A. 仿寫《摔跤》例如打籃球之類的作文500字
而且摔跤，例如打籃球之類的作文可以通過在之間的困難。
B. 仿寫小嘎子和胖墩比賽摔跤(人物描寫作文)250字
春天來了，春天來了，春天就在草上的眼睛裡，現在在哪裡呢呀？春天呀回，快看曹操已經探出答頭來了，給大地鋪上了一件綠色的衣裳，染穿風拂過小草，不停地扭動自己的身體，橋柳樹已經發芽了，像小白兔的尾巴，春天是可愛的季節，春天是萬物復甦的季節，春金宇是人們都喜愛的季節，春天是一個美好的季節，春天來了，人們都開始穿上了短袖，陸陸續續的開始忙碌起來，可是因為疫情而不能出去工作，我們上次交一隻能帶著口罩工作
C. 仿寫一篇和鉤魚的起事差多的作文
暑假的一天,陽光無比燦爛,空氣無比新鮮.我和爸爸懷著舒暢的心情,來到清澈的小河邊釣魚.
到了河邊,我們快速穿好魚餌,同時把魚鉤往河的遠處一拋,便席地而坐,等待著魚的上鉤.等了大約二十分鍾,只見浮標一點動靜也沒有,我便坐不住了,開始東張西望起來,無意中看見爸爸握著魚竿,兩眼目不轉睛地盯著浮標,好專注啊!而我呢,乾脆放下魚竿,站起身來,在魚塘邊一會兒抓螞蟻,一會兒弄樹葉……就在這時,爸爸釣到了一條大鯿魚,我羨慕地說：「爸爸,你怎麼釣到了魚,而我卻釣不到呢?」爸爸語重心長地對我說：「兒子,我們不管做什麼事都要有耐心,不能三心二意,不然就不會成功!」聽著爸爸的話,我不由自主地想到了《小貓釣魚》的故事,我不就是故事中三心二意的「小貓」嘛?想到這里,我暗下決心：和爸爸那樣專心致志地釣魚!
於是,我重新坐下來,開始釣魚.時間一分一秒地過去了,而此時,強烈的陽光正火辣辣地烤著我,汗珠也簌簌地往下淌,我的手腳也開始麻木起來,可我還是咬了咬牙,沒有動.功夫不負有心人,憑借著我堅韌的耐力和頑強的毅力,魚兒似乎也被我這種精神所震驚,軟綿綿地上了鉤.「哈哈,還是我比你有耐力!」我高興地拍手叫道.
今天我的收獲真大,不僅釣到了美味的大魚,而且還明白了一個道理：不管做什麼事,要堅持不懈,要有耐心,不能半途而廢,這樣才能成功!
D. 仿寫爭吵的作文400字
爭吵作文400字
有一天，我和同桌爭吵，下面我跟你們講講：
早晨，第一節課下課，我就跑去操場玩，玩得不亦樂乎，忘記了時間，直到打了上課鈴的時候，我才想起要回教室。我看見老師正在寫字呢，我不想被老師發現，我就從後門悄悄地溜進了教室。我正想從同桌背後跨過去，不料，我的腳正好卡住了，我小聲地對同桌說：「麻煩你讓一下。」同桌一動不動，我以為她沒聽見，就提高了嗓門：「讓一下。」同桌還是紋絲不動，老師正好轉過身，瞪了我一眼，我使勁推了一下同桌，我才跨過去。我坐在座位上，心情很不高興。
下課了，同桌馬上轉過頭來，破口大罵：「你有病呀，剛才為什麼推我！」我的怒氣又上來了，心想：真是倒打一耙，我說：「你才有病呢，剛才為什麼不讓我進去！」同桌的臉比紅蘋果還紅，像剛從籠里放出來的獅子一樣，握緊拳頭。我不甘示弱，准備要大打出手，但是剛好上課鈴響了，我們才停止了這番惡斗。
終於挨到了放學。我獨自在街上走著，聽見同桌從後面跟上來，我覺得向同桌道歉，很丟臉，但是我還是覺得有些不對勁的地方，我就對同桌說：「對不起。」同桌說：「我也有對不起的地方。」我們兩人並肩而行，走了很長一段路，直到分叉路口才分手，從此，我們又成了無話不說的好朋友。
