後,森林裡彩旗飄揚,烏龜和兔子都神氣十足地站在起跑線前。「下面由大象宣布比賽規則!」「大家聽好」,大象喊道,「此次終點在華山頂峰的松樹下！好！3,2,1，！開始！」
大象剛一下令，兔子就如離弦的箭一樣向山頂沖去，很快，烏龜就被甩出了兔子的視線。
當兔子奮力向前沖時，只見烏龜慌不忙地拿出大哥大，「喂，是鷹大哥嗎？我是龜小弟，我請您去華山頂喝茶！」
當兔子滿頭大汗地來到山頂時，烏龜正和老鷹坐在松樹下喝茶呢。兔子那個恨喲，氣喲，急喲。。。。。
兔子知道烏龜會爬，哪知道它還會「飛」呀。
兔子仍不服氣，要求與烏龜再賽一場，這次起點在華山頂，終點改為華山底。烏龜拍拍兔子的肩膀：「算了吧，兔老兄，不管怎麼比，我總贏！」兔子瞪了烏龜一眼：「你算個啥？這回我一定贏回來，不信咱們走著瞧！」說罷，倆人便來到起跑線前。
「呯」！槍聲剛一響兔子就像喝醉了酒似的，撞撞跌跌沖下山去。
只見烏龜不慌不忙地擺了個倒立的姿勢，頭一縮，就骨碌碌地滾下山去。正當兔子氣喘吁吁地跑到終點時，見烏龜正拿著獎杯在歡呼呢！兔子那個恨喲，氣喲，急喲。。。。。。
兔子知道烏龜它會爬，哪知道它還會滾呀。
幾天後，兔子還不服氣。又強烈要求與烏龜再賽一場，烏龜拗不過，只能無奈地答應兔子的要求。
這一次從河岸出發，一直到對岸的果樹下。這次兔子暗中請了鱷魚幫忙。一聲槍響，烏龜爬入水裡，向對岸游去。
而兔子則趴在隱藏在水中的鱷魚身上，到了河中間，鱷魚想：現在水上業務越來越差了 ，今天好不容易接了個差事，一定得好好賺它一筆！於是鱷魚要兔子馬上給他一大筆錢。「鱷魚大哥，等我到了岸後再給你錢行嗎？」兔子哀求道，「不成」鱷魚氣憤地說，「這次怎麼地也得先給了錢再說！」眼看要到岸了，兔子急忙向岸上跳去，可鱷魚一口咬住了他尾巴：「不給錢？就別想離開！」兔子那個痛喲，恨喲。氣喲。急喲。。。。。。眼看著烏龜就要到岸了，兔子狠狠心，咬咬牙，使勁一跳!尾巴扯斷了，兔子拖著鮮血淋淋的尾巴，終於搶先一步來到了終點。。。。。。
可自從那一次起，兔子總覺得人們在看著他的尾巴，大家也常常揭他的短說：「兔子尾巴——長不了！」
❸ 有關價值的獲獎作文(1000字高中作文)
高山之上，絕壁之逢，一隻淘氣的鳥兒將一粒種子帶到這里——黃山的絕壁之上。雖然是孤軍奮戰，但它卻努力吸取日月的精華，漸漸的，它那追日的葉片探出了胚體，它那脆弱的根系扎進了泥土，經過無數個風吹雨打，它堅強的活了下來。試想，若沒有它頑強的個性，怎能成就它的價值，成為黃山風景上一個「巨星」——迎客松。
黃沙之中，烈日暴曬之下，它成為黃沙中唯一的生命的使者，一位探險者將它偶然留在了那裡。太陽無情的蒸烤著它，風無情的追逐著它。似乎死亡就在眼前不遠處向它招手，歡迎著它。一個誘人的陷阱——死亡，意味著永遠的解脫，它投降了嗎？不，它沒有。它將花繁葉茂藏匿在過去，露出與命運與太陽與黃沙抗戰的尖刺。它將根深深埋於土地，拚命的吮吸著地里僅有的一點水分，它不放棄生命，所以它成為沙漠里永恆的個性，並成為省民能夠價值的體現者。
在價值中成就個性，這是人類說的。
「雜交水稻之父」袁隆平，用他堅韌的品質使中國從此走上了「吃自己國家的飯」的道路。幾十年如一日，袁隆平在在即的「水稻生涯」中兢兢業業，無怨無悔，終於在1970年的秋天，在助手的幫助下找到一株令自己神往水稻株，但第一年的雜家成果只得到三顆種子，袁隆平將他們取名為「野敗」。肩負著使命的他，沒有灰心，始終如一，堅持研究。終於在1975年，第一批雄性不育雜交稻種在中國誕生了，他笑了，中國人民創造了奇跡。他成功了，實現了他的價值，但這價值正是由他那執著的個性顯現的。
洪水無情的吞噬了田園、鄉村，但我們沒有流離失所，沒有哀鴻遍野。1998年的洪水，是誰使你退卻？微風中，我聽到了「英勇的解放軍戰士」的回答。是啊，是他們用身體擋住了洪水前進的步伐，是他們用生命的價值堵住了肆虐的洪水，他們無愧於最可愛的人。
個性與價值的完美結合，使人類與自然的和諧共處，原我夢都能在個性中找到價值，在價值中成就個性
個性與價值
話題：兩個學生，看到校園里在修剪草木，一個人說，這樣修剪讓它們失去了個性，另一個說，如果不修剪，那麼，它們也就失去了應有的價值。
請以個性與價值為話題，寫一篇不少於 800 字的文章。
什麼是個性，個性是在一定的社會條件和教育影響下，形成的一個人比較固定的特性；也指事物的特性，即矛盾的特殊性，事物的個別性。
方法是個性嗎？做一件事，採用與眾不同的方法，是取決於獨特的思維方式，這種獨特的思維方式當然與一個人的個性有關。但不指出「不同的方法」、「獨特的思維方式」、「個性」的鏈接關系，不做具體分析，就直接得出不同方法等同於個性的結論，這是偷換了「個性」概念的內涵，轉移了話題。
個性，抹不去的價值
羅丹
你心裡想著一個世界，上天卻偏要給你另一個世界——這就是個性與現實環境的沖突。不錯的，現實不可能完全包容每個人的個性。社會前進需要的是團結一致，齊心協作。這註定了個性會受到束縛。所以總有人希望人人都是一顆鋪路的石子，人人都是一顆螺絲釘，人人都是一株沒有花香沒有樹高的小草。
然而不論社會學家或是批評家或是這家那家如何批評個性，他們都不能抹殺一個真理：個性本身就是一種價值。
說到黃山四絕，首先想到的便是頭兩絕：奇松和怪石。奇松之所以奇，不僅是因為他有和山下百花同樣婀娜的形態，更因為他不是在土中生長，而是在石中拔尖。其實黃山並不是沒有可供生長的土壤，很多花草在路邊繁盛著。可是他不一樣，好象同自然規律賭氣一般，偏要在石頭上長，任憑高山之上，絕壁之間。他一定要展示自己的個性，一定不與那些俗氣的花草為伍，於是它在迎客與送客的途中煥發出活力的價值。和他一樣的還有那些奇石，他響亮的名字已經告訴所有人他的地位。他不願落與鄉 間泥濘之間，也不願和混凝土拌在一起。他要在最頂峰，因為這里才能彰顯他不落俗塵的個性。於是每每有遊人經過，總是感嘆大自然的鬼斧神工，這正是他價值的最好證明。
