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高中作文大全伴水

發布時間:2021-03-05 16:11:59

㈠ 急求一篇以水為話題的作文,高中程度,800字左右

古語說,流水不腐。水一旦不能流動,就會成為死水。水色漸漸變得渾濁,水面上泛起了白沫或是漂浮著雜物,水失去了生命的活力與光澤。
化學里學到,水是液態,沒有固定的形態。它或為井,或為灣,或為湖,或為溪,或為河,或為海。水適應著不同的環境而成為不同的形態。
海固然可以吞吐日月,湖亦可把天空與白雲攬入懷中,而一滴水同樣可以反射太陽的光輝。
生活就是我們的生存環境,讓我們像水一樣吧,去適應生活。即使我們是一滴水,也用不著妄自菲薄。我們同樣能反映出生活的五彩繽紛。

天下莫柔弱於水,而攻堅強者莫之先也。這是老子的一句話,此語道出了水的柔弱秀美與堅韌頑強。
每次到海邊玩耍,看著手中的圓滑光潔的鵝卵石,看著被沖刷成姿態萬千的礁石,我總有種莫名的感嘆:這就是水啊。
水與石哪一個更堅硬?柔與剛哪一個更永恆?
女人是水做的。如水一樣柔弱秀美,如水一樣堅韌頑強。
當苦難讓男人長吁短嘆,當不幸讓男人仰天長號,當命運讓男人卑躬屈膝,女人用自己柔弱的手,拉起自己的男人,扯上自己的孩子,一步一步艱難的向前走著。
有時我想,女人便如那被禁錮的水。當堤岸牢不可破時,你看到的是波平如鏡,水光漣灧,天光雲影;可一旦堤岸塌毀,水無盡的潛力瞬間被釋放出來,一瀉千里。

水是無色無味的。而我們喝的水卻是有味的:泉水是甜的,海水是鹹的,除非是蒸餾水。為什麼水會有味道呢?答案很簡單。水中含有「雜質」。
看來某些雜質並非不好,這正像山泉,因其富含多種人體所需的礦物質元素而備受人們青睞。
有雜質並不可怕,最要緊的是它是有益的,並且能化有形為無形,將自己融入水中。
這便如同生活。至純至美的生活是不存在的。即使是有,那肯定也是乏味而單調的,就好像「水至清則無魚」的道理是一樣的。含有「雜質」的生活是有味道的;雖然有時會咸了些,而不是你所期望的甜,但只要稍加沉澱,濾去鹽分,生活依然是那樣鮮美。

「水性楊花」是用來形容女子感情不專一的一個常見詞。我崇尚感情專一,對朝三暮四者心存鄙夷。但一切事並不是那麼絕對。要讓別人專一,那是不是自己也應該有讓人「專一」的條件啊。撇開感情是否專一的話題,我還是很喜歡水性楊花這個詞。追根溯源,當初第一個用這個詞來形容女子的,一定是個極有才情的男人。因為這個詞本身極具嫵媚,將女子的美與水與花相提並論,當真極是妥當。然而詞中的「水性」卻意不在此,而是說水易變。
水逢巨石,遇到大山,碰撞之後,如果不能改變對方,那就改變自己。轉彎、繞道,另尋出路,正所謂變則通;實在無路可通,水就會不斷的積聚,成灣成湖,當水積蓄到一定程度,它又會溢出來找尋出路。
生活也一樣。一心一意持之以恆固然令人可敬,但不知變通,一條路走到黑也同樣令人同情。生活中我們難免會遇到巨石或是大山,有時候憑一己之力的確是難以超越,那何不像水一樣轉彎繞道,另闢蹊徑呢?俗話說,生著易,活著易,生活卻是不易。這一點很多人都是深有體會,因此沒有人會笑話你。即使是你一時陷入低谷,毫無出路,沒關系,熬著吧,慢慢的熬著,總會有熬出頭的那一天。連鐵樹都會有開花之時,何況我們人呢。

水能載舟亦能覆舟,這句話說得太爛了。然而上溯到很遠,人類卻是走了很長的一段路才懂得如何讓水載舟。隨之而來的死亡卻讓人們不得不將行舟的喜悅放逐遠方,人們開始敬畏水,每次行舟前都頂禮膜拜,讓水神、海神保佑行船的人一帆風順。
水依然是水,碧綠的,澄靜的,溫柔多情,偶爾也會發點小脾氣。在與水打交道的日子裡,人們逐漸懂得了水性,熟悉了它的性格,掌握了它運動的規律。從此後,人們更加愛水;雖依然保留著對水頂禮膜拜的儀式,但那儀式里早已沒有畏懼之心,而是喜悅和祝福。到這時,人與水達到了交融的境界。
走在生活的路上便如同在水上行船,期望著一帆風順那是不可能的。只要我們能用心的去讀生活,了解它,熱愛它,我們就會真正的融入生活之中,少一些苦惱與埋怨,多一些開心與包容,路會越走越寬,生活會越過越有滋味。

水往低處流,人往高處走。這是水流動的規律,卻未必是人生活的法則。
水是高貴的,它來源於巍峨高聳的冰雪之峰;水是干凈的,它發源於沒有污染的聖潔之地。水是懷著一顆濟世的心流過山谷,淌過原野。它所經之處,草兒泛綠,花兒吐艷,果實掛滿枝頭,鳥兒在枝頭唱歌,野兔在野地里奔跑,小鹿在溪邊嬉戲……一切的一切都在煥發出無限的生機。
人是貪婪的,總是渴望著往上爬。人真應該像水一樣。
其實人最初來時,也如水一樣的高貴而聖潔,後來卻少了一份濟世情懷。一個人不能從低處做起,又如何走向高處?不要為「人往高處走」的話所迷惑,從眼前做起,從手上的活做起,便如水一樣,在你工作的身後,一切都在悄悄的發生著喜人的變化。

高中作文 會流水遠去範文800

我播種,所以我收獲
寒風吹落了樹枝上搖曳的黃葉,讓它埋進了深土.南國的冬天,只剩下一些四季常青的樹木,傲然挺立在寒風中.噢,我願當作那一棵在寒風中褪盡了樹葉的落葉樹,不像常綠樹在寒冬里刻意展示自己,而是把那一份展示化作力量,等待明年春暖花開.

