『壹』 憂與愛800字作文
自從16歲那年，我明白了這世上，愛情只是一道淡淡的憂傷，並不如想像明媚。正如我今天坐在高考的考場里，抬頭看見陰霾的天空，想著，他，想著再過二個月，或者三個月，我們會不會天各一方，他會不會有了新的愛人，或者喜歡上另一類人，而我便會如同當年我丟掉的那枚戒指，一樣被丟到風里，然後被漸漸遺忘。
只要陷入愛里，就一定會患得患失，不論對誰都是一樣的。從高中入學軍訓第一眼看到他，我就被他所吸引，直到分在同一間宿舍，我更是不能自已。當然，這樣一個隱秘的小秘密，在青春期的悸動里，只能隱在心裡。並不是避忌老師三令五申的早戀禁令，而更多的，是別人的眼光。我甚至羨慕那些愛慕著他的女生，還能避開老師的眼光給他遞一封又一封粉色的信箋，或者約他一起吃飯。而我，雖然可以毫無顧忌地和他一起吃飯、打水甚至洗澡，但永遠覺得身旁有一條無法逾越的鴻溝，隔開了我們，隔開了我的愛。我覺得我被圈禁，憂傷正在無休止地生長，正如唇上漸漸濃密的胡須，與心裡漸漸失控的小情緒。
直到依如愛上了我。我想我可以用「愛」這個詞，因為漸漸地，她占據了我除學習外的大部分時間，會避開老師約我去吃飯，體育課給我送水，上課給我傳小紙條，尤其是一天二次的跑操，當隊伍跑到了操場的轉角，我總能感受到前面有一個回眸的身影。漸漸地，同學中出現了一些風言風語，老師也開始不斷地點我們的名。其實怎樣我都無所謂，麻木了，我知道我並不喜歡依如，但我很享受這樣的感覺，青春的浮躁，總是需要渲瀉的，至於渲瀉的是誰，並不重要。
兩個月後，依如和我說分手。我淡淡地聽著，想，終於結束了，這一段荒誕的關系。依如拿出了另一疊情書，說，對不起，他比你優秀，我……我瞥見落款處那個在心裡默念了千百次的名字，心裡抽痛了。依如看著我，哭著說，對不起，但我不能騙你，也不能騙我自己!我心裡抽痛得更厲害了，自入學開始，追求他的女生就沒有少過，有比依如美的，比依如溫柔的，甚至……他一直不為所動，我也一直心存希望，只是沒想到，他喜歡的，正是淡淡的、平凡的依如。我看著依如的臉，似乎發現，也許，她也是好看的。依如說，對不起，把你傷害成這樣。我說沒關系。只有我心裡知道，傷害我的，不是她。
依如拋棄我的那天晚上，我借口身體不適沒有去晚自習，我不知道該如何面對同桌的他。我不想看到他的目光投向那位與我有著復雜關系的女子，至少今天不想，至於以後會不會無路可逃，我不想去想。
正在床上輾轉，一個熟悉的腳步輕輕靠近了。迷茫中我的手被牽起，一個熟悉的聲音說：「你現在恢復單身了，我，有機會了嗎?」然後，一隻戒指不由分說就戴到了我的無名指上。我不知所措地說：「你怎麼知道我的手指大小。」「傻瓜。」他笑著說，「我天天都在課桌底下偷摸你的手，早熟悉了。」他幫我打開床頭燈，我仔細打量那一對卡地亞，是我最喜歡的款式，可是，他怎麼知道?「你上次買了本時尚雜志送依如，之前翻看這頁廣告，翻了三遍，於是，我就記住了。」他說著，脫下自己手上的戒指，說，「裡面刻著我們的名字，Jacky & John，我們要在一起，永遠。」原來他這么細心，我任由淚水淌滿了我的臉，因為，自有他幫我擦乾。之後我們的手，就經常借著書本的遮掩，在課桌里牽起。課堂就這樣洋溢著幸福。身邊青春期的少男少女的分分合合，我們只看，只笑，不說話，因為我們是最堅定的。
可是，一年後，我終是把那枚戒指丟掉了。因為我看到他和校花在一起。愛情難道不應該是一生一世嗎?難道就因為我們的愛情只能存於地下，所以，他就可以恣意不忠嗎?他回到宿舍，看到我手上不再有那枚戒指，就沒有說話。不久，他申請調換了宿舍，換了座位，我們就徹底相忘於江湖。
收起心緒，我認真地答完了語文題。我不知道他會去哪裡，所以，也許考到哪裡對我並不重要。我默默地笑自己，填完卷紙，交卷，出門。
可是，他正立在校門口，俊朗，挺拔，如同戰神一樣沐浴在午後的艷陽里，旁邊停著那輛紅色的敞篷車。我這才想起，我已經很久沒有在學校看到他了，似乎我刻意要遺忘他一樣，真的就把看不到他的憂傷埋在了心底，不去打開，也就漸漸變成了刻意的忽視。他走到我面前，打開一個盒子，裡面竟是當年那一對戒指。他說;「你真能扔，我找了三天，才在校園草叢里找到。我移民去了美國，你願意和我去注冊，然後一起生活在異邦嗎?」
我看著戒指，看著他，說：「可不可以等我三天，我想考完全部科目。」
晴朗的天氣真可愛。愛情，會經過憂傷，但，一定不是終點。
獨處斗室，掩卷遐思，倏爾一陣梔子花的幽香送入鼻中。臨窗而望，夕陽的余暉含笑籠在一片梔子花叢上，籠得清風微醺似醉，不自覺，已庭院深深了。
一隻逗號般大小的蟲子帶著花香歇在我已合上的發黃的扉頁上，生命如它，那樣渺小而又脆弱，讓人在擔憂之際多了一絲玩弄的念頭。被工作惱得焦頭爛額的我頗有興致地撥弄筆尖，一次次擋住它想要前行的路，它便隨我轉變著方向，反復至精疲力竭，迷失了南北東西，靜靜地呆在書上。
如此，咱便失去了興致。不過是被捉弄一下罷了，卻如此放棄自己的目標，這樣的生存狀態真令人擔憂。恍然大悟般，是啊，人不也是一樣嗎？宇宙之大，觀人亦如觀蟲，渺小而可卑。人們面對著宇宙的捉弄、災難，灰心喪氣，坐以待斃，自縛牢籠，與蟲子又有何不同？如此喪失了理想與方向，在災難面前一次次地迷失，這種生存狀態豈不更令人擔憂？
再看小蟲，突然有了一種同是天涯淪落人的感覺。同樣置身於茫茫天地間，竟有著同樣的可悲之處，陡然心生憐愛之情，將它用筆尖挑起，輕輕放在梔子花葉上。幽幽的香氣彷彿給它重注了活力，小傢伙很快藏到濃綠萬枝中。一陣微風吹過，將一朵梔子花吹到我的鼻下，白色的蝶兒在花上歇了片刻，歇到我的肩膀上。此刻，花、蝶、我融為一體，一種難以言喻的傷懷之美！彷彿是為了感謝我對蟲子的愛，「平等」在心空放彩，是我此刻最大榮光。
人生天地間，有著一種莫名的優越感，過分相信個人與思想的力量，生命的天平竟然慢慢傾斜。人類只有學會對萬事萬物抱以愛的哲學，平等相待，才會對精神的藩籬成功突圍，獲得一種最真實的感動。
拔人於苦，謂之慈。授人以樂，謂之悲。「慈悲」一詞，便是人間至道。同樣，設身處地去擔憂別人的生存狀態，並毫不吝嗇地施以平等之愛，獲得的將是生命的尊重與敬仰；而不放棄自己的理想與追求，則是將親人對自己的憂心轉化為對親人的摯愛與回報。感謝一隻意外爬上我書頁的小蟲，竟幫我理清了憂與愛的哲學！
望著窗外的梔子花叢，以及頭頂上最玄學的星空，不禁感慨萬千。若不能懷有悲天憫人的情懷，小心著花開花落的浪漫，將「關憂」置於「關愛」之中，如此浩渺神秘的宇宙，人類又將怎樣生活得詩意愜意？
【簡評】作者文心雕「蟲」，卻雕出了夭矯飛動的「龍」，或潛於淵，或飛於天，縱橫曲折，無不如意。文中，以小得不能再小的事件起興，妙在刻畫入微、精思入微、體察入微，遂使文章生發出無窮感慨，既有道家的「齊物」，佛家的「慈悲」，又自有頓悟而來的「憂與愛的哲學」的靈光。由於注目於「最玄學的天空」，所以，最卑微的生靈也「關憂」「關愛」，也成為蘊含浩渺宇宙情懷的終極關切。
嚴格地說，沒有憂也就不會有真正的愛，正如沒有異鄉就沒有真正意義上的故鄉。
你應該知道，我愛著北方的故鄉，憂傷地愛著。
「胡馬依北風，越鳥巢南枝」，直到我一個人在南方小城張家港第一次感受到北方的時候，我才明白，上半句詩就是寫的我。風又從北方吹來了，越過廣闊麥田與茫茫天空，越過水瘦山寒的曠野，越過蒼涼的禿樹林，越過積雪的路、結冰的河，一路向南一路向南，如同我一路向南一樣，來到這潮濕、多雨的南方。北方，北方，不覺之間，家鄉已經在千里之外了，自己已經是江南人了。
