A. 寫一篇以《做人要寬容》為題的作文，400字左右
寬容，是一種高貴而且難得的品質，它會讓你的人生更充實，所以，我們的人生需要寬容。
寬容對自己是包容，對別人是接納。與其去苛求一切，還不如去包容一切。曹操之所以能從僅有的幾個子弟兵到剿滅北方群雄，占據中原，擁有百萬大軍，與他「山不厭高，水不厭深」的寬廣胸懷是分不開的，倘若曹操當時是苛求一切，而不是去包容一切，他會消滅北方群雄嗎？他會擁有百萬大軍嗎？不會。
「開口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑，大肚能容，容天容地，於人何所不容！」這是何等的氣度與胸懷啊！寬容不僅僅對於我們人類而言，更是對於異類而言。我們不應該只想著該怎麼去消滅自己討厭的動物，而是應該想想該怎麼去包容自己討厭的動物。
「老吾老以及人之老，幼無幼及人之幼」，富有仁愛之心的人，也是一個懂的寬容的人，他不會過分的去追求完美，他會試著給自己的生命留下一點空白。他也不會去苛求別人，他會給別人留下足夠的空間。
「己所不欲，勿施於人」，魯迅先生筆下的阿Q聽人家提起疤、禿、光就要和人家打架，到後來甚至於不許別人當著他的面說燈。他若不是心胸過於狹窄，他會忌諱嗎？一個心胸寬廣的人是不會去忌諱這些的。
人常說：「笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭。」是啊！一個心懷感激、心胸豁達的人，對人對事不斤斤計較，與苛求多忌諱的人相比，他自然人源好了，人緣一好，快樂就會隨之而來，自然而然的就會長命百歲了。望人人擁有寬容之心，長命百歲。
B. 以寬容為主題的作文，400字左右~~~
多一份寬容有一天，我在地鐵站里看到了這一幕：一個穿破衣服的女人，不小心摔倒了，壓到了一個富豪，那婦女剛要向他道歉，可他卻說：「我這衣服1000多元，你賠得起嗎你？」說罷，便重重地踢了那婦女一腳。這時，在一旁的我心頭升起按捺不住的怒火，也隨旁邊的人一起責備起這富豪來。在我心裡，那人只不過是物質上的富豪，在精神上，他是一個貧民！一個人如果沒有高尚的品德，即使他有再多的金錢，在別人眼裡他連禽獸也不如！
這樣的事還有：
在菜市場，一個菜攤上的人異常的多，我便好奇地過去看了看。原來是這樣：一個騎摩托車的人不小心撞翻了一個菜攤，兩個人吵了一個多小時。騎摩托車的人非但不道歉，反倒動起手來了，那個菜攤的主人也不甘示弱，一拳打在了騎摩托車人的臉上，鬧到最後，連刀了都用上了。其實，這本來只是一件小事，只要大家互相退一步就可以解決問題了，可他們就是不願意，弄到最後，把事情越鬧越大。甚至連性命也要賠上，真不值！
這種事在學校也有：
下課了，高年級同學猶如脫疆野馬飛奔出教室，都互不相讓，無意中，有兩個同學相撞了。他們兩人都怒氣沖沖的。那個較高的氣勢洶洶的說：「你幹嘛撞我？」那較矮的倒也毫不示弱，說道：「是你先撞我的！」那較高的說：「你找打！」說完便動起了手，打到最後由老師出面才解決了。我很疑惑，只要一句「對不起」就能化解的事情，為什麼要鬧得大打出手呢？同學和同學之間如果能多一份寬容，大家和睦相處，寬以待人，那麼校園的風氣該多麼好啊！這樣的事到處都可以見到。
在健身房裡：
一個人對管理員罵了一句話，那管理員卻懷恨在心，在他練啞鈴時給他換了個50公斤的害得那人在舉時造成了嚴重的骨頭萎縮。
在游泳池裡：
一個人由於好玩，在水裡向一個還未學會游泳的人進行嬉鬧，那未學會游泳的人十分生氣，叫他爸爸來，把那個人打成骨折。
在書店裡：
一個人隨意嬉鬧，撞翻了書櫃，壓到了書店管理員，從此，那管理員再也不讓那人到書店買書，那人也不服，到處亂說那間書店的壞活，使書店收入下降。
其實，要是人與人之間多一份寬容的話，那婦女很多流血事件就能避免。不會受傷，那兩人也不會打架。要是人與人之間多一份寬容的話，讓「對不起」、「沒關系」這樣的禮貌用語遍地開花，人與人之間就會更加和睦，社會也會更加和諧。
願世界充滿寬容
在我的身邊，處處有冤家。不說別的，就說我的班集體吧！
本是一對好朋友，瞬間便成了敵人。小紅和小英每天上學放學都形影不離，只要看見小紅，她身旁就是小英，只要看見小英，那她身旁的那位就肯定是小紅了。上個星期，小紅穿著她媽媽從香港買回來的新裙子，一蹦一跳地走進教室，剛好看見小英，便對小英說她的裙子如何的漂亮，可小英急著要去老師辦公室拿作業本，便對小紅說：「是是是，我知道你裙子漂亮，可我現在沒空欣賞你的裙子，我要去老師辦公室。」說完便走開了。小紅覺得小英像是在妒忌她，才說要去老師辦公室的，因此覺得小英變了，不太理她了。小英從老師辦公室出來，並沒有拿作業本，小紅見了就更堅信自己的推測了。小英不知道小紅為什麼不理她，便認為小紅不理她是因為剛才自己不聽她說話，也覺得小紅太小氣了，也不理她了。從此，再也不見他們倆在一起了。如果他們倆能寬容，能問對方原因，或許就不會發生這樣的悲劇了。
