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寫作文要用的自來熟怎麼寫

發布時間:2021-03-05 03:17:23

『壹』 一件新鮮的事來寫作文要怎麼寫

這個暑假,我舅母的爸媽本來住在武漢也跑來廣州這里過年了,他們過來的時候,還帶來了一些新鮮的玩意,那就是北方的陀螺和一條「神鞭」.
有一天,我去外婆家,表弟的外公帶了我和兩個表弟去樓下看他玩陀螺和神鞭,我們也非常高興的跟去了.到了樓下,他把那玩意拿出來,我大開了眼界,我從小到現在都沒見過這玩意,我們在南方的這些人肯定也都沒見過.小小的陀螺一頭尖,是用木頭製成的,中間是圓圓的鼓肚.外公叫我玩一下,可是這東西我見都沒見過,怎麼玩啊?於是我說:「外公,你示範一下玩給我看,這東西我還沒玩過!」外公說:「好,那你看好了哦!」
二話不說,外公馬上開始玩了.只見他先用雙手把陀螺在地上用力的轉,陀螺開始慢慢地轉,然後他迅速地拿起一條綁在木棍上的鞭(就是木棍一頭綁著一條繩,另一頭可以用手拿著),他拿住木棍的一頭(沒有綁繩的那頭)向陀螺的底部打去,只聽見「啪」的一聲,陀螺旋轉的速度加快了,又打了一鞭,轉的速度更快了,就這樣,他控制著陀螺旋轉.許多人看見這新鮮的東西都過來圍觀.打了一會兒,他就叫我去打,我覺得挺新鮮就去接手了.我用力的向陀螺打去,可是居然沒打著,我又打了一次,還是沒打著.旁邊圍觀的人看見,全都大笑起來.因為獻丑了,我也不由得臉紅了.外公鼓勵我說:「不怕,再練一下,你只要打准點就行了.」我聽了,又打起來了.這次我終於打中了,心裡也高興了.心想:原來玩這東西也不是很難玩嘛,只需練一下就行了.有幾個讀小學的小孩看見了,也說要玩一下,我也給他們玩了.他們一開始也不是很熟悉,後來玩多就上手了.外公問他們:「你們玩過這東西嗎?好玩嗎?」他們都異口同聲地說:「沒玩過,好玩.」有一個人問:「叔叔,這東西哪裡有得賣?」外公回答說:「這東西我在武漢帶來的,不知道你們這里有沒有得賣.」那人說:「哦,你原來是武漢人啊!」
後來,外公還耍起了「神鞭」,「神鞭」耍的時候可以發出鞭炮一樣的響聲.那原理就是繩子在空氣中摩擦發出的響聲.因為聲音很響,圍觀的人更多了,大家都好像看賣藝的圍成一圈.
我們回家的時候,還不斷的有人來借這東西玩.外公說:「我們要回家了,以後再來玩吧!」說了好幾分鍾才把所有人打發走.今天外公好像做了義工一樣.
這真是一件新鮮事,我從來都沒見過這些北方的玩意

『貳』 寫作文要怎麼寫

寫作文要根據自己的作文題目的要求寫作文,並且在一定程度上可以運用一些比喻排比手法這樣能夠顯得自己比較有文采。當寫記事類的事情的時候可以抒發自己的真實情感,這樣的話也容易讓讀者產生共鳴。

『叄』 寫自己理想的作文怎麼寫

我的理想
每個人都有自己的理想,我也有許多理想,老師經常對我們說:」沒有理想的人就沒有奮斗目標.」

我的第一個理想是當一名老師,老師是一個非常受人尊重的職業。羅國傑曾經說過這樣一句話:「老師就像一隻蠟燭,不斷地燃燒、消耗自己,照亮別人前進的道路;又像一根粉筆,播種著智慧的種子,把知識傳授給別人,而漸漸的磨損著自己;又像一隻梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去採摘勝利的果實。」盡管老師是辛苦的,可是當學生在各個方面有了一些成績的時候,老師就會感到非常欣慰。我非常熱愛老師這項工作,我有時做夢還夢見自己當了一名老師,站在講台上給學生們上課。夢醒了,想一想,還真得覺得非常有趣!假如我的夢想真的實現了,我要用我所有的聰明智慧教出一批批什麼樣的學生呢?到那個時候我也許教出的學生他們中間會有許多科學家、藝術家、作家,沒准還能出現一個赫赫有名的人物。到那時我就會跟周老師一樣盡享桃李滿天下的光榮和幸福。