夢想總是在別處，總是在我們沒有到達或已經離開的地方。當時我不是堅定地來到南方嗎？當時我不是確實看不慣家鄉的一些丑惡嗎？當時我不是對故鄉交織著憂或憤嗎？那我為什麼在南方會真誠地想念北方想念著北方的生活、北方的風景呢？
你要曉得，曾經付出過精力、時間與心血的地方你很難忘記；畢竟，付出過「愛」的地方，才能「能長出金麥穗與趕車謠」。
我的愛在千里之外，我的憂在咫尺寸心。你不責備我離開吧？如果都不離開，那故鄉就永遠不會自省。這是另一種真愛，織著憂傷的愛，但願你也懂得。
其實我的愛與憂，都留在故鄉。北風撲面而來，這一刻，我像風中的一粒種子，身邊沒有了熟悉的土壤，沒有了知根知底的朋友，沒有了心靈的撫慰，我差一點潸然淚下。風從北方吹來，凄厲的風聲又從家鄉的樓角掠過了吧？麻雀又在風中踉蹌地飛著，蒼勁乾瘦的枝條又在寒風中抖動。陰霾掩來了嗎？孩子的小手沒有吹裂口子吧？
風從北方來，同樣的風，吹著北方的友人，也吹著南方的我，他們想到我了嗎？農村老家，小孩子們又在曠野中奔跑聽著風聲過耳盼望著春天到來。故鄉的春天多美麗啊，只是我愛不到。
你也明白，中國式的美學總是與愁思在一起，中國式的愛，也常常與淚水與憂傷交織無盡。
風從北方吹來，我在南方生活著，估計我回北方的機會不可能太多，以後會越來越少。我的許多北方老鄉也都愉快地生活在南方，有的也是多年沒有回去過，我不清楚他們是不是有時還會真誠地回憶起遙遠的北方，那片生長的地方，留下過歡喜與傷痛的地方，鄉音難改的故土。
後來我想：我多虧來到了異鄉，在異鄉，在「憂」與「愛」的坐標軸上，我才真正地思索：我是誰，我應該到哪裡去。
『貳』 高分作文《憂與愛》是抄襲嗎
「江蘇高考高分作文涉嫌抄襲！」今天，2012年江蘇高考高分作文在南京和全省主要媒體刊出，受到讀者歡迎，但其中一篇高分作文被不少網友「揪出」，指責其系「抄襲」得來。事實究竟為何？南報網記者進行了調查。
這篇被網友指認抄襲的文章題為《憂與愛》（命題作文），以散文化的語言，道出了對鄉下人純朴本質的愛，以及鄉下人逐漸消失的憂愁，非常切合今年的高考作文主題（詳見新聞附件一）。閱卷人點評說：「此文奇妙處有三：一，奇在干練精闢的語言，一語中的、擲地有聲，耐人尋味。二，奇在獨到的見地。作者借『鄉下人』逐漸消失表達了對人性美隕落的憂嘆。三，奇在巧妙的構思。先以對比突顯鄉下人的特點，再以『賒小雞』印證了鄉下人不會拐彎的質朴，再與城裡人對比，又將古今對比。對比之中，不著一字，憂愛已分明。
這篇「優秀作文」真的是抄襲嗎？
記者用開頭第一句話：「竊以為，人間的味道有兩種：一種是草木味，一種是葷腥味。」網路了一下，立即找出了一篇相似度很高的文章出來，是王開嶺的《鄉下人到哪裡去了》（詳見新聞附件二），發表時間顯示為「2011-06-26 22:25:32」，文章開頭第一句是：「私以為，人間的味道有兩種：一是草木味，一是葷腥味。」
下面的語句則完全一樣，如：「年代也分兩款：鄉村品格和城市品格。鄉村年代，草木味濃郁；城市年代，葷腥味嗆鼻。沈從文嘆息：鄉下人太少了！一絲憂愁像雜草一樣慢慢滋生，是啊，他們哪兒去了呢？」但一些明顯具有作者地理特徵的文句則刪除了。
記者聯系了王開嶺。他建議，不要取消考生的分數，因為這是一個社會問題，不應該由考生個人承擔，他懷疑是高三的老師找了幾篇範文讓他們背誦的。
據悉，該文是否為抄襲，還需要江蘇省教育考試院等權威部門鑒定，本網將繼續關注此事進展。
新聞附件一
憂與愛
竊以為，人間的味道有兩種：一種是草木味，一種是葷腥味。
年代也分兩款：鄉村品格和城市品格。
鄉村年代，草木味濃郁；城市年代，葷腥味嗆鼻。
沈從文嘆息：鄉下人太少了！
一絲憂愁像雜草一樣慢慢滋生，是啊，他們哪兒去了呢？
所謂鄉下人，顯然非地理概念。不妨說說我兒時的鄉下。
逢開春，門外便盪起「賒小雞哎賒小雞」,悠長、飄曳、像歌。賒小雞，即以先欠後還的方式買新生的雞崽。賣家是游販，你買多少雞崽，他記在小本子上，來年開春他再來，你用雞蛋頂賬。那時，我的小腦袋瓜還在琢磨，要是欠債人搬了家或死了，或是那小本丟了咋辦？豈不冤大頭？
後來，我突然明白這就是鄉下人的愛，一種信任的愛。
沒有彎曲的想法，用最簡單的約定，做最簡單的生意，把能省的心思全都省了。
原本只有鄉下人，城市人——這個新產品不知從哪冒了出來。他們通算術、精謀略，每次打交道，鄉下人總吃虧。於是，進城的人越來越多，鄉下的人的憂愁不僅如此。山燒成磚料，劈成石材，樹削成板塊，熬成紙漿……田野的膘，滾滾往城裡走。
越市越來越肥沃，鄉村瘦瘦的，像抽空了的包裝袋。
城門內的，未必都是城市人。
20世紀前，雖早已有了城牆，有了集市，但城裡人依舊是鄉下人，骨子裡仍透著草木味。
古商鋪，大清早就掛出兩面幌子：一曰「童叟無欺」，一曰：「別無二價」，一熱一冷。我猶喜歡第二幅的脾氣，有點牛，但以物真價實自居，嚴厲得讓人信服。如今，大街上到處是跌價促銷，跳樓甩賣，到處喜笑顏開的打折卡、優惠券，反而讓人覺得笑裡藏刀，不懷好意，前者是愛後者是憂。
某年，張中行去天津，路過楊村，聞一糕點出名，興沖沖前往，答無賣。為什麼？因為沒收來好大米。先生納悶，普通米不成嗎？總比歇業強啊！伙計很乾脆，不成，祖上有規矩。
我想這規矩，這死心眼的犟，就是鄉下人的愛。
想想鄉下人的絕跡大概就在這十幾年間。盛夏之夜，再也沒有遇見螢火蟲，這也是近年來的事。這就是鄉下人之憂，鄉村之憂。
互交織，真希望某天能看到一個鄉下人挑著擔子，滿筐嚶嚶雞崽。
[簡評]
此文奇妙處有三：一，奇在干練精闢的語言，一語中的、擲地有聲，耐人尋味。二，奇在獨到的見地。作者借「鄉下人」逐漸消失表達了對人性美隕落的憂嘆。三，奇在巧妙的構思。先以對比突顯鄉下人的特點，再以「賒小雞」印證了鄉下人不會拐彎的質朴，再與城裡人對比，又將古今對比。對比之中，不著一字，憂愛已分明。（雷雨）
新聞附件二
王開嶺的博客(2011-06-26 22:25:32)
鄉下人哪兒去了？
私以為，人間的味道有兩種：一是草木味，一是葷腥味。
年代也分兩款：鄉村品格和城市品格。
鄉村的年代，草木味濃郁；城市的年代，葷腥味嗆鼻。
心靈也一樣，鄉村是素餡的，城市是肉餡的。
沈從文嘆息：鄉下人太少了。
是啊，他們哪兒去了呢？
何謂鄉下人？顯然非地理之意。說說我兒時的鄉下。
70年代，隨父母流落沂蒙山區一個公社，逢開春，山谷間就盪起「賒小雞哎賒小雞」的吆喝聲，悠長、飄曳，像歌。所謂賒小雞，即用先欠後還的方式買新孵的雞崽，賣家是游販，挑著擔子翻山越嶺，你賒多少雞崽，他記在小本子上，來年開春他再來時，你用雞蛋頂賬。當時，我腦袋瓜還琢磨，你說，要是欠債人搬了家或死了，或那小本子丟了，咋辦？豈不冤大頭？
多年後我突然明白了，這就是鄉下人。
來春見。來春見。
沒有彎曲的邏輯，用最簡單的約定，做最天真的生意。能省的心思全省了。
如今，恐怕再沒有賒小雞的了。
原本只有鄉下人。
城市人——這個新品種不知從哪兒冒了出來。他們擅算術、精謀略，每次打交道，鄉下人總吃虧。於是，進城的人越來越多。
山燒成了磚料、劈成了石材，樹削成了板塊、熬成了紙漿……田野的膘，滾滾往城裡走。
城市一天天肥起來，鄉村一天天癟下去，瘦瘦的，像芝麻粒。