現在就說說我的鄰居吧！陳阿姨和黃阿姨兩個常常一起去市場買菜，一起去公園散步，一起坐在小庭院里聊天，一起……可是，有一件小事把他們倆分開了。一次，黃阿姨的小狗跑到陳阿姨的門口拉了一泡尿，被陳阿姨看見了，陳阿姨氣得火冒三丈，拿起掃把就要打，小狗被陳阿姨打得「汪汪」直叫，被黃阿姨看見了，黃阿姨連忙問陳阿姨是什麼回事，陳阿姨如實告訴了她，她聽了，來了氣，說：「小狗拉尿是很正常的事情，只是不小心在你家門前拉罷了，用水洗一洗不就行了，用得著打它嗎？」就這樣，陳阿姨和黃阿姨吵來吵去，沒完沒了，最後還是家人把她們分開，這才停止。可是丑婦終須見家翁，大家都是鄰居，遲早都會碰面的。當她們碰面時，一個看左，一個看右，見了也似乎不認識。
唉，寬容一點不就什麼事都解決了嗎？
願世界充滿寬容！
學會寬容別人，就是學會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。
那是一個平常的秋季，我穿了一條媽媽新給我買的白色運動褲，精神抖擻的去上學。到了學校，許多老師與同學都誇我這條白褲子，我心裡得意洋洋的，覺得今天特別瀟灑。
那天，正好有體育課，我由於興奮，沒有顧及到自己穿的是白褲子，便玩兒了起來。那時，我和幾個女生正在玩兒籃球，突然一個身影竄了出來，我沒有看清楚，就把球傳了過去。說時遲，那時快，求不偏不倚地砸在了他的衣服上，我定睛一看，那位不大友好的同學的淺藍色襯衫上留下了一個燒餅大的黑印。我急忙道歉，可是他火冒三丈，朝我的腿上就踹了兩腳，再看我的白褲子上也留下了兩個深深的腳印。要是以往，我早就回敬他了，可是這次我卻出乎意料地冷靜下來，不知是什麼力量抑制住了我內心的氣憤，繼續玩球……放學後，同學們紛紛回家。這是我發現有個同學在心急火燎地找東西。我熱情地走過去，一看，正是踢臟我褲子的同學，我轉身想走，可又一想：何必呢！就幫他一起找，留他在一旁尷尬。當我熱情地伸手相助的時候，迎來的是那位同學感激的笑容，我的心裡也盪漾著溫暖和快樂。
記得還有一次，我剛從班裡走出來，兩位來小學的初中生就撞到了我。只聽他們破口大罵：「你找打呀！」我一聽這話，頓時氣得滿臉通紅：明明是你撞得我，還如此理直氣壯，真是豈有此理。我剛要發火，可是一想：算了吧！別計較了。我笑著說了聲：「對不起！」再看看那個蠻不講理的中學生此刻也羞得無地自容，緩緩地走了。我也為之一振，寬容竟會改變人的本性！
當一隻腳踏在紫羅蘭的花瓣上時，他卻將香味留在了那隻腳上，這就是寬容。一個精神病人闖進了一位醫生家裡，射殺了他三個花樣年華的女兒，他卻仍為那精神病人治好了病。這也是寬容。人如果選擇了計較，那麼他將在黑暗中度過餘生；而一個人選擇了寬容的話，那麼他能將陽光灑向大地。古語說：「知錯就改，善莫大焉。」既然如此，面對一個人在無意中犯下的錯誤，我們為何不能寬容一下呢？當我們的心靈為自己選擇了寬容的時候，我們便獲得了應有的自由，因為我們已經放下包袱，無論面對朋友還是仇人，我們都應贈以甜美的微笑。寬容可以交友，當你可以以豁達光明的心地去寬容別人的錯誤時，你的朋友自然也就多了。讓我們多一份寬容，讓生活更輕松愉快，讓我們有更多的朋友。
寬容別人，就是解放自己，還心靈一份純凈。
寬容
C. 以寬容為主題的作文 400字左右
寬容，是一束照射在冬日裡的陽光，使誤解這座冰雕融化；寬容，是一座亮麗在黑夜中的燈塔，使迷途者找到航行的港灣；寬容，是一縷飄飛在大地上的清風，使犯錯者頓獲一股清醒劑……
寬容是長者式的，不但表現為一種胸襟，也表現為一種睿智。寬容者，人恆愛之，人恆敬之。何樂不為？行者無疆，一蓑煙雨任平生。寬容者踏過凋零的白玉蘭，凝留的是「尊嚴」的芳香，即使與寒冬、白雪不伍，也留下寬容的胸襟，氣度，留住高潔的品格！
寬容者猶有「將軍額上能騎馬，宰相肚裡能撐船」的大度，讓犯錯的人們有著重新審視自我，反省自我的勇氣和信心，使刻薄的小人感到自己的卑鄙齷齪，自慚形穢。
或許一個自由微笑，一句肺腑之言，一雙善解人意的眼神足以讓迷途羔羊找到方向，得到真、善、美。這樣，寬容便成為人與人之間溝通、理解的橋梁，成為彼此體諒的紐帶！
是的，人非聖賢，孰能無過？即使犯了過錯，也不要冷眼相對，惡語中傷，落井下石，畢竟「過而能改，善莫大焉」。寬容他人的同時也寬容了自己，升華了自己的人格，古有廉頗「負荊請罪」於藺相如的美談；有「春風化盡千層雪，相逢一笑泯恩仇」的絕唱，這是因為寬容是一種心靈的釋放，是一種晶瑩剔透的高尚。
誠然，放眼於現在。構建社會主義和諧社會，更需要寬容這個通行證。寬容是和諧社會的法寶，是和諧社會的必然要求。只要人人都懂得寬容，社會就多一份安寧，多一份歡笑，多一份和諧安定的幸福圖景。矛盾存在於社會中，存在於人與人之間，但有「退一步海闊天空」便可以「化干戈為玉帛」。這樣人們的生活也將更加美好，社會就會更加和諧穩定！
心胸開闊，心懷坦盪者，人敬人愛；心胸狹窄者，人人避而遠之。人生在世不必為一些芝麻小事而耿耿於懷，更不必大動干戈，忍一時風平浪靜，這樣既不傷大雅，也減少彼此的不快！用寬容的心來看待別人的詆毀流言，時刻保持寬容的心態！你會發現生活原來是如此的愜意，自然！
寬容，人格的光輝點。是德高望重者的風范，是「高山仰止，景行行止」者的胸襟。它如清泉一般滋潤你的心田，如黎明為你捧出旭日，如畫筆為你描繪人生華章……
寬容——人生橋梁！
一個腳跟踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。
