⑴ 小學語文下冊第四單元日積月累的四句話創設一段情景作文作寫謝謝了。
細觀察細致觀察是提高寫作水平的金鑰匙。文章是客觀事物在作者頭及中反映專的產物屬,要反映客,不必須對客觀事物作仔細的觀察。只有仔細地觀察,才能從生活現象的礦藏中發現碎金璞玉,於泥沙混雜中攫取閃光的寶物。不掌握,「觀察」這把開門的金鑰匙,作文的「鐵門限」是決然跨不進去的。 二、多閱讀廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件。要寫出好文章,就必須多讀書。「讀書破萬卷,下筆如有神。」「熟讀唐詩三首,不會作詩會吟。」魯迅先生也提倡多讀書,「必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來,倘叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。
⑵ 語文作文里的優美句段.可以作為日積月累的。150字左右
你說日積月累。人家哪裡知道是什麼!!! 我給樓主補充一下! 就是 可以用在作文里的好段落, 華美朴實。 做摘抄。 一百五十字左右
⑶ 五年級下冊語文七單元日積月累作文二百字
靜靜走在來歲月的長河中,聆聽耳自邊波浪翻滾的記憶之聲,我的心中驀然間就開放了幾朵最美的花,輕盈靈動,在溫柔的情懷中,輕輕晃動,纏繞著那些被時光沉澱的幸福。
於是,日積月累,幸福的感覺,成長的滋味。
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行走在初三,每個人都沉默在了書本面前。
我想,每個人都是孤獨的。那種感覺,如同一個人行走在茫茫夜色之中,沒有方向感,沒有歸屬感,擁著冰冷的夜,但仍堅持向前。
每個人又都是痛苦的,掙扎在難以名狀的深海,沒有涅盤的自由,沒有逃走的權利,一次又一次接受成績的洗禮,但從沒放棄過。
就是這樣,孤獨痛苦,但從不悲傷。
因為我們沒有悲傷的權利,更沒有悲傷的原因。
時光一點一點從指縫中溜走
⑷ 用五年級上冊的語文園地四的日積月累寫一篇小作文200字
上了初中以後,學了這么多門功課,學來學去,還是喜歡上語文課
初中的語文,我覺得要比小學的難懂,不過學著特別有意思,因為有老師的獨特教學方法和她的幽默,同時,我也喜歡她的這種方法。老師上課時,總是面帶笑容地走進教室這就可以給我們的精神提高;講課時總是把自己置身於課文中,同時也帶著我們一起走到課文中去,這能使我們更好得體會文章的思想和所要表達的內在的東西。上課老師提問題,她都不是挑人起來回答,而是讓同學們自己把手舉起來,她才挑,這正是她獨特教學方法中的一個絕妙之處,她這是在鍛煉我們的勇氣,希望我們在學習中各個都是勇敢者。在講課文時,老師還會讓我們來個朗讀比賽,或是講故事什麼的,這也是她的教學法寶,她想使我們富有豐富的想像力。每當上語文課老師正講的高潮時,如果下課了,同學們就會很失望,因為,同學們渴望老師能夠繼續講。如果說書上一篇篇短小精美的課文是美麗的花苞,那麼老師的教導就是養料,養料使花苞漸漸開放,等到花真的全開好時,也就開在了我們的心裡。那花好美好美,只能用心去感覺。現在的語文,知識很廣泛,與其他的科目也有一些間接的聯系。所以,我要把所有的功課都學好才行!我把學語文當作是一次旅途,而老師則是這次旅行的導游,她帶領我們走進一片神奇的天地,我們在那裡自由的嬉戲、玩耍。
我喜歡語文老師,也喜歡她講課的風趣,更喜歡上這樣的語文課!
⑸ 求一篇中考滿分作文!!!