城門內的，未必是城市人。
城市人，即高度「市」化、以復雜和厚黑為能、以搏弈和爭奪見長的人。
20世紀前，雖早早有了城牆，有了集市，但城裡人還是鄉下人，骨子裡仍住著草木味兒。
古商鋪，大清早就掛出兩面幌子，一曰「童叟無欺」，一曰「言不二價」。
一熱一冷。我尤喜第二幅的脾氣，有點牛，但以貨真價實自居。它嚴厲得讓人信任，傲慢得給人以安全感。
如今，大街上到處跌水促銷、跳樓甩賣，到處喜笑顏開的優惠卡、打折券，反讓人覺得笑裡藏刀、不懷好意。
前者是草木味，後者是葷腥味。
老北京一醬肉鋪子，名「月盛齋」，尤其「五香醬羊肉」，火了近200年。它有倆規矩：羊須是內蒙草原的上等羊，為保質量，每天僅燉兩鍋。
某年，張中行去天津，路過楊村，聞一家糕點有名，興沖沖趕去，答無賣，為什麼？沒收上來好大米。先生納悶，普通米不也成嗎，總比歇業強啊？伙計很乾脆，不成，祖上有規矩。
我想，這規矩，這死心眼的犟，即「鄉下人」的涵義。
重溫以上舊事，我聞到了一縷濃烈的草木香。
想想鄉下人的絕跡，大概就這幾十年間的事罷。
盛夏之夜，我再也沒遇見過螢火蟲，也是近些年的事。
它們都哪兒去了呢，露珠一樣蒸發了？
北京國子監胡同，開了一家懷舊物件店，叫「失物招領」，名起得真好。
我們遠去的草木，失蹤的夏夜和螢火，又到哪兒招領呢？
誰撿到了？
我也幻想開間鋪子，就叫「尋人啟示」。
或許有一天，我正坐在鋪子里昏昏欲睡，門簾一挑——
一位鄉下人挑著擔子走進來。
滿筐的嚶嚶雞崽。
（收入《古典之殤——紀念原配的世界和流逝的美》，王開嶺著，書海出版社，2010年11月版）
王開嶺簡介：作家，著有《精神明亮的人》《古典之殤》《激動的舌頭》《精神自治》《跟隨勇敢的心》《黑暗中的銳角》等；央視一套《看見》主編。
憂與愛
今天，2012年江蘇高考優秀作文隨著高考成績一並揭曉。今年的《憂與愛》作文題倍受社會各界肯定，作為江蘇多年高考作文閱卷負責人的何永康教授也專為快報寫了一篇「引子」,他說，這個作文題「很可愛」！
因為保密要求，江蘇每年提供給媒體的高考作文統稱優秀作文，雖然其中有滿分作文，但通常並不確指。而今年提供給快報的7篇佳作中，第一篇「逗小蟲」就是一篇滿分作文。有關人士告訴現代快報記者，今年的題出得好，所以佳作特別多。
「因為題目出得好，議論文、記敘文都很好寫。」何永康說，憂和愛，是不要討論的，但這個題目本身有難度，好的寫得很好，差的也寫得比較差，這就是好題目，很簡單又很復雜。他進一步解釋，憂的對立面是樂、愛的對立面是恨，但這道題卻錯位了，巧妙的排列組合將題目復雜化。「『很可愛』，回到了語文本體，對中學作文有很好的引導作用。」
□組稿：實習生 吳怡 許文婷 現代快報記者 黃艷 朱俊俊
點評
議論文要有好「由頭」 記敘文要有好「口子」
本版發表的優秀議論文，多有一個好的「由頭」，如第一篇「逗小蟲」，駱冬青教授在簡評中指出：作者文心雕「蟲」，卻雕出了夭矯飛動的「龍」。
何謂「由頭」？就是由此說開去的一個「引子」，一個「話瓣兒」。好的「由頭」，均有益於議論文的生發。魯迅先生的代表性雜文，基本上都有一個精彩的「由頭」，如《最藝術的國家》的開頭說：「我們中國的最偉大最永久，而且最普遍的『藝術』是男人扮女人。這藝術的可貴，是在於兩面光，或謂之『中庸』——男人看見『扮女人』，女人看見『男人扮』。表面上是中性，骨子裡當然還是男的。」斯言一出，下面揭露「中庸」的虛偽性就順流而下，勢如破竹了。
好的「由頭」從生活中來，如前面提及的「男人扮女人」和「逗小蟲」。要想捕捉它，必須做生活的有心人。勤於觀察，勤於思考。也可以從閱讀中來，一些有內涵的趣聞軼事，常常能夠提煉出好的「由頭」來。
為什麼要強調這個問題？因為如今高考作文中的公理、常理、大道理太多了，讀來令人疲倦。如果有個比較漂亮的「由頭」，搶先「亮」一「亮」，閱卷人的眼球也會隨之「亮」一「亮」，你再說那些公理、常理、大道理，就不會太犯嫌了，況且，一旦有了好「由頭」，你以下的行文議論，便容易觸類旁通、有所拓展了。
本版發表的優秀記敘文，多有一個好的、小小的「口子」，如第三篇寫「農民工乘綠皮車」。近年來，高考作文中寫「農民工」，寫「農民工子女」的相當多，但往往籠統地從大而空的「面」上下手，說他們如何辛苦，如何純朴，如何高尚，如何無助，等等，讀來大同小異。這一篇「綠皮火車」就不同了，它透過小小的「綠皮火車」的窗口，看到了農民工心底的「憂」和心底的「愛」，生動而又鮮活，單一而又雜多。誠可謂一枚小小的銀針，刺到了最靈通、最敏感的「穴位」上，令生活的「大象」全身發麻，全身注電！黑格爾希望文藝家能用「小蟲」去追趕、甚至超越生活的「大象」，道理就在這里。高考生固然不是「作家」，無須提這么高的要求，但學會從一個小小的「口子」打進去，繼而擴大戰果，挖掘、開拓，還是頗有必要的。
——何永康
（滿分作文）
獨處斗室，掩卷遐思，倏爾一陣梔子花的幽香送入鼻中。臨窗而望，夕陽的余暉含笑籠在一片梔子花叢上，籠得清風微醺似醉，不自覺，已庭院深深了。
一隻逗號般大小的蟲子帶著花香歇在我已合上的發黃的扉頁上，生命如它，那樣渺小而又脆弱，讓人在擔憂之際多了一絲玩弄的念頭。被工作惱得焦頭爛額的我頗有興致地撥弄筆尖，一次次擋住它想要前行的路，它便隨我轉變著方向，反復至精疲力竭，迷失了南北東西，靜靜地呆在書上。
如此，咱便失去了興致。不過是被捉弄一下罷了，卻如此放棄自己的目標，這樣的生存狀態真令人擔憂。恍然大悟般，是啊，人不也是一樣嗎？宇宙之大，觀人亦如觀蟲，渺小而可卑。人們面對著宇宙的捉弄、災難，灰心喪氣，坐以待斃，自縛牢籠，與蟲子又有何不同？如此喪失了理想與方向，在災難面前一次次地迷失，這種生存狀態豈不更令人擔憂？
再看小蟲，突然有了一種同是天涯淪落人的感覺。同樣置身於茫茫天地間，竟有著同樣的可悲之處，陡然心生憐愛之情，將它用筆尖挑起，輕輕放在梔子花葉上。幽幽的香氣彷彿給它重注了活力，小傢伙很快藏到濃綠萬枝中。一陣微風吹過，將一朵梔子花吹到我的鼻下，白色的蝶兒在花上歇了片刻，歇到我的肩膀上。此刻，花、蝶、我融為一體，一種難以言喻的傷懷之美！彷彿是為了感謝我對蟲子的愛，「平等」在心空放彩，是我此刻最大榮光。
人生天地間，有著一種莫名的優越感，過分相信個人與思想的力量，生命的天平竟然慢慢傾斜。人類只有學會對萬事萬物抱以愛的哲學，平等相待，才會對精神的藩籬成功突圍，獲得一種最真實的感動。
拔人於苦，謂之慈。授人以樂，謂之悲。「慈悲」一詞，便是人間至道。同樣，設身處地去擔憂別人的生存狀態，並毫不吝嗇地施以平等之愛，獲得的將是生命的尊重與敬仰；而不放棄自己的理想與追求，則是將親人對自己的憂心轉化為對親人的摯愛與回報。感謝一隻意外爬上我書頁的小蟲，竟幫我理清了憂與愛的哲學！
望著窗外的梔子花叢，以及頭頂上最玄學的星空，不禁感慨萬千。若不能懷有悲天憫人的情懷，小心著花開花落的浪漫，將「關憂」置於「關愛」之中，如此浩渺神秘的宇宙，人類又將怎樣生活得詩意愜意？
【簡評】作者文心雕「蟲」，卻雕出了夭矯飛動的「龍」，或潛於淵，或飛於天，縱橫曲折，無不如意。文中，以小得不能再小的事件起興，妙在刻畫入微、精思入微、體察入微，遂使文章生發出無窮感慨，既有道家的「齊物」，佛家的「慈悲」，又自有頓悟而來的「憂與愛的哲學」的靈光。由於注目於「最玄學的天空」，所以，最卑微的生靈也「關憂」「關愛」，也成為蘊含浩渺宇宙情懷的終極關切。
