Ⅰ 作文 那聲音給我力量600字 記敘文 寫自己的事
加油聲給我力量
隨著一聲聲此起彼伏的衰怨與衰嚎聲，我們一步一步地走向操場的跑道上，唉，八百米跑步又要測試了。
回想上一節課，大家裝著認真的聽課，卻私底下打著小算盤——怎樣才能說服老師，不測試。一節課40分鍾就這樣地過去了。以往一說到體育課，不到2分鍾，教室全部清空，可是，剛才打過一遍鈴了，同學們才在班主任的催促下，走下樓去。
現在，我站在起跑線上，做好起跑的姿式，小拳早已審美觀點我捏得泛白，隨著發令的哨聲響起。我邁開步子，奮力地向前跑著。或許是緊張的緣故，腿上的肌肉似乎伸展不開，步子也一點點地慢下來，正當我想停下來歇口氣時，不知誰重重地拍了我一下，沖我喊道：「加油！」別卸勁兒，跟上來，最多就四分鍾也就跑完了，說完拉起我的手，大步大步地向前跑去。
我也不知哪鱗的力量，腿上的肌肉似乎放鬆了，不再緊崩了。於是，我加了加速，用力向前跑著。身後揚起一片塵土。
漫長卻又短的一圈跑完了，只剩下最後一圈了，這一圈拼的是耐力與速度。自己的呼吸要跟得上自己的步伐，否則會很吃力。於是，我給自己打了打氣兒，使勁兒地擺動著雙臂，也在心中暗暗地倒計時，加油，只剩下300米了，只剩下200米了。我的呼吸加重，似乎像一頭老牛，貪婪著喝著水。似乎，這昏黃的天氣間，只有我一個人在向前賓士著。
這時，只剩下最後的100米了，該沖刺了，可我的眼卻再也邁不動了，更不用說沖刺了。加油！加油！再一會就到終點了！快點兒！加油，快點兒，加油！這一陣陣的加油聲，給了我加倍的力量，我握緊了拳頭，奮力地擺著臂，一股勁兒地向前沖……
終於到終點了，我長吁一口氣，跌坐在操場中的草地上，用紙擦著滑落的汗珠，心裡卻是異常的高興。
在日常的生活中，多為別人吶喊、助威、因為這樣，能給他人帶來信心與力量。
Ⅱ 挫折,給我充滿力量作文650字
挫折給我充滿力量，伴我成長
挫折---一個可以使你心灰意冷，又可以激人奮進的東西。在挫折面前是妥協還是堅持，是放棄還是繼續，決定著你是走向成功或失敗。有多少次，面對挫折，我選擇勇敢面對，迎難而上，從而也讓我品嘗到了成功的喜悅。如今，挫折已不是我的絆腳石。而是一條引領我成長的寬敞大道。
記得那是三年前的一天，我第一次學習游泳，剛開始，我的心情無比激動，看到游泳池那清澈的水和那一條條泳道讓我興奮不已，真想一下子跳下去，想像著自己在水裡像魚兒一樣自由自在地遊玩。這時，教練叫我們集合，教我們做一些下水前的准備工作，我那有心思聽教練細心的講解，不等教練講完，我便迫不及待地跳進水裡，冰冷的水一下子把我包圍起來，我一下子變得驚慌起來，那冰涼的水像是在故意搗亂不停地拍打著我的臉，一會就淹過了我的頭，我開始手忙腳亂地亂蹬，拚命地向淺水區游去，當我的腳剛觸到池底，我就立馬站起來，連滾帶爬地跑上岸，坐在岸上，看著碧綠的水它也不是我所期待的那樣的水，現在我對水充滿了恐懼，想起剛才的經歷，我再也不敢下水了，原來游泳是這么可怕的一事。這時，教練走過來，親切地摸摸我的頭，對我說，不用怕，然後給我講了一些游泳的基本要領，叫我下去在試試，任憑教練說破了嘴，我就是不下去，看著同學們在水裡練習著動作，在水裡跳著，就連比我還小的小女孩也在水中嬉戲，我多麼羨慕她們，我越看越不服氣，心想;我居然連一個小女孩都不如，於是，我試著慢慢下水，冰冷的水再次向我圍過來，淹沒了我的身子，我又驚慌起來，腦海里想起教練給我講的不要慌亂要鎮靜，我努力讓自己振作起來，慢慢地我試著把手腳劃動起來，一下一下地我居然也能游兩下，我站起來看著這水我不再畏懼，不再害怕，信心大振，經過多次反復練習，我現在已能在水裡自由地玩耍，盡情的撒歡，水已經是我最親密的朋友。
如今，挫折對於我來說，已經不是什麼打擊。在攀岩比賽中，我豪不畏懼，一勇當先，摔倒了就爬起來，掉下來就再來一次，彷彿這是我大顯身手的舞台;在科技製作中，我不畏困難，堅持不懈，壞了就重來，碰到了就扶正，彷彿這是我不畏困難的體現;在輪滑比賽中，我無所畏懼，勇往直前，摔倒了爬起來，受傷了，也抵擋不住我前進、進步的步伐。挫折是我顯現堅強自我的一個舞台!