試想他們若生在路邊，受人修建，被人雕琢，不凡的一面又如何能展示人間？
這讓我想起了許多人。陶淵明是一個。他不像世俗一樣向權勢卑躬，於是怒喝「豈可為五斗米折腰」，掛冠而去，這一個性的表露，成就了山水田園一代大家；李白是一個，在功名權貴面前，他沒有向權貴屈膝，而是疾呼「安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏」，縱情山水，這一個性的表露，奠定了浪漫主義文學中一座無法逾越的高峰；最絕的還算柳永，當皇帝讀著柳永桀驁不遜的詩詞，發出話來：「且讓他填詞去罷。」莫非他想用封建皇權的威嚴去磨琢一顆稜角分明、個性十足的玉石。然而令他哭笑不得的是，柳永樹起一面大旗：「奉旨填詞柳三變。」他不會像凡夫俗子一樣屈服於皇權！於是他也成功了，在中國文學史上佔有了一席。
試想陶淵明、李白、柳永若放棄個性，中國文學將損失一筆何等巨大的財富！感謝他們，在那個思想大一統的時代，保存下中國文人的一點尊嚴和個性，歷史將永遠證明他們的價值！
當今的社會是一個需要活力的社會
❹ 保護環境的散文1000字獲獎作文
地球是我們的家園，她是我們人類共同的母親，小溪、河流、大山、森林、大海都是她的臂膀，可是她的臂膀常常被人類無情的破壞。
地球媽媽常常撫摸著傷痛的軀體在痛苦的呻吟，我們人類常常因為興修高樓大廈，興修工廠，興修各種文娛場所。他們不顧我們母親的呻吟，把樹木砍掉，任意毀壞家園，破壞環境，在我們的母親身上左一刀右一刀亂砍
有一天，地球媽媽流著傷心的淚水，自言自語的說道：從前，朋友們說我長的優美優美，在世界占據首位。可是，現在我已經是千蒼百孔，遍體鱗傷，再這樣下去，我會死掉的。人類在不知不覺中把自己家園美好的環境破壞！把我們的母親弄得滿身是傷，痛苦不堪。
我們的媽媽在呻吟著，她的遭遇被碰巧路過的嫦娥看到了，嫦娥心痛的說道：人類生產了大量煤灰、開著許多焦化廠、又開了許多造紙廠、化工廠每天黑煙滾滾，污水到處都是，讓我都搶得睜不開眼睛。人類，你們趕快撒手吧！這還了得，你們的媽媽會被你們折磨死的，
地球媽媽一把鼻涕一把淚地訴說著自己的傷痛，她說：我的好姐妹啊！再這樣下去，人類就會把我毀掉的，世界的末日將會到來！這時，風伯伯走過來說：人類為了他們的需要，把大森林砍伐的已經所剩無幾了，再這樣下去，我一朝怒吼起來，人類他們就會遭殃的，他們是在自己毀滅自己！
他們的對話讓人類聽到了，大家共同研究鑽論這個問題，會議一致認為：我們生活在這個地球上，必須去保護我們的地球媽媽，保護環境，刻不容緩。
保護環境挽救地球是我們義不容辭的責任。我們利用了地球媽媽賜予我們的家園，不能再繼承將她毀滅，我們一定要行動起來，讓我們的家園重放光芒，讓我們的地球媽媽重新還原原來山清水秀環境柔美的容貌，還原她優美的笑容！
人類覺醒了，他們走披緇門看著往日村裡清澈見底的河水，已經排滿了污水，河水中的臭味直沖雲表，讓人無法走進！看著原本干凈整齊的街道，被漫天的垃圾弄得烏煙瘴氣！聽著伐木機每天在耳邊轟隆的聲音，聞著化工廠傳來陣陣刺鼻的氣味，再也聞不到那縷縷芬芳怡人的花香！疾病、自然災患都一起向人類襲來驚險在一步步逼近，人類再也不能遲疑了，必須盡快的管理環境，保護地球！
人類開始行動了，他們互相傳遞著保護我們的媽媽地球的美好藍圖。植樹造林，管理污水，保護環境，保持生態平衡。
不久的將來，我們原來山清水秀，環境柔美的地球媽媽，她將會再度還原她優美的面容！
❺ 獎勵1000字作文 - 百度 網頁搜索
「生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋潤。」作家王符的一句話便道出了生活的真諦，生活需要我們懷著感恩的心，感恩使得生活變得絢爛多姿，所以我們應該用行動使感恩之花開滿大地。
雨果曾說過：「善良的心就是太陽。」而拉羅什佛科也說過：「真誠是一種心靈的開放。」我想善良和真誠這兩個詞用來形容我媽媽非常合適。我的媽媽今年38歲，1米62的個子，一頭烏黑的齊耳短發，黑白分明的眼睛，有時射出嚴厲的光芒，有時閃現喜悅的神態。她對同事還是我的同學都會用真摯的語言交談，顯得和藹可親。
我媽媽雖然學歷不高，但她對我學習上的要求也從不放鬆，總是嘮嘮叨叨個沒完。記得有一次，爸爸在忙，我要背誦講義，只能找媽媽背誦。當我背誦到一個詞語時，媽媽皺起眉頭說：「不對，不對。」我冥思苦想，想不起來，就疑惑的問：「那是哪一個詞呢？」當我聽到媽媽的回答時，我大吃一驚，嚷道：「這兩個詞明明是一個意思嘛！我怎麼可能把每一個字都背下來，意思差不多就好啦。」媽媽聽了我的話，立刻拉下臉來，語氣嚴肅地批評我：「你怎麼能對自己放鬆呢？這樣對你一點好處都沒有！」「哼！我去找爸爸背誦！」我怒氣沖沖的走了，媽媽無奈的搖搖頭。我一邊走一想：你自己小時候也不愛學習，還要求我把每一字都背下來，媽媽也真是的。
但是母愛似一條長長的線，無論你走到哪裡，它都會將你牽掛；母愛是一顆大樹，在人生路上為你遮風擋雨；在你疲倦的時候，它是你溫暖的依靠，在我印象中，媽媽從一年級開始就每天非常早起來為我和弟弟做飯，可我卻不懂得珍惜，總嫌不好吃。直到前一段時間，我上學時碰到林老師她跟我說：「以前是媽媽為我們做飯，現在長大要給她做飯；今天早上忙著給自己女兒喂飯，自己都還沒吃呢！」聽了這句話我恍然大悟：原來，我是多麼幸福，有一個勤勞的媽媽天天為我洗衣做飯，總為我操心。高爾基說過：「世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。」是啊，沒有媽媽這無私的、自我犧牲的愛，一株剛剛冒出嫩芽的幼苗，又如何長成蒼天大樹呢？我現在才明白媽媽是對的，她是為了我好，我也明白了媽媽不想讓我像她一樣從小不學好主科，長大才後悔。這真是：「父母之愛子，則之為計深遠。」
媽媽，您對我嘮嘮叨叨，為我擔心著急而我卻不懂事說出一些令人心寒的話，我為此內疚，跟您說聲抱歉。現在我長大了，終於明白我有多麼幸福，是您始終陪伴著我成長、進步；我永遠愛您，您的愛將伴我一路前行。