（駱冬青）
我出來打工三年了，今年第一次回家。
我攥著一張最廉價的票根擠進了這趟綠皮車，摻雜憂愁與歡愛伴著列車的呼嘯掠過平原，穿過田野，趟過河流，繞過山川，駛向母親淚眼婆娑的年關，奔向父親患風濕病的膝蓋，沖向妻兒翹首期盼的身影。
綠皮車實在是太擁擠了，方便麵的味道混雜著腳臭的味道實在讓人窒息，小孩「哇哇」的哭叫聲更是讓人心煩意亂，但我卻依舊愛著它，它讓我歸家的心有了著落。
猶記得前幾天在各大車站買票時，各式快速豪華列車標出的好處確實誘人，可是那昂貴的票價卻也讓我望洋興嘆，家裡孩子還等著這筆錢交學費，老父親還卧病在床，我不得不選擇綠皮車，可是這樣實惠的選擇還能持續幾年呢？我陷入憂慮。
夜晚成了呆在綠皮車上最難熬的時刻，疲憊和困意趁著夜色回到了乘客的身體中，人們紛紛打著呵欠，蜷縮著身子以各種姿勢昏沉地睡去，買到車票的有的趴著睡去，有的扭曲著身子仰頭睡去，鄰座女孩映在窗戶上的影子也在這暮色中變得模糊，好像在大聲呼喊著什麼，也許是在喊「回家」。我拿著一張泛黃的照片，那是臨行前給兒子拍的唯一一張照片，三年裡每每和妻兒打電話，妻子總會告訴我：「兒子又高了，兒子能幫爺爺奶奶做事了。」每每這時，腦海中都會浮現出兒子那張稚嫩的臉蛋。綠皮車雖然擁擠，雜亂，但是卻可以讓我看見日思夜想的兒子，我深愛著這輛車。
漫長的旅途中，我們更多的是洋溢著歡樂，五湖四海的人們都帶著對家的牽掛，掛著微笑，紛紛吹噓比較自己的妻兒，笑聲中盡是思念。
綠皮車很慢，它對每一個紅燈心生畏懼，又對每一個綠燈心懷感激。它在每一個彎道戰戰兢兢，又在每一個直道搖頭晃腦。它很羨慕身邊飛馳的「同類」，偶爾也會擔憂一下自己消逝的時候，一如我的擔憂。
綠皮車繼續行進著，我彷彿看到了兒子的笑容，母親的身影……
帶著中國復雜記憶的綠皮車在中國大地上行駛了將近60年，今年也許是它最後一次服役。我愛它，它雖然慢，卻終究會抵達我的那一站；同時我又深深地擔憂著：它消逝了，我，我們又該怎麼辦？
幸好，這時，我在憂慮與歡愛中到家了。
【簡評】本文最大的亮點，在於作者選取的視角和憂愛的對象。從一個外出打工三年才回家的農民工的視角，傾訴了對綠皮火車由衷的熱愛，也表達了對它有一天會被動車、高鐵取代的擔憂。以小見大，反映的其實是對弱勢群體生存狀態的關注與擔憂。視角新，立意高。（雷雨）
每一次走進「杖藜嘆世者」們神聖的心靈。總是能感到有一份沉甸甸的愛躲藏在深切的憂愁之下。
「安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！」以憂國憂民而名留青史的杜甫何止一個「憂」字了得！在他的每一聲嘆息中，在他的每一份憂愁中，愛國愛民的思想始終閃耀著最奪目的光芒。愛之深，所以憂之切。
還有那位被唐憲宗當做一塊破磚隨意地扔往柳州、邵州的柳宗元。面對僻遠、冷落、荒涼的邊境，回望那浮雲遮望眼的長安，自己滿腔尚未實現的抱負在憂患之中漸漸沉澱成對當地百姓濃烈的愛。
於是，他用愛來承擔濃重的憂愁，他興辦學堂、禁止巫術、墾荒屯田、種樹植株、推廣草葯，他深諳邊疆的百姓更苦，邊境更需要發展。幾年的時間里，他在柳州做出了大量功績。他自己甘為愚人，任勞任怨，把憂愁留給自己，把愛毫無保留地獻給了柳州的百姓。
一位教育家說：生命到了最後一刻，一切才顯得深刻。我不得不說，因憂而生的愛更顯得深沉。因為那是飽含淚水的愛。
舒婷的詩《寫給我的同代人》，唯因不被承認才格外的勇敢真誠。即使像眼淚一樣跌落，仍有來自大地的點點迴音。北島、顧城、海子，這些在憂慮中前行的詩人，這些對祖國、對人民充滿愛的詩人，這些甘為後來者披荊斬棘、開辟一條光明大道的賢者，因為愛，他們的憂才有了意義。
我不得不想起那位蹙著眉頭，在電視熒屏上，在新聞的風口浪尖上堅持著的主持人——白岩松。他用他的睿智與機敏，責任與博愛，看得比我們更遠更深，他深知社會的黑暗與落後，他深諳人心的叵測，他知道「這是一條最遙遠的路。」他知道以一己之力就算粉身碎骨也不能立馬改善某些地區落後的現狀。因此，他將眉頭緊鎖，然而，在《痛並快樂著》一書中，我卻分明感到有一股向上之力支撐著他，他永遠不會倒下——那就是他內心深處對這片土地深沉的愛。
耳畔依舊回響著杜甫先聖的：「杖藜嘆世者誰子，泣血迸空回白頭！」那份不亞於青年人的擔當，那一顆滾燙滾燙的愛之心，在歷史的憂患之中是心裡的一方晴空，千百年後醞釀成一彎七彩之虹！
【簡評】本文構思巧妙。作者以探訪者身份走進「杖藜嘆世者」的心靈世界，觸摸他們的憂國憂民之情，聆聽他們共同的大愛之音。幾個生動感人的形象，寥寥數筆的議論，恰到好處地表明觀點：古往今來所有偉大心靈一脈相承都是憂國憂民、愛國愛民。（潘大春）
雞吃飽了蹲在架子上打盹，豬挺著滾圓的肚子窩在一角直哼哼；太陽還戀在山頭，天邊一抹酡紅，裡面幸福滿滿的。
村口一陣鬧騰，驢子唱起了戲，是半瞎賣瓜回來了。
半瞎卸下驢車，喝盡丑兒遞過的涼茶，沒套驢就拉上板車下地摘瓜了。車剛滿，剛才還是試探性的月夜，現在已妥妥帖帖的是夜了。半瞎埋頭拉車，心裡卻一陣擔憂：該不該叫兒子明天一起去賣瓜呢？自己又不善言語，兒子會不會生氣？丑兒在後面推著車，憂慮著：應不應該陪爹賣瓜？可自己是個學生，爹卻又瞎又丑又老又窮，丟不丟人呢？
「明兒個跟爹去城裡賣瓜不？」半瞎還是怯怯地問了句。「唉。」丑兒不覺竟應了。可他心裡又矛盾了。
第二天凌晨，鞭子撕開夜幕，驢車「吱呀」上路了。半瞎心裡興奮極了，一路上和著驢蹄敲擊地面的聲音哼著小曲；丑兒盯了一路腳趾，像是赴刑。
擺好攤子後，半瞎蹲在旁邊用僅剩的左眼溫柔地迎著三三兩兩的行人。丑兒卻躲在驢影里，彷彿驢影有亞當夏娃下身那片樹葉的功用，可以遮羞包丑，這時的他，簡直就似害病的眼怕光，破碎的皮怕汗。
驢子嘶叫了一通，甩走了叮在尾巴上的蒼蠅。
這時一個早起買菜的婦人繞過一輛裝滿瓜的機動三輪車走向驢車。「老鄉哪裡的瓜啊？」「汴塘瓜，不甜不要錢！」半瞎起身應道，每個字像下了保證金似的，他身為農人確是從不吹牛。「喲，你兒子幫忙賣瓜啊，看你多幸福啊！」婦人道。丑兒臉像紅透的番茄，他的擔憂還是應驗了。
日頭漸漸高了，毒辣辣地審視世間百態。
半瞎又是稱瓜又是找零，忙得一身汗。丑兒看父親泛著鹽漬的黃襯衫貼在背上，襯出根根骨頭，像極了干癟的茄子。丑兒看到驢子瞪著自己，滾圓的驢眼裡自己扭曲了。
買瓜的人愈來愈多，驢子煩躁不堪。日頭越來越烈。
丑兒終於走向父親，「爹，我來找零吧！」半瞎愣了一下，那瞎了的像蒙灰的劣質珠寶的右眼卻泛起了光。
果然今天快多了，沒到一點就剩倆瓜了。這時一漢子趕過來，包圓了，說買個汴塘瓜不易，又去驢車找。果然又抱出個大西瓜。突然半瞎一把奪下，寶貝似的摟著說此瓜不賣。漢子無奈地走了。
半瞎坐下，用力掐開瓜遞給丑兒說：「多好的瓜，留著咱爺倆吃！」丑兒眼濕了，他知道父親今天是真高興。
日頭突然溫情起來。
小城裡，大街上，驢車邊，依偎著的父子，還有那驢，啃著瓜。丑兒不再感覺丟人，不再感覺父親令人生畏；半瞎不再擔憂兒子不接受自己，轉而覺得心裡滿滿的。
驢子開心地又唱起了戲，天上太陽幸福地灑下溫暖的光。
【簡評】這篇幸福滿滿的父子賣瓜故事讓人眼前一亮！你看，賣瓜前，父子從同憂到同去；賣瓜時，先是父忙子閑，一席婦人話讓兒子震顫；然後父忙子幫，愛意洋溢；最後父留瓜慰子，其樂融融！淡淡的憂與濃濃的愛，在作者高妙、老到的文筆中盡情展現。真是構思頗具匠心，敘事跌宕起伏，細節意蘊豐厚，情感真摯深沉。
