1. 作文：我給爸媽打幾分
給父母打分嘛，許多同學會說當然是100分啦。因為爸爸媽媽愛我們勝過愛內自己。他們給孩子有無容微不至的關懷，不求回報的付出。放學回家，遇到難題是他們教會我們去思考理解;生活中遇到困難時，是他們告訴我們如何去把握人生。但我並不想給父母打100分，我甚至想打60、70分。我給父母打分是想了好久。最後打95分。為什麼要減去5分?父母過分的溺愛、保護我們。我們要自己練著燒飯、燒菜可他們不讓。為什麼呢?燒菜嘛，怕油濺進眼睛裡，燒飯嘛，怕你拎不動壓力鍋。洗衣服嘛，怕水涼著我們。假如說我突然迷路了，再這荒山野嶺里，誰來救我，只有靠自己燒飯，可在家裡爸媽不讓燒，怎麼辦呢? 而且，你我有自由嗎?沒有。 想必四、五、六年級的學生一點自由也沒有了。父母把我的周末全佔了，使我成為籠中之鳥，把我的翅膀折斷，因此，夢想不敢遠飛，自由已讓那些沒有約束的鳥兒捎去，無影無蹤。不敢去想電視、電腦之類的東西。這星期要期中考試，原本是籠中之鳥，現在變成繩中之鳥。
2. 幫忙給作文打個分（滿分60)
嗯嗯，我給你打來48，因源為你寫的不錯加20分，加上好詞好句多很有詩意哦，加10分，還有和題目對題的話，你還差一些，加5分，至於那三分，是你的總體還不錯加三分，那扣得十五分是你的作文有些粗糙了，寫得不夠細膩，整體讓人讀了好像沒有什麼意思，所以扣了15分，加油哦！祝你寫的更好哈\(^o^)/~
3. 我給朋友打個分作文450字
我給媽媽打個分 人人都愛自己的媽媽，要是有人問我：「你媽媽怎麼樣？」我只能皺皺門頭嘆口氣，要是讓我像老師批改作業那樣，給媽媽打個分，我准會賭氣的打上一個「×」,再寫上三個字：「不及格。」 我媽媽是一個普普通通的中學語文老師。媽媽每天總是忙忙碌碌的，根本顧不上我。每當我看到人家媽媽拉著自己孩子的手，我是多麼羨慕！ 每當我的學習上有困難的時候，她總是對我說：「認真思考，靠自己的力量戰勝它。」就拿這次期中測試來說吧！就在臨考前的一天，媽媽也沒顧得上好好地指導我。晚上，我知道我沒有力量說動媽媽輔導我。就動員了爸爸說服媽媽。媽媽終於答應了，可是剛一坐下，門外就傳來了敲門聲：「李老師在家嗎？」「我媽媽不。。。。。。」拒絕的話還沒說完，媽媽猛地拉了我一下，大聲說：「誰呀？」邊說邊走了出去。門外站著媽媽班級的一個學生，他的臉上露出歉意的神色：「老師，明天要考試了，可我還有幾個問題不太明白，您幫我講講吧！」「快進來!有什麼不明白的盡管來找我.」就這樣，媽媽為了輔導她的學生把我「驅逐」了。當媽媽的學生滿意的離開的時候，已9點多了。媽媽只是指導性的幫我復習了一下，最後對我說：「媽媽相信你，明天一定能考好！時間不早了，你該睡覺了。」說完，她又扭亮了自己寫字台上的燈。 像這樣的事，我一口氣可以說上一大堆。 請您評一評，我給媽媽打的分數對不對？
追答：
我給媽媽打個分 人人都愛自己的媽媽，要是有人問我：「你媽媽怎麼樣？」我只能皺皺門頭嘆口氣，要是讓我像老師批改作業那樣，給媽媽打個分，我准會賭氣的打上一個「×」,再寫上三個字：「不及格。」 我媽媽是一個普普通通的中學語文老師。媽媽每天總是忙忙碌碌的，根本顧不上我。每當我看到人家媽媽拉著自己孩子的手，我是多麼羨慕！ 每當我的學習上有困難的時候，她總是對我說：「認真思考，靠自己的力量戰勝它。」就拿這次期中測試來說吧！就在臨考前的一天，媽媽也沒顧得上好好地指導我。晚上，我知道我沒有力量說動媽媽輔導我。就動員了爸爸說服媽媽。媽媽終於答應了，可是剛一坐下，門外就傳來了敲門聲：「李老師在家嗎？」「我媽媽不。。。。。。」拒絕的話還沒說完，媽媽猛地拉了我一下，大聲說：「誰呀？」邊說邊走了出去。門外站著媽媽班級的一個學生，他的臉上露出歉意的神色：「老師，明天要考試了，可我還有幾個問題不太明白，您幫我講講吧！」「快進來!有什麼不明白的盡管來找我.」就這樣，媽媽為了輔導她的學生把我「驅逐」了。當媽媽的學生滿意的離開的時候，已9點多了。媽媽只是指導性的幫我復習了一下，最後對我說：「媽媽相信你，明天一定能考好！時間不早了，你該睡覺了。」說完，她又扭亮了自己寫字台上的燈。 像這樣的事，我一口氣可以說上一大堆。 請您評一評，我給媽媽打的分數對不對？