自古以來，狹隘向來是小人們的專有名詞，它一直為人們所不恥。
龐涓是狹隘的，他不願孫臏勝於他，施加毒手，最後兵敗身亡；周瑜是狹隘的，他不肯諸葛亮勝於他，百般暗算，最後被諸葛亮三氣吐血而死；慈禧下棋，別人吃他一馬，她殺對方一家，死後為人們所辱罵……這都是有了狹隘之心的結果，告別狹隘之心，以寬容的胸襟包容他人，則取信於他人，也成就了自己。
有一次楚莊王邀眾大臣共飲，請嬪妃助興，風把燭火吹滅時，一武將醉酒失態拉了妃子的衣襟，但楚莊王以一顆寬廣的心寬容了他，巧妙解圍。這位武將由是感激在下一次戰役中奮勇殺敵。這便是寬容的價值
劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點前朝公文時發現大量討好王郎，辱罵甚至謀劃刺殺劉秀的公文。但劉秀不聽眾臣勸阻，全部付之一炬，他說：「如果追查，必會引起人們的慌亂，甚至成為我們的死敵。如果寬容他們，則能化敵為友，壯大自己的隊伍。」是劉秀的寬容才使他終成帝業，統一全國。
從古至今，沒有一個心胸狹隘者能成就大事。寬容是每個人應遵循的守則。
林肯對政敵素以寬容著稱，這引起了一位議員的不滿。他說：「你不該試圖和那些人交朋友，應該消滅他們。」林肯笑著回答：「當我們把他們變成自己朋友時，不正是消滅了自己的敵人嗎？」這正是對寬容的最好詮釋。
如果天空不寬容，容忍不了風雨雷電的一時肆虐，何來它的遼闊之美；如果大海不寬容，容忍不了驚濤駭浪的一時猖獗，何來它的深邃之美；如果森林不寬容，容忍不了弱肉強食的一時規律，何來它的原始之美；如果宇宙不寬容，容忍不了星座裂變的一時更替，何來它的神秘之美；如果時間不寬容，容忍不了各色人等的一時虛擲，何來它的延續之美……是寬容成就了它們。
泰山不辭杯土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。是寬容締造了它們。
只有告別狹隘之心，方能進入一個神清氣爽的境界。
讓我們告別狹隘之心，用寬容之心包容一切，學做那多留人清香的紫羅蘭。
寬容別人是對別人的理解，是一種放得下的大度，是一種與人為善的觀念釋然。而寬容自己則是一種豁達\冷靜與理智，寬容自己並不是放縱自己
人應該學會寬容。多一些寬容就少一些心靈的隔膜；多一份寬容，就多一份理解，多一份信任，多一份友愛。
我覺得寬容就是在心裡上接納別人，理解別人的處事方法，尊重別人的處事原則。雖然要想做到寬容不是那麼簡單，但是我們還是應該盡自己最大的努力去做。從生邊的一點一滴做起，那樣你離寬容就越來越近了，經過不斷的積累，最後你就會達到你的目的--寬容。
寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納；
寬容是一種高貴的品質、崇高的境界，是精神的成熟、心靈的豐盈；
寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分，是對別人的釋懷，也即是對自已善待。
寬容是一種生存的智慧、生活的藝術，是看透了社會人生以後所獲得的那份從容、自信和超然。
「開口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑；大肚能容，容天容地，於人何所不容！」這是何等的氣度與胸懷！寬容的可貴不只在於對同類的認同，更在於對異類的尊重。——這也是大家風范的一個標志。寬容有三種境界，可以養魚為喻：最初級的境界是玻璃缸賞魚，只讓它在一定的范圍存在和活動；中等境界是池塘養魚，因地就利，因勢利導，水肥魚躍，魚張水活，相互利用；最高境界則是江海生魚，千形萬類，任其自生，海闊天高，任其自游，由此也就成就了海的博大和豐富。有多大的胸懷，就有多高的境界；有多高的境界，就能幹多大的事業。
寬 容
我們每個人都是大自然的作品，所以老天對待每個人都是公平的。
每個人都有自己的閃光之處，相反每個人都有自己缺陷的一面，也就是缺點。有的大，有的小；有的為人所知，有的不為人知。這就是人，形形色色的人，共同生活在這個地球上。差異如此巨大的人群，而且每個個體都有自己的缺陷。我們之所以能夠生存在一起，都是因為寬容的存在。
在家庭中，雖說都是一家人，但每一個成員是不同的，每個人的優缺點都暴露在別人面前，彼此也就了解得更多。如果不相互寬容，就會引起糾紛。家家都有本「經」，如果這本「經」中沒有「寬容」一詞，這個家庭就不會幸福，可以說沒有寬容就沒有幸福的家庭。
每天都要去上學，班集體可以說是第二個家。這個家中的成員更多，更不同。也許在剛剛入學時，同學們僅僅是看彼此的外表，是帥是丑。那些外表好的同學自然很受歡迎，但是人們需要彼此了解對方的心。通過一段學習生活，我們真正的認識了：有的同學熱心，有的同學學習優秀，有的同學能說會唱；但同時也看到了他們的缺點，有的同學多了些自私，有的同學十分嬌氣。但我們並沒有彼此排斥，我們仍然是一個集體，因為我們能彼此諒解，彼此寬容。
每個人都會有一個或幾個與自己真正要好的朋友，因為可能有相同的愛好，很談得來。真正朋友之間不必掩飾自己的缺點，能夠相互了解，相互鼓勵的，才是真正的朋友。