（薛明德）
生命的蛛網，由擔憂與愛這兩種緊密纏繞的絲線織成。它將時光的流沙漏去，卻不曾沾染上一絲灰塵。
五歲時
天好藍，雲好白，你嘴裡含著棉花糖，與爸爸媽媽在草地上奔跑。手中的細線牽制著另一頭高高飛翔的風箏，風 兒擦著耳朵而過，伴隨著的還有爸爸媽媽的「哈哈，慢點兒，腳下……」關切聲。
八歲時
過馬路時，你悄悄松開了小時候一直渴望的媽媽溫柔的大手。不高興地撅著小嘴。「哎呀，過馬路怎麼還牽著我的手，我又不是小孩子了」，「媽，你怎麼還叫我的乳名啊，同學都在呢，丟死人了……」
十三歲時
漆黑的夜空，泛白的燈光下，書桌旁，你埋頭於一道很難攻克的習題，一隻手抓撓著頭發，一隻手握著筆在草稿紙上塗、畫。心裡像那看不懂的函數一樣，煩、亂。這時，母親輕輕地推開了身後的門，「吱呀」一聲，聲音雖小，卻也讓你更煩。怒氣沖沖地回頭，吼道：「你煩不煩，不見我在寫作業么？！」看到母親手中冒著熱氣的牛奶，「我不喝！你拿走！真煩！」母親無視你的怒吼，將那杯牛奶放在你書桌上，又安靜地退出。「吱呀」一聲……
十八歲時
「媽，我緊張。」你緊鎖著眉頭。「有什麼好緊張的，沒出息。像平時一樣，放鬆。你就是考了專科也一定不給你復讀！」媽媽將一條巧克力放進你的書包，輕快地說。「自信一些，我在家中備好你愛吃的橙子！」
三十歲時
「你瞧你那樣，還像個三十歲的大男人么？怎麼，這么點小挫折你就受不了了？不就是被炒了，咋了，再找個工作不就完事了？！你瞧瞧你那樣兒……」父親坐在對面的沙發，吐著煙圈，為你干著急。這算什麼呢？
四十五歲時
「媽，我在這邊兒好著呢，嗯，不用擔心。哦，對了，上次給您帶去的水果啊，你和爸要想著吃。還有那盒西洋人參，不要捨不得吃，反正是花了錢的東西，不能退。對，不能退，擱的時間長了會壞的……」電話這頭你焦慮地叮嚀，電話那頭母親安靜地聽著。
五十五歲時
丁零零……「哎呀，媽，不是讓你不要忙著接電話嘛，你和爸都這把年紀了，要是摔著了可不是鬧著玩兒的。我下次撥兩遍，第一遍您慢慢走，第二遍您再接。還有，讓我爸不要忘記下星期的高血糖的復查；那葯要按時吃，不要心疼錢，您身體不好，兒子我心疼吶！」
愛就像一件破大衣，擔憂就是大衣上的補丁。雖然它樣式舊了，也褪了色，但它卻越穿越舒適，越穿越暖和。
【簡評】敘事，蒙太奇，敘事蒙太奇。傳達出的意蘊不只是愛中有憂，憂中有愛，還有角色的變化會使這種意蘊更豐富、更綿長。「破大衣」而不是「華美的袍」，「補丁」而不是「虱子」，雖比方難免跛腳，但作者的用心可見一斑。（蔡明）
『叄』 高考滿分作文憂與愛引用倉央嘉措的作文
鄉土情結也可以吧，憂與愛憂與愛（江蘇）嚴格地說，沒有憂也就不會有真正的愛，正如沒有異鄉就沒有真正意義上的故鄉。你應該知道，我愛著北方的故鄉，憂傷地愛著。「馬依北風，越鳥巢南枝」，直到我一個人在南方小城張家港第一次感受到北方的時候，我才明白，上半句詩就是寫的我。風又從北方吹來了，越過廣闊麥田與茫茫天空，越過水瘦山寒的曠野，越過蒼涼的禿樹林，越過積雪的路、結冰的河，一路向南一路向南，如同我一路向南一樣，來到這潮濕、多雨的南方。北方，北方，不覺之間，家鄉已經在千里之外了，自己已經是江南人了。夢想總是在別處，總是在我們沒有到達或已經離開的地方。當時我不是堅定地來到南方嗎？當時我不是確實看不慣家鄉的一些丑惡嗎？當時我不是對故鄉交織著憂或憤嗎？那我為什麼在南方會真誠地想念北方想念著北方的生活、北方的風景呢？你要曉得，曾經付出過精力、時間與心血的地方你很難忘記；畢竟，付出過「愛」的地方，才能「能長出金麥穗與趕車謠」。我的愛在千里之外，我的憂在咫尺寸心。你不責備我離開吧？如果都不離開，那故鄉就永遠不會自省。這是另一種真愛，織著憂傷的愛，但願你也懂得。其實我的愛與憂，都留在故鄉。北風撲面而來，這一刻，我像風中的一粒種子，身邊沒有了熟悉的土壤，沒有了知根知底的朋友，沒有了心靈的撫慰，我差一點潸然淚下。風從北方吹來，凄厲的風聲又從家鄉的樓角掠過了吧？麻雀又在風中踉蹌地飛著，蒼勁乾瘦的枝條又在寒風中抖動。陰霾掩來了嗎？孩子的小手沒有吹裂口子吧？風從北方來，同樣的風，吹著北方的友人，也吹著南方的我，他們想到我了嗎？農村老家，小孩子們又在曠野中奔跑聽著風聲過耳盼望著春天到來。故鄉的春天多美麗啊，只是我愛不到。你也明白，中國式的美學總是與愁思在一起，中國式的愛，也常常與淚水與憂傷交織無盡。風從北方吹來，我在南方生活著，估計我回北方的機會不可能太多，以後會越來越少。我的許多北方老鄉也都愉快地生活在南方，有的也是多年沒有回去過，我不清楚他們是不是有時還會真誠地回憶起遙遠的北方，那片生長的地方，留下過歡喜與傷痛的地方，鄉音難改的故土。後來我想：我多虧來到了異鄉，在異鄉，在「憂」與「愛」的坐標軸上，我才真正地思索：我是誰，我應該到哪裡去。
『肆』 《以…那樣生活》的滿分作文
7
我們同於先祖，
只有在綠色自然中才能生息。
我們又不同於先祖，
當下生活
逼我們追尋身邊的綠，更追尋心田中的綠。仁者樂山，智者樂水，山翠水碧，綠
意無垠。
為滾滾紅塵添綠色，
是正視生命的本質，
必能享智者之樂，
得仁者之壽！
-
簡評
面對「綠色生活」的命題，
優秀考生的思考，
並不停留在對「低碳」、
「環
保」的無力贊美上，也不作嚮往陶淵明式隱居生活的無病呻吟，而是緊貼現實，
立足未來，
由生態到心靈，
在綠色生活的內涵上作了深度的開掘。
正如文中所述，
提倡綠色生活，
並不意味著要逃離現實、
重返原始，
因為「我們不可能逆轉潮流
使現有文明倒退」；提倡綠色生活，不只是珍視保護身邊來之不易的綠色環境，
更是要執著追尋體現生命本真的心靈的自我救贖。這位考生深刻、獨到的解讀，
高人一籌，給我們以諸多的啟迪。
薛明德
綠色生活
時隔多年，我依然懷念那個清涼的夏天，懷念那沁入骨子裡的綠茶香氣。
那是奶奶住進城裡的第一年，
帶來了田裡一年的收成，
也帶來了鍋碗瓢盆一
系列家當。
奶奶最喜歡那口綠瓷盆，
天漸熱的時候，
她便會燒上一整壺的開水來
泡茶。
茶水本是淺淺的黃綠色，
但裝在墨綠的瓷盆里，
總覺得那綠鮮艷而又飽滿，
似乎要溢出來一樣。這時候，奶奶便會招呼我們姐妹二人：「走，咱賣茶去！」
那時滿大街都是「鳳凰」牌自行車，層層密密的樹陰也擋不住毒辣的陽光，
額頭上的汗水則被曬成鹽漬。
這時奶奶的茶水總是最誘人，
那清澄的綠不等人吆
喝，就吸引來行路的客人。
「大媽，這涼茶„„」
媽媽總是不等人問完就接話：「自己家煮的，兩毛錢一碗。」
從來不見有人還價，
每每都是舉起一碗咕嘟咕嘟咽下，
頗有幾分水滸英雄的
豪氣，然後掏出兩枚細硬幣，道一聲謝，消失在人群中。偶爾也有渴極了的人，
一連灌下三大碗，奶奶也只收取
5
角錢，也許她深諳做生意講求回頭客的道理，
抑或是她的本性就只是為了方便他人。
瓷盆里的水漸漸淺了，
奶奶便使喚我們去樓上把晾涼的另一盆拿下來。
同樣
的綠，
同樣的清，
在這樣的午日，
散發沁人的茶香，
讓人分不清這綠是茶葉的綠，
是瓷盆的綠，或者是生活本身的顏色。
孩子的耐心總是有限的，
當我們叼著冰棍一蹦一跳回來時，
奶奶正在招呼一
公車的客人。
那時的公車是隨停的，
窗口伸出許多瓶子，
奶奶便樂呵呵地把它們
