Ⅰ 春天的聯想 作文
我寫過這個題目的作文，但是我作文本在學校呢，沒帶回來，真是不好意思。不過關於聯想，一定要點下聯想，那樣分才會高。題材可以有很多，不一定要是春天，只要順著說春天這個線索寫就可以了
Ⅱ 春天的聯想作文
[春天的聯想作文]
春天的聯想 王家沖小學 六二班何鋼濤 春天是短暫的，來勿勿，去也勿勿，春天的聯想作文。時光交匯著春光流過，不知不覺。 春天的清晨，打破沉寂的是歡快的鳥兒，「布穀聲聲催春種，燕語巧轉報春臨」。跟著鳥兒穿過樹林踏入碧綠的田野，禾苗間閃動著露珠，其中還包含著農民辛勤的汗水。看著它，我想到了未來：那是在廣闊的田野上，萬綠叢中一點鮮艷的z工色，那是巨型插秧機。在它轉動的車輪後，不斷湧出點點新綠。淙淙雪水被吸入抽水機，灌溉著田野，禾苗間也閃動著露珠，但它與現在不同，細細聽它滾動的聲音，包含著農民輕松、辛福的笑聲。春天的正午，陽光溫暖地照著，在人們心中盪漾著樹枝的新綠和報春花的繽紛 麗，春天是美麗的，但它的美麗並不長久，遙遠的旅途也使美麗的景色只能短時間觀賞，小學四年級作文《春天的聯想作文》。想著，我腦中浮現出這樣畫面：同是在春天，可以坐在家裡身臨其境般地瀏覽一切美麗的春天的景物。交通特別便利，可以短時間到達任何景點，飽覽春天美景，科技的發展可以使壯麗的景色留在攝影機中，不管什麼時間，都可以隨心所欲地觀看，這樣的春天不是更加有意思了嗎？ 春天的黃昏，晚霞滿天，色彩變化無常，一會兒金黃，一會兒橙紅，一會兒火紅，望著天空中的火燒雲，我想起了童年時的幻想：如果能坐著雲朵一樣的汽車，飛上藍天，該多好啊！是啊，將來會有這樣的飛行器嗎？如果有，天空中就熱鬧起來了，樹的綠、湖水的藍，泥士一樣的黑，都將飛上藍天，伴隨潔白的雲朵，這些花朵一樣繽紛的飛行器與春日大地上五彩的景色交織在一起，給春天增添了一道靚麗的風景線。 春風吹拂，我在田野上畫出個「大」字，盡情地抒發春天的聯想，注視著頭頂高不可測的天空和那幾朵廳形怪狀的白雲，我不住地問自己：「聯想中的春天還遠嗎？」春天的聯想作文650字小學生作文（/）
Ⅲ 以春的聯想為題寫一篇600字以上的作文 急！！！！
春的聯想
春天是一個插花能手。她悄悄地來到人間，把一朵朵美麗的花朵插滿了大地。她還把剩下的滿天星送給了夜姑娘，當做生日禮物。
春天是個美麗活潑的仙子。她接到玉皇大帝的聖旨之後，就駕著祥雲下凡，使得原本冷冷清清的大地，一下子熱鬧起來。
春天是個慈祥的守護神。她把可愛的花草樹木。鳥獸蟲魚從寒冷的冬天裡叫醒，使得大地恢復了生機。
春天是位偉大的畫家。她畫上了青青的山，綠綠的葉，還有露著笑臉的太陽公公及棉絮般的白雲，更有那可愛的花朵，活潑的蜜蜂，蝴蝶，頑皮的小鳥，使得大地看起來生動了。
春天,在農村,也在城市,在南方,也在北方.春天,在世界各地,春天,隨處可見.
農村裡的春天,勤勞的農民叔叔們開始耕耘播種,也開始了一年的辛勤勞動.春雨也在淅淅瀝瀝的下著,似乎在幫助他們,祝願他們取得好收成.
城市裡的春天,湖邊的柳樹發出新芽,路旁的樹木長出新枝.上班一族也感受到了與往常污濁的空氣不同的,春天的清新空氣.
南方的春天,南方特有的木棉樹開花了,火紅的花朵映在湛藍的天空上,顯得格外與眾不同.天氣明顯得變暖了,似乎是在向冬天發出最後通牒:你再不走,我就趕你走了.