❻ 相約中國獲獎作文1000字
尊敬的老師：願您安好！真誠感恩您對東聯動漫的支持與關注。您在茫茫書海與匆匆行程中的流連，讓我們倍受感動，這堅定了我們弘揚傳統文化、傳承華夏文明的信心，給予了我們全力走下去的勇氣。東聯動畫系列片《中華德育故事》以公益出發，與您一樣，懷著對中華優秀文化的虔敬之心，起步、走遠。東聯動畫系列片《中華德育故事》是中華優秀傳統文化的一部分。其以「孝悌忠信、禮義廉恥」八德為綱，講述古代聖賢名士嘉言懿行故事，展現古人的智慧，開顯我們的善心，以致移風正俗、凈化人心、造就聖賢、安定社會，使中華傳統文化得以為時所用，中華聖賢精神得以綿延傳承。孩子是我們的未來。然而，我們清醒地看到，當前的動漫業，火熱朝天卻內蘊不足，動漫內容取材的重要性日加凸顯。從這個角度講，《中華德育故事》是一部負責並成功的動漫。《中華德育故事》所有的情節，都是古聖先賢的精神再現，它將五倫八德的道理，以一個個鮮活的人物形象踐行了出來。它承載著中華優秀傳統文化和社會主義核心價值觀，有效地凝聚了民族精神，使年輕一代在成長的空間和精神維度里，多了一份民族文化的沉澱，為構建包容本土文化的自我身份認同起到了不可估量的作用。我們暫且不論它市場化的成功與否，單單看它對國人精神成長的培育以及敢於承擔文化使命的道義，就足以感動一切。筆酣墨飽的書法標題、恬靜清新的古典音樂、水墨丹青的特色背景、穿越時空的中國精神……我們有理由相信，這樣一部承載著優秀的中華文化的原創動漫，必將在歲月的風河中經歷大浪淘沙，歷久彌新。善待中華文化，發展民族動漫——中華民族的復興，在於回歸自己的文化和藝術體系。復制只能粘貼，模仿永不超越。在這條任重道遠的路上，我們與您攜手，弘揚真善美，實現中國夢老實講故事，安詳說人生。東聯動畫《中華德育故事》是中華優秀傳統文化的一部分。以「孝悌忠信、禮義廉恥」八德為綱，講述古代聖賢名士嘉言懿行故事，展現古人的智慧，開顯我們的善心，以致移風正俗、凈化人心、造就聖賢、安定社會，使中華傳統文化得以為時所用，中華聖賢精神得以綿延傳承。
❼ 大學優秀議論作文大全1000字以上
有一句話這樣講道：使人疲憊的往往不是遠方的高山，而是你鞋裡的一粒沙。的確，使人苦惱的往往不是遠大的目標，而是在我們身邊的一些不如意的小事。雖然細小瑣碎，但卻不得不時常面對。
它可能是你偶爾一次小測驗的不及格，雖然不會影響你升學，但免不了苦悶一陣；它可能是你走路時不小心摔了一跤，雖然不會導致頭破血流，但免不了痛好一會兒；它可能是你和家人的小小口角，雖然不會造成家庭破裂，但免不了彼此冷戰一段時間；……
這一件件不如意的小事堆砌成或大或小的困擾，雖不如遠大目標那樣另人望而生畏，但卻會始終不離不棄地伴隨你身邊，拖延、甚至改變你前進的步伐。因此，我們只有正確面對生活中的困擾才可能到達成功的彼岸。
微笑面對生活中的困擾。因為不滿和憤怒的情緒並不能幫助你解決什麼問題，相反會由此波及到其他事情，把一切搞得一團糟。倒不如微笑著面對生活中的困擾，把此當成考驗，化為經驗，在下次遇見類似情況時便能輕巧地避開，而不是一錯再錯。
登山的旅人在鞋底進沙後，沒有詛咒道路的崎嶇，也沒有抱怨自己的運氣不佳，知識默默地脫下鞋子，把那粒沙子倒了出來。因為他明白，所有的埋怨都是徒勞，現實既不能改變也不能重來，如果賭氣繼續前進，不僅折磨了自己的腳，還會延遲登頂的時間、甚至會致使自己不能攀登到頂峰。而惟有除去鞋子中的這粒沙子，擺脫這困擾才能打點起自己的全部精神繼續登山。
微笑是一種表情，更是一種心態。它是對待困擾的豁達、坦然的表現。「人生不如意事十之八九」，既然無法避免生活中的困擾，何不試著豁達、坦然一些？如果因此而整天板著臉，唉聲嘆氣，你身邊的人開始時或許會同情你，可時間一長便不免覺得你有些無病呻吟，而漸漸疏遠你了。相反，如果你能微笑著面對生活中的困擾，人們便會為你的樂觀與坦然而喝彩。這樣，你在繼續前行的同時，也博得了他人的好感。如此一舉兩得的好事，又何樂而不為呢？
微笑面對生活中的困擾，你可以更快地擺脫不必要的苦惱；微笑面對生活中的困擾，你可以遠離岔道，繼續向即定的目標前進；微笑面對生活中的困擾，你可以贏得他人的好感；微笑面對生活中的困擾，你會收獲更多…
❽ 獲獎作文:我最喜歡的一本書11000字左右
我最喜歡的一本書是《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書是蘇聯作家尼古拉。。奧特洛夫斯基在全身癱瘓、雙目失明的情況下寫的。他幼年失學，後來當過工人，參加過戰爭，成為紅軍戰士，身體殘疾，最後躺在病床上靠口述完成這部著作。書中的主人公保爾就很像他。
保爾是一位倔強好鬥的少年，在他成長時期，國家正在革命，他漸漸成為一名堅強的共產主義戰士，在一次次的戰斗中，他都接受了考驗，最後因為殘疾和失明離開了前線。在這期間，他曾經動搖過，但經過激烈的思想斗爭，最後他主語拿起了新的武器--筆，進行文學創作。
讀了這本書，我被保爾的堅強意志深深打動了。一次戰斗中，他受傷了，傷口很深，顱骨被打穿，頭部麻痹，昏迷了十三天，人們都認為他不可能活過來了，但他憑著頑強的生命力竟然活過來了，簡直像一個奇跡。更讓我吃驚的是換葯時，他疼得失去知覺，昏了過去，竟然沒有吭一聲，沒有喊一句，硬是忍著，多麼了不起呀。這種非凡的意志讓我佩服得五體投地，想到我自己平時的表現，真覺得羞愧不已。
還一次，他得了可怕的傷寒，生命垂危，也是憑著頑強的意志，最終戰勝了病魔。這是他第四次跨過死亡的門檻，回到人間。更讓我驚訝的是:他此時對生命的思考，他說:「人的一生應當這樣度過，當回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，當他臨終時，它能夠自豪的說，我把整個生命和畢生的精力都獻給了自己的人類最壯麗的事業--為解放全人類而斗爭。」這是多麼偉大，多麼崇高的追求啊!