一一灌滿，
象徵性地收取一些錢，
那淺綠色的瓶子就注入了些許夏日的清涼，
也
注入了奶奶淳樸的熱情。
最後的收入是有限的，去掉那些茶葉錢所剩無幾，可我們卻樂在其中。
很多年後的現在，
我只是望著馬路上無數輛汽車揚起的灰塵，
看著瓶瓶罐罐
花花綠綠的飲料，看著奶奶慈祥的照片，懷念那記憶中的綠色。
朋友，
若你在旅途中擰開一瓶綠得不真實的茶飲，
是否也會希望路邊有一位
老奶奶，擺著一口綠瓷盆，煮著一盆綠茶„„
-
簡評
作者通過懷念奶奶當年用綠瓷盆、
茶碗等工具在路邊賣茶這一故事，
表達了
自己對「綠色生活」的詮釋：
真實的、
淳樸的、
自然的、
環保的生活才是作者心
目中的綠色生活。
這樣的視角是獨特的，
這樣的故事是鮮活的，
這樣的表現是智
8
慧的。
加之文中幾處簡潔傳神的細節描寫和不動聲色的場面片斷的對照比較，
使
得文筆輕捷靈動，文意獨特而耐人尋味。蔡明
綠色生活
──奶奶的心事
剛到村頭，
抬眼望見圩子上那片濃綠的白楊林，
三叔便再也控制不住內心的
情感，放聲痛哭起來。他雙膝跪在地上，彷彿有千萬斤重，怎麼也抬不起來。一
聲聲「媽媽」的呼喊，叫人為之動容。
奶奶有三個孩子，
三叔最小，
爸爸最大，
還有那與我未曾謀面的二叔，
在一
場意外中遇難了。不知怎麼的，奶奶最疼三叔，臨終前，還不忘千叮呤萬囑咐，
一定要找到三叔。
而我對三叔終究也了無印象。
只知每到春節，
奶奶總會呆坐在
卧房裡，
對著那張泛黃的照片自言自語老半天，
其間不時用手絹擦拭眼角，
若有
所傷。
雖然人影模糊不成模樣，
但我隱約察覺奶奶的心事──我起初把它歸於去
世已久的爺爺。
爺爺本是村子裡當家人，
後在一場大水中為救村民獻出了村民。
為此，
已經
懷了三叔的奶奶哭昏了好多天才醒過來。
村子以前很大，
水災之後，
就定居的人
就越來越來越少了。
或許也正因為這場災難，
鄰里之間的相當和睦，
彼此也算是
知根知底吧，家家幾乎無話不談。
但奇怪的是，
每提及三叔的話題，
村裡人就會搖頭，
顧左右而言它。
直到那
年春種，家家大忙，而我們家只有媽媽、姐姐和我忙前忙後，獨不見爸爸。我信
口問幫閑的奶奶，
她近乎平淡地說：
「到圩子上看看去，
你爸該在那收拾白楊林
呢！
」
我心裡直犯嘀咕
「一片破草坪比糧食還重要？」
果不其然，
偌大的圩子上，
只有爸爸正一鏟一鏟給樹苗培土，還不時俯身觀察長勢。
對此，
我便習以為常了，
卻冥冥中覺察到這片白楊林和我們家定有某種特殊
的關系。
這個謎在奶奶彌留之際才得解開。
在三叔十五歲的時，
村子又發生了一
場災難。
但鄰居們從不當我面講起他，
而出於好奇，
我多少次在夢里虛構了場景，
幾多凶險，幾多恐怖。從奶奶的話中得知，這場災難和我們家有著嚴酷的關系：
我可憐二叔就受死於這場災難，而這一切卻緣於我神秘的三叔。
我們村地勢低窪，
土質疏鬆，
只要稍微摸一下，
就是一層厚厚的土。
爺爺生
前想了一個辦法，
就是圩子上植草坪，
以此固住土層。
大家按此法在圩子上種植
了草坪，
村子的狀況還真一天好過一天。
人們看到圩子上的綠色，
就像看到希望，
似乎幸福正向我們招手。
讓人沒想到的是，
如此美好的願望，
竟然被我那調皮的
三叔毀壞了。
三叔腦子靈活，
他鬼使神差一般用葯葯魚蝦，
不曾想廢棄的葯瓶丟在草坪上，
從瓶子里流到草坪上，
便將一片茂盛的草坪殺死了。
三叔最初也不知道，
到來年
春天，村民發現圩子老不見綠，始終一片荒涼。更可怕的是，這一年洪水泛濫，
席捲了整個村子。
二叔為救不會水的三叔，
也被洪水奪走了生命。
事後有人就把
三叔葯魚蝦的事情講了出來，認定他就是災難的罪魁禍首。
奶奶沒作辯駁，
一面長跪在村裡人面前，
一面給遇難的二叔燒紙。
三叔挨了
村裡人的打，
奶奶的罵，
就急了，
逃離了村莊，
至今未回。
爸爸和媽媽外地打工，
倖免一劫，
當知道這事的時候，
已經是第二天了。
從此，
奶奶和爸爸就承擔起了
村頭圩子上種植白楊林的責任。
講完這段往事，
奶奶嘴唇翕動，
似乎想要說什麼。
爸爸會心地點點頭，
猛一
轉身，
眼淚奪眶而出。
奶奶才閉上眼睛。
她是要爸爸保護好圩子上的白楊林，
另
9
外一定要找到三叔。
其實，
三叔和爸爸一直有聯系，
每年的樹苗也是他買的，
他
只覺心裡有愧，不敢回來。我見到他時，還不到四十歲的他，卻已是雙鬢斑白。
三叔一聲不吭，
沉重的雙膝已詮釋了一切。
那一片綠色的草坪溫柔地布滿了
圩子，
就像一枚枚大大的印章，
刻滿了生者對亡者深深的懷念，
和對綠色生活的
真誠的期許。
註：
這是一篇考場上感動較多閱卷老師的佳作，
因為它准確的描寫與小說的
表達，讓人物形象與主題思想異常突出。
一是描寫與表述中傳達出的語言特徵：
雅語。
這是文字修煉功底，
二是全文
主題傳達出的中國人的民族情感與傳統精神：
保護自然與保護人際和諧，
這是從
古至今，
中國人追求的生活的
「綠色」
。
而這兩點，
恰恰是譚蘅君老師主張的
「新
文化作文」
的判斷標准：
一是雅語，
一是文化精神。
因此，
這是譚蘅君老師對
「文
化作文」理論突破所強調的「生活化呈現」方式。
寫作，不管它運用什麼材料，古代也罷，當代也罷，歷史文獻也罷，生活現
場也罷，
實景也罷，
虛構也罷，
材料只是一種載體或手段，
關鍵是文章里有沒有
文化精神與文化情懷，以及作為文章，其語言文字，有沒有雅語特點。
從以上兩個方面，
我們確認這是一篇
「新文化作文」，
用生活化方式呈現的
佳作。
本文之所以感動何永康教授，本質的原因是文章揭示的人物品質與思想情
懷。
從中我們也看到
「新文化作文」
從廣義的文化層面進行理解與延伸，
從文章
自身的特點來思考，對以往舊傳統作文在文章品質與作者人格方面的影響與要
求。
綠色生活
當哥本哈根大會在無果，
無奈與無聲的嘆息中結束時，
我不禁感慨，
也許綠
色的生活只能定格在我的記憶之中。
當捕鯨船再一次出海並滿載而歸，當孤獨的北極熊再一次無助地望著海面，
找不到一塊落腳的浮冰時，
我不禁驚慌，
無情的現代化正在喚醒沉睡的碳魔，
以
摧毀讓我們無比懷念與痛惜的綠色生活。
你看過春天的雪嗎？它輕盈，
柔美，
還記得那年春天，
我來到城外的綠草地
上放風箏。
瞬間，
漫天的蒲公英將我團團圍住，
我興奮地伸手去捕捉飛舞的飄絮，
頑皮的它們卻一次次地從我的指間溜走，
又一次次地從我的面頰跳過，
這些充滿
生機的風的使者在恣情地舞動著動人的華爾茲，那一刻，藍天與綠草相映成趣，
共同搭建了只屬於它們的百老匯舞台。
可這綠色的生活也終究成了過眼雲煙，
一去不返。
放灰色的混凝土成為城市
的地標，
就算是刺耳的玻璃反光也無法再現充滿生機的綠色，
這一刻，
我只能用
回憶甜蜜我的心，用懷想溫暖我的情。
記得小時候，
奶奶家的後院是我的迪斯尼樂園。
尤其是夏天，
我總喜歡躺在
夾雜著些許綠色的紫葡萄藤架下欣賞夜空，
數著銀河裡的星，
想像著牛郎織女的
情。現在只要我一閉眼，就能立馬感受到那份清涼，清幽的綠色。可一睜眼，炫
目的霓虹又將我拉回到現實。
那花花綠綠的彩虹顯然不能重塑以往那寧靜的綠色
生活，
它除了帶給人奢華，
就一無是處了。
星星再也不能為迷路的孩子照亮回家
的路了。
當這充滿生機的綠色生活真的離我而去，
我們也只能祈禱月光寶盒的存
在„„
..