人說:"簡單一點,再簡單一點,這就是生活."在收獲的氣氛被南下的寒風中沖淡之後,我深刻地感受到在與時間賽跑的日子裡,生命是這么的短暫,青春是這么
的充滿活力.學習的知識就像年輪,隨著時間的流逝,它在你的頭腦里一點一滴地在刻寫知識的痕跡.在學習上收獲之後,我不禁感慨:忙碌一點,再忙碌一點,這
就是學習.
我感嘆於時間的流逝似流水無痕,所以我加倍珍惜時間.在明年的那一次決定命運的考試前,我們的生活就是一片書的海洋.奧斯特洛夫斯基
說:"生命只有一次,不要在碌碌無為後而悔恨."他說到,也做到了,這才有了一部閃爍著生命激情的不朽偉著--《鋼鐵是怎樣煉成的》.從與時間的賽跑中,
我懂得了"少壯不努力,老大徒傷悲"的真諦.是的,在學習的田野上,擁有同樣的陽光,充足的水源,但結果長出的果實的豐富與否,就要取決於它所得到的肥力
高低.我們在簡單的生活中忙碌地學習,努力製造能量,在不斷的努力中等待明年取得豐盛的收獲.
我驚嘆於青春的激情與活力,所以我加倍努力播下自己
的一份種子,等待開花結果.毛澤東同志說:"十七八歲的青年猶如八、九點鍾的太陽,朝氣蓬勃."是的,我們就像太陽,要懂得播種光和熱,才會收獲一片生機
勃勃.但如果我們不懂得播種,那麼大地將是一片死氣沉沉的局面,而我們所獲得的也僅僅是一片黑暗而已.青春是向上的,只要在青春時懂得播種,善於播種,展
現在你面前的將一片綠油油、生機盎然的豐收之野.
縱然播種是我們通往成功殿堂的一條重要道路.我們渴望收獲,渴望走進成功的殿堂,那麼,我們就得
學會去播種.當我們立足於一幢宏偉的建築前驚嘆於它的輝煌時,我們不該忘記,這不是空中樓閣,而是由一塊塊普通的磚塊堆砌而成的,也可以說,這是由一次次
地播種而收獲到的.同樣是一堆磚頭,如果你去利用它,它可能會製造出世界上最華麗的建築,相反,如果你懶於利用它,那麼它最終僅是一堆無用的磚頭,而你也
將一事無成.
我播種,所以我收獲.我深深地懂得"一份耕耘,一分收獲"的道理.所以,我握著知識的鋤頭在學習的田野里辛勤地勞動著,在夢境中從朦朧的狀態逐漸清晰,直至將它成為現實.

許,冬天裡的樹兒也在做著同樣的夢.它們在寒風的搖曳下,逐漸地褪盡了自己的葉子,讓它們落葉歸根.這也是在播種一種與我們同樣的希望.它讓葉兒們給它補
充了養分,積蓄力量,想在明年春天展現自己的繁盛,讓人們看到了生命的力量--這是樹的收獲.在春天,人們只會贊美這些重現光彩的樹兒,而不會去贊美那些
不懂得播種的常綠樹.
"豐富一點,再豐富一點,這就是收獲."我們渴望收獲,所以就要"辛勤一點,再辛勤一點地去播種".

㈢ 混水摸魚為為話題高中高中作文800

上周三,我們全體三年級去實踐活動基地——徐霞客鎮野外拓展,我玩了需要耐力的勇敢者之路,悠閑的劃船、有趣的混水摸魚……令我記憶猶新的要數混水摸魚了。
買好摸魚票,同學們都迫不及待地擼起袖管和褲管撲入水中。你看,鄒軍豪使用的是「守株待魚」法。他靜靜地坐在池壁上,把透明的塑料袋放入水中。突然,一群小金魚游過來,小金魚看見了塑料袋,就分散著逃跑了,可是,居然有一條小魚東撞西撞就撞進袋子里,他高興地把袋子拎起來,大喊:「我捉到魚嘍!」真是「瞎貓碰上死老鼠呀!」
承鵬就更幸運了,他在水中跑來跑去,一群魚遊了過來,只見他的腳一踢,就把魚踢到池壁上,撞了個半死,那條魚可真倒霉,它一動不動地躺在水中,似乎已經處於暈迷狀態。承鵬乾脆直接用手捉住那條魚,高興地說:「耶!我成功了!」
更多的同學是「餓虎撲食」,他們在水裡跑著,一群小魚遊了過來,他們連忙把袋子往水裡一網,可是魚兒早就在同學們網魚前,逃之夭夭了。同學們還是一無所獲。
我也開始摸魚了,我先張開五指,此時我的手是最敏捷的魚叉。我拿了一個袋子,在水中摸著,我一會以迅雷不及掩耳之勢亂拍,一會又以閃電般亂撲……水面泛起一圈圈漣漪。突然,我看見一群小紅魚正朝我游來,我想:這么多的小魚,還沒我的手掌大,抓到它那不是輕而易舉的事嗎?於是我小心翼翼地走了過去,把袋子放入水中,眼看魚已經離我很近了,我趁著這大好時機,把袋子往上一拎,一看,一條魚也沒有,只有一袋子水,可我一點也不灰心。
使出第二招「逼魚」法。我繼續在水中摸著,我先把袋子沉入水中,撅著屁股,眼睛緊緊地盯著那群魚。它們正悠閑地游著,還沒有覺察到危險就在身邊。我悄悄地走了過去,它們似乎已經感到有危險,便紛紛逃散。我趕緊跟著一條魚,把它逼進了一個死角,找用手把它抓住了,這條魚真漂亮呀!穿著一身紅白相間的花衣裳,尾巴就像一把小剪刀。可是,不知什麼時候就從我的指縫里溜出來了,它似乎在說:「哼,想抓住我,連門兒都沒有!」
我毫不示弱,只好用第三招「守株待魚」法,我想:這魚最好自己撞到袋子里。我試試吧!於是我就把袋子放在水裡,等待魚的到來,突然一群小魚遊了過來,它們成群結隊,一個也沒有落下。我正想抓,可是它們萬一又逃走了,怎麼辦?還是再等等吧!有一條小魚沒跟著大部隊,就游進了我設的陷阱里,我一拎,一看,袋子里除了水,還是水,我掃興地說:「捉魚真難!」
雖然,我們回去了,但是摸的情景令我終身難忘。
既然要混水摸魚,就得先想法將水弄混。

我曾認識一位王姓朋友,後來年紀輕輕就當上了一家移動公司的老總,可謂少年得志,前途無量。王總一生最信奉的一句座佑銘是:水至清則無魚,人至察則無朋。

王總信奉的這句話可說道盡了中國文化,特別是官場文化和處世文化的全部奧秘。你想摸魚嗎(不是摸象),就得攪混水;你想搞好人際關系嗎,就得讓你的思想道德原則等弄得迷迷登登,可不能太原則,不能太清醒。在中國,一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫,多個朋友多條路,在家靠父母,出門靠朋友。朋友是萬萬少不得的。在朋友面前,不得講法律,不得講政策原則,要講人情。互相講人情,互相給面子,最後一切按人情面子辦事,法律政策則一點面子也沒有了。