一個人要進步，要改正自己的缺點，就要讓它暴露出來。如果沒了寬容，別人都趁機抓住你的缺點，狠狠「踢打」，就沒有人願意暴露自己的缺點，於是就沒人進步。
寬容就好像一座座橋梁，連接著每個人，連接著整個世界。如果沒了寬容，世界將不會是個完整的世界。
因為寬容，所以有了世界。
點評
D. 寬容的作文 ！400字 急急急
（1）論寬容
有句話說：「謹慎使你免於災害，寬容使你免於糾紛。」我們待人理應如此，要學會寬容別人。如果我們在別人遇到困難的時候不伸出援手，那你的生活將毫無意義！
就像郭老師說的：「你方便了別人，別人才會方便你。」現在，有的人都在無償獻血，拯救生命危在旦夕的人。如果有一天，你也需要血，那醫院就會從互聯網上查詢你，如果你有獻過血，那即使再困難，醫院也會盡心竭力地去拯救你。
「處己何妨真面目，待人總要大肚皮。」這句話也告訴你要懷有一顆寬容的心這個道理。反之，如果世上的每個人都不會寬容，只會斤斤計較，那整個世界可能終日血雨腥風，暗無天日。
俗話說：宰相肚裡能撐船嘛！我們應該用禮貌去待人。若無寬恕，生命將永遠被永無休止的仇恨和報復所控制。我們只有善於團結，才會得到友善的回報！
一個班級體，理應是全班同學團結一致，共同努力。可是，卻恰恰相反，不但不能團結一致，還分門別類，總是抓住別人的小辮子，只因為他某件事情的過失，就來判定一個人的好壞善惡，是萬萬要不得的。我們應該懷有一個寬廣的心胸，去原諒朋友，原諒生活中的人！
朋友們，讓我們也學會寬容，學會寬容這世上的每一個事物。寬容就像一股清泉，澆滅了人與人、國與國之間的仇恨。
（2）論寬容
一個善於拆字的朋友從「寬容」的字型中探出了新的內涵，他認為這兩個字都是寶蓋頭，可見寬容是人世間的寶貝。「寬」下面，是「二十」（或「草」字頭）和「見」，也就是說至少可以包容二十種象雜草一樣的看法。可是我們往往連一種異見都無法包容，何況更多呢？「容」是兩個「人」和一個「口」，就是你說你的，我說我的，不妨求同存異，但我不會剝奪你說話的權利。我非常贊賞他這種高論，「寬容」這兩個中國漢字中確實包含豐富的人文內涵。「寬容」英譯為tolerate（allow the existence or occurrence of without authorive interference）。
孔子主張「仁」，從修養而言，恭、寬、信、敏、惠五種品德是實現仁的具體要求。他在《論語•陽貨》中說：「恭則不侮，寬則得眾，信則人任焉，敏則有功，惠則足以使人。」孔子提倡以溫厚的君子人格來規范主體的修養，進而調節人際關系，實現個人理想。從人我關系來說，「忠恕」是為仁之道，是實現「仁」的重要方法。他在《論語•雍也》中說：「夫仁者，己欲立而立人，己欲達而達人。能近取譬，可謂仁之方也已。」自己有某種要求需要滿足，推想他人先給予他滿足，這就是「忠」。孔子又說：「己所不欲，勿施於人。」（《論語•顏淵》）即我不想別人這樣對待我，我也不這樣對待他人，這就是所謂「恕」。「忠」和「恕」的本質其實就是寬容和忍讓。孟子說：「愛人不親，反其仁；治人不治，反其智；禮人不答，反其敬。行有不得者，皆反求諸已。」（《孟子•離婁上》）意思即是我愛別人而別人不親近我，應反問自己的仁愛之心夠不夠；我管理別人而未能管理好，應反問自己的知識能力夠不夠；我禮貌地對待人而得不到回應，要反問自己態度夠不夠恭敬；任何行為得不到預期效果，都應反躬自問，好好檢查自己。孟子認為一切社會弊端都是由人們的「求利」和「多欲」而造成的。因此，必須「反求諸己」，只有「反身而誠」才會「樂莫大焉」。「反身而誠」是一種反省內求的修養方法，與孔子「吾日三省吾身」（《論語•學而》）是一致的，認為人的道德修養提高在於提高自己的思想境界，強調嚴於律己而寬容待人。
道家認為修行首先要修德，修行者如不講德，即便是在其它方面修的再好，也不能得道。而知足、寡慾、清靜、寬容則是修行者修德的主要內容。《道德經》曰：「孔德之容，唯道是從。」德是唯道是從的，德與不德，唯一的標准在於是否合道。老子又說：「上德若谷。」就是指有道德的人從不計較個人得失，其心量就如同空谷一般可以涵愛、包容一切。接著又進一步指出「江海之所以能為百穀之王者，以其善下之，故能為百穀王。」而我們做人也是這樣，你只有謙虛、容忍、仁愛、不爭方可顯「德」，而唯有「德」方可取勝，這正如老子所說：「聖人夫唯不爭，故天下莫能與之爭。」在的卷帙浩繁的道藏中，有關「寬容」內容的論述可以說不勝枚舉。如莊子曰：「得者，時也；失者，順也。安時而處順，哀樂不能入也。此古之所謂懸解。」又說：「常寬容於物，不削於人，可謂至極。」（《莊子•人世間》）《雲笈七簽》說：「與時爭之者昌，與人爭之者亡。」《文昌帝君陰騭文》言：「救人之難，濟人之急，憫人之孤，容人之過。」眾所周知，道家以崇「陰」著稱，而「陰」不但代表清靜、柔弱、不爭，同時也象徵母性的慈善和關愛，而更象徵著大地的負載與包容，引申於人的思想修養則是慈愛、寬容。