我的第二個理想是當一名作家,它是知識和才思的象徵。我非常羨慕作家,她能用一枝枝普普通通的筆把風雪雨露、日月星辰和人們的喜怒哀樂描寫得活靈活現。假如我的夢想真的能實現,我要寫一本書,而且第一個收到這本書的人一定是周老師。因為是周老師讓我對寫作有了興趣。從開學到現在我已經寫了9篇作文,在優秀作文中有3篇被老師評為一等獎和4篇評為二等獎,其中有4篇作文在中國少年網上被評為優秀作文。

我的第三個理想是當一名蛋糕師,我要用我那一雙巧手,在松軟的蛋糕上用五顏六色的奶油做出一個個形態各異、精美別致的蛋糕。為人們送出一個個溫馨的祝福,給人們的生活增添一絲色彩。為了以後能當上蛋糕師,我現在就在刻苦學習繪畫,繪畫水平也有了一些提高,假如我的夢想正的能實現了,我要做一個漂亮的大蛋糕,我要邀請許多人,你們猜猜我會邀請誰呢?有我最尊敬的老師、有我的同學、還有我最好的朋友和爸爸媽媽,讓他們和我一起分享我成功的喜悅!
我的理想還有許多,比如說做一名旅行家,游遍世界各地風景優美的地方。當一名宇航員,像楊利偉叔叔一樣飛翔太空,去探尋宇宙的奧秘。周老師曾對我說過:「理想不是空想而是要為自己的理想去努力奮斗。」為了實現我這些理想,所以我一定要好好學習,為了我的理想而努力奮斗!

我 的 理 想
每個人都有自己的理想,當然我也不例外。小時候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把裡面的寶貝一一拿給你看。
很小的時候,我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久,我的理想就發生了改變,因為我逐漸了當一名女警察的辛苦與困難。
於是,當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經常自己畫出一些「大作」,然後拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報了美術班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術班後的我變得不怎麼喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣,我的第二個理想便又化為泡影。
直到我有了第三個理想時,我已經上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什麼樣的老師,教哪一門學科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講台上給我的學生們授課。