我想:正是因為有這樣高尚遠大的理想，保爾才會那麼堅強，那麼勇敢，才會永不放棄，克服了一個個困難，在全身癱瘓，雙目失明的情況下完成了自己的使命，創作了讓人贊不絕口的小說《暴風雨的兒女》成為一名著名的作家。
這本書我讀了好幾遍，保爾也深深地留在我的心裡。他是我的榜樣，我心中的偶像，我做夢都想像他一樣堅強，勇敢，現在努力刻苦地學習，將來做一番大事業。
同學們，聽完我的介紹，你們有什麼感想?想認識這位英雄保爾嗎?如果想，就趕快閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書吧。
❾ 十篇優秀作文1000字左右。
外婆的自行車
小時候，好像是在還沒搬家時，那時候父母工作都很忙，無暇照料我。於是，接送我幼兒園放學的任務就落在了外婆的身上。外婆是個沉默寡言的人，從來都不會表達愛。然而她那一點一滴的細節，卻像一縷縷細流，交織在一起，滋潤了我的心房。
記憶最深刻的還是外婆那輛沉重破舊的自行車。如今的它，早已生銹，自行車的鏈子被歲月折磨的飽經滄桑，銹跡斑斑的車架，彷彿在傾訴時間流逝之快。然而，10年前的它卻是那麼嶄新，也是它載著我和外婆一起度過了那快樂又短暫的童年。
春天，萬物復甦，初綻的花朵好嫩綠的小草，觸動著我好奇的心。每當聽到「嘎達嘎達」的聲音時，我就會知道是外婆騎著它那輛自行車來了！於是，在路旁的花叢旁，經常會看到一老一少騎著自行車的身影。經常，外婆會突然停下來，用他那粗糙的大手牽起我細嫩的小手，走向花叢中，然後摘下一朵自認為最漂亮的花，戴在我的頭上，並且一個勁的稱贊我漂亮。我也會高興地自以為是世界上最漂亮的女孩子，卻殊不知自己只是一隻丑小鴨。然而，那朵花卻帶給我無限的自信。
夏天，太陽惡毒的烤著大地，大地就像一個滾燙的火爐，讓人汗流浹背。每當這時，外婆就會用一元錢給我買一根鹽水棒冰，滿足我小小的願望。雖然，鹽水棒冰和現在不同口味的冷飲比起來簡直不算什麼。但是，那時當我手中拿著一根棒冰時，看到別人歆羨的目光是，我的心中是那麼自豪——為我有這樣一個外婆為榮。我總是會一邊舔著鹽水棒冰，一邊聽著外婆自行車那熟悉而親切的「嘎達嘎達」聲，夏天的燥熱早已不復存在。
秋天，天已轉涼，樹上的落葉簌簌的落下，就像一隻只翩翩起舞的黃蝴蝶。秋天也是一個易感冒的時節，那時的我體弱多病，每當秋天都要生病咳嗽。於是，外婆的自行車後座上也不知不覺間多出了一塊毛絨絨的的墊子，熱融融的暖流徑直貫穿了全身，溫暖了我的心房。不知為什麼，從此以後每到秋天我就再也不感冒了，身體已比以前健壯很多。
冬天，呼嘯的西北風就如同一把鋒利的的刀子。我的手也常常因此變得十分乾燥，裂出一道道裂痕來。這時的外婆，便會用她那溫暖的大手包裹著我那冰冷的的小手。即便是在自行車上，外婆也不忘叮囑我讓我把手放進外婆的口袋中取暖。至今我還記得，外婆口袋裡的溫度，真的，比熱水袋還要暖和。
就這樣，外婆的自行車載著我走過了無數的春秋。現在，自行車破舊了，外婆老了，我長大了。但是，外婆的自行車在我的心中永遠是那麼嶄新，就像10年前的它一樣。
我是一隻不離群的大雁
曾經，我沉寂、我自卑、我頹喪，但是，沒有人知道我沉寂、我自卑、我頹喪。
曾經，集體對我而言只是很多人的代名詞，只是在一塊等待成人禮。學校、娛樂、生活，都與團體脫離了干係。我就像擎不住風箏的孩子，像放棄，像迷失，又像失意。很久很久，我都在尋找缺失的東西，形單影只久了，突來的凝聚力，對我就像一股巨大的魅力，這種凝聚力在我失落的時候給我鼓勵，在我憤懣的時候讓我平息，在我脆弱的時候給我支撐，在我畏懼的時候給我勇氣。
高一，朗誦比賽，我和一位同學組合以一票之差贏了班賽，然而這次勝利卻不能振奮我，因為我總覺得大家的投票主要集中在另一位同學上，而且，我不自信。後來，級賽，敗了。甚至連敗因都不想反思，只深刻記得那是個敗績。
高二，朗誦比賽，我，終於決定一個人赴戰，當自信滿滿地站在同學們的面前，卻被那作祟的忐忑心理扭曲了朗誦的效果。念完一紙張，帶著有點糗有點尷尬的笑容回到座位，暗暗自責。
同桌說，我很好。其實有這一句就夠了，至少我小小的自卑心得到了安慰。曾經聽說過一句話，只要我站在舞台上，哪怕台下只有一個人願意看我表演，我就會繼續下去。也許，我並沒有那麼偉大，因為我患得患失，我想要得到大多數人的支持。但是這樣的決心也很感人，有時一點點支持對我都是欣慰。
後來，我還是以最高票數當選班級代表去參加接下來的初賽。然後我明白了，也許人生越走越遠的意義就在於體會和懂得。體會了失敗，懂得了堅強；體會了失意，懂得了樂觀；體會了遺失，懂得了珍惜。
以前，我不深舐集體的意義。因為在我的世界裡，不需要鬧騰，不需要凝聚力。後來，我感受到團結的力量、凝聚的感動，更加珍惜與彼此相聚的時光。但是，當時間像緩慢旋轉的風車輕輕滑過歲月的齒輪，我才察覺到我不曾用集體這只鑽桿打下深厚的洞穴，用以儲藏曾經獲得的力量。
當時過境遷、物是人非，當周圍的一切不斷在隨時間改變，我感到驚慌和不安。四面的冰牆和面孔都如此陌生和淡然，然而我該如何以良好的姿態迎接我的新世界？當彷徨與不安想像紅螞蟻一樣密密麻麻地咬噬著我的傲氣和自信，我便一次次地慰勉自己：會習慣的。