從這件事中，我懂得了朋友之間要互相幫助，團結友愛，不要為了一點小事而爭吵
E. 仿寫賣魚老人(作文600字)
她，是一名老人，卻為了生計而賣起了水果，
賣水果的老人家
。褐色的外衣，灰暗的專格子褲，屬一雙快要磨破了的布鞋不知伴她走過了多少春秋。每一根銀發都記錄著她的苦，臉上的皺紋和黃斑見證著她那多年來的累，一雙略顯蒼老的手熟練地擺放著各種水果。或許是因為常年在外風吹日曬，皮膚變成了黃黑色，身體也不強壯了，一點一點地瘦弱了下去。估計她的體質也不太好，那紅紅的鼻子似乎是最近感冒流涕造成的。她的手腕上和耳垂上戴著一個玉手鐲和一對金耳環。沒有人知道
F. 一篇仿寫作文
聽到窗外瀟瀟的落木聲，就知道，風又來了。這是今年冬天將盤旋在成都上空的，就現在覺來都已經隱隱透出一絲肅殺之氣的寒冷的風的聲音。縱使是緊閉了窗，就這樣透過窗戶去看外面的景象，也會不由得覺得寒冷起來：入眼的是白茫茫低沉了的天空，又似乎是有那麼一絲絲的薄霧的縈繞，從而顯得有些許的朦朧。但也因此讓遠方的山更加的愈隱愈現，讓人感覺，真的更冷了。
有風趁著窗戶與窗框縫隙掃進來，頓時讓我面上一涼，不由得往衣領里一縮。這時我才驚覺，現在才是十一月的下旬，還只是冬天的預演，就已經這般的冷了，已經冷到了故鄉數九的境界…我細數著往後的冬天的日子，不由得懷念起故鄉那溫暖得好似陽光般的風來。
不得不說我是幸運的孩子，因為我有足足十四年的時間是蜷縮在故鄉的懷抱里度過的。在這十四年裡，我被故鄉的氣息撫摸著，因而一年四季都有著十足的令他人羨艷的溫暖來微笑。去年來到了這個省會城市，似乎是因為故鄉對於我這個第一次遠行的遊子的牽掛，在這里的第一個冬天竟然並不是像想像中那樣的冷。雖然已不是過去十四年裡的那種可以讓人隨時安心地睡去的溫暖的午後，卻也並不是那麼磨人，因為只要蜷縮在被窩里，就足以讓我回想起故鄉的那一片燦爛陽光下溫和地吹拂著的風。然後我便安穩地沉沉睡去了。
大概也由此吧，在這個被涼風侵襲的時間里，我不由得更加更加地懷念起那過去的冬日，稀薄但是濃郁的樹的影子，安逸而且涼爽的長椅，還有風掃過頭頂，恍惚盛夏的「沙沙」聲。就這樣一點一點地擴大，就好象我仍然蜷縮那樹蔭下一般。
故鄉的冬天就是這樣的。
大多數時候走在路上看見的是被曬得雪白的水泥地。整齊的印痕在陽光下顯出那一點點的投影，就這樣靜靜地刻在水泥地上，層層疊疊地，看上去卻也是有一種令人安心的美感。就在我發神的這時大概就會有鳥來了吧。是灰秋秋的一小團，才只是聽到它驚叫一聲，就看見它一頭扎在了地面上，緊接著又蹦跳兩下，終於是落穩了。但是我還是被它的驚叫唬住，站在那裡；它就又會轉過身來用小腦袋打量著我這個它不認識的傢伙，見我不動，就再鳴叫兩聲，終於又沖著路邊尚未凋落的樹冠飛去：一路「啾啾」地洋洋得意著。
更多的時候卻又是這樣的。大約是在晴朗的午後，眯了眼從屋子裡出來，映入眼的是大片大片染了金輝的蔚藍天空。雖然空氣中的陽光是滿滿的，但穿了一件薄毛衣的我也不會覺得是多麼炎熱的事情：「大概是因為有風吧。」這樣想的時候一般也就會有風來了。是攜帶著陽光味道的溫暖的風，就這樣靜靜地站一會兒，讓風吹拂過自己的臉龐，再閉一閉眼：唉，腦袋裡顯現出來的也是那蔚藍的天空，遠遠的，似乎是沉溺著這個小城市整個冬天的溫暖。再睜開眼時，臉上是一定會帶上笑容的。如果在這時候能再吃上個只有這里，這樣溫暖的地方冬天才能吃到的冬天的橙，那才真的是從里到外都有了陽光的眷顧。
