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落差作文記敘文

發布時間:2021-03-05 16:57:14

A. 命題作文《打開一扇窗》600字以上 記敘文 急需!!!!

邁在人生的道路上,何必要使自己變得孤單呢,為別人打開一扇窗,也讓彼此之間的溫暖同留在我們的心中。
人們為什麼要將窗鎖上,歸根結底,是因為人與人之間的不信任,當我們遇到熟人,我們會開懷暢談,將自己內心的心事甚至秘密會毫無保留地與他們訴說。而遇到陌生人,我們就會變得十分警惕,惜字如金,哪怕是跟他們打上一句話,我們都會覺得吃虧。
我們需要對身邊的人勇敢的敞開心扉,社會需要信任,人際交往需要信任,用自己的熱心去交換寶貴的友情。在學習中我們需要同學的幫助;在工作中,我們也一樣需要。否則獨自一人可能會難成一件小事,更不用說談什麼事業了,古往今來,有誰是一個人完成大業的,不都是在眾人的鼎力相助下成功的?
現在很多人都將自己的心禁錮起來。我們對世界的第一感覺是認為它是美好的。但是之後我們會開始厭惡人與人之間的冷漠,對彼此之間的事情不聞不問。漸漸地,我們會被感染,學會了冷漠,發現了世界是醜陋的,前後的現實落差讓我們覺得人人都是笑裡藏刀,一些讓我們厭惡的場景經常在我們眼前平淡無奇的出現了。
心扉關上,十分簡單,但是要打開它,要重新認識我們所處的世界並不容易。我們的身邊從來不少那些在背後作梗,出賣朋友的小人,受到他們的傷害,我們會將自己的心扉鎖上,獨自在幽暗的心房中哭泣。
其實我們為何不打開一扇窗,試著走進陽光,試著用微笑去面對身邊的每一個人,即使是你的敵人,對於他們微笑是最強有力的武器。總有一天你會發現身邊的每一個人都會用善良的目光看著你,當你成功之時迎接你的將會是大家不約而同的掌聲,那扇窗就這樣在無意中被你的笑容打開。
為別人打開一扇窗,標示著我們從此長大,從此不再孤獨。直到最後,我們會發現身邊的同伴竟會如此的多,發現世界原來一直是這么美好。孤僻已經不流行,為別人打開一扇窗才會真真切切的感受到友情的溫暖

打開一扇窗
有一句十分著名的話是這么說的,上帝在關上一扇門時,也會為你打開一扇窗。可現實並不總是這么簡單和容易,處於逆境之中無門可走的人們,往往需要用自己的力量去走出困境迎接希望。因此我認為,打開一扇窗,戰勝挫折迎接希望需要自我的不斷努力。
打開一扇窗,需要毅力。法國大文豪巴爾扎克曾有過一段非常艱難的時期。父親想要他成為一名律師,對於兒子的寫作夢想不予支持,甚至斷了對兒子的經濟供給。巴爾扎克無門可走,他只得依靠自己去走自己的人生道路。他開始向報社投稿,卻一次又一次地被退回。他沒有放棄,而是憑著頑強的毅力,鋼鐵般的意志繼續創作,最終成為一代文學巨匠,名垂青史。巴爾扎克的那一篇篇退稿見證著他的不懈努力和頑強毅力,鋪成台階讓他最終打開了一扇窗,成就了艱辛而又輝煌的人生,由此可見,打開一扇窗需要毅力。
打開一扇窗,需要智慧。2009年諾貝爾物理學獎的獲得者是華裔科學家高錕。上世紀六七十年代,他大膽提出了以光作為傳送信息的媒介的設想,卻遭到了學界的一致否定和打壓。在眾人的議論、不解與譏笑聲中,高錕帶領著他的團隊開始了艱苦的研究。他在自己的真覺和豐富知識的指引下,尋找一種沒有雜質的玻璃來作為介質。事實證明,他成功了。高錕沒有遵循常規思維,而是運用智慧大膽設想,另闢蹊徑,克服困難蔑視嘲笑,打開了一扇窗,為人類信息技術的發展做出了不可估量的貢獻。假如高錕沒有運用自己的智慧,他就不會打開這一扇窗,成為「光纖之父」。
其實還有許多偉人和他們一樣通過自身努力打開了一扇窗,像文學家司馬遷,殘疾人士的楷模海倫•凱勒……我們青少年雖然年紀尚輕,但也應該學習偉人們戰勝挫折過程中的毅力、智慧、勇氣、樂觀,在生活中學會去為自己打開一扇窗,從而實現理想,成就自己別樣的人生!

見慣了滿月風華,圓滿無缺,那一彎弦月卻以睿智的空缺,讓孤獨者窺視人生的真諦。
觀遍了浩瀚滄海,無邊無際,那一涓溪流卻以靈動的渺小,讓失意者探尋生命的奧秘。
識盡了喧囂紅塵,繁華喧嚷,那一扇木窗卻以沉默的清新,讓思想者頓悟心靈的深意。
打開一扇窗吧,讓生命中的不完美隨風而去吧!
三閭大夫屈原,在汨羅江邊吟唱:「路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。」轉身一躍,在一片瓊花瑤草中化作汨羅清浪。他打開心靈的窗戶,讓楚懷王的冷遇,人生的無奈隨風而去。
「竹林七賢」第一人嵇康,在一曲《廣陵散》的絕響中邁上刑場,他的手在琴弦上劃過,人生的缺憾化為空氣中顫(戰)栗的樂曲,哀轉久絕。他打開心靈的窗戶,她嗅到了新生命的方向,一切失意盡淡然。
「老當益壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青雲之志」的初唐四傑之一的王勃,面對「時運不濟,命運多舛」的人生,他打開了心靈的窗戶,一句「」海內存知己,天涯若比鄰」激昂在胸,他笑了,對著窗外的世界笑著,一切浮雲消散,只有長煙萬里……
席慕容曾說:「滂沱的雨後,心靈將更加潔凈。」打開一扇窗,雨後的空氣更加清新,暴風雨後總會有彩虹橫空。有時,面對生活的風雨也應該打開窗戶,讓心靈沐浴清風,自然會有「仰天大笑出門去」的豪情。
或許曾為考場的失意而苦惱,打開一扇窗吧,重振士氣迎接下一場考試;或許曾為親人的永逝而傷感,打開一扇窗吧,為永恆的愛拭乾淚水;或許曾為朋友的失信而憤懣,打開一扇窗吧,讓心靈散散步,放飛心情......
打開一扇窗,你會看見繽紛的世界,生命的不完美也會醉倒在清風中。不完美的生命又何嘗不美麗呢?
斷臂的維納斯以不完美的生命闡述了殘缺的美麗;「滿紙荒唐言,一把辛酸淚」的曹雪芹以不完美的人生造就了絕世佳作《紅樓夢》的美麗;仕途不順的蘇軾以不完美的管途詮釋了「但願人長久,千里共嬋娟」的美麗......
幾米畫本里如是說:「我絕望,掉入深井,我低頭,卻看見井水裡閃耀著滿目星光。我總是,在最深的絕望中,看見最深的美麗。」人生便是如此,在不完美的背後正是無限的美好。打開一扇窗吧,讓不完美的心靈透透氣,昨天是過往雲煙,一切的不如意是鏡中花,水中月。
打開一扇窗,讓不完美的生命綻放光芒......