從這一點可以看出,中國人信奉迷戀充滿污垢的澡盆文化,完全是出於得利之心。因為中國人很講究實際,喜歡貪便宜。貪便宜又不能太直露,澡盆文化則是掩飾真實意圖的混水。

大家都心照不宣地藏有混水摸魚之意,於是對別人都有了防備之心。人與人之間的真誠度和信任度現在已降到了結冰的零點,如果你不相信,你可以捧著一萬元的百元大鈔到鬧市中心去逢人便送。倘若有人能坦然地收下你的饋贈,我立刻收回我上面的話。

在這種心態下,中國人一方面尊重一切的高尚美德;另一方面對邪惡充滿羨慕贊賞,特別是當某種邪惡為某人帶來實在的好處時,更是如此。

這兩種極端的情結混合後,中和為嘲笑一切。

面對邪惡時,人們普遍希望有英雄出來制止邪惡,這時他們是呼喚渴望英雄美德的。但當英雄美德沒有出現時,他們便認可了邪惡,在心裡追隨邪惡,響應邪惡。

薄雲殘雪曾在《人性的墮落與復歸》一文中記述了這樣一件事:在浙江的台州,一位公司老闆帶著財務人員去銀行取出一百萬元現鈔,車子行至半路爆了胎。趁他們修車時,歹徒搶了錢便騎摩托車逃竄,狂奔中摩托傾翻,百元大鈔漫天飛舞,數百市民一哄而上,大肆搶掠。

我相信參與搶錢的市民們平時肯定是痛恨搶劫歹徒的,但在能夠混水摸魚的情況出現時,他們也會追隨邪惡,響應邪惡的。你如果無緣無故拿錢送給他們,他們未必會接受,因為他們要面子。但能夠混水摸魚時,他們有可能會摸上一把,因為不摸白不摸。

現在中國澡盆文化里的黑厚程度已到了混水摸魚的極好時期。金錢撲通撲通地砸進滑膩黏稠的澡盆,就象在混水裡放進了一條條的大魚,在澡盆里亂蹦亂竄,引得所有的泥鰍人群起而摸。因為魚很多,每個人都有摸到大魚的希望。這種希望蒙蔽了人們的眼睛,人們一心一意地摸魚。對於摸魚以外的事情,毫不放在心上。至於公平合理啦,道德淪喪啦,心靈空虛啦,官員****啦等等社會問題,哪有閑心去管它們,摸魚要緊,摸魚才是正經。

看到官員們憑特權摸到更多更大的魚,百姓們也能心平氣和地接受,還自我安慰地想,你摸到大魚了,是你運氣好。我摸不著大魚,小魚小蝦總會摸上幾條吧。至於社會的極端不公平等問題,等我摸完這幾只小蝦米再說。

這種心態又導致官場****和社會的極端不公平漸漸地公開化,合法化。人們不再痛恨****和不公,開始羨慕神往起****和不公來了。一部分人在努力地想擠進****的特權階層和社會上層,沒有任何希望進入的那階層的人,也在焦急地另尋出路。

中國人之所以喜歡混水摸魚,還因為混水摸魚既安全又得利。中國人都明白,法不責眾。羊隨大流不挨打,人隨大流不挨罰。即使等到水落石出,真相大白時,人們可以紛紛將責任全部推給攪混水的人。即使是跟著攪水者摸到大魚的人,事後也會裝出一副上當受騙甚至受害的可憐且痛悔狀,說,你看,我被大魚咬破了手指,撞傷了腰。遠的不論,在文革時,有多少人為了摸魚,為了邀功請賞混個官當,跟著江青一夥干壞事唯恐落後。可江青一夥一垮台,他們立馬來過腦筋急轉彎,批起江青一夥來,比誰都凶。當然了,狠批攪混水的江青一夥時,他們懷里仍緊緊搶著跟著江青一夥時摸到的大魚不會放下。

既然摸魚,也就是撈錢是目今社會上唯一重要而正經的事,膽大點的鋌而走險,干起殺人越貨,販毒賣人,偷竊詐騙等勾當。膽小的希望碰碰運氣,發筆橫財,於是全國興起了賭博的熱潮,除了政府組織允許的合法博彩業外,民間麻將撲克等賭博活動讓無數人如醉如痴。一夜暴富的夢想深深地吸引著人們。一些年輕貌美的女孩更是連肉體和靈魂一起標價出賣。

在我的老家自古流傳著鬼魚的傳說:一個鬼常變成大魚在水邊引誘人們。人們看到這條大魚後,拚命追逐,大魚便將他們慢慢引向水深處,然後將其溺死。現在全國人們也在追逐著金錢這條鬼魚,走向道德和精神的絕地。

為了掩蓋這種混水摸魚的混亂,使之顯得和諧合理,人們便為這種混亂罩上一層競爭的美麗外衣。競爭,這一說法確實悅耳動聽,因為它對一切人都是公平的,它將一切邪惡和非法的手段和途徑完全合法化和正大光明化了。摸到更多更大魚的人心安理得地認為自己受之無愧;只摸到小魚小蝦或什麼都沒摸到的人只好自怨自艾。看著官員的****痛恨自己沒有****的資格,看著女孩賣淫,痛恨自己的父母沒有給自己一個美麗的外貌。但只要競爭還在,希望便在,機會總會有的,耐心地忍耐吧,耐心地等待吧,等待著命運的轉機。

因為是競爭時代,所以有人勸告人們要培養自己的適應能力。在這混亂空虛而又極度不公平的社會里,適應能力是最大的美德。你得適應官場****,你得適應社會的極度不公平。

只要所有人都適應了這一切,和諧穩定的社會自然就出現了。

(五)誰之沉浮

澡盆里黑厚污垢早已滲透了社會生活和群體性格的方方面面;而其黏稠性又將這些方方面面揉合在一起,互相滲透,互相融合,形成密不可分,或天衣無縫的一個整體。至目前為止,恐怕沒有一個人能夠將其拿來分條縷析地進行研究說明。這是一個極其龐大的工程,只能留待後人們去研究了。