北方的春天,冰雪開始融化,在即將進入春天的時候趕來的小燕子和人們一起慶賀著.
其實到處都有春天,只要你用眼睛去看,用耳朵去聽,用鼻子去聞,用心靈去感受.就能發現春天是多麼的美啊!
希望採納，謝謝。
Ⅳ 春天的聯想二百字作文
我愛驕陽似火 的夏天，愛天高雲淡的秋天，也愛瑞雪紛飛，銀裝素裹的冬天，但我更愛春版暖花開，萬紫千紅的春權天。
春天，是一位活潑美麗的仙子。她接到玉帝下的聖旨後，就駕著五彩祥雲，來到凡間，使得原來冷冷清清的大地一忽兒熱鬧起來，溫暖起來。
春天，是一位慈祥的守護神。她把正在昏昏欲睡中可愛的花，草，樹，木，鳥，獸，蟲，魚，從寒冷的冬季中喚醒，使得萬物又恢復了生機。
春天，是一位心靈手巧的畫家。她在人間空曠的土地上，畫上了又青又高大的群山，畫上了又綠又清的水，畫上了露著笑臉的太陽公公，畫上了那棉絮般的白雲……在畫家的筆下，那可愛的白雲毫無拘束地在蔚藍，遼闊的天空中翩翩起舞，那舞姿是多麼優美，多麼動人！哦，對了，更有那活潑勤勞的蜜蜂，美麗的蝴蝶，頑皮的小鳥，是它們使得大地增添無限生機！
春天，是一位插花的能手。她悄悄地來到了人間，把一朵朵鮮艷，美麗的花兒插滿了大地。大地頓時成了花的海洋。
春天，是……
春天讓我長出想像的翅膀，讓我聯想到許多，許多……我愛春天！
Ⅳ 春的聯想800字作文春天是一位~
我愛驕陽似火 的夏天，愛天高雲淡的秋天,也愛瑞雪紛飛，銀裝素裹的冬天，但我更愛春暖花開，萬紫千紅的春天。
春雷打破了冬天的寒冷，青蛙從冬眠中醒了過來，剛一出洞，雨便在分秒之間下了起來嘩嘩嘩。春雨的歌會開始了打起前奏的春雨在低音中飛揚。春雷的響聲彷彿成了打鼓聲，浩浩盪盪的巨響前進了。呱呱叫的小青蛙長起交響曲，花兒張開花瓣吹著音樂。春雨時大時小，音樂的調也是時大時小。小草在雨中是忠實的聽眾，在風雨交加的音樂會中。慢慢的雨變小了，樂曲也便成了夜曲，很溫柔，很柔和。漸漸的，雨下小了。春雷也離開了音樂會。呼呼一聲春風告別了音樂會。
春天，是一位活潑美麗的仙子。她接到玉帝下的聖旨後，就駕著五彩祥雲，來到凡間，使得原來冷冷清清的大地一忽兒熱鬧起來，溫暖起來。當風停了，雨頓了。到處都是生機勃勃的景象。我走到草地上看到了真正的春一望無際了綠，與天完美的結合在一起。一望無際的天空中飛著雄鷹，綠油油的草地上我看到了風。風一樣的少年，風一樣的年華。孩子們在春天中感受人生的美好。像天邊望去。是一片又一片的藍天。
春天，是一位心靈手巧的畫家。她在人間空曠的土地上，畫上了又青又高大的群山，畫上了又綠又清的水，畫上了露著笑臉的太陽公公，畫上了那棉絮般的白雲……在畫家的筆下，那可愛的白雲毫無拘束地在蔚藍，遼闊的天空中翩翩起舞，那舞姿是多麼優美，多麼動人！哦，對了，更有那活潑勤勞的蜜蜂，美麗的蝴蝶，頑皮的小鳥，是它們使得大地增添無限生機
春天，是一位插花的能手。她悄悄地來到了人間，把一朵朵鮮艷，美麗的花兒插滿了大地。大地頓時成了花的海洋。
春天，是……
春天讓我長出想像的翅膀，讓我聯想到許多，許多……我愛春天！..