一天、一星期、一個月，過後我想，再給我一年的時光，也無法適應現在，更回不到從前。環境變了，逃避、畏縮、懦弱都不是我的歸宿，那麼，就讓我站在自信者的高台上，放聲宣揚我是不卑不亢的90後！一切的奇靜、默然、歡騰、雷動，都只發生在台上和台下，當我和所有人只隔一線之遙，我會覺得眾人的力量對於我多麼貼切和震撼。
那一刻，我真希望讓它永恆，那一刻，我彷彿又找回了自己，好像充實了面對新未來的信心很勇氣，在別人眼裡，那是舞台給我的勇氣，其實，那是台下所有人——與我密不可分的集體給予我的勇氣。雖然沒有人知道我的心跳很快，雖然我每沉重的一步都鴉雀無聲，但我仍像囊括了大山大河般壯麗無比。
再沒有顧及、冷漠、隔閡，疏遠的世界，開始離我好近。當我決心依靠自己的力量圍繞著信心的光環站上舞台的時候，我才發現集體的每一份子對我來說是多麼重要，就如舟與水一般密切。每一份子都是一顆璀璨耀眼的星、一股強大的力量、一座可以可靠的山。我的每一滴努力都需要被支持、被鼓勵、被肯定。
突然發現，我已經離不開集體、離不開曙光。飛鳥，向南或向北，往東或奔西，有了同伴的緊隨，才擁有了更廣闊的藍天，才得以更無肆地翱翔。而我，只想做一隻和同伴一起播灑綠蔭、馳騁生命的飛鳥，用不離群。
挫折中成長
跌跌撞撞，淡抹生活的記憶…
——題記
點滴的生活記憶里，坎坎坷坷的磨難，都是生命的見證。
溫馨的生活中，終會有那麼一些刻骨銘心，那麼一些記憶猶新，那麼一些痛心的片段。也許也說明了生活，沒有十全十美的，總會有那麼一些缺陷。
生命的開端，的確很美很美。生命的過程，卻更加的美麗！
金色的童年裡，有說不盡的快樂；絢麗的青春里，有談不盡話題；迷茫的未來，有望不盡的風景、
絢麗的青春，最美麗的季節。美麗的季節也有凋零的落葉，絢麗的青春也少不了挫折！
在無知的童年跨進了青春的季節里，總有很多很多的嚮往，但是一陣風，一場雨，卻讓充滿嚮往的人，倒退到了起點。
幸福的歌聲中，透出了悲涼；幸福的微笑里，落出了淚水；幸福的旅程里，迷失了方向。有那麼一絲絲的可笑吧？既然說是幸福，為什麼還有悲涼，還有淚水，甚至迷失了方向？
淡抹那一絲絲的可笑，走進絢麗青春的淚水
劃過的記憶里，有著一些不可思議，有著一些意料之外，有著一下莫名其妙。但是卻看到了許多夢境的現實。
學會了品味生活的甜的那一刻，就應該接受生活的苦。
學會去接受每一次失敗，而不是逃避，那麼日積月累的，你便會發現生活很美，青春的生活真的很美，有它的青春生活更加美
當我們揚起風帆的時候，太陽也蹦出了地平線了。我們在海中航行，突然有一天，烏雲密布，雷聲轟隆，浪花擊打著船，大風吹擊這帆，整隻船變得飄搖不定的時候，心裡也有一種恐懼感油然而生了、或許下一秒的時候，帆船已經顛覆了，沉進了海底，最終遺失了一切了！但是凡事都是有可能性的，也許在下秒，雨停了，風停了，雲散了，太陽重新升起了。所以在挫折中，要找到生存的希望，陽光就會灑落在你的身上。
當說到這里，突然想起了那首歌------《陽光總在風雨後》
在心中唱著，念著陽光總在風雨後，下一刻就會看到彩虹了。
為什麼有些人可以享受成功的果實呢？難道就沒有，就不用經歷風雨么？那是錯的，成功的人只是比失敗的人多堅持了一秒鍾，多忍耐了一秒鍾，多給自己一些自信，多走了一步路。面對挫折，失敗的人，只是少了一分自信，少了一分相信。
春天的花之所以開的燦爛，是因為它順利度過了嚴冬的考驗。微笑的人會流下眼淚，是因為感動；的歌會有悲涼是因為有回憶；的路程，原本很幸福，但是少了意志力，所以遺失了方向、
幸福、樂的概念，只有在挫折中才回找到更好的答案！！
不害怕跌倒，只怕沒有信心站起來。沒關系，慢慢來，慢慢說服自己：「我要站起來」
今天的我們，是逆風而行，明天的我們將會一帆風順。經歷過挫折的人生才不會顯得空洞，才不會顯得單調，才不會顯得樸素！
書，我生命的導線
書是人生的支柱，進步的階梯。它就像一根導線一樣，貫穿著我的生命……
小時侯，我最愛聽故事，外婆就給我買來《一千零一夜》和帶有圖片的故事書，一邊讓我看圖片，一邊拿著書給我講故事。書就像一跟細絲，在不經意間與我相連，牽住了我的心。後來，我每天與書相伴，如果見不到書，就會覺得像缺了什麼似的。
外婆告訴我，在我一歲的時候，外婆忘記給我講故事了，我便「哇哇」大哭起來，無論外婆怎麼哄我，都無濟於事，她只好放棄了看電視，為我講起了《賣火柴的小女孩》這個故事。長大後，每當我看到這個故事的時候。我就會聯想起她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現在的幸福生活。
大人每當有煩惱時會借酒消愁，而每當我悶悶不樂的時候，我就會用看書這種形式來消除煩惱。因為書會帶給我快樂，現在我對書真的是情有獨鍾。只要每天一有空我就會拿起愛的教育看起來。從這本書中，我深刻的體會到，父母與子女之間的流淌的不僅僅是濃濃的血，還有那些那與生俱來的自然親情。我還會到師生之情，父子之情，朋友之誼。
書豐富了我的知識。它能帶我上天，了解宇宙的廣闊；它帶我入海，了解海洋的神秘，它帶我回到過去，了解鮮為人知的事情……課外知識豐富了，自身修養提高了，遇事能以理服人。考試時，因為經常看書，所以語句更加生動，成績自然就能上去了。
