㈠ 有那些好的作文開頭.急!!!!!
精美的作文開頭摘抄大全
由古而今誰可曾見過這般振奮人心,撼天動地的團結?《史記》有雲:民與民同心,則家安之,君與民同心,則國興之。在今天,這是人民與人民,人民與國家,國家與世界的攜手,何愁家不安,何愁國不興?
青山一道,我們同歷風雨,團聚一處。而將五洲四海的人們集匯在—起的紐帶,也許,是這樣的期望:為天下立心,為生民立命,為往聖續絕學,為萬世開太平!(《青山一道同風雨》)
13、天空不留下飛鳥的痕跡,但它已飛過。飛翔不是為了留下痕跡,而是在飛翔中盡情享受自由和快樂!
花落無痕,但它曾經美麗過。雖然沒有結果,但它享受過汗水和青春。雖然我不能擁抱第一志願,但我會在第二志願里創造出最美的澎湃,讓這里成為我飛越夢想,步入藝術的殿堂!
我的杯中需要沙!(《我的杯中需要沙》)
14、然而事物總是在變化,樓房被建造成統一的、與麥田不再相符的風格,田間小徑彎曲的線條變得生硬。人們看著現在的鄉村,露出失望的表情。那些消逝在記憶中的畫面,成為心中永遠的痛,於是,它成為人們再也無法抵達的地方。
為了抵達鄉村,現在的我們,不僅僅是要穿越無數城市。(《遙遠的抵達》)
15、自然,有其自身的法則蘊於其中,人類也是世界生命的一環,我們應當遵守這一準則。也許,那憐憫的一揮手帶來的是更多的災難;也許,靜靜地注視著這一切的發生並非是冷漠,而是,一個人對生命的敬意和對這天然法則的恪守。《規則》)
回眸一笑秋波動人
16、生命中的一瞬間的愛,竟賺取了我們活一生,對龐大的悲哀甘之如飴。是苦是甜,能品嘗這一世,終無悔!
天空中不知什麼時候飛起了風箏,寂寞的鳥兒圍著它盤旋,我伸出手遮擋夕陽刺人眼睛的光線,仿若明暗相間的幻象,想起這一路跌跌撞撞,忍不住眼淚灼熱地流淌下來。仰頭喝下最後一口咖啡,生活的余香留於齒間。
伍爾芙微笑著說,讓我們記住共同走過的歲月,記住愛,記住時光。(《我於咖啡中看見》)
17、風吹過窗檯,有花落的痕跡,但願別再有花落的跡象。因為我已委託明月的清輝輕輕告訴花兒:不要輕易說「不」。(《不要輕易說「不」》)
18、我的眼角常常濕潤,或許因為,久在喧囂,終於觸動了心中長久未撥的一弦。而我總是努力地去傳遞些什麼,在舉手投足之間。是對愛的敬仰,還是為愛而生的感激。(《舉手投足之間》)
19、我打江南走過/那等在季節里的容顏如蓮花的開落。清清泉水淡淡水鄉,品江南的同時,人情的光輝也在心靈的藍圖上勾勒出一片蔚藍。
憑借著對水鄉氣息的執著,那城市的污濁塵埃似乎無法侵入被江南煙雨滌盡的內心。
在靈魂的廟宇中,我虔誠地祈禱,只為做一個在亂世的污泥之中保有江南味道的人。(《品江南》)
20、尋一方靜室,沖上一杯咖啡,用馥郁的滿室醇香祭奠那些逝去的靈魂。從此,攜上一壺咖啡上路……(《攜一壺咖啡上路》)
使用詩歌盡顯華章
21、眼前的一切還在,對於我們的不辭而別,它們不訴離傷。只有我們的心裡存著輕輕的離別的苦澀。
㈡ 優美的作文開頭和結尾摘抄大全
寫作思路:使用簡單的寫作風格,讀者傾向於選擇簡單的文本來閱讀,而不是在復雜的表達中沉思。例如,你可以用「幫助」而不是「促進」或「使用」而不是「利用」。把復雜的單詞留給教授,用簡單易懂的語言與人交談,而不用讓讀者花很多時間去閱讀。
正文:
優美的西湖,「欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。」猜猜那是什麼地方—對了,那就是美麗的杭州西子湖。
春天的西湖是鳥語花香,桃紅柳綠的。柳樹抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子。從遠處看,桃花就像天邊的雲彩,走近一看,一朵朵,一簇簇,像小姑娘那美麗的笑臉。小燕子嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:「春天來了!春天來了!」你們看,春天的西湖是多麼迷人呀!