打開一扇窗

打開一扇心靈之窗,讓人間的情感之風吹入我們的心中。
——題記
理解•知己
撕毀的賀卡,破碎的杯子,兩個本是令人羨慕、情同手足的朋友背向而坐,誰也不理誰。何必?為了些細小不和而撕裂多年的友誼。何必?為了那不值錢的面子而不願道歉和好。你們看,范仲淹與王質雖交往不深,但因為他們理解對方,即使相處未久,也是知己不是?你們看,莊子和惠子雖然意見不和,但他們理解求同存異的和諧,不也是知己嗎?放下那不和與面子,一起握緊對方的手吧!只要你們打開那扇理解之窗,陰霾便會消散而開的。
你看,窗外陽光正好。
理解•親人
桌上已涼的飯菜,沙發被父親倚靠得便了形。剛剛那聲關門巨響震動得茶幾上的玻璃杯落下,碎成幾瓣。頭上已夾雜了幾根銀絲的父親,望著門,他坐起,又躺下,顯得十分為難。為何?門後那個已懂事的孩子啊,你那關愛你的父親,那撫養你成長的父親,竟用無奈的眼神期盼著你能出來,能吃頓他精心烹飪的菜。為何?你不出來。孩子啊,有這么群同齡人,他們因為地震失去了雙親,他們沒有你能得到的關愛,更不能吃到父親烹飪的美食,請比比他們,再看看你,你是否後悔了?那請打開那扇窗門,然後告訴父親:「爸爸,對不起,我們吃飯吧!」你看,父親的臉上立刻充滿微笑。只要你願意打開那扇窗,什麼都能解決。
你看,窗外的風景正好。
朋友,請放下心中那可笑的面子,那無聊的自我主義,拿起一把名為「理解」的鑰匙,打開心靈那扇窗,你會看到:原來有一群人在關愛你,原來你很幸福。
朋友,窗外的景色宜人,不要為了細小的事情浪費的美景。
有陽光明艷照耀。
有風景熏陶心靈。
打開一扇窗,發現世界的美好!

打開一扇窗

望著那女孩離去時活潑的倩影,我一時陷入沉思當中。那女孩教會我如何為心靈打開一扇窗。
夏天被一聲聲蟬鳴迎了過來,不過打心底我恨透了夏天,汗流浹背,炎熱不給你一絲逃跑的機會。所以一到夏天我的心也跟著浮躁了起來。
一天,我從補習班出來,到了車站,太陽如一個油淋淋的雞蛋黃淋了下來,天空似乎發出一種類似喘息的聲音,車站牌似乎要被烤焦,我望著遠遠的篔簹湖水似乎也要沸騰起來。「什麼鬼天氣!」我嘟囔著。
不過我的救星來了,一輛公車開了過來,我不顧一切跳了上去,找了一個位置一屁股坐下。不知何時旁邊又坐了個比我小兩三歲的女孩子,手中和我一樣拿著一瓶礦泉水瓶,天氣太熱了,我早早就將水一飲而盡。
「哥哥,你能幫我打開一下窗戶嗎?」一聲甜如蜜糖的話從旁邊傳了過來,我側過臉,只見那女孩扎著兩條麻花辮,有瓷器般光潔白皙的皮膚,臉上浮著一股若有若無的笑意。
「開什麼窗,車里開著空調,一開窗豈不熱煞我也?」我調侃道。
小女孩用手指指向窗外,示意向外看。映入眼中,像是一個巨大的麻袋,似乎裝著不少塑料瓶,視線向下移,竟是一個矮小的老人,背彎得像個蝦米,皮膚被烈日烤的焦黑,光著腳行走著,五官聚攏,表情痛苦,顯然,他以撿破爛為生。
公車正遇到交通擁堵,老人越來越靠近,我轉過臉,看見女孩那雙清澈得如清泉的眼瞳,怔住了。
紅燈轉成綠燈,我好像被針刺了似的一個激靈,打開窗戶,女孩將手中的瓶子遞放在我手中,老人接住這兩個瓶子,抬起頭,給了我們一個和善的微笑。汽車啟動了,我看見老人的背影漸行漸遠,似乎讀懂了些什麼。
當一個人把自己的心窗輕輕推開,又將自己的幫助獻給他人,他卻收獲得更多,因為此刻三月暖人的春暉也透過窗戶,悄悄射進心房,讓心靈不再陰霾。

打開一扇窗

炎炎夏日,蟬鳴聒聒。我呆在房間里,吹著空調寫作。正寫到「就像羅丹說:『生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛』」時——空調不再送風了。
怎麼回事?我急切地拉開房間,迎面而來的熱氣使我皺了皺眉心。不會是停電了吧!我的臉一時間形成了一個「囧」字。但客廳只呆了一小會兒,身上便有了汗,我便緊跑回了房間,關上門,享受室內這殘存的絲絲涼意。定下心來,提筆想要繼續寫完這篇文章。
蟬聲再度響起,卻不似先前的親切,此刻,它們使我煩躁起來。空調殘存的涼爽終於消失得無影無蹤,而我也沒有再寫一個字。桌椅是熱乎乎的讓人不想觸碰,我彷彿可以聽見身上一個個毛細孔正張大了嘴,聲嘶力竭的對我大喊:「我要呼吸!我要呼吸!」
煩!便一下子從椅子上站起,來到窗邊,猛地推開它。一陣風輕輕路過,用她溫柔的小手撫平我的眉頭,帶走我的煩悶;窗外,幾個孩童正在小區的院子里追逐打鬧,幾個上了年紀的老婦手執蒲扇,搖啊搖,不時傳來幾聲調笑。一些長了白發的老頭兒正圍著看人下棋——還有小區里的保安。
「將軍!」那保安說道。
「別得意,看,起死回生!」那老者拈須,笑道。圍觀的人不禁輕呼,妙哉!
「叮」的一聲,將我的思緒招回,又有電了,可是此時的我卻並不想關閉這扇窗戶。暗笑,走回桌前,將空調關上。不經意間,瞥見了我案上的那篇「半成品」上羅丹大師的話,思如泉湧,提筆補上「在我們擁有這樣的眼睛之前,我們要做的是進入一個這樣美麗的世界。」
那蟬聲仍舊在樹枝之間跳躍著,明白了如果不可以改變你周圍的環境,那麼請改變你自己。我打開了那扇窗,看見了那美麗的世界,沖出家門,我依稀看見我那雀躍的背影奔向那蟬聲的源頭,漸漸融入其中……