10
其實，
真正沉睡著的魔鬼並不是地底深處的碳，
而是人們心中那種
「我死後，
哪怕洪水滔天」的思想，它比現代化更具有殺傷力，卻也更難解決。
當死神真的穿著黑衣，
手持鐮刀來將綠色的生活從我們身邊帶走，
它也只能
草草地與這個世界告別，而我們也將更加無可奈何。也許到那時，「天人合一」
也只能是一個美麗的傳說。
因此，
朋友，
行動起來吧！
讓我們為了和諧的綠色生活一起努力，
讓它們不
再離我們而去。
評語：
文章開篇「也許綠色的生活只能永遠定格在我的記憶之中」即不同
凡響，
引發人們的深思。
全文以綠草地上飄絮紛飛的蒲公英與灰色的混凝土成為
城市的地標，
奶奶家後院的歡樂與霓虹給人的奢華等對比展開，
鏡頭變換中透出
作者對工業文明的侵擾使綠色生活不再的深深憂思，
立意深刻，
表達自然，
判為
一類卷上，得分
68
分。
綠色生活
那是一塊地，一塊青草地。那時的生活是綠色的，因為，有這塊地。
總懷念那天高雲淡，
總懷念那芳草青青。
曾幾何時，
那片綠地躺在城市的近
郊，盡情地呼吸，恣情地生長，沒有人能打擾它的安寧，它的欣喜，它以為可以
一直這樣下去，蓬勃而淡然，我也以為。
那片地上什麼草都有，
參差而雜亂，
遠比不上城裡的景觀草坪美觀，
但我總
覺得這里多了些什麼，一種自然，一種蓬勃，一種生命的本真。
那時的我總愛在這里，
一坐一下午，
這塊地踩上去軟綿綿的，
但卻厚重，
不
像城裡的水泥地，雖然堅硬，但我總覺得踩上去空盪盪的。
看那些草恣情地生長，任生活被綠意染透，綠得閑適而舒暢。
城市像發酵的饅頭，
像是要吞沒一切，
推土機轟鳴著，
翻起那一層層的泥土。
我看見泥土被掀起，
那原本蓬勃的青草已然發黃，
乾枯，它們的根裸露著，
任風
擺弄。
我愣在那裡，心中一陣痛，淚無聲的漫出眼眶。
為什麼？為什麼要奪走這塊地，奪走這一片綠意？奪走這春天的芳草依依，
這夏天的繁花滿地，秋天金黃的熱烈，冬天瑩潔的靜謐。
我不明白。
綠色，澄凈，閑適，卻似乎與這現代化的社會格格不入，人們拚命地追逐，
追逐著名，追逐著利，一刻也不放鬆，人們喜歡紅色，紅色代表著財富，代表著
利益，「煮酒話桑麻」已成為一種奢望，「稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片」，
稻草漸漸飄散，
蛙聲早已消逝。
沒有人原意停下腳步，
欣賞一路的風景，
看花開
花落，雲卷雲舒的心境早已失落。
我懷念那片地，也懷念綠色的生活，綠色的人心。
當城市將我們包圍，我們是否還能做一個綠色的人，過綠色的生活？
突然想起一個人來，
那個鳳凰小鎮吊腳樓房的身影，
沈從文。
一切的塵囂到
他的心裡都寂靜了，
只剩下水的純粹，
泥的厚朴，
只剩下一片盎然的綠。
不為名，
不為利，靜靜地，只為尋求生命的真諦。
讓心情變得疏鬆些吧！
稍稍放慢些腳步，
給心一片澄明與自然，
這樣便會感
到陽光與雨露。
淡泊，安靜，這便是綠色的人。澄澈，透亮，靜靜地堅守，靜靜地追尋生命
的本真，這，便是綠色的生活。
11
評語：
這是一篇緊扣命題，
主題鮮明的文章。
引文從一塊充滿綠色的青草地
切入，
描寫綠色生活的閑適和舒暢，
和後文因現代化進程中綠色生活的漸行消逝
而失落，惋惜形成鮮明的對比。文章語言流暢，表達自然，構思獨到，極言生活
氣息的描寫中體現了作者目光的深邃和思考的深入，
判為一類卷上，
得分
69
分。
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『伍』 求2012年高考作文，憂與愛 為話題的800字作文。
嚴格地說，沒有憂也就不會有真正的愛，正如沒有異鄉就沒有真正意義上的故鄉。 你應該知道，我愛著北方的故鄉，憂傷地愛著。 「胡馬依北風，越鳥巢南枝」，直到我一個人在南方小城張家港第一次感受到北方的時候，我才明白，上半句詩就是寫的我。風又從北方吹來了，越過廣闊麥田與茫茫天空，越過水瘦山寒的曠野，越過蒼涼的禿樹林，越過積雪的路、結冰的河，一路向南一路向南，如同我一路向南一樣，來到這潮濕、多雨的南方。北方，北方，不覺之間，家鄉已經在千里之外了，自己已經是江南人了。 夢想總是在別處，總是在我們沒有到達或已經離開的地方。當時我不是堅定地來到南方嗎？當時我不是確實看不慣家鄉的一些丑惡嗎？當時我不是對故鄉交織著憂或憤嗎？那我為什麼在南方會真誠地想念北方想念著北方的生活、北方的風景呢？ 你要曉得，曾經付出過精力、時間與心血的地方你很難忘記；畢竟，付出過「愛」的地方，才能「能長出金麥穗與趕車謠」。 我的愛在千里之外，我的憂在咫尺寸心。你不責備我離開吧？如果都不離開，那故鄉就永遠不會自省。這是另一種真愛，織著憂傷的愛，但願你也懂得。 其實我的愛與憂，都留在故鄉。北風撲面而來，這一刻，我像風中的一粒種子，身邊沒有了熟悉的土壤，沒有了知根知底的朋友，沒有了心靈的撫慰，我差一點潸然淚下。風從北方吹來，凄厲的風聲又從家鄉的樓角掠過了吧？麻雀又在風中踉蹌地飛著，蒼勁乾瘦的枝條又在寒風中抖動。陰霾掩來了嗎？孩子的小手沒有吹裂口子吧？ 風從北方來，同樣的風，吹著北方的友人，也吹著南方的我，他們想到我了嗎？農村老家，小孩子們又在曠野中奔跑聽著風聲過耳盼望著春天到來。故鄉的春天多美麗啊，只是我愛不到。 你也明白，中國式的美學總是與愁思在一起，中國式的愛，也常常與淚水與憂傷交織無盡。 風從北方吹來，我在南方生活著，估計我回北方的機會不可能太多，以後會越來越少。我的許多北方老鄉也都愉快地生活在南方，有的也是多年沒有回去過，我不清楚他們是不是有時還會真誠地回憶起遙遠的北方，那片生長的地方，留下過歡喜與傷痛的地方，鄉音難改的故土。 後來我想：我多虧來到了異鄉，在異鄉，在「憂」與「愛」的坐標軸上，我才真正地思索：我是誰，我應該到哪裡去。
『陸』 憂與愛高中作文800字親情
你好，以下是你想要的作文，請採納！
正文：
嚴格地說，沒有憂也就不會有真正的愛，正如沒有異鄉就沒有真正意義上的故鄉。
你應該知道，我愛著北方的故鄉，憂傷地愛著。
「胡馬依北風，越鳥巢南枝」，直到我一個人在南方小城張家港第一次感受到北方的時候，我才明白，上半句詩就是寫的我。風又從北方吹來了，越過廣闊麥田與茫茫天空，越過水瘦山寒的曠野，越過蒼涼的禿樹林，越過積雪的路、結冰的河，一路向南一路向南，如同我一路向南一樣，來到這潮濕、多雨的南方。北方，北方，不覺之間，家鄉已經在千里之外了，自己已經是江南人了。
夢想總是在別處，總是在我們沒有到達或已經離開的地方。當時我不是堅定地來到南方嗎？當時我不是確實看不慣家鄉的一些丑惡嗎？當時我不是對故鄉交織著憂或憤嗎？那我為什麼在南方會真誠地想念北方想念著北方的生活、北方的風景呢？
你要曉得，曾經付出過精力、時間與心血的地方你很難忘記；畢竟，付出過「愛」的地方，才能「能長出金麥穗與趕車謠」。
我的愛在千里之外，我的憂在咫尺寸心。你不責備我離開吧？如果都不離開，那故鄉就永遠不會自省。這是另一種真愛，織著憂傷的愛，但願你也懂得。
其實我的愛與憂，都留在故鄉。北風撲面而來，這一刻，我像風中的一粒種子，身邊沒有了熟悉的土壤，沒有了知根知底的朋友，沒有了心靈的撫慰，我差一點潸然淚下。風從北方吹來，凄厲的風聲又從家鄉的樓角掠過了吧？麻雀又在風中踉蹌地飛著，蒼勁乾瘦的枝條又在寒風中抖動。陰霾掩來了嗎？孩子的小手沒有吹裂口子吧？
風從北方來，同樣的風，吹著北方的友人，也吹著南方的我，他們想到我了嗎？農村老家，小孩子們又在曠野中奔跑聽著風聲過耳盼望著春天到來。故鄉的春天多美麗啊，只是我愛不到。
你也明白，中國式的美學總是與愁思在一起，中國式的愛，也常常與淚水與憂傷交織無盡。
風從北方吹來，我在南方生活著，估計我回北方的機會不可能太多，以後會越來越少。我的許多北方老鄉也都愉快地生活在南方，有的也是多年沒有回去過，我不清楚他們是不是有時還會真誠地回憶起遙遠的北方，那片生長的地方，留下過歡喜與傷痛的地方，鄉音難改的故土。
後來我想：我多虧來到了異鄉，在異鄉，在「憂」與「愛」的坐標軸上，我才真正地思索：我是誰，我應該到哪裡去。
『柒』 有一篇高考滿分作文名字叫《憂與愛》，內容是作者和他父親對話，有一
你就像一個親切的夥伴，伴我度過寂寞的歲月；你就像一位典雅的女神，教我做一個陽光的女孩；你就像一把智慧的鑰匙，帶我開啟知識的大門。你就是我心愛的書，我的守護天使。
在我剛剛記事的時候，媽媽手裡就拿著七彩的童話書為我讀故事，為我編織了一個個五彩繽紛的童話搖籃，那時，是我第一次接觸你。
春風吹過柳梢，我第一次邂逅了你。你靜靜地躺在書架上，兩只可愛的小熊，撲閃著它們的眼睛，俏皮地沖我笑，踮起腳尖，想抓住你，可惜你被陳列地高高的，爬上床，一次又一次地跳起，試圖抓住擺在書架第三層的你。可是「撲通」一聲，我掉了下來，隨之而下的，還有你。我顧不上自己，緊緊地抱住你，可愛的小熊，嘴邊的笑意竟燦爛了幾分，是我在幻想嗎？還是你真的願意與我做朋友？像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，那時的我雖然不大懂那些文字，但濃郁的書香氣息和絢麗的圖畫吸引住了我。從此，我心中住進了你。
隨著年齡增長，對我來說，文字有一種寧靜的親切感，一個個閃光的故事，一篇篇優美的文章，一本本奇異的小說，溫暖，親切，能治癒人的心靈。我對自己說，你是我的守護天使！
現在，我夢想成為一個有文學天賦的人，只要你守護我，總有一天，我會成為一個在文學上有所成就的人。
在那美好的童年時光里，我第一次邂逅了你——書，我的守護天使，讓我們約定，微笑著奔向明天
『捌』 高考滿分作文憂與愛引用倉央嘉措話的作文
成長的快樂，是綠洲那勃勃的生機.