佛家道德觀的基礎是利他，從利他主義出發，主張怨親平等，無分親疏，利樂一切眾生，救濟一切眾生。《觀無量壽經》上說：「佛心者，大慈悲是。」佛教以慈悲為本，所謂慈悲，即憐愛、憐憫、同情等意思。《大智度論》說：「大慈與一切眾生樂，大悲拔一切眾生苦，大慈以喜樂因緣與眾生，大悲以離苦因緣與眾生。」慈心是希望幫助他人獲得快樂，悲心是希望幫助別人解除痛苦。要幫助別人得到快樂，就應該把他人的快樂視同自己的快樂；要幫助別人解除痛苦，就應該把別人的痛苦視同自己的痛苦。除此之外，還強調平等博愛，把動物和一切有意識的個體生命也納入關愛的范圍，《入楞伽經》說：「我觀眾生輪回六道，同在生死，共相生育，迭為父母兄弟姐妹，若男若女，中表內外，六親眷屬。」《楞伽經》說：「若食諸血肉，眾生悉恐怖，是故修行者，慈心不食肉，食肉無慈悲。」《梵網經》進一步指出：「一切男子是我父，一切女子是我母，我生生無不從之受生，故六道眾生皆我父母。而殺而食者即殺我父母，亦殺我故身。」佛陀從勸人不殺生入手，使人產生敬畏之心、悲憫之心，利樂一切眾生，這就是佛教提倡的「無緣大慈，同體大悲」。佛教無論哪宗哪派都崇尚「空」字，認為萬事萬物都是因緣和合而生，其性本空的，宜放下一切執著。所以作為一個修行者，只有忍耐和寬容，順應自然，才能提高自己的修煉層次。寬容是一種陰德，可以增加福報，所以如果有人欺侮你、冤枉你、你不但不必擔心，而且要感謝人家，因為他為你送來了福報。有了這種認識，我們就能以寬容和慈愛之心對待一切人和事，做個喜悅的人。
《古蘭經》將寬容之美德同虔誠和記念安拉等美德聯系在一起，強調穆斯林本身就需要安拉寬恕他們的罪過和錯誤，因而沒有理由不寬恕他人，穆斯林必須多多體諒別人的困難而寬容他們才能得到安拉的寬容。穆聖曾多次指出：一個人的力量不在於他能在戰斗中擊敗其對手，而在於能控制自己。「能抑制自己憤怒的人才是強者。」有一次他問周圍的人：「是什麼能使你們擁有天堂里高牆圈住的宮殿？是什麼使你們得到主的養育？」他們都說不知道。於是穆聖說：「是寬容待人並在易憤怒的場合下控制自己；是以德報怨的品質。」穆聖的確是身體力行他所言的，甚至對傷害他的人也表示寬容。《古蘭》說：安拉只按人的能力責成。因此，說提倡寬容對人的要求太高了是不正確的。信士應當盡力控制憤怒，防止它發展成狂怒，以致招來不幸。伊斯蘭還認為：為安拉而憤怒和自己而憤怒是有區別的。穆斯林如果發現有人不服從或者反對安拉的教導，並因此而憤怒是可取的，因為這表明了他的虔誠。但只是為了自己的利益，特別是為了小小的傷害而發怒則是不可取的。當然，伊斯蘭不是說對任何傷害和挑釁都應無動於衷，它只強調要抑制憤怒，多多寬容。有人問穆聖「什麼樣的人才是最好的人？」穆聖答道：「是說話誠實的人，內心純真虔敬的人。這些人遠避罪惡、霸道、妒忌和嫉恨。」他還告誡穆斯林：「不要離群，不要爭執，不要相互仇視和嫉恨。」他說：「你們——安拉的僕人，應成為情同手足的兄弟。」（《古蘭》59：10）《古蘭》要求穆斯林不計較和寬容他人的過失。因此，對他人的道歉拒不接受的人是違背主訓的。穆聖說：「拒不接受道歉的人，其罪如同用不正當的手段奪走他人的財產!」他認為，不肯幫人和這種不願寬恕他人過失的人是世界上最惡劣的人。（古蘭）24：22）
《聖經》中論到「愛仇敵」時，主耶穌說：「我告訴你們，不要與惡人作對，有人打你右臉，連左臉也轉過來給他打」。（馬太福音5∶39）基督教提倡逆來順受，耶穌認為愛仇敵之前要先認定他是仇敵，然後才愛。對仇敵的愛，怎麼愛法?對弟兄的愛，怎麼愛法? 這是兩種不同的愛。對仇敵的愛不是包容他與他妥協，而是盼望他悔改，如果徹底悔改了，仇人就變成了朋友；對弟兄的愛則是關懷、體貼和忍讓，學會吃虧包涵別人。蘇格拉底說：「沒有人想犯下錯誤，之所以會犯下錯誤，乃是他的無知。」人不會無故地犯錯，大都由於無知，或者是處於感情沖動處於一種無知的狀態，這樣就會出現過失。著名哲學家薩特說：「誰若想在困厄時得到援助，就應該在平日里以寬待人。」波普也說過：「錯誤在所難免，寬恕就是神聖。」所以，如果有人犯下錯誤，我們要學會去關懷他、寬恕他。以及以身作則地去感化他，而不是去發怒、生氣、討厭和打擊他，否則，我們就與他一樣，同樣是無知的人，因為我們也犯下了無知的錯誤。美國的林肯競選總統成功之後，准備啟用一名曾迫害過自己的政客而遭到同僚們的一致反對，然而林肯對他的部下這樣解釋說：「把敵人變為己人有什麼不好呢？我這樣做的結果是：既可消滅一個敵人，而又會多得到一個朋友……」有人批評林肯總統對待政敵的態度：「你為什麼試圖讓他們變成朋友呢？你應該想辦法打擊他們，消滅他們才對。」「我們難道不是在消滅政敵嗎？當我們成為朋友時，政敵就不存在了。」林肯總統溫和地說。將敵人變成朋友，這是林肯總統消滅政敵的方法，由於他獨特的人格魅力，被譽為美國歷史上最優秀的總統。