在城市的盡頭,沒有繁華的街市,閃亮的霓虹;在城市的盡頭,只有破舊的棚戶區,有飽經生活風霜的生命;在城市的盡頭,有他們這樣一群人。
讓我怎樣稱呼他們?外來務工人員子女?農民子弟?亦或是農民工二代?不,我不想用這些冰冷的名字稱呼他們,我多想叫著他們帶著泥土氣的乳名,拉著他們的小手,走近他們的生活……
他們從小生長在故鄉的青山綠水中,純潔的靈魂在田野里抽穗拔節。在山野的風中,他們奔跑著,憧憬著。風從田野中吹過,吹進了城市,為了生計,為了未來,他們跟從父母來到了城市,在城市的盡頭紮下了根。於是習慣了青山綠水的雙眸第一次觸碰到了高樓大廈、車水馬龍。他們不知道怎樣穿過六車道的馬路,小小的手指怎麼也數不清寫字樓的層數。繁華的現代文明不曾給他們帶來任何快樂,這一次,卻在心上烙下了深深的痕跡。
他們背起書包,小心翼翼地融入城市的生活。可是卻在「城市人」異樣的眼光中,第一次明白了戶口與暫住證的區別。他們都是父母心頭的寶啊!卻過早地承擔了不屬於這個年齡的負擔。
放學回家,他們做好簡單的晚飯,父母還在工地或菜場上勞作;午夜醒來,淚眼中城裡的星空沒有家鄉的明亮;悄悄許願,希望明天他們的打工子弟小學不會因交不出電費而被查封……
然而,在他們日益長高的身體上,我看到了他們的成長。記得一位記者問一個打工子弟學校的孩子,學成後是否會回到家鄉時,小姑娘毫不猶豫地說:當然,一定回去!那一刻,我差點落下淚來,為他們的成長。
記得那年春晚他們稚氣的宣言:「我們的學校很小,但我們的成績不差」「我們不和城裡的孩子比爸爸」「北京的2008,也是我們的2008!」他們逐漸成熟,告別昨天的羞怯,開始迎接新的一天。
雖然,他們還在為不多的學費而苦惱;雖然,學校還是交不上水電費;雖然,還有好多體制還不夠完善……雖然有好多個「雖然」,但是,只有一個「但是」就足夠了,已經有好多視線轉向他們,他們正在茁壯地成長。
太陽從地平線上升起,照亮了城市的盡頭,照亮了他們的生活。
他們,終將會成為我們。
在告別中成長
隨著卡納瓦羅舉著大力神杯時的一聲穿透雲霄的怒吼,30天的世界盃終於在人們的一片不舍中走了,走得是那樣的風風火火,是那樣的令人惋惜。隨之而來的是另一個「頑固」的4年,一個漫長的等待周期••••••
今晚,當聽到豪門盛宴主持人張斌深情地說了一句:「或許,跟世界盃說再見的時候真的到了。」時,不知是不是對世界盃已流下太多情感,我竟鼻頭一酸,流下了對世界盃不舍的淚水,久久沉浸在難舍的情感之中。
夜裡,當自己躺在床上回憶起剛剛的一舉一動時,忍不住「噗哧」地笑了出來。想想剛剛自己還像個小孩子一樣,喜歡哭鼻子,真像老師對我說得那樣,我有著與我身高不符的幼稚。但事實的確如此,我現在仍然懷念嘻嘻哈哈的年代,懷念著無憂無慮的童年,懷念著買半票的日子,懷念著因身高不夠而不能坐過山車的失意瞬間,懷念著與媽媽搶電視遙控的光陰,懷念••••••
但是,正如爸爸媽媽曾經對我說的那樣:「人生就像一列列車,每到一個站,就會有很多老朋友下車,與你依依不捨地告別,離你遠去••••••然而,又有許許多多更加成熟的新面孔認識了你。你只有在不停的告別聲中才能發覺自己的成長。」畢竟自己知道,小皮早已經隨著時光的車輪慢慢長大,早已不再是10年前的那個我(我今年13歲),我應該表現出與我身高相符的成熟。
近幾年來,我一直都在嘗試著許許多多讓人心酸的告別:丟掉了曾經伴我入睡的童話,拾起了校園小說;塵封了一度讓我痴迷的超人玩具,代替他們的則是簡簡單單的一雙球鞋,一個足球;關掉了那段熟悉的童謠,打開了Jay Chow激情四射的rap••••••這一切的一切,都只為那六個字:在告別中成長。
「人生就像一列列車,每到一個站,就會有很多老朋友下車,與你依依不捨地告別,離你遠去••••••然而,又有許許多多更加成熟的新面孔認識了你。你只有在不停的告別聲中才能發覺自己的成長。」
在告別中成長,找到新的自我!