隨著年齡的增長，我的閱讀范圍越來越廣，唐詩宋詞，文學名著……在細細品位中，我體會到了李白送友時的惜別之情，杜甫的懷才不遇，曹操的壯心不已……我漸漸的覺得書是那樣富有樂趣和哲理。它是打開知識寶庫的金鑰匙。每本好書都是一位啟蒙老師，指引著我前進的方向。它告訴我做人的原則，讓我從中獲得更多的知識，樹起我人生的奮斗目標。
唐代偉大的詩人杜甫曾說過「讀書破萬卷，下筆如有神」。古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，並善於從書中吸取「營養」，從而走上成功之路。書一直伴隨著我成長，因為有書，我的人生旅途才變得更加豐富多彩。
時間不使記憶風化
記憶這東西，若是有氣味的話，那就是樟腦的味道，甜而穩妥，像記得分明的快樂，甜而惆悵，像忘卻的憂傷。
對於一件事情的熟悉，由於長期的遠離，淡化，人為等因素的干擾作用，事件結構和組成事件的概括點受到事件的消逝，或出現轉折點，雖時間是具體與抽象的結合，但記憶卻是抽象的事物。一詞抓不著，看不見，摸不透亦足以概括。
本是能夠表達愛的日子，卻永遠成了我們提及不成的言語，那是她的節日，同樣也是她母親的節日——母親節，可就是偏偏是那個節日，卻永遠成了她內心深處，抹不掉，也刪除不了的傷疤。她的突然離世，無疑成了她不言訴說的語句。「世上只有媽媽好」只有當你親身經歷的時候，方能體會到真意，我的外婆就這樣里去了！可她的小棉襖就這樣，當她遇到困難，在生活中又不順心的事，她再也沒法像以前那樣去傾吐內心的不愉，慶幸的的我雖沒有山的庇護，但在她的呵護下，依舊想無憂無慮的小鳥一樣自由在在的成長，她深知，她的小棉襖是需要她的，所以她曾不讓她的小棉襖——我，受半點委屈，同樣，每到那個節日沒人敢提及，本作為兒女的我們，可以討她開心的，可誰又敢，誰又有勇氣去觸及呢？那不僅成了她的憂傷，也是為我們的記憶，走回過去的？
時光太過倔強，一隻昂首向前，曾不眷戀和回頭張望，花大把大把的時間去細數一路走來的荊棘時的傷痕累累，然後在角落裡，無助，迷惘，此時，卻是你給予我一雙豐盈的翅膀，讓我再次飛翔，那些早已掩埋的年少單純的夢想，如同一日又一日的時光，永遠向前奔流，永遠不會老去，人們常說「歲月不饒人」但無論時光怎樣流轉，無論歲月怎樣變遷，每一次回首和凝望，清晰在記憶里的是慈母的眼淚和愛意，這滴淚，這份愛，纏繞在心裡用無絕期
時間不會是記憶風化，記憶亦不會隨時間消逝。
天青色等煙雨
無意間見到了幾年前風靡一時的《青花瓷》的歌詞，腦海中便不由自主地響起了婉轉流暢的調調，不是周傑倫的，是我自己的。
滋味繁雜的校園，風華正茂的學子，潮流像一根細線從外面的世界伸進窗戶，偷偷地觸動每一根緊綳的神經。《青花瓷》這首歌的電台版一出，便毫無意外地席捲了整個校園，四處傳唱綿綿，連自己也隨之無意識般熟悉了，潛移默化地上口了。記得那年，新歌發布後不久，我就在音樂考試中唱了這首《青花瓷》。但是分數很低，意外的低。後來他們說，那時我那隻拽著紙的手，一直在抖。
其實，那時，對於那首歌的理解，僅僅是停留在「周傑倫」三字耀眼的標簽上，如同讀乏乏的文言文般，搖頭晃腦，脫口而出，建立在並非人類特有的條件反射上。
而今，幾年後重新聆聽到這首歌，默默咀嚼方文山的歌詞，卻如修道多載的僧人在一花一世界、一葉一菩提中猛然徹悟了一般，感受到了這遲來的真諦，和幾年前就被帶來的一縷清幽涼意。
印象最深的就是那句「天青色等煙雨，而我在等你」，說不出原因，甚至沒有原因，只是在一瞬間感受到寥寥幾字間塵封的力量，頻率和心臟產生共振，如同次聲波致死一般，令人近乎要湮滅於這直達內心深處的相通，僅存理智近乎壓碎於強有力的震動。與此同時，隨之而來的是一陣古人酒逢知己千杯少的豁然和興奮，與提攜玉龍為君死的無悔和痛快，轟轟烈烈像潮水一般相涌而來，嚴嚴實實地將我包圍，圍困在他預設的溫柔的陷阱里。
知道是怎麼回事嗎？那種調調，那種色彩，那種似是而非的情愫，那種氤氳著古墨和油紙香氣的朦朧，那種青天等雨的糾結……
在迷惘之中，他毫不猶豫地將一盆水墨向我當頭潑來，涼了一身，連視網膜像也染上了顏色，世界融化在淡淡的天青色，也許稍微偏點墨灰。鼻腔內充斥著濃濃的墨香味，稍稍蹋前一步就聽到積水濺起的聲音，盪漾在空氣中。
此時此刻，此人此地，此言此情，令人不禁仰天默視。煙雨，你何時抵臨？你讓青天好等，也讓青天下的我，好等。
天青色的瓷是最上等的。相傳，陶器藝人面聖請示御用瓷釉色時，五代後周柴世宗大筆一揮，批示道：「雨過天青雲破處，這般顏色作將來。」柴世宗一句任性之言，為世間添了一種絕色。五代的瓷釉就此被欽定為天青色。這種瓷必須在露天環境下出爐，而且那一瞬必然要是煙雨天氣，這樣有色彩會呈現出天青色。
千年一瞬，青天至死不渝等待煙雨，等待煙雨將那一瞥驚艷呈現世間。盡管也許需要很久很久，也許一次又一次地錯過，也許滄海變成了桑田，也許天已荒地已老，但等待不會停止。也許終於等到那一刻，卻像張愛玲口中「於千萬年之中，時間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了，那也沒有別的話可說，惟有輕輕一聲『哦，你也在這里。』」輕輕地應和一聲便圓滿了，收拾心情等待下一個輪回。
等待，似乎是最漫長的季節。孟姜女於閨院中，眺望帝都，寥寥無期，是等待；十字路口處，你拽著衣角，四處張望，是等待；而在纏纏綿綿的江南，等待，更是惙怛傷悴。芭蕉不待，惹了驟雨；門環不甘，惹了銅綠。而你只能在裊裊炊煙中，遙望千里，默默無語。