Ⅲ 那份力量伴我成長作文記敘文
母親，是世界上最偉大、最崇高的人了。
我從呱呱墜地開始，便沐浴在母愛的陽光中。為了把我撫養好，一個母親能做到的她都做到了。給我印象最深，使我倍加感激的是母親那和藹、真摯的微笑。我有了進步，她微笑著表揚我；我有了過失，她微笑著批評我；我驕傲自滿時，她微笑著給我潑點涼水；我頹廢失意時，她微笑著給我添點動力……我是在母親微笑的甘露澆灌下茁壯成長起來的一株小樹，我是在母親微笑的春風拂煦下綻開的一朵小花。
我一天天地在長大，但不知道為什麼，母親那親切的笑容已不再多見，取而代之地常常是嚴厲的面孔。每天陪伴我的只有書桌、台燈和數不清的習題。"難道母親不愛我了嗎？"我一次一次地冒出這個念頭，又一次次地將之否認。想起小時候，母親教我寫字，背詩，寒冬里給我洗衣服，在酷暑為我整理房間……我九歲那年的一天，半夜一點鍾，外面是瓢潑大雨、電閃雷鳴。我突然發起了高燒，爸爸不在家，母親看著我，又望望窗外，仔細給我披上雨衣，毅然背起我向醫院跑去。我伏在母親背上，清晰地聽到了母親急促的喘息聲。我的心快要碎了，我說："媽媽，我下來自己走吧！"母親毅然答道："那怎麼行呢？你發著高燒，怎麼能在雨里走？把雨衣披嚴，千萬別淋著了。"我的眼睛不禁濕潤了。雨大路滑，母親一歪，險些摔倒，站穩後，她急切地問我："沒事吧？"我說："沒事！"母親長舒了口氣，如釋重負地說："那就好，那就好。"就這樣，母親深一腳、淺一腳地把我背到了醫院。
當一次次考試卷發到手中時，一種莫名其妙的感覺總會從心底涌到胸口。我的鼻子酸酸的，但我忍住了，我怕同學們看到。試卷上鮮紅的分數告訴了我一切。當母親看到試卷時，久違的微笑又寫在臉上，她微笑著對我說："跌倒了，自己爬起來。"這句話伴著我走過十幾個春秋，它給我力量，促我進步，我由衷地感謝母親。
在陽光下，我彷彿看到母親背後升起了一個絢麗的光環，那是古代傳說中只有仙人才有的光環，這便是最聖潔、不容褻瀆的母性之光！對這光，唯有仰望！
Ⅳ XX，讓我充滿力量的作文
友情，讓我充滿力量
友情是一種很神氣的東西，他可以讓你熱情高漲，放心傾訴，也可以把你拉出困境，增長力量。
經過那件事後，我對此更加深信不疑。
七年級的期中考試後，我知道我考得不理想，但沒想到會那麼糟糕，我竟似停在山頂的巨石一般，以驚人的速度向下飛奔，我從全校三十多名一下子滑到一百二十四名，這對當時的我來說無疑是一個晴天霹靂，打得我頭破血流，死一隻雛鳥子天空墜入深谷一般充滿了絕望。
我不知道自己是如何回到班裡的，我只知道我的心裡滿是悲傷。
晚上我沒有回家，我自己躲在教室里痛苦，像一個被遺棄的小孩兒一樣悲痛欲絕，我不知道怎樣回家面對母親期望的雙眸，我不敢想像無親的直接過後的表情，我的腦袋一片空白，我麻木了，我不知該怎麼辦？
正當我無助時，門開了，她走了進來，一把抓起在桌上痛哭的我，對我吼道：「喂，哭管什麼用，有志氣的把屬於你的名次掙回來呀，失敗是成功之母嘛，摔倒了在爬起來啊，如果哭管用，那世界豈不被淚水給淹么了，你醒醒吧，化悲憤為力量再次前進吧。」
聽了她連珠炮一般驚人的話語，如太陽出來雲霧去，我的悲痛化為了烏有，事後回思她的一番話，可謂是句句精闢，一語驚醒夢中人。
是友情，使我走出了考試的陰影；
是友情，讓我重新站了起來；
是友情，給了我力量。
Ⅳ 因為自信,我充滿了力量,作文500字。
自信是獲取成功必不可缺的，掌握大量的知識和經驗，則是樹立自信的必要前提。
自信是在生活和學習中必不可少的，有些人容易因為別人貶損的評價或是別人突出的表現而自己相比之下相形見絀而缺少自信，從而失敗。