我和你,同行 (讓我握住你的手)
突如其來的地震殘暴地撕裂了錦綉的巴蜀大地撕裂了十三億炎黃子孫的心!一個又一個被侇為平地的城市、村寨和鄉鎮無數被毀壞的公路、橋梁和設施接連不斷的塌方、泥石流和餘震滲著鮮血的殘垣和碎瓦下是數萬被困的生命!無情的災難,在肆虐橫行但倔強的中國 沒有時間!
看,年逾花甲的總理已率先來到了廢墟「我只要這10萬群眾脫險,這是命令!」「只要有一線希望,我們就盡百倍的努力,絕不會放鬆!」悲悵卻鏗鏘的語調擲地有聲子弟兵來了白衣天使來了搶修道路和基礎設施的工程隊伍來了四面八方的救援物資來了……十指連心的同胞深情這一刻在共和國的創口上疾速凝聚!這是怎樣的和死神搶奪生命的場景——「求求你們讓我再救一個,我還能救一個!」被迫撤離的消防戰士跪地而泣「災情就是命令!」數千空降兵寫就遺書急赴災區「請你們快去救其他人吧!」失去父親的骨折女孩卻牽掛著他人「祝你生日快樂!」官兵們用疲勞而嘶啞的嗓子對剛獲救的20歲女孩唱生日歌遇難時緊緊護住四個學生的譚老師挖破雙手勇救同學的學生擋住巨石救下襁褓中的嬰兒的母親用唱歌來緩解疼痛和恐懼的幼兒……
中國哦,因這無數動容震撼的片斷淚流滿面!堅持啊,再堅持——我的兄弟姐妹、父老鄉親!億萬同胞的血脈和災區緊緊的相連祈福祝願的聲音在神州大地久經不息捐助的款項每秒刷新獻血的隊伍長龍蜿蜒千里的馳援從未停頓愛心的聯盟築就了堅不可摧的長城!聽,「和你在一起!」那是十三億顆守望相助的心聲;看,愈來愈多的生命獲得了重生;想,明天的家園會更加的美麗!
我們的心永遠都和你在一起!
讀書使我們健康幸福
讀書學習有很多很多的益處,不必說讀書能使我們增知聰慧,也不必說讀書能使我們奮發向上,更不必說讀書能使我們飽享生活,就僅僅說說讀書能使我們健康幸福!
眾所周知,愛默森說過:「健康是第一財富!」人的健康高於一切,難道還有什麼財富能高於健康的嗎?金錢不能,權勢不能,美色更不能,惟有健康!富蘭克林講過:「保持健康,這是對自己的義務,甚至也是對社會的義務!」所以說,健康對每一個人來說至關重要!
健康包括體魄的健康和心理的健康。健康的體魄可以靠運動、飲食、保健等等來獲得;健康的心理要靠主觀和客觀或者說內在和外在的調節療治來獲得。讀書就是獲得心理健康最有效的辦法之一!
君不見,今日的社會心理不健康的人越來越多嗎?抑鬱症的多了,厭世自殺的多了,更有甚者報復社會的多了等等,這些都是心理不健康誘發而致成的!心理不健康也不是一日所能形成的,它是日積月累,從量變到質變的一個系統而復雜的漫長的演變。一個心理不健康的人,如果他是家長,他會影響孩子的心理健康;如果他是老師,他會影響學生的心理健康;如果他是領導,他會影響下屬的心理健康。日久天長,潛移默化,這種心理不健康的滋生蔓延,家庭將如何?社會將如何?國家將如何?民族將如何?這絕不是危言聳聽!君不見,楊佳沖入上海某警察局連殺死了幾名警察嗎?連公安局都敢沖入殺死警察,那他們還有什麼不敢為的?還有近日,重慶槍殺解放軍哨兵搶槍的事件。這些都是心理不健康的人所為呀!這難道還是危言聳聽嗎?
是的,當今的壓力多,工作有壓力,生活有壓力;家庭有壓力,社會有壓力。壓力,壓力無處不在!所以,我們更應該能動地刻意去修煉凈化自己的心理,使之健康!讀書就是行之有效的辦法之一。
不必說《鋼鐵是怎樣煉成的》,使我們更堅強不屈,也不必是《紅岩》,使我們更堅定信念,還不必說《雷雨》、《子夜》、《周恩來》、《吶喊》等等,使我們更奮發向上。就說說一篇文章吧:您讀了毛澤東的《長征》「紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑......」千難萬難「只等閑」,您還有比當時紅軍還難的嗎?難道您還有壓力嗎?您讀了朱自清的《春》,不明白春天是美好的?自然界是美好的?社會是美好的?國家是美好的嗎?難道您還不去享受生活嗎?您讀了李大釗的《今》,您能不去為中華民族的富強而奮斗拼搏嗎?