Ⅵ 舂天的聯想作文大全
希望能幫到你，望採納。
舂天的聯想
春天的清晨，打破沉寂的是歡快的鳥兒，「布穀聲聲催春種，燕語巧轉報春臨」。跟著鳥兒穿過樹林踏入碧綠的田野，禾苗間閃動著露珠，其中還包含著農民辛勤的汗水。看著它，我想到了未來：那是在廣闊的田野上，萬綠叢中一點鮮艷的z工色，那是巨型插秧機。在它轉動的車輪後，不斷湧出點點新綠。淙淙雪水被吸入抽水機，灌溉著田野，禾苗間也閃動著露珠，但它與現在不同，細細聽它滾動的聲音，包含著農民輕松、辛福的笑聲。春天的正午，陽光溫暖地照著，在人們心中盪漾著樹枝的新綠和報春花的繽紛麗，春天是美麗的，但它的美麗並不長久，遙遠的旅途也使美麗的景色只能短時間觀賞。想著，我腦中浮現出這樣畫面：同是在春天，可以坐在家裡身臨其境般地瀏覽一切美麗的春天的景物。交通特別便利，可以短時間到達任何景點，飽覽春天美景，科技的發展可以使壯麗的景色留在攝影機中，不管什麼時間，都可以隨心所欲地觀看，這樣的春天不是更加有意思了嗎？
春天的黃昏，晚霞滿天，色彩變化無常，一會兒金黃，一會兒橙紅，一會兒火紅，望著天空中的火燒雲，我想起了童年時的幻想：如果能坐著雲朵一樣的汽車，飛上藍天，該多好啊！是啊，將來會有這樣的飛行器嗎？如果有，天空中就熱鬧起來了，樹的綠、湖水的藍，泥士一樣的黑，都將飛上藍天，伴隨潔白的雲朵，這些花朵一樣繽紛的飛行器與春日大地上五彩的景色交織在一起，給春天增添了一道靚麗的風景線。 春風吹拂，我在田野上畫出個「大」字，盡情地抒發春天的聯想，注視著頭頂高不可測的天空和那幾朵廳形怪狀的白雲，我不住地問自己：「聯想中的春天還遠嗎？」
Ⅶ 春的聯想作文怎麼寫
春天的清晨，打破沉寂的是歡快的鳥兒，「布穀聲聲催春種，燕語巧轉報春臨」。跟著鳥兒穿過樹林踏入碧綠的田野，禾苗間閃動著露珠，其中還包含著農民辛勤的汗水。看著它，我想到了未來：那是在廣闊的田野上，萬綠叢中一點鮮艷的z工色，那是巨型插秧機。在它轉動的車輪後，不斷湧出點點新綠。淙淙雪水被吸入抽水機，灌溉著田野，禾苗間也閃動著露珠，但它與現在不同，細細聽它滾動的聲音，包含著農民輕松、辛福的笑聲。春天的正午，陽光溫暖地照著，在人們心中盪漾著樹枝的新綠和報春花的繽紛麗，春天是美麗的，但它的美麗並不長久，遙遠的旅途也使美麗的景色只能短時間觀賞。想著，我腦中浮現出這樣畫面：同是在春天，可以坐在家裡身臨其境般地瀏覽一切美麗的春天的景物。交通特別便利，可以短時間到達任何景點，飽覽春天美景，科技的發展可以使壯麗的景色留在攝影機中，不管什麼時間，都可以隨心所欲地觀看，這樣的春天不是更加有意思了嗎？
春天的黃昏，晚霞滿天，色彩變化無常，一會兒金黃，一會兒橙紅，一會兒火紅，望著天空中的火燒雲，我想起了童年時的幻想：如果能坐著雲朵一樣的汽車，飛上藍天，該多好啊！是啊，將來會有這樣的飛行器嗎？如果有，天空中就熱鬧起來了，樹的綠、湖水的藍，泥士一樣的黑，都將飛上藍天，伴隨潔白的雲朵，這些花朵一樣繽紛的飛行器與春日大地上五彩的景色交織在一起，給春天增添了一道靚麗的風景線。 春風吹拂，我在田野上畫出個「大」字，盡情地抒發春天的聯想，注視著頭頂高不可測的天空和那幾朵廳形怪狀的白雲，我不住地問自己：「聯想中的春天還遠嗎？」
Ⅷ 初二作文春天的聯想