打開一扇窗
子在川上曰:「逝者如斯夫,不舍晝夜。」 ——題記
流年似水,它總悄無聲息地帶走回憶。待我打開那扇回憶的窗,卻看不到熟悉的風景。
(一)
我輕輕打開一扇窗,窗外是幼年時的風景,可它們模糊不清,讓我無從辨認
我依稀記得某個夏日夜晚,我同父母在舊家天台上仰望星空。他們逐個逐個地教我辨認星座。那些在湛藍夜空下閃閃發光的星體至今我已記不清,但它們所帶來的深邃神秘感卻始終停留在我腦海中,不曾遠去。
還有自己親手栽種出來的小番茄,也不曾被流年帶走。我在幼兒園中與小朋友們栽種蔬菜,其間付出過多少辛勞,流下過多少汗水,我已全然忘卻。但那在綠葉中搖曳的小番茄,在我腦中仍鮮紅得發亮。
我只佇立在窗前,獃獃看著那些模糊的影像,心間突然響起《童年》的旋律,只覺鼻尖微微發酸,這首歌像是為我而唱。
(二)
我滿懷期待,小心翼翼地打開那扇窗,此時窗外應是小學時代的回憶了吧。小學那塊巴掌大的土地,承載了我多少幸福的時光。
初夏的某節體育課,我和同學坐在單桿上聊天。頭頂是繁盛的木棉,身邊是蒼翠的古榕,清風徐徐,傳來鳥兒的喃喃細語與花草的淡淡香氣。我閉上眼睛,猛然發覺生命就該美好如斯。
有節音樂課,有人帶了周傑倫的唱片來放。於是全班都跟著旋律唱起《聽媽媽的話》,歌聲雖稚嫩卻很動聽。那些音符他成了記憶中隨風翩翩起舞的蜂蝶。
可是任憑我拚命將頭往窗外探,亦尋不到那些昔日笑顏。它們到哪裡去了呢?它們是否乘著風,躲到了雲端的某一處呢?
(三)
時光巨大的洪流將我裹挾到這個夏季,又將面臨記憶洗牌的季節。
這似水流年又將帶走些什麼呢?
它將帶走關於初三這段美好時光的一切記憶么?
往後我打開這扇喚作「回憶」的窗,又能見到什麼風景呢?
鳳凰花已在綠葉間綻放出雲蒸霞蔚的景緻,繽紛的落英亦在路邊漫開一片火紅的海洋。看見這景緻,我不免感傷起來:這盛開在回憶之樹的花朵又將凋謝了么?那些關於這個班級的美好瞬間,如段賽、班會、校運會,百日誓師大會等等……它們也要隨這似水流年出走到不知名的地方么?那麼當我三度打開回憶之窗之時,又能覓得幾許暈染笑顏點綴自己的人生?
只願這似水流年不要將花樣年華沖刷得芳華盡失。畢竟,「懷舊空吟聞笛賦」的心情是多麼落寞啊!

打開一扇窗

他,被貶了!
一紙聖諭便讓他離開了紙醉金迷的京都。此後,「歷典八州」,「身行萬里半天下」他的人生註定要在羈旅中度過。
然而,殊不知他曾是少年成名的才子,才氣縱橫而不可抑制。一時驊騮長嘶,奮蹄蹴地,有隨風飛馳,征服四野八荒之勢。面對那狗苟蠅營的官場,他不平則鳴,針砭時政,「如蠅在食,吐之方快」,他強烈的名士本色,坦直無畏的言論早已觸怒了朝廷眾小。於是,不可避免的,烏台詩案的暗流褪去往昔所有繁華,突如其來的落差讓他有些無所適從。
曾經博得歐陽修「吾當避此人出一頭地的」的贊美,享譽文壇。曾經贏得仁宗「今日我為子孫得兩宰相」的稱許,前程萬里。然而此刻,只能住在破舊的定惠院感嘆「揀盡寒枝不肯棲」。於是,他彷徨了,悲傷了,迷茫了。他自己的心靈囚禁在昏暗的小屋裡,不見天日。
而當那天,當他推開了那陋室的敝窗,那一剎那間,他發現自己的周圍不僅只是茅椽蓬牖,瓦灶繩床,在那窗外,是「曉夕有變,江南堵峰在幾席,此幸未如有也」的盛景。
那一刻,他醒悟了。那一刻,他為自己的心靈打開了一扇窗。
於是,我們看見了在白日,與漁樵為伍,泛舟赤壁的蘇軾。我們看見在夜晚睡聽晚街無一事,徐徐,讀盡床頭幾卷書的東坡。他親手建起一間東坡小屋,開墾幾畦菜園,吃著「富者不肯吃,貧者不解煮」的東坡肉,樂享人生。
有道是,「人生不如意事十之八九」,然而,讓我們對此抱以一個淡然的微笑。試著學學東坡,為自己的心靈打開一扇窗子。做飄渺的孤鴻橫渡人世悲歡;做飄然的智者對蝸角虛名;做世外高人斜睨人生浮沉;做紅塵過客,留下千古風流。

打開一扇窗

在人生的旅途上,我們會穿過許多房間,它們並非只是門和牆的集成體,大門緊閉也未必是一條死路,我們還能為自己打開一扇窗,獲取新的空氣與陽光。
人生從來沒有真正的絕境,有的只是對困境絕望的人。惟有打開奮斗之窗,才能夠微笑面對生活,迎來明天的日出。
曾被喻為美國傳媒界「金礦」的莎莉•拉斐爾女士也有過失落的生活經歷,她嘗試投身於各個行業,卻屢次碰壁。經統計,她平均每1.5年便會被辭退一次。這意味著一扇又一扇大門在她面前無情地關上,但從未被擊倒的她卻打開了一扇屬於自己的人生之窗,並且陽光明媚。
美國總統奧巴馬曾說過:「如果這個世界上有上帝,那麼他能幫助我們的時候也只有在我們改變自己之時。」是的,只要我們走出失敗的陰影,上帝關起一扇門的同時也必將打開一扇窗,不要放棄,不要把今天的陰雲帶上明天的路。
我國第一位獲得歐洲體育學博士學位的專家田麥久,曾是國家800米紀錄的保持者,但是在一次車禍之後他卻再也沒能站起來。坐在輪椅上的他迷失了人生的方向,終日將自己關在屋裡思索後半生應該如何度過。幸而他終於為自己打開了一扇窗,將對體育的熱情投入理論領域,開始攻讀博士學位。最後,他成功了,並成為了國家田徑隊的主教練。正是這位坐在輪椅上的主教練,率領國家隊在亞運會上兩次奪冠。
奇跡往往始於打開一扇窗後透進來的第一縷陽光,成功之路的第一步往往始於走出大門被關閉的黑暗。恰如德國精神學家林德曼的理論所陳述的那樣:一個人只要保持精神上的樂觀,便能維持肌體上的健康。生活所形成的往往是一種鏡面反射,我們的面龐經生活之鏡的反射之後也預示了前方的道路。
君不見李白「放白鹿於青崖間」的曠達,君不見陶潛「不為五斗米而折腰」的清高,君不見屈原「紉秋蘭以為佩」的自尊,君不見竹林七賢士「鄴下放歌」的執著,當功利仕途的大門關起的時候,他們為自己開啟了精神獨立的窗,人生價值就這樣燦爛起來。
請記住,打開一扇窗,翻開人生的新篇章,前方必有「柳暗花明又一村」的景緻在守侯。