我們每個人幾乎從懂事起就生活在澡盆里,被牢牢地黏附在澡盆里,成為澡盆的一部分。所以,我們總是不自覺地對這個澡盆深情迷戀,並盲目自豪。

我們總是喜歡炫耀澡盆文化的優點,而掩飾其缺點,就象一個雙腿傷殘的人,喜歡炫耀自己強壯的雙臂,遮掩殘疾的雙腿一樣。

我們的護短是很有名的。對我們的缺點,我們總是說,那隻是少數,不能代表主流。例如,對於貪官是少數。十個官里出一個貪官,另外九個還是好的麻。等九個好的裡面再揪出一個來,另外八個還是好的嘛。很少有人知道,一個貪官造的孽,就是一百個好官努力一生都彌補不過來的。

從歷史的經驗看,社會風氣和風尚的主流一直不是由大多數人決定的,而是由少數有錢有勢者決定的。

這只限於壞的方面,而不使用於好的方面。如果好的方面也如此,我們只要有一個焦裕祿或孔繁生或任長霞就夠了。可惜人性類似於水性,有自我向下的特性。所謂的人往高處走,那是指人們渴望出人頭地,爬到別人頭上去的慾望。

有錢有勢者就象爬高的猴子,他們爬得越高,他們醜陋的屁股就暴露利越清晰,也越是引人矚目。也就是那高高在上,醜陋無比的猴屁股總會引得萬人仰望。仰望的人多了,仰望得久了,醜陋的猴屁股便成了引導人們的旗幟。

人的眼睛生在人體的最上面,天生就是要往上看的,而往上看,只能看到高高在上者的屁股,他們仰而望之,心嚮往之,自然而然地就要受到那些尊臀的誘惑,召喚和引導。

在人世間,邪惡醜陋的力量似乎比高尚美德的力量要強大得多,在西方人看來,他們無所不能的上帝似乎也是懼怕邪惡魔鬼的。而在中國,流傳一句諺語更精闢,說是一粒老鼠屎,搞壞一鍋粥。一鍋的粥,競斗不過一粒老鼠屎,看來美好的東西該是多麼脆弱可悲!

小時候家裡很窮,過年了,我們小孩子嘴饞想糖吃。用砂糖泡糖水喝時,就常常幻想,若是將這一匙糖放進一池水裡,能讓一池子的水都甜如蜜,那該多好啊。可是一匙糖放進一池子水裡,一池子水沒有一絲的甜味。但若是將小小一粒老鼠葯放進一池水裡,那一池子的水可就劇毒無比了。

中國有錢有勢的人雖是少數,可他們會象一粒老鼠屎或一粒毒葯一般,可以弄壞全民這一鍋的粥或一池子水。

在大多數的百姓的心目中,那些少數人代表著什麼?就是傻瓜也明白,他們代表著金錢及與此相關的榮耀。在中國,陞官發財,高官厚祿,這些人生的精典哲學觀,將權勢和金錢是緊緊連聯在一起的。隨著社會財富的迅速增長,權勢已完全被金錢所取代。權勢的大小,是和權勢者尊臀下的金錢厚薄相對應的。

百姓們精疲力竭,氣喘吁吁地跟著權勢者金光燦燦的屁股追趕,漸漸地權勢者在百姓眼中異化了,他們眼裡只有權勢者尊臀下的金錢。

如果說現代人的精神空虛,理想頹廢,道德淪陷等等問題的出現要由誰來負責的話,我想有錢有勢者是難辭其咎的。

㈣ 高中說明文作文《水》600字

大家好,我的名字叫做水。在全國各地的溪流、江河、海洋都可以見到我的兄弟姐妹。我們是最簡單的氫氧化合物,無色無味是我們的特點。我們在常溫下為液體,0℃時會結冰,100℃時沸騰,4℃時密度最大。

我們的用途可大了,我們可以變成無數的雨滴從天而降,灌溉莊稼、滋潤農田。如果沒有我們,莊稼、農田都會乾枯,更別說人類了。人類生活離不開我們,我們的存在給人類的生活帶來了方便。我們可以給人類做許多事情:洗菜、洗手、做飯……動植物也一樣,我們天天給它們足夠的「能量」。所以只要是生物都離不開我們水家族。

隨著科技的發展,我們被製成墨水、飲料、冰棒等產品。現在又利用我們水資源進行發電,比如三峽大壩就是利用我們進行發電的宏偉工程。所以我們的用途越來越大了。雖然我們水家族為人類做了那麼多的貢獻,但有些人卻在扼殺我們的兄弟姐妹。在長江邊,工廠將生產過程中產生的廢氣、污水直接排到了長江里;人類也常常向江里扔垃圾,使我們的面貌變得骯臟了。不僅這樣,有些人把我們用完後不關水龍頭,讓我們大量浪費。因為人類破壞環境、資源,得到了大自然的懲罰。洶涌的洪水破壞了房屋,無情的海嘯嚴重威脅著人類的生活。其實並不是我們水家族無情,而是因為人類的破壞引起的。所以怨我們也沒辦法。

我們渴望與人類成為朋友,也渴望人類對我們進行保護。這樣不僅為了我們,也為了人類的美好生活。

㈤ 高中作文 話題:水與岸 急!

水似乎是無處不達的,它歡快地流淌著,時而感受瀑布的急流,時而又擁有小溪的寧專靜。在水屬的心中沒有岸的概念。

童年是妙不可言的,它飛快地流逝著。在其中能享受到糖果沁人心脾的香甜;在其中可以無憂無慮地瘋玩。在童年尚沒有「學習時間」。

終有一天,水不再是無處不達了,因為它遇到了岸,水與岸很快地成為了朋友。不時地水沖到了岸上,岸給了水新的天地,給了水新的旅程----兩邊有岸的旅程。水同時滋潤了岸,岸也不再乾涸。

終有一天,童年快要過去了。因為它遇到了學習。很快地在童年,我們開始了學習,學與玩交織在童年。學習給了我們更廣闊的平台表現自己,證明自己。童年的美好滋養著好學的心,原來學習並不那麼枯燥。