現在我雖然說是來到了這個堪稱西部最發達的城市，並還要在這里呆很長很長的一段時間，但我終究還是懷念那滿是陽光溫暖的故鄉的城裡的冬。或許是因為在這個遠離故鄉的地方，我只能蜷縮在緊閉了窗戶的被窩內，才能夠依稀找到故鄉那一絲一縷的剪影；又或許是因為，我終究是沒有長大，還只是個希望永遠蜷縮在母親溫暖懷抱中的孩子。
這樣想著，我又覺得似乎自己是不能再這樣下去了。我嚮往郁達夫先生描寫的那會有著清遠的碧藍色天空，坐在屋檐下就可以聽見馴鴿的扇翅的聲音的秋天。琢磨琢磨著，於是我就明白了，因為在那樣的秋天之後，會緊接著來一個怎樣的冬天……我能馬上就會見識這肅殺寒冷卻又大氣的冬天的模樣了吧。
畢竟我有整整十四年來的冬天，都全部沉睡在故鄉那一灣溫暖的陽光中了。
但我其實是不悔的。因為那畢竟是我最愛慕的冬天，而且我以後也畢竟還會走更遠更長的路，去感受更多城裡的冬。
請故鄉那溫暖保佑我前行，就這樣悄然入夢就好
太陽落了，有在東升的時候小河凍了，有再奔流的時候；夢兒醒了，有再繼續的時候。可是，聰明的，請回答我，我們的日子為什麼一去不復返呢？——是他在跟我們捉迷藏罷：又躲在哪兒呢？是他自己消逝了罷：那又是多久才不辭而別的呢？
光陰荏苒，如白駒過隙。五年了，我也不知道自己度過了多少晝夜。黯然默算著，一千八百多個日子已從手中悄然無聲地滑過；好似捧在手裡的水慢慢地從指縫里浸落，滴在了塵土裡，飄在了風雨中，沒有任何動靜，沒有種種聲音。
中學時段總是要來的，幼兒時光總是要去的；來去中間的小學階段又是如何匆匆的呢？早上的陽光是溫暖的,他總是拍著我的小屁股,喚我起床.可是,陽光的溫度是會變的啊,於是我也跟著匆匆的更衣換褲,只得茫然地度過又一段時光.於是——上學的時候,時間從輕快的腳步聲中穿過;考試的時候,時間從緊張的呼吸中溜過;放學的時候,時間從一聲聲歡呼中飛過.他過得如此匆匆,不得不讓我想要挽回他,抹走那淺淺的足跡.我開始試圖用手遮掩住他,可是他卻從我的袖口邊鑽過.睡覺時,他也就招呼都不打送走了今天,迎來無數個明天,正當我進行「南柯一夢」 時,他就從我身上跨過.又當我送走月亮,迎來太陽的時候,這一日便悄悄地溜走.我後悔而悵然若失時,新的時光又在我的惘然中閃過
這流水般的日子裡,六年光陰彷彿彈指一揮間;在這美麗而寬闊的校園里我又何曾做過什麼有意義的事情?大概只有重蹈覆轍罷了,只有空虛地來回於學校到家的路程罷了.一千八百多日子一晃而過,多少有些惋惜.過去的日子如細雨,融進了大地;如錢紙,化為灰燼.我要好好學習,不要讓著這時光白浪費了!
聰明的你,請回答我,日子怎麼就一去再復返了呢
G. 作文:童年趣事(仿寫11課趕海)。
從小到大,我都一直過著衣來伸手,飯來張口的生活.我常常在房間里想,為什麼我一直要依靠媽媽呢?難道我這么沒有用,不可以為媽媽做一些力所能及的事嗎?
媽媽誇我長大了
從小到大,我都一直過著衣來伸手,飯來張口的生活.我常常在房間里想,為什麼我一直要依靠媽媽呢?難道我這么沒有用,不可以為媽媽做一些力所能及的事嗎?