健康是為我們事業和我們的福利所必須的,沒有健康就不可能有什麼福利,有什麼幸福!朋友們,為了我們的孩子,為了我們的家庭,為了我們的國家,為了我們的民族,也為了我們每個人的健康幸福而讀書吧!
新中國,你好!
走在平坦的黑色柏油馬路上,看著路兩旁的一幢幢高樓,聽著街上熱鬧的談笑、嬉戲的聲音,心中不禁的感慨道:新中國,你好!
繼續向前走,只見有好多的農民伯伯都在耕地。可是與以往不同的則是他們有新「裝備」協助呢!一台台鋥光瓦亮的拖拉機、割麥機的外殼在陽光的照耀下顯得格外的刺眼。耳旁不停地傳來了一聲又一聲的「嘩…嘩…」,緊接著,一排有一排的麥子便整整齊齊的倒下了,彷彿在彎著腰替農民伯伯們向新中國問好!
回到了我居住的小城鎮,望著如今干凈而又寬敞的街道,看著來來往往的計程車,想起了數年前這兒的一片狼藉的景象。「嘀嘀嘀…」耳旁傳來了司機師傅們按喇叭的聲音,這帶有節奏的「音樂」彷彿在向我訴說著改革開放給這個城鎮帶來了多大的好處。也代表全體的中國人民感謝新中國!
走過了鄉村、城鎮,突然使我打從心底里對「新中國」產生了一股敬佩之情。
1979年中國開始實行改革開放政策。2001年中國加入WTO組織;2003年、2005年、2008年我國的載人航天飛船神五、神六、神七依次上天;2008年中國舉辦奧運會……一次次的成功讓中國的根基越來越牢固。在這30年中新中國也遇到了不少麻煩事兒。1998年大洪災;2008年年初的大雪災;2008年5月的四川特大級地震……一次次的「麻煩」讓新中國變得更加成熟,更加堅強,使得中國人民變得更加團結。
因為中國56個民族的13億人口團結一心,所以使得新中國面對8.0級的地震時毫不畏縮,勇往直前;所以使得新中國面對金融危機時從容不迫,正確的抉擇;所以使得中國人對新中國說:新中國,你好;所以使得外國人對新中國說:新中國,你好!
大海。你好
我時常想:在月明的海里,可有一舟,承載著我全部的信念?
我站在海邊,你輕輕靠過來,用你溫暖的手輕拍我的腳背。白色的玉屑般的浪花是你獻上的禮物么?你說,人要堅強。縱使有狂風裹挾著憤怒,無情地抱起你向那突兀的怪岩砸去,你也不曾落淚,粉身碎骨在岩石上,你也無悔。你與狂風抗爭,吸納它的銳氣,最終用墨綠的大浪把它壓入海底。我看見你激戰後的疲憊與傷痕,淚忍不住湧上。我時常凝視海天相接的那條分界線,因為我的親人在你的深處沉睡,我觸摸著你,好似觸到親人溫暖的臉,那曾是我最熟悉的臉,此刻卻只存於記憶中。你愛憐地收起我滾落的珍珠般的冰涼的淚,我曾經的哀傷融在你的心裡。我知道我要堅強,像你一樣。現在我不再哭泣,只托你向親人問好,送去我的思念。大海,我的朋友,我所有的勇氣都來自於你呵!
你知道我膽小,於是一次次突然急促地撲向我,我知道,你並不全是頑皮。高爾基說你在狂風閃電下變得暴怒,考驗著海上的動物,你也是在考驗著我嗎?我願作海燕,撕扯開沉重的天幕,用太陽的溫暖照耀著你。我鼓起勇氣,大膽地撲向你的懷抱,在蔚藍的水中自由穿行。我在海浪間快樂地旋轉,縱使你用厚實的浪打來,我也如美人魚般敏捷地逃脫,你在我耳邊低語,訴說你最美最神奇的故事。我在沙灘上向你得意地揮手,你也欣喜、快樂得一遍遍沖向沙灘,敲擊著岩石。你是打著鼓點祝賀我的蛻變嗎?你蔚藍而熾熱的心傳遞給我的力量,讓我如草原上的雄鷹一般強壯而矯健。大海,我的朋友。你一直鼓舞著我!