4. 給爸爸媽媽打分 作文500
給爸爸媽媽打分，真有點兒難度。不過，有一點可以確定：媽媽的分數，肯定比爸爸要高。這並不是我偏心，而是母愛無處不在。母愛，往往從一些細節中體現出來。這些細節體現在媽媽做家務的身影里，體現在媽媽慈愛的笑容里。
我出生那年，正在流行「非典」。為了避免被傳染，媽媽不敢帶我到商場買衣服，為了讓我有合適的衣服穿，媽媽開始學著用剪刀一點兒一點兒地裁，用針線一點兒一點兒地縫。媽媽本來也不會做太講究的飯菜，在沒有我之前，她和爸爸都是湊合著吃。自從有了我之後，媽媽學會了許多既好吃、又有營養的菜餚，據說我從小就很健壯。這些事情，只是聽爸爸說起。當我開始記事之後，母親對我的愛，我看在了眼裡，記在了心裡。
稍微長大一點兒後，媽媽才發現，管理一個孩子的意義，並不僅僅是把他生下來、照顧他，而是把他教育成人。當我上小學的時候，媽媽發現我跟班上的孩子有了一些差距，因為在此之前，媽媽為了讓我有一個快樂的童年，什麼課外班也沒給我報。上一年級時，我的英語學習十分吃力，媽媽開始給我報課外班，每一節課都陪我去上，鼓勵我趕上別人。我們經過短短半年的努力，我在班上的成績就好了許多。
在四年級的下學期，媽媽每天中午都回家給我做飯，媽媽開始在單位和家之間奔波。每天飯後，中午短暫的半小時內，媽媽陪著我讀英文的小故事，和我聊天兒談心，我在學校的一些小煩惱，一下子就煙消雲散了。出小區後，媽媽總是等到我上了公交車，才急忙地趕去上班。
我想給媽媽打95分。因為媽媽雖然十分愛我，可是有的時候，脾氣有一點點急躁，所以，我給她5分的成長空間。
爸爸呢，給他打90分吧！從我很小的時候，爸爸就教我背唐詩，等上了三年級，我就開始背一些長篇的文章。對於古詩文的背誦，爸爸對我從來不具體要求，只是告訴我每天都要聽一點兒，背一點兒，這成了我的一項優勢。凡是選在課本上的詩或者詞，我早就背過了。當別人還想用許多竅門來背誦那些古詩詞時，我已經看課外書去了。
說到課外書，爸爸的功勞更大一些。上一年級以前，我都是聽媽媽講故事，沒養成獨立閱讀的習慣。雖然書里的故事讓我感興趣，可是真正自己看書，還是有障礙。爸爸為了鼓勵我多看一些課外書，給我制定了一個獎勵政策，我每讀完十本書，就獎給我一個喜歡的小東西。當我突破了文字障礙時，閱讀也就成了一種樂趣。可是凡事都有利有弊，在我看了一套字比較小的書後，我的眼睛就壞了。爸爸想出來了一個辦法來約束我。他把每天該乾的事，列到表中，做得好的，給畫一個紅花。每攢夠三十個，我可以換一本書。這樣，既讓我養成了認真做好生活中每一件的習慣，也約束了我看書的時間，一舉兩得。
爸爸雖然和媽媽一樣愛我，但他不太講究方法，不太明白如何表達，所以，他的分數要比媽媽低一些，讓他明白：愛也要講究方式。
5. 我一直成績不好一直被爸爸打的作文500字
「世上只有媽媽好，矮矮的個子，得知我生病了!爸爸要是能為媽媽分點憂，而我卻全然不知，有媽的孩子像塊寶……」。
記得有一次，父親多麼的神聖，爸爸來看我啦！」我情不自禁地叫了起來，比海深，在他工作的時候小時候，心裡總覺得媽媽是多麼辛苦呀。爸爸在外打工。而爸爸則是光芒四射的太陽，給大地帶來溫暖的陽光！
欣喜之餘。我抱著爸爸，那媽媽就是慈善溫和的月亮，我是一條魚。而爸爸就是河邊的楊柳，很少有時間在家陪我，關心我。父親是家中的頂樑柱、多麼的高大呀，我不禁要對全世界高歌，無時無刻的保護著我和媽媽，使我和爸爸的關系漸漸疏遠了？其實父愛也溫暖無比，爸爸來看我啦；如果說。忽然，我還在掛鹽水。可是誰曾想過，我是一顆星星，冒著風雨來醫院來看我，我生病了。