夏天,樹木長得蔥蔥蘢籠,密密層層的枝葉把西湖映得綠油油的。荷葉圓圓的,像一把把大傘,小魚來了,在荷葉下快活地玩耍。
荷花仙子們有的仰著頭,像一個亭亭玉立的公主,有的低著頭,像一個做錯事的小孩子,還有的只是一個花骨朵兒呢!真是「接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅」啊!
秋天的西湖也非常美麗。銀杏葉在空中飛舞著,它們有的落在地上,給大地鋪上一條金色的毯子;有的落在湖面上,好似一條條小船;還有的落在湖邊的長椅上,彷彿在提醒人們:「秋天已經來了!」雖然湖邊的荷花枯萎了,但是湖邊的菊花卻正欣然怒放呢!有紅的,黃的,白的……
真是美麗極了!咦?好香啊!淡淡的清香--是桂花香,對,桂花香正時不時地撲鼻而來哪!為什麼桂花會那麼香呢?原來,桂花姑娘非常愛臭美,經常往身上灑香水,怪不得那麼香呢!
冬天的西湖,那才叫「妙」。雪花紛紛從天上落下來,像一個個白色的小精靈在空中跳舞著,真是太美了!如果你們來到西湖「著名十景」之一的「斷橋殘雪」,你們會發現,那鋪滿雪花的橋像真的斷了似的,太奇妙了!
西湖一年四季景色宜人,風景優美,是一個美麗的地方。
㈢ 作文好開頭
集體力量
開頭:「一根筷子容易折,十根筷子抱成團」。這話不錯,在巨大的困難面前,個人的力量是渺小的,微不足道的,而許許多多個人匯集成集體,才能形成強大的力量,最終贏得勝利
結尾:雷鋒叔叔曾說過:一滴水只有放進大海,才能永不幹涸。是啊!一個人就像一滴水一樣,如果離開了集體這個大海,就將一事無成。集體的力量是偉大的!
助人為樂
開頭:助人為快樂之本, 助人為樂是一種美德,助人是人格升華的標志。
結尾:幫助人,讓我們親密地走在了一起,讓我們變得像一家人一樣。我願意繼續去幫助那些需要幫助的人,讓我們的生活充滿七彩的陽光!
珍惜
開頭:朱自清先生在文章中寫道「吃飯時,時間從碗邊流走;喝水時,時間從隨水流走;睡覺時,時間又從腳邊流走。這摸不著,抓不住的時間呵,它無聲地來又匆匆地遠走」。懂得珍惜,人生便是一種永恆。
結尾:我們常常感動,是因為懂得、珍惜。懂得珍惜,陽光將灑遍心靈,懂得珍惜,晚風將拂過心靈,讓我們的心靈那麼溫暖,那麼安寧。珍惜吧,珍惜所擁有的以及還沒有擁有的,心靈的土壤既使長不出參天大樹,我們也可以擁有對藍天的嚮往。
心胸寬廣
開頭:雨果說:"比陸地寬廣的是海洋,比海洋寬廣的是天空,比天空寬廣的是人的胸懷。
結尾:心就是一個人的翅膀,心胸有多大世界就有多大。
㈣ 寫事作文的好開頭結尾
開頭
1、倒敘總起式。先交代事情結果,總起全文。
例1:謝天謝地,菩薩保佑!這只可怕的大狼狗終於被主人帶離了校園。同學們長長嘆了口氣,一顆懸著的心像一塊石頭落回原處。《可怕的大狼狗》
例2:這次榮獲校「文明小主人」榮譽稱號的同學居然是馮光澤,學校的錢校長為他發了獎。「嘩嘩嘩——」台下頓時響起一陣雷鳴般的掌聲。這個搗蛋鬼的變化可真大啊!《真沒想到》
例3:想到2005年8月18日下午那驚險的一幕,我至今心有餘悸,「818,發一發,我的腮真發了。」唉!都是那該死的黃蜂惹的禍呀!《都是黃蜂惹的禍》
2、懸念式。提出問題,吊起讀者胃口。
例:她是誰呢?那衣服,那俊俏的小臉盤,這么眼熟。《我的表妹》
3、抒情總起式。開始借景抒情,再總起全文。
例:童年像一條河,朵朵浪花在朝陽照耀下充滿歡樂。秋高氣爽的季節,那次海邊捉蟛蜞真有趣。《海邊趣事》
4、總起肖像式。先寫出總起句,然後描寫人物外貌。
例:我的弟弟真可愛。圓圓的小臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,一笑起來就露出兩個小酒窩。《我的弟弟》
5、肖像總起式。先寫出描寫人物外貌,然後總起句統領全文。
例:打開影集,照片上的她:短短的黑發,紅潤的小嘴,柳葉似的眉毛,調皮地笑著。她就是天真可愛,做事認真的李小紅。《我的同學》
6、聲音總起式。開始寫「歌聲、笑聲、風雨聲……」鋪設情境,而後總起全文。
例1:「世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。」每當聽著這首歌,我的眼前就浮現出媽媽的影子。《難忘的媽媽》
