1. 《我的同學——》700字左右作文
我有一個聰明可愛的同學，他叫周斯傑。周斯傑最大的外貌特點，就是他的眉毛很黑，好像是用筆塗上去的。他的眼睛小小的，圓圓的，給人一種很調皮的感覺。並且斯傑的眼睛總閃著智慧的光芒，讓人感到他很聰明。周斯傑的知識十分豐富，語文課、科學課都成了他的舞台。每當老師提問他時，同學們就都做好准備，等著他的「長篇大論」。他說的話總是很具體、全面，而且能一下點中中心。一次，老師問了一個跟課外知識相結合的問題。同學們都你看看我，我看看你，誰也答不出個所以然來，我也絞盡腦汁，可就是想不出來。這時周斯傑胸有成竹的一下子把手舉了起來，老師點了他。斯傑「噌」地一下站了起來，出色地回答了問題。老師向他投去贊許的目光，同學們也發自內心地為他鼓掌，熱烈的掌聲久久不息。我真的佩服他有那麼豐富的知識。周斯傑的作文也很好，讀他的作文，讓人回味無窮，引人深思，讀了一遍還想再讀。他的作文有時候很有深度，有時也十分精靈古怪。比如：「忍，乃少林最高境界。」……要說他作文中搞笑的地方,一天一夜也說不完。周斯傑不僅作文很搞笑，人也很可愛。他總做一些小孩做的事情，好像還沒長大似的。像瞪著眼睛，手握成拳頭，一副兇巴巴的樣子，都是他常有的動作，十分有趣。跟他在一起，我的肚子可受不了。知道為什麼嗎？他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。我敢預言，他將來肯定能成為笑星。斯傑還是男生們的偶像，總是會創造出一些令他們很興奮的游戲。這就是一個知識淵博、文采彬彬、可愛搞笑的小男孩--周斯傑。
2. 要700字寫同學的作文
有人說，今世的一起牽手，前世要經歷幾百次尋覓；今世的一個擁抱，前世要經歷幾萬次的回眸。我想我和你的相逢，一定是經歷了上億次的尋覓和回眸吧？
我和你的初次見面，是在一個落葉紛飛的季節。你時的我因為分班而來到了一個陌生的班級，揮手告別了三年的好友，是我的內心中築起了一道高大堅硬的冰牆。我本以為自己會這樣「安靜」下去，與孤獨共舞，與寂寞相伴，但你卻猶如天使般降臨在我身邊。你是我四年級的第一個同桌。起初，我對你並無好感，第一印象也只是：長發、瘦小而已。但你卻並未因我的冷漠而對我不理不睬，反而向老師推薦我成為班中的學委，掌管大小事務。你總是喜歡和我分享班中的趣聞，牽著我的手在操場上奔跑。累了就與我一起靠在大楊樹下，唱歌給我聽。那歌聲猶如溫暖的陽光射入我的心中，我彷彿能看到冰牆已經出現裂紋、它正在融化。
轉眼間，三年的時光匆匆而逝，我們彷彿成為彼此的影，無法分離。你作為特長生已經收到了錄取通知，而我卻要等待最後的考試。那天，我很沉默，想以此來掩飾內心的忐忑，臨進考場時，你緊緊抱住我，在我耳邊低聲說：「加油，我會在外面等你。」這一刻，我聽到了冰牆坍塌的聲音，是你用你的心摧毀了它。
後來，我們進入了同一所初中。雖然不是同班同學，但我們心的距離卻近了許多。有時一次擦肩，一次微笑，我們就可以領會彼此的意思。記得在中考前幾天，你突然跑來找我，緊緊抱著我說：「高中咱們還在一起吧！」我們都哭了。
現在，因為種種原因我們還是分開了，但是我依舊是你的影，不曾遺忘，不曾拋棄。因為我們是朋友，是最好的朋友。正如你說的，高中的分離是暫時的，我們還有大學，還有工作，我們還有以後……這是永遠講不完的故事，永遠不會丟失的友誼。
永恆，因為你而美麗！
獻給最美麗的友誼！
你可以改一下。
3. 我的同學700字作文