大家一定聽說過達·芬奇吧！達·芬奇的老師是很有名望的畫家。那時尚未出道的達·芬奇缺乏自信，還好達·芬奇的老師及時發現了達·芬奇這種心裡的不自信，自己設局，畫了一幅未完的畫，讓達·芬奇來完成，就這樣達·芬奇因為嘗試找回了自信。所以我們在生活、學習中也要擁有自信，嘗試著去做、去挑戰才會成功，才會有戰勝困難的機會。
我對數學也很有自信，每當做奧數的時候，我都會充滿信心的去做、去研究，因此每每總是旗開得勝。所以數學的成績也很好。相反面對英語，我缺少自信，所以在平常我總是盡量的迴避它，因此英語成績不太好。現在，藝術大師達·芬奇的成功給了我很深的啟示，我們對自己擅長的科目擁有自信，那是很自然的，對自己不擅長比較弱勢的科目，該怎麼辦呢？我想那就是樹立自信，努力積累，厚積薄發，總會成功，那時就擁有自信了。 每個人的生命都蘊藏著許多能力，只要我們勇於面對、勇於
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嘗試，擁有自信，就一定會戰勝困難，把潛在的能力挖掘出來。
我自信，我成功！
在我們的生活中，處處都離不開漢字，處處也都能看到漢字。 我剛會說怠償糙鍛孬蹬茬拳長嘩話、走路。我的媽媽就買來許多識字圖、水果圖……媽媽一個一個教我讀，我一開始覺得很枯燥，一個個方方正正的，有什麼好看？可是，讀得多了，我便覺得那些簡單的漢字挺好記的，而且讀起來也特別好聽，我便喜歡上了讀字，看字。 等我認識了一些簡單的漢字後，教會了我拿筆姿勢後，媽媽就讓我學著寫一些簡單的漢字。到了小學一年級的時候，我已變成了班裡的「小博士」了。後來上了小學三年級，我們開始學英語，剛開始，我寫的英語字特難看，俗話說「功夫不負有心人」經過我的刻苦訓練，我的英語字終於練好了。可我還是覺得漢字比較好記些，而且，寫英語還得一個單詞之間空開一點，假如一不小心寫在了一起，密密麻麻，根本看不清楚，而漢字就算擠在一起，也看起來並不亂。
而且，在書法家筆下，它們就不顯得那麼井然有序了，而是生發出無窮無盡的變化，或挺拔如峰，或清涼如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。它們像一個個小魔術師，組成詞語、句子，文章。多像一個溫暖的大家庭啊！
漢字不光神奇、有趣，還有著悠久的歷史，蘊含著豐富的文化。光是漢字就有好多種呢！有古色古香的篆書隸書；流暢自然的行書；端莊大方的楷書；自由奔放的草書似鳳舞龍翔。 這些由橫豎撇捺構成的奇妙組合，就是中華名族的瑰寶，我堅信，這些有色彩、有聲音、有氣味的文字將越來越被世人所珍愛。
Ⅵ 記敘文感動給我們力量
如一陣微微春風吹撫臉龐，像一條涓涓小溪緩緩流過心底，感動時的美麗難以言傳。
你到廣州去了，但你留給我的「同學錄」里的那句「姐妹一載，情系永遠」卻永遠地留在了我的心中。每當鴻雁銜來你的消息，聆聽著你的聲聲祝福，我便浸在了幸福里。心情抑鬱時，身旁彷彿總是你鏗鏘有力的話語，給我勇氣，給我力量；在快樂時，我也感覺到，在天的那一邊，也一定有你與我共享。我用鼓勵與思念，釀成酒漿，守候那一天，待重逢時，愈來愈醇，足以浸染兩顆狂喜的心。在有雨有晴的日子裡，我的天空始終晴朗湛藍，只緣於這份感動。