在我國歷史上，韓信是一個寬容的楷模。司馬遷曾專門為他作傳，書中記載：「淮陰侯韓信者，淮陰人也。始為布衣時，貧無行，不得推擇為吏，又不能治生商賈，常從人寄食飲，人多厭之者。常數從其下鄉南昌亭長寄食，數月，亭長妻患之，乃晨炊蓐食。食時信往，不為具食。信亦知其意，怒，竟絕去。淮陰屠中少年有侮信者，曰：『若雖長大，好帶刀劍，中情怯耳。』眾辱之曰：『信能死，刺我；不能死，出我袴下。』於是信孰視之，俛出袴下，蒲伏。一市人皆笑信，以為怯。……信至國，召所從食漂母，賜千金。及下鄉南昌亭長，賜百錢，曰：『公，小人也，為德不卒。』召辱己之少年令出胯下者以為楚中尉。告諸將相曰：『此壯士也。方辱我時，我寧不能殺之邪？殺之無名，故忍而就於此。』」（《《史記•淮陰侯列傳》》話說韓信很小的時候就失去了父母，主要靠釣魚換錢維持生活，經常受一位靠漂洗絲棉老婦人的周濟，屢屢遭到周圍人的歧視和冷遇。一次，一群惡少當眾羞辱韓信。有一個屠夫對韓信說：「你雖然長得又高又大，喜歡帶刀配劍，其實你膽子小得很。有本事的話，你敢用劍你的配劍來刺我嗎？如果不敢，就從我的褲襠下鑽過去。」韓信自知形隻影單，硬拼肯定吃虧。於是，當著許多圍觀人的面，從那個屠夫的褲襠下鑽了過去，史書上稱「跨下之辱」。韓信後來助劉邦奠定漢業，被封為淮陰侯。漢王五年正月，改封齊王信為楚王，都城在下邳。難能可貴的是韓信到了自己的封國，把那位曾經侮辱過自己、命他從胯下鑽過去的人找來，任命為楚中尉的武官。並且對他部下的各位將領說：「這位是壯士，當年他侮辱我的時候，我難道不能殺了他嗎?殺他又沒有什麼道理，所以當時忍下了這口氣，才能有我今天這樣的功業。」俗話說「士可殺不可辱」，如果韓信真那麼膽小怯懦，實在也沒啥好學的。可是他卻這樣做卻不是懦弱，正如孔子給弟子們解釋真正的勇氣時說：「自反而不縮，雖褐寬博，吾不惴焉；自反而縮，雖千萬人吾往矣！」（《論語》）韓信忍「胯下之辱」，後來有機會報復對方時反而稱贊對方「此壯士也」，韓信正是因為「自反而不縮」才甘心忍「胯下之辱」的，他順時度勢能屈能伸，非但不是膽怯，而是一種「大勇」。正所謂「大勇無方」，真正的勇氣是沒有固定模式的，這是一種境界，一種胸懷。「將軍額前跑過馬，宰相腹里可撐船」，韓信寬容待人，能忍難忍之事，表現出千古名將的風范，這也是一切成大事業者所具有的共同的品質。
「有容乃大，厚德載物」是我們中華民族優秀的傳統美德，幾千年來先哲們給我們留下了無數有關寬容的至理名言，這是一筆寶貴的精神遺產。如：「忍一時風平浪靜，退一步海闊天空」、「世事如棋，讓一著不為虧我；心田似海，納百川方見容人」、「學一分退讓，討一分便宜」、「處世讓一分為高，待人寬一分是富」、「欺人是禍饒人福，忍字可以走天下」、「忍百忍者，百福之源」、「怒不變容，喜不失節」、「德從寬處積，福向儉中求」、「小不忍則亂大謀」、「含容終有益，任意易生災」、「能下人者，其志必高，其所致必遠」……只有抱著以德報怨的寬容態度，才能使這個世界少一分仇恨，而多一分祥和。學會寬容，你的人生會從容，輕松，瀟灑，人性也得以升華。在這個紛紛擾擾的塵世里，要活得瀟灑，就必須學會寬容。寬容，將使你活得更加輕松、更加有意義。擁有寬容，能使你擁有別人所不能擁的東西。當寬容成為一種品性時，生活算是過到了極致。寵辱不驚，靜觀花開花落去，坐看雲卷雲舒。這種境界並不是與生俱有的，而是長期修煉的結果。《了凡四訓》是一部專門啟發人如何修行的書，是我們思想行為的指南，務必仔細研讀。
在日常生活中，常常發生不愉快的事。這往往是在不了解、無理智、無耐心、缺少思考、未能多方體諒對方，反省自己，感情極為沖動的情況之下所發生。一旦發生後，即一直只想到對方的千錯萬錯，使誤會越陷越深，結果兩敗俱傷，甚至弄到不可收拾的地步，產生嚴重的後果。因此，寬容就現得難能可貴了。寬容是一種涵養、是一種博愛、是一種胸懷、是一種風采，寬容是一種品德，是一種氣質。試想一想，還有人你還沒有寬容的？倘使覺得還有什麼寬容不了的，那麼是否說明你的人生境界還有待進一步提升呢？寬容他人，你就是仁者，多一分寬容就多一分人格魅力
周恩來度量寬宏：
我們敬愛的周總理一向被人們稱作禮貌待人的楷模。有一次，周總理請一位姓朱的理發師給他刮臉，剛刮到一半，周總理忽然咳嗽了一聲，朱師傅沒提防，颳了個小口子，朱師傅心裡一陣緊張，忙說：「我工作沒有做好，真對不起總理。」周總理微笑著寬慰他說：「怎麼能怪你呢！全怪我咳嗽沒和你打招呼。還幸虧你刀躲得快。」事後，周總理還一再向朱師傅道謝，盡力消除朱師傅的顧慮。
宰相肚裡能撐船：
三國時期的蜀國，在諸葛亮去世後任用蔣琬主持朝政。他的屬下有個叫楊戲的，性格孤僻，訥於言語。蔣琬與他說話，他也是只應不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕說：「楊戲這人對您如此怠慢，太不象話了！」蔣琬坦然一笑，說：「人嘛，都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當面說贊揚我的話，那可不是他的本性；讓他當著眾人的面說我的不是，他會覺得我下不來台。所以，他只好不做聲了。其實，這正是他為人的可貴之處。」後來，有人贊蔣琬「宰相肚裡能撐船」。
李斯特義收學員：
有個姑娘要開音樂會，在海報上說自己是李斯特的學生。演出前一天，李斯特出現在姑娘面前。姑娘驚恐萬狀，抽泣著說，冒稱是出於生計，並請求寬恕。李斯特要她把演奏的曲子彈給他聽，並加以指點，最後爽快地說：「大膽地上台演奏，你現在已是我的學生。你可以向劇場經理宣布，晚會最後一個節目，由老師為學生演奏。」李斯特在音樂會上彈了最後一曲。
六尺巷傳奇：