同學是黑暗中的一縷陽光，帶給我們溫希望；同學是寒冷天里的一把火，帶給我們溫暖；同學是你悲傷時的開心果，帶給我們快樂。我就有一位同窗好友：李劉馨怡。
她有一個鵝蛋臉，上面鑲嵌著一個高而挺的鼻子與兩個小眼睛。小眼睛上是一對淡的好像沒長出來的眉毛。一個小嘴巴不善言語，卻能夠處朋友們笑得前仰後合。這就是她，一個看起來很文靜的女孩。
生活中的她沒有人們看到的那麼文靜。有一次我們春遊回家。在半路上，我們都變成了霜打的「葉子」，只有她還活力四射的。我們都坐在石頭上喘氣，面她卻擺著各種各樣的POS。只見她深呼一口氣，把鼻子往上挺，還「哼哼」地學豬叫。那樣子活像一隻翹牌子的牛，倒一點也不像豬。盡管這樣，我們仍然壬得上氣不接下氣。休息了好一會兒，可我們仍然沒力氣，之前還可以笑，現在我們已經沒力氣笑了。然而李劉馨怡可不管這些，繼續做怪樣：把嘴張大，把眼皮翻起，嘴裡還不停地說：「鬼來了，鬼來了……」。要知道我們這幾個人可是超級怕鬼的，一看她來了，我們什麼都不顧了，起身就跑，結果被她追到了學校。看來，我們只能重新走一次了。
再次回到半路上，頑皮的她竟然又做起了小豬的模樣，我立刻拿出照相機，按下快門兒，把她這副小豬像給照了下來。我笑呵呵地跑過去，給她看，還對她說：「你真像一個小丑，我要發微信，讓我們班的同學都欣賞下你的滑稽表演！」
她聽了這話後火冒三丈，連忙把我相機搶了過去。不給我，我也急了，於是我們就你拉我搶起來。在爭搶的時候，我不小心碰到刪除鍵，把那張照片給刪除了。她立馬轉怒為喜，對我說：「你看看，老天也為著我，讓你把照片給刪了！」我聽她這樣說，簡直哭筆不得。而她呢？又大大咧咧，手舞足蹈地玩耍了起來，不時做一些怪動作，讓大家捧腹大笑。她自己也笑了，和大家一起在草地上嬉戲。
每當我失落時，她總是安慰我；在我傷心時，她總逗我開心。這就是我的一位大大咧咧而外表文靜，不善言語卻是我的開心果的同窗——李劉馨怡。
4. 求一篇寫一位同學的作文 700字
我的同桌
我的同桌叫李志偉，13歲，長得頭大身小。
我媽說：頭大的人都十分聰明。可我覺得，事實並非如此。
李志偉上課時老愛雙腿跪在凳子上聽課，上半身就在晃啊晃，像一隻猴子抓著藤蔓在大樹之間盪啊盪。當我不耐煩地推了他一把，輕聲喊道：「快點坐下!」他就會猛地把雙腿彈離開凳子，雙手一把按住搖晃的凳子，同時眼神還瞄了瞄四周，如同一隻偷了腥的貓小心翼翼地離開犯罪現場時還瞅瞅周圍有什麼人看見了似的。當一切都是平靜時，他又轉過頭來，沖我」嘿嘿」地傻笑，露出幾顆大牙。那摸樣要多傻有多傻。我在心底白了他一眼。
下課做作業時，他不會做，把目光悄然移到我這，我淡定把書拿起，一遮。這會兒，他又笑容滿面地看著我，說道：「武林女諸葛，你就幫幫我吧!我一定會報答你的。」見他那滿臉掐媚的笑容，那娘娘腔的聲音就寒惡。立刻，我在心底給她打了個紅叉叉。一個上課亂動下課掐媚的同學誰願意跟他坐同桌呢?李志偉給我的第一印象就是no!
no! no!
現在，李志偉當上了衛生委員，他每天都要打掃。他打掃是說是忙也是很忙，看他進進出出的，又是端水又是提垃圾桶的。說他閑嘛，有時他也只是撿撿粉筆指揮打掃的，我也分不清。直到有一次，地掃了，可還是很臟，但掃地的人都去讀書了，李志偉卻拿起了拖把認真地拖著。我瞧了他一眼，忽然覺得，李志偉挺有責任心，知道作為衛生委員應該把班級打掃干凈，頓時心中對他的印像好了幾分。
可是，沒過幾天，他又把我對他僅存的那點可伶的好感打得粉骨碎身。因為我是電腦委員，負責開關電腦。一次忘了開，老師叫我去開，李志偉卻趕在我前頭去開。我暗自納悶，他多管啥閑事?