隨著新的旅程,水經歷了許多。名山大川,高樓大廈,春夏秋冬,花鳥魚蟲。而岸似乎卻越來越多了,岸與岸越來越密了。水說,沒關系,只要少一點水,不就可以繼續施行了么。

㈥ 以水為話題的高中生作文應該怎麼寫

欣賞過奔騰咆哮的黃河,領略過滾滾東逝的長江,然後,我遇見了大海.面對那樣一種波瀾壯闊時,我深深地相信了詩人所說的話:曾經滄海難為水——感受過海所帶來的震撼,也許再沒有什麼形式的水可以打動我了.
直到去過九寨溝,我才知道,原來我錯了,世人也錯了.
九寨溝里的水沒有喧囂,從容地從雪山流出,在深深淺淺的山谷化為一潭凝碧;或者跌落山澗,不經意地唱出叮叮咚咚的歌謠.一切歸於一種淳樸、原始的寧靜,成為美的極至.
當我醉在了這一脈超凡脫俗的水中,望著明鏡般的湖水倒映出的青天、白雲,我又想起了在海邊念著的那句:曾經滄海難為水.
必須承認,很久已來,它是人們的一種觀念,一種「非廣大無以深刻」的處世態度.它催化著我們超越自我的步伐,然而也因為它的影響,使我們把自己推向了一條極度追求宏大、不斷膨脹自我的不歸路.個人如此,社會亦如此.
我所生活的地段,坐落著幾所中國的高等學府.每年都有許多海外學子學成歸來.本應是一腔熱忱,報效國家,然而面對不如國外的資金基礎、生活條件,他們失落了,他們不滿了,似乎經歷過大洋彼岸的燦爛,就理應不屑於祖國的黯淡.
我所生活的城市,正在向國際化大都市挺進.雨後春筍般的摩天大樓節節攀升,標志著這個城市在空間中的擴張.隨之消失的則是那一條條影響其布局的深街小巷,那一棵棵礙了事的參天大樹.在大多數人眼裡,看慣了新穎事物的繁華,就不再滿足於胡同、板車、大碗茶的平淡索然.
可是,今天,當我置身於九寨溝的流水之間,我才發現,告別大海,找回山泉,更能感受到世上最真實、最淳樸的美.其實,股股山泉匯成江河,有了江河才有了海,如果我們推崇大海,就更應懂得珍視,尊重那海的源泉.
「曾經滄海難為水」的深入人心本意是為了拒絕狹隘,卻反而成為了一種可笑的狹隘.
還是曾經滄海,亦愛山泉吧.山泉是我們飽覽河山時邂逅的淳樸,是我們浪跡天涯後回歸的故鄉,是我們是世世代代不能背叛的美好傳統……願它永遠流淌在你我之間.

㈦ 以水為話題的議論文高一作文大全800字數

水 的 聯 想
冥冥遠古,當第一股充滿活力的氣息注入那混沌的原始海洋,生命由此誕生.
這後來,水以其博大寬廣的胸懷純潔透明的品質,肉重油缸的特韻,感動著古往今來多少文人墨客的筆觸,書寫了多少盪氣回腸的激烈,可歌可泣的悲壯.
博 大
秋風蕭瑟,洪波湧起,滾滾長江東逝水,洗不盡內心的悵惘與無奈.「既生瑜,和生亮?」草船借箭,借法東風,赤壁之戰的熊熊烈火燒去了周公瑾諸多的自矜和倨傲.浩浩江水,川澤迂迴,何似這百轉之腸?
沒有水的博大,於是你沒有海納百川的氣度,你妒賢疾能,容不得瑜亮共生於世.氣煞羞煞,終命喪黃泉.也許身處天堂,會有一股清泉滌盪你嫉妒的心腸,不知在看著藍色星球上的水,你是否會有似曾相識的坦盪的欣慰.
水教人寬容,正如那一望無際的海,無私,寬廣,博大.
純 凈
「巍巍呼高山,湯湯乎流水.」飛澗旁這段以誠相待,曲論相和的一瞬定格為千古佳話.知音難求,伯牙奏琴為子期,摔琴亦為子期.這情意如何不令人感動.「巍巍呼高山,湯湯乎流水.」飛澗旁這段以誠相待,曲論相和的一瞬定格為千古佳話.知音難求,伯牙奏琴為子期,摔琴亦為子期.這情意如何不令人感動.
而今,披肝瀝膽的知音再也難覓.只緣人們擁有的純潔太少.沒有水的純凈,沒有透明敞開的胸懷,著世間就無真誠可言.何不收其虛偽,展示真誠.
看著這透明如水晶的水,我們那顆被世俗之塵掩埋得太久的心,怎能沒有沖見天日呼吸真誠的沖動.擁抱純真,擁抱真誠,去成就一段馬克思恩格斯般高尚的友誼,去結交一位誓友,莫逆,忘年,只要心相知,手相牽,意相同.
水教人真誠,正如葉尖那滴雨露,透明純潔,折射出太陽的光芒.
力 量
「天下之柔莫過於水.」晝夜不舍的滴墜去賦予水無窮的力量.因渺小而被忽視,因忽視而暗中積攢著力量,直到將萬年磐石一點點磨蝕,在世人驚嘆的注目中有了穿石的壯舉.
明白了持之以恆,竺可楨數十年如一日,觀察記錄天氣情況,終成舉世著名的氣象學家,懂得了鍥而不舍,
貝多芬在靜寂的世界中,用心靈演奏了命運交響曲的豪壯,有了水剛柔相濟的力量,這世上多了幾份執著,幾份堅持.
水教人執著,正如那穿石得滴水,下墜,下墜,最終擁有成功的歡悅.
水,這就是水,水以其博大,純凈,力量感動著我,而我亦將用博大,純凈和力量去書寫自己的人生,我不敢奢求擁有一段輝煌的人生,我只企盼—-今生無悔.

㈧ 高中作文《像水一樣》800字以上

像水一樣的柔情
汪曾祺的文筆有江南才子的細膩妥帖,小鳥身上的灰塵能被他寫成小霧,似乎有一種化廢為寶的美好。我一直覺得讀汪老的文章有一種安寧自然之感,不激昂,卻汩汩流淌,直入心間。一直到安妮 居里安女士的問題出現,我才恍然大悟,是因為汪老的作品裡有水。上善若水,可厚德載物,可容納百川,體現一種寬廣,深厚的內涵。同時,卻又不失俏皮和活潑。水影響了他的性格,也成就了他的文字風格。可是北方人的豪爽夾雜其中,令閱讀輕松和歡樂。寥寥幾筆,說將起來,不打疙瘩,讓人看了快意一笑。一字一句,融進心裡。