青春嘩嘩而來，嘩嘩而去。歲月的輪專回，一轉眼變到了。人屬的一生要扮演很多角色，小孩，少年，青年，老人……那是人生的一個個階梯，也代表了一次次的成長，一次次的學會，一次次的看透。
快樂是人人都渴望的心情，但他們都不知道，其實他們都擁有，沒有快樂的人生不是真正的人生。快樂對於成長是不可缺少的催生劑，也只有快樂能充實一個人的成長。如果說一個人沒有煩惱只有快樂，那我可以說那不是真正的快樂。就像有黑就有白，有黑暗就有光明一樣。快樂和煩惱是2個靈魂，只有當一個靈魂照撤另一個靈魂的時候，才能真正飛升到那唯一的美好。
成長中的快樂——你是否錯過……
『玖』 2012高考800字作文，《憂與愛》
憂與愛
你常捫心自問：一個手無縛雞之力的文弱儒生，到底要怎樣才能力挽狂瀾，攬將傾之大廈，護將亡之王朝？我們的問題如一顆拋入長河中的石子，激不起半點波瀾，可千百年來，你的身影踏著滾滾的歷史長河凜凜而來，攜著無數的滔天巨浪，豪情萬丈。
人們都習慣將你與李白相提並論，他們喜歡尊稱你和他為「李杜」，可在我看來，你的早已遠不止此。李白處於盛唐時期，昂著頭走，看到的是碧藍的天和潔白的雲，處處好風光，寫出來的詩自然浪漫與曠達兼而有之，可你不同，你經歷了最苦難的時代，親眼見證了千里繁華的盛唐是如何一步步走向沉淪，如何跌入不見底的深淵。只有流血的手指才能彈出這世間的絕唱。你的詩便如你一般，記載了這個朝代的興盛與覆亡，也記載了你對李唐王朝的憂慮，對天下百姓的愛護。
書生少年，自有幾分狂氣。凌雲壯志，自在胸中。「會當凌絕頂，一覽眾山小」。渴望施展自己的抱負，大顯身手，好令這個國家更加興旺繁榮。沒有誰比你更迫切的希望為自己的祖國貢獻出一份力量，哪怕只是綿薄之力。可現實終究是殘酷，好景不長，唐王朝不顧現狀，肆意擴張，大舉徵兵，民不聊生，你一次次看到家中男丁被強行帶走，家破人亡，妻離子散的情景，對百姓的同情，對國家的熱愛反反復復折磨著你的心，你既盼望著國家出兵，又不忍見百姓生活顛沛流離，你只能無奈地吶喊：「信知生男惡，反是生女好。生女猶得嫁比鄰，生男埋沒隨百草。」你的憂是你最大的愛。
你憂慮的那一天，終於到來了，安史之亂後，你站在高高的城牆上，春天依舊，草木凄凄，一切早已物是人非。「感時花濺淚，恨別鳥驚心」，連供人賞玩的花鳥也止不住你內心的哀戚與彷徨，你憂，你慮，你急，你傷，卻依舊擋不住命運的腳步。
在那憂慮之淚的澆灌下，在那顧惜雨露的眷憐下，竟開出了最美的一朵花：從那往後，天下儒生精忠報國皆有準則：為天地立心，為生民請命，為往聖繼絕學，為萬世開太平。
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------爽朗的不萊梅，為你解答，謝謝
『拾』 2012年江蘇高考作文《憂與愛》滿分抒情例文
2012年江蘇高考作文《憂與愛》滿分抒情例文 作者：孫超
雪花飄愛，漫天藏憂
我積攢了滿滿地記憶。埋入冬日深深得雪中。放下你，放下愛。而雪花依舊片片飛舞，依舊可以忘記悲傷。
－－題記
【一】雪花紛飛，誰的情思飄落一地？
期待許久的雪花終於飄落了，靜靜地立在窗前，看著窗外雪花紛揚、雪片飛舞，飄飄灑灑，好美，伸出一隻手，讓雪花輕盈地、悄無聲息地飄落到手心，若有若無的慘白，指尖跳躍的冰涼，定格此刻的記憶。
我的心裡萌發無法平靜的思緒，猶如零散紛揚飄落的雪花……
一段刻骨銘心的記憶，一份傾心傾世的相遇，一句不離不棄的誓言，就這樣飄然而逝。
我在想念、想念我們莫名其妙的相遇，想念我們開心的那些日子，你都還記得么？至今，我依然無法忘記當年那些悠悠往事里的愛情。那像是一株會開花的樹，生長在格格不入的城市。在霓虹燈下開花，在不見星月的夜空下枯萎。
忘不了與你的相遇，忘不了你對我的溫柔，更忘不了你的微笑。
靜靜的，靜靜的就這樣一直站在相愛的地方，久久不肯挪動離去的腳步，是因為太愛，還是因為太想？
也許，
遇見你，在雪花紛飛的季節，註定了我的悲傷。
愛上你，在柳絮飄飛的季節，演繹了我的憂傷。
只是，我依舊在期待你的到來，依舊在深深的守候，這樣也許可以讓我走出一段長長的旅程。因為想找到你，縱使寒風凜冽，我的心，也會因為想到你而感到一絲溫暖。
低頭，
一片積雪。茫然，恍惚你的背影消失在地平線。窗外，大雪依舊在紛飛，把整個北京蓋上了一層白紗。雪可以那樣純潔，靜靜地、無聲地、真真切切地飄落著我心中的愛，心中的思念，心中的守候。
那年的冬天，溫暖如春，因為有你。今天的冬天，白雪皚皚，獨守一座空城。
是喜，是悲？
【二】雪花如絮，誰的憂傷漫天鋪蓋？
一個人獨自徘徊在雪地里，置身於飛雪中。雪花，一片緊跟一片，一團追著一團，直墜人間。向我飄來，落在發梢。
是啊，雪花永遠是冬日的精靈，她的出現讓沉睡的夢燃起希望，思緒隨著雪花飛舞，在冬日凜冽的寒風中，她的舞姿是如此優雅。
不知怎地，看著這樣的雪景，看著雲朵灑落的淚花，心卻不知飛向何處？翻滾的思緒，一瞬間，思念開始伸展，如萬千藤條纏繞在心。
看著大地白茫茫的一片，那潔白無瑕的顏色，不帶任何雜質，是我的喜愛；空中，飄飛的雪花如那柳絮，又似梨花落滿地。紛亂的雪花，如我之相思般飄飄灑灑，編織著我的記憶。而我的思念，始終在空間里流轉，找不到停靠的岸。
回望身後一串重疊的腳印，那純白的雪痕下，有著隱約的半簾憂傷。我多想，在這樣的雪地里有你陪我印上幸福的腳印。
記得，那天在雪中，你對我說你要離開的的那一瞬間，就把曾經所有的夢都破滅。我卻在，僅僅苟延殘喘的回憶里濕了眼，還緊緊擁抱著你給過的誓言。
就這樣，一直不肯放棄對你的等待，緊緊守住舊愛留下的余溫，是因為太傻，還是因為太戀？
那些，等待蒼老了誰？
那些，柔情眷戀了誰？
那些，往事蹉跎了誰？
記憶，清晰而明亮。轉身，一轉眼成了回憶落入沉思里，支離破碎看不見完整，往事灑滿一地；依稀，看見那張笑臉；伸手，是冰冷的空氣和失落的心情。
原來，你一直都是我最深的牽掛。
原來，你一直都是我放不下的人。
原來，想你早已成為了一種習慣。
我還是記著你側臉笑的模樣，依然記得你為我暖手的情景。
只是，
那年的冬天，有你的陪伴，我欣喜若狂。今天的冬天，你卻離我而去，讓我傷心欲絕。
【三】夜的凄涼，誰的殘殤彌漫天地間？
伴著夜幕，雪花依舊在紛飛。這是一個思念的季節，滿天的飛雪盤旋著戀人的思緒，蘼離而凄婉，默默地紛飛了永恆。
昏暗的燈光下，看著缺角的照片，消失的風景重現。記憶蔓延著，再一次讓回憶窒息。
每一朵雪花飄下的時候，每一次煙火燃起的時候，我的每一份思念也在悄悄的傳送。
那年的冬天，我為你開啟那塵封已久的心門，准備陪你繁華落盡。今天的冬天，我卻讓它凍結成冰，開始冬眠。
看著窗外的的雪花，輕盈的從我眼前飄然而落，它用它的柔情記錄著那段似水流年的往事，在城市路邊昏暗的燈光下，抬頭向上看去，分明都是你的身影，燈光下它們閃著光徐徐落下，濕潤的路面分明寫的是對往日的記憶……那份晶瑩剔透的冰涼讓我徹悟，你已經離開，而我必須重生。
大地漸漸厚重，已經變得模糊，一如我昨日的憂慮，在歲月的光芒中，悄然隱退。
《雪花飄》一直在重復著放著，聽著熟悉的歌聲，掙扎著感覺。繞著僅僅剩下的一點點空間，占據著悲寂心間。不願意去想，不願意去看，不願意去感受，不願意去……。一直抵不住透亮的痛。好多好多的思緒在那裡滯留著。
夜色暗了路人稀少，我卻在風中搖
走了多久還要多久，才能夠找到依靠
這樣的事我們都已經走過了不少
這樣的心你能夠體會多少
雪花飄了迎風飄渺，心也在風中燒
這樣的你這樣的我才能夠相互依靠
這樣的心我們都已經承受起多少
暮色之中方向卻無處尋找
雪花飄吧假裝著自在逍遙
話到了嘴邊欲言又止
別說了好不好，走就走吧別管我心情多糟
這樣的時候總不忘說聲
祝你幸福安好
雪花飄吧假裝著自在逍遙
話到嘴邊欲言又止
別說了好不好，走就走吧別管我心情多糟
記得來年一起笑看
風中的雪花飄
這是一曲傷懷的歌曲，誕生在冬日而隨時間流淌。思緒不斷阻擋著回憶播放，盲目的追尋仍然空空盪盪。是喜，是悲？已是無從感知。
雪花飄愛，漫天藏憂。
後記：
等待下一個飄雪的季節，等待一個與我一起看雪花紛飛的女子！
在我剩下的時光里，陪我安靜老去。