上英語課時，英語老師讓施日民喊：「stand
up」，可李志偉卻總是搶他的話，弄得施日民說也不是不說也不是。我心底默默地給他打上叉叉，還補上一句：他就是手癢癢!
有一天，我看見他在看一本作文，想問他借。但由於從古至今「男女授受不親」，所以有些猶豫。終於，我還是問他借了，沒想到他一點頭，就答應了，不拖泥帶水扭扭捏捏。但因為在學校看書時間有限，於是我『得寸進尺』的問：「我可以帶回家看嗎?」「哦，好。把你的修正帶借我玩一下就行!」「OK!」我高興的說，突然發現李志偉的一個優點：借東西大方爽快!突然覺得他人挺好的。過去的不愉快都煙消雲散了!
現在，一個月過去了，我覺得李志偉沒有當初那麼差的印象了。他活潑，幽默，有著不同於那些學習好，品德好的好學生的特別之處。
有時，他會炫耀幾顆他剛剛掉的牙;有時，他會因為當上小組長而榮譽又得意忘形;有時，他會對著因『一失足而成千古恨』的試卷發呆，並捶胸頓足發誓考好下一次;有時，他的大言不慚，又使我們捧腹大笑，他也臉紅…·他為我枯燥的學習中帶來了樂趣。
這是我的同桌，我認為他是一個合格的同桌!
5. 寫同學力量大的作文700字
同學們,你們知道動物界的
是誰嗎?大象,錯!答案是你們無論如何也想不到的.下面,有請我門的
閃亮登場——螞蟻!
螞蟻,是最容易被人們忽視的動物.可就是這小小的螞蟻,團結起來竟可以搬起比自身重幾十倍的重物,這是我們人類以及其他動物所做不到的.因此,螞蟻被稱為「
」
這是一次偶然的發現.
一天,我和幾個同學逛街時發現了地上有一團黑乎乎的東西在移動,把我們嚇了一跳.走近一看,才發現是一群螞蟻拖著一隻死蟑螂在移動,准備把它拖到洞穴里慢慢享用.我們停下來靜靜的看著.哼!看這些小不點能有多大的能耐,想把大蟑螂搬回洞穴里去,真是
!前進,前進,繼續前進.糟糕,這邊「人」手不足了,得找螞蟻來祝我團一臂之力.於是,只見一隻活潑的小螞蟻爬了出來,准備到洞穴里去「招工」.不一會兒,一群螞蟻爬了出來,爬到蟑螂底下,隊伍有繼續前進.到了,快到洞穴了.噢!螞蟻們成功啦!
回到家後,著個問題始終困繞著我.於是,我通過查閱資料明白了其中的奧妙：螞蟻腿部的肌肉,是一台高效的肌肉發動機組；而使用的「燃料」,是一種結構復雜的化學物質.當螞蟻走動時,它腿部的肌肉就會產生一種酸性物質,引起這種燃料的急劇變化,這時肌肉收縮起來,一台台「肌肉發動機」會產生巨大的動力,螞蟻便將比它身體重幾十倍的東西舉起來.這樣,許多螞蟻團結起來,就是許多力量和為一體,力量就大喲!