打開一扇窗
母愛,似一縷溫暖陽光照耀我的心靈,閃閃發光,發光。。。。。。 ---題記
「你煩不煩呀,我知道我要好好學習,你就別再嘮叨了!」我再一次高情緒地反抗著母親的話語,母親只是默默低下頭,無奈地說:「媽媽只是想告訴你,你自己的人生要自己走,學習很重要。」我不耐煩的掠過母親身邊,「砰」地關上了房門。「每天就知道說學習,真是煩死了!」我在心裡碎碎念,而不知在房外的母親以是淚流滿面。
傍晚時,偶爾經過母親房間,只聽到一聲聲的抽泣聲,我不敢推開房門,因為那是我不想看到的,母親輕聲說:「孩子,媽媽真心是為你好,你叛逆我不怪你,因為這個時期的孩子都是這樣,但媽媽只是想讓你好好學習,走好未來的路。孩子,媽媽愛你!」聽到著一席話,在房外停留多時的我不知何時已潸然淚下,我內心非常愧疚,不知如何是好。
回到房裡,我覺得非常對不起母親,淚水不自禁嘩嘩滑落,我苦思冥想:「要怎樣對母親道歉呢?」我靈機一動,找到一個粉紅色信封,在裡面放一個卡片,上面寫著:媽媽,對不起,我知道我不懂事,讓你傷心了,我錯了,真的對不起,媽媽,我愛你!我偷偷的把它放在媽媽門前,自己躡手躡腳的回到了屋子。
第二天清晨,還未從睡夢中清醒過來的我,通過模糊的實現彷彿看到一個身影,啊,那是母親。我睜開雙眼,母親正欣慰的笑著:「媽媽,對不起。母親一把樓我在懷里,我知道母親原諒我了。突然,窗外照進一縷陽光,溫暖著我的身體,更溫暖著我的心。
母親,是甘甜的雨露,滋潤我的心田,我心靈的那扇叛逆之窗消失的無影無蹤,而那縷溫暖陽光照耀的那扇心靈之窗正閃閃發光,發光。。。。

B. 落差為話題的作文並賞析

落差
冬日的光滑過天際,彰顯著它灑向地面的乏味,一絲溫存也不在;冬日的景撿拾了一點乏味的光,單調的布置著空間,象徵性存在;冬日的風賓士在布置空曠的大地,灑脫尾後的韁繩劃過人的臉,刀鋒冷峻犀利。

水流早已定格在上季記憶型態里,隨著冬風眼神僵硬的軀體。原來上善亦是可以傷人的。冰柱順著指尖敲擊神經末梢,突兀的痛刺穿心膜,原本疾馳的脈動砸在毫無防備的心瓣上,瞬間凍結了。
全世天寒地凍,凍住人的面容,凍住人的情愫,凍住人的記憶。堅守在摩爾曼斯克,這個被稱為不凍之港的海港。海水呻吟著,蠕動它硬化的老腰。寒風也是如此凜冽。原來我們都硬撐著,不願改變面貌,不願與之融為一體、相稱和諧。連時間也無法躲過冬魔的網羅,畫面定格在這一刻,卻又在下一刻逃脫,如同越獄囚徒撒歡而去。下一刻?日子已所剩不多,我們還在掙扎些什麼?冬風嚎叫「順之則昌,逆之則亡。」
茫茫雪原,雪暴封住了時間,封住了空間,封住了即將被這皚皚白雪刺瞎的雙眼。一個微小羸弱的黑點匍匐在這雪原之上,寒氣逐漸吸食了它的靈魂。鏡頭拉近,地表的雪依稀勾勒出一頭死去小馴鹿的輪廓。它不在長眠,而在消散,它順從了冬魔。它的身下,壓著一堆待勢勃發的野草。他們瘋狂嘲笑冬魔妄圖將一切殆盡的固執。它們是幸運者,逃過了冬魔的法眼,踩踏在冬魔的盲區。呵,不料即使長出來也終是枯草。
活著的可憐可笑,死去的可悲可嘆;一個個倒下的靈魂,一個個踟躕的肉體。冬魔操縱著世間,戲弄生靈於股掌,消磨屬於它們自身微乎短暫的壽命。已不再有生機,死亡之氣息彌漫這座人間煉獄。終結之門向死人開啟,同時勒住夢與希望的脖頸。一場騙局,一個大圈套!
「Fly away, fly away love…」躺在地上苟延殘喘的老式收音機沉吟著,發出最後一絲生機,湮滅在雪世。將《Fly away》存封進心中,往昔的一切淡化為烏有。我們終究敵不過時間,敵不過命運。束手,就擒。眼睜睜看著冬魔狂妄的張開血盆大口將自己吞噬,此生足矣!
閉上雙眼,耳畔傳來水瀉千里的落差之聲,震耳欲聾,壓過了殘存心頭的恐懼,直上雲天。

C. 生活中的落差 作文800字

的落差。很多大學生在上大學之前抱有很多幻想,可上大學後發現跟自己所想的大相徑庭,於是抱怨、不滿甚至要退學;此外還表現在過去與現在的落差,個案中的陳立國少年得志,成績斐然,突如其來的解僱,讓他措手不及,這種境遇的落差最初使他無法面對現實。
另一種情況是人與人之間的落差。選擇的差異、機遇的差異等等帶來了人與人生活的差別。案例中的梁欣本來與姐妹差不多,早早參加工作後,使她感覺自己一直處在領先位置,而小姐妹們大學畢業後卻後來居上,這種落差使她無法忍受,甚至使她改變了原來的生活軌跡。但不管是個人境遇的落差,還是人與人之間的落差,給我們帶來的影響都是不容忽視的。
有這樣一句歌詞:人從高處跌落往往氣短神傷,水從高處跌落偏偏神采飛揚。確實如此。我們面對落差的時候往往束手無策,感到強烈的不平衡,表現在情緒上是失落、苦悶、憤怒甚至是抑鬱,完全失去了往日的意氣風發。人為什麼會有這樣的反應?這是因為,落差讓自我受到了重創,而自我的核心是對個人特點以及個人與環境關系的知覺和評價。簡言之,這種落差讓我們對自己的評價發生了相當大的變化。
梁欣之所以要離開自己熟悉的小城和得心應手的工作崗位,是因為姐妹們的變化讓她感覺自己不再有優勢,她對自己的評價慢慢降低,在與別人的比較中,她很難像以前那樣自信。梁欣對自己的評價建立在與姐妹比較的基礎上,生活就像被人牽制一般,無法獲得真正的內心平衡與寧靜。
生活中的落差是不可避免的,但我們可以讓落差帶來的心理影響減到最低程度。首先,我們要接納落差,接納就是指將落差當成我們生命中的一部分。在我們的一生中,不可能總處於頂峰,總是比別人強,平靜的生活永遠潛伏著危機,與其恐懼、逃避落差,不如主動面對。但是,接納不等於被動地遭受打擊,無動於衷,而是應將此看作一次東山再起的機會。個案中陳立國在重新振作後,這次打擊反而成為促進他第二次事業高峰的加速器。
其次,我們要接納自己。落差給我們最大的影響是讓我們「不認識自己」,懷疑自己,甚至貶低自己。陳立國的一蹶不振和梁欣的不斷抱怨都是不相信自己的表現。 著名心理學家卡爾·羅傑斯說,「當我接受了現實的自己時,我就發生了變化」。他指的「現實的自己」更多是指自己不完善的地方,接受了自己的不完善之處才能夠獲得真正的自信,也就是說能夠真正客觀地去看待自己的長處和短處,冷靜面對得與失。
梁欣之所以一次次感到失落、不滿與抱怨,是因為她無法接納真實的自己,不能容忍自己有比別人遜色之處。以差距為動力去奮斗固然好,但如果將自己的信心建立在超越別人的基礎上,那她就很難擁有真正的自信與快樂。只有真正接納自己,接納自己的不完美,才能更快地從落差的打擊下站起來,追求屬於自己的快樂與寧靜。
現實生活中的落差不可避免,也無需避免,試著接納它,生活會更加豐富精彩。勇敢