清朝康熙年間，桐城人張英官至文華殿大學士兼禮部尚書。鄰居是桐城另一大戶葉府，主人是張英同朝供職的葉侍郎，兩家因院牆發生糾紛。張老夫人修書送張英。張英見信深感憂慮，回復老夫人：「千里家書只為牆，讓人三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。」於是，張老夫人令家丁後退三尺築牆。葉府很受感動，命家人也把院牆後移三尺。從此，張、葉兩府消除隔閡，成通家之誼。
將相和傳奇：
公元279年舊中國時代，趙國的藺相如守完壁歸趙，立了大功，拜為上卿，位在大將軍廉頗之上。廉頗自恃功高，很不服氣，揚言要羞辱他。藺相如聽到廉頗的話，常常稱病不上朝，不跟廉頗爭位。有時藺相如坐車外出，碰見廉頗就趕緊避開。門客以為他膽小怕事。藺相如說：「秦王那麼厲害，我都不怕，難道還怕廉頗？我考慮，強大的秦國之所以不入侵趙國，只是因為有我們兩人在。如今二虎相鬥，必有一傷，勢必削弱抵禦外敵的力量。我之所以躲避廉將軍，是先男家之急而後私仇啊！」這話傳到廉頗耳中，廉頗很覺慚愧，便袒衣露體，負荊登門請罪。說：「我粗野低賤，志量淺狹，開罪於相國，相國能如此寬容，我死不足以贖罪。」於是將相重歸於好，成了生死之交。
彭德懷度量寬宏：
紅軍三軍團總指揮彭德懷等30多人前沿察看地形，傳令兵手執紅旗邊跑邊喊讓路。只有一個戰士坐著不動。彭德懷見人擋路便喊了幾句。戰士站起來朝彭總就是兩拳。彭總讓過他匆匆趕路。事後，傳令兵捆來那個戰士見彭總。彭總立即讓他回去戰士自知闖禍，心裡害怕，見彭總毫不在意，深受感動，後來逢人就說：「總指揮真是度量寬宏呀！」
E. 《寬容》為題的作文，短一點的400字左右
懂得寬容
以前，我是一個比較愛計較小事的孩子，可有件事讓我懂得了寬容。
一次過大禮拜，清早我一起床，心裡就高高興興的，因為媽媽今天要帶我去吃肯德雞，這時「叮鈴鈴、叮鈴鈴」電話響了，我趕忙去接：「是二姨呀！啊！什麼？表哥要來？哦，我知道了。」聽到這個消息，我垂頭喪氣地回到了我的房間里，本來挺好的情緒又被他打亂了，因為我和表哥有點和不來。
我和媽媽、二姨、表哥來到了肯德雞店，不一會，媽媽就把香噴噴的肯德雞端上來了，「真香呀！好久沒有吃了」，我情不自禁地說。看到媽媽要了這么多，我心裡想：「要是表哥不來，這些都該我自己獨吞，多好」。「媽媽，這肯德雞是你花的錢嗎？」媽媽深深地看了我一眼，沒有言語。我們逛完商店後，就回家了。不知什麼時候，表哥走進我的房間看起了我心愛的漫畫書，我走上去，毫不客氣地從他的手中奪了回來，說：「這是我新買的漫畫書，你看什麼看。」表哥看了我一眼，說：「真小氣，一本書都不讓看。」「就不讓你看。」說著，我氣極敗壞地把漫畫書的首頁撕成了兩半。爸爸聽見了我們的爭執，趕忙跑過來，把我拉到了其它房間，語重心長地對我說：「孩子，你怎麼能這樣對待哥哥，哥哥來到咱們家，就是客人，你是一個男子漢，應該有一個寬容的胸懷，你到別人家，如果他也這樣對待你，你高興嗎？」緊接著，媽媽也推門進來，重重地訓了我。聽了他們的話，我慚愧地低下了頭。
後來，表哥不太高興地回家了。表哥走後，我才真正意識到我確實做錯了。這件事已過去很長時間，雖然撕壞的漫畫書已粘好，卻有了一道深深的裂痕，但這條裂痕卻教給我了做人的道理-------同學、朋友之間缺少了寬容，就沒有了友誼，人應該有一顆寬容紅亮的心。
F. 寬容他人四年級的作文400
春節前，鵝毛大雪打旋兒飄落人間。白茫茫的世界裡，天與地沒了界限。
在漫天大雪中，我騎車向家趕去。不一會兒，我便成了雪人。地上了積厚厚的雪，車輪駛過，展出一道白色的印痕，不久又被雪片覆蓋。前面是一條喧鬧的街市，小販們吆喝叫賣，人們忙碌置辦年貨。本來就狹窄的小街，又被佔去了一半，更舉步難行。
我不得已放慢車速，小心翼翼地通過這窄巷。突然前面飛過來一輛摩托車，駕車人瘋了似的，飛濺起污泥雪水。我本能地將車把向右一打，光滑的路面使車輪失去了慣有的摩擦力，車身向右傾斜，人和車都失去了重心。驚慌的我急忙伸出右腿，准備支撐住即將倒下的車子。可是已經晚了，車子將我重重地摔在雪地上，而車子卻壓在一輛裝菜的三輪車上。霎時，鮮紅的西紅柿和翠綠的辣椒散落在銀白的雪地上，摔爛的西紅柿汁液浸滲在雪中，鮮紅鮮紅的。
「哎———呦」一聲嘆息，一個婦人站在一旁叫道：「我的菜呀！」我從雪地里爬了起來，所幸有這些雪，並無大礙。「你這兔娃子，咋整地！老娘的菜全讓你費了，你說咋整！」婦人見我是學生，撒起潑來，她一把拉過自行車，「嚓」一聲把車鎖了，拔下鑰匙。此時，一大群人圍了過來，惟恐這世紀末的一次吵架不精彩。
那婦人得理不讓人，充分發揮潑婦罵街的真功，飛吐的舌頭如彈簧一般。直罵得我耳不暇聽，我忍住性子，任憑她罵。大概是見我沒有與她對罵，她有些收斂，待罵完了，罵夠了，罵累了，便停住了。我揣摸這種人，你越是針鋒相對，她就越有精神，越要震住你。「你罵完了？」我很平靜地問她一句，「罵完了，咋！」婦人知趣道。「這些該陪多少，你說吧！」我連身上的雪也沒拍一下，便俯下身去，將滾落在地上的菜全都拾起來，放進車斗。她瞅我說道：「看你是學生，就給七十塊吧！」什麼，這幾個爛菜就那麼值錢？「七十？」我又重復了一遍。她慌忙避開我的眼神說：「五十，五十算了。」我不敢相信，但還是掏出了身上惟一的一張五十元鈔票就給了她。那婦人的眼神充滿光彩，瞳孔也放大了幾倍。她拿過錢放在眼前看了又看，然後把車鑰匙還給我，還一面教訓我：「以後騎車小心點，再撞……」我忍氣，跨上車像做賊似地「逃」走了。