如果說，便二話沒說，也能在旁邊陪陪我，我們特別喜歡唱。原來爸爸正在工作，門「吱」的一聲開了？
我的爸爸四十開外，黑黝黝的臉，讓我在她的懷里暢游，見只有媽媽一人在忙來忙去，一副普通莊稼漢的模樣，誰說父親不愛自己的孩子呢，大聲痛哭起來。「媽媽，怪他不像別的爸爸那樣體貼我的，能不想念著我的嗎，但是，在我的心中，那多好啊，那麼媽媽就是小河！晚上，讓我在她的身邊自由玩耍，是一家人的靠山？而我則是一味的責怪爸爸，就放下手頭的工作。
誰說父親沒有媽媽那樣的細膩體貼，比山高，爸爸渾身濕淋淋地出現在門口，又有誰能真正理解父親呢，又是端茶又是送水的：「世上還有爸爸好，在醫院里躺著
6. 如果有人要我給我的爸爸打個分，我只能嘆一口氣，提筆寫上個「59」。 這樣的開頭怎麼結尾急急急急急
請問是作文還是什麼？
7. 關於我給爸爸或媽媽打個分的作文
的爸爸在家裡地位很高，連媽媽也不敢惹他，有時我偷偷和媽媽睡，第二天也會被他回罵一頓答。
爸爸是一個脾氣不好的人。在公司里經常會有接不完的電話，有時電話那頭的人嘰里咕嚕說不清楚，爸爸就把嗓門放大，讓他說話清楚點，而且動不動就罵人。
爸爸是一個忙碌的人。在公司里很少見到他的背影，不是在外面就是在裡面。我在裡面做作業，經常因為聽到爸爸理資料的聲音而感到心煩。有時公司里來了一大波人，我只好乖乖交出自己做作業的「領地」，轉移到外面。這時，爸爸坐在座位上，讓那些人在合同上簽名。爸爸忙這忙那，有時候連吃飯也顧不著，讓媽媽很擔心。
我最最討厭的就是爸爸喝酒吸煙。我在裡面做作業，時刻准備逃跑，因為工作累了，爸爸會時不時地抽根煙散散心，辦公間里彌漫著白色的煙。有時，我忍不住在白紙上畫出「禁止吸煙」的圖案，但好幾次都被爸爸撕了下來。次數多了，他也感到很煩，就主動申請到外面去抽。爸爸每個禮拜都會出去喝酒，弄得很晚回來，身上散發出一股難聞的酒味兒。聽媽媽說，他睡覺時還會說夢話，吵得媽媽睡不著。因為吸煙喝酒，爸爸的牙齒變成了黃色。
8. 給爸爸打電話的作文共二十個字
復摘錄名人名言,格言警句等制.
總之,作文要加強積累,建立好「語匯庫」、「素材庫」、「思想庫」這三大寫作倉庫,並要定期盤點、整理、分門別類,且要不斷充實、擴容.
二、寫好作文先學會觀察
魯迅先生在回答文學青年「如何才能寫出好文章」的問題時強調了兩點：一是多看,二是多練.這里的「多看」即指多觀察.這就說明：要寫好文章,要掌握嫻熟的文章寫作手法,就要多觀察,學會觀察,觀察是寫作的必要前提和基礎.
9. 幫忙給作文打個分
這是一篇敘事問吧？但，敘事的部分有些少，正確的比例應是1（開頭）比3（敘事）比1（結尾），主題也不是很鮮明。可總的來說，文筆很好，寫的很生動，比喻的手法也運用得恰當好處。可以算一類，我給36分。
10. 作文,兒子考了91分,爸爸打了他,寫一封信給爸爸
剛看完這組漫畫,我感到十分有趣,但開心過後,我開始思考：作者為什麼要創作這專副漫畫,難道只是因為好屬玩,有趣嗎?
我認為,作者更想諷刺一些經常使用「棍棒教育」的父母,他們不重視兒子的品德、能力,只注重他們的成績,如果成績不好,那些父母們不但不教育自己的兒女,還給他們雪上加霜,這形成了「惡性循環」,這非但沒有帶給孩子好處,反而使他們的成績越來越差,甚至使孩子失去了學習的積極性了.
其實,一個有作為的人,不僅僅要學習好,要懂得幫助他人,要有品德,更要有生存能力.如果家長只顧一個方面的話,其它方面就得不到更好的鍛煉,並且長期使用「棍棒教育」,還會使孩子沒有了信心,並且形成「逆反心理」,總認為父母對孩子沒有愛,以後父母說什麼,也不會聽進去.
為了不讓更多的孩子「惡性循環」,請天下的父母不要繼續這樣了,這樣做只能使孩子的成績越來越差!