D. 高一作文800字記敘文,生活中總有一些偏僻的地方

【評講參考】
審題——
首先是找到關鍵詞,弄清關鍵詞之間的關系。這材料中有兩個關鍵詞:「陰暗的角落」與「燦爛的光芒」。角落是指兩堵牆或類似牆的東西相接之處的凹角。角落比較偏僻,比較隱蔽,不容易發現,由此可以引申為比較偏僻的地方,不受重視的人或物等。明媚是指景物鮮明可愛、明亮動人,可以引申為內心充滿陽光,心靈美好,品質高尚等。 兩個關鍵詞缺一不可,但題目是一個偏正型短語,應突出修飾限制部分。行文要有主有次,重點突出「燦爛的光芒」,可以表述為:雖然是角落,但有光芒。
具體立意參考如下:
(1)寫一個地方。可寫某一地方地處偏僻,經濟不發達,但有著淳樸的民風、古典的氣息、美麗的傳說。或是某位名人的故鄉,可以稱為明媚的角落;也可寫某個荒涼偏遠的地方,因某人的出現,或某件事的發生,或某項政策的實施,從而變得美麗富饒。
(2)寫一個人或一類人。可虛實結合,寫某人處在角落,不受人重視,但他有著純潔的心靈、美好的品質,或寫他經過個人努力取得了驕人成績,都可以稱為明媚的角落。也可寫一類人,如下崗工人、清潔工等不受人重視的邊緣人群,他們默默無聞、無私奉獻,可以稱作明媚的角落。
(3)寫一個人的內心世界。如某人內心世界孤寂消極,因某一個人的出現或一件事的發生而變得充滿陽光,活潑開朗起來,他的內心變成了明媚的角落。
(4)編寫歷史故事。歷史上有很多文人,官場失意,被貶到偏遠的地區,但他們並沒有消極頹廢,而是開朗樂觀,有所作為,造福一方,給偏遠的地方帶來明媚的陽光。
可寫的角度很多,如同學們可寫城中的一角——書店,家中的一角——書桌,它們都可看作是明媚的角落。 寫記敘文或敘事性散文,通過寫人記事,突出角落的「燦爛的光芒」。

範文——
城市的角落
白露剛過,中秋已近在眼前。濃郁的秋意、喜慶的氣息瞬間填滿了整個空氣。我搖下車窗,秋風拂來,涼颼颼的,拂起了我心中的急切。此刻,我恨不得插上風的翅膀飛揚,飛向城市的一個角落,飛向她身邊,飛向那顆寂寞的心。
她是爸爸的奶奶,是個地地道道的裹小腳、舊式的童養媳。老太太一手把兒孫們帶大,老來晚景卻頗為凄涼。好在還有老爸惦記著她,不時去看望,似乎成為了她的精神支柱。
初見她那會兒我還小,是在爸爸為她開辦的壽宴上。親戚們從四方趕來賀壽,席間自是交流熱烈,不外是股市漲跌、誰家孩子用功、房產變動等等,聽得我雲里霧里。媽媽拉了拉我,順著媽媽的視線我看向了那個「主角」,她身著紅棉襖,靜靜地坐在上位,兩眼茫然地看著前方,對周圍的一切似乎渾然不覺,就好像是個被供奉著的佛龕。看到這個情景,我的心中不免有些兒薄薄的凄涼。 「馨怡,我們去陪陪她。 」隨媽媽走到她面前,簡單做了介紹,一提及爸爸的名字,她那雙暗如死灰的眸倏地亮起。整個宴會,我們都陪著她聊天,她一直緊緊地握著我的手,好疼好疼,卻又感到好溫暖好溫暖。
記憶中她只會不斷地和我說,要聽話,要一家和睦,彷彿她對自己被親人拋棄一點也不在意,一味地求佛保佑我們。後來因學業日緊,漸漸地我幾乎忘記了她。時隔多年,我已是高中生。這次中秋,媽媽提議去看她,藏在記憶深處的回憶重新涌現,我一口答應,心中歡喜卻也內疚。
車緩緩駛入了小區深處,周圍分外安靜,散發著清冷的氣息。我隨著爸媽走向一棟矮樓。院子里,老人們零散地坐著,都抬了頭看,似乎吃驚這里來了客。來到三樓,爸爸推開了一間屋子。裡面靜靜的,五張床鋪空盪盪的,角落裡,一位白發蒼蒼的老人縮在椅子里。 「奶奶,我們來看你了。 」她睜大混濁的眼,攥著爸爸的手,又打又哭。我的心頓時翻江倒海,眼睛頓時紅了。「老太太……」我控制著情緒,顫抖著問候,等待著她下一刻像以往一樣抓著我的手。然而她卻不覺,只是專注地望著爸爸。接著拉著爸媽往床鋪內挪了挪,放輕了聲說話,彷彿我是一個陌生人。
外面的秋風不免使我打了個哆嗦,心情也漸漸平靜下來。她不記得我了!她忘記我了!抬起頭,望著落葉飛旋而下,孤零零地落地。心中瞬間湧起了一種被遺棄的失落感, 「馨怡!馨怡!」多麼熟悉的聲音!轉身,我的手臂已被緊緊攥住,依舊是那個熟悉的力道,熟悉的溫暖。老太太的眼眶此刻通紅,搖著我的手臂。「乖乖,你長大了,出落成大姑娘了!我認不出你了,認不出你了……」我回握住她的手,千言萬語堵在喉嚨口,不知是委屈還是自責,淚水奪眶而出。一瞬間,我似乎明白一種感覺,那種當愛被拋棄在角落的感覺,那種失落與無助!
夕陽西下,車子彷彿被鍍上了一層金。 「爸爸,不如我們留下來陪太太過完中秋,遲點再走吧。」走到車前的那一刻,我突然止住,爸媽相視而笑。
那一晚,在城市的某個角落,一輪滿月。
【簡評】作者選取的是個沉重的社會話題,讀來沉重卻並不沉痛,體現出作者視角的獨特和較強的情緒把控力。「我」的建議和父母的微笑,給全文點染出一團亮色,設計精巧。取題 「角落」體現出作者良苦的用心,結尾畫龍點睛,意味雋永。