還記得，歌詞的最後幾句——
天青色等煙雨而我在等你
月色被打撈起暈開了結局
如傳世的青花瓷自顧自美麗
你眼帶笑意
最後，你還要將我向你那無窮的深淵狠狠地推一把，滿足地墜落在你眼角的無法參透的綿綿笑意中……
心納美景，手不染污
有人羨星星之麗，伸手摘星，努力多時，卻不可得，
人嘲笑：自不量力。
他答曰：伸手摘星，雖未得星，卻心納美景，手不染污。」
——桐華《那些回不去的年少時光》
桐華的《那些回不去的年少時光》是最近媽媽推薦給我看的一本小說，說實話，當媽媽拿著那本小說來到我面前讓我看它時，我產生了出現幻覺的想法，畢竟我馬上就要升高三了，媽媽怎麼會想得起來給我看小說的呢？然而當我看完它後，也就明白了媽媽的用意。
媽媽十分推崇小說中的女主角羅琦琦，這女孩並不像套路中的那種得天獨厚、深得老師、家長喜愛的學生，她小學、初中時成績並不優秀，甚至和老師的關系也非常不好，初中時因為給班主任起綽號被老師罰站，從被罰站在教室里，再到教室外，最後是學校操場的乒乓球桌上。要是一般的孩子遭受這種打擊，要麼一蹶不振，要麼破罐破摔，可是羅琦琦並沒有，她反而愈挫愈勇，用媽媽的話來說她身上有種打不死的蟑螂精神，這也是媽媽讓我看這本書的主要原因，她希望我可以像羅琦琦一樣擁有這種永不放棄的精神，將來即使遇到再大的挫折，也可以站起來，重新開始新的人生，就像羅琦琦最終通過不斷努力考取了清華大學，並且去了美國留學。
我很贊同媽媽的看法，但我也有自己對這本小說的理解。《那些回不去的年少時光》給我最大的感觸，就是向我展現了一個我熟悉又陌生的故事，熟悉是因為我也是學生，也經歷著學習的過程，陌生是因為我從小都太過順利，幾乎沒有遭遇什麼大的打擊，家長愛護我，老師重視我；而書中的人無論是幼時受老師打擊的羅琦琦，走過歧路的張駿，身不由己的許小波，還是近乎完美的關荷，哪怕是天才神童陳勁，都有一段不如意的時光，挫折和打擊有時會接踵而來，有人就此消沉，但有人勇敢前進，這取決於一個人的韌性如何，就像媽媽說的「人要學會在挫折中成長，在打擊中培養抗打擊的能力」。所以，由此看來一個人少年時太過順利可能也並不是好事，當日後真正的困難來臨時，恐怕無法招架。盡管這種看法我也不反對，但是我更覺得一個人在人生中每個階段所遇到的人和事都是無法預料的，沒有人知道明天我是順利還是不順，因為人們無法改變自己身處的環境，就需要學會如何在環境中生存。其實順境和逆境並沒有什麼區分，順利時總有麻煩的隱患，困窘時總有希望的種子，人在任何時刻都是禍福相依的，而要做到在福地中不沉淪，在禍境中不低迷，就要有一個永不褪色的五彩夢想以抵抗外界的打擊和磨合。
我總愛將人分為兩種：一種人懷抱夢想，一種人缺乏夢想。懷抱夢想的人心中有一片凈土，即使現實中身陷泥潭，也有願望和意志支持他走出去，哪怕那個夢遠如天上的星辰，遙不可及，也不會影響他在心裡擁有喜悅。而缺乏夢想的人難以體會有夢的快樂，他們安於現狀，易沉迷「幸福」的陷阱，也易淪入「痛苦」的深淵，並且更愛嘲笑有夢的人：自不量力，孰不知自己才是最可悲的人。
夢想有如繁星，即使相隔萬里，此生難及，於遠處欣賞它的光亮也是好的，至少它能寬慰失意人的心，安撫得意者的情，就像桐華說的：「伸手摘星，雖未得星，卻心納美景，手不染污」。
我心中的幸福
有人覺得和自己愛的人在一起是幸福；有人認為擁有很多好友是幸福；有人吃到美食就覺得是幸福。但我認為每個人的幸福都是不同的，幸福不需要去追求，因為幸福就在我們每個人的內心裡。
你追求的是什麼，夢想在哪裡，心靈寄託的尋找。一切的一切，隨著年齡的增長，我常會溫故知新。在我們今天的現實生活中並不缺乏使人能夠產生幸福感的物質條件和精神條件，然而由於一些人缺乏正確的幸福觀，缺乏感受幸福的品質，缺乏感知和創造幸福的能力，以至喪失了那些本來可以獲得幸福的條件和機遇。
在我看來，擁有一個健康的身體是幸福的。因為擁有健康的體魄，能夠盡情享受任何帶給自己的快樂。有人說，健康是「1」，職位、地位、權利等等都是「0」，想要賺更多的錢，先要有健康這個「1」，後邊一系列的「0」才會有意義。但是有些人，卻不明白生命的意義與價值，摧殘自己的身體和心靈，最終後悔莫及，挽回也是痴心妄想。生命是寶貴的，擁有健康的身體更是可貴的。
在我看來，擁有一個美滿的家庭是幸福的。因為只有家庭里的成員在你失望的時候，就會激勵你重新站起來；在你難過的時候，就會安慰你；在你高興的時候，就會陪著你分享快樂。甚至爸爸的訓斥、媽媽的嘮叨對於自己來說，也是一種享受幸福的過程。
在我看來，擁有幾個知心的朋友是幸福的。因為當你悲傷無助的時候，他們給你安慰與關懷；在你失望彷徨的時候，他們給你信心與力量；你成功歡樂的時候，他們會分享你的勝利和喜悅。在人生旅途上，盡管有坎坷、有崎嶇，但有朋友在，就能給你鼓勵、給你關懷，並且幫你度過最艱難的歲月。有這樣的知心朋友，難道不是一件幸福事嗎？
點點滴滴的小事，看起來不起眼，但細細去品味，你會感覺到它其中的甜，那是幸福的甘甜，。酸甜苦辣澀構成的人生五味，一生會反復經過若干次，每次去用平常心看待，你會發現事情並沒有想像的那樣糟糕，經過過後，回味起來，留在心中的恐怕是會有幸福的影子的
幸福之花，開在感恩枝頭
落紅不是無情物，化作春泥更護花。這是花的感恩。