6. 我的同學 作文700字
我的同學
他，短短的頭發，一雙小小的眼睛，一張能說會道的嘴。他就是我的同學——文浩。
在一次上語文課的時候，我們坐在班級里聚精會神地聽老師講課，可他卻發起呆來了。老師叫他回答問題，他站了起來，摸了摸腦袋，想了好一陣子，就問老師：「什麼？」我們大家開懷大笑。老師叫他站著上課，他的淚水一滴一滴地流了下來。我真想對他說：「你可不能上課再發呆了，再這樣下去，你的成績就會越來越差了。」老師看了他一眼，對我們說：「好了，好了，繼續上課。」這時，班級又變得安靜了起來。可文浩的淚水還是不停地流。時間一分一秒地過去，眼看就要下課了。他好像心裡默默數著：三、二、一、零，下課了，鈴聲響了，文浩以最快的速度沖向操場，和同學們一起嬉戲、打鬧。我真想對他說：「如果你再這樣貪玩，不認真學習，成績也會越來越差的。」還沒一會兒，他又玩起了冰凍解凍，看，他向大家做了個鬼臉，惹得大家哈哈大笑，大家玩得不亦樂乎。
可是一上課，他就慢悠悠地走回班級，好像還在回憶美好的課間十分鍾。在上課時，他卻成了猴子的屁股——坐不住。
雖然他這樣調皮，可優點也是有的。
還記得在評選五星班級時，他總是特別認真地聽廣播，聽到我們得到五星班級，大家就會高喊：「耶！」那時，文浩的臉就露出了兩個深深的小酒窩。如果我們沒有得到五星班級時，他和我們就會愁眉苦臉。
文浩，我真想對你說：「如果你能用聽廣播的精神去學習、上課，那麼你就會成為一個成績優秀的好學生，我相信你一定能做到！」
7. 我的同學作文700字（要從好人好事方面來寫）
她――是一位挺漂亮的女孩；
她――是一位樂於助人的好同學：
她――是我的好朋友――范佳薇。
范佳薇是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，高挑的個頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水裡。轉動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個「小博士」。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發束在腦後，的羊角辮，又似一位「小淑女」。
范佳薇是一位樂於助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩「木頭人」的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時半會兒起不來。她正想去扶，我攔住她，說：「又不是咱們班的，管他呢，她愛起不起，我們接著玩吧，別浪費時間。」哪知，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對我說：「別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒人扶你， 你的心裡是什麼滋味 ! 」說著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班裡去了。我的臉騰的紅了。多麼好的同學呀！多麼善良的同學呀，和她比起來，我是多麼自私呀！她是一位樂於助人的好女孩，而我卻……
一次美術課，我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前，說：「對不起，我不該那麼自私……」而她卻說：「知道就好，好好改吧！」從此，我改掉了自私的毛病。
這便是我樂於助人的好友
8. 《給力的同學》的作文700字
她，是我的同桌，也是我的好朋友。她長著一頭烏黑烏黑的短發，一雙專珍珠似屬的大眼睛滴溜溜直轉，一張櫻桃小嘴，她一笑，臉上露出兩個小酒窩。她平時很文靜，不過，她的一個小缺點被我看穿了，那就是小氣，有時動不動就哭，眼淚像黃河水一樣流動，勸也勸不住。她喜歡交朋友，經常和林琳在一起，還說是兩姐妹。
她和我同桌，悶也能把人悶死，她平時上課不說話，每次我想跟她說話，看到她一言不發，腰挺得筆直，剛到嘴邊的話又咽了下去。我想跟她說話比「登天」還難。有一次，上數學課，我正好和別的同學聊天了，這時，數學老師出題，我不知道第幾頁，只好請求她告訴我第幾頁，我這才把題做出來。她平時也佔便宜，她有筆不用，非要用我的筆，塗改液也用我的。我這時怒火中燒，真想不給她用，又怕引起「災難」，所以好幾次都放過她了，她說：「我們是好朋友，有困難應該互相幫助。」有了這句有魔力的話，我心中的「火」漸漸熄滅了。我慚愧極了，她改變了我一生最大的缺點：上課愛說話。