在我心中，「老師」這兩個字眼從來都是沉甸甸的，看過很多同學描寫老師帶病上課、深夜工作的故事，總覺似真似假。一個平凡的晚自習後，我正趕往寢室，忽然看見上晚自習的那位老師正拿著一包北京牌方便麵，在往辦公室走去。我突然想起晚餐時間老師給一位同學補課，還未吃晚飯，望著老師的身影，我心一顫，這時才是老師的晚餐時間。我為老師深感委屈，當人們沉浸在歌舞廳的歡快旋律中時，或是全家圍著一桌豐盛的菜餚盡享天倫之樂時，我們的老師卻在啃著廉價而干硬的方便麵。曾有人如此描述，老師「吃的清淡，穿得素淡，出門辦事人冷淡」，然而還是有那麼多的人甘願當老師，且都以此為樂。於是那個平凡的晚自習，那個平凡的身影，從此便在我的記憶中定格，再慢慢放大，成為收藏在我記憶中的珍品。這一切，只緣於這一份感動。
身在異鄉為異客，身邊沒有一個朋友，每天看見與家鄉截然不同的高樓大廈，我更思念那卧在山水懷抱中的家鄉，家鄉那慈祥的母親。然而每天在宿舍大樓的門口，都能見到同一個人，她那麼溫柔地注視著每一個進出的孩子，臉上掛著微笑，眼裡露出慈祥，還不時提醒著多穿點衣服，把頭發梳一梳。那一天，我們像潮水般涌下樓時，她正彎腰打掃樓道，差點兒被同學們擠得掉下去，她一言未發，趕快退到一旁。人散後，對這一群她精心照料而對她有些失禮的孩子，她毫無怨言，仍然默默地盡自己的職責，普灑自己的愛心。我感到好像被一種神奇的東西包圍著，周身備感溫暖。哦，那是寬容，是母愛！
歲月如一條悠悠不肯回頭的小河，能夠沉澱在河底而不被沖走的貝殼便是那生命中的一分分感動。珍惜一枚枚貝殼，小河因此而煥發光彩。
2.生命是一本博大的書，每翻開一頁都會發出神奇的聲音。它需要我們去傾聽，從中發現耐人尋味的感動。生命中有了感動，人生的目標就變的得清晰可見。擁有感動，才能有美好的心態去打開生命之門。常常感動就會心存一些溫馨、一縷縷陽光，就能堅持一種向上的力量和高尚的人格。 -----金克拉認識你之後，從你的身上我讀到好多富有活力和健康向上的東西。人活在世界上，都會多多少少遇到荊棘坎坷。走過來，希望和成功就屬於你的。我感恩於生活賜予我的每一個禮物。
落地時那一聲啼哭，生命就開始奏響樂章；
蹣跚學走路時，你跌倒再爬起，生命奔向曙光；
課堂上，你勤奮的身影，讓生命開始歌唱； 崗位上，你忙碌充實的時間表，讓生命錦上添花；年邁時，你與愛人攜手共挽，漫步在黃昏的海邊，傾聽海水拍打礁石的浪音，細數生命帶給你的點點滴滴。回首往事，生命給予我們的感動千般萬種。此時，你問自己，我的生命是否燦爛輝煌？此生是否無怨無悔？我不知道你的答案會是怎樣一個結論。但我相信一點，生命的歷程會給你感動。無論你的答案是轟轟烈烈還是平平淡淡，在你的答案里一定會有感動。感動那曾經的擁有，感動那曾經的逝去，感動那曾經的付出，更感動那曾經的奮斗和打拚！也許你此時感到眼前灰暗，也許你的路途艱難而又充滿荊棘。當你面對這無情的事實而又很難在那乾涸的季節里看到雨珠露滴，這時，你絕對不可以放棄你前行的道路，就象鳥離不開樹林，就像士兵不能放棄陣地！倒不如冷靜地坐下來，喝一杯淡茶或聽一段音樂，然後，用心之利刃砍斷過於沉重的思慮，重新注視前方，讓理想的和信念再一次拔地而起…… 讓我們珍惜生命，熱愛生活吧！生命就是一本博大的書，你用博大的胸懷去閱讀和領會裡面的內涵，你的心情會變的格外開朗。林中有鳥兒在雀躍，山中有清泉在流淌，我們的生命也在放聲歌唱。這歌聲里有我們的淚，我們的笑，有我們用汗水和熱血添寫上的音符，有你跨越坎坷荊棘的體驗。經過多少年之後，當你再吟唱生命之歌時，那該是怎樣的一種充實？那一定是最振奮人心、最讓你愉快的樂章！ 朋友，我為你祝福，我願意靜靜地傾聽你生命的聲音，喜歡被這種聲音感動！把呂方的一首「朋友別哭」送給你，希望它可以在你不如意、不開心的時候，化解你的煩惱，在你如意順利的時候記得曾經有朋友為你祈禱！有沒有一扇窗能讓你不絕望看一看繁花世界原來象夢一場有人哭有人笑有人輸有人鬧到結局還不是一樣有沒有一種愛能讓你不受傷這些年堆積多少對你的知心話什麼酒醒不了什麼痛忘不掉向前走就不可能回頭望朋友別哭我依然是你心靈的歸宿朋友別哭要相信自己的路紅塵中有太多茫然痴心的追逐你的苦我也有感觸朋友別哭我一直在你心靈最深處朋友別哭我陪你就不孤獨人海中難得有幾個真正的朋友這份情請你不要不在乎