大海,我的朋友,在昏黃的夕照里,我多少次向你訴說心底沉積的話語?我毫不掩飾我的心,因為它如你一樣蔚藍澄靜,我在月明的海里向你訴說我的憂傷,漆黑的夜空,明亮的星星見證著我的赤誠;我在絢爛的早晨向你吟詠最優美的詩句,第一個醒來的花苞收錄了我的情意;我在明媚的陽光下向你呼喊我的壯志,飛翔的流雲記下了我的熱切。
大海,我的朋友,我用最誠摯的感情熱愛著你。我的堅強,我的自信,我的豁達,皆來自於你的聲聲勸導。我們的友誼,是那錯雜的迷宮吧,藏著種種驚喜;我們的友誼,是那飄飄搖搖的船吧,沒有終止的港口;我們的友誼,是那沒有年輪的樹吧,永不停息地生長!
大海呵,我的朋友,我在月明的海的舟中問你,你可曾這般喜愛我?
《夜,你好》
帶給我光明的太陽去了,將我留下,於是我便獨自面對整個夜,我獨自走在幽暗的街道上,此時,萬家燈火點亮了夜的眼睛。
我走在街道上,身旁的路燈正凝視著我和我小小的影子,我向它道聲晚安繼續向前走。它卻捨不得我,將我的影子越拉越長。
起風了,衣袖飄盪,突兀的樹枝不甘寂寞地搖動一下身軀,將它身上的枯葉撒落。枯葉在旋轉中翩翩起舞。我緩緩地抬起頭,仰望著那深邃的天空,尋找屬於我的那顆星,它又退縮在哪裡,散發著屬於自己那微弱的星光。
突然,一顆流星送向遠方,又一個願望失落了,回想一天中幹了些什麼,只有一絲淡淡的喜悅,一股難言的愁悵,更多的只是無由的哀傷。
寒意漸起,我裹緊了自己,忽然發現了,整個夜可以屬於我。現在沒有躁動,沒有喧雜,所以人都沉沉地睡著。而我醒著真好!
夜以它的博大隱去一切丑惡。給人以靜之美,靜之馨,靜之醉!
夜,你好!
黑暗中蘊藏光明,昏黑中暗含著愛的朦朧,回到屬於我的小屋,心念一動,沒有燈,只是打開了塵封已久的窗簾。啊,我竟擁有一室星光,手指一動,昏黃的燈光揭開了夜幕的一角,日記本靜靜地躺在燈光下等我歸來!
我喜歡夜,因為夜喜歡我,因為夜,我才可以正視自己,太陽不在,夜悄悄從身邊滑過,帶我走向黎明!
夜,你好!
⑹ 用上五年級下冊語文日積月累四寫一篇作文
水滴石穿,集腋成裘。
生活中的每一次成就,都是精神與意志的日積月累。他們如一塊塊碎磚,慢慢地築成一節節階梯。
剛升入初中,我便被家長逼迫參加國慶的活動。讓每個白天大地熱情地將陽光的熱量給予我們。汗水掉在地上,再被蒸發掉,但卻蒸發不掉空氣中的潮濕悶熱。汗水浸濕臉頰,蹩腳的衣服貼在後背,再多的水分也無法補充身心的疲憊。於是我再也無法忍受,下定決心放棄。回家,爸爸告訴我,只有磨練自己的意志,方可到達成功的彼岸。就這樣,渴望著成功的乾渴,想像著美好的終點,驅使著我咬著牙回歸到隊伍中,開始慢慢耐心鍛煉自己的身與心。
魔鬼訓練總算結束,迎來的卻是更加艱苦的綵排。貌似是老天要考驗我似的,早不知哪去了的烏雲來添亂,陰沉沉的天,帶來了瘋狂的暴雨,澆灌著祖國的花朵,澆得殘花敗葉:紙花濕透得輕輕一翻就撕裂,迷濕了雙眼,聽著模糊不清的指揮喇叭,泡爛了手指,腳趾。白天還好,深夜掙扎睜開緊閉的雙眼,換上演出服,來到學校集合去綵排。而我能做的是一忍再忍,因為知道後面是燦爛的陽光。肆虐的雨水沖掉道具包艷麗的顏色,卻沖不掉我執著的精神。早出晚歸,披星戴月,我毫不退縮。
就是這日積月累的意志,經過百番捶打,終於順利完成了祖國交給我的任務。點點滴滴的小堅持,克服,成就了輝煌的明天。
⑺ 六年級下冊語文第四單元作文日積月累
學會生存
春夏秋冬,歲月蹉跎,人的足跡在慢慢成長。人自從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命的徘徊,開始了新生活。