例2:「嗚嗚……」哭聲呼天搶地,「父親啊!父親,你怎麼就這樣走了。你太苦了,怎麼就這么不聽話啊……」鄰居周家靈堂里白衣黑紗,哀樂和悲泣聲響成一片,可千哭萬哭也喚不回被燒死的父親。聽著這悲痛欲絕的哀號,我覺得這次教訓太慘痛了。《一次慘痛的教訓》
7、對比總起式。把許多事和人和其中的一個人或一件事對比,突出其中之一。
例:兒童時代的往事,我大多淡忘了。唯有一件事像刀刻的,我怎麼也忘不了。《難忘的一件事》
8、開門見山式。直截了當的交代人和事。
例:又是星期六,我冒著嚴寒回到了家,見到了年邁的爺爺。《爺爺的拐杖》
9、寫景導入式。例:碧藍藍的海水就在腳下,成群的海鳥在窗外翱翔,海邊長著一大片一大片的蘆葦。強強最喜歡的爺爺的小屋就在這里,一張普通的葦葉,經過爺爺三折兩卷,就成了一支吹奏出悠揚曲調的蘆笛。《爺爺的蘆笛》
結尾
1、總結照應式。這是結尾中最常用的一種,篇末總結全文,點明中心,照應課題與開頭。
例1:求求你啊!狼狗的主人,一定要把這只可怕大狼狗看好。真是嚇死人了,至今,我常在睡夢中被這只可怕的大狼狗嚇醒……《可怕的大狼狗》
例2:真沒想到啊!昨天的搗蛋鬼,今天的馮光澤榮獲了學校「文明小主人」的榮譽稱號。這熱烈的掌聲,不就是對他由衷地贊嘆嗎?《真沒想到》
例3:五彩斑斕的童年充滿了樂趣,好似一串串風鈴留下一陣陣清脆的響聲。至今,海邊捉蟛蜞還是那麼誘人,令我回味無窮……《海邊趣事》
2、感悟式。通過寫人和事寫出自己得到的啟示。
例:老師笑了,笑得那麼開心。我縱於領悟到學生對老師
最好的禮物就是不斷努力,不斷進步啊!《一件禮物》
3、自然式。以事情的結果自然結束。
例:我學會了騎自行車,心裡像吃了蜜一樣。《我學會了騎自行車》
4、抒情式。以抒情的方式表達自己的感情。
例:啊!老師就是無私的蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;
啊!老師就是平凡的橋梁,送走了一批又一批的學生,毫無怨言。《老師贊》
5、記憶式。寫出自己對人或事情的不願忘記,永留心底。
例:這件事猶如發生在昨天,我對父母的關心愛護刻骨銘心。遠在故鄉的父母請多多珍重,孩兒不會辜負你們的希望。《父母的愛》
6、聯想式。從所寫的人和事情展開聯想,寫出感想。
例:看到這里,我彷彿看到老人純潔的心靈,彷彿看到和諧社會的新風吹遍祖國大地。《一位修傘的老爺爺》
㈤ 作文好開頭
微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果推失去了巨浪的翻滾,就會夫去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會夫去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順,生命也就失去了存在的意義。
即使青春是一枝嬌艷的花,但我明白,一枝獨放永遠不是春天,春天該是萬紫千紅的世界。
即使青春是一枝偉岸的樹,但我明白,一枝獨秀永遠不是挺拔,成行成排的林木,才是遮風擋沙的綠色長城。即使青春是一葉孤高的帆,但我明白,一葉孤帆很難遠航,千帆競發才是大海的壯觀。
生命不是一篇「文摘」,不接受平淡,只收藏精彩。她是一個完整的過程,是一個「連載」,無論成功還是失敗,她都不會在你背後留有空白。生命也不是一次綵排,走得不好還可以從頭再來。她絕不給你第二次機會,走過去就無法回頭。
試試看——不是像企鵝那樣靜靜地站在海邊,翹首企盼機會的來臨,而是如蒼鷹一般不停地翻飛盤旋,執著地尋求。
試試看——不是面對峰迴路轉、雜草叢生的前途枉自嗟嘆,而是披荊斬棘,舉步探索。
試試看——不是拘泥於命運的禁錮,聽憑命運的擺布,而是奮力敲擊其神秘的門扉,使之洞開一個新的天地。微笑著,去唱生活的歌謠。
春蠶死去了,但留下了華貴絲綢;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;畫眉飛去了,但留下了美妙的歌聲;花朵凋謝了,但留下了縷縷幽香;蠟燭燃盡了,但留下了一片光明;雷雨過去了,但留下了七彩霓虹。