『肆』 用《我被媽媽的高跟鞋踩了》為作文題目,寫一篇作文,怎麼寫呢

踩在高跟鞋上的媽媽,能扛起整個世界。
我從來沒見過媽媽穿其他的鞋子,除了高跟鞋。我的媽媽永遠只穿高跟鞋。她穿著高跟鞋爬花果山,她穿高跟鞋去海邊。她從山上回來,鞋跟都被磨禿了;她從海邊回來,鞋跟上帶著有海腥味道的沙礫。小時候,我走在媽媽的後面爬樓梯,我伸手拽住媽媽的裙邊。媽媽踩樓梯,永遠是前腳掌。她的一半鞋子在樓梯的邊緣,高高的鞋跟留在空中。有的時候,我被關在家裡。我孤獨地聽著每一個人的腳步聲。媽媽回來的聲音,我像一隻小狗一樣聽得清:噠噠噠。
我的媽媽是一位普通的工人,一個倉庫保管員,一個只受過初中教育的女人。我媽媽喜歡抽煙,喜歡喝酒,喝紅酒。我媽媽還喜歡《飄》,喜歡《呼嘯山莊》,喜歡外國的香水和電影,我媽媽喜歡絲絨的衣服,亮片的旗袍,羽毛的披肩。我媽媽永遠都化妝,從清晨五點到晚上十二點。我們沒有見過媽媽沒有化妝的樣子,外人也沒有見過。她高燒到神志昏迷的時候,爸爸帶她去醫院看病,她燒得從摩托車上摔下來了。就是那一回,媽媽也是化好妝去看病的。同時,穿著高跟鞋。
媽媽非常,非常的勤勞。我的意思是說,她真的很勤勞。我媽媽能幹所有的活,她簡直無所不能:她燒了一手好菜,這個中國東北的姑娘在結婚二十多年裡,學會了一手地道的四川菜。她會織毛衣和毛褲,我十二歲以前的毛衣都是她親手織的。我的棉襖和棉褲是媽媽做的。冬天媽媽會縫被子,歪著身子坐著,陽光下,綢緞上,那些粉紅翠綠的龍鳳泛著溫暖的光。媽媽用牙咬斷線頭。媽媽把雪白的棉絮鋪得平平整整。我的媽媽會打老鼠,會織漁網。我媽媽會泡酸姜,酸辣椒,酸豇豆。媽媽會灌香腸,做臘肉。我媽媽會種地,會喂豬,會打石頭。媽媽的力氣也很大,她年輕的時候能扛一百八十斤的石頭,人稱「鐵姑娘」。我媽媽現在還能扛我。
我的媽媽喜歡跳舞。我八九歲的時候,全國人民都在跳舞。壓抑多年的歌舞天性以及人的熱情,都爆發出來。那麼多的舞會,碰嚓嚓碰碰嚓嚓。不會跳舞的男人,羞澀的,寧可皮鞋都被踩扁了,也要學會跳舞。我媽媽是跳舞的高手。那時候的男人,都以能跟我媽媽共舞為榮。幼小的我,也被媽媽教會了三步四步。我在舞會里看媽媽跳舞,媽媽穿著魚尾裙,她的小腿筆直,她穿著亮閃閃的衣服,頭發盤成一個高高的發髻(我媽媽去學校里接我的時候,眾女老師圍著她,纏她教大家盤頭),踩著一雙七公分的高跟鞋。
我媽媽是一個熱情開朗、精力充沛的人。她白天八個小時正常時間工作,她干三個保管員也干不過來的活,她年年都是「先進生產者」。下班之後,她在我們家的飯館,做她的老闆娘,一直工作到晚上十二點。她傑出的口才以及自來熟的天分,還有那種交際才能,讓我們家的小館子無比火爆。很多食客都是沖著她去的。她嘻嘻哈哈、風風火火地踩著高跟鞋走來走去。排場很大的小官員,婚外情的老男女,剛下山的黑道哥們,喝完酒大打出手的年輕人,吃白食的小混混,以及開了包間吸毒的癮君子……媽媽應付著形形色色的人,無一例外,都被她安撫得服服帖帖。沒有人不買她的面子——即便是在非典期間,所有的飯店門口,伙計們都在外頭曬太陽扯閑篇,我們的小館子居然還在盈利!
長大了以後,我也嘗試著穿高跟鞋。只要穿過高跟鞋的人都知道,只要穿上走一個小時的路,腳掌就會火辣辣的痛。媽媽每天都穿著高跟鞋,從早晨七點到晚上十二點。她的工作,不允許她坐下來。為什麼媽媽一點也不疼呢?她怎麼能那麼瀟灑地,搖擺著,走來走去呢?後來,我一直在想這件事。
媽媽病了的時候,我們都不相信。像媽媽這樣精神頭很足的人,居然病了,怎麼會呢?是真的。先是手麻痹,腳麻痹,接著是手臂、肩膀、小腿、大腿。然後是整個下半身。很後來的時候,媽媽告訴我,其實那個時候,有一次,她上廁所,自己怎麼也站不起來了,就在廁所蹲了很久。去看病,去上海最好的醫院看病。醫生說,是脊髓狹窄症,七個年輕的醫生都主張開刀,成功率卻只有百分之四十。不開刀,病嚴重下去,隨時都能癱瘓,開刀,如果不小心,也是癱瘓。我媽媽不能再穿高跟鞋了。
媽媽穿著平底鞋,在家裡養病。開頭,誰都沒有告訴我。去上海看病,也跟我說是去旅遊。我那時候昏天黑地地寫我第一個電視劇,每日只睡三四個小時,每天寫一萬字以上。爸爸從上海打電話來,跟我說:「你來上海,陪我們玩吧!」簡直覺得爸爸發神經,忙都忙不來,哪裡有那個閑工夫?
後來,我才知道:去上海之前,媽媽把我們所有的四季衣裳洗得乾乾凈凈,一層層地收好。把家裡收拾得整整齊齊。媽媽給我縫好了被子。她甚至偷偷摸摸地,給我爸爸物色了一個女人:一個三十歲的離了婚的女人。她私下裡去看過,覺得模樣好,性格也好。媽媽想著,如果癱瘓了,就不回來了。她不想給我們添麻煩。爸爸的反應是大怒,然後大哭。
這些事情,我都不知道。我只知道,媽媽和爸爸從上海回來了。沒有開刀。媽媽說,一個老醫生說,既然你的病一直沒有讓你癱瘓,大概你的構造與眾不同吧?先觀察看看吧!事實則是,他們倆交了住院費的晚上,兩個人像孩子一樣逃回家來了。他們沒有跟我說。媽媽津津樂道,「上海的東西很好吃!你爸爸帶我去東方明珠了,我們在上面吃了點心!我說不好吃,你爸爸立刻說,不好吃?我們換一家!真的就帶我換了一家!哇,你爸爸第一次這么闊……」
春天的時候,媽媽閑待了一個假期,還是閑不住,要求繼續去上班。單位的一個農村孩子,一個臨時工,告訴媽媽一個土方:用一種河邊長的草,一捆一捆地曬干,然後煮雞蛋吃。每天早上連湯帶水吃一碗。不管你們信不信,就吃著這種東西,我媽媽的病似乎好了。她的手腳都不麻了,舉止像過去一樣輕活。隱患當然還存在我們心裡:我和爸爸都害怕這僅僅是假象,也許某一日,還是會復發……但是不管怎麼樣,我媽媽現在又穿高跟鞋了。