沉沉浮浮,顛沛流離,卻不因自身際遇改變或發生的不公而改變自己的心態,反倒是將遭遇簡單定義成人生旅程中的一部分,去沉浸享受,人要活得多明白才能如此看得開。

他寫「園子里時時曬米粉,曬灶飯,曬碗兒糕。」

我想起當年,江南鄉下一排排黑瓦白牆的房子里,時時會有最淳樸的美味飄散開來。一個大鐵鍋里煮著飯,對面坐著個人在灶肚裡添著柴火,這種灶頭上的美味和電飯煲中的相比,更爽脆飄香。尤其鍋底烤得焦味兒十足,沾上糖,就成了原生態健康美味的白糖鍋巴。
每年農歷五月初五,是兒時最期待的日子。外婆會在家裡的客廳擺上一大碗醬過的鮮肉,粒粒,不,顆顆大而飽滿,又在另一方面擺上一大盆粽葉,上鋪一捆稻草。雙手將幾片粽葉排序,彎成三角錐的形狀,隨手抓起浸了醬油的糯米,顆顆大而光滑,再挑選一到兩塊大而肥美的鮮肉,最後蓋上一層糯米,這時候,她會拍拍撲出來的糯米,壓壓緊實。媽媽常說,外婆包的粽子米飯飽滿而緊致,這手上功夫真是熟能生巧得來的。隨即再利索地折出一個角,外婆戲稱「捏個鼻子出來」。再用小一些的粽葉把剩餘幾處會漏「餡兒」的部分緊緊包裹,最後用稻草將周身扎牢,這樣的粽子從外觀看來青翠欲滴。而蒸熟的內里,又是美味可口。

江南的美味,真是說上幾天幾夜都說不完的。

汪老這樣骨灰級的吃貨,真可以和第一個吃螃蟹的人相媲美。誰人會將葡萄的卷須捏下來吃,真有點兒文藝調調。年復一年,葡萄長成了,又枯萎了。再次放入窖里,來年還能再培育出新的葡萄,這真是所謂的「草木春秋」啊!

如今因交通、科技和農作物種植技術的改進,吃到千里之外的蔬菜或不合時令的水果早已司空見慣,因此沒有了舊時對自然的饋贈所懷抱的一種崇敬和珍視,這種真情也體現在對萬物、對菜蔬的敬重上。說現在的孩子幸福,衣食無憂,沒有戰爭侵襲,還有用各種現代化的高科技產品。我卻羨慕那時的你們,可以有豐富多彩的生活,打鬧、嬉戲、甚至是去偷摘人家庭院里的果子……

不得不感慨一句,人啊,活著真美好。

㈨ 求一篇關於水的話題作文 高中生 800字

眼前同一水,筆下情各異

我認為,「感情上的親疏」會直接影響到「對事物的認知」。不然,同是H2O的「水」,何以在不同人的筆下呈現出異樣的特色,寄寓著不同的情懷呢?
水——李後主不盡的哀愁
一代君王,本已習慣了金口玉牙、發號施令,過慣了作威作福、紙醉金迷,享盡了春花秋月、歌舞昇平,然而,一旦淪為仰人鼻息、任人宰割的階下囚,其心情會怎樣呢?李煜憶「不堪回首」的「故國」,慮朝不保夕的現實,自然是「別有一番滋味在心頭」了。「滋味」是什麼?當然是「愁」是身世之「愁」,亡國之「愁」,懷舊傷今之「愁」。「愁」如此鋪天蓋地、綿綿無絕,多情善感的李後生能不移情於物、托物遣懷,賦滔滔不絕的江水以感性的認知嗎?「問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。」是啊,那奔騰不息的江水,就是他不盡的哀愁。
水——辛棄疾忠憤的希冀
即使遭受投降派的種種打擊,可念念不忘南宋王朝和淪陷區人民的愛國詩人辛棄疾,仍然嚮往著「金戈鐵馬,氣吞萬里如虎」的戰斗生活。他置身江西造口壁,面對無數青山、不盡江水,雖滿腹惆悵,卻難禁一腔忠憤:「青山遮不住,畢竟東流去。」人生的境遇,愛國的赤誠,使他寄意於山,賦情於水,山水成為他認知的載體。是啊,無數青山雖可遮住長安,終究遮不住江水的向東流去,無疑,此處的「東流」之「水」,是作者抗金報國、收復失地的理想寄託。
水——聞一多痛惡的丑惡
1925年,深受種族歧視和民族壓迫,帶著強烈愛國熱情的聞一多先生從美國歸來。舊中國軍閥混戰、民不聊生,政治腐敗、經濟凋敝的慘景,使他心中的夢幻破滅了。面對北京西單二龍坑南端的一個臭水溝,詩人對溝水的一個新的認知脫口而出:「這是一溝絕望的死水,清風吹不起半點漪淪。」「這里斷不是美的所在」,只能「不如丑惡來開墾」。因為作者心有所積、情有所屬,在愛憎交織的心緒中,賦「水」的意象以「死」的特徵。這丑惡的、腐朽的、絕望的「死水」,就是當時黑暗的中國現實啊。
水——朱自清心儀的美神
南方已成為革命的策源地,北伐也正在醞釀之中。1924年,朱自清先生的感情是積極進取、充滿旺盛鬥志的。他登山情滿於山,游水意溢於水。於是平平常常的一潭水,竟成生機勃勃、風姿綽約、令人心儀的美神:「那醉人的綠呀!」使人心旌搖盪;那「蘊蓄著這樣奇異的綠」,令人想張臂擁抱,令人想用手去撫摩,令人想用口去吻。試想,如果朱自清先生沒有熱愛祖國山河的熾情,怎能對一潭綠水有此認知和感受呢?
眼前同樣的水,筆下何以有不同的描述和寄寓?無疑,感情影響認知的結果。無須贅言。

㈩ 高中作文大全寫人篇800字左右

時光如梭,轉眼間高中生活即將結束。高中三年不僅是我不斷增長知識,開拓眼界的三年,更是我在思想,政治文化不斷提高認識,學會做人的三年。我已經漸成為一名有理想,有道德,有文化,有紀律的合格中學生。我熱愛祖國,忠心擁護黨的領導,關心時事政治,自覺遵守《中學生守則》和《中學生行為規范》。

我思維敏捷活躍,上進心強,具有獨立思考的能力與良好的創新能力,我曾在2004年獲得過「中華杯」創新作文大賽三等獎。在學習知識的同時,我也不忘進行體育鍛煉,增強身體素質,我喜愛籃球運動,曾在高二學年度與隊友密切合作,勇奪年級男子籃球聯賽第二名,為班級爭得榮譽。我還注重計算機應用的學習,因而成為班上計算機與多媒體的管理員,我對工作認勞認怨,使得修理計算機更成為我的特長之一。我本著學以致用的精神做出了大量出色的工作,得到了老師和同學的一致肯定。

學習上我自覺認真,學習方法較靈活,能科學安排好時間,有競爭意思,分析問題解決問題能力較強。我課前做好預習,課堂上積極思維,大膽發表意見,配合好老師。能較高質量完成作業,課後及時復習。我對語言運用以及人際交往方面興趣濃厚,並有志於向這些方面發展。