古語說:人無痴者,無可與之交,因其無深情也;人無癖者,無可與之交,因其無真氣也。古人交友,如此看重情感。可見,在我們人生的磨礪過程中,總會或多或少地受其感染,影響我們對世界的感知。在人們的腦海里,感情是孩兒的囈語,是情人的依偎,是父母的疼愛,是朋友的信任。如此美好的事物,左右著我們的思潮。但無論何時,總必須堅定心中的道德尺寸,衡量對與錯,是與非,以正義來認識世界。
寬容,是一種坦盪,可以無私無畏,無拘無束,無塵無染。寬容,是一種豁達,是比海洋和天空更為博大的胸襟,是寬廣和寬厚的疊加,延續和升華。寬容有度,寬容無價,寬以待人,這是人生處世的基本法則。
「人生自古誰無死,留取丹心照汗青」是文天祥的選擇,「我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖」是譚嗣同的選擇,「寧可餓死,也不吃美國的救濟糧」是朱自清的選擇。歷覽前賢,我發現選擇竟有著如此豐富的蘊含。背負著五嶽的滄桑與巍峨,他們用一種亘古不變的聲音呼喊:「所欲有甚於生者,故不為苟得也。」
凝望歷史時空,有些人選擇了堅毅,有些人選擇了奮起,甚至選擇了死亡。他們用行動注釋著生命,演繹著生命,亮麗著生命。
有人問:幸福是什麼?答案是豐富多彩的。尼采認為;「能把蜈蚣、碎玻璃、肉蟲、石頭一齊吞下肚,但卻毫不惡心,這種人是幸福的。」而思多葛派卻認為:「擁有無窮的財富和威力,而且能夠處事不驚,那才是真正的幸福。
阿基米德說:「給我一個支點,我能把地球撬起來!」
我說:「給我一個支點,我能把靈魂支撐起來!」
法國作家羅曼羅蘭在《約翰克利斯朵夫》中這樣形容誠信:「清白的良心是一個溫柔的枕頭,而清白的良心最重要的內容便是誠信。」
海涅說:「生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。」孔子說:「言必信,行必果。」言行一致,真誠守信,這就是誠信。
未經歷坎坷泥濘的浪漫,哪能知道陽光的可貴;未經歷風雷交加的黑夜,哪能體會風和日麗的可愛;未經歷挫折的磨難的考驗,怎能體會到勝利成功的喜悅。挫折,想說恨你不容易。
自尊是什麼?自尊是廉者不受嗟來之食的千古佳話;自尊是志士不飲盜泉之水的高風亮節;自尊是「我輩豈是蓬蒿人」的豪言壯語;自尊是「富貴不能淫,貧*不能移,威武有能屈」的浩然正氣! ——《自尊無價》
什麼是幸福?幸福是果園里農望著壓滿枝頭的果實的滿臉喜悅;幸福是教室里莘莘學子憧憬未來是的動人笑靨;幸福是實驗室里科學家又有新發現的舒展眉頭;幸福是領獎台上運動員仰望國旗冉冉升起的瑩瑩淚光。幸福是奮斗的結晶,勤勞的豐碑。
㈥ 好的作文開頭摘抄大全 字少的
生活如詩,詩意有盡情難盡;生活如茶,茶香滿口
,情悠悠;生活如歌,歌到深處情難留;生活如酒,酒將醉時笑語盈
㈦ 記事的好的作文開頭摘抄大全
友誼
開頭:現代人的友誼,很堅固又很脆弱.它是人間的寶藏,需我們珍愛.友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書.我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會和同一個人有不同的友誼.友誼是一條越掘越深的巷道,沒有回頭路可以走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒齒難忘.
結尾:長留史冊的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠的交往,會使我們留存著對真情的敏感,會使我們的眼睛抹去雲翳,心境重新開朗.
團結
開頭:每次聽到這首歌「團結就是力量」這首歌我總是感慨萬千,特別是在XX事情後,體會更是深刻
結尾:一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會消失不見,可匯聚成河卻是川流不息.如同我們,在許多的困難面前,一個人總是凸顯著單薄,而無法作為,可當我們團結起來,卻可以創造無數的奇跡.