學會生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出,這不是真正的生存,是「植物式」的生存,而真正的是為社會做有用的事用自己的力量奉獻給大家,這才是生存。
學會生存,就要學會堅強。人的生存受環境制約,但我們要做環境的主人。生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰勝脆弱,不怕前面的困難勇於與困難做斗爭。
學會生存,就要勇敢超越。水中的魚兒不超越,怎能進化為較為進步的兩棲動物呢?陸地脊椎動物不超越,也不能變成鳥類,只有不斷超越,才能每天都有所進步。
也許,你明白了生存的目的,懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但是,那並不是生存的全部,而應該勇於奉獻、努力、不斷超越自己,這才能真正稱的上是生存的目的。
太陽的生存,為人類提供火與熱,照亮人的心田。指南針的生存,為人類引航導航。花兒的生存,為化作春泥給果實的成長輸送營養。它們的生存不是為了自己,而是為把千絲萬縷的愛獻給人間。
於是,我懂得了,生存的目的不是生存,而是奉獻。人生在世,生存的是否長久,獲得的是多是少,並不重要,重要的是為人類為社會奉獻過,真切動人地生存過,這才是生存。
原來,生存的目的就是努力奉獻,學會生存,也就是學會了把握自己,更學會了怎樣做人。
⑻ 2011 日積月累 滿分作文,要全部的。
一滴水固然渺小,但千萬滴乃至十億滴凝聚成的力量卻是我們不可小視的。石「穿」對人類來說,辦到它是輕而易舉的,可是又有誰願化作那一滴水的力量去成就這一現象呢?這便告訴我們要學會積累,積累著看似渺小的的力量,日後將會化作巨大的能量。
積累並不是一件一蹴而就的事情,它就像細密的針線活,要一針一針地慢慢縫好。有些同學可能會厭惡考試,在考前只能拚命復習,但你們要知道,考試就是對平時所積累的知識的測驗,如果沒有長時間的積累,光是「臨時抱佛腳」,是根本解決不了的問題的,即便是成功,那也是暫時的幸運。這就足以證明積累的重要性。積累可以將生活經驗加以總結、升華成更高的領悟,從而幫助更順利地學習生活。
那麼,如何積累呢?
首先,我們自身不能小覷渺小的力量。當年秦始皇沒有意識到兩個農民領導的起義可以推翻自己的霸權;而現在的螻蟻築穴甚至可潰一條江堤。渺小的力量凝聚起來是強大的,可怕的。我們只有正視這些看似渺小的事物,才懂得在生活中積累不顯而易見卻正確重要的經驗,積少成多,足以水滴石穿。
其次,我們要有一顆恆心。沒有毅力的人是無法做成這一艱巨的任務。愚公之所以能搬動大山,離不開他那堅定不移的信念和堅持不懈的決心。只有那一顆充滿毅力的恆心,才能日夜把那小小的水滴砸向石頭,若是某一滴水半途而廢,則無法成就「石穿」。這便可見得恆心的重要性。
但是,只要不小覷渺小的力量和有一顆恆心我們就能積累力量嗎?我們還需要懂得積累適合自己的、正確的經驗。若是不在意把錯誤的經驗漸漸積累,那將演變成難以變更的壞習慣,危害自己的生活。所以,我們還需要一雙慧眼,選擇正確的經驗加以積累,以成大器。
總之,小小的水滴之所以能穿石,那缺少不了渺小的力量的積累。我們在平時的生活過程中,要學會擁有一顆恆心和一雙慧眼,積累渺小的力量,讓它不斷升華,變化成巨大的能量,才能「滴水穿石」。
⑼ 語文作文「潤物細無聲」。必須日積月累的默默的付出,總會有回報
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