在社會主義現代化的新時期,我將不斷總結經驗教訓,珍惜青春年華,努力學習,為構建社會主義和諧社會貢獻自己的青春與熱血。
樣板
本人自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道 德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。
本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂於助人,關心國家大事。

在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鑽研,通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。

在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課餘生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

高中畢業生自我鑒定樣板(一)

時光如梭,轉眼即逝,當畢業在即,回首三年學習生活,歷歷在目:

三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良。

我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努

力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色,獲「最佳辯手」稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

三年的高中生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,為日後我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,通過三年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上「鑽勁」不夠、「擠勁」不夠。當然,在我發現自己的不足後,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。

作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最後的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

高中畢業生自我鑒定樣板(二)

時光流逝,豐富多彩的三年高中生活即將結束,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠銘記在我的腦海里。

我衷心擁護中國共產黨的領導,熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國,用建設有中國特色的社會主義理論武裝自己,積極參加黨章學習小組,逐步提高自己的政治思想覺悟,並向黨組織遞交了入黨申請書。作為班長,我能以身作則,嚴於律己,在同學中樹立了好榜樣,並能團結好班委,處理好班級的一切事務,是老師的得力助手。高二年我們班被評為市優秀班級,這是全班同學共同努力的結果,我為能生活在這樣一個班級而自豪。三年來,我在組織能力、語言表達能力有了長足的進步。97年被評為市優秀學生幹部,高三年被評為校三好生。

學習上,我有較強的自學能力,勤於鑽研,肯思考,合理安排好學習時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學習效率高。三年來學習成績優異,半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學科競賽中也多次獲獎,高一年榮獲第四屆全國中學生數學競賽市三等獎;高二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區表揚獎,高三年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎。

積極參加體育鍛煉,體育體鍛達標擅打籃球。

通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優的「四有」新人,但我有清醒地認識到自己的不足之處,體鍛雖然達標,但還須加強體育鍛煉,提高成績,在今後的學習中,我將不斷總結經驗,繼往開來,更好地報效祖國。

高中畢業生自我鑒定樣板(三)

高中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的三年學習生活,我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優的合格中學生了,這些日子將永遠銘記在我心中。

我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學校組織的各項活動以及黨章學習小組,努力要求進步。在校,我模範遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。尊敬師長,組織紀律性強,連續擔任班學習委員等職務。工作認真負責,團結同學,發揮友愛互助的精神,多次被評為校三好生、優秀學生幹部,高二年還被評為市三好生。

天資聰穎,學習認真自覺,理解和自學能力強,善於質疑、析疑、解疑。積極探索,總結出一套適合自己的學習方法。思維敏捷,懂得舉一反三,學以致用,不斷鞏固已掌握的知識。高中三年以來學習成績優異,名列年段前茅。積極參加各種興趣小組,豐富自己的知識。在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。

我積極參加體育鍛煉,體鍛達標,還曾經代表班級參加校運會,並在接力項目為班爭光。

雖然高中三年來,我在各方面都有顯著進步,但我也清楚地認識到自己的不足之處:鑽研精神還不夠。在今後的學習中,我相信我一定能克服這個缺點,以自己的所學所長更好地報效祖國。

高中畢業生自我鑒定樣板(四)

三年的時光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節里,我取得了一些成績,在往後的日子裡,希望我能做得更好。

我熱愛祖國,衷心擁護黨的領導,關心時事政治,思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,具有較強的集體榮譽感,熱愛勞動,先後擔任過班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團員和班幹部的標准要求自己,團結同學,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的一致好評。

我勤學好問,在高中三年學習生活中取得了較大進步,並做到了各科的均衡發展。在完成課業學習任務的同時,我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動,拓寬了自己的課外知識面。

我具有一定的組織才能,高一時曾成功地主持了一次主題班會,在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法,具有一定的基礎,曾在高二年學校組織的「迎香港回歸書法現場表演賽」中獲三等獎,我創作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優秀獎。

我愛好文學,先後擔任《青年文學報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人,一些文學作品也曾在報上發表。高一、高二年時,我還在課余時間里擔任校圖書管理員。課外知識豐富,曾在高二下學期學校舉辦的「迎香港回歸知識競賽」中獲得第一名。

在體育方面,我愛好球類運動,達到了國家規定的體育鍛煉標准。高一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時,我參加校健美體操隊並代表學校參加了全省中學生運動會健美操比賽,獲得了團體第五名,為學校贏得了榮譽。

當然,我也存在一些缺點。例如:在學習上刻苦鑽研精神還較欠缺,花在學習以外的時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進一步努力,我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己高中三年學習生活的總結。面對過去,展望未來,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。

高中畢業生自我鑒定樣板(五)

緊張有序的高中生活即將與我告別。回想三年裡有過多少酸甜苦辣,曾經付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相應的匯報。在老師的啟發教導下,我在德智體方面全面發展,逐漸從幼稚走向成熟。

在政治上,我有堅定正確的立場,熱愛祖國,熱愛黨,認真學習並擁護黨的各項方針政策,積極要求進步,思想覺悟高,愛憎分明,踴躍參加各項社會公益活動,主動投入捐款救災行列,用微薄的力量,表達自己的愛心,做一個文明市民。

在學習上,我有刻苦鑽研的學習精神,學習態度端正,目的明確,專心上課並做好筆記,注重理解和掌握,強化練習,學會分類歸納,不斷總結,摸索出適合自己的學習方法,養成良好的學習習慣。在學習中知難而進,敢於正視自己的弱點並及時糾正,同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結合,使自己有適應社會的能力,應變能力有進一步提高。在課余時間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓,並取得結業證書,高三年被評為校級三好生。

生活上,我擁有嚴謹認真的作風,為人朴實真誠,勤儉節約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結同學,對班級交給的任務都能認真及時完成。

我的興趣廣泛,愛好體育、繪畫等,積極參加各類體育競賽,達到國家規定的體育鍛煉標准。

高中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處,如有時學習時間抓不緊,各科學習時間安排不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。

高中畢業生自我鑒定樣板(六)

伴隨著21世紀的腳步,我即將走完多彩的高中三年。在這三年中,我在各方面都取得了長足的進步和可喜的成績。

我熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨,忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。平時關心國家大事,總是盡力去做有益於國家、社會的事。我嚴格遵守《中學生守則》和《中學生行為規范》,平時勤儉樸素,謙虛謹慎,尊敬師長,孝敬父母,團結同學,樂於助人,愛護公物,而且作風正派,是非觀念強,道德品質優良,行為文明,作為班級的一分子,我有強烈的集體榮譽感,踴躍參加班級的黑板報出版工作,當我們班的板報獲年段第一名時,我心裡無比自豪。