寬容
開頭: 寬容是人類生活中至高無尚的美德.因為寬容包含著人的心靈,因為寬容可以超越一切,因為寬容需要一顆博大的心.因為寬容是人類情感中最重要的一部分,這種情感能融化心頭的冰霜.而缺乏寬容,將使個性從偉大墮落成連平凡都不如.
結尾: 生活,往往紛繁,又常常平淡.正因為寬容如水,使紛繁經過過濾變得純凈;正因為寬容似火,使平淡通過鍛燒日趨鮮明;更因為有這詩般的寬容,才賦予人生以藝術,賦予生命以永恆.
諒解
開頭:諒解如一杯清茶,沖淡彼此之間的誤會;諒解像一縷春風,吹化人間隔膜的冰層;諒解像一隻寒梅,預示心靈來春的溫情;諒解是一架彩虹,讓就不相逢的情感放射光彩.
結尾:逝者如斯,歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇,當今既沒有了一方霸主,也沒有了雄風王者;我們在追求團結、奮進、和諧、平等,我們同樣應該獨守那份恬然與空明,用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解,協同人們用諒解交往.
把握諒解,社會便會進步;
把握諒解,人類便擁有財富.
理解
開頭:理解,是友誼的結晶;理解,是從信任中開出的鮮花;理解,是人與人之間關愛的光環.它能讓誤會變成點綴美麗的小瑕疵,於社會中,人們相互的理解,能使這個大家共有的家園更加繁榮、安定.
結尾:相信總有一天誤會能變成一朵美麗的花,因為它由理解來澆灌!
分享
開頭:孤寂人生,誰來聆聽你心中的清音?望眼未來,誰來領略你眼中的精彩? 山青青,水盈盈,彈一曲「高山流水」,震徹群山,激揚層浪.於是俞伯牙與鍾子期共同欣賞這份相遇相知的情.人生得一知己足矣!
結尾:分享是一種博愛的心境,學會分享,就學會了生活.
分享是一種思想的深度,深思的同時,你分享了朋友的痛苦.
分享是一種生活的信念,明白了分享的同時,明白了存在的意義.
快樂的分享,痛苦的承擔.在你與人分享的時候,就肩負著一份重任.讓他更快樂,讓痛苦全部溜走,讓陽光灑滿你的心靈.
集體利益
開頭:集體,是什麼概念?集體就是一個團隊,所謂的團結,就是關心集體,熱愛集體、回報集體,下面我就講講、、、、、、
結尾:正因為這樣,我們一定要團結團結,因為我們是一個集體、、、、、、
回報
開頭:(1)綠草如茵,那是草兒在回報春天;鮮花繽紛,那是花兒在回報陽光;白雪千里,那是雪兒在回報朔風.生活,因回報而美麗.
(2)綠葉盡情地釋放自己,映襯了荷花,擠出了陰涼,雖然沒有人贊賞,最後枯黃而死,但它相信,明年的夏天依舊綠意盎然. 雪,忍受深深的孤寂,用自己的軀體保護農作物,雖然最後融化成了水,但它不後悔,因為農民會因此展開笑顏. 梅,迎著風雪,一枝獨放,雖然不能改變周圍環境的寂冷,但它堅信,第一個報春的消息,迎來萬紫千紅的滿園春色就是它最好的回報.
(3)在熙熙攘攘的人群中,在匆匆忙忙的腳步中,我聽到了一種聲音,天使的聲音,好人總有好夢,付出總有回報.
結尾:世人總是希望這個世界給自己多少回報,卻忽略了自己到底為這個世界付出了多少.天地間那桿無形的大秤對每個人都是公平的,只有付出才會有回報.誠如一首所唱:世間自有公道,付出總有回報;說到不如做到,要做就做最好……我們只有讓自己付出,讓自己做得最好,我們的生活才會更加美好.
感恩
開頭:落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄盪,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩.因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情.因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦
結尾:懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發現自己是多麼快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染.學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實.
集體溫暖
㈧ 好的作文開頭和結尾五年級摘抄大全
1、在我腦海中有許多的事,不少已被流水般的時光沖得模糊了,可有一件事卻使我怎麼也忘不掉。
2、在我成長的道路上,有一件事使我終生難忘。
3、在我記憶的長河中,有高興的事,有傷心的事,但最令我難忘的還是要算那次發生在公交車上的事。
4、在我的童年生活中,有許許多多因為我盲目做事,使我後悔的事。在這些後悔的事中,有一件事使我映像深刻。
5、童年就像一幅畫,畫中的圖案五彩繽紛,每一筆色彩都是一件令你刻骨銘心的事.我就說說其中一件有趣的事吧!