Ⅶ 讓我充滿力量作文
讓我充滿力量
建議：可以寫家庭成員對我的愛使我充滿力量。第一段總寫我的內家庭幸福和諧，使我身心容健康，使我充滿力量。然後寫爸爸的關心鼓勵使考試失利的我重新找到自信，對學習充滿信心；媽媽的信任理解使處於青春期的我樂觀開朗，對生活充滿熱愛；弟弟或妹妹的羨慕支持使身為表率的我自豪上進，對前途充滿希望。最後照應開頭，做個小結。
Ⅷ 以「力量」為話題，寫一篇600字作文（記敘文），謝謝。
剛剛落下帷幕的歐洲杯宛如一場好萊塢電影，故事情節動人曲折，結尾也出乎所有人
的意料。如果要我選擇影片中的最佳男主角，克羅利亞人克拉什尼奇是我心中不二的人選。
誰能想像一個在綠茵場上奔跑的人差點走近死神？誰能想像獨中兩元的人的腰竟然由
玻璃纖維護著？誰能想像陽光、
俊朗的他竟然做過兩次換腎手術？這個克羅埃西亞人是如此的
頑強，將一切化為了可能。
當記者問他是什麼支持他一直跑下去，
他的回答是兩個字：
信念。
他說在歐洲杯上進球
是他一輩子的理想，是他一輩子秉承的信念。
由此看來，
信念的力量真夠偉大！
它足以讓一個人與死神斗爭到底，
它足以讓一個人走
向事業的頂峰。
滾滾的汨羅江畔，
夕陽的斜暉映在他那堅毅的臉龐上，
似乎可以反射出更加耀眼的光芒，
面對君王的昏庸、
懦弱，
想到國家人民的痛苦，
屈原縱身一躍，
讓滾燙的江水吞噬了他的身
體，在那一刻，世界為之靜止！
是什麼讓屈原如此從容走向死亡？
信念，
他的心中時刻掛念著他的祖國，
但他卻無法看見自己祖國日益昌盛，
他的心中始
終秉承著愛國的信念，可他已無用武之地。
由此看來，
信念的力量真是偉大！
它足以讓一個人坦然面對死亡，
它足以將一個人的愛
國情懷展現得淋漓盡致。
面對搖搖欲墜的教學樓，譚千秋沒有選擇自己逃生，而將生的機會留給了自己的學生。
他將學生擠進講台下，
自己卻用身體護著講台。
學生得救了，
可他自己卻與世長辭，
像他名
字一樣，將自己的生命奉獻給了千秋萬代的教育事業。
是什麼讓譚千秋如此無私、無畏？
信念。
面對死亡，
他的心中時刻掛念著他學生，
是祖國的教育事業，
他的心中始終秉承
著關愛學生的信念，讓他如此無畏。
由此看來，
信念的力量真是偉大！
它足以讓一個人無畏地面對困難，
他足以讓一個人為
他人無私奉獻。
信念的力量足以撼動天地！
Ⅸ 那一本書讓我充滿力量的作文
讀書使我在生活中充滿力量，讀書使我更快樂·更開心。在書里，我能理解書中的專主要內容，讓我與那屬些人物的心情一樣。現在我們就讓讀書成為一種生活方式吧！
我在生活中，如果你學習疲倦了，那你可以看書，在你看書時，書給你分享了許多快樂，讓你不那麼累了，解除了你的疲倦。
俗話說，書是人類進步的階梯。在生活中學校開展了一年一度的讀書節活動。我們每天中午，都會安靜地坐在那裡，分享著看書的樂趣。在書中，我們能找到豐富的知識。在書中我可以想到書中的快樂。那一個個形象的字，都讓我們想到一幅幅美麗的圖片。在讀書節中，我們班的作業十分少，我們的時間都在讀書節中。書，解除了我的煩惱。書，讓我對世界有了更進一步的認識。書，伴隨我們進步，發展，有了一個更高的梯子。