『伍』 寫作文要用上自由、活潑、可愛怎麼寫

自由,活潑,可愛,可以用來描寫人的。比如寫我淘氣的妹妹就可以用上這幾個詞語。

『陸』 寫一篇作文怎麼寫,要分為幾個步驟

一、光彩奪目的作文標題。標題是文章的眼睛,一個新穎別致、簡潔明快的標題,會讓閱卷老師對作文有一個好的第一印象,在不知不覺中提高作文的品位,難怪古人說「題好文一半」。那麼怎樣給考場作文命一個好題目呢?本人認為:題目應該簡潔鮮明,奪人耳目。巧用修辭或格言俗語,使用富有詩意的語言,或揭示現實,都可擬定出令人滿意的作文標題。如屬記敘文,題目可突出主要事件或點明內心感受。如屬議論文,題目則可命成論點型題目給人鮮明的印象。例如:《套圈.圈套》、《班長是怎樣煉成的》、《那次,我離家出走》、《網吧驚魂》、《真情誠可貴、理智價更高》、《珍愛動物,就是珍愛人類》。這些題目,是記敘文的,內容清楚,極富懸念,吊人胃口。是議論文的,言簡意賅,觀點明確,富有文采,給人一種過目不忘的感覺。二、引人入勝的作文開頭。古人把文章開頭稱為「鳳頭」,就是說文章的開頭要漂亮,好開頭要有「回眸一笑百媚生」的動人效果。考場作文,應慎寫開頭,認真對待第一句,第一段的寫作。最好先在稿紙上寫出開頭的段落,然後再自我感受幾遍,若能讓自己激動起來,那麼也定能感動別人。如考生寫《人生最需要掌聲》的開頭:「人生最需要掌聲。許多人時常感嘆:知音難求。何為知音,知音難道不就是人生中的鼓掌者嗎?」這是一篇滿分作文的開頭,這是個能激動自己的開頭,如同剛打開水閘門一樣,使自己的寫作如洪水般一瀉千里。「良好的開端是成功的一半。」寫好了開頭,也便留給了批閱者「成功的一半」的印象。三、浩盪精彩的作文中間。被喻為「豬肚」的文章中間如何寫得浩盪而精彩呢?其實,名篇佳作,絕非通篇精美,它們之所以出「名」稱「佳」,*的也只是一個或幾個精彩的片斷。名家名篇尚且如此,初中生的中考作文又怎能企求在「考場」這樣特定環境里,用個把小時就雕琢得十分完美呢?因此,寫好中間的技巧就是精心設計出一兩個精彩片斷來。這種片斷或濃墨重彩、精工細描,或飽含深情、抒發感慨,或畫龍點睛、提示哲理……這種文字看似短,但「磁力」大,它往往能像閃光的珍珠一樣博得閱卷老師的青睞。平時上課時老師津津樂道,我們自己感到文章寫得妙的不都往往是一些精彩片斷或細節嗎?那麼,我們將片斷寫精彩不同樣會受到好評嗎?另外,中間部分要多分段:一件事一段,略寫的是一段,詳寫的內容可再分為二、三段,並用恰當的過渡詞、句、段進行啟承轉合,給人以脈絡分明之感,自己也便於在分段中調整思路。四、耐人尋味的作文結尾。如果把作文的開頭比作「爆竹」,那麼文章的結尾就猶如「撞鍾」。古人說過:「好的結尾,猶如咀嚼乾果,品嘗香茗,令人回味再三。」文章的開頭重要,文章的結尾也同樣重要。如果一篇主題鮮明,角度新穎的文章,讀到最後,卻被一個不妙的結尾掃了興,豈不可惜!結尾要能緊扣文章的中心內容,並與開頭呼應。人們稱好的文章結尾為「豹尾」,從中考作文來看,雖然不能要求篇篇文章的結尾都是「豹尾」,但也要求結尾語言簡練、生動,能給讀者留下遐想的空間。如《花市》的結尾寫道:「她笑微微的站在百花叢中,也像一枝花,像一枝挺秀淡雅的蘭花吧。」五、整潔清爽的作文書寫。工整、流利的書寫給人的印象是:如同步入衛生清潔的場地。讀一篇書寫工整的作文,如見到漂亮的羅敷,使「耕者忘其耕,鋤者忘其鋤」。工整的書寫可以讓考場作文給評卷者留下良好的直觀印象。並且,工整的書寫也是一種禮貌的表現,書寫工整,如同出門做客時整潔的穿著,是一種自重、尊人的表現。更何況,中考語文試卷大都設有卷面分,卷面分能得多少,那就要看你書寫整潔清爽的程度了。