明媚的角落
午後的陽光依舊是那麼的明媚,抬眼望去便是幾個光圈綻現在眼前,逼得人睜不開眼。我用手摭了摭白陽,仔細端摩著四周:花兒嬌鮮欲滴,草兒青蔥得可愛,花的濃艷和草的澄澈本是互相排斥怎麼也不能夠互融,但在陽光的調和下顯得這樣的組合本就像自然界中肯定有綠色的存在一樣理所應當。
但我卻突然感覺這一和諧明媚的畫面少了點什麼,也許只是錯覺,但是我卻不由地尋找起來,尋找那恰好能填補這一片空白的美麗事物。
小橋流水,古亭飛檐,江波流上一葉舟這自沒有的,在這狹小有限的空間內我也只是漫無目的的尋找著,只是心裡一直有一種直覺:那美麗的事物並不像這般的陽光燦爛,而是一種更獨特,更高尚的……
在不知不覺中,我便踏著一些很細碎的陽光來到了一個有些偏僻,甚至可以說是陰暗的地方。所踩之處也不再是鋼筋水泥而是渾然天成的泥土,但是我竟從這嗅到了一股更為陽光的味道,暖暖的很充實,也便是它將我引入了陽光所到之處更少的地方。我四處看了看,吸引我視線的便是那萬黑叢中一點綠了。我原以為那是幾根被風帶來的斷了根的草葉,因為它一直縮在兩塊石頭間的角落使我沒有看真切。近看才瞭然,這才是剛長出來的鮮草呢,嫩嫩的,綠綠的,像嬰兒的臉,讓我忍不住想去撫摸。但隨後我便震驚了,我一直以為草是很脆弱的,稍稍一踩踏便蔫了也便再也直不起來,一直以為它是弱不經風的,稍有一點風波便東倒西歪,原以為……可是事實,眼前這株挺過石間的貧瘠與乾裂之苦生根發芽成活的草兒,這株沒有什麼陽光卻依然活得很精彩的草兒證明我錯了,它的柔嫩與蔥綠,它的堅強與樂觀無不證明著它是堅強的化身,它配得上用「千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風」去贊美,它是真真正正可以稱得上為陽光,明媚……
那株草兒正是我所尋之物,它不是美麗絕倫的反之是有些平凡的,但它不同於陽光照耀下的表面明媚而是從靈魂深處發出的攝人心魂的高尚魅力,它的堅強讓簡簡單單變得不再簡單,它的堅強化為它的光芒,明媚了這個角落。
【簡評】借物寓意,作者以尋找「那萬黑叢中一點綠」的角落,以我的「震驚」贊美了這一角落中的草的堅強與樂觀。主題鮮明,構思新穎。描寫、抒情、議論在記敘中融為一體,語意深刻。

E. 作文題目:落差,伴我成長

落差,成就了瀑布「飛流直下三千尺,疑是銀河落九天」的磅礴;落差,成就了高山「一覽眾山小」的壯麗;落差,改變了人生軌跡,成就最具價值的生命意義。
人的一生總是先經歷苦難與磨練,才能擁有成功與璀璨,好比奔流向東的一江春水,從高峰發源,途經沙石阻隔,風霜雨打,才得以「山隨平野盡,江入大荒流」,又恰如火山口的地下森林,在幽暗的峽谷中,就連大地似乎都遺忘了它,因為它在地下幾百米的深淵中自生自滅,但時間的眷顧使在幾萬年後成就了一片鬱郁蔥蔥的森林。
俞敏洪,「新東方」教育集團的創始人,曾就讀於國內一流的高等學府——北大。都說「山外有山,人外有人」,在北大這所人才濟濟的學府內,俞敏洪就像是鶴群中的雞,與尖子生們的差距幾丈開外。正因為這般懸殊的差距改寫了他的人生,帶著全班倒數第一的畢業成績走進社會,他立志要成為強者。雖然他屢屢走向低谷,但每一次的退步都積蓄著更大的動力,終於,他成功了,他站在了一個全新的人生高度。
唐駿,著名的「打工之王」,這位在美國攻讀博士學位時就已是十萬美元富翁的企業家。在他創辦三家公司,擁有百萬首家,事業達到高峰時,他卻毅然決定拋棄所有,走向社會的最底層——成為比爾•蓋茨公司的一名基層員工,目的只是為了學習蓋茨的經營之道。拿著比自己發給員工還少的工資,他堅持了兩年以後成為中國上海微軟中心的首席執行官。唐駿掌握了自己的命運,與其說是命運眷顧他,倒不如說是身份的落差造就了他的人生巔峰。
人生總有低谷與高峰,如果現在是低谷那麼落差是奮斗的動力,如果現在是高峰那麼落差是堅持的理由,存在落差,才有生命的不凡價值。

F. 求一篇關於「落差」的話題作文,不少於700字,謝啦!!

(落差)
在生活中我們常常遇到各種各樣的不如意,最大的不如意莫過於理想與現實、過去與現在、自己與他人之間的巨大差距。不管是由逆境到順境還是由順境到逆境,都會給人帶來極大的沖擊力。因此,人們會因突如其來的大喜大悲而產生一些極端的反應。
總體來看,人出現較大心理落差主要有兩種情況:一種情況是個人境遇的落差,這可能是理想與現實的落差。很多大學生在上大學之前抱有很多幻想,可上大學後發現跟自己所想的大相徑庭,於是抱怨、不滿甚至要退學;此外還表現在過去與現在的落差,個案中的陳立國少年得志,成績斐然,突如其來的解僱,讓他措手不及,這種境遇的落差最初使他無法面對現實。
另一種情況是人與人之間的落差。選擇的差異、機遇的差異等等帶來了人與人生活的差別。案例中的梁欣本來與姐妹差不多,早早參加工作後,使她感覺自己一直處在領先位置,而小姐妹們大學畢業後卻後來居上,這種落差使她無法忍受,甚至使她改變了原來的生活軌跡。但不管是個人境遇的落差,還是人與人之間的落差,給我們帶來的影響都是不容忽視的。
有這樣一句歌詞:人從高處跌落往往氣短神傷,水從高處跌落偏偏神采飛揚。確實如此。我們面對落差的時候往往束手無策,感到強烈的不平衡,表現在情緒上是失落、苦悶、憤怒甚至是抑鬱,完全失去了往日的意氣風發。人為什麼會有這樣的反應?這是因為,落差讓自我受到了重創,而自我的核心是對個人特點以及個人與環境關系的知覺和評價。簡言之,這種落差讓我們對自己的評價發生了相當大的變化。
梁欣之所以要離開自己熟悉的小城和得心應手的工作崗位,是因為姐妹們的變化讓她感覺自己不再有優勢,她對自己的評價慢慢降低,在與別人的比較中,她很難像以前那樣自信。梁欣對自己的評價建立在與姐妹比較的基礎上,生活就像被人牽制一般,無法獲得真正的內心平衡與寧靜。
生活中的落差是不可避免的,但我們可以讓落差帶來的心理影響減到最低程度。首先,我們要接納落差,接納就是指將落差當成我們生命中的一部分。在我們的一生中,不可能總處於頂峰,總是比別人強,平靜的生活永遠潛伏著危機,與其恐懼、逃避落差,不如主動面對。但是,接納不等於被動地遭受打擊,無動於衷,而是應將此看作一次東山再起的機會。個案中陳立國在重新振作後,這次打擊反而成為促進他第二次事業高峰的加速器。
其次,我們要接納自己。落差給我們最大的影響是讓我們「不認識自己」,懷疑自己,甚至貶低自己。陳立國的一蹶不振和梁欣的不斷抱怨都是不相信自己的表現。 著名心理學家卡爾·羅傑斯說,「當我接受了現實的自己時,我就發生了變化」。他指的「現實的自己」更多是指自己不完善的地方,接受了自己的不完善之處才能夠獲得真正的自信,也就是說能夠真正客觀地去看待自己的長處和短處,冷靜面對得與失。
梁欣之所以一次次感到失落、不滿與抱怨,是因為她無法接納真實的自己,不能容忍自己有比別人遜色之處。以差距為動力去奮斗固然好,但如果將自己的信心建立在超越別人的基礎上,那她就很難擁有真正的自信與快樂。只有真正接納自己,接納自己的不完美,才能更快地從落差的打擊下站起來,追求屬於自己的快樂與寧靜。
現實生活中的落差不可避免,也無需避免,試著接納它,生活會更加豐富精彩。勇敢地接納自己,接納自己的不完美,我們自身才會更加完善,信心十足地面對生活中的苦與樂。