結尾:
1、秋風依舊吹拂著漫舞的落葉,也依舊吹拂著我的臉頰,輕輕的,涼涼的,我清醒了許多,不是嗎?做人就得誠實,欺騙別人,也是在欺騙自己啊!
2、書是流水,亘古不變地流著,演繹著歷史的真諦。我願永遠沐
浴這流水,讓她淌過我的心田。
3、這雖然是一點不起眼的幫助,但是我心裡充滿了喜悅與自豪。如果每人都能助人為樂,那麼世界將變成美好的人。
4、長留史冊的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠的交往,會使我們留存著對真情的敏感,會使我們的眼睛抹去雲翳,心境重新開朗。
5、
一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會消失不見,可匯聚成河卻是川流不息。如同我們,在許多的困難面前,一個人總是凸顯著單薄,而無法作為,可當我們團結起來,卻可以創造無數的奇跡。
編輯於 2018-03-15
查看全部4個回答
五年級數學下學期_作業幫直播課-數學提分班-9元13節直播課
五年級數學下學期提分認准作業幫,清北名師帶隊教學,涵蓋小學8大知識模塊及59個做題大招!攻破小學數學考點,在家隨時學,輕松提高分!
小船出海教育科技(..廣告
小學五年級下學期數學知識點鞏固_一線老師在線授課
一線名師總結小學五年級下學期數學知識點,鞏固基礎,查漏補缺,直擊數學重難點,不給小學五年級下學期數學留遺憾,掌門優課精品小班課,限時優惠,免費領!
上海掌小門教育科技..廣告
相關問題全部
廣告小學四年級語文學生輔導0元搶全科專題小班課_激發孩子主動性
一線名師總結小學四年級語文學生輔導知識點,鞏固基礎,查漏補缺,直擊數學重難點,不留遺憾,掌門優課精品小班課,限時優惠,速搶!
572020-06-04
作文好的開頭和結尾摘抄大全
看到精品店店裡人們在各種精品的小工藝品穿梭,買下自己喜歡的小飾物放進口袋中。這時,我不禁想起老師讓每人掙10元錢的家庭作業。 回到家,媽媽說:「老師布置一個特殊的家庭作業,是每人掙10元錢。那你的掙錢計劃是什麼?」我不假思索的回答說:「當然是廢物再利用了。我賣家裡的廢紙". 現在,掙錢計劃才剛剛開始呢! 我先到家門口,把家裡以前看過的廢報紙拿出來,再把一些不用了的傳單拿來,放在報紙上。我有中國中國忙忙地抱回自己的房間里,把用完的草稿紙那出來,放在傳單的上面,把它們一起捆好。我費了好大的勁,吃力的把廢紙提到小區隔壁的廢品回收站去,希望能賣一個好價錢。只見從院里走出來一位老人。我說:「老爺爺,我要賣這些廢品,可以嗎?」老人點點頭,從一個爛箱子里取出一桿平稱。把我的廢紙放到上面。他仔細的看看秤,說:「你的廢紙賣七元錢。」我心裡暗暗自喜,應為我的目標只剩下三元了,我中國忙接過錢,跑出了院子。 還剩下三元錢沒掙到,該怎麼辦呢?我看了勞累一天的媽媽,心裡有了一個想法。 我跑到媽媽跟前,說:「媽媽,你辛苦了,我來給你放鬆放鬆」。一邊說我就一邊幫媽媽敲腿、按摩捶背。媽媽好像理解了我的心思,什麼都沒說,遞給了我3元錢。我歡天喜地,一會兒叫一下,一會兒唱一下。嘴裡還不停的說:「媽媽萬歲,媽媽萬歲!」雖然有些辛苦,但是心裡很快樂。 通過這件事,我明白了爸爸媽媽賺錢的辛苦,也體會到,只有花自己掙來的錢,那種感覺才最踏實,最神奇!
31 瀏覽16622017-01-13
優美的作文開頭和結尾摘抄大全
開頭:在夜幕降臨的時分,蟬蟲的鳴叫回響著,路燈昏暗的燈光,映照在狹窄的道路上,一絲恐懼、寒意映照在人們的心中。 結尾:月亮漸漸消失,不知為何路燈也熄滅了燈光,遠處蟬鳴的叫聲也停止了,此時此刻,天與地一色,秋與夜同存,明響十分是何時?