她，就是楊卓霏。她說：「我們永遠是老朋友。」這句話一直都激勵著我前進。
9. 寫一篇《我的同學》的700字作文
她嘴角邊洋溢著春風似的笑容，笑起來，那個櫻桃似的小嘴巴突地彎成了一輪月兒。然而，從中不覺中露出了兩排潔白整齊的牙齒。她彬彬有禮，斯斯文文，穿著一套整潔的運動服和潔白的運動鞋，頭上扎著一個馬尾辮，走起路來一甩一甩的。「老師好！」這准時她的聲音！怎樣？聽到這時，你一定十分欣賞這位同學，哈，我也不蒙你了，她叫——嘉琪。下面，還有很多她的故事呢，就讓我慢慢介紹吧！
我和她之間十分熟悉，朋友的關系再也談不過了，就比親姐妹還要親密。我們常常開玩笑，不是你逗我就是我耍你，相處得不知有多快樂！記得有一次，我們講起了未來的事情，她問我：「淑穎，你想考什麼大學？」我跟她說笑，很爽快地回答：「當然是清華。」我本以為她會大吃一驚，拚命地贊嘆我，可她臉色卻毫無光彩，一副疑惑不解的表情，真讓我出乎意料！隨而，她只是很平常地回答了一句：「哦，你一定能考上。」接著，我故意說：「我懷疑你不知道清華大學是什麼！」她一下子被我難住了，咿呀呀地嘀咕：「我……我為什麼不知道。」呵，我這回可要給她絆腳石，讓她嘗嘗苦頭。我一本正經地問：「好，我給你個測試。你說，清華大學在北京呢，還是湖南，還是廣州？」沒想到，她卻傻乎乎而獃獃地回答：「廣州，是嗎？」聽了她的一句短短的話後，我頓時開懷大笑，簡直不能忍耐，我的臉好像綻開的白蘭花。我笑得前抑後俯，肚皮就差點點要破了，笑得不能呼吸，十分嚴重。她看見我這么一笑，也不好意思地跟著笑，她的笑容就像是撕裂的陽光一般，裡面有點難堪和為自己的傻而感到可笑……
雖然她學習有點跟不上，成績也不怎樣，但她能謙虛地請教別人，勤奮好學，真讓我佩服！你瞧，她又在思考著一道奧數題啦，只見她咬著筆干，抓耳撓腮，草稿紙已經不知道用了多少張，可見她那副表情，就能看出她還是沒有點思路。我可還以為她會發脾氣，不禁地埋怨那些難題。但我根本就是想錯了，只見她十分禮貌地走到我跟前，說著：「哎，這道題好難啊，我想不出，毫無思緒，真不知道該怎辦，你能幫助我嗎？」看著她那一副好學而為難的表情，我被感動了，於是就毫不猶豫地幫她解題，引導她思路，讓她領悟到方法，使她對學習充滿信心，可以說，她如果再這樣努力下去，不要說考清華啦，就是科學家也能久九拿十隱呀，真的！我就這樣一點一點，不厭其煩地教她，但她也耐心十足地聽，十分謙虛地接受我的指導！經過我的開導，她的思路頓時就清晰了。這時，她並沒有「忘恩負義」，仍然態度十分好地對我說：「淑穎，謝謝你，因為有了你，我的學習生活才會如此豐富多彩！」聽了她的謝謝，讓我思緒萬千，盪漾在腦海里……
嘉琪是一個心地善良的小女孩，每次同學們遇到困難，她會不顧一切地幫助你！就比如上次有一位同學肚子痛，唯有嘉琪最善解人意，她不怕臟，不怕臭，不怕費力地把那位同學背到醫務室，讓醫生給她開葯。不夠幾天，那位同學就全面康復了，她還說幸虧有了嘉琪，不然她的小命難保呀！得好好感謝下嘉琪。可萬萬沒想到嘉琪她拒絕了，而且還十分誠懇地說：「呵呵，這不算什麼，你沒事就是給我的最大感謝，同學之間應該互相幫助。」大家都感動得向嘉琪鼓起了熱烈地掌聲……
嘉琪她這樣的同學，非常難得啊，我榮幸！
10. 寫人:《我班的同學》作文 700字
我們班有著一個活潑開朗、生龍活虎的人，他便是袁懿。
說來也怪，他的性格特別的古怪。有時愛笑、有時特別的成熟、有時還特別的調皮。他，烏黑的頭發下一嵌著一雙水汪汪的大眼睛，顯得是那麼炯炯有神。一張「鴨子嘴」常常逗得大家哈哈大笑，那模樣甭提多招人喜歡。
記得有一次在數學課上，老師正在黑板上寫著幾道數學題。我們班的調皮鬼開始活動了，有些人發出了怪怪的聲音。袁懿一聽，心想：「不如我讓全班同學笑一笑，說這是放屁的聲音，那該多好啊，這真是天賜良機啊！嘿嘿！」於是，他把手舉得高高的，學趙本山的語調，用著生硬的北方話說道：「報告老師，我聽見了黃強放屁的聲音，好臭喲，我都快不行了！」他說完，又唱起歌來：「你發如雪，紛飛了眼淚……」一瞬間，全班同學頓時鬨堂大笑。
袁懿不僅特別的幽默、調皮，還非常的愛笑，我們班的人都稱他為「笑星」。記得又一次在音樂課上，兩個調皮鬼偶然間坐在了一起。（當然是袁懿和黃強咯）。他們倆兄弟伙在那兒有說有笑，有時有事無事地打我一下，惹得我火冒三丈。我向他們叫道：「你們在干什麼嘛？我又沒惹你！煩不煩啊？」袁懿說：「他在罵你是小皮眼蟲，流氓！哈哈……」看見他那副笑的樣子，真想給他一耳光。我說：「他說我關你什麼事啊？」他說：「他在逗我玩呢！」這樣一笑就是一節課，我現在還真有點佩服他了呢！
望採納