G. 面對逆境的作文 記敘文

我 在 逆 境 中 長 大
聽媽媽說,我在七個月的時候得過一場大病。葯物過敏引起全身大面積脫皮並發起了高燒,連醫生都說我可能沒希望了,爸爸見此情景說:「既然這樣,就算了吧。」可媽媽沒有泄氣,依然頑強地抱著我一家家醫院地跑,到處打聽,找專家為我治病,堅決不同意放棄治療,

從我來到人世間,就只有媽媽疼我、愛我、保護我。而爸爸討厭我,因為我是男孩子。

後來聽婆婆說,那年的雪下得特別大,我住的人民醫院兒科病房在醫院最高處,上下有幾十級台階,上面積著厚厚的冰凍,媽媽不知摔過多少次!最終,我沒有辜負媽媽,病情漸漸好轉。病癒後,爸爸嫌我花費太大,長期要吃葯又要營養,就總是找茬跟媽媽吵,還會打媽媽和我。最終,媽媽為了我,和爸爸離異了。那年,我才八歲。

從那以後我變了,變得越來越堅強。我和媽媽相依為命,手拉著手共同度過了許多艱難而快樂的時光。媽媽是電視台少兒廣播電視藝術團的老師,工作很辛苦,課程和排練任務常常忙得她團團轉,還要操持家務買菜做飯,可媽媽總是每天笑盈盈的,從未聽她抱怨過。媽媽很漂亮,她的笑容、她的樂觀情緒總是深深感染著我,她常常對我說:「只要媽媽努力工作、恆恆努力學習、健康成長,我們就一定會生活得很幸福!」每當我灰心喪氣,打不起精神,每當我遇到困難,挫折,每當我想放棄,媽媽的笑容,媽媽的樂觀就出現在我的眼前,陪伴我闖過了一關又一關。

就要期中考試了,我暗暗下決心,我要努力拚搏,用最好的成績回報我親愛的媽媽,告訴爸爸,沒有你,我一樣在逆境中長大

H. 急求以「落差」為話題的作文

(落差)
在生活中我們常常遇到各種各樣的不如意,最大的不如意莫過於理想與現實、過去與現在、自己與他人之間的巨大差距。不管是由逆境到順境還是由順境到逆境,都會給人帶來極大的沖擊力。因此,人們會因突如其來的大喜大悲而產生一些極端的反應。
總體來看,人出現較大心理落差主要有兩種情況:一種情況是個人境遇的落差,這可能是理想與現實的落差。很多大學生在上大學之前抱有很多幻想,可上大學後發現跟自己所想的大相徑庭,於是抱怨、不滿甚至要退學;此外還表現在過去與現在的落差,個案中的陳立國少年得志,成績斐然,突如其來的解僱,讓他措手不及,這種境遇的落差最初使他無法面對現實。
另一種情況是人與人之間的落差。選擇的差異、機遇的差異等等帶來了人與人生活的差別。案例中的梁欣本來與姐妹差不多,早早參加工作後,使她感覺自己一直處在領先位置,而小姐妹們大學畢業後卻後來居上,這種落差使她無法忍受,甚至使她改變了原來的生活軌跡。但不管是個人境遇的落差,還是人與人之間的落差,給我們帶來的影響都是不容忽視的。
有這樣一句歌詞:人從高處跌落往往氣短神傷,水從高處跌落偏偏神采飛揚。確實如此。我們面對落差的時候往往束手無策,感到強烈的不平衡,表現在情緒上是失落、苦悶、憤怒甚至是抑鬱,完全失去了往日的意氣風發。人為什麼會有這樣的反應?這是因為,落差讓自我受到了重創,而自我的核心是對個人特點以及個人與環境關系的知覺和評價。簡言之,這種落差讓我們對自己的評價發生了相當大的變化。
梁欣之所以要離開自己熟悉的小城和得心應手的工作崗位,是因為姐妹們的變化讓她感覺自己不再有優勢,她對自己的評價慢慢降低,在與別人的比較中,她很難像以前那樣自信。梁欣對自己的評價建立在與姐妹比較的基礎上,生活就像被人牽制一般,無法獲得真正的內心平衡與寧靜。
生活中的落差是不可避免的,但我們可以讓落差帶來的心理影響減到最低程度。首先,我們要接納落差,接納就是指將落差當成我們生命中的一部分。在我們的一生中,不可能總處於頂峰,總是比別人強,平靜的生活永遠潛伏著危機,與其恐懼、逃避落差,不如主動面對。但是,接納不等於被動地遭受打擊,無動於衷,而是應將此看作一次東山再起的機會。個案中陳立國在重新振作後,這次打擊反而成為促進他第二次事業高峰的加速器。
其次,我們要接納自己。落差給我們最大的影響是讓我們「不認識自己」,懷疑自己,甚至貶低自己。陳立國的一蹶不振和梁欣的不斷抱怨都是不相信自己的表現。
著名心理學家卡爾·羅傑斯說,「當我接受了現實的自己時,我就發生了變化」。他指的「現實的自己」更多是指自己不完善的地方,接受了自己的不完善之處才能夠獲得真正的自信,也就是說能夠真正客觀地去看待自己的長處和短處,冷靜面對得與失。
梁欣之所以一次次感到失落、不滿與抱怨,是因為她無法接納真實的自己,不能容忍自己有比別人遜色之處。以差距為動力去奮斗固然好,但如果將自己的信心建立在超越別人的基礎上,那她就很難擁有真正的自信與快樂。只有真正接納自己,接納自己的不完美,才能更快地從落差的打擊下站起來,追求屬於自己的快樂與寧靜。
現實生活中的落差不可避免,也無需避免,試著接納它,生活會更加豐富精彩。勇敢地接納自己,接納自己的不完美,我們自身才會更加完善,信心十足地面對生活中的苦與樂。