春天的清晨，打破沉寂的是歡快的鳥兒，「布穀聲聲催春種，燕語巧轉報春臨」。跟著鳥兒穿過樹林踏入碧綠的田野，禾苗間閃動著露珠，其中還包含著農民辛勤的汗水。看著它，我想到了未來：那是在廣闊的田野上，萬綠叢中一點鮮艷的z工色，那是巨型插秧機。在它轉動的車輪後，不斷湧出點點新綠。淙淙雪水被吸入抽水機，灌溉著田野，禾苗間也閃動著露珠，但它與現在不同，細細聽它滾動的聲音，包含著農民輕松、辛福的笑聲。春天的正午，陽光溫暖地照著，在人們心中盪漾著樹枝的新綠和報春花的繽紛麗，春天是美麗的，但它的美麗並不長久，遙遠的旅途也使美麗的景色只能短時間觀賞。想著，我腦中浮現出這樣畫面：同是在春天，可以坐在家裡身臨其境般地瀏覽一切美麗的春天的景物。交通特別便利，可以短時間到達任何景點，飽覽春天美景，科技的發展可以使壯麗的景色留在攝影機中，不管什麼時間，都可以隨心所欲地觀看，這樣的春天不是更加有意思了嗎？
春天的黃昏，晚霞滿天，色彩變化無常，一會兒金黃，一會兒橙紅，一會兒火紅，望著天空中的火燒雲，我想起了童年時的幻想：如果能坐著雲朵一樣的汽車，飛上藍天，該多好啊！是啊，將來會有這樣的飛行器嗎？如果有，天空中就熱鬧起來了，樹的綠、湖水的藍，泥士一樣的黑，都將飛上藍天，伴隨潔白的雲朵，這些花朵一樣繽紛的飛行器與春日大地上五彩的景色交織在一起，給春天增添了一道靚麗的風景線。 春風吹拂，我在田野上畫出個「大」字，盡情地抒發春天的聯想，注視著頭頂高不可測的天空和那幾朵廳形怪狀的白雲，我不住地問自己：「聯想中的春天還遠嗎？」
Ⅸ 先寫春天後聯想人生的作文
[春天的聯想作文]
春天的聯想 王家沖小學 六二班何鋼濤 春天是短暫的，來勿勿，去也勿勿，春天的聯想作文。時光交匯著春光流過，不知不覺。 春天的清晨，打破沉寂的是歡快的鳥兒，「布穀聲聲催春種，燕語巧轉報春臨」。跟著鳥兒穿過樹林踏入碧綠的田野，禾苗間閃動著露珠，其中還包含著農民辛勤的汗水。看著它，我想到了未來：那是在廣闊的田野上，萬綠叢中一點鮮艷的z工色，那是巨型插秧機。在它轉動的車輪後，不斷湧出點點新綠。淙淙雪水被吸入抽水機，灌溉著田野，禾苗間也閃動著露珠，但它與現在不同，細細聽它滾動的聲音，包含著農民輕松、辛福的笑聲。春天的正午，陽光溫暖地照著，在人們心中盪漾著樹枝的新綠和報春花的繽紛 麗，春天是美麗的，但它的美麗並不長久，遙遠的旅途也使美麗的景色只能短時間觀賞，小學四年級作文《春天的聯想作文》。想著，我腦中浮現出這樣畫面：同是在春天，可以坐在家裡身臨其境般地瀏覽一切美麗的春天的景物。交通特別便利，可以短時間到達任何景點，飽覽春天美景，科技的發展可以使壯麗的景色留在攝影機中，不管什麼時間，都可以隨心所欲地觀看，這樣的春天不是更加有意思了嗎？ 春天的黃昏，晚霞滿天，色彩變化無常，一會兒金黃，一會兒橙紅，一會兒火紅，望著天空中的火燒雲，我想起了童年時的幻想：如果能坐著雲朵一樣的汽車，飛上藍天，該多好啊！是啊，將來會有這樣的飛行器嗎？如果有，天空中就熱鬧起來了，樹的綠、湖水的藍，泥士一樣的黑，都將飛上藍天，伴隨潔白的雲朵，這些花朵一樣繽紛的飛行器與春日大地上五彩的景色交織在一起，給春天增添了一道靚麗的風景線。 春風吹拂，我在田野上畫出個「大」字，盡情地抒發春天的聯想，注視著頭頂高不可測的天空和那幾朵廳形怪狀的白雲，我不住地問自己：「聯想中的春天還遠嗎？」春天的聯想作文650字小學生作文