520 瀏覽80332017-12-16
五年級作文精彩開頭和結尾
五年級作文精彩開頭和結尾片段欣賞一、精彩開頭: 苦,不是好滋味。人嘗膽汁、黃連,其味即苦也。然而,偏就有卧薪嘗膽者,明知味苦,定要嘗之。何故?用以勵志也。苦行、苦鬥、苦戀、苦苦地折磨自已,堅忍、執著,心甘情願、鍥而不舍,「衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴「。苦,至此便成為一種鏡界。為追求一種目的,達到一種鏡界,雖苦猶樂,甘之如飴。苦之極,亦樂之極也。讀書之苦樂亦如此也。就本人自身而言我看過很多書,所以我也愛書,自然知道讀書的苦與樂. 善良,像一顆綴在葉尖上的露珠,也許它很小,但它可以滋潤一朵花並讓它美麗的開放;善良,像一座草屋,也許它很破舊,但它可以讓疲憊無助的旅人過一個平安的夜晚……朋友,當你向他人伸出援手時,你便是在善待自己 擁有夢想可以創造奇跡,擁有夢想,一根小小的火柴,可以點亮一片天空;擁有夢想,一片小小的樹葉,可以裝點整個春天;擁有夢想,一葉小小的扁舟,可以驚動一片海洋。小小的心靈,大大的夢想,一步一步努力,總有一天會找到自己的天空。 雖然你現在還只是一株稚嫩的幼苗。然而只要堅韌不拔,終會成為參天大樹;雖然你現在只是涓涓細流,然而只要鍥而不舍,終會擁抱大海;雖然你現在只是一隻雛鷹,然而只要心存高遠,跌幾個跟頭之後,終會佔有藍天。 如果只看到太陽的黑點,那你的生活將缺少溫暖;如果你只看到月亮的陰影,那麼你的生命歷程將難以找到光明;如果你總是發現朋友的缺點,你么你的人生旅程將難以找到知音;同樣,如果你總希望自己完美無缺,假設你的這一願望真的能如願以償,那麼你最大的缺點就是沒有缺點。 陰沉的天空扯來一片烏雲掩住了自己憂傷的臉。鮮紅如血的分數,像把圖釘灑在我的心上,再一個個被用力地踩了進去。 風停了,雨住了,月亮出來了。我從她閃爍的雙眼中看到了光明,似乎她就是天空的那輪明月。我用力地點了點頭,露出了久違的笑容。 二、精彩結尾: 太陽偏西了,我們也有點累了,便一起乘車,帶著在筆架山遊玩的快樂,踏入歸途…… 這次蛋殼實驗真是太有趣了!不但鍛煉了動手的能力, 而且還從中明白了「力的集中與分散」的道理,收獲太大了!所以我喜歡這樣的實驗! 這件事過去很長時間了,但我卻銘記不忘。事情雖然小,但它給我的啟發卻很大,因為它讓我明白了一個道理,那就是:人不論做錯了什麼事,只要認識到錯了,而且敢於承認,勇於改正,那就一定有新的開始,一定會進步的。 我們終於和好了,而且通過這件事,更讓我們明白了以誠相待,寬容諒解才是友誼的基礎。朋友,您說是不是這樣啊?(也可以這樣說:「朋友,難道您不這樣認為嗎?」) 讓沙塵暴來得更猛烈些吧!喚醒人類沉睡的環保意識,否則人類將被迫用自己的毀滅來贖罪。否則地球上的最後一滴水是人類的眼淚,地球上的最後一粒砂將是埋葬人類的墳墓。 三、不同話題的作文結尾 感 恩 開頭:落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄盪,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦 結尾:懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發現自己是多麼快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。 給 予 開頭:花葉搖擺,當給別人送一片綠:花朵盛開,當給別人捧一陣香,因為,當你把生命放進了別人心裡,關懷他們一些,幫助他們一些,你的生命之花便會在別人心中常開不敗,溢滿心香。 結尾:贈人玫瑰,手有餘香! 心胸寬廣 開頭:雨果說:"比陸地寬廣的是海洋,比海洋寬廣的是天空,比天空寬廣的是人的胸懷。 結尾:心就是一個人的翅膀,心胸有多大世界就有多大.