烏鳥私情，願乞終養，這是鳥兒的感恩。
士為知己者死，女為悅己者容。這是人類的感恩。
因為懂得感恩，他們擁有了一顆金子般的心；因為懂得感恩，他們創下了人世間的傳奇；因為感恩，這世界才會變得如此美麗。
縱使世態炎涼，卻為有一種感動存放在你的心間；縱使淡漠無邊，卻總有一種信仰讓淚流滿面。因為人間不只有堅冰還有火焰，所以我們要學會感恩；因為臉上不只有冷漠還有笑顏，所以我們要學會感恩。
羊有跪乳之恩，烏鴉有反乳之意，更何況我們人呢？所以我們要學會感恩，感謝生命中的點點滴滴，。感謝陽光，沒有陽光，就沒有日子的溫馨；感謝雨露，沒有雨露，就沒有五穀豐登；感謝水源，沒有水源，就沒有生命。
我見過一個母親，一個陽光下守望的母親。母親就站在七月炙熱的陽光下，翹首望著百米外的專場，神色凝重。母親臉上早冒出豆大的汗珠。汗水早將她的衣衫染得像水冼一樣，她的花白的頭發凌亂地貼在前額上。母親就這樣半張著嘴，一動不動地注視著考場，站成了一尊雕像。
其他考生的家長都勸她到樹陰下等，但她還是一動不動地注視著考場，最終她倒成了一攤軟泥，躺在了地上。圍觀的人趕緊把她送到了附近的醫務室，醫生使用各種方法她都不醒。最後只在她耳邊輕輕地說了一句「考生下考場了。」母親便立即清醒過來，然而兒子從考場里出來後除了抱怨恐怕什麼都沒有。
現代的年輕人都這么缺乏感恩之心嗎？「滴水之恩當湧泉相報」，漫漫人生，有取有舍，才能有失有得，然而有些東西又是人生中必不可少的，有如感恩，學會感恩是每個人的必悠課，是一個人充分的體現，更是一個人最起碼的素質。
「忠則《出師表》，考則《陳情表》」，這兩表道盡了人間感因的真諦，演繹了人世間感恩的傳奇。為報劉備三顧茅廬之恩，諸葛亮六齣祁山，巧計破敵軍，為劉備打天下立下了汗馬功勞。「出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。」是後人為他寫下的詩篇。為報當年知遇之恩，他用畢生的精力向後人詮釋了感恩的真諦。自幼失去父母是李密的不霎幸，但祖母卻用自己的溫暖讓這個可憐的孩子長大成人。為官作[宰是多少讀書人畢生的夢想，十年寒窗不正如一朝為官？然而在為官與報恩之間，李密選擇了報恩。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。這是花兒對根的感恩；
烏鳥私情，願乞終養，這是雛鳥對大鳥的感恩；
士為知己者死，女為悅己者容，這是人類對知己的感恩。
幸福之花，開在感恩枝頭。
還少一篇，隨後發給你，字數要超了
❿ 作文 一等獎的背後1000字
「太好了！我班王敏獲得了濱海縣朗誦比賽一等獎。」隨著班主任老師的喜報傳來，我們班沸騰起來。同學們都把驚羨的目光投向了我，我更是欣喜若狂，這幾天的辛苦真是太值得了！
回想起周三的課間，正當我玩得不亦樂乎時，潘老師心急火燎地沖進教室，大吼一聲：「你還有心思玩！朗誦比賽周六就開始了。」不說不知道，一說嚇一跳，滿打滿算，我也只有四天時間了，怎麼辦呢？
能做的只有一件事了：苦背加苦練。說起來容易做起來難，盡管我做好了克服困難的思想准備，但接下來的辛苦還是超乎我的想像。為了多爭取練習的時間，潘老師想盡一切辦法調課，我也不得不放棄課間的休息時間，甚至放學了，同學們陸續離開了，我還要留下來接著練。
對於我，背誦是最拿手的，可怎樣做到聲情並茂呢？怎樣才能做到面對評委不緊張呢？首先，老師讓我在班級六十位同學面前朗誦，哪句高，哪句低，哪邊慢，哪邊快，一句一句反復練。有時一句話換了多少種語調，直到我練得口乾舌燥。有時為了一個動作還挨了老師一頓罵。然後，又讓我到別的班級繼續朗誦。就這樣，一遍，一遍，又一遍。
記得那是朗誦前的一個早讀課，老師領我到三年級一個班級，正當我朗誦起勁時，老師突然打斷了我，厲聲喝道：「這怎麼能這樣朗誦呢，應該怎樣？」在這么多的學弟學妹目光注視下，我的心裡真不是滋味。恰巧，我的數學老師又巡課走到這里，我的淚水盈滿了眼眶，真想找個地縫鑽進去。但是一看到班主任老師疲憊的身影，想起她這些天來對我苦口婆心的指導，心想：在班級都練了那麼多遍了，每一句的語調都熟記於心，怎麼可以這樣呢。就這樣，我強忍住奪眶而出的淚珠，深吸了一口氣，待呼吸均勻後，我又開始朗誦。「燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候……」
怎樣才能給觀眾留下更深刻的印象呢？老師和同學們幫我動了不少腦筋——給朗誦配樂！老師不停地篩選曲子，直到班得瑞的《初雪》出現。可是朗誦時間有限制。「怎麼辦？」又把找來的音樂剪輯成合適的長度，反反復復試了七八遍，終於合適了。接下來，我還要跟著節奏重新練習。就在萬事具備時，老師突然說，如果配上背景圖片，那就錦上添花了。於是，老師又請我到她家，為每一句台詞設計背景圖，這樣一來，我又得重新把握節奏。快一秒，差一秒，都不行。已經記不得練了多少次了，反正，我特別盼望比賽早些開始……
終於，比賽開始了，我的努力沒有白費，我獲得濱海縣小學組朗誦比賽一等獎。真的太好了！我永遠忘不了獎項宣布那一刻，老師的贊揚，同學們難以置信的眼光和興奮的歡呼聲……
一等獎的背後，有這么多酸甜苦辣！
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