『柒』 寫作文要用的自來熟怎麼寫

在大街上,處處都是與你擦肩而過的陌生人,有哪個會成為你的朋友呢?有哪個會對你吐露心聲呢?這些都取決於你或他。只要你願意,隨便哪個人都可能成為你的朋友,你們就「自來熟」了。
上星期,我和表姐一起去書店買書。在書店門口看見有個賣手抓餅的,便過去想買兩個。表姐是個很有禮貌的人,人際關系也很好。她便小聲問我:「該叫那個人阿姨還是姐姐?」我看了看那個賣手抓餅的人:她皮膚呈棕黃色,有些小雀斑,頭發黑但有些棕色,高高盤在了頭上,人看上去挺親切的,但看上去年紀挺大的,大概三十五到四十之間,穿著一件挺舊的T恤衫,一件牛仔褲,都挺過時的。「應該叫阿姨吧,不小了。」我比較肯定的回答。到了買手抓餅的車前,表姐說:「姐姐,我們要兩個手抓餅。」我遲疑地看著她,表姐卻笑而不語。「好的,那要加什麼?」那個姐姐微笑著答道。「都要加雞柳!」我搶先一步回答了她。「嗯。」那個姐姐笑著答應了。她熟練地將面餅從兩片塑料紙中取出,並夾了兩塊雞柳在鐵板上。這時,表姐突然開口說:「姐姐,你今年幾歲了呀?」「二十一歲了。」那個姐姐答道。我聽後,驚訝了一會兒,看了看姐姐,她自信地笑了笑。我想了又想,那個賣手抓餅的姐姐雖然有點過時,但卻隱隱現出一種青春活力,牛仔褲洗的發白,說明她很乾凈,且經常穿,出來打工,確實不容易,還有她頭發盤得很好,幾乎沒有一絲碎發垂下來,都顯出了她的活力。「那你為什麼出來打工啊?二十一歲,應該在讀大學吧!」表姐又問。這是,那個姐姐的眼中似乎有一種悲傷,一種遺憾,一種無奈,她便向我們娓娓道來:
「我的老家在湖南,我家有七個姐妹,我是最大的。我14歲就出來打工了,家裡沒有太多的飯給我們吃,我們家有4個都出去打工了,還有三個小的留在家裡照顧老人。我在很多地方都打過工,廣州,雲南,山東,反正中國大多數地方我都去過了,我做過鞋子,賣過衣服,做服務員,洗碗工,鍾點工等等,只要能賺錢又不犯法的工作我都會去做。嗯——現在我已經結婚了,有一個小孩子。」說著說著,她的眼睛濕潤了,她努力看著藍天,讓眼淚不流出來。
「那你的孩子一個人在家?那會很危險的。」我小聲地問。
「那也沒辦法呀,多了個孩子多了張嘴,我要努力地賺錢,別讓他像我一樣。」那個姐姐無奈地說。
「可以把孩子放到你媽媽那裡養呀!」表姐說。
「不行,我媽有這么多孩子,如果每一個人都把自己的孩子丟給她,她哪忙得過來啊?」那個姐姐說。
這時,手抓餅已經做完了,那個姐姐還在裡面多加了一些菜。她的這些經歷,有哪幾個人會聽說,有哪幾個人會聽她傾訴,現在她把心裡的苦都說了出來,心情好了許多。她遞給我們手抓餅,並微笑的看著我們離去。
在這個社會上,應該有很多像那個姐姐一樣的人,他們都有屬於自己的故事,如果多一些人與他們自來熟,他們就會多一位傾訴的對象,我們也能知道他們的故事。陌生人之間的自來熟,就是人與人交流的一座橋,讓我們認識更多的人,結交更多的朋友

『捌』 作文用六要素怎麼寫

這是寫記敘文的要求,文章中必須具備六方面要素,但也有的文章某要素不很明顯,主要事件版清楚也可以的.如果是寫權新聞稿件,這六要素一定要清楚.
六要素是:時間 地點 人物 起因 經過 結果
例文:
今天早上,媽媽要我買菜.我便到紅旗市場去,市場上的菜很多很多,我棟了一個冬瓜,付了十塊錢買下,然後高高興興地把瓜抱回家.
時間——今天早上
地點——紅旗市場
人物——我
起因——媽媽要我買菜
經過——市場上的菜很多,我棟了一個冬瓜,付了十塊錢買下,
結果——高高興興地抱瓜回家

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