I. 遺憾 作文 要求:高一水平 記敘文 800字

凋零的花朵是遺憾的,然而它卻可以融入泥土滋潤萬物;斷翅的鳥兒是遺憾的,然而它卻可以唱出動人的音符;失明的貝多芬是遺憾的,然而《第七交響樂》卻令人震撼;斷臂的維納斯是遺憾的,然而它的美可卻讓全世界驚嘆。 遺憾是一粒包裹著苦澀的糖,甜蜜是它的後味。終生仕途不順,屢遭排除的李白的命運是苦澀的,然而他的「五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒」的豪情,「安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏」的灑脫,曾讓多少文人墨客心嚮往之;陶淵明的拋官棄職是令人遺憾的,然而他那份「採菊東籬下,悠然見南山」的飄逸曾讓多少人砰然心動。他們拋卻了那份苦澀的外衣,體味到了那份遺憾背後的甜蜜,他們的人生也因此變得美麗,變得超凡脫俗。 遺憾有時也可以是一種優點。有一位左臂殘缺的少年向一位教練請教摔跤,這位教練只是讓他重復訓練一個動作。在一次比賽中,他出乎意料地奪得冠軍。他大惑不解,求教於教練。教練告訴他,破解這一招的唯一方法是抓住對方的左臂,這正是教練教他的那一著。 遺憾也是一種美麗,不必去為你的相貌遺憾,你有一顆真誠的心;不必去為今朝的失足遺憾,明日的成功會更輝煌。水流不必為自己的軟弱遺憾,他可以哺育萬物,滋潤蒼生;蜜蜂不必為天生的瘦小而遺憾,他釀造的蜂蜜深受人民喜愛。 遺憾不是無能,他是另一種意義的收獲;遺憾不是軟弱,他是另一種形式的偉大;遺憾不是失意,他是另一個方向的追求。 遺憾是一種美,一種超越常態的美,它擁有震撼人心的力量,澤被萬物的神奇。這種美更讓人嚮往,更誘人追求。面對繁花成落英,新顏換舊貌的遺憾,我們未免傷感;面對今朝的失足,我們總會悔恨;面對貧困家境,我們未免心痛。然而,如果我們能夠從傷感、悔恨,心痛的背後發掘那獨特的美,生活就會變得美麗而誘人。 面對遺憾,請用別樣的心情去挖掘美麗,喜迎未來。 遺憾,也是一種美! 拿到大橘子的人嫌橘子酸,拿到甜橘子的人嫌橘子小。酸、小相對於大、甜的橘子來說確實是一種遺憾。「橘子理論」中我們不僅看到了人應該學會滿足,同時其中也折射出了遺憾其實也是一種美。 人生猶如長河奔流,或湍急,或舒緩,時而風和日麗,時而雷電交加,總會激起無數的波紋。朋友的離別,家庭的不和,學習的困惑,工作的失誤一級許許多多希望之燈的熄滅,我們都會有悵然若失的遺憾。但就是在這些事與願違的遺憾里隱伏著許多生命的契機,誘發你的靈魂,啟迪你的心智,激勵你的追求。 詩人艾青曾經說過:「黑夜我給了黑色的眼睛。我卻用它來尋找光明。」是啊!遺憾就恰似夜幕里蘊藏著光明,陣痛中將誕生新的生命。在遺憾里,我們不是可以盡情地去領略和體味人生之旅的曲徑幽深和風雲難測嗎?
生活里沒有遺憾,會變得單調乏味;人生沒有遺憾後的覺醒,便沒有希望,沒有對未來鮮花般的憧憬,不是嗎?登山而未見日出,你感到遺憾,但雲霧繚繞,煙雨纏綿,山巒秀峰似嬌羞的蓮花時隱時現,你又會湧出一種別樣的情緒,別樣的感觸,彷彿置身於夢幻般的詩的境界,你又會深思飛越,獨領宇宙的空靈灑脫,不是嗎? 我們遺憾維納斯的斷臂,但在這遺憾里,我們想像的彩蝶盡情地飛舞,而心靈深處則生長出無數美麗的遐思,我們遺憾鮮花的凋謝零落,但在這遺憾里,我們加倍地吮吸花的芬芳,更加珍視春天的溫馨美麗;我們遺憾人生的短促和人世間的離愁思緒,但我們更加熱愛生命,擁抱生活,呼喚愛情,珍重友誼,使人生豐富多彩,便更有千種風情…… 生活之樹常綠,希望之燈不滅,太陽每天都是新的,構成社會、人生、自然最壯美的華章,而遺憾是生活中的一副清醒劑,是希望的一塊孕育地,是出征時的一種鞭策。 我們的社會之所以會進步,也正是因為有了遺憾;我們遺憾煤油燈氣味太濃,於是有了電燈;我們遺憾自行車太慢,於是有了各種機動車;我們遺憾報紙傳播的信息有限、太慢,於是有了網路;我們遺憾……正因為有了遺憾,才有了人生的酸甜苦辣;正因為有了遺憾才有了人生的不懈追求,翹首渴望;正因為有了遺憾,我們的民族才會自強不息,奮進不止;也正是因為有了遺憾,才有了轉基因產品,說不定哪一天我們每個人看到的橘子都是又大又甜的呢! 遺憾,也是一種美!

J. 以落差為話題作文

落差留下的凄美,美的讓我望而怯步。我不是仲永,我不會在自己才華不再,泯滅眾人時招人詬病;我也不是梵高,我不會在創造了震撼世界的《向日葵》後,因靈感枯竭,飲彈自盡。
面對如此的凄美,我沒有泰戈爾「天空沒有鳥的痕跡,但我已飛過」的胸襟,只是,只是放不開寂寞,放不開分別在這個秋天帶來的傷。「小樓昨夜又東風,故國不堪回首月明中」。擁有後又被奪去,那叫殘忍:「拆鴛鴦在兩下里,一個這壁,一個那壁,一遞一聲長吁氣」。相依後又被拆散,那叫狠毒。
也許,一場奢華就潛伏著一脈凄楚。
「紅酥手,黃滕酒,滿城春色宮牆柳。東風惡,歡情薄,一杯愁緒幾年離索。」
淡掉了過去的年年如日,濃抹了今日的日日如年。落差,就是一個無情的嘲弄。曾經的絢爛,追不上你行往晨光的身影,只有記住那一畫黃昏;過去的驕傲,辯不清你通向天明的幽徑,只好站在昨日的路口再等。不甘,不願,對如今的落差;不離,不棄,對逝去的美好。
落差的美,就此演繹。人生的苦悶,就此掙扎。
「昔日長安醉花柳,五侯七貴共杯酒。」
笑一聲滄海茫茫,也有枯期。「安能催眉折腰事權貴,使我不得開心顏。」
嘆一句人生豈能盡如人意,世事無常,一如棋局。
如果,落差的凄美,只是停留在過去與現實的映襯,不免也是一種無奈的寬慰。只是,終就還是不能造化成這種寬慰。

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