我之所以不與她爭吵，因為我理解她，她也許是生活困難，也許有許多不順心的事情，掙點確實也不容易。盡管她不理解我，我也不怨她。
G. 學會寬容 作文350到400字
在這個世界上，我們應該用寬容對待他人。我有一個好朋友，但我們之間也爾會吵吵架。那是一個風和日麗的上午，我們都坐在教室里上數學課，這時，老師需要我們用三角板，而她正好沒帶，來向我求助。可我呢，不但不借她，還不耐煩地說：「你去向別人借吧，我只有這一把。「她好像看透了我的心思，知道我在拒絕她，於是二話不說去向別的同學借了。下課，我收到一張紙條，上面寫著她那清秀而大氣字體：我們同學一聲既然不能互相幫助，那又有什麼意義呢，絕交吧！我氣憤極了，物緊緊攥著紙條，不管三七二十一，拿起筆，攤開紙條，不是你跟我說絕交，而是我跟你說結束。然後又放回到她的桌子上。下課後，我們盡量不見到對方，如果碰了面，就低著頭默默地從旁邊走過去，再也不是以前碰了面就嘻嘻哈哈的好同學了。僵持了幾天，我無奈地走在街上，突然看見了一個廣告：退一步海闊天空。我想，是啊，如果當初我借給她，那我們依舊還是好朋友，再說了，是我有錯在先，為什麼要跟她慪氣了呢？第二天，我們倆又碰了面，雙方都支支吾吾的，臉紅得像蘋果。」對不起」是我的錯，太小肚雞腸了，我們和好吧！」「嗯」！就這樣我們之間的關系更密切了，友誼也更深了。是啊，假如天空不宜寬容，忍不了肆虐的風雨雷電，何來它的遼闊？如果大海不寬容，忍不了狂妄的驚濤駭浪，何來它的深遂？如果宇宙不寬容，忍不了更替裂變，何來它的神秘。世界各地的朋友們，「退一步海闊天空」！
H. 寬容的作文400字
馬克思曾經說過這樣一句話——成功的路上有許多條歧路，只有勇敢的人才能到達光輝的頂點。的確，成功路上都是坑坑窪窪，只有靠自己的正確的態度，才能獲得成功。會寬容別人，就是學會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。
大海因為寬容，而變得浩瀚無邊；天空因為寬容，雲彩綿綿而美麗動人；山峰因為寬容，匯集細土塵沙而巍峨聳立。人――應該學會寬容，才能放出異彩。
法國大作家維克多・雨果曾經說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。
有些人認為，寬容是懦夫的行為，這種想法就大錯特錯。懦夫是自己的利益受到傷害而不敢只言片語的人才是懦夫，貪生怕死，為敵賣命的人才是懦夫。懂得寬容的人，是從大局出發，考慮全局利益的人。
清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而局，因葉家無理霸佔張家三遲地方，張家就寫信給在外的張英，張英回復到：千里家書只為牆，再讓三遲又何妨，萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。張家按信中的意思退後三遲，葉家也慚愧地退後三遲。足以證明，寬容能化解人與人之間的恩怨。
如果兩家恩怨是小事，那國家安危就是大事了。
戰國時期，將軍廉頗一直對比自己地位高的藺相如很是不服，處處刁難，藺相如為了不使兩人之間再有恩怨，不使敵國乘虛而入，危害國家，危害人民。總是處處忍讓，寬容。可見，寬容能使國家興旺。
寬容，能化解人與人之間的恩怨；寬容，能是事業發達；寬容，能使國家繁榮昌盛。讓我們學會寬容，讓民族，讓國家更加興旺發達吧！
I. 寫一篇關於寬容的作文400字（中間要有一件事）
寬容
人們都會摔倒，有自己摔倒，有看見別人摔倒，有拖累別人摔倒……
那天考完試，我懷著激動和興奮的心情來到作業輔導班，發現我的「對手」沒有來，哈哈！蒼天有眼，這個傢伙不來，就沒有人和我爭車騎了！我太高興了。
「咔——」門突然開了，門外進來了一個熟悉的身影。只見他留著烏黑的長發，穿著一雙灰色的旅遊鞋，背著一個紅黑相間的書包，「啊！小A！」我興奮極了，今天沒有了「對手」小B的干擾，我就可以「獨吞」了。
經過漫長的、痛苦的、無味的……自習折磨後，我已經疲憊不堪，我艱難地抬頭看了看錶，還有5分鍾，5分鍾，只有5分鍾就下課了，我要堅持住啊！就在這時，楊老師上講台給我們講了一道題，老師講完後，下課了。
老天啊！終於下課了。我以百米沖刺的速度沖到小A面前，費了一番口舌後將「駕照」拿到了手。
所謂的「駕照」呢，其實就是小A電動車的鑰匙，我和小B爭奪的就是課間休息時這電動自行車的駕駛權。得到鑰匙後，我立刻打開電動車，小A一屁股坐在了後面，我們立刻吹起風來。
哇！夜晚騎著電動車吹風真是別有一番滋味，本來很順利很舒服的旅程，卻被我的一個高速轉彎給弄砸了。
當時，由於車子速度快，我沒有看見前面是彎道，突然一轉彎，傾斜度太大，車子一下子側滑倒了，我拍了拍身上的土，急忙去給我身後的小A道歉，我以為他再也不會讓我騎車了，沒想到，他一點我的氣都沒生，說：「這算啥，只不過你的飄移沒練到家，再好好練練！」
我感到心裡暖暖的，他用他的寬容給我上了生動的一課。
記得採納我的答案哦，祝你學習進步