我學習自覺、認真,思維敏捷,知識面廣,善於質疑、析疑、解疑,摸索出一套適合自己的學習方法。高中三年間,我在學習方面獲得長足的進步,各科成績優秀,並在省第六屆生物競賽中獲得廈門賽區二等獎。

我熱愛體育,在平時更是注重鍛煉身體,體鍛達標。我的興趣廣泛,總是積極參加各種課外活動,曾獲年段五、六班主持人對抗賽三等獎,以及年段硬筆書法比賽優秀獎。我喜歡繪畫,常利用課余時間自學繪畫,並多次為班級板報繪制刊頭。我熱愛勞動,總是一絲不苟地完成學校布置的各種衛生工作,不怕臟,不怕累。

但我在學習方面時間抓得還不夠緊,我將更嚴格地要求自己,改正缺點,發揚優點。相信在不久的將來,我將成為社會主義合格的建設者,更好地報效祖國。

高中畢業生自我鑒定樣板(七)

光陰似箭,高中生活在不知不覺中飛逝而過。回首三年歷程,我從一個懵懂頑童成長為一名品學兼優的高中畢業生,即將面臨高考的選拔,我首先感謝培養我的學校、社會及養育我的父母。

作為一名高中生,我明辨是非,關心國家大事,為使自己成為社會主義偉大事業的接班人而努力學習。在校,我模範遵守校紀校規,以強烈的集體榮譽感和高度的責任感為班級工作出謀劃策。高中三年均擔任班級學習委員,組織辯論賽、知識競賽等活動,表現出較強的組織能力,成為老師的得力助手,並在同學中樹立較高威信。我嚴於律己,進取心強,報名參加黨章學習小組,努力提高思想覺悟,向黨組織靠攏。平時積極參加社會實踐,注重培養自己的能力。多次參加青年自願者活動,具有樂於助人的品德。由於各方面表現突出,高中三年均被評為校三好生,並於高二年被評為市級三好生。

學習成績優異,勤學好問,刻苦鑽研,在學習過程中不斷總結,能融會貫通,發揮思維敏捷,理解能力強的優勢,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成績,並參加數學、英語、生物競賽班,努力為校爭光。榮獲省第六屆中學生生物競賽廈門賽區三等獎,在高三年全國高中數學聯賽中獲福建省三等獎,全國優勝獎。

在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質,體育成績優秀,體鍛達標。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡唱歌和繪畫,曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動,能認真負責做好每一次值日生工作。

經過三年學習,我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步,但也清醒地認識到自己的不足之處,學習還應更細心,防止因審題粗心而失分,爭取在高考中發揮自己的最好水平,向祖國匯報。

高中畢業生自我鑒定樣板(八)

轉眼之間,我將告別多姿多彩的高中生活,回首三年的高中生活,覺得緊張、充實,令人難忘。

我熱愛偉大的社會主義祖國,擁護中國共產黨,始終不渝地堅持改革開放的基本國策。我力求上進,參加了青年黨校的學習,使自己的思想覺悟逐步提高。生活簡朴,是非分明,謙虛誠實。在校遵守紀律,尊敬師長,團結同學。化學科代表工作認真負責,能替同學排憂解難。有較強的集體榮譽感,能努力完成集體交給的任務。為此,我在高二、高三年兩度被評為校級三好生。

學習態度端正,勤奮、刻苦、好問,有較強的鑽研精神。思維較嚴密,具有一定的自學能力和綜合分析、解決問題的能力。能不斷總結和探索適合自己實際情況的學習方法。重視理論聯系實際,學以致用,常與老師和同學探討問題。學習成績優秀,理科成績較突出,在全國中學生物理競賽(高中組)中獲福建賽區省三等獎和廈門賽區市一等獎,為學校、為班級爭光。

課余,我積極參加體育鍛煉,體育成績達標。興趣廣泛,愛好問題活動,曾獲得第38屆校運會男子3000米第三名;39屆校運會男子1500米第五名,男子3000米第二名;第40屆校運會男子1500米第六名,男子3000米第二名,為班級爭光。

但由於晚上學習較遲睡,早晨上課有時遲到。我將不斷總經驗教訓,珍惜青春年華,努力學習,把自己培養成一名合格的社會主義建設者和接班人,為祖國的現代化建設貢獻自己的熱血與青春!

高中畢業生自我鑒定樣板(九)

高中學習生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長知識,開拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不斷提高認識,學會做人的三年。我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生。

在思想政治上,我熱愛黨、熱愛社會主義祖國,關心國家大事,每天注意收看新聞聯播。我參加了黨章學習小組,曾隨黨章學習小組到江西瑞金革命老區參觀學習,激發了我努力學習科學文化知識,將來投身建設革命老區,建設「四化」的思想。我參加過政治夏令營,獲得演講比賽二等獎。我富有愛國主義精神,滿懷激情地參加了慶香港回歸的踩街活動,向群眾宣傳祖國統一大業。我富有助人為樂精神,積極參加捐書、捐款活動,為「希望工程」盡自己一點棉薄之力。我參加青年自願者服務隊,為欲返鄉的打工者送水送溫暖。作為一名班長,我在班級各項活動中都能起帶頭作用,對工作認真負責,富有主人翁精神,能做老師的得力助手。我認真遵守學校紀律,熱愛班級集體,積極參加學校或年段組織的各項集體活動,如校運會、籃球賽,為班級奪得不少榮譽。我的勞動積極性強,不怕臟,不怕苦,在創衛勞動中有突出表現。

學習上我自覺、認真,學習方法較靈活,能科學安排好時間。有競爭意識,分析問題、解決問題能力較強。我課前做好預習,課堂上積極思維,大膽發表意見,配合好老師,能較高質量完成作業,課後及時對知識進行歸納、梳理,使我的知識系統化。學習成績保持在年段前茅,在會考中取得8科優。在「海爾杯」作文比賽中獲獎,曾參加英語奧林匹克競賽。曾被評為「校優秀團員」,「市三好生」。

我熱愛體育活動,認真上好體育課,積極參加體鍛,體育成績優秀。我加入校籃球隊,曾代表學校在市女籃比賽中獲三等獎。我熱愛各項文體活動,興趣廣泛,經常利用課余時間畫畫,閱讀各類進步書籍。

但我還存在缺點,如對不良行為不敢大膽批評。我們是跨世紀的人才,任重道遠。今後我將朝「四有」方向繼續努力。

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