放學了,一進家門,就聽到了炒菜聲,我隨手一」扔」掉了書包,跑入廚房,一看,啊!媽媽正在廚房裡煮菜呢?我想:每天都是媽媽給我煮飯,我有一次幫過媽媽嗎?我望著媽媽,忍不住叫了一聲:媽媽您辛苦了,累嗎?」媽媽回過頭來,笑了一下,摸了摸我的頭,對我說:」孩子,媽媽不累,孩子乖!」聽了這話,我的眼淚像斷了線的鏈條一樣落了下來,我想:」我一定要幫助媽媽.我抹幹了眼淚,可我又犯難了,該幫什麼呢?我站在廚房門口,獃獃地站著,過了一會兒,我眼看還剩下最後盤菜了,我又想,為什麼我不幫媽媽拿菜呢?想著,我三步並兩步走到廚房,一心一意把菜切好,放到菜盤中,拿到媽媽跟前,對媽媽說:」媽媽,這菜我幫您切好了,您可以拿去煮了!」媽媽聽完,緩緩回過頭來,眼眶中還夾著淚珠,高興地說:」孩子,你長大了,可以幫媽媽切菜,拿菜了,看來,我沒有白生你!」媽媽」我倆都抹乾眼淚,擁抱在一起,這個時候,我心裡又高興又激動,媽媽說:」孩子,我本來就知道你是一個獨立的孩子,會改掉衣來伸手,飯來張口的壞毛病!」聽了媽媽這話,我心裡喜滋滋的,不知不覺,我們又在開心的笑聲中度過一個中午…….
是啊!只要我們能理解媽媽,能為媽媽做一些力所能及的事,比如,幫媽媽端菜`給媽媽洗腳`為媽媽倒水等,這都可以體現我們的一份心意啊!我們幫媽媽做事後,媽媽一定會表揚我們,媽媽高興,我們也一樣高興,這豈不是很好嗎?
H. 仿寫爭吵的作文
我和XXX是同桌,也是好朋友.上課時,我們一起聽講,一起學習；
,我們經常在一起游戲,一起玩耍.可今天,我卻和他吵了一架,鬧起了矛盾,這是怎麼回事呢?
原來,下了英語課後,老師發了一張試卷,卷子上有一道塗色題,他非要現在就塗.你們不知道,XXX最喜歡畫畫、塗色了,他卻沒帶彩筆,他問了前面的同學,又問後面的同學,可都沒借到,非常著急.他又問正在看課外書的我：「XXX,你帶
了嗎?」「帶了,怎麼了?」我頭也沒抬地說.他又說：「你能不能借我用用?」我見他非常著急的樣子,很想把筆借給他的,可我想起了有一次我也忘了帶彩色筆,我向他借時,他卻
地說：「我不借給你.」我傷心極了.今天,他又向我借筆用,我借不借呢?「借,不借?借,不借?」我簡直傷透了腦筋.突然,我想起了「做人要大度」的話來,我心裡想借,可我又說成了不借.他生氣地說：「我以後不和你玩了.」我也不高興了,順口說道：「不玩就不玩!」好朋友一下子變成了
,誰也不理誰了.
過了一天,我想和XXX和好,想和他一起玩,沒想到他卻對我不理不睬.又過了一天,我想給他道歉,可「對不起」這句話到了嘴邊卻又退了回去,怎麼也說不出口,我很煩惱.回家後我把這事告訴了爸爸,爸爸開導我說：「做人要懂得大度.
學會寬容、謙讓.」我把這話牢記在心.第二天,我主動去向XXX道歉,鄭重地說：「XXX,對不起,我們和好吧!」XXX接受了我的道歉,我們和好了.
現在我們不再吵架、鬧矛盾了,我們又像從前一樣一起學習,一起玩耍了.我們永遠做一對好同桌、好朋友.
註：XXX代表某某人
I. 砸魚這篇短文是圍繞哪句話來寫的用橫線畫出來
砸魚這篇短文是圍繞＂砸魚去呀！」不一會兒，七八個小夥伴聚攏來了。有回的提著馬燈，有的帶著手電筒答筒，有的背著魚簍來寫的。這是一篇充滿情趣的記事短文。文章記敘了一群小朋友，在小胖水生的帶領下，在冰天雪地里到河裡砸魚的事情。作者有厚實的生活積累，加上平實准確的語言，細致入微的描寫，給我們展現了一幅充滿童趣的生活畫面。這是一篇很值得同學們學習和模仿的佳作。
J. 砸魚這篇文章是按照什麼順序來寫的主要寫了什麼
這是一篇充滿情趣的記事短文。文章記敘了一群小朋友，在小胖水生的帶領下，在冰天雪版地里到河裡砸魚的權事情。作者有厚實的生活積累，加上平實准確的語言，細致入微的描寫，給我們展現了一幅充滿童趣的生活畫面。這是一篇很值得同學們學習和模仿的佳作。