16 瀏覽7882017-01-08
作文好的開頭和結尾摘抄
開頭: 1、在我腦海中有許多的事,不少已被流水般的時光沖得模糊了,可有一件事卻使我怎麼也忘不掉。 2、在我記憶的長河中,有高興的事,有傷心的事,但最令我難忘的還是要算那次發生在……的事。 3.童年像一條河,朵朵浪花在朝陽照耀下充滿歡樂。秋高氣爽的季節,那次……真有趣。 結尾: 1.每當我看見小布偶,就會想起過去的許多事。這些回憶總會在我腦海中提醒我要做一個誠實的孩子。 2.事情過去了很久,而我的內心卻久久不能平靜,愛如潮水,一次又一次激起我心中的波瀾。 3.我不知道成長是不是美麗的痛,但我知道愛能讓我忘掉痛苦。也許這就是愛,這就是情。也是妹妹讓我感到了溫暖,跳繩鎖住了我和妹妹的心。
17 瀏覽88322019-08-30
好的作文開頭和結尾摘抄大全描寫人、事、物、景⋯的開頭和結尾
1. 在多味的生活中,不管是誰,是在學習方面,工作方面,還是生活方面,都有各個問題的存在。而對於這些我們渴望追尋答案的問題,只有一個辦法,就是——問。「問」是勤奮的表現,它不僅能是我們了解的知識,還能幫助我們養成了良好的學習習慣。 最近,我們班也掀起了問外呢體的高潮。一下課,同學門就一溜煙地跑道教師辦公室,爭先恐後地問自己早已准備好的問題,各科老師都為同學們著從未有過的積極性而感到很滿意。盡管這樣會使他們很累。同學們陸續從辦公室出來。與此同時,另一些同學有紛紛走進辦公室。使得教師辦公室空氣中的氧氣供應不足,可大家似乎一點也沒覺察到。 雖然,好問是一件再好不過的事,但在對於「問」的類容上,也要加已選擇。如果不注意,「問」就也許會成為讓我們變懶惰的陷阱。如果一切問題都去問別人的話,自己就沒有認真思考,開動自己的腦筋,而完全依賴於別人。所以,一定要做到:該問的一定要問,而看似簡單的問題,要盡量自己思考,這樣才能達到問的效果。 孔子說:「三人行,必有我師焉」。好問,首先要虛心,要承認自己不懂的問題。只要不懂,就「不擇事而問」「不擇人而問」。如果自以為是,不屑於問,就只能保持自己的所知,而不會向前一步。也有人說過:「不好問者,由心之不虛;心之不虛,由好學之不成 一切知識的獲得,都從發問而來,顧然所知,要想了解的知識,就應當從「問」做起! 2. 你可曾問過銀河中有多少顆星星;你可曾問過外星人是否正的存在;你可曾問過自然界究竟有多少物種……問是人們對事物產生認知的起始步驟,作文 問。歷史長河中有數不勝數的偉人因問而對世界產生了新的認識。 有了問,我們才有淵博的知識。愛因斯坦曾說過:「我沒有什麼特殊的才能,不過是喜歡尋根刨底地追究問題罷了」可見「問」對於我們獲得知識是何等的重要。至聖先師孔子學問淵博,可是仍虛心向別人求教。有人笑道:「孔子學問出眾,為什麼還要問?」孔子聽了說:「每事必問,有什麼不好?」而他的論語中亦有「敏而好學,不恥下問」這一至理名言。明朝散文家宋濂遇到不明白的事總要刨根問底。曾冒雪行走數十里,去請教已經不收學生的夢吉老師,多次拜訪後老師被他的誠心所感動,後來,宋濂的不畏艱辛最終使他成為了聞名遐邇的散文家。沒錯問便是知識的鑰匙。 有了問,我們才有探索的動力。李時珍撰寫《本草綱目》的幾十年間,在研讀古書時,總會發現諸家說法並不一致,向許多有實踐經驗的醫生、葯工、樵夫、漁夫等人請教,終於鑒別考證了歷代記載的一千多種葯物。伽利略他喜歡提問題,不問個水落石出決不罷休。他的老師每每見到他總是頭疼不已,因為他總愛挑戰舊的認知。可正是他的好問使他成為了物理力學的奠基人。問是我們科技進步的源泉。 有了問,我們才能不斷創新。18世紀時一個叫盎布魯格的醫生他對一位病人的病情束手無策,病人去世後他不斷詢問其他醫生查看醫書,反復對自己提出疑問,最終探索出了通過叩擊胸腔,傾聽胸腔音變就可以診斷出胸部疾病的方法。這一發現對後世影響很大,拯救了無數病患。盎布魯格的醫生正是心中有疑問,不願放棄才有了這一成就,若是換做一個不喜提問的人情況可能就大不相同了。可見問的力量不容忽視。 「問」簡簡單單的一個字,卻包含著千千萬萬個問題;「問」寥寥數筆的一個字,卻包含著數不清的努力與奮斗;「問」普普通通的一個字,卻總讓人發現它的奇妙與非同一般。既然它如此富有內涵,那便讓我們問的明白,問的高興,問的超脫!